精选水的作文（通用20篇）
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的水的作文，希望对大家有所帮助。
水的作文 篇1
在我们的生活中，谁不曾流过眼泪？
它可能是获得成就时激动的泪水；也可能是阅读精彩文献时感动的泪水；还可能是受到批评时委屈的泪水。但是，我觉得最难忘的应该是获得成就时激动的泪水。
记得，在我七岁那一年，我第一次参加书法考级，考场上严肃的气氛弄得我紧张极了，不过，一坐到座位上，我的耳边立刻响起了妈妈温柔的声音，别怕，正常发挥就行了！想到这里，我不再害怕了。
考级开始了，我一笔一画、认认真真地写完了我的作品，当我把它交给老师时，偶然间看到了一个同学的作品，他写得好极了！一下让我的心里没了底，我心想：“他写得这么好，评委会不会把我给淘汰了啊？”
叮叮叮……考级时间结束了，我满心焦虑地离开了考场，妈妈一见到我，就焦急地询问我考得怎样，我摇了摇头，垂头丧气地说“我尽了力，可他们实力太强了，恐怕没希望。”妈妈微笑着说：“没事，我们努力了，不后悔！”
经过了漫长的等待，终于到了领取合格证书那天，我考级通过了。我立马扑在妈妈的怀中，激动的泪水潮水般地涌了出来，我任它恣意地流。这可是对我在这一年多时间里坚持不懈地学习的一个肯定啊！
当把合格证书领到手里那一刻，我觉得自己就像运动员登上冠军奖台似的无比自豪！在我成长的道路上，我还得继续努力，迈向新的台阶！
妈妈说，会哭的人很坚强，因为他是在用泪水磨去生活的棱角，我也要让这难忘的泪水激励着我飞得更高、走得更远！
水的作文 篇2
在成长的道路上，没有谁会一帆风顺，谁都会遇到一些困难，也都流过许多眼泪。但这泪水的滋味却各有不同，有时它是甜的，有时它是苦的……
记得那是四年级的时候，爸爸买了一支很漂亮的钢笔，我看着很羡慕，便悄悄地拿来看一看，摸一摸。看过后，我又将钢笔悄悄地放回了原处，可这样还是被爸爸发现了。他便把那支钢笔藏了起来。不过这可瞒不过我的眼晴，我知道它被藏在哪了。可过了几天，我再去看的时候，它却不见了。正好爸爸不在，于是我便翻箱倒柜地找了起来，最终钢笔还是被我找到了，我拿着它，真有点爱不释手的感觉，可是这是爸爸的，我只好忍痛割爱，把它放回了原处。
就在那天晚上，意想不到的事发生了。吃过晚饭，爸爸气势汹汹地对我说：“晶晶，你怎么把的的那支新钢笔弄坏了，谁让你动我的钢笔了？”话音刚落，一个耳光就落在了我的脸上，我的脸顿时火辣辣的疼起来。我呆呆地站在那里，感到莫名其妙，更感到委屈万分，不争气的眼泪早已挂满了我的脸蛋。晚上，我躺在床上，回想起白天的情形，我拿钢笔的时候，它还好好的，我放回原处的时候，旁边也没有人啊!怎么回事呢？我越想越觉得不对劲。噢，对啦!当时弟弟在门口。莫不是弟弟看到我拿钢笔了，而且我放回去后，他又拿了？对，肯定是这样的。
第二天，我把我的想法告诉了爸爸，爸爸去问弟弟，弟弟却吱吱唔唔地说：“我没拿，我不知道钢笔在什么地方。”爸爸听后，生气地对我说：“明明是你把东西弄坏了，你还把责任推给别人，这像话吗？……”爸爸还说了什么，我一句都没听进去，我感到委屈极了，泪水止不住地往下流。
过了许多天，我早已把这件事淡忘了，可突然爸爸向我道起歉，来说那天是他冤枉我了，那支钢笔的确是弟弟弄坏的。听到这个消息，不知怎得我的眼泪又流了下来。
水的作文 篇3
我，一个邵阳人，来到长沙读书，对我来说是“流离失所”，离开了爸妈来到了一个陌生的学校，真是不习惯啊。
