聆听花开的声音作文【荐】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的聆听花开的声音作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
聆听花开的声音作文1
如果不是这一次的晚会，我不会知道有这么多和我差不多大的小朋友，他们从小就有听力障碍，更不会知道他们像我一样正常说话是需要一家人共同的努力才能换来的。这一晚，我聆听了花开的声音。
我和爸爸妈妈坐在观众席上等待着。爸爸妈妈没有告诉我这是一场什么样的晚会，他们只是牵着我的手，说要带我去听一听花开的声音。我认认真真地坐在观众席上等待着，直到第一个小朋友上台开始演讲。这位小朋友是比我小五个月的女孩子，她开口说话的那一刹那，我转头望向了我的妈妈。妈妈没有对我说什么，只是示意我认真地去听。
我发现这位小朋友虽然看起来和我们没有任何区别，可是她说话却不像我们那么轻松。她吐出的每一个字都像是她拼尽了全力说出来的字，有的地方还会出现忽然的停顿，让还不知道原因的我不时地望向我的爸爸妈妈，希望他们给我讲讲为什么。
后来这位小朋友演讲结束了之后，我的爸爸妈妈小声地告诉我，她是一个有听力障碍的小朋友，生下来听不见任何声音，直到她的家人陪他们上医院，陪她练习听力，陪她学习说话，她才能像正常人一样发声。像现在这样站在台上演讲，是她全家人共同努力才能换来的结果。
我听完爸爸妈妈说的，睁大了眼睛表示惊讶，却也在紧接着出场的另一个小朋友的声音里尽量克制自己的惊讶。这位小朋友比我还大一点点，但他说话也像是刚刚那个小女孩一样，有些我说不清道不明的感觉，让人听了会感觉到一朵花正在以最慢也最动人的速度绽放。
整场晚会下来，我像是从没听过声音从没说过话一样望着爸爸妈妈感慨：这一晚，我聆听了花开的声音！
聆听花开的声音作文2
如果你聆听的是苍穹，那么你会拥有展翅高飞的机会；如果你聆听的是碧海，那么你会持有隐逸万物的心灵；如果你聆听的是绿林，那么你会得有静若处子的心境。
而我聆听的，是花开的声音……
一条黑狗在他的“妻子”分娩时，为了让她与孩子可以吃上“大餐”去街上找肉。早已被喜悦冲晕了头脑的他在过马路时，遇上了一辆疾驰的面包车，车从他身上碾过，车主也没下来。只是那条黑狗忽地站了起来，冲向对面的一家肉店，抢下一根肉骨头，又冲回到了他的妻子身边。
小狗顺利出生，他却含笑而死，死前与妻子“一视”。妻子在丈夫倒下后，悲鸣一声，其中包含了多少无奈与深深悲痛，马路上的血流凝聚成一颗充满爱的心。
是什么信念支持黑狗十分钟？没错，这是一种对爱人和子女特殊的感受，像白合花一般，即使这只是一条平凡不引人瞩目的黑狗，但在一个平凡的生命心中，却有一颗如岩浆般炽热、滚烫的心，把爱看得比生命还宝贵，把生命谱写成一首赞颂爱的交响乐。
蚂蚁们抱作一团，从火灾中冲出重围；护崽的母狼与狮子、野豹拼死搏斗，丧命虎口；海龟妈妈为保护龟蛋，做出一个个“假洞”；水牛的同伴被狮子捕杀，一个个眼冒红光杀出重围；企鹅为了温暖孩子，一站就是十几天……
爱是世上没有任何东西可以衡量的，一切为正义、为保护、为证明而逝去的任何人或物，死得都像泰山般雄伟。也许，聆听它们的意义，就是在聆听花开的声音。
静静聆听花开的声音，万物之间为了自己所爱的人奉献出自己独特又毫无违和感的魅力，把爱视作一切，是聆听到的最动人的仙乐。
听……花开了……
聆听花开的声音作文3
每年五月的第三个星期天是全国助残日，我们环城西路小学四（三）班的小小雷锋中队为了更好践行志愿者和“红领巾助残”精神，开展了一次极有意义的助残志愿活动。
五月十九日上午，我们十位同学代表着全班同学，代着同学自发捐献的零用钱购买的小礼物来到了芜湖聋儿语训康复中心看望听障小朋友。
