谢谢老师作文

时间:2023-02-06 19:49:54 老师 我要投稿

谢谢老师作文(精选71篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的谢谢老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

谢谢老师作文(精选71篇)

  谢谢老师作文 篇1

  我要感谢我亲爱的老师,是您们呕心沥血,才让我健康成长。亲爱的老师,您们辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为,更为重要的是教育了我们做人的道理,培育了我们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。

  您们为我们付出了巨大的心血,您们只有付出,从来不图回报。时间能冲刷着我们的记忆,很多事情随着时间的流逝会遗忘,但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记,我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生。将来不论我们走到哪里,都会永远记住是您们引导我们登上了人生的最初几级台阶。然而一想到老师平时对我点点滴滴的关爱,我的心情却又十分激动起来。

  亲爱的窦老师,我们要特别谢谢你。您知书达理、热爱班级、教书育人,更重要的是您有那么负责任,您的`优点实在是太多了,不得不说能遇到向您这样负责任的好老师我们是多么的幸运。

  都说老师像园丁,因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。都说老师像蜜蜂,整天不停地工作,采集甘露,为养护祖国的栋梁滋补营养。在我们漫长的人生道路上,老师就像是一根拐杖。从牙牙学语那么大,我们就开始接受老师的呵护。总之在我们的成长道路上,缺少不了老师带给我们的帮助,老师就像吾生的第二个父母一样,无时无刻地不在默默无闻地关心着我们,给我们光和热。当我们遇到困难时老师会帮助我们;当我们遇到挫折时,又是老师会来帮助我们,鼓励我们;对于老师无私奉献之情,我们实在是难以回报。而老师的要求却并不高,只要我们努力学习,长大成材,他们也就心满意足了。是啊!老师-简简单单的两个字却包含着太多太多言语无法表达的谢意。

  老师,您还记得您有一次生病了,嗓子发出的声音既沙哑又无力,但您还是带病坚持上课,您都这个样子了还是有些同学在下面开小差,故意气您。您日夜操劳还是带病坚持,通过您那沙哑的嗓音,那缓慢的语速,那疲惫的身躯,那劳累的眼睛您还是依然坚持上课,办公。您还经常为我们打扫班里的地面,擦擦门外的玻璃,整理整理桌子上的资料,书本和作业。您还激励我们开办博客,练习写作。还时不时的为我们提意见,修改文章。窦老师,您是多么热爱这个集体啊!您就像蜡烛一样默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气。

  俗话说:“一日为师,终生为父。”你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们,老师将永远被我们尊重和爱戴,在此我发自内心的道一声:“感谢您,窦老师。”

  谢谢老师作文 篇2

  小草感恩雨露,因为雨露滋润它成长;小鸟感恩天空,因为天空让它飞翔;大树感恩大地,因为大地让它挺拔;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随我左右。

  记得刚转到石家园小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“淑香,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

  当我遇到难题向您请教时,您总是乐意接受,耐心地给我讲解问题的思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了欣慰的笑容。

  当您发现我生病时,您一个劲儿地问我有没有难受,要不要去医院……直到第二天早上,我来上学时,您还关心地问我,身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀,如同春雨般滋润着我幼小的心田,让我感受到第二份亲情,望着您,我真想说:“谢谢您,老师。”

  当我做错事的时候,您并没有大声喝斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明,从来都不平白无故地批评人。

  当我在期未考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓起掌。要知道,是老师您给我的.掌声,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。

  两年半了,在这段时间里,无论我遇到了什么困难,您都会与我一同面对,您为我付出得太多太多。老师,在我的眼里您是神奇的。我终于明白“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——我的老师!

  谢谢老师作文 篇3

  在我第一天进六(四)班的时候,我就觉得李老师你好凶,批评同学的时候很恐怖。自从我给你批评了两次后,我就不敢再犯错啦!但是,跟你相处久了,就感觉不一样了,你就像我的母亲一样,照料我们,你也把我们当做你的孩子一样,我很喜欢你做我们的第二个母亲。

  在我第一次水平测试的时候,我考得很差,同学们都觉得我不应该留在六(四)班,但是,在我最失落的时候,李老师你竟然说再给我一个机会,在那时候,我觉得自己好像在万的深渊里被一只温暖、亲切的手拉了上来,心里感到庆幸。在那时候,好觉得我自己很幸运,有你这个号称“老顽童”的老师来教我,我感到高兴,又感到忧愁,我忧愁不知道到了什么时候我会再野听不到你这个“老顽童”讲课,听到你那即温柔又凶恶的声音,看不到你那慈祥的脸,看不到你那会说话的`眼睛,你那出口成章,经常说笑话的嘴巴。如过我这次考试考得不好的话,我就要离开这个班级,离开您这位母亲,我真的不想。

  我知道我自己的成绩不好,但是,李老师你对我一点也没有嫌弃我、放弃我。在我刚刚进来六(四)班的时候,我觉得自己很盲目,不知道自己下一步该如何走,我也经常在日记里提到自己有多惨,例如:说老师给了很大的压力给我,令我劝不过气来,还说我自己想哭,这都是我自己自作自受,自己跟不上六(四)班的节奏。所以以后我要努力的学习,跟上老师的节奏,跟上班级的节奏,为我自己的未来做打算。但是,如果没有李老师你给我讲了那么多关于你以前学生的学习故事,告诉了我你以前的差学生是怎样学习的,在那时候我还不知道他们是怎样给他们动力的。现在,我终于知道了,因为有你在他们背后鼓励着他、叫他们该如何做,教他们该如何面对事实,所以令他们产生了动力,他们就能考到那么好的成绩了,我也要像他们那样考到好成绩,因为这鼓动力就在我的旁边鼓励着我――李老师。

  在此,我要向您说声谢谢,谢谢你给了我留在六(四)班,给我鼓励。我永远都会记住你的,你那会说话的眼睛,你那幽默的脸,她就是你――李老师

  谢谢老师作文 篇4

  久而久之,老师的好,我们是不可能处处洗掉的。四季在变,却改变不了平凡而伟大的老师的风度。老师的善良是平凡的,每个老师都用行动诠释它的意义。老师的善良是伟大的。老师的善良改变了我们的生活,改变了世界的面貌,改变了历史的轨迹。勤劳的老师的善良变成了石头,为我们的梦想铺平了道路。光荣老师的善良化作一缕曙光,照亮了我们生命和灵魂的深处。

  走进你简单的办公室,我看到了无数动人的细节:你在皎洁的月光下,一个个写下课本的小字,用辛勤的劳动做笔,用智慧做墨。你桌子上成堆的作业书和辅导书,都是你的奉献和毅力所成就的奖项和证书。你抽屉里的小药瓶,是你无私付出的见证,是你青春无悔献身教育的丰碑。墙上写着,“追求卓越,只有起点,没有终点。”你的使命是你的.座右铭,也是你工作的唯一语言。青春随时会逝去,但你的青春永远在天地间。因为你的青春所创造的价值是随着光的流逝而升华的!

  走进我们阳光灿烂的教室,我回忆起无数含泪的场景:你肩上的粉笔灰,是岁月赋予你的伟大成就的闪亮之星。教室里的三尺讲台是你履行职责、奉献的大舞台。墙上宽大的黑板是展示你优雅与智慧的屏幕,是记录你伟大成就的无字历史书。

  走进我们一中的每一个角落,到处都是你的脚印,一个洒脱矫健的身影。你和一个迷茫迷茫的学生谈梦想,谈奋斗。引导他们找到生活中的梦想,给他们励志的话语。让他们振作起来,复合。向梦想迈出坚实的一步,勇敢的追求梦想。当他们用收获的果实来祝贺你时,你的鬓角已被岁月染成白色。你像个孩子一样快乐。因为,你的梦想变成了现实。

  老师,你就像一支蜡烛,燃烧着自己,照耀着我们的光明之路;老师,你就像一架梯子。让我们爬起来,让我们采摘胜利的果实。老师,你就像一支粉笔,慢慢地磨损着自己,却留给我们丰富的知识;老师,我们是幼苗,需要水来滋养。你用汗水滋养我们。老师,我们在天空自由飞翔,知识是我们的翅膀,你给我们的是知识。老师,我们在夜空下快乐地航行,道德是我们的指路明灯,是您给我们的。

  我们真诚感谢您给予我们的一切!

  谢谢老师作文 篇5

  一转眼,我们已经是六年级的小学生了,马上就要毕业了,升入到中学去了。所以现在我们要好好学习,以优异的成绩来回报,首先回报老师、回报父母、回报……

  我启蒙的老师是妈妈。母亲含辛茹苦地教我识字,看书,上学后又每天放学后辅导我学习,这些慈爱的教育不是一名普通的老师能给予我的,而她所盼望的也正是我的成功。这只是人生路上的一个小小的里程碑。今后,我定会有一番作为,不让我母亲失望。同时,我明白了,只要成才,才会让母亲觉得她的辛苦没有白费。爱,它是世界上最宝贵、最无私、最伟大的一个字眼,爱像一把伞,在烈日和狂风暴雨中为我遮风档雨;爱像一个红红的苹果,香甜味美沁人心碑。

  不久之后,计算机举行了竞赛,我认真复习,一心想取得好成绩来回报母亲。竞赛之后,我又上下不安地等侯成绩。终于,在一个阳光明媚的下午,我背着装了获奖证书的书包回了家,迫不及待的给母亲看我获的计算机多媒体奖。这母亲的笑容没有很快消失,而是长久的留在脸上,像一朵怒放的向日葵,久久的`留下了阳光。

  回报,我们不是为了回报而回报,是为了感谢,老师,是他们用辛苦的汗水来教育我们,教我们学知识、教我们怎样克服挫折,面对痛苦,是老师教会了我们怎样做人的真理,让我们学会了许多知识和做人的道理。

  在我不会数学题的时候是老师认认真真地传授知识,我要感恩,在我面对挫折的时候,是老师来开导我,教育我,我要感恩。在我有困难的时候是老师帮助了我,让我懂得了怎样面对酸、辣、苦、甜,我要感恩,在我考试没考好的时候,是老妈安慰我、鼓励我,我要感恩,在我……我要感恩。

  我要感谢老师对我的帮助和无微不致的关心,让我从无知的孩子成长为一名有知识的学生,记得有,我的拼音学的不太好是老师认认真真教我怎样掌握学习方法,我很快就掌握了,到现在都忘了,李老师对我非常好,因为有了李老师的教育,让我从一个无知的孩子变成一个有知识的小学生,我感谢老师,因为有了您而让我改变,在此我要谢谢老师。

  谢谢老师作文 篇6

  人生的路途上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃希望的光芒。谢谢您!肖老师!

  记得小学那天数学课上,肖老师教新知识——解方程。老师讲好例题,出了练习题,请同学上黑板解题。虽然,我刚才听得很认真,可仍然似懂非懂。于是,我便把头埋得低低的,想让前面的同学挡住我,避开老师的视线。心里默默祈祷:别叫我!“王若男!”肖老师叫到了我的名字。我腾地一下从椅子上站了起来,慢慢地走向讲台。看着黑板上的题目,头上渗出了浓密的汗珠。这时,讲台下有窃窃私语,我尴尬极了,脸就像煮熟了的海蟹一样红透了。糟糕,今天在全班面前坍台了!说不定还要被老师批评一顿!“别紧张,这题目是有点难!仔细看看题目,找一找条件,说不定能解开来。”老师和颜悦色地说,又摸了摸我的头。使我那紧张的心情平静了下来,可我握着粉笔,看了半天,依然没有一点儿思路。老师见我实再不会做,只好让我回到座位上。“丁零零!”终于熬到下课了!老师放下手中的教材,几步朝我走来。她拉了一个椅子,坐到了我身边。让我读题,并拿来了一张草稿纸帮我画树状算图,帮助我解题。帮助我解题,又问我懂了吗?我摇了摇头,又点了点头。“还是不理解吗?老师再帮你分析一遍。”老师那温柔的眼神,那亲切的话语犹如冬天的`阳光照射在我身上,让我觉得暖洋洋的。这一次更详细了!她又用红笔画出了主要条件,每一件句子都帮我分析。一便又一便的指导使我那不开窍的脑子豁然开朗。“等会儿,放学老师给你一张练习卷,你回家巩固一下,熟能生巧!”

  放学后,我以为老师早忘了这件事,刚想回家,只听身后传来了一个熟悉的声音:“王若男,等一等,这是你的练习卷!”是肖老师!她说完递给我一张卷子,便转身离开了。望着老师悠悠离去的背影,我心里感动极了,心想:多么和蔼可亲的老师啊!她对我的指导循循善诱。从此以后,我的数学成绩突飞猛进,对数学也更有信心了!

  肖老师,您那循循善诱的指导如春雨般点点滋润着我的心田。那张笑吟吟的脸庞,那次帮我辅导的情景,我至今历历在目温馨而有又清晰,如丁冬溪水滋润着以后的日子,让我永远对老师的关怀深深感恩……肖老师,做您的学生真幸福!

  谢谢老师作文 篇7

  我确认,我是个品学兼优的学生,有着傲人的成绩和耀眼的光辉。

  然而我这所有的努力老师你都没有看到,一切都给掩盖住了,全因为班上有个比我更优的学生。是的,我承认我比不过她,不是我没自信,而是我在实事求是。她是那么的强,横扫所有科目第一,她又是那么的傲慢,老师的宠儿,不屑跟人说话,尽管是我,第二,却一点地位都不存在。

  她可以跟老师您谈笑风声,而我,只能在一旁静静的`听,一点说话的余地都没有。有时,我俩同时说话时,你总会率先听她说,而对我聪而不闻弄的我很尴尬,知道吗?有时上课,尽管你看见了她开小差或说话,就不闻不问,而她有时凑巧做个笔记,你就大肆表扬她,夸她怎样怎样?那么,你是否能看见被你冷落再一边的那个认真的我呢?答案当然是没。每当学校有什么活动,你都会给她很多机会,而我,却像个傻子一样被蒙在鼓里。就这样,我错过了很多次宝贵的机会,而她也越来越有名,学生们崇敬的对象,老师的楷模,校长一开会就提起她。而我呢?虽然第二,却每天像个陌生人一样匆匆饶过楼道,没人记得我,甚至我们班导很少提起我,一切以她为中心。“既生亮何生榆?”至今,我才明白这种悲哀。

  不过,我没有抱怨,没有难过,虽然她夺走了我的一切,但是上天赋予了我那么聪明的头脑,不是痴呆,我很知足了,人不要处处争第一,很累的,做自己就好。

  老师,说到底,我还是要感激你,是你让我知道我是多么渺小,是你让我明白了学无止境,是你让我改掉了傲慢,对事虚心。还有,最重要的,就你教会了我不能像你一样这样对待人,会让人很厌恶的。难道这“一切的一切”,还不足够“谢谢”你吗?

  最后再说一声:“谢谢您!”我已经过你的“千锤百炼”有了坚定的意志,尽管以后遇到了坎坷,我也不会再意志消沉了。

  我一定会辜负你的期望走自己的路,谁说只有成绩单最优秀的人才是将来最成功的?现在才只是人生的开始阶段,我相信她不会得意那么久,同样我不会沉沦气馁,我要证明给您看!

  到了结尾,我还是要老套的再说一声:“我衷心的谢谢您,是您教会了我从另一方面思考人生。”

  谢谢老师作文 篇8

  “春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。”曾经的我,只知道这首诗是在赞美老师,如今的我,对这首诗有了更深刻的体会。师恩难忘,无私奉献,默默付出的她让我改变对学习的看法,激起了我对数学的兴趣。感恩有你,老师!

  秋风习习,黄金九月!我满怀希望地踏入中学校园,并开始了新的一段学习之旅,刚开始学习时,感觉学习还挺有趣的,比起小学有趣多了,新的知识,如同大海般奔涌而来,或许,数学不会那么难吧……

  数学老师,一位经典的女老师,身材略胖,戴着金框眼镜,时时刻刻携带着扩音器,温柔甜美的声音划过耳尖,涌入心中,可爱的“小丸子”永远是她的发型。第一次上课时,她手握三角尺,在黑板上比比画画,时而画出一个三角形的饼干,时而画出一个正方形的魔方,时而将数字改造成一个个小人儿……构成了一幅“著作”。

  起初,我对数学十分厌烦,一道道复杂的计算题和困难的应用题,让我无从下笔,绞尽脑汁也写不出什么,常常想抛弃数学这一科目。可是,自从听了老师生动有趣的数学课后,我提起了兴趣,认为数学应该不会那么难吧,于是我慢慢接受了数学,上课也不再走神。临近考试,我对自己充满信心,胸有成竹。可却没想到,居然排了个倒数。我的人如同被冷水泼了一般,又开始想要抛弃数学了。但是,老师的'魅力仍然令我无法抵御,一节课比一节精彩,幽默的语言风格配上那精美的图形,简直再生动不过了。也许,你稍微一走神,就会错过一道题。老师把题都简单化,利用画图来帮助我们理解,常常让我捧腹大笑,笑声一直都萦绕在我耳边,难以忘怀……

  不久,成绩出来了,我终于上了榜。呼,这难得的好成绩,多亏了老师教的方法,让我爱上了数学,让我榜上有名,若没有她,我的数学成绩永远不会提高,原来,数学并不难。当我做难题时,解出来后那种发自内心的愉悦确实令人深刻,解数学题其实也是一件十分快乐的事情,只要你用心体会,就会感到其乐无穷。

  谢谢您,我的恩师,您让我改变了对数学的印象,让我在困境中坚强向上,让我从弯路慢慢走向正道……感恩有您,愿您桃李满天下!