其实我在这里是苦乐交织的，而乐呢，被我之前发生的一件事给“击垮”了。我开心的回想快乐的事情，慢慢地走进寝室，可是我却发现我的校服不见了，我问了我全寝室的人，可迎来的答案都是不知道。我的心像被刀割了一样痛苦，我顿时感到无助，多么想要爸爸妈妈在身边，给我帮助，给我快乐，给我鼓励。可是，爸妈没在，我要独立，我要坚持，我要为我的将来奋斗。我忍不住了自己的眼泪，存在心里，我心想：我一定不能掉眼泪，一切都会好的，事都会解决的。我一直这样想着，自言自语。熬过了一天又一天，终于熬到了周末放假，我和我正在长沙的姐姐说了这件事情，她向李老师反映了。我正在某一天回寝室时，老师向我的室友说了这一件事情，回到寝室，我突然回想起那件没人要的校服，反应过来的我想他们问：“那天我们没人要的校服在哪里？”经过我们“翻天覆地”式的寻找，终于找回我的校服。当我找回来的时候，感到一种快乐，我回想起那时我要哭了，如果真哭了，那会多丢脸啊，回想那时我都想笑话我想哭。
经过这一件事我明白了三个道理：一是只有坚持才能成功；二是遇到困难不能退缩；三是一个人要生存必须学会独立。这三个道理我会牢牢记住，让我受益终生。
水的作文 篇4
生活与童年就是一滴滴水组成的，有的是纯净的，代表这份基于是阳光的；有的是金色的，代表这份记忆是无比快乐的；有的是浑浊的，代表这份记忆是十分难过，十分悲伤，一点也不惬意的。
而在我生命中的一滴滴水中，有一滴，在这些水中，远看好似晶莹剔透，可到头来看，里面正在发生一件有趣的事呢！
在我四五岁的那个时候，我还在团河。一个古灵精怪的脑袋里装着无比离奇的事，总是盼着哪天能飞上太空，去跟外星人交朋友。那一次，我还真以为外星人跟我玩。
我一起来，就收到了“外星人的”“礼物”。那天二中发大水，又正值夏天，我和我的朋友们都乐极了！望着水，每个人都想着可以玩些什么：游泳？不会；水上赛路？声音太大；跳水？大人不准。大家都绞尽脑汁地去想，可冥思苦想后，仍然无济于事。“对了！”我机灵一动，说：“看见那个好似从墨水瓶了出来的手指大小的东西了吗？谁抓的多谁就赢，两个人一组。”大家听了，都点点头，由于我们那时不知道那就是泥鳅，便叫它为“黑手指”。
比赛开始了，大家踏着水，争先恐后地去找，水花四射，宛如几朵荷花在水中盛开。我屏气凝神，搜索着“黑手指”。这时，有一条泥鳅从我的脚上游过，我反以为它是蛇，便拼了命地跑。好几分钟后，我才发现是虚惊一场。
经过我刚才的一番经历，我已经锁定了一只泥鳅，我慢慢地走，走，我猛地一扑，手一抓，哪想到，那家伙竟然这么滑，从我手指缝中逃了。唉，煮熟的鸭子，飞了！
通过上一次教训，我明白了抓泥鳅要“稳，准，狠”，我的目标又瞄准了另一条泥鳅。我内心的巨兽按捺不住了，我照着巨兽的旨意，猛地一跳，抓住了泥鳅，并使出洪荒之力用手包住了泥鳅。泥鳅挣扎了一会儿，便不动了。我的高兴也已经安耐不住了，我高高的举起了它，兴奋地说；“我抓到了！”其他人也跟着欢呼起来。
没错，我的生活与童年就是这一滴滴水组成的，这一滴滴水滋润了我，使我的童年不再孤单，让我的童年变得有声有色，像夜空中颗颗璀璨的星星，在我的童年与生活中熠熠生辉。
水的作文 篇5
那一刻，仿佛一阵风穿过了我的心，感动的泪水飘了下来。
题记
迈着轻盈的步伐在乡村的小路上。本打算好好的玩一玩。谁知一件意想不到的事发生了。
她欢快的奔跑着，嘴里还哼着一首小曲。轻轻的渡过小桥。看着小女孩我对她十分的羡慕。她走着走着脚一打滑，只听“扑通”一声小女孩摔在河里。
我站在岸边看着小女孩心情不禁焦急起来。虽然我当是很想下水救小女孩，可是我不会游泳，下去只会增加麻烦。