大家都是第一次来到康复中心，这里看上去和普通的幼儿园差不多，有教室、游戏室和食堂，但这里的小朋友却和我们有点不一样，因为他们的耳朵上都戴着助听器或者是人工耳蜗，这里的毕老师首先向我们介绍了助听器和人工耳蜗的相关知识，让我们了解到这些小朋友通过佩戴助听器或人工耳蜗再加上老师的语训，可以学会说话，不再象过去说的“十聋九哑”，而是变成了“聋而不哑”。
听了毕老师的介绍后我们对听障儿童和语训康复中心都有了进一步的了解，我们班大队委马钰雯同学也上台致辞表达我们对听障小朋友的关爱，接下来吴彤同学表演了活力四射的拉丁舞——旋转、跳跃，听障小朋友们不停的拍手叫好，他们也来到台前为我们表演了儿歌和舞蹈和我们互动，虽然听障小朋友说话有一点不清楚，但是我们真的感到他们表演的很出色。最后我们将购买的小礼物赠送给他们，小朋友们看到了新书包开心极了。
今天来到这里慰问、互动、参观让我们了解到自己是多幸福呀，听障小朋友不能像我们一样在课堂上听到老师的谆谆教诲；听不到鸟儿在枝头歌唱；不能用歌声表达自己的喜悦，所以我们更应该伸出关爱之手和他们手拉手一起玩耍一起跳舞。
聆听花开的声音作文4
我的昼间之花，落下它与被遗忘的白色花瓣，落在黄昏，这花成熟为一颗记忆的金果。而我能做的，就是在阳光下——聆听花开的声音。
聆听花开的声音，我忽然感到这时距离自己很远的事情了。
太多的生活的压力或是世事的繁杂驱使我们游弋于这熙熙攘攘的社会，像条小鲨鱼一样要不断游动才能不致被湮灭于社会底层，却任由繁杂忙碌吞噬着，匆忙的，不假思索的生活使我们忽略了许多美好的、值得欣赏的东西。
我们的青春应该是明媚的。温暖、宁静的阳光，飘荡着花香的空气，波光粼粼的水纹，不知何物的心境。青春的宝贵，在于她只有一次。然而，如今的我们却并未在青春中找到本该属于我们的心。忙碌的蓑衣披在青春的华裳上，掩盖了她的一切光芒。生活的美好早已被抛却了脑后，剩下的只有忙碌的底色。
当我们为了所谓的名利熙熙攘攘的穿行于车水马龙的大街小巷，为了所谓的明天身心疲惫的流连于声色犬马，灯红酒绿，我们不仅得不到明天，也失去了今天。当匆忙成为人生的唯一底色，那么生活将成为一曲没有节奏跳跃的五线谱，单调乏味。何不停下匆忙的脚步，慢慢走，以平和的心境面对人生，静静聆听人生旅途中花开的声音，感受生命的美丽。
抛弃忙碌，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，在这一径长途，点缀香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘不觉得痛，有泪可落，也不是悲凉。风起的时候，笑看庭前花开花落，缠绵在所有心事里的，唯有这花开的声音。感激我应该感激的，只求在冗杂的社会中——聆听花开的声音。
聆听花开的声音作文5
花开的声音，是需要我们用心去聆听的。
春天到了，各种各样的花也都先后的开放了。在这大片大片的花丛里，更多的人是被花的外形以及颜色吸引了去，当有人问起，你们听过花开的声音吗？大多数的人都略微的摇摇头。甚至还有人反问，花开的声音？花开有声音吗？
他们反问的语气显然是不相信的，但是我信心的朝着他们道：“花开当然有声音，我就听过花开的声音。”
我确实听到过花开的声音，那是在极为安静的环境之下。那时候，花丛里少有人影，这些花儿就在风中摇曳着慢慢地舒展了它们的花瓣。花瓣一片又一片的在太阳光底下绽放开来，声音窸窸窣窣的，舒展开来的花瓣将阻挡了它的绿叶悄悄的拨弄开。这些花开的声音无比的微小，只有当我们闭上眼睛，用心聆听的时候，我们才能听到。
花开的声音是很神奇的，我们完全能够凭借着这些声音，然后在我们的脑海之中将花开的画面展现开来。也有人说聆听花开的声音，其实也就是在聆听自己的心声。因为爱花的人都在迎接着花开呢，很多人都在梦里聆听到了花开的声音，这些声音都是出于自己对花开的期盼。在他们看来，花开的声音就是一首知道用心聆听的曲子。你有多期待着这些花开，那么这首曲子就会有多么的美妙。