  谢谢老师作文 篇9

  同学们,你们一定都有自己要感谢的人吧。在教过我的所有老师里面,我最要感谢的老师就是我现在的语文老师刘老师。

  刘老师工作起来兢兢业业,是我人生的航标灯,是我前进的马达,是让我有出息的驱动程序。我的语文老师长着一头乌黑的头发,端正的'五官,严肃又带点小幽默。她从四年级开始教我,一直教到现在。在我和刘老师的交往的过程当中,发生了许许多多事情。其中最难忘的有三件事。

  记得有一次,上课铃已经响过了大约10分钟,刘老师向我们提出了一个问题,当时我想到了答案就举起了手,可又觉得答案不对,就想把手放下来。在我就要把手放下来的一瞬间,老师看见的我举手又要放下的情况,她让我站起来回答那个问题。我站起来说出了我想到的答案。可是老师却说我的回答是错误的。听了老师的这样的话我的心情变得非常沮丧。这是我很担心老师会批评我。但是,我想错了。老师不仅没有批评我,还带着慈祥的目光对我说:“这次错了不要紧,到了将来考试的时候千万不要再错了。

  记得还有一次,叮铃铃的上课铃声响了。我跑到班里的时候累的上气不接下气。过了一会儿,我突然感觉肚子有点不好受,就想上厕所。我不好意思对老师说,但是想了想,我想是鼓起勇气对老师说:“老师,我可以去上厕所吗?”老师微笑着对我说:“可以,快点去吧!”我答应了一声飞快的走出教室,朝厕所跑去。回来后,我端端正正的坐在座位上听老师讲课。

  还有一次,老师讲过了一篇包含三首古诗的课文,布置的作业要求写三首诗的中心,可是我却忘记写了。到了第二天,我走进教室坐在座位上,心里非常害怕,生怕老师发现我的作业没写完批评我。我又一想,如果不主动承认就不是学生生了。所以,我就等到老师经过我身边的时候对老师说:“老师,我的古诗三首中心思想没有写完,现在可以补上吗?”老师听了以后点了点头对我说:“可以,快点补吧!”听了老师的话,我非常感谢老师的宽宏大量,马上坐在座位上补了起来。

  老师是辛勤的园丁,是奉献的春蚕,是无私的人梯。老师像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了别人。

  老师,谢谢您!

  谢谢老师作文 篇10

  短发,小眼睛,大圆脸,她,是那么平凡,却又那么无私奉献。她,在我心中留下了难忘的印记。她,便是我曾经的数学老师——温老师。

  我的数学成绩一直不是很理想,直到她的出现……

  开学前几个星期,面对差劲的数学基础和新颖的知识,我显得十分迷茫。温老师见状,走了过来,脸上堆满了愉悦的笑容,凑在我耳边,用温柔可人的声音,慢慢地指导我,一步一步地为我解开难题。

  为了让全班的成绩有所提高,她还让我们准备两本本子,一本是错题本,将一学期的数学错题记录下来,查漏补缺;一本是概念本,记录数学公式定理及课外查阅的知识点,方便复习。

  我们全班都这样做了,成绩竟提高了一个等次!温老师还给拿优秀以上的`同学发“状元”,“榜样”这样的奖状,惹得同学们个个对此“虎视眈眈”,这样一来,全班同学都有了上进心,我也不例外。就在那个单元测验,我第一次拿了个“举人”,别提有多开心了!

  我的数学成绩打那时起,就从没“下线”过,温老师也甚感欣慰。

  下半学期,我们就采取了数学“一帮一”的方法,温老师将全班分为ABC组,被分到A组的我,顿时感到责任的重大。从那以后,目标分在九十五分以上的我,再也没敢在数学上有丝毫的松懈,这也使我在数学这门科上建立了兴趣与自信。

  我还记得,那是一个夏日的夜晚,那一天,温老师已经连续上了四节课,她拖着疲倦的身子进了教室,那时,我们都在写作业。她悄悄地走到我的身旁,慢慢地弯下腰来,用有些沙哑又温柔的声音亲切地问我:“你的数学题写完了吗?”我抬头望她:她那双小而有神的眼睛好像失去了昔日的光泽,变得有些黯淡。她的黑眼圈深深环绕在眼睛下面,她的脸,也失去了原有的红润……看到这里,我不禁有些心酸,忍住眼泪,轻轻地回了一声“嗯”。她笑了,眼角的皱纹舒展开来,变得十分和蔼。她又慢慢离开教室,我望着她——那个疲惫却温柔的背影,心中温暖无比。

  都说名如其人,温老师,你如阳光般照亮了我的生活,温暖了我。是你让我对数学充满兴趣,也是你,让我领悟到什么是责任和伟大。谢谢你,温老师,我始终忘不了你——我敬爱的温老师。

  谢谢老师作文 篇11

  老师,就像一个母亲,一个辛勤的园丁,用清凉的水浇灌着我们,使我们在成长中学到知识,学到快乐!

  郑老师,像母亲一样无微不至地照顾着我,关心我,使我得到温暖。四年级的一天,我在课堂上觉得头很晕,很想吐,脸上火辣辣的,十分难受,叫我去办公室。我告诉了老师课堂上发生的事。她二话不说,摸摸我的头,然后在抽屉里翻来翻去的,也不知道在找什么,后来她又问旁边的老师。这时,我才明白,原来她在找体温计。她又问了好几个老师,也找不到一根体温计。郑老师把我拉到椅子旁边,叫我坐下去,然后倒了一些温开水给我喝,然后和颜悦色地对我说:“依我看啊,你可能发烧了,你先把水喝了,老师打电话让你父母来接你。”

  可是,一连几次,电话老打不通,哎!老天对我不公平——我心里暗暗想着。这时,出乎我意料的,老师对我说:“要不,老师送你回家!”我摇了摇头,说:“不行,老师,你待会还有课呢!我还是自己回家吧!”老师想了想,问道:“你支持得住吗?”“我可以的,我得做个坚强的孩子,我相信,我能行的!”老师被我的精神打动了,然后点点头,说:“好吧!”我就支持着回家了……?

  郑老师总是不管多么辛苦,总是给予我们知识,上次,郑老师为了教育我们遵守学校的校规,嗓子都哑了。笨一位老师不会来上课,课大家都不会想到,老师,我们的郑老师!她居然不顾自己的嗓子,而继续来上课了

  她怕同学们听不见她的声音,还戴了个扩音机。这时,我心里中满了自豪,我一位我有这样的一个老师而感到自豪!同学们似乎知道了什么,安静、整齐的坐着,认真听老师讲课。老师看到同学们一丝不苟,专心致志地听讲,心里十分开心,脸上露出了慈祥的`笑容!

  看着郑老师日夜为我们操劳,像母亲,园丁一样呵护着我,我的眼睛湿润了。郑老师对我无微不至的爱,几乎无人能比。每一个学生都像郑老师的一块宝石,捧在手心里,十分疼爱!

  在这,我想对老师会说:“老师,谢谢您,谢谢您这一年来对我的关爱与帮助!”

  谢谢老师作文 篇12

  老师如粉笔,默默无闻的教会我们知识,最后让我们成为一个“小圆球”;老师像蜡烛,用光照亮别人,自己却流下一滴滴泪;老师像园丁,用汗水浇灌花朵;老师像铺路石,让我们走向成功的大门……

  还记得六年前的一天,我高兴地上了小学一年级。杨老师以汉字和拼音为基础让我们掌握独立识字的方法,同样是老师教我们一笔一划的写字。每天的放学,您总为我们排好队护送我们走出校门,当我们回首一望,您依然目送我们。这时我们笑了,您也笑了。

  还记得您每次对我的教导。有一次上课时我的坏习惯又犯了,我钻到桌子底下玩起了橡皮泥。“羊婷婷!”我立刻答应了一声,结果惹得全班同学哄堂大笑。我抬头一看,只见板着面孔的杨老师,那双炯炯有神的眼睛瞬间发现了我。我心想:啊,完了,这下糟了,结果肯定是起立、立正、靠边站。因为数学老师就是这么管教我们的`,可是杨老师并没有这样做。“请坐好,认真听课!”他用责备的目光撇了我一眼。这时,我才回过神来,急忙从位子上站起来,想躲过杨老师的目光,但却被杨老师叫到了办公室,语重心长的对我说:“婷婷啊,读书要认真,不要以为自己很不错,要认真找找自己不足的地方!”听到这里,我惭愧地低下了头,老师又对我说:“我给你讲个故事吧:从前,有两个人来到算命先生那里算命,算命先生给两个人认真地算了起来。他说那个富贵人家的孩子一定要当官,而穷人家的孩子一定会去乞讨。于是这个穷人家的儿子便暗暗下定决心,用功读书;而那个富贵人家的儿子却每天懒在家里睡觉。最后穷人家的孩子考上了状元,当上了大官。那个富贵人家的孩子却变成了一个流浪街头的乞丐!”听完了老师的故事,我似乎明白了其中的什么道理……从此我也下定决心要刻苦勤奋的读书。至今我还记得,一双透亮的眼睛,额头上爬满了皱纹,不高的鼻梁,戴着一副眼镜,总是心平气和的老师。

  回想六年的小学生活,转瞬即逝,是老师照亮我前进的道路,引导我们做成功的人;是老师教会我们做人的道理,引导我们做高尚的人;是老师教会我们知识,让我们从一个无知的人变成一个小学生。在即将离别小学的时候,我想真心的说:“老师,谢谢您!”

  谢谢老师作文 篇13

  一个人遇到好老师是人生的幸运。我读六年级的时候,能遇到李朝阳老师,是我小学生活的一大幸事。

  记得李老师是六年级第一学期时才来教我们数学。在李老师任教之前,我们班是出了名的数学常败“将军”,有几大数学“统帅”都不敢连任。

  我们通过小道消息打听到了李老师的威名。果然,李老师一“上任”,就不同凡响。除了要求我们每天写的一次课堂作业应及时上交“政审”之外,李老师竟然“自找麻烦”坚持批阅我们的家庭作业。

  此举刚开始,有许多“小将”对李老师颇有微词,可李老师说:“同学们,以为老师闲着没事干?如果不及时批阅作业,包括你们的家庭作业,我哪里清楚全班同学掌握的学习情况呢!据我了解,我们班爸妈不在家的同学很多,而爷爷奶奶却不识字,怎么能用心辅导你们呢,数学不同其他科目的学习,它环环相扣,连贯性很强,必须及时弄懂才行。”这时大多同学才理解了老师的良苦用心。

  我印象最深的是李老师的批阅记录。每次课堂作业,她都会边批阅边用红笔密密麻麻记录。批阅记录活像李老师的百宝箱,那里收藏着我们整个班级学生的数学学习动态。“同学们,我刚在批阅作业时发现,有同学是抄袭的,希望这些同学主动私下跟我说明。”话音一落,有同学对老师的话有点不屑,便悄悄抱怨:“不就是抄一个题目,有什么大不了的?

  耳尖的`李老师听到了,神情变得严肃起来,她猛地用手拍了一下桌子,眼睛往台下扫了一圈,台下鸦雀无声!要知道,李老师一严厉起来,连我们班最调皮的“威哥”都惧她七分呢!本想等待一场暴雨,没想到,却听到一番轻言细语:“同学们,学习数学,我们探求结果是必须的,但更重要的是我们探求结果的思考过程,这正如我们的爬山,最令我们回味地却是那段爬山中看到的风景和遇到的挑战!”听完李老师的话,我们细细咀嚼,更加佩服老师来。

  终于,通过李老师的悉心教导,也加上我们的不懈努力,在期末考试中,我们班取得了全镇第一的好成绩!

  是呀,没有李老师的认真批阅,没有李老师的严格教导,没有李老师心血的付出,哪能有我们今天的“扬眉吐气”呢!

  谢谢你,李老师,您如您的名字一样,如天边的朝阳,在学生的心中很美!

  谢谢老师作文 篇14

  一颗小树的成长,离不开园丁的辛苦修剪。一个小树的成长,离不开阳光的普照。一颗小树的成长,离不开雨水的浇灌。成长的路上,布满荆棘,不时被黑暗笼罩,自己无法独步越过,是你,为我照亮了前方的路,让我翻越沟壑。

  兴许是因为刚从小学生的身份转变为中学生的不适应,又或许是对数学奇妙的数字多了几分兴趣。不知不觉中,总是在数学方面下了很大力,已然有些偏科。一次数学课后,您挥笔一就“君子不器”,给了我当头一棒。品德高尚,品行兼优的人,不能只是擅长一方面,要对每方面都有所领悟,虽不能所有的都知道,但要尽量多的发挥更多的.作用。谢谢您,引用经典,将一个学生引领到正确的路上。

  班上有一位同学,不被大家认可,不待见他,觉得他一无是处。您却讲:“子曰,三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”连孔子这样的圣人都要从别人身上学习优点,来使自己变得优秀。我们又为什么不去照做呢?每一个人身上都有值得挖掘的优点,如果只盯着他的缺点不放,就会被蒙蔽住双眼,找不到他身上值得学习的地方。谢谢您,老师,您不但是我的老师,还是我的朋友,教会我处事的道理,让我有了一双“公平”的眼睛,让我不仅能找到别人身上的优点学习,还能找出缺点,看看自己身上是否有类似的问题。

  几家欢喜几家愁的考试,被您点破。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”考试本来只是为了检测学生对知识点的掌握,而现在的我们,却为了追逐分数而不考虑其他了。不如以自己感兴趣的地方考试读书,每读一篇文章就会有一定的收获,又能从文章中找出想要了解的地方。而且还不会失了兴趣,自己也是快乐的。渐渐地,构建出自己的知识网,就不必在害怕考试了,谢谢您,不是功利的只看分数,并让我掌握了学习知识的正确方法。

  谢谢您,老师,您不厌其烦地翻阅古代经典名著,在同学们的喧闹唏嘘声中,依然传承着经典,想要让我们了然于胸。毕竟是经过长时间的熏陶,文化的沉淀留下来了。何况,若不是经典,也无法一代一代地继承。您用不功利的态度感染同学,做我们的良师益友。您尽职尽责,既教书又育人。

  谢谢老师作文 篇15

  春雨,染绿了世界,却洒落在土地里,消失不见。老师就是那润物无声的春雨,滋润了我们干枯的心田,带给我们温暖,让我们茁壮成长。

  老师是无私奉献的。我想摘下一颗星星,你却给我整片天空;我想拥有一条小溪,你却给我整片海洋;我想拥有一朵鲜花,您却给我整片花园。老师,您教会我知识,教会我人生的哲理,教会我向善向上。您,是我人生的榜样!您就像辛勤的园丁,浇灌着祖国未来的花朵,不怕艰辛,日复一日。

  黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。在我小学的`6年历程里,碰到过很多个老师。有温柔的老师,有和蔼的老师,有脾气不好的老师。当然,他都很关心我们。而给我印象最深刻的老师,还要属经常嘘寒问暖的石老师。

  当然,他的脾气也很好。有一天晚上,我们正在做试卷。做到一半,石老师突然讲:“同学们!请看到第2篇阅读的第4题,我给大家一点提示……”讲完之后,我们都很疑惑。因为题目的要求是只写一句话,但石老师却要求写4句话。“嗯?”一阵质疑声从嘴里传出。石老师眯了一下眼睛,警告我们不要发声。接着他就解释说:“题目说要概括4个特点,就用4句话来概括啊!如果不这样写,就会扣很多分。”果然,平常的恐吓技术又来了。可我还是很疑惑,没有举手就喊道:“只用写一句话啊!”石老师走过来,瞪着我:“你想干什么?!”我也怒目圆睁,不甘示弱。他果断地把我的试卷一把抢走,撕了,让我重做,显然是想激怒我。因为我已经写到作文了,但又不得不重写。于是就一边在心里骂他,一边写着。

  下了晚自习,回到宿舍后,石老师找到我,问道:“你为什么顶嘴?!要知道,你可是我的得意门生啊?你这样做,别人会怎么想呢?”我本想回答,却发现嗓子仿佛被什么东西堵住了,说不出话来。那一夜,我哭了,哭得很激动。那是后悔的哭,是发自内心的哭。从此,他也经常关心我的学习和身体,就如一个慈母,让我感受到温暖。

  岁月易老,世事易变,流逝的岁月中,不变的是老师的关爱、润物无声。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师就像那春蚕,就像那蜡烛,默默地燃烧自己,为我们付出了自己的青春年华。

  谢谢老师作文 篇16

  有人说,老师是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;也有人说老师是园丁,用自己的汗水换取满园的芬芳;而在我的心目中,谢蓉老师如同一位母亲,为我们付出了无微不至的关怀却不求任何回报。

  三年级时,谢老师就开始担任我的语文老师兼班主任。她时常穿着一件半新不旧的紫色夹克衫,眼角已经有了少许鱼尾纹,浓密的双眉总是微皱,不长的头发在脑后扎成一根小辫。

  她上课极其认真,总是在课前准备好三四种不同教案,根据需要切换着使用。还记得有一次上课,老师提问课文的主要内容是什么?谁知道一口气问了七八名同学都没有回答出,教室里陷入一片沉寂。要是这么僵持下去,这堂课可没法上了,谢老师不慌不忙,果断变换思路,先引导同学们认识生字词,而后再回到原先的问题上,这时,同学们有了更多的思考时间,课便顺利地继续讲了下去。

  尽管老师如此煞费苦心地教导,但期中考试后仍有一些同学成绩不理想。讲评完试卷,谢老师眉头拧成了“川”字,重重地叹了一口气说:“你们这次没考好,是我做得还不够……”因此,她决定用每天的午休时间给他们报听写,巩固生字词。临近期末,谢老师又带领我们进入紧张的复习阶段。可偏偏在这时,班上的蔡同学突发高烧,落下了三天的课程。谢老师主动给她补课,悉心指导。本来每天谢老师要给我们上三堂课,再加上给蔡同学补课,批改作业,一天下来几乎没有休息的时间,往往是来得最早,走得最晚。

  除了课本上的内容,她还教我们为人处世的道理。“情商可以弥补智商上的不足,但智商不能弥补情商上的不足!”这是她经常对我们说的。上课发言声音小,在别的.老师看来是个很小的问题,而在她眼中却是大问题:“如果有同学面对一个熟悉的老师都有所胆怯,那么来到社会上的他面对各色各样的陌生人怎么与人沟通……”一个个平常小事,在她的口中,使我们认识到了不平常的道理,学会了如何做人,从而渐渐走向成熟。

  功夫不负有心人,我班由于成绩优异、表现突出,常常获得“先进中队”“优秀集体”等荣誉称号。每每这个时候,谢老师总会露出高兴的笑容,而我们也会发自内心地想说声:“谢谢您,老师!”

