精选身边的感动作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的身边的感动作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
身边的感动作文 篇1
今天晚自习，看见讲台上有一个桃子。原来是昨天生病回家的一名女生的，生活委员放在了讲台上留给我吃呢。我拿起桃子，递给其中一个生活委员（生活委员有两个：庞凯，侯怀童），说： “你们俩平时很辛苦，你吃了吧，别放在这儿，我记不得吃，坏了浪费了多可惜啊！”于是我意想不到的事情发生了，两个生活委员你推给我，我推给你，谁也不愿偏吃这个桃子。推让了一会， 庞凯拿 起桃子走上讲台，郑重拿起我的手，放在我的手心里：老师，这个桃子就应该你吃！我知道，这种桃子味道甜美，他们谁都喜欢吃。我若无其事地说：“我不喜欢这种酸味，你们哪个先吃都可以，今天 你吃，明天他吃，不用不好意思啊！”我把桃子重新放在他们面前，于是又重复着刚才互相推让的一幕。其他同学带着钦佩的笑容评论起来，有的说，看，《一个苹果》的故事在我们班上演了！有的说 ，我们班同学的素质就是高！有的说，老师你吃了吧！看来他们谁都不愿先吃这个桃子。我想了个办法，说：你们不要推让了，并不一定今天吃的是赚了便宜，说不定明天剩余的水果比这更好，谁先吃 可能谁吃亏的哦！他们想想有道理，终于其中之一收下了桃子，桃子的故事终于有了圆满的结局。
我的心被孩子们水晶般纯洁的心灵感染着，眼前的这个桃子也变得神圣起来，它像一块试金石，检验出孩子们都有一颗金子般的心。有时对孩子品行方面的教育，不是空洞的说教就能达到好的效 果的，它渗透在教师和学生的一言一行中，教师要在不经意间给学生正确的暗示，就能起到“润物细无声”的效果。孩子都很天真可爱，这两个孩子的学习成绩在班内都是中下等，但他们的品行都是优 秀的。所以仅凭学习成绩的优劣来给孩子相应的待遇是不公平的。即使这样的孩子考试不合格，也丝毫不会影响到他人物形象的高大。他或许进不了高等学府，但这样的人一定会在别的方面有非常突出 的成就。我坚信这一点。让我们心里想开些，别再为了学生考试成绩的不理想跟自己、跟学生过不去。只要我们尽最大努力了，孩子取得进步，我们问心无愧，就没有什么遗憾。把孩子引导成为心理健 康，品行高尚的人，未尝不是教育的成功之处。
身边的感动作文 篇2
亚当桑得勒曾经说过﹕“感动就是生活。”是的，感动与生活是无法分开的，没有感动的生活是不真实的，所以我也曾感动过我身边的人……
记得小的时候，是一个寒冷的冬天，很冷，我和妈妈要乘半个小时的公共汽车去补课，我正要坐下时妈妈就一把拉住我说：“别坐，太冷了！”我执意坐下，过了几分钟以后，我拉住妈妈，起身，说：“妈妈，您坐吧！椅子已经捂暖了，不冷了了！”我催促妈妈赶紧坐下，妈妈却一边推阻一边让我坐下，我忽然灵光一闪，说：“妈妈，您坐在椅子上，我坐您腿上，不就都暖和了吗？”妈妈笑着说：“我的乖宝贝长大了，知道体谅妈妈了。”我看到了妈妈感动的目光……
感动，源于生命的本能—爱。
说到爱，就不得不说到友谊了，这让我想起了一件与好友的事情……小尹是一个偏科生，理科不是很好，在一个中午午休的时候，她拿着她那张数学试卷在苦苦的笑着，看见我来，指着试卷，说:“又红灯了，苦命啊！”我淡淡一笑，说:“有空在这儿抱怨，还不如听我跟你讲解，省的以后又红灯了。”说罢，我将她的试卷拿过来，好好替她讲解，过了整整一个下午，她才懂得问题的解决办法与过程，她抱着那张试卷，冲我甜甜的笑……
感动，源于真诚的.感情—友谊。
在一次坐公交车的时候，人都满了，我好不容易才挤上去，我拉住车杆，过了一会儿，一个老奶奶上了车，她提着大包小裹上了车，人又挤，都上不了车了，我急忙穿过人群，帮她把东西拎上来，不在意那些目光，兴许人太挤，或是包太薄，包里的东西散落了一地，我急忙去捡，大家被我的行为给打动了，纷纷弯腰去捡，捡完之后，老奶奶不停的感谢我们，我看见了她眼中的感动……
感动，源于一个小小的动作---弯一下腰。
感动，像一泓清泉洗涤我们的心灵，其实，感动很简单，源于爱，并且蔓延整个心灵……
身边的感动作文 篇3
人的一生中有许许多多令人感动的事，但最令我感动的事发生在我最敬爱的母校——实验小学。记得那是一个酷暑难耐的夏天，太阳公公炙烤着大地。这节课是年级统一的体育活动课，同学们都穿着小背心，每人手中都拿着一把大扇子，懒洋洋地坐在阴凉处。这时，大喇叭里传来了师校长语重心长的话语：“同学们，今天我又发现了校园‘牛皮癣’，它已经困扰了好长时间了，希望同学们不要破坏我们校园美丽的环境……”别人或许不知道，但我们清楚的很，所谓“牛皮癣”就是泡泡糖粘在地上，天长日久就变成了黑色。
是啊，放眼望去校园里这种东西随处可见，操场上、楼道里、教室中，曾经美丽的实验小学如今怎么变成了这样？广播刚刚结束，同学们突然拿起小刀子，
蹲在地上一点一点地往下刻“牛皮癣”，10分钟，20分钟，时间一秒秒地流失，汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感动了，也拿起小刀，冲了下去……这时，
“实验小学是我家，校园美丽靠大家；实验小学是我家，我们永远热爱它。”这样的口号传遍了校园，顿时，校园里热闹非凡。是的，
校园的美丽是用我们的双手换来的，祝愿我们的母校越来越美丽！
身边的感动作文 篇4
感动可以是伟大的，像最美妈妈吴菊萍阿姨她奋不顾身伸出双手接住了不慎从10楼掉下来的孩子，最美司机吴斌忍着剧痛完成一系列完整的安全停车措施，挽救了全车人的性命，像这样感人的事迹还有许多，但感动也可以是平凡的，我今天讲述的是一件无比平凡的事情，是一位爷爷对奶奶的爱。
只要是晴天，在路边的小公园我总会看见一位年逾古稀的爷爷推着坐在轮椅上的奶奶晒太阳、学走路、说话。妈妈告诉我奶奶因为高血压中风好几年了，医生说奶奶年纪大了要康复很难，但爷爷坚持每天陪奶奶做康复运动，下雨天就在地下车库。爷爷小心翼扶着奶奶练习走路，奶奶像刚学走路的孩子一样在爷爷的扶持着蹒跚地走着，累了，他们就坐在公园的凳子上说话，由于长时间的生病，奶奶有时会像小孩子一样无故的发脾气，爷爷总会像哄孩子一样耐心开导她，门复一日，在爷爷无微不至的照顾下，奶奶现在会拄着拐杖向己慢慢地走路了，也会说些模糊的话，你若听不懂，爷爷会翻译给你听，奶奶开心地笑着点头。这是件最平凡的事，但贵在爷爷坚持不懈对奶奶的爱，奶奶的病才会一天天好起来，愿奶奶早日康复。
这件事我看在眼里，感动在心里，让我相信只要持之永恒就会有奇迹，就像我们读书只要你用功，就会有好成绩。
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