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信心作文

时间：2022-10-29 17:16:34 信心我要投稿

【精选】信心作文集合八篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的信心作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精选】信心作文集合八篇

信心作文篇1

　　在现实生活中，我们很多人都缺少自信心。在困难面前，总是觉得压力太大，自己这也办不到？那也不可能。一开始就让自己没有路可走，思想就很乱。大家在困难当前，应该给自己多一点勇气，也要给自己树立自信心，相信自己一定能行！没有决心，哪来行动？没有行动，哪来成功！如果有自信心，我们就可以战胜一切困难了。

　　记得有一次，妈妈买了一辆小单车。刚买回来，弟弟就学会骑了。我见了很不服气，便要弟弟给我试试。可我却不会，只会一只脚在车上，一只脚在地上滑车。无奈，我只好让给弟弟玩。我看着飞快骑车的弟弟，心想，我一定要超过你。从那天开始，我天天练习骑车，因为我还不会控制车，所以我只能一只脚在车上，一只脚在地下。这样过了几天，我也能两只脚一起上去了，还不要别人帮我扶车。可我还不如弟弟骑车的花样多，我不能因为会骑了就不去努力，我要比弟弟骑得还好，因为我是姐姐。就这样，我又开始了天天练花样，我相信总有一天我会比弟弟骑得好的`。过了一段时间，我觉得自己可以超过弟弟了，便请来妈妈当裁判，要和弟弟比赛骑车，看谁更厉害。结果，我比弟弟骑得更稳，花样更多。于是，妈妈裁定，我赢了弟弟。

　　虽然我不能改变天气，但是我可以改变心情。虽然我不能改变容貌，但是我可以展现笑容。虽然我不能改变过去，但是我可以改变未来。虽然我不能事事如意，但是我可以事事尽力。因为我知道，这是自信心的源泉。

信心作文篇2

　　20xx年的中考，我的总成绩是544分，文化课总分500分，在朝阳区排200名左右，而一模文化课成绩却只有438分，在朝阳区排1655名。

　　虽然个别学科的成绩不是非常理想，但这个成绩的取得和学而思各位老师的帮助是息息相关的。学而思举办了多场针对性极强的公益讲座，从各个方面为我们考生和家长提供信息、指导方向，在此向学而思的老师们表示衷心的感谢！其实每位学生的学习方法和技巧都是不同的，现总结自己的学习方法供学弟学妹们参考：

　　首先，要学好基础知识，只有基础知识掌握了，才能有信心和实力攻克难题。就好比砖瓦都准备齐全之后，才能盖出牢靠别致的房屋，否则没有砖瓦，再推陈出新的设计也是空中楼阁。每科的基础知识都有要记的东西，必须牢记才行，保证基础不丢分。

　　其次，课堂上专心听讲，在课后认真完成作业的前提下通过多做练习题掌握规律。我曾在学而思报名参加了胡赛楠老师的初三英语中考完型填空秘诀班。课堂上认真聆听胡老师精细的.讲解，课下完成作业后我每天坚持练习一道完型填空题，不明白的会再次找老师答疑，经过一段时间的训练，我的完型填空有了飞快的进步，这种成绩的取得和学而思老师们的帮助是分不开的。

　　再次，要认真研读历届中考真题，清楚题型，从中总结出规律。我就在中考前一段时间里每天研究一种类型的题目，做到能够举一反三，心中有数，只有这样在考场上遇到各种题型才能有自信，有信心。

　　最后，无论自己有哪些学习方法和技巧，关键是要坚持到底。我一模的成绩很不理想，只有438分，当时都想放弃学习了，是父母和学而思老师的鼓励让我坚持到底决不放弃，我才能有今天这个比较满意的结果。希望大家利用学而思的宝贵资源，为自己的中考及至人生交上一份满意的答卷。