  谢谢老师作文 篇17

  在我成长的道路上,遇到过许多呕心沥血、诲人不倦的好老师,我的印象里,他们只是单单的传授给我文化知识,可是有一位老师教会了我另一样东西……

  这位老师教了我整个初一,他就是我初一时的班主任——毛老师,刚进入初中时,我极不适应他的教学方式,班里也有很多同学反映,可是不久之后,我们竟然再也没有感觉到那种不适应,后来才明白他一直为我们在改变。

  其实毛老师教会我的不单单是为人改变,还有做人的道理。

  那天早上,我来的很早,校园里静悄悄的,我哼着歌走在校园里。突然,我发现前方地上躺着一张百元大钞票,这是谁掉的呢?要知道——一百元呀!对我来说可不是个小数目啊!我毫不犹豫地装在口袋里就想跑,刚一抬头发现毛老师正看着我,吓得我掉头就溜了,心里很害怕,而且也很后悔,一遍一遍地问自己:“拾钱的时候为什么就不多看几眼周围呢?是不是已经被发现啦?不过——他应该没有看到我捡起来的是钱吧?”心里还存有侥幸。

  下午没有班主任的课,我心里有点小开心,这样也许会避免毛老师公开训斥我了,可天有不测风云,晚自习竟然还有一节班会课,更令我紧张的是班会课老师依然是班主任,此时的我只能等待审判的来临。

  班会开始了,主题是“拾金不昧”!这不就是在含蓄的'批评我吗?这一期班会我心不在焉,非常害怕毛老师会当着全班同学的面批评我,同学们会笑话我的,以后可咋在班里呆呀?不过幸运的是老师迟迟没有提到我的名字,好像没有看到我捡钱,这让我更心虚、惭愧、内疚,我再也坚持不住了,索性掏出钱,快步走上讲台——上交了。毛老师看到了就说:“看来你果然是个好孩子”。我顿时恍然大悟,原来他在班会上选择这个主题是为了委婉地告诫我,一时间心里充满了愧疚与感激,对自己做出捡钱就跑的事情而感到愧疚,为老师给我在全班同学面前留面子而心怀感激。

  在成长的道路上,您为我指引了正确的方向,也教会了我——要做一个拾金不昧的人。老师,我想对您说一声:“谢谢您!”

  谢谢老师作文 篇18

  我要感谢,我们的物理老师。

  班里几乎没有同学喜欢这样的一位老师——他长得不像班主任那样英俊,讲课时常常皱着眉头,双眉间挤出一条条深深的“沟壑”;他说话抑扬顿挫,声音大时,会把打瞌睡的同学吓得一哆嗦,同学们常用他与课本中的藤野先生作对比;他喜欢占课,午自习、课间,甚至放学时间,他都从不放过进班讲课的.机会。我倒是很快习惯了他的风格,也蛮喜欢做实验,并且每次作业也完成得不错;可就是称不上喜欢物理,也不太喜欢他的课。

  临近期中考,我却关键时刻掉了链子,因感冒过重请了假,更错过了那堂被同学称为“最重要”的物理课。我请同桌帮我讲解上课的内容,却见他的作业本上,一个个巨大的叉号都快织成网了,只好作罢。我抄下了同学的笔记,却觉得那个叫“漫反射”的东西怎么也理解不了,只好去问老师。

  办公室里,物理老师正看卷子看得痴迷,却被我打扰:“王老师,我昨天请假了,您帮我讲一下‘漫反射’吧。”老师都没看我一眼,便直接接过我的笔记本,“好,我给你画个图”。他迅速在纸上画过一条平滑的波浪线,“这是平面镜……”我觉得很神奇,他的直尺一次次划过纸面,都没有把划好的线划花,而且,他竟然可以不用尺子,就画出那么均匀,笔直的虚线。“你看,这是一束平行光线,照到凹凸不平的镜面上,反射时就不是平行光了……。”他的声音比课堂上的小多了,至少没把我吓一跳。“好了,我给你画好了。”说完,他又用飘逸但美观的行楷在图的下方写下“漫反射”三个大字。“好神奇!”我感叹道。“好了,你把昨天的作业补一下,拿给我看。”果然,经过“单独辅导”后,我的作业只错了一道题,还是因为审题错误。“你这也太牛了!”同桌向我投来羡慕的目光。“是吧,你看这个图,是王老师给我讲的哦。”我骄傲地说。

  他不英俊,但他写得一手好字;他说话抑扬顿挫,因为他自信;他喜欢占课,因为他平等对待每个班级,总想给我们教授更多的知识。我渐渐喜欢上物理这门学科,也喜欢上物理课。对此,我要感谢物理老师:王老师,谢谢您!

  谢谢老师作文 篇19

  感恩老师。老师是辛勤的园丁,细心培育着我们这些祖国的花朵,每一朵,老师都是细心呵护。也正如老师为我们传授知识一样,每道题、每个算式、每个词语、老师总是一字一句的为我们讲解,指导我们完全弄懂为止。有的人学习差,老师也不责怪,而是细心、耐心地指导,一次一次不厌烦。老师总是这样希望所有的同学自信起来,并不因为成绩差而自卑。

  感恩老师。老师是我们的第二任父母,无时无刻不在为我们担心着。生病了,老师会关心地问情况;受伤了,老师会带我们去医院;学习太累了,老师会带去我们放松心情,痛痛快快地玩一顿……每天,老师就像我们父母一样为我们考虑着、操劳着。但是,老师从未要求我们能够给他们回报什么。老师就像我们父母一样,无怨无悔地为我们操劳着。总是希望我们能够在学校无忧无虑地好好地学习,取得好成绩,让我们的父母能够舒心,为我们取得好成绩而骄傲。

  感恩老师。老师是繁忙的劳作者,每天早早地起床准备为我们上课时所要的资料。晚上,在我们全都休息之后,唯独老师还在家里的书桌上,细心、认真地为我们伏案备课,一备就是几个小时,累了,就趴在书桌上休息一会,休息之后又赶着备课。可老师从未向我们提起这些。老师心里所想的,只是将知识传授给我们,让我们好好学习,希望我们在以后能够对祖国、对社会有所奉献。这样,他们对我们所做的一切也都感到心满意足。老师,需要我们对他们的付出所给的报答也只有这么简单。老师总是希望我们在以后对祖国、社会有奉献就行,从未想过在以后我们能够记得起他们,对他们道一声谢。

  老师,一直为我们操心、劳累着,一直对我们抱有若大的.希望,如哪个同学犯错了,老师并不责怪,而是慢慢开导,用道理来劝说他,希望他能改正错误。我们要懂得感恩,感谢老师为我们所做的一切;感谢老师为我们的事情、学习操心,感谢老师像父母一样呵护着我们;感谢老师不求回报的为我们付出着。是老师让我们在学校里快乐地成长,是老师让我们在学校里健康地成长,是老师让我们在学校里无忧无虑地成长。因此,我们要懂得感恩,我们要懂得说声:“老师,您辛苦了!”

  谢谢老师作文 篇20

  那是个阳光灿烂的早晨,可是我心里却乌云密布,怎么也高兴不起来。昨天数学布置了课堂作业本的作业,可我却丢三落四地将本子忘在了课桌抽屉里。今天早晨十万火急地赶到学校,又碰上了堵车,差不多是踏着铃声进入教室的,哪里还来得及补作业呀!第一节不是数学课,我便趁着下课时光奋笔疾书起来。到了第三节数学课课前,终于补完了,可我依旧没有松一口气,不断地想怎么办?早上我作业没有交,现在才补完,给老师批的时候,老师会不会责备我?会不会叫我给家长打电话?我该怎么办?我该怎么办?

  数学课上课了,老师开始讲课了。可我依然沉浸在恐惧之中,生怕老师会忽然要求我们上讲台去批改通过课堂大作业本。

  一节课又悄然溜去了,“叮铃铃!”下课铃声打响了。我刚想松一口气,老师开口说道:“把课堂作业本发下去,请同学在中午吃饭之前订正好!”这句话如同晴天霹雳一样打在我身上,我心中的'那块大石头又牢牢悬在了半空中,强烈的恐惧感再次从心底油然而生,怎么办?怎么办?别的同学都批好了作业本,我却没有交上去过。万一老师叫我的名字让我去批,我又该怎样面对?

  该来的总是要来。终于,我鼓足了勇气,迈着沉重的步子走到讲台上,将没有批改过的本子递给了老师,吞吞吐吐地说:“老师……恩……我……我昨天没有将课堂作业本带回去……是……是今天才补好的……”“哦”老师从容地点点头,笑了笑和善地说,“你昨天忘了带作业本回家,下次可一定不许再忘了哦。”我顿时如释重负,本来心中悬着的大石头也已无影无踪。我神采奕奕、大步流星地回到了座位上,在心里大声喊着,谢谢您老师!

  谢谢您,老师!谢谢您当时对我的宽容,谢谢您没有责备我。谢谢您!如果在当时您并不是对我宽容地一笑,而是严厉地批评我,那么我必定会感到无地自容,恨不得找个地缝钻进去。但您并没有这样做,反而用委婉的语言“批评”我,令我更加深刻地认识到了错误,使我暗下决心一定要改正这个坏毛病。谢谢您,敬爱的老师!

  谢谢老师作文 篇21

  写下这个题目的时候,我被记忆带回到多年前的那个自习课上。

  我前排的学霸不知道从哪里得了一套高分秘籍,她正如获至宝地悄悄研究着。老师路过她马上拿出“宝”,指着一道压轴题问:老师,这道题怎么做?岂知老师只瞄了一眼:这题出范围了,中考肯定不考。不用做。我的妈妈呀,这么牛的回答,我还是第一次听。

  顿时,我那颗十三岁的心对我们物理孔老师的敬佩之情犹如滔滔江水,连绵不绝。

  第二天上课,老师边讲边要板书实验过程,需要画个烧瓶,此时,只见他,一手一支粉笔,左右开弓,顷刻间完成标准烧瓶一只,并完美省出二分之一的时间,底下同学一阵唏嘘,我们的下巴半天合不拢。我再一次被老师的神力震慑到了,这个人就是我的初中物理老师——孔建斌。

  从那时候开始,我居然对物理产生了强烈的求知欲。从不在自习课上问问题的我,居然开始认真思考,并提出问题。老师的解答总是能激发你更强的问题能力。答案是这样的,对吗?我回答,对!追问:你确定吗?本来挺坚信自己的,结果被一反问,又得思考一次。然后在怀疑,审视,思考的过程中更加坚定或者重新开始。即使,我毫不犹豫地确认了答案,他也会提出反面的例子,让我看到更不可思议的生活中的物理现象。

  我们在孔老师的带领下,做各种有趣的物理实验,小孔成像,自由落体,电阻实验……

  我们在孔老师的'指引下发现着生活处处有物理,物理时时在生活。

  这种思考的能力,我竟然推广到了其他学科,算不上学霸,但确实是快乐学习者。就连被称作“副课”的生物,我都能学的有如神助。每次考试的时候,我都能知道大题考什么,我称之为学科第六感,就像孔老师霸气十足地说这道题不考一样,我也能信心满满地说这道题必考。

  从初中开始,从物理的第一课开始,孔老师教会了我如何认真,辩证地思考。如何把生活和学科联系起来。这一点,一直作用于我的学习和生活,从那时一直到现在,直至将来。

  现在的我,虽然是语文老师,但也研究哲学,关心人类。可以说,大语文是我生命的一部分,是我的soulmate,我若盛开,清风自来。我把自己活成自己最想要的样子。

  从没有表达过对您的谢意,今天,请允许我对老师说:谢谢你,使我成为更好的自己!

  谢谢老师作文 篇22

  我的班主任老师是李一玲老师,她今年38岁,可因为过分的操劳,使她脸上长了不少斑纹。李老师已经和我们相处了三年了,她对每一个同学都很严格,上课时如果发现有同学在做小动作,或听课走神,就让他站起来,5分钟后就可以自动坐下。老师说,她只是提醒,最主要还要靠我们要自觉,李老师是从不打我们的。

  老师一天天不断地给我们知识,就像一个太阳和一棵棵小草,太阳无私地给小草阳光,让小草不断成长。记得有一次,我作业做得很差劲,老师放学后把我留下来改,作业完成后,老师又帮我复习这一单元,我看见了,老师的汗流出来了,都怪我又让老师操心了。

  老师也很关心我的`身体健康。好几次中午,我被老师留下来改作业因为离家太远又不能回家,老师都会把我带到他家吃饭,他会问我爱吃什么,看着老师为我补习,又要准备合我胃口的饭菜,我心里会默念着:“老师,谢谢您!我会好好学习的,以后不会再让您失望了。”

  还记得有一次,书包被我装着厚厚的课本薄藉,足足有七、八公斤重,当我提到校门的时候遇到了李老师,细心的她发现了我的表情看上去很吃力,一下子就猜到了我的心思,一把拎起我的书包,说:“我帮你拿吧!瞧你那身子骨,怎能提这么重的书包呢,记得以后除了减负还要增肥哦!”我笑了笑,老师可真关心我呀,但我怎能让老师提书包呢?我一下子追上去,说:“不用了,老师,我自己提吧……”直到教室,老师才把书包给我。“谢谢您,老师!”我大声道谢。“不用谢!”老师一边咳嗽一边说。啊,老师感冒了,我还让她提书包,顿时,我心里难受极了。我慢慢地走到座位上坐了下来。那天,老师讲的课,我特别注意听,她的每一次咳嗽都牵动着我的心。下课了,我马上跑到办公室帮老师倒了一杯热水,让老师喝,我看见老师脸上露出欣慰的笑容,还轻轻地对我说:“铭鑫,你今天上课可真认真听,老师很高兴。”也就从那天起,我彻底改掉了上课走神、做小动作的习惯。

  谢谢您,老师!我会努力学习的,在您如春风般的教诲下,我一定能茁壮成长。谁言寸草心,报得三春晖。老师的恩情,我定终生不忘。

  谢谢老师作文 篇23

  老师,我想对您说,谢谢您,老师。您多想我的妈妈!您对我的关爱无微不至,在我泄气时,您会鼓励我,让我重立信心;在我失败时,您会安慰我,从哪里跌倒,就从哪里爬起;在我取得一点进步时,您会夸奖我,跟我一起高兴;在我做错事时,您更是及时引导我改正错误……

  有一次,我生病了,烧的很厉害,浑身烫得像个小火炉,您及时发现了,赶紧让我去看校医,又打电话请妈妈到学校来接我,并叮嘱我:“最近气温变化频繁,容易生病,回家好好休息,还要复习功课,别把功课落下了。”

  有一件事我永远也不会忘记那是二年级的时候,因为恶作剧,把同桌的语文书藏到了教室外面的排水沟里,同学找不到课本,您跟他一起着急,为了不耽误他学习,您把自己的课本借给他,后来当我告诉了您藏书的地点并找到了课本,那本书已经又脏又湿不能再用了。您并没有说什么,也没有在班上公开批评我。而是请了爸爸妈妈来学校,一起分析这件事情。爸爸妈妈给同学买了新课本并向同学道歉得到了同学的谅解。后来您告诉爸爸妈妈希望我通过这件事情学会承担责任,弄坏了别人的东西是要赔偿的,因为这是错误的代价。那时我这样做只是觉得好玩,并没有考虑到您和同学的感受。后来告诉爸爸妈妈,希望我通过这件事情学会承担责任,弄坏了别人的东西是要赔偿的,因为这是错误的代价。您没有过多的说教,也没有严厉的批评,我却记住了一个道理:每个人都要对自己的所作所为承担责任,错误都是有代价的.。

  我上课不爱举手,特别是语文课,为了这件事,你还专门跟我聊了几次,想了解我为什么不爱举手,不懂,还是都会,但不想说,还是其他什么原因,您设想了许多原因,问我是不是,我都说不是。因为自己也不清楚,但我明白,您是多么希望我能够大胆地举起手来,我感受到了您对我的鼓励和期望,我会努力的!

  老师,每当我有一丁点进步或一丁点闪光您都能看见。都会及时地给我鼓励;但我的错误也逃不过您的眼睛,您总是及时地纠正我,但又保护我的自尊心不受伤害。在家里,有爸爸妈妈照顾我们,在学校有老师关爱着我们,我们是多么幸福!

  谢谢您,老师!

  谢谢老师作文 篇24

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊……每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长。在这里我要谢谢您,我亲爱的班主任张老师,您既是我学习中的良师,也是我生活中的益友!

  记得有一次,我因为贪玩,临睡前才想起还未完成词语抄写,于是临时抱佛脚,“唰唰唰”大刀阔斧,胡乱抄写一通,应付了事。其中有一个“奶”字多写一捺,变成了“女及”字。第二天,我整颗心都悬着,担心您在讲评作业时,肯定会被我的书写潦草、错字连篇而气得脸色发青、怒发冲冠,然后在课堂上疾言厉色地批我一顿。时间悄然逝去,下午第三节的作业讲评课如期而至。您在讲评作业时,并没有批评我,而是边在黑板上写着,边幽默地说:“有个同学多写了一捺,把‘奶’字写成了‘女及’字,她是不是想告诉大家,社会在变化,人的基因也发生了变化,老奶奶变成了老爷爷,长出长长的胡子来了?”我们听了哄堂大笑。而这个基因突变的'“魔术师”竟然是我。从此以后,我再也没写错“奶”字,更不敢犯临时抱佛脚,胡乱应付的错误了。

  我更记得,去年的“校金话筒”比赛,我作为本班推荐选手,参加决赛。那次比赛共分为四个项目,其中“才艺展示”是我的弱项,所以赛前我一直忐忑不安。这一切,您都看在眼里,您走到我旁边,对我微微一笑,和颜悦色地说:“宋欣彦,人生之路很漫长,旅程中你会参加许许多多比赛,相信自己:是花总会绽放;是树总会成长;是金子总会发光。”我听后犹如打了一枚强心剂,顿时信心倍增。最后我不负众望,取得了“金话筒大赛”银奖。

  敬爱的张老师,与你已有两年半的师生之情,在这两年半里,无论我遇到了什么困难,您都会与我一同面对,您所从事的事业是默默地奉献和无私地关爱。我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我是成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,对您致以崇高的敬意:谢谢您,我的恩师!

  谢谢老师作文 篇25

  您总是用微笑肯定我们,您总是用关切的话语鼓励我们,您总是为我们付出却毫无怨言……

  您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

  我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人,我的老师您。

  您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

  啊,老师,人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的.明星,永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

  有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯.