岸边的人愈来愈多。即使人再怎么多。可也没一个人下水救救这个小女孩。
岸上的人纷纷议论着这个小女孩。一个老婆婆说："哎，这个小女孩的命真苦呀”。旁边的一个大叔苦着脸说到：“我也是不会游泳，我也爱莫能助呀”。
汹涌的河水把小女孩冲到了很远。
就在这时，一个老婆婆拄着棍，穿着大衣。是在看不下去了。不问三七二十一，跳下了水。
老婆婆凭着矫健的技术向小女孩冲去，这时河水愈来愈大。眼看就要一把抓住小女孩。可是，一个大浪再次把老婆婆与小女孩冲开。
岸上的人看的目瞪口呆。
老婆婆又在一次向小女孩游去。100米；50米；30米；10米。老婆婆一把抓住了小女孩。又向岸上游来。老婆婆的脸上露出了疲惫的表情，可是她还坚持的挺进。
老婆婆费了九牛二虎之力，把小女孩一把推上了岸。
岸上的人们只一起去看小女孩了，完全把老婆婆忘了。老婆婆的力气基本上全不费光。她的手松开了。被河水冲向远方。
这时在岸上的我才想起老婆婆，我站在岸上望着老婆婆的背影，在内心我在深深的谴责自己。
那一刻，我的感动的泪水流了下来。随着老婆婆飘向远方。
水的作文 篇6
同学们，你们珍惜水吗？谁可是非常宝贵的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情况吧！
同学们，你们知道吗？地球上水的总量约有13600000000立方公里，接近1，400，000，000立方公里，如果全部铺在地球表面，水层厚度可达到3千米，海洋中聚集着绝大部分水，占地球总水量的97.2%，它覆盖着地球表面的70%以上，陆地上的河湖盐的总水量的230，000立方公里，其中淡水约占一半，只占地球总水量的万分之一。
目前，人类直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球总水量的0.77%实际能利用的水，只有0.2%。
同学们，看了以上资料，你们是不是有什么感想呢？是啊！我国人数占地球总人数的30%，而我国的淡水只占地球的8%。
我们用的水资源是多么的宝贵呀！想想，其他地方水资源极少，能喝上一滴水都感到幸福。
奢侈了，而我们却身在福中不知福，还用水来打水，仗……如果有一天，我们的水用完了……同学们，珍惜水资源从现在开始吧！当你想到喝不上水的孩子们，你的心里会怎样呢？我们要节约用水，珍惜水！
水的作文 篇7
我故乡有一条清撤的溪流，它名字，叫做流溪河。
我故乡的溪流，它的源头，在从化，这条溪流几经波折，流到了我的故乡——人和；在这条溪流里，有许许多多的鱼儿；在这条溪流的旁边还有许多鲜绿色的树木，在这些树木中，有许多的小鸟在这里筑巢，繁衍后代；这条溪流是我们的空气变的清新。
正所谓：“靠山吃山，靠水吃水。”我们在这条溪流的“带领”下，走上了致富的道路；它使我们的生活变的更加美好。
新建的'飞机场，坐落在白云区上，也因为流溪河，领这一切都变得更加美丽，更加美好。
许多的外来游客都曾经被一年一度的龙舟节吸引了，所谓的龙舟节，就是就是古代人们为了祈祷年年下雨而举行的一场比赛，比赛获胜者可以锝到奖杯、名誉和奖品。但是，现在的龙舟节是一场国际的文化遗产，它让年轻的人为了锝到了名誉，而推动了他们锻炼，因此，我们能看到人们为第一而努力奋斗，这是一代一代流传下来的“盛事”，看到他们这样努力，心里也会跟他们的心情一样；而且，还会让人忘记了不愉快的心情。
流溪河，我祝您，越来越美丽。
水的作文 篇8
万千世界，如此广大，水，在世界中不可缺少，形态各异。
滴答，滴答……
