做懂礼仪的文明人小学生作文
导语：要想社会和谐，那么每个人都必须懂礼仪，讲礼貌，人人做文明人。以下是小编为大家精心整理的作文，欢迎大家阅读参考!
【篇一：做懂礼仪的文明人】
人人都说要做个有礼仪的人，可是有几人能完全做到?礼仪不仅要文质彬彬，还要尊老爱幼，恭谨谦让。
比如，在公交车上拥挤抢座时，一位老人却没有位置，他站在公交车上，手撑着扶竿，这时，我们这些青少年应该给他们让座。如果在家里，一些长辈们来了，他们没有坐下，这个时候，我们也应该站着，请他们坐下。还要，如果他们刚来，我们就应该给他们倒上一杯水或一杯茶，如果他们不要就放在那，等他们需要时再倒上。有的时候，尊长来了，我们说话就不要大声，不要嬉皮笑脸，面容微笑，态度端正，这也是礼仪。
最后来说说礼仪的其他部分，礼仪是衣要整，不要乱穿衣服，鞋带要系好，纽扣要扣好，不能东一颗西一颗的乱扣。出门时，回家时，主动和长辈们打招呼，这也是一种礼仪。
这就是我对礼仪的理解，“礼仪”两个字虽然简单，却包含了如此多的含义，给人的启发也是很深刻的。晨必盥，兼漱口，便溺回，辄净手。冠必正，钮必结，袜与履，俱紧切。长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。
【篇二：做懂礼仪的文明人】
在我国古代，人们都非常重视礼仪，特别是皇室，只要见到地位比自己高的人，都要行礼。如今，社会上也提倡“文明”，正因如此，我们也要跟上时代的步伐，做一个“懂礼仪的文明人”。
“吱——”随着尖锐的刹车声响，公交车停了下来，司机打开了车门，一个瘦骨如柴的老太太走了上来，只见她步履蹒跚地走上一个个台阶，喘过气来后环顾了一下四周，然后深深地叹了口气，显然是因为没有空位了。
公交车继续前进着，我仔细打量了这位老人：苍白的头发，布满皱纹的脸庞突显了她的劳累，身着朴素的衣裳，手里还拎着一小包东西。就在这时，老太太咳嗽了几声，我心头微微一阵，产生了一个想法：给这个老人让座。但我还是犹豫了，心想：如果给这个老人让座了，那我就得站着了，现在离家还有很长一段路呢!于是，我看了看车上的人，根本没有人想为这位老人让座。这时，那个老人又咳嗽了几声，我内心挣扎着，开始自言自语：这个老人一看就知道体质弱，这么站下去怎么坚持得住呢!经过复杂的思想斗争，我终于做出了决定——给老人让座。我拿起放在座位上的东西，离开了座位，跟老人说了一声：“老奶奶，您坐吧!”老人转过头看看我，随后坐到了座位上，对我说：“谢谢你，你真是个好孩子!”我微微一笑：“没什么，这是我应该做的。”当我转过头时，正看见车上的人们都在点头微笑，有的嘴里还不停地发出赞叹声。当时，我的心里美滋滋的……
正是我这个让座的行为，让我感受到了乐于助人的快乐，让我感受到了做一个懂礼仪的文明人的好处与重要性，我将永远为做一个懂礼仪的文明人而奋斗!
【篇三：做懂礼仪的文明人】
在我们身边有许多懂得礼仪的文明人，比如，我们班的正班长邹欣怡，她一看见老师或者我们班的同学都会主动问好。因此，她上演的口语交际常常会得到第一名。而我，却是一个从不爱在课堂上提出问题，回答问题的女孩子。所以，我在我们小组上演口语交际的时候，总会推辞。因此，我想先从做懂礼仪的文明人开始做起。
我在学校里的走廊上看见一位老师，起初，我有些不想喊，可是，不能再等了，看着同学们一个个张口一句“老师好”，闭口一句“老师好”，我也鼓足勇气喊了一声“老师好”。可是，我在想：我喊得这么小声，老师会不会听不见啊。谁知，还真被我给猜了个正着，老师真没听到。看到这一幕，我不想在喊第二声了，我低着头，迅速走进了教室。
又一次，我在学校操场上看见了好几位老师从楼梯下来，“这次一定要把握住这次好时机。”我再次鼓起勇气，大声地喊了一声“老师们好!”清脆而响亮的声音在校园的上空荡漾。那一瞬间，时间仿佛静止了。等我醒后，老师们都已经向我点头后走了。这次，我终于喊出口了，并且喊得大声了，我太高兴了!
