快乐的儿童节的作文合集五篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的快乐的儿童节的作文5篇，希望能够帮助到大家。
快乐的儿童节的作文 篇1
六一儿童节到了，学校又要开展科技节了。同学们兴奋不已，都早早地来到了学校，盼望着科技节的开始。
老师发给我们每人一把泡泡枪，同学既好奇又兴奋，准备在主席台前“鸣枪”。不久，开幕式开始了，我们拿着泡泡枪，兴高采烈地走向主席台，到了台下，我们举起泡泡枪，开始打出泡泡了，顿时泡泡铺天盖地地飞起来。泡泡飞到了我们的头上，有一种软绵绵的感觉，有的同学很好奇，把舌头伸出来，结果泡泡沾到了舌头上，他赶忙把舌头缩了回去。
走过主席台，来到草地上听校长讲话。半个小时过去了，开幕式仍然没有结束，同学们不禁抱怨起来，都想快点开始科技节活动。有的同学觉得太无聊，就和别人一起往草地上喷起泡泡来。泡泡堆起来，有的像一个小土丘，有的像一张小桌子，还有的像一只蹲着的小狗。开幕式总算结束了，同学们立刻成群结队地奔向自己喜欢的实验教室。
我参加了很多实验，最有趣的还要数蜡烛抽水机了。蜡烛怎么抽水呢？先把一根吸管折成拱门形，一头穿过纸片，再拿两个玻璃杯，一个加一些水，另一个放着一束点燃的蜡烛。然后再把吸管带纸片的那头放在有蜡烛的杯口上，把另一头插进另一个杯子中的水里。这样，水就会被吸到有蜡烛的杯子里了。这是为什么呢？原来是蜡烛烧掉了杯子中的氧气，让杯子里的气压下降，另一个杯子就会自动把水灌进气压低的杯子中，直到两个杯子的气压相同为止。我还看了许多有趣的实验，买了一个小制作。
今天我不仅知道了许多科学原理，还感受到了童年的美好。
快乐的儿童节的作文 篇2
六一儿童节到了！这天我可高兴了！我上午看书写作业，下午妈妈和我一起去樟树林参加爱心义卖活动。
我们吃完午饭就去了樟树林，到那里的时间是下午1时45分，我和妈妈走了进去，一看，哇！应该有几百人了吧！我惊讶不已。我和妈妈找到了詹老师，詹老师说：“离爱心义卖还有1个多小时的时间，你们还是先去玩一玩吧！一楼是亲子活动，二楼是手工作坊。”我们先去二楼的手工作坊做手工。我玩了趣味剪纸，我剪了一个小窗花，过节时，把窗花贴在窗户上多美丽呀！我又玩了文章拓印，先在字板刷上刷黑墨水，然后把纸盖上去，用滚筒在纸上滚动，使墨拓印在纸上，最后用毛擦轻轻地把印的不清楚的地方擦一遍，直到清楚了为止。我还玩了生肖拓印、航模制作……
玩着，玩着，不知不觉到了爱心义卖的时间。
我和妈妈来到义卖的场地，哇！好多人呀！有义卖员，有讲解员，有来献爱心的叔叔阿姨和小朋友，爱心义卖的物品是小主人报学员捐赠的最心爱的书、玩具和文具，义卖所得的钱款全部捐给圆梦人基金，用来帮助白血病患者，同时，也是让快乐通过书、玩具和文具传递下去。我们使劲地叫卖着，多麽希望卖掉所有的物品！义卖快结束时，主持人叫每组“小小会计师”数一数共获多少钱，评评哪个组最棒，
xx组获79元钱，
xx组获23元钱，
xx组获59元钱，
xx组获40元钱，
xx组真棒！义卖结束，我们每人领了一瓶养乐多。我还帮忙收拾了地摊。
我和妈妈高高兴兴地回家了。
啊！今天我真开心！即玩得痛快，又做了一件有意义的事。
快乐的儿童节的作文 篇3
一到六一儿童节我就十分兴奋，当然，六一儿童节已经过了，但我还是沉浸在里面。
在六一儿童节当天上午，我们来到了学校的操场上每个年级依次排开，这时候由6年级的老同学给1年级的学生带上了鲜艳的红领巾，让1年级的学生也成了少先队的其中一员，另外，校长还报出了三好学生优秀少先队员的成员。而且杭州小记者网也成立了，包老师报出了小记者的名字，有5年级的，有4年级的，其中3年级我们班有2个人，我也参加了小记者，包老师还给我们所有的小记者发了一张小记者证，我感到十分高兴。不一会儿，我们回了教室，在印老师和阮老师的帮助下，我们玩了吹泡泡，拼图，模型拼组……很多游戏。同学们玩的非常开心，一转眼就到了中午吃饭的时候，我们吃过了饭，老师对同学说下午放假半天，不要去水塘里游泳，要注意安全。