信心作文篇3

　　不经意间，我已经走过了十四个春秋，在我的记忆中总有一抹色彩，让我树立起自信，温润着我的心。

　　10岁那年夏天，看着同学们潇洒地骑着自行车在大街上疾驰而过，不禁羡慕不已。于是我死缠硬磨着父母给我买了一辆自行车，那辆自行车是碧绿色的，当天我就骑着它在楼下练习，刚骑上自行车，两腿不着地的时候，车子左右晃悠，我心里感到慌张。第一脚老是不敢踩，即使踩上，一感觉车子有将要倒下的趋势，我就双脚踩地。虽然没有摔倒，但是我心里渐渐地产生了一种恐惧感，害怕车子倒下而不敢骑。

　　这时，妈妈走过来对我说：“刚开始的一脚要踩重一些，不要害怕，踩完之后另一只脚立马踩上去，这样就能维持住平衡了，我来给你示范一下。”她轻松娴熟地给我演示了一遍，我在旁边看着，心里不禁产生了几分佩服。她把自行车交付到我的手中，对我说：“你也试试，要对自己有信心。”我点了点头，随后骑上自行车，按照刚才的'方法，第一脚踩得很重，可是用力太大了，车子动了起来但没能刹住，一下子撞到了墙上，而我重重地摔到地上。妈妈却高兴地对我说：“这次做得真棒，力度再小一点就差不多了，来，我帮你稳住速度。”那天，妈妈随着车子奔跑时，穿着的绿色长裙在也风中飘荡，她娴熟地帮我控制着车速，让我慢慢找寻骑车的感觉，不知不觉中，我的车子越来越稳，我也越来越能驾驭它。突然，我意识到妈妈已经不在跟前，而我业已自己骑了好长一段距离，我偏转头找寻妈妈的身影，那抹嫩绿随风吹拂，连同妈妈的笑容。我知道，妈妈给我的信心，也给了我最好的鼓励。

　　现在，我早已经能熟练驾驭我的自行车。回想起妈妈对我的指导和鼓励，我不禁心生感激和感动。而妈妈那天身着嫩绿长裙的身影，已然深深地刻在我的记忆中。

信心作文篇4

　　不要放弃信心，信心是人生当中自信心的源泉，是人生当中的一盏明灯，是人生当中的方向盘。信心，它使我们有信心，让我们重新开始人生。

　　不要放弃信心，信心使人正视困难与失败。困难与失败并不可怕，可怕的是一个人失去信心，失去与之斗争的勇气。屈原爱国，“上下而求索”；一旦楚国灭亡，他便失去了信心，只剩跳入汩罗江这条绝望之路了。

　　不要放弃信心，信心使人憧憬美好的未来。有了信心，才会产生未来的向往，才会产生对美好生活的追求。德高诗人海涅在一首诗中动情地写道：“严冬劫掠去的一切，新春会给你还来。”

　　不要放弃信心，信心使人增添前进的动力。古今中外，有多少仁人志士，为了实现自己的理想而不懈奋斗。双耳失聪的贝多芬发出“我要勒住命运的喉咙”的壮语，谱写不朽的《英雄》乐章。

　　有句话说的好：“鸟要紧的是翅膀，人要紧的`是理想。”是呀，每一个人都有信心，只不过自己没有去把握。传说有一个人信心能找到一份好工作。可是一直没有达成，于是他放弃了。父亲让他去观察已经枯萎的一棵树，而树的根却深深的泥土中。到了春天，这棵树又长出了绿叶，于是他悟出了道理，找到了一份很好的工作。这个故事虽然语言朴素，但却蕴涵着深刻的道理。

　　不要放弃信心，它使生活繁多的事中折射出许多人生哲理。即使所有的枝条都枯条也不要紧，只要树根不曾枯死，就不愁不出新枝。是呀，只要有信心，不放弃信心，把握住信心，你的梦想就不会飞远。

