有关描写元旦的作文合集四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的描写元旦的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写元旦的作文 篇1
盼啊，盼啊，终于盼来了一年一度的迎元旦校园文化艺术节。这个星期的踢毽和跳绳比赛，将拉开艺术节的序曲!
看，一个个选手跃跃欲试，一位位裁判已各就各位，一支支拉拉队早已在阵前拉开架势，一场别开生面的跳绳比赛即将开始!
“嘀——”，随着一声哨响，跳绳比赛开始了。十几个同学一字排开，脚尖轻松点地又迅速弹起，双臂使劲旋转挥动。那跳绳迅速拍打着空气，上下翻飞，“呜呜”作响，汇成了一曲美妙的音乐。我们加油的同学紧盯着本班的选手，跳绳的每一次旋转都牵动着我们的心。
不好!我班的杨平绊了一下停住了。“快、快、快，不能停!”章新辰跺着脚喊道，“加油杨平!加油!”一时间加油声此起彼伏。于是杨平继续拼尽最后一点力气，坚持到最后一秒，加油的同学们的心也跟着悬到最后一秒!
随着哨声的再次响起，比赛终于结束了……
最紧张的要算踢毽子比赛了。在直径一米的圆中选手们沉稳地展现着自己的绝活：右手轻轻把彩色的羽毛毽子往空中一抛，左脚踝稳稳接住毽子，立刻又用右脚踝接过，那毽子像着了魔似的牢牢控制在脚上。那一只只毽子在空中急速划过一道道优美的弧线，优雅而绚丽。忽然刘晓燕打了个趔趄，眼看毽子就要飞出去，我们的心一下子跑到了嗓子眼……只见她不慌不忙，把脚往外一伸又把毽子勾了回来。一场虚惊。
“还有十秒了，加油啊!”
“85、86、87、88……”不一会儿，大家异口同声一起跟着数数。
此时操场上喊声震天，加油声此起彼伏。冷瑟的冬天的操场此刻却热气腾腾，温暖如春。
我回头一看，阳光下，一张张笑脸红扑扑的，花儿一样的美!
这次迎元旦校园文化艺术节上紧张激烈的比赛不仅演奏了精彩的元旦序曲，更让同学们的心贴得近了!
描写元旦的作文 篇2
怀着无比期盼而激动的心情，我们迎来了20xx年的元旦联欢会。
这一天，冬日的阳光格外温暖，冬风也温和地吹在脸上。我迈着轻快的步伐来到教室。哇，教室里五彩缤纷的气球让人感受到了浓浓的节日气氛，窗户上的窗花仿佛绽开了笑脸，教室里播放的美妙乐曲让人心神汤漾，同学们都喜笑颜开，三五成群地聊着，笑着，者轻松愉悦的氛围中主持人身着盛装步入教室，宣布联欢会开始时，同学们欢呼起来！
第一个环节是游戏“抢凳子”，只见上场的七个同学小心翼翼地围着凳子站成了一圈，虽然还没有开始但他们都处于高度戒备状态中了，当音乐响起，他们转起圈来步步为营，每迈一步都让人感觉心惊胆战，场下的同学也都屏住了呼吸，目不转睛地看着他们，好像感觉自己也是游戏中的一员，突然音乐声戛然而止，七个同学不约而同地坐了下去，坐到凳子的同学欢呼着“yeah”，结果只剩下李明没抢着，他淡然一笑就回到了座位上，现在剩下六个同学，五个凳子，随着音乐声响起，动人心弦的游戏又开始了……
抢凳子的游戏刚结束，大家还沉浸在参与的热情中，这时主持人宣布，王娜同学为大家舞一曲《江南style》，当乐曲播放，王娜和几个同学随着乐曲热情洋溢地跳了起来，她们愉悦的表情、富有节奏的舞蹈感染了所有人的情绪，大家都情不自禁拍起手掌，跟着乐曲唱了起来，到了乐曲的高潮部分，全班同学几乎都要舞动起来，全班的气氛热烈无比……
听！悠扬的笛声让大家从刚才热烈的气氛中走出来，原来是赵平同学吹起了拿手的长笛，只见他微启双唇，乐曲如泉水般掠过大家耳际大家都安静下来，有的闭起了眼睛，有的侧耳倾听，还有的竖起大拇指，还有的同学说：“吹得真好啊”
接下来进入了猜谜环节，又一个高潮要到来了……在一个又一个精彩环节中，我们送走了20xx年的联欢会，冬日的阳光射在我们的身上，暖洋洋的，余犹未尽的我们期待着20xx年的元旦联欢会……
描写元旦的作文 篇3
星期三的上午，学校组织了“庆祝元旦”活动，我们班在罗老师的带领下，同学们两人一组，手拉手排着整齐的队伍来到位于西部的体育馆 庆祝大会开始后，校长讲了话，然名表演就开始了，第一个节目是动物大联欢典，四个扮演动物的小朋友站在大鼓上跳起了优美的舞蹈，还有很多扮演动物的小朋友也跟着狂欢，热闹极了，我看的太入迷了。后面还有很多节目都很精彩。等演出快结束时，发奖开始，首先优秀教师上台领奖，我们的罗老师也上台领了奖，我们可高兴啊，罗老师对我们小朋友真是严格又亲切，像爸妈一样关心爱护我们，我们都很喜欢罗老师，然后，同学们领奖，这次我得的是“好学之星”奖，当台上报道“好学之星”的同学上台领奖时，我当时心情很激动，但还是大胆的上台去领奖，发完奖后，由老师我们演出“相亲相爱是个家”的`舞蹈，协调又欢快，表现出老师像爸妈，学生像孩子，亲密的在一起，使我很受感动。
庆元旦 演出结束后，我们又回到了学校，下午罗老师又发吧“书写达人”的奖，这次我得了一个二等奖，我要努力学习，得更多的奖，做个品德兼优的好学生。
描写元旦的作文 篇4
元旦那天，我们全班同学在教室里面举行了一次元旦联欢会。
早晨，同学们兴高采烈地来到了教室里。只见教室里挂满了五彩缤纷的彩带，门上、台灯上、黑板上……到处都有它们的踪影。
气球飘飘，彩带飞舞。有的同学看到这一情景，不禁喊道：“哇噻——真美呀！”
下午，同学们来了，并坐倒了自己的位置上，观看表演。过了一会，联欢会开始了。先是主持人发言，发言完毕后，联欢会正式开始了。有弹吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊！听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。最后，我们为了庆祝新年的来到，还唱了一首歌——《同一首歌》。
“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于迎来这今天这欢聚的时刻……”.
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