花开也就代表着花儿迎来了它最美丽的时刻，每一朵绽放开来的花的`花期都是有限的。所以花儿在绽开的时候格外的小心翼翼，也格外的珍惜。守着花开的我们，也最是呵护这一朵朵美丽的花骨朵儿。
让我们静心去感知我们的世界，相信你们也能聆听到花开的声音。
聆听花开的声音作文6
步履匆忙的日子，忽略了许多美丽，无暇顾及眼中由懵懂愈渐明晰的脆响，只零星地看见，充满梦幻的童年，还有我们渐行渐远的足迹……
——题记
蓓蕾初绽，唤醒我的耳朵和冰封了整个回忆的大脑。一声脆响，仿佛在心中留下美好的希冀。
花开的声音，就是如此自然清新。
春天的柳絮，夏日的枯蝉，深秋的落叶，冬季的飘雪……每个季节的欢乐重新浮上心头，很亲切，很温暖，方知自己在行走时抛弃下多少零碎的笑靥。步履匆忙的岁月，甚至忘记梳理在一个季节砰然跳过的时间。
又是一声脆响，回荡在空旷的心间。惊愕之中回望镜中日益长高的身躯，感慨岁月竟不觉间丢下孩提时代的纯真，跨入花季。
成熟正迈着稳健的步伐，向我走近。
没有多少遗憾，在这个可以幻想，可以腾飞，可以拥有的年纪，珍惜自己花开的声音，用自己愈渐明晰的思想，诠释生命所给的意义。
校园洋溢着青春的芬芳。飘动的裙裾，洒脱的身影，仿佛是青春的期待，见证着每个人的成长。阳光斜斜地洒落在人们的肩头，那么富有动感。
张开双臂，让自己融入这片温暖，思想似乎游离了身体，停靠在大海中的一艘船上，金色撒满整个甲板，均匀地打碎海波，驶向远方。
时常如此，沉浸在自己的遐想里。朋友轻拍肩头，才缓过神来，看着夕阳的余辉撒遍半个天空。
花季里的青春交响曲还在继续，我的海，我的帆，仍然在蔚蓝中无边际地游荡，侧耳聆听着每次花开的声音，见证着每个成长的印记。在这样的年纪，我的热情尽情绽放，我的海延伸得更辽阔，我的帆漂泊得更遥远！
聆听花开的声音作文7
如果你聆听鸟儿在天空飞翔，你将拥抱整片天空，如果你聆听鱼儿在水中嬉戏，你将亲吻清澈的碧水。如果聆听远方的鸟语虫鸣，你将拥抱整个大地，但我选择——聆听花开的声音。
记得那天傍晚，疲倦的我从家里出来买东西，我这个人啊，常常丢三落四，所以老是会到学校里拿作业，到了书店门口，外面毛毛的细雨开始在空中飞舞，似一个个可爱的精灵。很多人聚在书店廊下，为没有带“防护武器”而感到忧伤，正在这时，我看见一个看似高大的男人，这个男人穿着西装，很有男人味，但是眼圈有点黑，可能因为晚上工作到很晚吧！
外面的小精灵越飞越多，就在这时，一个陌生的声音在人群中响起：“您好，您没有伞吗？”
西装男人无奈地点了点头，一个穿着蓝衣服的高个子陌生人微笑着对他说：“我这里有两把伞，给你一把吧！”西装男人的脸上浮现出一片诧异，继而又微笑，郑重地点了点头，最后，两个人像平常一样告别了，细雨纷飞的路口，他们挥手，各奔东西。
无疑这让我很感动，现在社会上，太多的疑虑、冷漠和自私，很多熟人之间都并不相互信任，何况陌生人呢？而刚刚人群中的那一句“您好”，那一个微笑，似一朵娇艳的花儿，开在信任和温暖的土壤上。
雨依然下着，飞在我的雨伞上，跳溅出一片迷蒙。
笑声，车声，交谈声，杂织在一起，此时在我心中，聆听着花开的声音，温暖和爱的感觉在我心中弥漫。
我相信，这朵花会永远在我心中绽放，永不凋零。
聆听花开的声音作文8
朋友，你可曾听过花开的声音？
我想，你一定是听过的吧——童年的你，是否也曾蹲在一朵含苞欲放的花旁，双手捧着稚嫩的脸庞，静静地等待，只为花开时的轻响所蕴含的那丝美好。
只是，记忆中的那声轻响，也许早已被生活中的嘈杂所掩埋，而那丝美好，也早已被心中的烦恼所淹没，被你那匆匆的脚步所丢下。
那么，就停下你匆匆的脚步，在一个宁静的清晨，在一朵花旁，用心静静地聆听。
也许，一朵花开的节奏对于你来说实在是太慢，而你的心也早已没有了童年时的纯真与美好，早已被琐事所塞满。于是，你想放弃，但突然，你睁大了眼，因为那含苞的花瓣，开始微微地向上翘，你原本沉重的心少了些烦恼，多了些小时候的浪漫与纯真，接着，你闭上眼睛，用那不再浮躁的心开始聆听，聆听着一朵花绽放的旋律，这种旋律好像能净化人的心灵。最后，花瓣“啪”的一声，完全绽开了它的笑脸，而你的心，也突然沉浸在了一份美好中，久久不能自拔。