这件事给了我极大的鼓励，鼓舞着我。从那件事之后，我成了一名懂礼仪的文明学生，从而使我的口语交际能力变得更好，竟得了第二名。
我懂得了一个道理，只要有勇气，就会有希望，只要有希望，就会有成功，有成功，就让我们从懂得礼仪开始做起吧!
【篇四：做懂礼仪的文明人】
我们中国历史悠久，在世界上有着重大的荣誉之称――“礼仪之邦”。“孔融让梨”――一个让大家再熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以令大家敬佩，正是因为他懂得谦让，他虽然还是一个乳臭未干的小孩儿，便可以说他已经会明是非、懂礼仪、讲文明，也正是我们小学生要学习的榜样。
记得父母和老师从小就教我们要懂得什么是对，什么是错，为我们的健康成长指明了正确方向，例如：喝酒、吸烟会令牙齿变黄，还会引发癌症，百害无一利。小学生也要切忌受好奇心的驱使，陷入赌博、黄毒的`泥而不能自拔，荒废学业，败坏身心。毒品是恶魔，是刽子手，吸毒破坏幸福家庭，败坏人的一生。所以我们一定要珍爱生命，远离毒品，因此我们小学生切不能进入网吧，在家或学校也要科学上网，文明上网绿色上网。
我们提倡“五讲四美”其中“四美”就是“心灵美、语言美、行为美、环境美”。我们每天打扫校园卫生，保持整洁，就是为了我们的“家”环境显得更美，小学生更应该说文明话，做文明事，雷锋“出差一千里，好事儿做一火车”，甘当“人民的勤务员”，我们说他行为美，心灵更美。俗话说得好：“爱美之心，人皆有之”而我认为内外美都要兼备，才算完整的美。
“无羞恶之心，非人也”知荣辱，是人性的标志，我们知荣辱，才能明是非，廛文明，懂礼仪，孔融、雷锋、周恩来等名人为我们树立了好榜样，但愿我们小学生人人都能做这样的人。
为祖国的明天更美好。
【篇五：做懂礼仪的文明人】
“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是：作为子女的，在少年的时候，就应该尊敬或亲近老师和朋友，懂得人与人之间的文明礼仪。那么，什么是文明礼仪呢?文明礼仪就是人与人交往时相互尊重，相互礼让的一种行为。这里面包括主动帮助有困难的同学，公交车上主动给老人或行动不方便的人让座，不乱扔纸皮果屑……学好礼仪，从我做起，从现在做起。
今天，我要自己坐公共汽车去姑姑家。我在路边等了一会儿，车来了。上车后，我找了一个空位坐下。开车了，过了一会儿，车又停了，一个老婆婆走进车里。她四处望了一下，没有空位了。一个年轻人说：“老婆婆，您坐我这吧。”说着，马上站了起来。这时，年轻人旁边站着的一个小伙子看见他站起来之后，马上坐了下去。年轻人说：“小伙子，我可不是让给你的，我是让给老婆婆的。”小伙子说：“你都站起来了，不就是不坐了吗?我不坐白不坐。”年轻人很生气，正准备对他说什么。这时，我急忙站起来说：“老婆婆，到我这儿来坐吧。”老婆婆笑着说：“谢谢你，好孩子。”年轻人长叹一声说：“哎---还不如一个小妹妹呢!”
“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”这句话人人都知道，可有几个人能记得?，更有几个人能做到?
同学们，中国是一个文明古国，礼仪之邦，我们每个人都应该牢牢记住这句话并付诸于行动。做一个懂礼仪的文明小学生!
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