  老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

  谢谢老师作文 篇26

  卷卷的短发,有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副白色眼睛,这就是语文孙老师。在她平凡的身上,却总能散发出非同寻常的魅力。

  那天,我上完了文学社团,光线柔和的黄昏笼罩着校园。突然,我想起来美术工具包忘拿了,便急急忙忙往班里跑去。下了楼梯,我一瞧,咦?不是放学了吗?班里怎么还开着灯?我疑惑不解。我悄悄的跑到班后面,通过窗户,我看到教室的桌椅整整齐齐的摆放着,黑板也擦得干干净净,地面一尘不染,在过道中,孙老师用力地拖着地,在灯光的照射下,看着这干净的教室,看着孙老师满脸的汗水,我仿佛听见了----

  “大家应该记住,集体利益永远是第一位的,不能随意践踏班级荣誉,每个人都要维护集体荣誉,不需要你每天都给班里捐这个捐那个,也不用你非要天天值日,你就好好管理好你的嘴巴,上课队不讲话,不让地上丢垃圾,就能证明你是真心爱这个集体。”

  这,就是孙老师的声音。

  每次上课队丢了卡,孙老师都会让全班的每一位同学深刻反思,并且一再告诉同学们,集体第一,集体第一;每当同学之间产生了小摩擦,孙老师都把他们叫来一起,告诉他们同学之间不要斤斤计较,要宽容,能容忍别人的.不足

  团结、互帮互助,相互友爱。

  还记得有一次,我们班的两位同学在一起做游戏,不知怎么发生了口角,吵着吵着,便动起了手。其他同学见状不妙,急急忙忙地去找孙老师汇报。孙老师知道后,不是坐等同学“上门”,而是火急火燎的跑到操场上,生怕同学办了“傻事”。两位同学扭打在一起,不论同学们怎么劝说,仍然不见效。孙老师一个箭步冲上前去,拉开两位同学。这俩人还在挥手挥脚,情绪激动。在孙老师和其他同学的疏导的劝说下,两位同学的心情平静了下来。为了“除去祸根”,孙老师又单独把他们叫去办公室,耐心的疏导,给他们讲道理,两位同学终于握手言和了。

  老师就像辛勤的园丁,用汗水滋润着我们健康成长;老师像蜡烛,用爱的火光照亮了我们人生前行的道路。孙老师的教诲之恩,我终生难忘!

  谢谢老师作文 篇27

  我有许多要感谢的人,有给予我生命的父母,有教育我的老师……在这里,我想感谢我们的音乐老师。

  张老师在一节音乐欣赏课上,放了著名流行歌手韩红的歌《天亮了》让我们不禁留下了眼泪。我们一遍遍地听着,那歌词渐渐清楚:

  我看到爸爸妈妈就这么走远,留下我在这陌生的人世间,不知道还会有什么风险,我想要紧紧抓住她的手,妈妈告诉我希望还会有……

  啊!那分明是一个孩子的心声!难道他的的父母已经……好可怜……

  听着听着,我不知为什么,眼睛突然湿润了,于是,张老师对我们讲了这首歌背后那不为人知的`故事。

  几年前,有一家人去一个美丽的地方玩,晚上坐缆车时,由于商家的贪心和人们的安全意识差,缆绳竟然突然断裂,缆车迅速从高空落下,人们眼看就会粉身碎骨,人们求生无望之际,小鹏子浩的父母用双肩将他托起,五秒以后,只听一声震撤山谷的巨响,缆车里的人都死了,只有小鹏子浩活了下来,父母给了他第二次生命。可小子浩才两岁半,他懂什么?这么小就没有了父母,可能当时他只有坐在爸爸身上哇哇大哭,别无他法。

  听了这个故事,我非常感动,感动那亲情的伟大,在那种情况下,在那么短的时间里,他们居然急中生智,把生的希望带给了儿子,那是源于他们对孩子无私的爱啊!

  不仅是感动,还有气愤。开发商竟为了一点点利益,让人坐上那么危险的东西,导致一场又一场真实悲剧……使他们失去宝贵的生命!人心肉长的,开发商不会于心不忍?是的,不会,他们只认钱不认人,他们是披着人皮的野兽!

  我再一次听这歌时,听着那歌词,想着那个悲剧,看着当时的动画片场景,我再也笑不起来,我哽咽着、哭泣着、悲伤着,百感交集……

  谢谢,张老师,您让我感受到了亲情的伟大,让我受益匪浅,我一定好好对待我的亲人!谢谢,韩红,您让这首歌传唱……

  听这首歌到现在已几周了,但我脑里经常浮现那个场景,耳旁经常回响那首歌。

  那是一个秋天,风儿那么缠绵,让我想起他们那双无助的眼,就在那美丽风景相伴的地方,一声巨响震动山谷,更震撼着我幼小的心……

  谢谢老师作文 篇28

  时间,流逝在我们朗朗的读书声中。当我怀着激动却有一点小小迟疑的心情,踏入六年级的门槛,您却悄悄消失在我的学习生活中——您不教我们班了。

  得知这个消息后,我的心颤了一下,第一个感觉就是不舍,一阵阵揪心的痛,一下、两下、三下……无情地撕扯着我的心。随其而来,是一抹浓浓的谢意,感谢有您!

  也许您已经记不清了,但我却记忆犹新。那是秋高气爽的'一天,万里无云,阵阵微风已经有了凉意。我坐在教室的角落,托着下巴,凝视着窗外的一两棵银杏树,五年级的我,是那样普通,甚至平庸。您抱着一叠试卷,笑脸盈盈地走进教室,用温和沉稳的语气说:“明天,我们来放松一下身心,开一场魔方比赛。有能力的或有兴趣的同学下课到我这儿报名。”

  全班沸腾了,但我却面不改色,目光继续在窗外寻找一点儿新奇的东西——比赛这类事我从不参与。“王毅菲,你来一下。”您圆润的声音从我耳边响起。我一惊,差点儿跳起来,心里紧张极了。我慢吞吞地站起来,眼睛惊恐地东张西望,颤抖着跟您走出教室。“听说你也很会拼魔方,对吗?”您亲切的眼神洒在我身上,散发着一种老师独有的光辉。我低下头,沉默不语,您依旧微微地笑着,说:“你也来参加比赛吧,我觉得你可以取得好名次。”

  我简直不敢相信自己的耳朵,忍不住怯生生地抬起头,您温和地注视着我,一种莫名的感激在我内心深处升华!升华!再升华!

  回到家,我不再无所事事了,您那简短却又充满鼓励的话语一直鞭策着我。写完作业,还没放松一下酸痛的手指,便立刻投入到了紧张的训练中。

  终于,我还原魔方的时间由3分钟缩短到1分11秒。我的脑海中又映现出您的笑脸,不禁喜上眉梢。第二天比赛,我信心满满、胸有成竹。比赛开始了,我有条不紊地摆弄着魔方,远不像其他选手那样紧张。虽然我低着头,但我还是能看见您温和的笑脸,能听见您在心里给我的鼓励。

  “我拼好了,潘老师!”我高高举起手中的魔方,脸上露出胜利者的微笑。您为我竖起了大拇指,脸上洋溢着肯定的笑容。

  从那次比赛之后,我不再挥霍时间了,我再一次认识了生命的价值,“天生我材必有用”,我并不平庸!感谢你,潘老师,是您,让我拥有了信心,化茧成蝶!

  谢谢老师作文 篇29

  我时常想起一年前的时光,尤其是看见风筝,听见有风筝的歌......

  其时,我正在读初三。我是每个老师看见都头痛的差生。听课不专心,作业马虎,总想着玩。为此,父亲伤透了脑筋。我也因此而羞愧。可就是屡教不改,也不知是怎么的了。

  新学期伊始,该是放风筝的季节了。我正打算如何去放风筝时,我们的班主任洪老师叫我星期天到她儿去。我心中直打鼓,也不知有什么“灾难”降临到自己的头上。

  那天早上,当我到洪老师家时,她已端坐在椅子上等我了。我怀着忐忑不安的心情走到她的面前。她微笑着对我说:“来,来,来,坐下来,我有事要请教你哩。”我心中一惊,还未来得及回话,洪老师已从屋中取出了许多竹篾,对我说:“知道你扎风筝是内行,特地请你来传授技艺。”我心中的顾虑少了些,大胆地拿起竹篾教洪老师扎起了了风筝。她学得那样仔细,那样一丝不苟。扎好风筝后,我们又用纸糊好,系上线。拿着风筝到野外,趁着风势,我们把风筝放得很高,等风筝稳定下来了,洪老师把线拴在树上,拉我坐下来。她和蔼地对我说:“你瞧,做什么事都要有个好的开端,并且有个好的过程。今天如果我不向你请教,我的风筝也许就做不好了,即使做好也可能飞不上天。”我听了这些话,心中微微颤动了一下,嘴里应了一声。接着洪老师用深沉的目光看了我一眼道:“一个好的风筝,要有结实牢固的架子,并且要有美丽的外表,你说是吗?你也许认为风筝是太不自由的,可是风筝飞上天,飞上干干净净的蓝天,不正是在不自由中获得了最大的自由吗?如果没有线的约束,它是永远也飞不上蓝天的,人说呢?”我没有吱声,因为我的眼眶里有些湿湿的`感觉。

  在以后的一年里,我认真听课,

  严守纪律、刻苦学习,终于取得了优异的成绩。我时刻记住:做什么事都要有良好的开端,良好的过程,并且要有“线”的约束。惟有这样,才会走向成功。

  我将带着洪老师的爱,继续努力,奋发向上,为祖国为人民做出贡献。

  我将用我对老师的感谢,激励自己前行的道路,洪老师,谢谢您!

  谢谢老师作文 篇30

  五年的时光悄然而去,老师,是您带我们遨游知识的海洋,是您教我们知识,教我们做人,想起这些谁不会留恋呢?在这5年里,令我记忆最深刻的是那次考试。

  那是炎热的一天,树上的蝉不停地嚷嚷着,教室里的同学们更是大汗淋漓。刚上完体育课我们飞奔着回到了教室,下一节课就是英语课的考试了。大多数同学都在不停地背诵单词。我有点紧张,手心冒着汗,背着单词,背着课文。可能刚刚体育课把体力消耗完了,注意力不太集中。这些单词好像很熟,又好像从来没见过面,因为越来越紧张,我竟然一个也没有看进脑子里。我的心跳得飞快,看到卷子的那一刹那,我紧张得直冒冷汗,炎热的天气好像刹那间变得冷如冰窖,我的手心一下子变得湿漉漉的。我努力调整好呼吸,接到卷子,拿起笔,再深呼吸一下。等老师开始播放听力,我总算是心跳不那么快了,开始考试。

  完形填空!我的心中的石头刚落下一下子又提起来了,这可是我最不拿手的题目!笔开始有些抖,我调整一下呼吸,慢慢地开始阅读题目。好难啊!看着周围同学奋笔疾书的样子我急了,可是偏偏是越急越做不出,放弃了这道题目。到了交卷时间我还是没有做出,我只好胡乱写了几个答案,便交上去了。“肯定考不好了。”想到这里我十分的沮丧,静静地坐在位置上翻看着英语书。很快便出成绩了,我居然破天荒的考了一个b!

  拿到试卷我好像有一些恍惚,可是试卷上的一句话却把我一下子拉回了现实:“没事的',下次加油!”还有一个老师画的小笑脸。我注视着这行字和那个笑脸,他们给我莫大的鼓励,就像雪中送炭,抹去了我的沮丧,让我更加努力。下课了我去问老师题,”老师十分耐心帮我讲完了所有错掉的题,让我全懂了。“下次要考一个好成绩噢,老师相信你!”老师笑了笑。老师的这句话像是一个打气筒,我把卷子压在我的书桌下,时刻看着试卷努力着,背着课文,默写单词……终于在下一次考试我考了全班第1名!老师很高兴,我更是欢呼雀跃。

  老师,是您的留言给了我莫大的勇气,让我去挑战自我。谢谢你,我的英语老师——胡老师!

  谢谢老师作文 篇31

  我们的班主任有着一头不仅乌黑亮丽,还十分滑顺的秀发,细而长的眉毛下是她那双像两颗黑葡萄般的大眼睛,大家应该都猜她是谁了吧?对,她就是我们六(3)班同学的恩师——乔老师。

  乔老师在工作上认真负责。骄阳似火的夏天,太阳火辣辣地照射着大地。教室里就更热了,仿佛一个火炉上的蒸笼。乔老师让我们写课堂作业,大家都热得直抱怨,而乔老师却好像没感觉到似的,不怕热,在讲桌旁认真地批改作业。虽然汗水顺着她的脸颊流下来,但乔老师依旧在专心致志地批改作业。啊,乔老师爱岗敬业的精神真让人感动。

  不仅如此,乔老师对我们也呵护有加呢!记得有一次,我生病了,发了38度的烧,头昏沉沉的,很晕,很烫,很重,还很疼,有一种快要呕吐了的感觉,但按照学校要求,要绕夫子庙长跑。从脑子渗透到心中的疼痛,难受,让我双手抱住头,希望可以好一点,可没想到痛苦挡不住的钻进心里。这时集合号响了,大家一起纷纷走出教室,而我却显得有些迟缓。乔老师很快便发现了我的异样,悄悄地走到我的面前,问道:“顾淇,你是不是不舒服啊?”我有些逼迫无奈地点了点头,说:“恩。”乔老师,拉着我的手亲切和蔼地对我说:“你生病了,就不要跑了吧,坐在教室中好好休息吧,等我们回来好了!”我支支吾吾的点头,说:“恩,好。”乔老师对我笑了笑,走出教室,带着同学们下楼长跑去了。我坐在教室中,怔了一会,无比慷慨地说道:“一个不仅爱岗敬业,对教学认真负责,还对同学们呵护有加的老师是多么难得,多么让人敬佩啊!

  有人说,老师是园丁,以汗水化为露珠滋润我们的心田;有人说,老师是明灯,不辞辛劳,只为帮我们照亮前进的道路;还有人说,老师是阶梯,以伟岸的`身躯托着学生们稚嫩的双脚一步步攀高……我说,这就是我们的乔老师,无私奉献,对待同学呕心吐血,循循善诱,对待工作一丝不苟,埋头苦干,兢兢业业,尽心尽力的乔老师。乔老师,您对我的恩情,我不会忘记,您对我的教诲,我牢记于心,谢谢您,乔老师!

  谢谢老师作文 篇32

  一说起老师,我的脑海里就会浮现出许多面孔有严厉古板的语文老师,有美丽温和的数学老师,有脾气古怪的英语老师。但最令我难忘的是我的补习班老师向日葵老师。人如其名,这是一位如向日葵一般温暖可爱的老师。

  犹记得第一次去补习班的时候,我一脸的不高兴。一路上我嘟嘟囔囔:唉!分、分、分,妈妈的命根;补、补、补,妈妈的法宝。

  那是一个周六的晚上,华灯初上,车水马龙,好不热闹!车上的我却提不起精神,郁闷地想着:这次去的补习班会是什么样的?不管是什么样的,都肯定是无聊透顶的。哎,想想真是头疼。

  来到补习班门口,一进门,一位和蔼可亲的老师迎面走了过来。你好,小朋友。老师微笑着对我说,我姓黄,你可以叫我黄老师,也可以叫我向日葵老师,你叫什么名字呀?

  哇,向日葵,多么贴切的`名字呀!那饱含温馨的笑就如一朵迎着阳光生长的向日葵。我在心里默默地记下了。

  向日葵老师那温和的笑容就如阳光一般,瞬间驱走了我心里的阴霾。我一改之前的不高兴,微笑着对黄老师说:我叫林苗钿。简单地介绍之后,向日葵老师给我指了一个位置让我坐下,随后就上起了作文课。

  向日葵老师给我们讲起了写作文的方法,没有之前老师讲的晦涩难懂,她那生动有趣的话语引得我们哈哈大笑。老师上的作文课并没有让我们记这个,记那个,而是用简单幽默的话语来讲解,让我们在不知不觉中掌握了知识点。

  两个小时一眨眼就过去了,习作也完成了。第一次把习作拿给向日葵老师时,我的心就如含在嘴里一般,仿佛下一刻就要冲出来。老师会把我的习作批得‘落花流水’么?我忐忑不安地想。向日葵老师认真阅读后,仰起了头,说道哇,苗钿,你写得真不错!这是我第一次听到这样被肯定的话语,曾几何时,我以为我就注定了是一个笨小孩,但在黄老师满是星光的眼里,我又看到了希望。

  我越来越期待每周六晚上的到来,我爱上阅读和词句积累。每次写作文时,脑海里总会蹦出许多优美的词语和句子来。写作,不再被我视为最恐怖的事了,反而,我爱上了写作。

  谢谢您,向日葵老师!

  谢谢老师作文 篇33

  老师,一个多么平凡而又伟大的字眼,是一个平凡而又伟大的角色,当然,郭老师也不例外,她经常会用温和的眼光看着我们,会细心教导我们,还会和我们一起写日记……郭老师从来都没有半点马虎,对我们也很负责。我们常常看到郭老师鼓着大眼袋来上课,一定是昨晚批改日记时太迟,到很晚才睡觉的,尽管这样,郭老师也没有半句怨言,也没有惰怠工作。

  因为一件事情,让我更加敬爱、喜欢郭老师了!记得在一年级时,课堂上,我因为把“清水”的“清”读成了前鼻音,而且是昨天晚上的认读作业,郭老师显然生气了,严厉地对我说:“难道你昨天没完成作业?”说完,便拿起了黑板擦,我的身体不由得抖了好几下,因为谁都知道,这无敌黑板擦可是郭老师的“秘密武器”啊,要是谁被拿这个不起眼的.东西惩罚了,怪生疼哩。我望向四面八方,发现同学们都屏息凝神地望着我,郭老师早已站在我的面前,高声说:“把手伸出来!”这时,我才反应过来,顿时面容苍白,眼睛充满恐惧,我颤抖地把右手拿了出来,“啪”,如同爆炸的大气球,那一刻,我觉得好漫长,我委屈地坐下,两行“金豆豆”流到了我的小下巴,再滴下来,如果它们齐头并进,就干脆抹一把,不再管它。

  下课了,本是令人开心的一件大事情,而我却闷闷不乐,我的左手一直在搓右手的手掌心,而且有人过来和我玩儿,我也毫不客气地说:“走开!”那人也自讨了个没趣,去找其他人玩去了。

  整个上午,我都像一个泄了气的皮球,中午吃饭时也没胃口,直到下午,郭老师把我叫到了她的办公室,对我柔和地说:“对不起,今天上午老师不该打你的手,只是郭老师一时太冲动了,但是,你也要更加努力哦!要知道,你可是郭老师心目中的优秀孩子,所以对你的要求我会更高。”说完,老师便冲我微笑,顿时,我的心变得温暖得很,我点点头,活蹦乱跳地回教室了。在回家的路上,天仿佛格外地蓝;阳光仿佛格外灿烂。

  从此以后,我再也没有对于布置的复习作业懈怠过。我一直在想,有这样的老师真幸运,我真想对老师说:“谢谢您,郭老师!我理解您对我的严格要求。”

  谢谢老师作文 篇34

  如果说我们是花儿,那么老师就是园丁;如果说我们是花儿,那么老师就是蜜蜂;如果说我们是花儿,那么老师就是甘露。您们栽种了我们,培育了我们,也滋润了我们。

  林老师给我的第一感觉是很严厉,她不仅学识渊博,而且修养好。不管什么时候,只要我有不会的难题,去找林老师,林老师总会不厌其烦地用温和的语气耐心地为我解惑。有一次,我第四单元考得不理想,当我看到试卷的时候,我的身子顿时僵了,脑海里一片空白。我仔细思考但依然没有思绪。突然我的.脑中冒出一个想法,就是去问林老师。我走到林老师身旁,有些胆怯,心里想,到底要不要问老师?此刻我脑海中浮现出了林老师平常严厉的脸庞,我有些犹豫了。经过思想斗争,终于鼓起勇气,吞吞吐吐地问了老师。本以为老师会狠狠地批评自己,但出乎我意料的是,林老师不仅没有责备我,还用温柔耐心的语气给我讲解。一遍不懂,再讲一遍,直到我会了为止。老师这样的不厌其烦,让我的心里顿时感到很温暖,而且对数学这门学科有了兴趣。

  林老师还经常在下学时候留学生,是因为没有完成课堂作业,老师说写不起的留下,一开始我们还不相信,心想只是说说而已,肯定不敢留我们,更何况老师也要吃饭,还要照顾孩子……所以我们就肆无忌惮地说起了话。后来,老师真的把我们留下了,我们心里莫名起了一阵怒火,仿佛老师就是我们回家的“绊脚石”。后来我才明白,原来老师都是为我们好,林老师牺牲自己的休息时间也要督促我们完成当天的任务,做会不懂的题,这样负责认真的林老师让我不由得对她产生了敬佩之情。

  最让我感动的,就是林老师孜孜不倦的教诲。林老师还为我们创建了一个奥数群,每天都在夜深人静的时候,筋疲力尽地为我们讲解奥数难题。不管昨天怎么疲惫,第二天总能看到林老师精神抖擞地站在讲台上,为我们传授新知,望着她眼中的血丝,严重的黑眼圈,使我不由地心疼。

  就凭老师的谆谆教导和一丝不苟的工作态度,我也要好好学习,不辜负您为我们夜夜操劳的皱纹。谢谢您,林老师!