现在，你可以开动你的双脚，投入到你以往的节奏中去了，但很快，你发现，很多都变了，风变得那么轻，以往毒辣的太阳今天仿佛也收敛了许多，照在身上暖洋洋的，生活中竟有那么多美好，也许你在心里嘀咕，为什么以前怎么就没有发现呢？
其实，美好一直都在你身边，只要你用心感受，不要因远处的烦恼而遗失身边的美好！
聆听花开的声音作文9
天黑了，你的身影在接近；灯亮了，那是花开的声音。
——题记
夜深了。
生命拔节的声音在花开的瞬间传出。
是花么？
对，是绽放在心底的花。它是感动，是坚强，是拼搏，是永不放弃？
夜幕降临的时候，月亮升起的时候，是花开的时候。聆听花开的声音终于在灵魂深处沾染了一丝芳香，曾在冬天被打弯的梦想似乎陡然直立而起。
聆听花开的声音，在绽放的瞬间它曼妙灵动，诠释了人间最美好的情感，似友情的纯洁，长久不断地在心头萦绕，又有亲情的温馨，赋予你无竭的回忆。
是谁在心底浇灌这朵瑰丽的花朵？又是谁听见花开声音？是生活中一次真诚的微笑，一次细微的感动……我无法列举这么多的“一次”——一次不经意的帮助，一次故意的退让，一次巧妙的掩藏……无论伟大或是卑微，是赫赫有名还是默默无名，每个生命的心底都种着这么一株灿烂的花。生命日夜忙碌，时时照料，总会在一阵暖香中，聆听花开的声音。
聆听花开的声音，让心灵的土壤更加肥沃，给灵魂以最大的宽慰和激励。它是深远天空的伴侣，是汪汪大洋的邻居，它掷地有声，震撼着每一个灵魂。
你是否也听到这振奋人心的声音？它随时出现也可能瞬间消失，但也就是那昙花一现的壮丽与汹涌让它异于其他。
绽放在心底的花，但愿你不要被蛀虫所侵扰。在花开的时候，会有一个灵魂在旁守候，聆听你这独一无二的生命之声！
聆听花开的声音作文10
夕阳的余辉洒在树叶上，泛着金黄色的光。那叶子在萧瑟的秋风中并没有因此而显得衰败，而是愈变灿烂。但—叶始终也逃不过风的洗礼，无声无息地从树枝飘落下来。
他的微笑，就像地平线升起时照射在大地上的第一屡阳光；让我感觉到温暖。他的微笑，就像一场久久未至的甘霖；让我重新看到了希望。他的微笑，让我感到了怦然心动的感觉。
请不要用那种热情的眼光望我，因为我害怕让你看到我心里的悸动。然而，你并没有像我保持沉默。于是，我们都选择了美丽的错误。
我们的感情并没有伴随着时间地逝去而蜕变。你依然习惯用你的微笑来鼓励，抚慰我，默默的关心着我。只觉得有一种甜蜜的幸福！
或许是命运的捉弄，你和我竟分隔两地。离开你的时间，我只剩一颗凄凉的心。如果可以，我多么想冻结温暖的阳光，让寂寞的心灵不在凄凉。如果可以，我多么想冻结皎洁的月光，让空虚的内心不在黑暗。我也曾轻轻地回，可是那只会另我更加心痛，或许这是早恋的涩果。
渐渐的在眼泪中明白，放手才是唯一的解脱。最终我果决地用冰冷的手刺穿你带着体温的心……我的泪水不让你看见。你可否明白其实：无声的哭泣比有声的哭泣更痛彻心扉。
当沧桑的夕阳慢慢的西沉下去，我的心也伴随着掉入了万丈深渊。仰望着慢慢暗下的天，一片黑色中疏星点点。风缭乱了我的头发，吹乱了我的思绪，我似乎聆听到远处彼岸花开的声音：彼岸花开，朵朵伤情。
聆听花开的声音作文11
假如，我聆听白云，那么我将拥有整片天空；假如，我聆听苍松，那么我将拥有整片森林；假如，我聆听游鱼，那么我将拥有整片海洋。
但，我选择聆听——花开的声音。
漫步在堤岸，垂首静静倾听海的絮语，海风轻拂，好不惬意。深呼吸，却嗅到阵阵恶臭。是谁？是谁放纵这些“害虫”们在这里恣意妄为，扫人兴致？心里没有半点好心情幸存，放眼望去，满眼皆是破旧的不堪直视的肮脏。似乎耳边的絮语也成了悲鸣。
“老头子，慢点，小心地上湿！”