信心作文篇5

　　一个风雨交加的夜晚，我的腿受了伤，回到想个甚远的故乡。

　　那时正是严冬，我一人独自坐在墙角的一张床上，向窗外望去。外面的笑声不时充斥在耳中，伤痛将我与外界隔开，陪伴着我的只有院中的.花花草草。

　　忽然一阵淡香传来，我扶着墙壁慢慢走出，外面的世界一片银白，天空不断飘洒下雪花，想要将世界染成白色，用庄严夺走植物的生命。那几点黄色闪入我的眼中，我注意着脚下，向那迈去，我俯下身子，轻轻拨开那周围厚的积雪，一串金色的花朵出现在我的眼前，原来那是多年前我在墙角随便栽的一颗腊梅，他竟活了下来，虽然长势不是很好，但依然开出了那美丽动人的花朵。

　　我惊诧了，那一朵朵花挺立在枝头，他们仿佛在向世界宣战，有着顽强的毅力，毫不退缩的念头然人敬佩。

　　与之相比，其他植物多胆怯了，那平时惹人喜爱的芦荟已被大雪吞噬，在哪厚重的积雪下融为冰水。那夏天张开大嘴嘲笑他人的石榴，已收起了那丑恶的嘴脸，任由积雪践踏的的榆树，已被寒风撤掉了绿叶，被大雪覆盖的枝干变成了一个大雪球。

　　我站在雪中思索，找回了生活的信心，带着一片梅香重新踏上征途。

信心作文篇6

　　一位游泳健将正在奋力向前游去。

　　突然，大雾漫天，霎时间灰蒙蒙一片，前方若隐若现。见此，游泳健将就打起了退堂鼓，放弃了。却发现令她放弃的不是漫天大雾，而是她心中的疑惑。

　　第二次她抱着坚定的信念故地重游，果然成功。

　　看到这组材料，我仿佛想到了自己用信心克服困难的事……

　　一道深红色的`光在我眼前跃过，闪烁着，跳跃着，乖巧地进了篮筐，整套动作行云流水一般。

　　几十分钟前，我双手捧球，神情严肃，目视前方。俄而，我猛然松手，球坠落下来，又弹跳了起来。旋即，双腿呈弓步，拍球几下，大步向前跑去，之后将球抱起，向篮筐投去。

　　“哐”球砸在篮板上发出沉闷的声响。

　　我拾起球，继续。

　　将球拍着，向前跑，投球。

　　“哐”又是沉闷的一声响。

　　“哐”，“哐”，“哐”……

　　我坐在椅子上，把球扔在一边：不练了，又进不了。在打退堂鼓的时候，又转念一想：班里同学都能操作自如，我为什么不行？

　　我一定要再试试。

　　我又捡起了球，拍，跑，投，“哐”。

　　“继续！”

　　我又捧起篮球，随即松手，球笔直的落了下来，像玩蹦床似的“啪”，落地，弹起，又落入手中；双腿弓步，目视篮筐。一阵风呼啸而过，右腿一抬，一移，须臾，球又落了下来，正好在左腿右前方。

　　重复几遍，手捧球，五指朝内，球于胸前，往前跨几步，双腿弯曲，目视篮筐。顷刻，红光闪烁，跳入篮筐，白网猛然一抖，成功了。

　　清风徐来，树木摇曳，在风中婆娑着，沙沙作响，似乎在为我鼓掌，喝彩。

　　那信心的光照着我，给予了我这次成功。

信心作文篇7

　　我接手了校长教的毕业班，数学期末考试，全班18名学生，考了15个鸭蛋，校长被精简了。

　　由于学校有四个年级，为了学校的教学工作正常地开展下去，大队干部经过研究，报请文教辅导员批准，决定将上级开除回家的一位姓程的老师来校工作，这位程老师是黄师毕业的，吹、拉、弹、唱、写、画样样会，在家长的眼中是位难得的人才。