  谢谢老师作文 篇35

  又是一度教师节。漫漫成长过程中,我需要谢谢太多可亲可敬的老师。而在小学毕业一年后,我想特别对您提出感谢。

  柳州的九月还属夏日,同学们坐在教室里,叽叽喳喳,小声议论着素未谋面的班主任。“哒——哒——哒”有人踏进教室,同学们抬起头,睁大眼睛盯着眼前人。干净利落的高马尾,清新淡雅的蓝衫白裙,炯炯有神的眼中闪烁着智慧的光芒,自信张扬的笑容挂在脸上。想来,这一定就是我们的班主任了。忽而发现身为语文老师的您未拿语文书,心中便存了些疑惑。夏天的风吹起您的发丝,温暖的阳光从门间溜进,您注意到我们探寻的目光,嘴角弯起,眼里流光溢彩,道:“同学们,很高兴成为你们的新班主任兼语文老师!这节课我们暂且把课本放一放,先同我一起了解了解茶如何?”尚未开口,您已变戏法似的掏出几十个沏好茶的小杯子分发下来。品茶时,许是我们年少心急,也或是对这印象中“中老年人才喝的东西”实在没什么好感,便将这茶一饮而尽。您见此情景,微微皱了皱眉,收回茶杯,正襟危坐道:“茶,是中华民族的`非物质文化遗产;茶道,更是一门流传千年的学问。茶已入口,皆是苦涩,迂回宛转间,方是甘甜。人生也同这般,当你陷入绝境时匆忙退缩,一定不能收获这份‘苦尽甘来’。但若是奋力拼搏,持之以恒,定能品尝这份‘甜’。悟出这番道理,这茶才不白喝!”我们点头,一改之前对茶不在意的态度,将此番劝诫融进茶杯相互碰撞的声音里,融进茶水叮叮咚咚的声音里,融进窗外金声玉振的鸟鸣里,融进“香如兰桂,味如甘霖”的茶里,一并收入脑海。于是,这茶香乘着明明暗暗的灯火从千年前穿行而来,又往前飘飘悠悠潇洒而去,无限蔓延,永不封藏。

  紫荆盛开的季节,您领我们踏着春光,从桥的这头走到桥的那头,从这一片花海奔赴下一场盛大。您率先踱进花林里,附身拾起一捧散在草里的花,猛然向空中抛洒。五边的花中浸着粉与紫,在空中打着旋儿。我们激动的看过去,通过炫彩的花瓣,望见您亲切温暖的笑颜。三月的风轻巧温柔,如您一般拂过我的心间。

  谢谢您,我敬爱的小学班主任——王老师!

  谢谢老师作文 篇36

  有人说,老师是清闲的,有两个假期;有人说,老师是优雅的,一切都显得从容不迫,还有人说,老师是充满闲情逸致的,有时间看书读报。而我要说,老师,您辛苦了!忘不了清晨老师陪我们早读,忘不了操场上的风吹日晒,忘不了您诲人不倦的专注神情,也忘不了您灯下认真备课的身影。

  您认真备好每一堂课,有时要钻研很多资料,您仔细批改作业,有时直至深夜。别人有八小时工作制,您的工作又何止八小时!别人有两天休息日,您又何曾有过真正的周末!您的奉献是无私的,所以无法用“工作”来衡量;你的工作是无限延长的,所以无法用时间来衡量!假如要问世上谁最辛苦,我要说是您,我们敬爱的老师!我们爱您,老师!因为老师有一颗金子般闪闪发光心。

  在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成就和喜悦;在我们犯错误的时候,老师耐心细致地拔正我们前进的航向;在我们因取得一点儿成绩而骄傲的时候,老师是我们的清醒剂。老师既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友!人们常用“如诗如画”来比喻世间美不可言、令人憧憬的`境界。没有当过老师的人,大概想不到“如诗如画”的境界可以与老师的工作相联系,那是因为老师太累,生活又清苦。

  于是,就有了“教师如同蜡烛,照亮别人,燃烧自己”的比喻,有了《红烛颂》、《烛光》等讴歌老师的篇章。当然也有用李商隐名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞美老师无私奉献的精神。然而,这些比喻都不免有些伤感。其实,当老师的乐趣是难以言喻的。我深感老师远比蜡烛更永恒,照亮了别人,升华了自己;即使比作“春蚕”,也是丝虽尽,身不死。

  蚕化作蛹,蛹变成蛾,蛾又孕育、孵化出蚕宝宝,无穷无尽······那真是如诗如画!而且是长长的“画卷”,是叙事、抒情融于一体的“诗集”。我们要感谢老师,感谢老师对我们的付出。我们要感谢老师,感谢老师给我们知识。把我对老师的所有感谢汇集起来,汇集成一句平凡的话:“老师,谢谢您!”

  谢谢老师作文 篇37

  世界上有许多令人心怀感激的人,也许是我们的亲人,也许是我们的同学,也许他只是一个陌生人

  无论如何,有些人总是会送来无偿的温暖,就看你是否能体会到。比如在我们生病时端来的一杯热水;在我们备考时一句鼓舞的加油!;在我们失落的时候一个关切的'拥抱这些虽然都是一些微不足道的小事,但却值得我们铭记并感激。

  记得六年级时,我们学校组织学习的专题活动,我有幸被安排上台介绍学习的方法及自己的学习历程。我既兴奋又紧张,拟写了一篇稿子并请语文老师帮忙修改,老师耐心地帮我修改稿子,并帮我将稿子打印出来,让我能够有感情地背出来。

  于是,我一有时间就拿出稿子读,在临讲前的一周就能背诵了,因为我深知这次活动多么重要,不仅有学校里的老师同学们,县里的领导也都会出席这次活动。

  那是一个晴朗的早晨,上台前的半小时,我还在认真地读稿,生怕自己上台后忘词。这时,语文老师走过来了,递了一杯热水给我,说:喝点水吧,别把嗓子练哑了。我接过水,点了点头,喝了一口又继续练。老师又说道:上场前510分钟就不要读稿了,调整一下心态,不要太紧张,把这当成一次练习就行了。老师的话缓解了我紧张的心情,我稍微放松,在心里给自己打气。

  到我了!我昂首走到舞台中央,向观众们问好。随后,我滔滔不绝地讲起我的学习方法:第一,学习需要第二,学习学习需要糟了,第二点是什么的?我明明背熟了啊,怎么就想不起来了呢?站在台上的我脸涨得通红,内心急的像热锅上的蚂蚁,手上满是汗水,都快抓不住话筒,另一只手不禁抓紧了裤子。哗哗哗台下响起一个人的掌声,我定睛一看,正是语文老师,他站在座位前面,向我投来了鼓励的目光。随后,两个,三个,四个更多的人站起来为我鼓掌,我鼻头一酸,差点落泪。不,我不能放弃,我一定行!我坚定了信念,随后流利的演讲使观众们在结束时又给我送上热烈的掌声

  语文老师,是您,为我修改稿子,是您,关心照顾我,是您,给我失败时的鼓励,也是您,在我成功时第一个喝彩!

  老师,谢谢您!

  谢谢老师作文 篇38

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,她就是这样无怨无悔,她就是这样燃烧着自己。您想知道她是谁吗?她就是我们班的班主任——陈老师。

  记得有一次,我们班开展讲故事比赛,我幸运地被选中了,因此,我兴奋不已。讲故事比赛开始了,当我站在讲台上时,我的心怦怦地跳得更厉害了。因为全班同学都目不转睛地看着我,此时我心里紧张地不知道该如何开口。陈老师看出我有点儿紧张,于是用她那温柔的眼神在对我说:“别害怕,勇敢点,加油。”一瞬间我心领神会地明白了老师的意思,慢慢地自信起来,声音也越来越洪亮,身体慢慢地放松下来,最后较联贯并带有感情地讲完了故事。讲完后,我松了一口气,同学们响起了暴雨般的掌声。事后陈老师鼓励我说:“你看,其实你可以做得很好的。”通过这件事,我明白了什么是自信心,同时我也感谢陈老师,是她给了我自信心。

  以前我是一个比较爱讲小话的人,记得有次上语文课的时候,我和同桌正乐呵呵地讲小话。忘记了上课的事情,陈老师用她那嗓子轻轻地咳了几声,但我们却毫无察觉。陈老师于是走到我们课桌边又咳了几声,我立马知道老师是在提醒我不要讲小话,陈老师没有当着同学们使我丢脸,用自己的行动帮助我慢慢地改变了这个坏毛病。

  陈老师不仅是一位体贴我们的好老师,而且还是一位责任心特别强的好老师,记得有一次她生病了,嗓子都快讲不出话了,她生怕耽误我们的课程,从没有休息一天,带病坚持给我们上课。我们班学生多,每次批改作业都需花很长时间,可她从不让别人代劳,自己亲力亲为,并且连个标点符号或一个错别字都不放过,每篇作文后都有她的点评。为了我们的`安全,她总是每天第一个来到教室,最后一个离开;为了我们班的学习成绩,她总是在家的时间少,在教室的时间多。她就是这样默默无闻地工作。

  转眼间,已经过了四年。在陈老师给我们上课期间,她不仅教我们知识,而且还教了我们好多做人的道理,让我们在知识的海洋里遨游。在此我想当着大家的面对她说:“老师,您辛苦了!谢谢您!”

  谢谢老师作文 篇39

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您像园丁,浇灌着我们这些祖国的花朵,让我们快乐地成长,您用知识满足我们求知的欲望,让我们在知识的海洋里尽情地遨游。我想真诚对您说:“蔡老师,谢谢您!”

  您从三年级开始教我,我要告诉您,在您教我这几年中,是我小学学习生涯中最快乐的时光。您上课娓娓动听,不似其他老师般枯燥无味:您每讲一课生字词,都会编成字谜给我们猜,帮我们记熟;您朗读课文时将人物的语气读得惟妙惟肖,课文讲地细致生动。自从您教我后,在你的督促下,我阅读了很多的书籍,我的作文水平也提高了许多……蔡老师,谢谢您!

  当学生犯错时,您并不是辱骂指责,而是耐心地询问。记得有一次我和林国雨在大扫除时追逐打闹,把王晖一掐。后来,我被叫到您的办公室,您微笑着问我:“你为什么好好掐人家王晖啊!”我当时不敢说出原委,碍于许多老师在场,便站在那一动不动,一言不发。您并没有生气,只是叫我仔细想想。后来,老师们都走了,您把我拉到面前,温柔地对我说:你和我说说原因,老师不相信你会平白无故地掐人家的,你看,现在老师都走了,不用担心了。老师不会骂你,你掐王晖说明王晖他也有错,老师要先把事情原委搞清楚对不对?听了您的话,一阵暖流涌过我的心头,我便一五一十把事情原委说了出来,听完我的'解释,您没有预料之中的劈头盖脸地臭骂。而是问我一个问题:“你先回答老师一个问题,大扫除时你应该干什么?”“打扫卫生”。我低着头小声地说。“所以你根本不应该和林国雨在走廊追逐。好了,老师也不怪你,毕竟其他人也有错。记住了,以后不能在这样了,你是老师心目中的好学生,老师希望你给他们做一个好榜样,你能做到吗?我听完,眼泪已像断线的珍珠流了下来,心里感到十分惭愧,我擦干眼泪对着老师说:“蔡老师,对不起,我错了。”您爱抚地摸了摸我的头笑着说:知错就改,你还是老师心目中的那个好孩子,好学生!”蔡老师您温柔的话语,教会了我要知错就改,谢谢您,蔡老师!

  蔡老师,如今您已经不再教我了,可是我真的很感谢学习的路上曾有您相伴!蔡老师,谢谢您!

  谢谢老师作文 篇40

  老师,我想对您说:“谢谢您,我的老师!”

  老师,您如同砂砾,没有大山的伟岸,也没有溪流的悠闲,但山水间的那点铺垫,是您默默的奉献老师,如同溪流,没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜,但山石间的那点叮咚,是您欢快的旋律;老师,您如同星星,没有太阳耀眼的光芒,也没有月亮迷人的浪漫,但夜空中的那点光亮,是您生命价值的闪现;…

  我,又一次翻开我的成绩报告单,看着这些:90分,95分,96分97分……我不禁又想起这当中的故事。这事得从上个学期说起,那时,我的'成绩只考70多分。我很伤心,我从未想过自己会考这么差,当时,老师打电话到我家来安慰我,可老师越安慰我,我一边哭得越使劲,不知是为感动而哭,还是为成绩而哭。直到开学后,我还是为那事感到自卑,直到老师的一席话使我重拾自信。老师对我说:“不要因为一次失败而感到自卑,一次失败并不代表什么,‘失败乃成功之母’,老师相信你一定会走出失败的阴影,走向的成功的!”我眼中泛着泪光,认真地点点头。

  从那以后,我就谨遵老师的教诲,每天我都认真完成作业;遇到不懂的问题,我就会请教老师,老师也会耐心地讲解,直到我听懂为止;老师知道我英语差,老师都放弃午休的时间来帮我补习英语。由于老师每天都要改作业到很晚才睡觉,每天中午又帮我补习英语,所以黑眼圈都出来了。看到老师这么辛苦,我流泪了,我暗下决心:期末考试我一定要考个好成绩,决不让老师失望。

  “皇天不负有心人”,在老师的不断帮助和鼓励下,我才能取得如此优异的成绩。

  是谁?总在我漆黑的前方照亮希望的明灯;是谁?总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意;是谁?总在我失败的旅途中引燃渴求的目标;又是谁?总在我骄傲的表情上教导哲人的谦逊……是您,我敬爱的老师!

  此时,我站在领奖台上,最要感谢的人不是台下给我热烈的掌声的观众,而是那个在角落里默默地对我微笑的人—我的老师!

  谢谢您,我的老师,这是我此时最想说的话!

  谢谢老师作文 篇41

  因为一场突如其来的瘟疫,导致我们假期延长,和同学、老师不能如期见面。在漫长的寒假里,我不禁想起了教我数学的王老师......

  王老师是我们班的数学老师,同时也是我们的班主任。她又高又瘦,还拥有一头乌黑亮丽的秀发,更有着不错的教学方法。

  刚升入五年级的时候,我总觉得是为爸妈、老师而学习的,所以作业不认真,学习态度不积极。

  有一天,老师下发了试卷。当我看到分数后心里大惊:我怎么又退步了?才考82分?完了,王老师那么严厉,这次又要挨批了。

  果然,一下课就有同学传话,说王老师在办公室等我。在办公室门口,我一直犹豫着要不要进去。进去吧,怕被挨骂;不去吧,又有点对不起老师。反复挣扎后,我最后还是鼓起勇气进了办公室。

  在办公室里,我看见王老师的办公桌上东西很多,可是都整理得井井有条,可见她很认真细致。就在我忐忑不安时,王老师慢慢地走了过来,我心头乱跳,面如土色。王老师坐到办公椅上,先问:“知道我为什么叫你来办公室吗?”我低着头回答道:“因为我这次数学考试的成绩不好。”说完,我想:完了,接下去肯定要被骂了!没想到王老师没骂我,而是语重心长地说道:“没错,这段时间你的学习状态退步了很多,不仅上课开小差,家庭作业也完成得一塌糊涂。今天上午,我已经向你的爸爸妈妈打过电话,反映了你这段时间的学习情况。你要记住,学习是为了你自己,而不是为了他人,这次考试犯的.错就是为下次考试做铺垫,这句话的意思你还需要自己理解。好了,快去上课吧。”

  听完这句话后,我有点不知所措,愣了好一会儿才去上课。

  放学后,我思索着王老师说的那番话,对自己进行了深刻的反思:这段时间,我学习的状态确实不好,现在我已经是五年级的大孩子了,确实该收收心了。

  这件事后,我做了一张关于学习的计划表,还端正了学习态度,在接下来的多次考试中,都取得了优异的成绩。我想对王老师说一句:谢谢您,感谢您的一番话,让我有了这么大的进步。

  谢谢老师作文 篇42

  时间如潺潺的流水,飞逝而过。每年教师节我都在想,我该赠送什么礼物给亲爱的老师?像同学们一样做贺卡?不,今年,我要对敬爱的老师说说心里话。

  老师,您辛苦了!自从我踏入校门到现在,您教了我们整整五年。您就像润物细无声的春雨,无声地滋润着我们的心田;您就像一盏路灯,照亮了我们成长的道路;您又像我们的父母,精心地呵护着我们。白天教育我们这些顽皮的'孩子,晚上为我们精心批改作业,真辛苦啊!白头发悄悄地爬上您的额头。我看在眼里,疼在心里。

  老师,您还记得吗?四年级上学期期中考试,我粗心大意,没有认真审题,作文写离题了。我伤心地哭了,眼泪像断了线的珠子,簌簌地往下流。您看到了,匆匆忙忙地走过来,鼓励我说:“失败乃成功之母。老师相信你!失败一次并不要紧,重要的是能够吸取教训,下次认真审题。”我听到您那和风细雨的话,我没有那么伤心了。后来,我一直铭记你的教诲,再也没有犯过相同的错误了。

  还有一次,数学竞赛,马虎的我忘记了带橡皮。我不敢告诉监考老师,急得好像热锅上的蚂蚁——团团转。您看到了,立即找来了一支笔和一块橡皮,说:“别着急,慢慢做。”您真是雪中送炭啊!当时,我真想大喊一声:“老师,谢谢您!”但是话到嘴边硬咽了下去。

  老师,还有一件事一直憋在我的心里,不敢对您说。现在我就直说吧!我承认自己是个淘气调皮的孩子。我也知道您的课上得很精彩,我很爱听,但不知什么的,我总是控制不住自己,常常走神。您还记得吗?上学期期末考试前,您在深入浅出地讲解一道难题。我听着听着,忽然,看见一只漂亮的小鸟掠过玻璃窗,落在操场上的大树上。我的眼睛不由自主地在大树上搜寻。但这一切都逃不脱您那锐利的眼睛。您毫不留情地在全班同学面前批评了我。我羞愧得无地自容,恨不得马上钻进教室的地板底下。老师,您可知道,当时的我心里是多么难受啊!老师,我希望您以后不要这样。我们也有自尊心的呀!其实我是非常喜欢您上的课,只是一时走神罢了。老师,您不是经常告诉我们:“金无足赤,人无完人。知错能改,善莫大焉。”希望您和我都能改正缺点。

  在教师节来临之际,我心中的千言万语汇成了一句话:“老师,谢谢您!祝您节日快乐!”