两个苍老的身影缓缓走入我的视野，二老一前一后，沿堤拾着垃圾。他们枯枝般的手不停地劳作着，一次又一次地弯腰捡起地上的垃圾，一次又一次地在海边用网兜搜索着污物。他们不在乎，毫不在乎这些垃圾有多脏，气味有多刺鼻，只是反复地拾着。
夕阳将他们原本矮小的影子拉得很长，很长，如同两个巨人，默默守护着这片海。耳边的悲鸣早已不复存在，有的只是对二老的无尽感激和赞颂。
你听到了吗？那，才是自然花开的声音。
不管他们是为了生计还是为了我们共同的家园，他们的行动都值得我们去赞颂。不知有多少人一边说着“地球是我家，美丽靠大家”一边又在肆意破坏环境。我们难道只是嘴上说说，不落实行动吗？在我们听到自然对人类愤怒控诉的同时，我们不是也应该用自己的心、自己的手去改变，去播种永恒吗？
那样，我们才能聆听到——花开的声音。
聆听自然花开的声音，感受着声音中包含着的喜怒哀乐，那声音成了我永恒的记忆。
品味，聆听……
聆听花开的声音作文12
你听见了吗？花开的声音。
那天早上，我打开电脑，正准备看看有没有新的邮件，顺便也“偷”一下菜，嘻嘻！可是，我还没来得及打开邮箱，QQ就“嘀嘀嘀”地响了起来。
咦？“倾听花开的声音”是谁呢？我的好友里好像没有这个人？
“你好！”一个对话框弹了出来。
“请问你是谁？”我的手在键盘上动了动。
“我是一个失聪的女孩，原本我拥有一个完美的身躯，却没想到上天如此不公平！”
“是吗？我知道，作为一个失聪的女孩，听不到美妙的音乐，是一件多么残酷的事。”
“可是，你听过花开的声音吗？”这一句话令我惊讶不已。我连忙回复——
“花开也有声音吗？”
“是的，你要用心去静静倾听，就能听到。每一朵花，都在努力绽放着它们最美的容颜，虽然花朵那么平凡，却都在努力着，我又有什么理由放弃，毕竟，生命是那么美好……”
“原来是我没有听见。”我望着对面传来的一行行字，似乎每个字都在洗刷着我的心灵。
“明天下午两点，我们一起去倾听花开的声音，好吗？”
我兴奋地敲了一个字“好！”
那天下午，我终于见到了她。原来是一个姐姐，乌黑的秀发，水灵灵的大眼睛，从中显露出无比的灵气。
于是，我们一起在那个下午用花开的声音洗刷着心灵，那声音，到达我内心最深的地方。
让我们，一起，倾听花开的声音……
聆听花开的声音作文13
又是一季春暖花开。
沐浴着温暖的阳光，随着熙攘的人群，看沿途繁花盛开，我的目光最终停留在那千年花木之乡——花卉世界。
千万朵绚烂的鲜花在这盛大的花卉舞台争奇斗艳，尽情展现自己的娇媚。红蔷薇、白牡丹、紫罗兰……万紫千红都氤氲在涌动的人群之中，叫人应3接不暇。
我沉浸在这姹紫嫣红之中，久久无法自拔。忽然，一抹突兀的白色映入我的眼帘。
那是一株多么不起眼的花啊！洁白淡雅，玲珑小巧，散发着清新的幽香。在这姹紫嫣红的世界里，洁白而小巧的它显得格外醒目。它没有牡丹的雍容华贵，没有玫瑰的妖艳夺目。它就在这万紫千红中，在这大厅的角落，不张扬，不骄矜，不去争奇斗艳，只是默默地为这千年花乡贡献一缕清香，一抹素白。
望着望着，我的眼眶湿润了。那娇小的身姿，如一股清流，缓缓流过我的心田，又如一阵清风，轻轻的撩拨着我的心弦。
那一瞬间，我仿佛看到了那些在烈日下与寒风中默默坚守自己的岗位的人们。他们很平凡，却也很伟大。他们默默无闻的为社会贡献着自己的力量为文明之花增添一份独特的芳香。就像，那株默默无闻的花儿……
看，花儿绽放了，悄然幽静，沉默无声。不，是有声的，你听！那无微小却坚定的声音，那震撼心灵的声音！
思绪被鼻间的幽香牵回，定神一看，又一株素白的花儿傲然挺立，不张扬，不骄矜……
徘徊在花海之中，聆听着花开的声音。又一朵鲜花悄然绽放，又一曲妙音萦绕在耳……
聆听花开的声音作文14
有人说是甘为人梯，默默耕耘，而只愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，我的只有一个，让我们的新一代走在我们铺平的平坦而宽阔的道路上奔向前方。我的而的还是从那件小事说起吧!