　　大队干部指定程老师担任校长一职，教毕业班的课，辅导员也指定我要执教毕业班的一门主科，经辅导员与大队干部协商，决定：我教毕业班的数学，同时包教二年级。我没有想到：曾在中学一年级担任我的班主任，现任管理区文教辅导员的王老师，给我压担子了，而且家长也要求我教毕业班。我别无选择，只好接受任务。

　　这个毕业班有一半学生是老革命的后代。他们的父母下定决心要让自己的孩子考取中学。可这些学生的成绩令人担忧，要让他们考取中学，时间只剩下半年，我的压力是很大的。

　　我接手毕业班后，发现学生连最简单的整数乘除法不会计算，别说小数、分数的四则运算了，我告诉学生：基础差不要害怕，怕的是不敢相信自己，只要相信自己能行，就没有办不成的事，也就是说，只要自己努力学习，哪能考不上中学？我还说自己的小学只读两年半，在家打了三年猪草才去插中学，小数和分数根本不就不认识，只能利用空余时间补习没有学过的知识，用了半年时间终于能计算小数和分数四则运算了。

　　一天后，一些家长主动上我家的门，要我利用空余时间给学生补课，只要让他们的孩子考上中学，他们会好好感谢我的。

　　我并不是只教毕业班的一门数学课，还有一个二年级的课，每天我只能去毕业班上两节数学课，这两节不是光给学生讲课，得给他们一节做作业的时间，要补课只能利用早上和晚上的时间。程老师也要利用早晚的时间给学生补课，他安排早上的时间让我补课，晚上的时间归他。有些家长悄悄地告诉我，程老师的恶习不改，对女生动手动脚，要我与程老师协调补习的.时间，就是让我每天晚上给学生补课。

　　程老师给学生补课其实是个幌子，自习时他不是在教室拉二胡，就是吹笛子，或是教学生唱歌，几个年纪大的女生一见程老师吹、啦、唱就分了神，哪有精力去做作业？

　　这个班开始只有三个学生能集中精力听讲，其余的是身在曹营心在汉，怎能学好文化课？我首先要做的事，就是让他们集中精力听讲，讲课注意方法，满堂灌的教学方法，老师吃不消不说，学生也十分反感，我给自己规定，新课必须在十分钟之内完成，为了学生在这十分钟内听懂我的课，课余时间必须要学生预习好新课，同时要复习与之相关的知识，有不懂的地方记下来，上课时认真听。就这样，学生对学数学有兴趣了，成绩也提高得很快。

　　学生只要有丁点的进步，我就及时表扬和鼓励，他们才相信我曾经说过的：只要相信自己，没有做不到的事。那些进步大的学生，一到下课时围在我的身边，要我谈谈为什么那么聪明的奥秘，或是弄不懂的问题，我笑着回答他们，自己并不是很聪明，只是自己心中有目标，这个目标不达到决不罢休。开始的目标不要定的太大，大了，实现不了，自己就失去了信心，就没有前进的动力。

　　经过两个多月的调教，学生的学习积极性调动起来了。程老师有时问我使用了什么方法，让学生十分爱学数学，学生一有空就做数学题。

　　转眼小考来临了，那些进步大的学生成天高高兴兴的，好像他们有百分之百的把握，自己必定考取中学。他们信心百倍的去参加小考。

　　小考结束了，他们认为自己考的都不错。我也祝贺他们小考取得好成绩。

　　小考的结果出来了，我们班的数学有六名学生的分数超过了六十分，全班的人平均分48.8分，与上学期相比，净增四十多分，排名第三，这一炮打响了。当时初中的录取分数线，总分95分，数学必须达到40分，全班只有三人的数学成绩没有达到录取的分数线，总分达到录取分数线的只有6名学生，这六名学生全是数学及格的学生。

　　小考过后，有人问我：“王老师接手毕业班时，全班数学只有三人得分，小考的试题难度大，倒有六人及格，有什么法宝？”