  谢谢老师作文 篇43

  老师如春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土中;老师,如蜡烛,将黑暗驱赶,而自己却到了尽头;老师,您就是照亮我们心田里的蜡烛;园丁,培育了许多花朵,而在不知不觉地死去;老师,您就像是培育祖国花朵的园丁。老师,谢谢你。

  从我第一天,迈进学校的大门开始,我对这里总感到很陌生,还有一点害怕,是张老师的一个微笑让我不再陌生,张老师总能让我们认清那一个个陌生的拼音字母,把它们变成熟悉的音节;总能让方块汉字排成队,编着有趣的儿歌,讲有趣的故事,唱优美动听的歌曲;总能让一个个淘气调皮的孩子,变成一个乖巧懂事的乖乖女。张老师教会了我许多许多……

  杨老师,又是您教我们听小鸟的欢唱;闻小草的芬芳;感受大自然的亲切,给我们带来了写作的灵感,你在那儿一指,这儿一点,让我那平淡无奇的作文变得生动、有趣、栩栩如生。更让我的作文开出了小花,长出了小草、大树,鱼儿在里面畅游,鸟儿在里面飞行,老虎在里面奔跑,这里面有我为好人脱离险境的笑脸;有我为小兔的死而流出伤心的眼泪。

  杨老师在我们遇到困难时,会变成一位亲人,帮助我们。在我们遇到难题、苦思冥想的时候,你就会出现在我们的面前,对我们说:“不要灰心,回忆一下上课时的内容,就一定可以攻破难关,解开这道难题的。”老师的音容笑貌,耐心指导,我们会茅塞顿开,浮躁的心情也消退了,很快找出了解决的办法。

  杨老师不仅在我们困难时给予帮助,还会在我们犯错误的时候让我们纠正错误。

  有一次,我也犯了一个严重的错误。老师把我叫到办公室语重心长地说:“知错就改,是个好学生。”通过老师的教导,我深深的.明白了自己的错误并立即改正了自己的坏习惯,养成良好的学习品质,各方面取得了优异的成绩。

  讲台上是老师深入浅出的讲解,下课时教室是老师悉心辅导的身影。夜晚,星星作伴,老师睡得很晚,月亮作证,老师起得很早。

  老师,如一艘稳健的大轮,载我们前进,像一曲绝妙动听的音乐,让我们百听不厌。

  老师,谢谢您。

  谢谢老师作文 篇44

  莘莘学子,离不开老师们的谆谆教导。当我们第一次跨进陌生的校园时,迎接我们的是老师们那慈祥的笑脸;当我们因失败而气馁时,安慰我们的是老师那激情的话语;当我们屡遭挫折时,鼓励我们的是老师那热切的希望。

  迄今为止,我还记得上五年级时的一件事,那是一个烦人的夏天,太阳火辣辣的'炙烤着大地,树上的蝉是知知不休就是在这么的一个中午,我生病晕倒了,脑子里一片空白。几位同学赶忙把我扶起来坐到椅子上。这时,闻讯赶来的班主任陈老师看了状况后二话没说,背起我就往校外张医生加跑去。虽然只是几十米的路程,可是迷迷糊糊之中,我还是感到陈老师的衣服都湿透了……慢慢地我睁开了双眼,定睛一看,原来我一到了张医生家。我将头扭到了一边,我看到了老师大汗淋漓的脸上却露出了笑容。陈老师弯下腰,仔细的询问了我的身体状况。这时候我爸爸也赶来了,一边向老师道谢,一边将我拉起。忽然,陈老师塞给我爸爸一包东西,我仔细一看,原来是药,是张医生给开的药。爸爸要付钱,却被陈老师挡住了,说:“不用付了,我已经付了。”然后,老师朝我们一笑,便进了学校,只剩下我和爸爸呆在那儿。

  这样的事情,在学校发生过几次,而老师总是默默地照顾我,毫无怨言。老师,是您用阳光般的热情哺育了我幼小的心灵;是您教给了我知识;是您教会了我怎样去做人;是您教会了我如何去报答祖国,报答社会和所有爱我的人。

  老师,您是春天的细雨滋润了我这刚发芽的小草;您是夏天的凉风,吹干了我额角的汗水;您是天空中高飞的风筝,放飞着我幼小的梦想老师;您是黑暗中的一支蜡烛,为我照亮前进的道路;您是沙漠中甘甜的泉水,滋润着我枯干的心灵;您是我人生的导航标,带我遨游知识的海洋。……

  俗话说的好,“一日为师,终身为父。”的确,老师就像我们的父母一样关心爱护我们。不仅如此,老师还授予了我们最珍贵的礼物——知识,使我们终生受益。鱼儿离不开水,鸟儿离不开树,我们的进步离不开书本,更离不开老师的谆谆教诲。

  老师,你的恩情我会时刻谨记,永生难忘。

  谢谢老师作文 篇45

  校园生活中,有许许多多老师都在我记忆里,其中有一位老师给我的启迪最多,那就是我的语文老师——邹老师。

  从三年级开始,邹老师一直教我们语文,和同学结下了深厚的感情。她的个子中等,戴着眼镜,和蔼可亲,朴实大方,深受同学们的爱戴。

  邹老师是一位严格要求学生的老师。有一次,我语文测验只有85分,对于我这个平时成绩不错的人来说,是一个非常不理想的成绩。试卷刚发下来邹老师就把我叫到办公室,我心中十分忐忑。来到邹老师办公桌前,她跟我一起分析我试卷上的每一个错误,最后,我不得不承认是粗心大意丢分。这时,邹老师意味深长地说:“平时很难的题你都可以一一解答出来。你只是太骄傲了,没有认真对待这次测验,但是你要知道,平时的智慧如若不能在考试上发挥出来,你就无法展现自己的实力。”周围一片寂静,邹老师耐心地教育着我。“老师,我,我……”不知为什么,一时间我无言以对,只能默默地看着老师,再看着试卷,眼前也越来越模糊。想起邹老师期盼的`眼神,我的泪水终于决堤,流了下来,此时我才知道邹老师对我的爱与希望。我抽泣着说:“老师对不起,我会改正的。”老师微笑地说:“我相信你。”

  邹老师还是一位十年如一日般尽职尽责的老师。记得那是一年前的一个夏天,我们正等着老师来上课,忽然,窗外一个霹雳打破了夏日的沉寂,刹那间,电闪雷鸣,狂风大作,如黑锅似的天越压越沉,仿佛快要掉下来,又一声巨响,“黑锅”被划破,暴雨如瀑布般倾泻而下。看着这鬼天气,大家都说:“老师肯定请假不来上课了吧。”于是,我们个个垂头丧气地拿起书来自学。不一会,老师的脚步声在教室外响起,顿时,教室里响起了雷鸣般的掌声。“同学们对不起,今天我迟到了,你们能原谅我吗?”望着老师湿淋淋的头发,那被雨水淋湿的衣衫,激动、热爱等词语一股脑涌上了我的心头。老师拿出课本,不顾衣服的潮湿给我们讲起课来。窗外大雨瓢泼,而教室里却回荡着邹老师娓娓动听的讲课声。

  邹老师,谢谢您!

  谢谢老师作文 篇46

  每当我沮丧时,是语文老师来安慰我;在我成绩下滑时,是语文老师把我从万丈深渊中拉了出来。我想对他说:“谢谢您,老师。”

  有一天,我在拐角处被几个同学欺负了,我哭着跑回了校园,没有人问我怎么了。我跑回了班级,我待到了上课,语文老师说:“这节课我们考试。”考试开始了,我却没有心思考,结束了,我心想一定考砸了,加上心情又不好。

  两天后,语文老师让我去他办公室,我去了之后,语文老师说:“这次考得有点差,你是怎么了?”我那时吓得都不敢说话,也不敢动。语文老师又说:“没事的,加油,老师相信你。”我点了点头,语文老师又说:“你被人欺负了吗?看起来很没有精神。”我说:“前两天在学校的拐角被打了。”老师最后说:“我来处理这件事,你回去吧。”从此以后,再也没人打我了。

  还有一次,我刚来学校,不知道那里的规矩,也不认识任何人,我和一个叫田帅帅的人交了朋友,不知道为什么别人都叫他“田菜”。有一天,田帅帅说:“你去过四楼吗?”我说:“没有。”田帅帅又说:“我带你去四楼玩。”我说:“好。”我话音刚落,他就拉着我到了四楼,可是有一个门给封住了,我说:“怎么过?”田帅帅说:“看我的。”说完,田帅帅就从门中间的一个口钻了进去,我跟着田帅帅也钻了进去。

  我从上往下看,哇!好高,视野好广呀!我们在四楼玩了一会儿,就钻出去了,结果谁曾想老师正好在那儿,把我们抓了个正着。

  老师说:“你们为什么去四楼?知不知道四楼是不能去的?”我摇了摇头,说:“是田帅帅让我去四楼玩。”老师说:“你没事,因为你是新生无所谓。”老师对田帅帅说:“可是你来了很久了,你还带领新生一起来四楼玩。”老师说完就让田帅帅去办公室。

  过了一会儿,田帅帅还不出来,我就感到不对,我就进去和老师说:“这都怪我,要罚就罚我吧。”老师说:“这次就不和你们计较了,下次别这样了。”

  这就是我要谢谢的'老师,在别的学校我的成绩都不是很好,是老师帮助我,让我的成绩慢慢提了上来。不仅如此,还从各方面对我教育和照顾。我怎能不感谢他呢?

  谢谢老师作文 篇47

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己”每当我听到这首歌,便感慨万千。我要感谢的人实在是太多太多了:感谢爸爸妈妈对我的养育之恩,感谢爷爷、奶奶、姥姥和姥爷对我的无微不至地的关怀,但我最感谢帖老师对我辛勤的培养。

  从我走进淮河东路小学校园起,帖老师就和我有了紧密的联系。我永远忘不了走进校门的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是帖老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我如痴如醉。就这样,帖老师在我心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我感受到的一切欢乐因帖老师的爱而起。帖老师把所有的希望寄托在学生身上。正是这样,苦心培育我的老师教我们如何做人,怎样处事。当我学习骄傲时,她在叮咛:李亦庄,别忘了要继续努力呀;当我在学习上失败时,帖老师在鼓励我:别灰心,成功是从这里开始的。

  是您--帖老师,让我学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。亲爱的'帖老师,因为有了您,我才会从一个什么都不懂的无知儿童成长为现在的阳光少年。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

  敬爱的帖老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。

  最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”帖老师给我的太多太多了,我无法用我贫乏的语言来表达,千言万语汇成一句话:“老师,谢谢您!”

  谢谢老师作文 篇48

  在我的书桌上有张照片,照片中,我手臂挂着吊带在车库中玩耍。这让我回想起了一年级的那件事。

  那是我入学的前一天,我喜获一辆自行车。幼小的我控制不住心头的兴奋,坐上车座,握好手把,戴上头盔,开始在小区中飞驰。两边的景物飞速移动,似乎流动了起来,就像小河流水。啊!轻风拂面,生活是多么美好,我仰望天空,却没注意脚下,突然我的自行车撞上一边的.台阶,我重重地跌在台阶上,随后自行车压在了我右臂上,我,骨折了。

  开学第二天,同学们都正式步入学校了,而我因骨折无法正常到学校学习。父母为此焦急不安:“这孩子乐极生悲,这下可好,连学习也耽误了,我们也爱莫能助,这怎么办啊?”

  就在这时,您出现了,您安慰我不要着急,先安心休息,等可以到学校时再补来得及。在我手臂恢复差不多可以到学校上课的时候,您在班级讲了我手臂骨折的事情,并让同学们关心爱护我。那段时间,您每天都会利用自己的休息时间给我补课。我清楚地记得,有一次作业我有好多题不会做,我沮丧得不得了,觉得自己肯定跟不上了。

  还记得您当时是怎么对我说的吗:“加龢,不要灰心,在所有同龄人当中,我觉得你已经很棒了。你很坚强,也很努力,这点知识对你根本不是问题。这几道题是有点难,当时我教同学们时,他们也是在老师的帮助下才完成的,更何况你还落下了那么多节课呢。来,老师帮你,我想只要你有决心,有毅力,你一定能赶上,并且超越他们,加油!”

  年幼的我当时并没有完全理解这些话的含义,只觉得您对我是有信心的,您的这番话就像在我心中埋下了颗种子,它开始慢慢生根发芽,每当我失落时,都会想起您的这番话,最后也是在您的帮助下,我顺利跟上了大部队,开始了崭新的学习生活。

  现在我已经六年级了,语文成绩在班里名列前茅,是您让我养成了良好的学习习惯,是您在我失落时给我鼓励和帮助,让我找到前进的方向。相信您在我心中种下的种子一定会茁壮成长,变成参天大树。我也想对您说:“王老师,谢谢您!有您,真好!”

  谢谢老师作文 篇49

  人的一生不大可能什么错误都没有,好似一棵小树,枝丫长歪了,就务必新萌剪下来。

  赵老师是一位很温柔的老师,一头长发飘逸,一张大圆脸十分讨学生和爸爸妈妈钟爱。

  我二年级的情况下十分寡言少语,觉得自身相貌也不太好,响声都不柔美。在繁华的课堂教学上如同一只清静的小白兔,不爱语言。

  不知道何时,我被李老师留意来到,她隔三差五地要我解答问题,可我十分焦虑不安,她就鼓励我。看着她那双填满鼓励的双眼,我都是会情不自禁的释放压力出来。

  之后,李老师把我的名字叫到公司办公室,跟我说:“你为什么不爱举手回应呢?”我吞吞吐吐说不出话来,她然后说:“实际上我发现了你的脸部有一个小酒窝,仅有在你笑的.情况下才可以看到,使你的笑容十分柔美,给人一种朝气蓬勃向上的力量,你为什么很少笑笑,多讲说呢?”

  我返回课室后,暗自下定决心一定要更改。如今想一想,要是没有那时候李老师的这一番教育,很有可能如今这一性格开朗的我就不容易存有了。

  李老师对大家的好不但这种这般。还记得那一次运动会,大家提早做准备选运动员,每一次体育课她都陪着大家,看着大家训炼,眼中尽是聊不完的高兴和鼓励,她凝视着大家,使我们拥有非常大的信心。

  在女人以百米冲刺的地域,她看见选手们的身影,十分满意,但此刻发生意外发生了:大伙儿的一名选手一不小心摔倒了!她看到赶忙跑上来,背起那名同学就往医务室跑,但是那名同学的膝关节破了一大块,令人震惊。李老师一边宽慰她,一边思索着防范措施,幸亏如今离运动会也有一段时间,充足再选一名的。她使我们赶紧再去选拨,自身留到那边照料那名同学。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”它是全部教师的写真集。大家是春雨,滋养了大家幼苗的发展;大家是默默地点燃的焟烛,点亮大家前行的路面。大家把全部专业知识教授给大家,只求大家过上幸福的生活。

  全部教师全是大公无私的,是默默奉献的。大家说大家这种鸟儿要想飞得更高更远,就务必要有更为强壮的羽翼,大家要想让大家记牢,就务必投入同样或大量的成本。

  教师,感谢你。

  谢谢老师作文 篇50

  我是幸运的,因为在我一年级刚入学的时候,被分到了张老师的班级。张老师和我家住同一栋楼,没上学的时候我就特别喜欢她。五年了,我和老师朝夕相处。我想说:谢谢您,张老师,感谢您在这五年多对我的辛勤教育和谆谆教诲。

  张老师是我的'班主任,她戴着一副眼镜,显得很有文化。脸上总是微笑着,样子朴实无华,给人以亲切感。记得我刚刚上一年级时,课间同学们你推我搡,不小心把我撞倒在地。我趴在地上,感到下巴一阵疼痛,用手一摸有鲜血流了出来,心里一阵恐慌,心里“砰砰”跳个不停。同学们一下子围了过来,有的把我扶起来,有的叽叽喳喳问个不停,有的迅速向老师汇报。弄得我不知所措,我刚进校门不久就发生了意外,心里有些害怕。这时,张老师匆匆忙忙在同学的带领下赶来了,急切地询问我的情况。当我看见张老师关切地眼神,就像一股暖流涌进我的心间。我含着的眼泪止住了,心里渐渐平静下来。张老师又赶忙骑着车子,驮着我去了医院,路上给我妈妈打了电话。到了医院,护士要给我缝针,那针在我眼前晃来晃去,我紧张起来。心都提到嗓子眼儿了,很怕蹦出来。张老师在我身边不断鼓励着我,使我勇敢起来,忘却了疼痛。张老师,谢谢您,是您及时把我送到了医院,才不至于留下伤疤!是您鼓励我,给了我战胜困难的勇气,让我变得坚强起来!