在我任班主任时，记得有这样一个小名叫高冰钰，聪明伶俐、活泼，成绩还可以，而且小嘴巴挺能说会道的，好像一只小“百灵”。由于她经商没管她，年迈的、宠着她，她由于年龄还太小，虽有几分聪明，但自制能力不强，且爱哭鼻子。有一次，她因一道数学作业不懂做不出来而急得大哭。从此，我就留心地她内外的举动。还有一次，她和马晓彤在玩踢毽子，一连输了两局，竟跑进教室里趴在桌子上大哭一场，哭完了又拉着踢马晓彤毽子，直到赢了才罢手。经过再三观察，分析她每次哭的原因，她爱哭正是她自尊心强的一种表现。于是把她争强好胜的特点，引导发挥到朗读、讲故事上来，同时给予她具体的指导。这样，经过一段时间，这个小女孩书读得悦耳动听，讲起故事来有板有眼，还报名参加学校举行的“讲故事”大赛，取得了很好的名次。
我体会到：要做到善于观察，注意发现身上闪光的品质，心中隐秘的活动，脸上流露的神情，出现的异常行为……这一切即使刚刚露出端倪，不会引起常人的注意，也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导，或是防微柱渐，并用自己创造性的来影响教育的进程，规范学生的行为。如今，望着跳跃在我眼前活泼开朗、进步的小女孩，我心中总充满着，到自己也了一份小小的伟大，我告诉自己，，靠的不是力气，而是发自的，用爱去叩启孩子们的大门。
聆听花开的声音作文15
善待学生，其着眼点应是善待每一个学生。有些学生，由于意识的“偏航”、观的缺失，因而行为产生扭曲，学习不尽如人意。作为教师，要用诚心与善意去感化他们，要用与策略去诱导他们，要用与恒心去教导他们。同时，每一个学生的状况是不同的，教师要根据差异设计有针对性的教育方案，作为教师，对每一个学生都要倾注，去浸染他们，切忌漠视他们的点滴进步，因为这是善待他们在行为上的表露，从而将培育起他们的与意志、自尊与自强、智力和。
善待学生，需给予更多、更细、更有意义的人文关怀。教师应以尊重与的姿态、关心与帮助的诚意、支持与赏识的行为对待学生，从而使学生的心灵感染，精神得到鼓励，心智得到启发;使其潜能得以挖掘，使其能力得以发挥，使其学业得以提高，使其情感得以升华。
善待学生，是让学生拥有多元的抉择。每个学生都有其相对固定的特质和倾向，有的外向，有的内向;有的固执，有的随和……这些性格所产生的行为特征一般来说是较难的。我们应该允许学生作出保持本色的，不可划分或评判其优劣好坏，更不能以教师自身的标准去要求学生、支配学生，或将自己的意志强加于人。假如学生没有了个性，不就黯然失色了吗?教师应该持的，体察学生的情绪，体会学生的心理状态，并以善解人意的态度去接纳学生的情感。
善待学生，是要形成一种有情的教育与教育的有情。从某种意义上来看，学生的生活和的掌握在教师手中。学生能否生活得有趣、学得快乐，都与教师密切相关。因此，一位温而不愠、严而不厉、教育有方、真正关爱、体谅学生的教师对学生的成长意义重大。
善待每一个学生，你才能聆听到最美的花开的声音。
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