　　我的回答是：不怕差，就怕没信心。

信心作文篇8

　　两岁的妞妞伸手够桌上的桃子，不小心碰倒了一个水杯，水洒了一桌子。妈妈问：“是你弄翻了水杯吗？”妞妞一个劲地摇头否认。妈妈看着她机灵可爱的样子忍不住笑了起来，她知道此时责备孩子撒谎，不会有好的效果。于是妈妈和蔼地说：“水杯碰倒了，妞妞怕挨妈妈骂不敢承认，是不是？”妞妞不好意思点点头。“你看水杯也怕妞妞挨批评，它转了一个圈停住了，没有掉地下摔碎。你还怕什么？”妞妞笑了：“它是我不小心碰倒的。”

　　专家观点：妞妞撒谎的原因是惧怕家长的责备，有的家长会因这点小事对孩子吼叫甚至打骂。妞妞妈妈深知孩子说谎的心理，巧妙地纠正了孩子的撒谎行为，并且告诉孩子无论做了什么事都要跟大人讲清楚，不能说假话；撒谎是不对的，是会遭到惩罚的。这种理智的态度会消除孩子的恐惧感，自然也就没有说谎的必要了。

　　给父母的建议：针对这种情况，父母应该很细心地了解孩子的内心世界，首先应该知道他们撒谎的原因，原谅他们因为心理及动作发育不成熟而出现的错儿，尽量创造利于幼儿成长的宽松环境，舒缓给其带来的压力，然后再一事一议采取合理的方式去启发教育他们，告诉他们做错了很正常，改正了就是好孩子，没有必要掩饰错误。

　　撒谎是为保持父母眼中好孩子的形象

　　在我们的传统文化中，幼儿从出生那天起就被父母灌输要做乖宝宝、要做好孩子的观念。幼儿从小就知道大人喜欢乖宝宝，喜欢不做错事的好孩子。因此，在幼儿的头脑中的印象就是——做个乖孩子，爸爸妈妈才会爱我。当他们想把事情做好，又很难办到时，为了让父母高兴，从而得到更多奖励，只好“说谎”了。

　　短镜头三：

　　淘气包陆陆想要一辆电动遥控车。妈妈说：“你都5岁了，在幼儿园还整天闯祸。要是你能表现好，两个星期不犯错误，还受到老师表扬，我就给你买。”过了两天，陆陆从幼儿园回家告诉妈妈：“我今天得了一朵小红花。”妈妈说：“有进步，要坚持呀。”第二天，陆陆又从幼儿园带来了好消息：“妈妈，今天我午睡没说话，老师表扬我了，还让我给小朋友发苹果。”妈妈很高兴地亲了亲他。可是转天妈妈到老师那里一问，根本不是这么回事，陆陆表现并不好，还和小朋友打架了。妈妈很生气，这孩子怎么能撒谎，这不成了品德问题吗？

　　专家观点：幼儿天性纯真、直率，他们不会隐瞒自己的意图，不会掩饰自己的情绪，为了讨父母的欢心和夸奖，最本能的做法是报喜不报忧，做了错事总想掩饰起来，编造一些故事来美化自己，以保持自己在父母眼中好孩子的形象。有这种行为问题的孩子还不能分清说真话与说假话的区别，需要认真对其解释，帮助他逐步树立正确的道德意识和行为规范。

　　给父母的建议：对于这种类型的'说谎，聪明的父母千万不要责备和体罚孩子，要懂得和孩子沟通，告诉孩子，爸爸妈妈喜欢乖孩子，更喜欢诚实的孩子。虽然他可能一时达不到父母提出的要求，但只要有进步，就会得到父母的表扬；用说谎话骗取父母的奖励，是不好的行为。父母还可以给他讲撒谎会造成严重后果的故事，比如：《皮诺曹》，《狼来了》等，让他知道撒谎的危害。另外，父母在给孩子定行为目标时，最好与孩子协商，不要一次定得过高，也不要以物质作诱饵，以减少造成孩子说谎的诱因。

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