  张老师,您对学生的爱就像一滴滴细雨,无声地滋润着我的心田。这件事虽然过去好几年了,每当想起来总是记忆犹新。

  在三年级的时候,我们张老师怀孕了。看到张老师肚子一天比一天大起来,走起路来显得笨拙,神态有些疲惫,但仍坚持每天给我们上课。当她用动听的话语来给我们讲述文章时,我们会静静地聆听。可有几个同学总是让老师生气,有时气得老师脸色发白,老师却仍悉心教育他们。张老师,您对我们付出了太多太多……后来老师生了个女儿的消息像长了翅膀一样传遍全班,大家都为老师感到高兴。张老师,我们全班同学都要谢谢您。

  谢谢您,传授给我们知识;谢谢您,教会我们做人;谢谢您,每天的教诲。张老师,我们爱您!

  谢谢老师作文 篇51

  一学期又要过去了,在这段日子里,我们学到了许多知识,懂得许多道理,增添了许多人生中的乐趣。细细想来,我们的点点滴滴,无不凝聚老师的心血。

  自从上学的第一天来开始,老师就对我们每一个同学的关心,不管是怎么回事,老师都不会责怪我们,只是用亲切的语言来说服我们,从不用一些狠招来打我们。上课期间,数学老师在讲课的时候,她的眼神总是看着我,我想可能是我上课有些不认真。这时,教室里传来小声的说话声,老师还是跟我们不太熟,只是用语言说:“同学们,老师在这里讲,请你们不要说话,有什么话,下课再说,可以吗?”

  有一次,我的数学作业有一题做不来,这时数学老师刚好走进教室,我壮着胆子去问:“老师,这题怎么做?”老师就很有耐心地告诉我这题的解题思路,然后我就明白了。

  一年一度的教师节又来了,我们班的每一位同学都不会忘记买一样东西---花。买花当然是送给老师。老师整天为我们服务,他们都很辛苦,有时候要为一些成绩不好的事情而苦恼。所以也要让老师们轻松一下。在我把花送给老师的时候,老师总不会忘记说上一句话:“谢谢。”

  不仅仅是数学老师关心我们,同样语文老师也给了我们很多无微不至的爱和关心鼓舞。

  在冬游的那一天,我们每一个同学都玩的'很开心,很快乐。在我把海盗船、滑行龙、摇头飞椅这三项游戏完之后,这时有一个同学跑过来对我说:“黄丽,黄老师叫你过去照相。”我很快跑过去,看见黄老师正在为一群女孩子照相,就在这时,我想:老师可真好,把我们的像照下来,发到网上,然后又把这些照片打在书的封底。

  在一本25元的作文选里,有我两篇征文,而且黄老师把我照的得奖的照片作为封底,真是太好了,所以我就买下了这本书。

  在这个学期里,我学习了很多知识,也明白了很多的道理,其中:老师对我们每一个同学都很关心,不会放弃一个同学。虽然有些同学成绩不是很好,但是在老师的鼓励下,他将走向成功的道路。

  “老师,谢谢你这学期对我们的关心。”

  谢谢老师作文 篇52

  有人说老师是园丁,默默无闻地为我们修枝剪叶;有人说老师是母亲,无私为学生奉献。这话一点也不假。我的身边就有这样一位老师,她就是我们的班主任——陈老师。

  我是四年级转到陈老师的班上,尽管我只和她相处了三年,但是她却给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。虽然我们相处的时间很短,她却是我最敬佩,最要感谢的人。

  陈老师中等个子,短发总是梳理得很整齐。一双明亮的眼睛闪烁着自信、坚定的目光。

  我是一个性格内向,非常胆小的人。刚来到班上,不爱和同学说话,陈老师慢慢地发现了这个问题,于是,她想方设法地训练我。记得上个学期的元旦联欢会,陈老师要求人人参与。迫于老师的要求,我也硬着头皮和同学们准备了一个小品。我和同学们积极准备着,希望自己能有一个好的表现。上场前,看着台下那么多同学和家长,我有点紧张,我不断给自己说:“加油,加油。”突然,我看到了一双眼睛,眼睛写满鼓励,好像在说:“加油,我相信你。”看着陈老师的眼睛,我内心的紧张完全消失了。我自信地走上讲台,全身心地投入到表演中。当我们表演到最精彩的'地方,场下响起了热烈的掌声。我又看到了那双熟悉的眼睛,眼睛里写满喜悦。仿佛在说:“好样的!你一定能行!”看着这双眼睛,看着陈老师用力地为我们鼓掌,我表演更有信心了。有了这次成功的表演,我的胆子变大了很多,我又向成功迈了一大步。

  在以后的学习中,陈老师想方设法地训练我。让我当副班长,给我交管理方法,帮助我大胆管理班级纪律;班会课上,引导我总结班级纪律情况;体育节,推选我参加武术表演;体育课,推荐我参加班级篮球队;运动会,鼓励我参加比赛……在一次又一次的活动中,我的胆子越来越大,从不敢管理到有一定的管理方法,从不敢参与到主动参与,我不断在变化,我不断在进步。

  陈老师,我最亲爱的陈老师。我的变化,我的成长,我的自信,离不开您的引导,离不开您的信任,离不开您的教育。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰始泪干”。千言万语都无法表达我此时的心情,只能发自内心对您说一声:“老师,谢谢您!”

  谢谢老师作文 篇53

  “古之圣主,未有不尊师者也”当我们刚刚步入知识的海洋,迷茫而不知所措时,是老师为我们指明了方向:当我们一不小心踏入了黑暗,是老师温馨的话语把我们引向光明的圣地:当我们厌烦学习准备放弃自己时,是老师那生动有趣的课堂使我们迷途知返豁然开朗。从上学到现在,不知有多少老师对我谆谆教导,把我从迷茫拉到清醒,从幼稚带向成熟。因此,我对老师的感激之情,从我上学的那一刻便生根发芽。

  记得那还是三年级,因为转学,面对一张张陌生的面孔,原来活泼开朗的我便不再整日说笑嬉戏,而是变得沉默寡言。班主任了解了我以前的性格与学习情况后,给我做了很多思想工作,帮我尽快适应新的学习生活。恰逢班里竞选班长,当老师将期许的目光“准确无误”地投向我时,我战胜胆怯勇敢地举起了我的右手,只听老师一声召唤,我便信心满满地走向讲台开始了自己的竞选演讲,是老师鼓励的目光让我坚定了信念,是老师赞许的神情令我欣喜不已,激情澎湃。演讲完毕,台下响起雷鸣般的掌声。那一次,我以绝对优势竞选为“一班之长”。从此,我又恢复了原来活泼开朗的性格,与同学渐渐打成一片,互相打闹嬉戏,脸上总是洋溢着幸福快乐的笑容。我多想大声喊出 :“老师,我爱您!”

  上了初中之后,自以为小学成绩不错,便自我感觉良好,渐渐浮躁起来,成绩一点点地往下滑。关键时刻,班主任崔老师语重心长地对我说:“边缘,你与年级第一名的智商不相上下,为什么你却离第一名的`距离越来越远?主要因为你没有她勤奋没有她扎实,人家错了一次改过之后,不会再错第二次。你却改五六次也不一定真正掌握。学习如逆水行舟,不进则退。想进步就一定要勤奋扎实!”一席话,使我猛然惊醒,幡然悔悟,使我明白了成绩下滑的原因,同时让我坚定了前进的目标与信念。老师,谢谢您!

  啊,老师!是您,为我敲开了真理的大门;是您,伴我走进知识的殿堂;是您,在三尺讲台,无私奉献,真诚燃烧。我们在您的鼓励教导下,学习知识,学会做人,完善自我。是您铸造了我们的灵魂。

  老师,谢谢您!

  谢谢老师作文 篇54

  我到北京首都师范大学后,很多老师给我上了课其中给我最深刻印象留下来的是我的综合汉语课老师——张崔丽老师。

  自从报到张老师走进教室的那一刻,我便感觉到张老师是一个非常和蔼可亲的人。她讲课的声音、甜美的笑容、和蔼的表情,无时无刻的不让我着迷。虽然我们才相处了短短几天时间,但我已经喜欢上了这个严肃又不失风格的“特别”老师。

  张老师在给我们讲课的时候,特别的和蔼。嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样,如此婉转,如此动听。她不断的鼓励我们积极发言,同学们激情澎湃,整个课堂气氛都被调动起来了。下课的时候,张老师就更加和蔼可亲啦!就像我们的大姐姐一样,甜美的笑容总是挂在嘴边,同学们里三层外三层的把张老师围得像是卷心菜似的。有的向她请教问题,有的跟她唠叨家常,还有的跟她分享书籍......张老师对待每个同学,总是一副热心肠,对谁都不偏心,好像自己的孩子一样。 张老师和蔼可亲是真,严肃认真也不假。一旦有同学犯了错误,张老师便立刻翻了脸,语重心长的开始对她进行批评和鼓励。让他她认识到自己的错误,并及时改正。张老师给我们批改作业的时候那更是一丝不苟,每一篇文章都写上详细的`标语,比如:语言优美啦,字体工整啦。一小点的进步在张老师的眼里都是一大步,她会把有进步的同学“拎”出来,毫不吝啬的把这些同学在班里夸一顿,然后鼓励他们不要骄傲,要继续努力。她还会向家长发校信通,告诉每个孩子最近的学习情况,与家长做沟通......

  为什么要说张老师冷酷无情呢?其实这并不是真的对我们冷酷无情。而是在看到错别字的时候,张老师会不留情面的把作业中的错别字圈出来,一点都不放松。还有一点那就是背课文的时候了,给张老师背课文的时候,你可要有心理准备了!因为张老师特别的“冷酷无情”。一个小小的漏字添字现象都有可能导致你坐下重背,不给你留一点机会,所以我们班同学把课文背的几乎可以倒过来背了。

  张老师在课堂里对学生非常严格,下课的时候对学生像自己母亲一样慈祥。因此张老师不仅在我心中具有无限的敬佩 ,而且在别的同学们心中也一样具有敬佩。张老师的给我上的任何一课和高尚道德以后为自己榜样,永不忘记。

  谢谢老师作文 篇55

  谢谢您,老师

  李老师,您有一双与众不同的眼睛;您,风趣幽默;您,有一种呕心沥血、不厌其烦的精神;您对每一位学生都是用心良苦的,谢谢您,李老师,谢谢您。

  谢谢您,李老师,谢谢您那双会说话的眼睛。哦,与众不同的是,您那双眼睛还会说话。有一次上数学课时,同学们都聚精会神地听老师讲课。而我,听着听着,思想却开了小差。这时,您注意到我了,用一双严厉的眼睛瞪着我,仿佛在说:“上课不能开小差!”我的脸顿时火辣辣的,马上集中精神听课。您的眼角也随之露出了一丝微笑。还有一次,您提出了一个问题。我想了一会儿,咦?这不是刚刚学过的句型吗?我战战兢兢地把手举起,可刚举到一半,信心又烟消云散了,。您那双锐利的眼睛似乎看出了我的心思,用鼓励的目光望着我,好像在说:“不要害怕,现在只是在班上发表自己的意见,面对的是自己 班的 老师和同学,如果这样也害怕,将来怎么面对社会呢?”我的信心也随之坚定了,胸有成竹地回答了问题,获得了同学们雷鸣般的掌声,令我告别了胆小。李老师,谢谢您!

  谢谢您,李老师,因为您的幽默,课堂上的气氛变得活跃起来。上课时,您用轻快的语调给我们讲知识,就像清泉般滋润我们的心灵。您有时用手比划着;有时给我们讲一个小笑话,让我们学起英语来不会觉得枯燥无味;您上的每一堂课都会令我记忆犹新,不可磨灭。这不正是您的用心良苦吗?

  谢谢你,李老师,谢谢您那不厌其烦、呕心沥血的精神。有一段时间,我的`英语成绩莫名地往下滑,原来能考98分,后来却总在86分左右徘徊。为此,您心急如焚,想尽千方百计帮我补习。还牺牲了休息时间,给我讲解句型和单词的用法。日复一日,我终于把成绩提了上去。这一点一滴的进步,还不正是您的功劳吗?

  李老师,您是一支无私的蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;您像辛勤的春蚕,奉献了自己,造福了他人;您像一把熊熊燃烧的烈火,永不熄灭……

  李老师,您那双与众不同的眼睛;您的风趣幽默;您那种呕心沥血、不厌其烦的精神,将永远烙印在我的脑海中。谢谢您,李老师。

  谢谢老师作文 篇56

  回忆起至今说过的谢谢,似乎已不计其数。不过,小学四年级发生的一件事是最难以忘怀的,我从内心里最想对许老师说声“谢谢!”

  总觉得学校生活是那么美好。课堂上,有全神贯注的朗诵声,也有滔滔不绝的发言声;课间,有妙趣横生的游戏,也有奋笔疾书的书虫们;放学时,有依依不舍的道别声,也有欢声笑语的嬉闹声。

  但生活并非总是如歌,一场突如其来的大病拽着我离开了昔日读书学习的美丽校园,把我抛进了冰冷的病房。渐渐的,渐渐的,我感觉到有一种前所未有的空虚和恐惧包围着我,让我透不过气来。

  直到有一天,我像往常一样昏昏欲睡地躺在寂静的病房内,默不作声地听着妈妈有声有色地读着《明朝那些事儿》,突然一阵清脆的铃声打破了往日的沉寂,使我一下子睡意全无,因为妈妈激动地告诉我许老师要来看我了。我略带着小激动,但又满怀疑惑地问妈妈:“许老师工作这么忙,她怎么可能来医院看我?”可妈妈像打了兴奋剂似的,兴奋而又坚定地说:”许老师关心我们的诺奕,想念我们的诺奕了,她一定会来看你的!”

  时间一分一秒地过去,可我觉得度分如日,我的眼睛一直直钩钩地盯着病房门口,终于病房外闪过了一个熟悉的身影,那是我敬爱的.许老师,她手里拎着两箱沉甸甸的水果,轻手轻脚地走了进来,妈妈起身,快步迎上去:“许老师,您来了……”此时,我的喉咙似乎被什么东西卡住了似的,泪水已经模糊了我的脸,内心的千言万语化作了几个字:“谢谢您,许老师!”当我回过神来时,许老师已经坐在了我身旁,轻轻地抚摸着我的小脑袋:“诺奕,别担心你的学习了!安心养病,你很快就能回到同学们身边的……”许老师一边亲切地安慰着我,一边关切地望着吊瓶中的盐水老师,您知道吗?您的探望尤如清晨时的第一道射向大地的曙光,一股暖流传遍了我的全身,,我顿时觉得浑身有了很多精神。临走时,您不忘给我掖掖被,擦擦额头的汗珠,然后,仍然轻手轻脚地离开。我目送着您离去,直到消失在我的视线中,我的泪水夺眶而出。从那以后,我的病似乎好得特别快。

  许老师,谢谢您!感谢您在学习生活中对我倾注的点点滴滴,感谢您在百忙中抽出时间对我的探望,更感谢您给予我战胜病魔的信心。

  谢谢老师作文 篇57

  我出生在东北,很小的时候就随父母来到了四川一个小县城,在住处附近一所小学上学。由于人生地疏,语言不通,我的学习成绩很差,老师不给好脸色,同学不爱找我玩,还经常受到老师和同学的欺辱,到最后变得越来越沉闷孤僻,每天都活在地狱里。

  有一天,我的课桌不见了。我向老师报告,老师却说:“是我叫人搬走的,你以后不要来上学了。你看你自己的表现,十次作业九次不交,十次考试没一次及格,还学什么学。我对你已经很仁慈了,至少没有当众赶你回家。”屈辱和愤怒使我泪流满面,我跌跌撞撞地奔出了校门绝对不能告诉爸妈,背井离乡的他们已经被生活折磨地失去了耐心,如果他们知道了,除了痛恨我不争气,无奈地叹息,还能做什么呢?我不想让他们担心,不想给他们再添烦恼,更不愿看到他们憔悴又失望的表情。于是每天早上我依旧背着书包去学校,在校门口荡到放学再回家。纸是包不住火的,爸妈终于知道了。母亲来找我的那一天,我正像往常一样蹲在校门口数蚂蚁,连有人站在身边也不知道,直到听见母亲的叫唤,我才抬起已经发酸的脖子。看到母亲,眼泪止不住哗啦啦往下流,所有的`委屈好像雨水一样跑出我的眼睛。母亲找老师理论,老师却与她吵了起来,吵得整个学校的人都跑出来看,每个人的脸上都带着鄙夷的神情。老师说了很多狠毒的话,受了刺激的母亲紧紧地拉着我的手,头也不回地离开了学校。我回头望了一眼上了一学期的学校,发誓永远都不再回来。 失学后,我一直呆在家里,爸妈每天都为我叹息,他们经常会问我想不想去学校读书,我每次都会撕心裂肺的喊,再也不要了,我讨厌读书,我讨厌那里的一切。终于有一天,母亲受不了我的沉默,强拉着我出去散心,就在那一天,我见到了她。

  母亲领我走到一个很美的小院,里面种满了各种各样的花。一个人在浇水,她看到我们就热情地拉我进了客厅。房间布置的简洁干净,桌上的花瓶里插了很多亮黄的花,给人暖暖的感觉。她和母亲谈了一会儿,我们就起身告辞了。

  和我认识的那个老师不一样。于是我每天到她家里学习。从此以后,这里成了我的。

  谢谢老师作文 篇58

  人的一生不可能什么错误都没有,就像一棵小树,枝桠长歪了,就需要园丁剪下。

  李老师是一位很温柔的老师,一头长发飘飘,一张圆脸十分讨学生和家长喜欢。

  我二年级的时候十分寡言少语,认为自己长相也不好,声音也不甜美。在热闹的课堂上就像一只安静的小兔子,不爱言语。

  不知什么时候,我被李老师注意到了,她时不时地叫我回答问题,可我十分紧张,她就鼓励我。看着她那双充满鼓励的眼睛,我都会不由自主的放松下来。

  后来,李老师把我叫到办公室,问我:“你为什么不爱举手回答呢?”我支支吾吾说不出话来,她接着说:“其实我发现你的.脸上有一个小酒窝,只有在你笑的时候才能看见,使你的笑容十分甜美,给人一种蓬勃向上的力量,你为什么不多笑笑,多说说呢?”