是山洞里钟乳石上缓缓滴落的水珠，它从千百年前滴起，一直滴到如今，那么果断地滴着，平坦的地面上也若有若无的撞出了一个个小小的洞，唔！没错，滴水穿石嘛！
丁冬，丁冬……
是山涧小溪欢快的歌声，它是那么的清澈，两岸的绿草碧柳，显得格外青翠，小小的鱼儿在溪水中畅游，伴着轻轻地溪水声，时不时地跃出水面。
哗啦，哗啦……
是汹涌的江河在前进，许多条的溪流汇合了，清澈的模样没有了：我们的母亲河——黄河，太浊了，河底得泥沙翻腾，使得河水混黄；美丽的长江，太凶猛了，宛如几千万大军在前行；海南岛的万泉河，太急了，激流是万泉河的主旋律……总之它们不是静的，它们无时无刻不在活跃着。
一望无际的蔚蓝色的地方。
是神圣的海，它时而静时而动。静时，整个海面安静得胜过湖面，浪花也轻柔地拍拍沙滩上金黄的沙子，好似一个温柔的小姑娘；动时，海面上仿佛在号啕，狂燥的海风旋着急骤的舞步，浪花儿夸张的击打着岩石，翻出一团团白雪，空中的海鸟也似抵受不住，哀号起来。
……
哦！水啊！你以各种形态存在这世间，你是多么的神秘呦！
水的作文 篇9
“好热呀！好热呀！我要被晒干了”小草说道。突然，一阵雨落下，干黄的草大口大口地喝着甘甜的雨水，缓缓变绿，小草开心地说：“谢谢你！小雨滴！”
“你们好呀，我是水，很高兴与你们做朋友。”小雨滴向小草介绍了自己的故事：我刚出生只是一滴小水珠，当我跳进长江时，看见了好多小伙伴，我们一起往海里跑，可是天气炎热，太阳把我们变成了一种透明的气体，那就是水蒸汽。
我飞到天上，遇到冷空气，变成了云，然后我飞到海上看朋友们，突然，一朵云飞到我身旁说：“你想下去和它们团聚吗？”“想呀！”。于是，那朵云撞了一下“我”，两朵云相撞，撞出一阵美丽的水花，我和我的兄弟姐妹们终于团聚了！以雨的形式，我们欢聚在天空。
这时，地面上缓缓响起一首歌，那是人们对我们的赞美之歌：
是谁，为我们解渴？
是谁，为我们冲洗身体？
是谁，在滋润土壤？
是谁，在为我们发电？
是水，给我们带来快乐。
是水，让我们拥有幸福。
水的作文 篇10
飘流的空气找不到踪迹，流动的水没有形状；我便如同这空气与水。——题记
飘流的空气
空气的灵魂是孤独，寂寞的。
空气无处不在，谁都能够感受得到，但却没有一个人可以抓得住。
在这个喧嚣，孤躁的世界里，空气早已感到了厌倦，无时无刻不想着逃离这里，逃得远远的。围绕在空气里的人们丝毫没减少她内心的不安，反而令她感到了无边的拥塞……
流动的水
水的灵魂是充满灵性但却又是忧郁的。
水，使得周围的一切都会因她的光彩而自形惭秽。
她有一颗犹如水晶的心，周身总散发着一种淡淡的哀愁，忧郁的气质，总在不经意间感染身边的人，我见犹怜……
空气。水。我
我的灵魂则是来至这孤独寂寞的空气和这忧郁的水的结合。
是的，我就像空气一样，人与人之间千丝万缕的关联只会给我增加负担罢了。我渴望一人在不受干扰的空间里，像古代的隐士一般独守一隅。只与清风明月为伴。
是的，我就像水一样，总有太多太多的心事，但又不愿将自己的心情和别人分享。虽然我常常在笑，但人们记得的是我的忧郁……
就像世上的一切生物都离不开空气与水一样；我离不开我的“空气”和“水”。
水的作文 篇11
“今年的龙舟水真大呀！”妈妈这几天一直这么说。“龙舟水”，既端午节前后下的雨，这几天的雨也真是多。
下雨前，天上的云快速地聚集，不一会儿就把天遮的没一点空隙，但这还不够，云仍在慢慢地聚集，天空从苍白变成了青灰，又从青灰变成了漆黑，天色，越来越暗，云层，越来越低，终于，有一滴水滴熬不住了，从云中滚了下来，“啪！”在地上印了一朵水花，也许是因为这水花太漂亮了吧，一瞬间，成百成千成万的水滴落了下来，一朵朵水花盛开在地面上、树叶上、花瓣上、人们刚打开的伞上。