于是我们回了家，我一到家，一看爸爸妈妈不在家，就给妈妈打电话跟她说今天是儿童节，你有没有空陪我玩半天？妈妈说上班走不开，于是我遗憾的把电话挂了。到了下班的时候，爸爸妈妈就回来了，拿出了礼物说女儿今天我们没有时间陪你，但我们给你买了手表和钢笔。我高兴极了。对爸爸妈妈说谢谢你们！
这个儿童节多么有意义啊！我收获了很多。
快乐的儿童节的作文 篇4
我刚走进学校，就听见一阵欢声笑语。啊，学校的庆祝会开始啦。瞧，学校里多么热闹，仿佛一个菜市场！
我们班正在准备“贴鼻子”游戏。张老师刚在黑板上画完一张缺鼻子的脸，同学们便“哄”地一声，纷纷把小手举得老高：“我来！我来！”在喧闹与争吵声中，李宗晟上了台。只见他拿起粉笔，蒙上眼睛，左摸摸、右点点，不知该选哪儿好。“左边！”“不对，右边！”“才不是呢，是左边！”“你胡说，明明是右边！”“左边！别听他吹牛！”“她瞎说的，是右边！”在一阵七嘴八舌中，李宗晟随便画了一个地方，全班哄堂大笑。怎么了？他摘下“布”一看，连自己都笑出了声。原来，他不但没画准，而且还画到了脸的外面！
终于轮到我啦，我才不听同学们瞎扯呢。我蒙上眼睛，随手抓起粉笔勾出了“鼻子”的“定位点”。台下一阵骚动，我还以为自己画错了呢，赶紧解开“布”一看，啊，我画对了！真准。其他失败的同学都用敬佩的眼光看着我，我得意极了。
回到座位，我继续乐呵呵地看着同学们画鼻子，有的画在了头发上，有的画在了面颊上……，热烈的笑声一阵接着一阵。就这样，一个快乐而难忘的“六一”儿童节在欢声笑语中结束了。
快乐的儿童节的作文 篇5
五年级时，我学过一篇《五月端阳》，知道了端午节是为了纪念我国战国时代的爱国诗人屈原的。屈原不忍见到国家沦亡，愤而投江自尽。当地的老百姓含着泪，划着船在江上打捞屈原的尸体，为了不让江里的鱼儿咬坏了屈原的尸体，就把包好的粽子投到江里。这就是后来人们每到这一天就赛龙舟、包粽子的习俗的由来。
在《我们的.节日》这书上，我还知道了纪念屈原只是流传在民间的其中一种传说，还有“伍子胥说”和“曹娥说”。但是不管哪种传说，都包含了老百姓的美好的情感。端午节，早在两千多年前就起源了。
在我美滋滋地看这本书的时候，爸爸告诉我，端午节恐怕要变成韩国的传统节日了。我吃了一惊。爸爸说：“不信，你打开电脑看看。”在因特网上，我真的看到了有关端午节之争的报道。韩国准备向联合国教科文组织申报“端午节”为本国的文化遗产。目前已将端午节列入国家遗产名录，很快将向联合国申报“人类口头遗产和非物质遗产代表作”。
我们保持了两千多年的文化习俗被别人抢去变成他们的文化遗产，这真让人难以接受。当我愤愤地谴责韩国的“掠夺”行径跟八国联军没什么两样时，爸爸叹一口气说：“其实，该怪的还是我们自己。我们对自己的宝贝知道多少？保护了多少？一旦被别人拿走了，又觉得别人掠夺。其实，关键是我们自己不珍惜。”
爸爸的话引起了我的思考。是啊，在追逐时尚的年代，还有多少人记得传统的东西？元宵节、中秋节、清明节、端午节、重阳节……这些散发着中国传统文化的幽香的节日，早已被时尚的洋节日冲击。情人节、愚人节、感恩节、圣诞节……，人们争先恐后地效仿外国人，变着花样过“洋节”：排队买花，变着法子愚弄别人，圣诞老人走上了中国小城的街头。对自己的土节，唯一的记忆恐怕就是“吃”了。元宵节吃汤团，清明节吃清明饺，端午节吃粽子，中秋节吃月饼。至于春节，就更不用说了，要什么有什么，吃到什么都不想吃，什么也吃不下。是我们自己悄悄地冷落自己的传统。
中国几千年的文化，确实需要我们自己来保护，而不是祈求别人的“谦让”。要不然，还有其他的“家传宝贝”变成“洋玩意”。
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