这些雨滴中有的是画家，将叶子描绿了，花朵点红了，将城市涂抹得光彩照人；有的雨滴是音乐家，在地上合唱，在房顶的铁皮上玩打击乐，有的，从一片树叶滚到另一片树叶上，身后是一曲和谐和交响乐；有的雨滴是舞蹈家，水面是它们的大舞台，有的点开一圈圈的涟漪，有的在水面上跳踢踏舞，跳一次还不尽兴，非要跳两三次才依依不舍地离去。
雨滴们都下来了，云彩也越来越薄了，从乌黑变成了淡灰，从淡灰变成了纯白，最后，云开雾散，一片阳光照耀着这个洁净的城市。
水的作文 篇12
水是人类的朋友，我们应该珍惜它。形形色色的水，把我们人类的家园打扮得分外美丽，给地球带来了勃勃的生机。如果没有水，地球会是什么样的呢？那将是一片枯黄、一派死寂。没有水，就没有植物，没有动物，也没有人。没了水世界万物都将生存不下去。我们每天都要喝水，不止是我们人要喝水有生命的都要喝水，如果没了水这个地球就不会充满活力和生命力，如果我们不用喝水，但食物也需要水来烧，即始我们不用喝水，但还是会被饿死的。
没有水，我们人类就生存不下去，但我们大多都在浪费和污染它。浪费水让它们生气，比如洗完手后没把水笼头关紧让水滴答滴答地往下掉;污染也让水很生气，因此它给人类带来了灾难，比如：发洪水、海啸，下酸雨，让有的人们失去了生活的乐园，有的人们失去了亲人。水带来的灾难，我想就是因为我们不珍惜它们，它们生气了，千里迢迢来报复人类的。难道我们还能无动于衷、不吸取教训吗？水也会给我们带来很多的方便，水力发电站是靠水的力量来发电的，三峡水利工程等等。
如果我们人人珍惜水，水将也会珍惜我们。水是我们的好朋友，让我们珍惜它们吧！ 我相信，只要我们珍惜、爱护水资源，明天将会更美好。
水的作文 篇13
俗话说得好“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”水，乃万物之命脉所在。她孕育了生命，使地球上的一切都生机勃勃；她滋润了万物，使世界中的一切生机盎然；她哺育了世界，使眼前的一切都充满了欢乐。
虽然，我们现在还有生命的源泉。可是，不久的将来，当人类尝着自己不爱护水资源所造成的苦果，那时人类早已泣不成声。假如没有水叮咚作响的小溪，早已堆满垃圾，到处都是臭味。溪面上还掩盖着许多小鱼小虾的尸体。这是老天爷对人类的报应，尤其是那些无辜的、幼小的生灵，真是不可比喻。水脱离了水的原来面目，那个清秀淡雅、充满朝气、充满活力、充满生机的模样，而是成为一潭死水，没有汇成江河湖海希望的死水，不能与蓝天白云相配，而与垃圾为伍了。为了让小溪不再堆满垃圾；为了让小鱼不再失去生命；为了让小虾快乐的活下去，行动起来吧。保护环境！珍惜水资源吧！我们不能浪费水……失去水。我们，也将不复存在，所以，我们不要再自掘坟墓了，不可浪费水……
水的作文 篇14
妈妈终于同意我参加小桔灯夏令营了！
我们下了大巴，便开始步行。走着走着就到了中午，骄阳似火，我在烈日下没走多远，就觉得口干舌燥。可摸摸口袋，却发现只剩两元钱了，我心想：早知道就不买那些纪念品，还是再忍忍吧。又走了十分钟，我实在忍不住了，在休息点买了一瓶纯净水，拧开瓶盖，喝了一小口，暂时摆脱了口渴的干扰。
我又走了很长时间，到了傍晚，口渴“恶魔”又来与我作斗了。我刚想喝点水来滋润我干枯的喉咙，可想到只剩下半瓶水，我只好狠下心来，再忍一忍。
这时，我身后传来了另一位同伴的抱怨声：“真是渴死了。”我犹豫了一下：是否把我的水分给他一点呢？但是这个想法当场被我否定了，要是把我的水给了他，到时候我跟谁用水喝呢？
又走了一段路程，我实在忍不住了，便找了个阴凉处，拿出那半瓶水，刚准备仰头喝下去。这时，我又看见了那名同伴，他现在已经面如土色，汗水顺着他的脸颊一个劲地往下滴，我又看了看那半瓶水，便痛下决心。他比我更需要那半瓶水，我还可以撑上一段时间，我想着，便把那瓶水递过去，他用感激的目光看了看我，一口气把水喝光了。
此时，我感觉比自己喝还要开心。
半瓶水教会了我要学会奉献。
水的作文 篇15
童年的生活是丰富多彩的，这其中有开心的、悲伤的、烦恼的……这些事都会使你印象深刻，我对这件事至今还是记忆忧心。
记得那天我妈妈外出了，就我一人在家，我东翻翻，西跑跑，闲的五脊六兽的。忽然感到有些口渴了，我找了大半天，看到一瓶水放到了橱柜里，不管三七二十一喝，拿起瓶子打开瓶盖猛的一灌，我险些吐出来，这哪是什么水啊！把我酸个要死，这叫白什么，不行了顿时我觉得想吐，在干呕了几下后，急忙跑到窗口，使出吃奶的力气才将“稳如泰山”的窗户推开，猛吸了几口气，以后不喝它了，太酸了受不了了。随后找了半天，终于在卫生间里找到了小半瓶冰红茶，奇怪这些水怎么放得都是很奇怪的地方。算了喝吧，闻着有点臊呢？但是我还是喝了一口，突然觉得不是冰红茶是尿，瞬间我吐了出来，禁不住恶心起来。
一小时后妈妈回来了，听我的诉说后，妈妈哈哈哈大笑起来，告诉我以后不要去这两个地方找水喝。
这件事我一想起来就想笑，不禁为那时的天真而高兴。
水的作文 篇16
虽然我已经10岁了，但是有很多很多的事情我都很疑惑。比如：冬天为什么会下雪？夏天为什么会打雷？宇宙中是不是有其他的智慧种族？流星是怎么形成的？植物到底有没有生命······
在一个阴雨绵绵的早晨，由于起床迟了点，上学快要迟到了，洗完脸就急急忙忙把毛巾往脸盆里面一扔，掉头就去吃早饭了。等到下午放学回家，妈妈看见卫生间有一滩水，于是就问我：“莎莎，卫生间的水是不是你弄的啊？”我连忙说：“不是我，不是我······。”妈妈说：“既然不是你，那就是你爸爸啰！”爸爸下班刚刚进门，妈妈就问爸爸：“是不是你把水撒在卫生间的地上啊？”
爸爸说：“什么水呀，我不知道。”妈妈奇怪的说：“那会是谁弄的呢？”爸爸站着观察了好一会说：“我找到答案了。”原来毛巾就像一根导管，把盆里的水吸上来，流到毛巾的下部，下部的水越来越多，所以毛巾的水就一滴一滴的落到了地上了。通过这件事，我发现生活中有很多科学，它们在静静的等待我们去发现呢！
水的作文 篇17
在古代诗词中，有许多都与“水”有关系。有的是赞美水，有的是借水喻人，也有的是借水抒情……下面，就让我介绍一些关于水的诗与词吧！
“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”这秋夜的洞庭湖是多么幽静啊！湖水与明月交丁辉映，水面风平浪静，好像一面没磨过的镜子。这面“镜子”是多么光亮而又迷蒙！好似一块白银打造的盘子，上面却覆盖着一层银白色的轻纱啊！
独自飘零异乡，是非常孤独的。这首孟浩然的《宿建德江》就表达了他一人飘零异乡那种孤寂的心情，“野旷天低树，江清月近人。”在原野上天空一想无际，在诗人看来，却比树还低；水中映着的东西看得见，摸不着；对于诗人却是伸手可得。
这首词与前两首诗有着天壤之别，表达了诗人想独享隐居生活的自在，与俗人隔绝，信在深山中的心情。词中，诗人想象着独自一个垂钓溪边，成群的白鹭掠水而飞，野鹤在溪水中捕鱼，芦花丛中传来隐约的笛声，生活幽闲自在。
水呀水，这多情的水，我要怎样形容你呀！无论是平静，或是孤寂，还是幽闲自在，都无法形容你。我只能对你说：“你真会“变”！”
水的作文 篇18
“佳琪，你知道门前这条小河的历史吗？”望着河水，外婆不禁陷入了回忆，“最早的时候，这条小河清澈见底，能看见河底的小鱼儿，还能看见小河虾。经常会有一群人在河边嬉戏、钓鱼、游泳，很是热闹呀！”
外婆说着，不禁抱怨起来，“几年前，大家都往河里扔垃圾，排工业废水。这条河可遭殃了，变得混浊不堪，河面上漂着许多死鱼死虾，河水散发出难闻的臭味，花儿凋谢，青草枯萎，蜻蜓搬家，蝴蝶迁居……变成了黑龙江。”
“不过这几年，在石桥头镇政府的整治维护下，我们的黑龙江终于改头换面了！”说着，外婆的脸上重现了灿烂的笑容。
看，顺着缓缓的水流，小河两岸的柳枝倒垂下来，似绿纱，似长发，在微风中快乐地跳着舞。河水一片青葱翠绿，在太阳的照耀下波光粼粼。河面上，鸭子欢快地游来游去，这里仿佛成了它们的天堂！有一只水鸟在天空盘旋，忽然向水面俯冲，在尾部碰到水面时又飞上天空，在水面上划出一条美丽的弧线。
多么和谐的一幕，多么美丽的画面！是啊，金山银山换不来我们美好的童年记忆，换不来我们的健康身体。守护绿色家园，就是守护我们的健康！
水的作文 篇19
今天阴雨绵绵，天空灰蒙蒙的，给大地披上了一层轻纱，而我却带着愉悦的心情来到了小桔灯上课。
只见余老师准备了一杯水，一个脸盆和一张A4纸放在了讲台上，究竟要做什么呢？原来我们要做一个实验纸片托水。
实验开始了，首先我小心翼翼地拿起装满水的杯子，再用A4纸在杯子上用力一按，然后把杯子倒过来，水慢慢地流了出来。由于我的手不稳，最后实验以失败告终。于是我又鼓起勇气再一次尝试。
这回吸取经验教训，我左手五指并拢，使出了吃奶的力，把A4纸按了一下，然后快速把杯子翻转过来。你猜怎么了？哈哈，那张纸像施了魔法似的，竟然被杯子完全吸住了，杯子里的水一滴都没有流出来，真是太神奇了！难道A4纸遇水会产生胶水吗？杯子中的水怎么没有流出来呢？心里充满了疑问：“这是什么原理呢？”
这时，余老师笑吟吟地说：“这是大气压力的作用，杯子里水的表面张力把纸片和杯子完全闭合起来，所以杯子里水的压力小于杯子外大气压的压力，这样大气压力就使纸片稳稳地托在了杯子上，杯子的水自然就不会流出来了。”“原来是这样，多么奇妙啊！”我恍然大悟。
科学实在太神奇了！我想：以后我要多动手做实验，去掌握更多有趣的知识！
水的作文 篇20
一滴小水珠欢快地从天空缓缓飘落，呵呵，那就是我。云妈妈轻轻地捧着我，临走前，她再三叮嘱我：你是我最后一个孩子了，记住了，要为人类造福。会的，我会的。我想。
我东张西望，充满了期待。记得小时侯，云妈妈动情的告诉我，那涓涓细流、滚滚浪花、滔滔江河、茫茫大海，是那么的碧绿、清澈而又那么凉爽、甘甜。当我离开想象，遥望大地时，顿时惊呆了，怎么回事？这样一番景象…地面上，没有水，倒是那一条条纵横交错的沟沟壑壑，呈现出一片灰黄，令人毛骨悚然。没有小鱼有节奏地用尾巴敲打水面的清脆声，也没有人们的欢声笑语，偶尔传来一声凄惨的鸟鸣。整个世界沉入一种死的寂静中，苍茫而刺眼。我想哭，却无法哭。我这才明白，我自己就是一滴“眼泪”，云妈妈伤心而痛苦的眼泪啊。
这时，一个人发现了我，一脸的惊喜……可我已落入干土中。再我落下的地方，长出一株小芽儿，在风中瑟瑟地抖着，吹倒又立起。我尽力滋润着小芽儿，静静地维护着这最后一丝希望。
我渴望，渴望水。希望，水不会成为我永远的记忆。
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