  我回到教室后,暗暗下决心一定要改变。现在想想,如果没有当时李老师的这一番教导,可能现在这个活泼开朗的我就不会存在了。

  李老师对我们的好不仅这些如此。记得那次运动会,我们提前做准备选运动员,每次体育课她都陪着我们 ,看着我们训练,眼里尽是说不完的欣慰和鼓励,她注视着我们,让我们有了很大的决心。

  在女子以百米冲刺的地方,她看着运动员们的身影,十分满意,但这时意外发生了:我们的一名运动员不小心摔倒了!她看见连忙跑上去,背起那名同学就往医务室跑,可是那名同学的膝盖破了一大块,触目惊心。李老师一边安慰她,一边思考着对策,幸好现在离运动会还有一段时间,足够再选一名的。她让我们赶快再去选拔,自己留在那里照顾那名同学。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是所有老师的写真。你们是春雨,滋润了我们小苗的成长;你们是默默燃烧的蜡烛,照亮我们前进的道路。你们把所有知识传授给我们,只为我们过上更好的生活。

  所有老师都是大公无私的,是默默奉献的。你们说我们这些小鸟要想飞得更高更远,就必须要有更加强健的翅膀,我们想要让人们记住,就必须付出同等或更多的代价。

  老师,谢谢你。

  谢谢老师作文 篇59

  俗话说:“教师是人类灵魂的工程师;是八月十五的月亮;是光彩夺目的彩虹……”老师您就是辛勤的园丁,在我那幼小的心田,播下了一颗又一颗的文学种子。今天,我就来讲我与我那学富五车、满腹经纶的语文老师——平老师之间的故事吧。

  平老师可以说成是“两面派”的人,为什么要这样说呢?因为他是上课一个样,下课又一个样。上课时面部严肃、非常认真。下课时嘻嘻哈哈,跟蜡笔小新没啥俩样,和我们说话也一样地面带微笑。你们说平老师是不是名副其实“两面派”呢?

  平老师是一位亲切友好、平易近人、关心同学的好老师。还记得有一次,四年级下学期期中考试,我语文考得不是很好。刚好,那天语文老师监督班几个同学们写作业,碰巧我正好要等我的铁哥们——曾宣凯,这时平老师向我走了过来,我心想:我考得不好,平老师是不是要“勤快”的对我弱小的.屁股进行“磨练”呢?当然,幻想有时总是和现实“对着干”。平老师来到我身旁,拍了拍我的肩膀,仁慈地对我说:“仕皇,这次考试不理想,与平时相差太大,是什么原因呢?”我心想,看来平老师对我的要求还是满高的。于是我便回答道:“都是一些基础题和阅读题拖的后腿。”“哦,这些题错了就亏大了,不过别灰心,以后再这方面多努力一点就可以了,老师相信你一定能行的。”听了老师的这番话,我仿佛重新拾回了当时的信心,便回答道:“我知道了,我会努力的!”虽然是一段不起眼的师生对话,但对于我来说意义重大。平老师,我一定不会辜负你的期望,我会加倍的努力学习,争取再下一次的考试中再创辉煌。

  老师是光芒的路灯,照亮了通往知识宫殿的道路。而平老师,您是“圣洁光芒”,不但照亮了通往知识宫殿的道路,还照亮了通往人生的阶梯。平老师,谢谢您的教导,没有您的教导,我或许会被那奔腾咆哮的黄河拦住,退却三分。而您的教导就如同在这条河上建的一座世纪大桥,让我在这条河上自由穿梭,是您让我幼小的心灵变得无懈可击、自强不息。

  平老师,谢谢您!

  谢谢老师作文 篇60

  月亮洒下淡淡的一片黄晕,树叶像喝了惬意的月光酒,将自己的影子映到墙上,在风中微微摇曳着。我趴在书桌上,欣赏这份唯美的宁静。

  风通过窗户轻轻地吹了进来,纸页在风中“哗哗”作响。我转身拿了个文件夹,准备再次投入题海中。目光无意间落在那张“75分”的试卷上,心怦然一动,翻开了那尘封的记忆。我的眼前仿佛浮现出徐老师的身影,耳畔响起徐老师的话语。

  “其实你很棒,只是不够细心。”我一直都记得那句话,这是徐老师在一次考试后鼓励我的话语。那天早上,徐老师走进教室,手里拿着一沓试卷,是前一天刚考的试卷。莫非徐老师又挑灯夜战了?那深邃的眼神,不知什么时候就被黑眼圈掩盖了光芒。他的声音低沉了许多:“大部分同学考得不错,但是有些同学成绩很不理想!”说完他看了我一眼,我不禁打了個冷战。

  报分数了,同学们的表情、形态各异,一脸笑容者有之,似乎早已胜券在握;一脸紧张者有之,似乎在担心自己的成绩;一脸淡定者有之,似乎考试与他毫无关系。过了好久还是没听见我的名字,我如坐针毡。“张雨涵,75分!”这几个字回荡在我的耳边,我慢慢地走向讲台,等待着“暴风雨”的来临。可徐老师却淡淡地说:“放学后留下来。”我接过试卷,怀着忐忑不安的心情回到座位上。

  放学后,同学们陆续离开教室,只剩下我一个人。徐老师向我挥挥手,我走了过去,本以为迎接我的会是排山倒海般的训斥,会是唐僧式的唠叨,然而徐老师只说了一句话:“其实你很棒,只是不够细心。”是呀,有把数字看错了的`,有把单位带错了的,甚至还有一题没有做。徐老师让我在他身边坐下,并且让我一题题地说给他听,耐心地教我如何解题,告诉我如何审题。

  从那以后,每次考试我都牢记徐老师的话语,认认真真地读题,一丝不苟地答题,专心致志地检查。我的成绩在慢慢地提升,徐老师每次都给我投来肯定的眼神,露出满意的笑容。

  用余光瞧了瞧桌上的闹钟,老师,您是不是又熬夜在批改作业,是不是又有一大堆教案等着你去翻阅呢?

  忘不了的夜晚,忘不了轻轻道一句:“谢谢您,徐老师!”

  谢谢老师作文 篇61

  她是我的老师,是她给了我生活的勇气,带我走出困境,她对我的教导,常常回响在我的耳边,成为我向上的动力。她就是我的小学老师季老师。

  上三年级时,我的父亲不幸因病永远离开了我,当时我真不知道该如何面对,情绪不稳定,学习也不好。季老师在四年级时担任我们的班主任,她了解到我的情况后,把我叫到身边,摸着我的头说:“世界上有很多不幸的人,有的孩子没有妈妈,有的孩子没有爸爸,但谁都不能因此放弃自己未来的'人生路!”我重重地点了点头。

  可班里有些同学常拿没有父亲这件事来嘲笑我,那些话语深深地伤害到我,让我忍不住哭泣。季老师知道后,把我抱在怀里,让我的情绪稳定下来。然后她去找那些同学,狠狠地批评了他们,还让全班同学立下“军令状”,不许再有这样的事情发生。事后,季老师把我单独叫进办公室,对我说:“自己的亲人离世了,自然是很令人悲伤的事情。但你不能永远活在悲伤中,该走出来了。”她的话语温柔中带着严厉,让我的内心慢慢有了力量。

  我有不少坏毛病,上课的时候爱玩些小东西。一次课上,季老师发现我又在做小动作,于是用严厉的目光盯着我,我当下就红了眼睛,心想:我没有爸爸,老师就不能对我宽容些吗?季老师好像看透了我的心思,下课后,她又把我叫到办公室,严厉地对我说:“错了就是错了,你不能用自己比别人可怜来博取同情心,你要记住,你得比别人更坚韧,更强大。”这话语,如同洪亮的钟声,震撼了我的内心,把浑浑噩噩的我敲醒了。

  我深深地感受到了季老师对我的用心良苦,每当我取得一点小小的进步,季老师就非常开心地在全班同学面前表扬我、奖励我,还把这当作天大的好消息打电话告诉我的妈妈。而我犯了错误时,她总会第一时间提醒我改正。我终于慢慢振作起来,又是阳光向上的男孩了。

  后来,季老师不再教我们了。她不再为我保驾护航,她不会再为我加油,也不会再因为我犯错而批评我,但她已成为我人生中的灯塔,她的那些话语,早已变成我生命中最重要的东西,深深植入我的内心。她对我付出的那无私的爱,我永远不会忘记。在此我要对她说一句,季老师,谢谢您。

  谢谢老师作文 篇62

  老师,一个多么温暖的字眼,一个让人倍感亲切的称谓。都说孩子是花儿、是幼苗,那么老师就是园丁,她用辛勤的汗水,坚持让花儿姹紫嫣红,让幼苗茁壮成长。如果说,是父母教会我们迈出了人生的第一步,那么,就是老师教会我们迈上了人生的第一级台阶。

  从我上幼儿园起,教过我的老师有很多。其中,令我最难忘的是一二年级教我语文的单老师。单老师中等的身材,高高的个子,留着一头乌黑的长发,两只大眼睛炯炯有神。单老师可喜欢笑了,整天都笑眯眯的.,她笑起来和蔼可亲,极具亲和力。

  记得有一天放学后,我坐在教室里面做作业。做着做着,遇到了一道难题,我反复思考了多次还是解答不了,便向旁边的同学请教,可他们也不会。于是,我只好抱着课本去办公室找单老师,想向老师请教。走到办公室门口,我却看见单老师背着背包,牵着儿子的小手,走出办公室,准备回家了。单老师看到我,关切地问:“杨鑫,有什么事吗?”我见老师儿子一副急着回家的样子,扭扭捏捏地回答:“没事。”老师微笑地说:“没关系,有事就说吧!”“好吧。老师,我这题不会。”说着,我把课本上的题指给老师看。老师便蹲下叫她的儿子先自己玩。然后,和我一起回到办公室。老师慢慢地讲,我细细地听。可老师一连讲了几次,我还是没能全部弄懂。这时,老师的儿子在门口大叫:“妈妈,我要回家。”老师微笑着对儿子说“再等会,妈妈和姐姐还有事呢。你再玩会儿,好吗?”“嗯。”老师的儿子乖乖地点点头。于是,单老师又接着给我讲了起来,还举了很多易懂的例子,直到我完全明白了,老师才和她的儿子一起回家。临走前,老师还摸了摸我的头,并朝我露出了慈祥的笑容。单老师走后,我才发现,天已经完全黑了……

  虽然单老师现已不在我所就读的学校任教了,但她那美丽的笑容却深深地印在我的脑海中,令我难以忘怀。啊!亲爱的单老师,您的爱,比太阳还要温暖,比春风还要和煦,比清泉还要甘甜。如果我还有机会能见到您,一定要亲口对您说一声:“老师,谢谢您!”

  谢谢老师作文 篇63

  这是一段真实的对话,没有一点浮言藻饰,发自内心深处的对白,是我意想不到的对白,唯恐也是最令我感动的师生对白。在常人看来这只不过是一段普普通通的对白,不会看一眼,可是我看来意义非同小可。

  我本来以为,您可能已经不认识我了,您的学生如潮水一般一批又一批,生潮退潮,没有一点痕迹,可您记住了我,我感到非常荣幸。

  我真的很想念您了,虽然还在同一所学校,但是见面的次数少之甚少,我大约有一个月没见到您了吧!其实内心有很多话要对您说,只是太激动什么都忘了。

  如果不是因为一道困难的题目,让我从好友中找到您,可能您在我记忆中模糊不清了。

  老师,我向您说声对不起,我并没有原来优异了,您对我的夸奖我愧不敢当。我没有取得第一名,而原来时,每次我都是遥遥领先。当您问起我的成绩时,真想撒个谎,我不想让您失望,可是我还是说出了事实,没想到,您给予了我鼓励。

  是的,如果没有您在我六年级时给我自信,给我鼓励,我不可能有今天。我是一个天资平庸的女孩,而您夸我智慧聪明,点燃了我自信的火苗。

  记得那年的秋季运动会,我本来不想参加的.,认为不能取得好成绩,又很累,真是多此一举。可您对我说,重在参与,成败无所谓。我还是带着点激动站上了赛场,当我取得第一名的好成绩时,您号召全体同学给了我热烈的掌声,又招来一番羡慕的目光。

  还有那一次的跳远,是我初中以来,取得的最好成绩。都是因为您的鼓励,我要给您一个笑容所以我什么都没顾,全力以赴的冲刺,跳跃,又取得了好成绩,我的“丰功伟绩”哪里离开过你?

  您对我要比一般的同学好得多,记得那一次,我给班级减分了,您没有大声训斥我,只是让我以后注意点。我还记得,旁边有几个调皮的同学说,老师就是偏向,也不骂她,要是我,早就批死我了。

  您是我遇见的最好的班主任,您最大的特点就是负责任,心胸宽广。并不是说,别的班主任不好,只是他们不如您负责任。您找我谈话的次数最多,给我的鼓励最多,我真的真的,不知道该怎样说尽您的好。或许是因为您好到了极点,我稚嫩的语言无法表达。

  只能对您再一次郑重的说一声:谢谢您!

  谢谢老师作文 篇64

  如今我小学毕业快2年了,还有不到一年的时间,初中也要毕业了,这两年来,心里一直有句话想亲口对你说,就是谢谢你,王老师!

  王老师,是我们的体育老师,每周四的下午第二节课,都是王老师带我们上课,在体育课上,我们玩的非常开心,王老师带我们跑步,教我们打篮球踢足球,同学一起玩老鹰抓小鸡......体育课是班里好多同学最爱的课程,我想,不止是因为体育课最放松,更重要的是因为王老师。

  王老师,个子高高的.,人也长的很英俊,最重要的是,王老师不肯放弃每一个体育差的学生,也不会嘲笑你能跳多远,更不会指责你把足球踢进了自己的家门......王老师会用另外一种让我们乐于接受的方式,看到自己的错误并改正,所以在我们的心中,王老师是最伟大的老师。

  还是向往常一样,周四的体育课来了,可是我们左等右等也不见王老师的身影,大家都很焦急,这时候班长跑去办公室一探究竟,才得知王老师在外出办事的过程中出事了,为了救一个小孩,自己被车撞了,大家听了心里都非常焦急,纷纷嚷着要去医院看望王老师,可是班主任说王老师的伤势比较严重,目前需要静养,这节体育课,大家自由活动,等王老师稍微恢复一点的时候 ,大家再去看他。那是自己上过的最糟糕的一节体育课,相信很多同学也是这样的想法,大家没有心思玩,静静坐在一旁祈祷王老师能顺利脱险。

  一个星期以后,我们去探望了王老师,王老师左腿依旧打着绷带,医生说王老师以后不能教大家体育了,因为左腿受伤比较严重,可能会留下终身残疾,听到这里我忍不住大声哭起来,王老师却很乐观的安慰我说,不能教大家体育,但是依然会和大家在一起的,叫我们不要伤心!

  一个月后王老师终于出院了, 他不再担任我们的体育老师,而是做起了数学老师,原来王老师大学学的是数学专业,因为热爱体育所以选择了体育课,如今王老师也能发挥一技之长,我们大家都非常开心。

  尽管时光流逝,王老师给我的记忆依然犹新,还是想说一声我的老师,谢谢你!

  谢谢老师作文 篇65

  我有很多人要感谢,父母要给我生命,老师要在这里教育我,我要感谢我们的音乐老师。

  张老师在一堂音乐欣赏课上,放了著名流行歌手韩红的歌曲《黎明》让我们不禁留下了眼泪。我们一遍又一遍地听着,歌词变得清晰起来:

  我看到爸爸妈妈走得这么远,把我留在这个陌生的世界里,我不知道会有什么风险,我想紧紧握住她的手,妈妈告诉我希望会有。

  啊!那显然是孩子的声音!他的父母真遗憾。

  听着,我不知道为什么,我的眼睛突然湿润了,于是张小姐给我们讲述了歌曲背后的未知故事。

  几年前,一家人去一个美丽的.地方玩。晚上,乘缆车时,由于商人的贪婪和人民群众的安全意识差,缆车突然断了。缆车从天而降,人们会被震得支离破碎。当人们对生存无望时,小彭子豪的父母用肩膀把他抬起来。5秒钟后,他们只听到山谷里传来震耳欲聋的巨响,在缆车里只有小鹏子豪幸存下来,父母又给了他第二次生命。但小晓昊只有两岁半。他知道什么?这么小的年纪就没有父母。也许他只能坐在父亲身上哭泣。没有别的办法了。

  听到这个故事,我被这个家庭的伟大感动和感动。在这种情况下,在这么短的时间里,他们是如此渴望生下他们的儿子。是因为他们对孩子无私的爱!

  不仅感动,而且愤怒。开发商让人们坐在这样危险的东西上牟取一点利益,导致真正的悲剧接二连三让他们失去了宝贵的生命!人肉长了,开发商心里会不会受不了?是的,他们不认识。他们只认识钱,不认识人。它们是人类皮肤上的野兽!

  当我再听这首歌的时候,我会听歌词,思考悲剧,看看当时的卡通场景。我再也笑不出来了。我哽咽,哭泣,悲伤,还有复杂的感情。

  谢谢你,张先生。你让我感受到了家庭的伟大,让我受益匪浅。我会善待我的家人!韩红,谢谢你放了这首歌。

  我听这首歌已经好几个星期了,但我经常想起那一幕,听到那首歌。

  那是一个秋天,风那么的缠绵,让我想起了自己无助的眼神,在美丽的风景相伴的地方,一个响亮的震动山谷,更震撼了我年轻的心。

  谢谢老师作文 篇66

  我们一生中会遇到很多老师,也许她们会成为我们的良师益友。在进入徐汇中学后我也遇见了各种性格不一的老师。其中对我影响力最大的老师是我的班主任,她就像导师一样指引着我前行。

  在我刚进班级时,因为所毕业的小学和其他人都不一样,也没有人认识,就一直默默无闻的。本来我一直认为没有人会来关注我。但是,有一天在我做完值日后,班主任把我叫进了她的办公室。我以为老师可能会批评我某件事没有做好,可是,我错了,一进办公室,老师对我说:“在我半个学期的观察中,我发现你很有责任心,布置给你的任务,你每次都会认真并且会在规定时间内完成。我希望你能担任数学课代表的工作,也希望你再接再厉,不要对自己放松。”走出了办公室,我嘴角不自觉地露出了笑容,顿时对自己有了一点信心。

  在六年级第二学期期末考考完后,班主任说要进行班委的'改选,并且这次竞选没有考试名次的限制,有意向的人可以报名。期末考失利的我在听到这个消息的时候也是心不在焉,置身事外,但莫名有种微妙的感觉(被人注视着)。晚上,妈妈来问我为什么不给自己一个机会,试一试。我突然烦躁起来,对着妈妈大喊:“我也想啊,可是班委还是要以成绩为基础的,我哪来的底气呢?”说完,我就气冲冲地回了自己的房间,我呆呆地坐在椅子上,脑子一片空白。“叮叮叮”手机响了,那是妈妈发来的:“孩子妈妈,我认为她有很强的责任心,任务都能有效地完成,这正是我们班级里缺少的,麻烦您鼓励她参加明天的班委改选,我相信她一定能胜任的。”看完后,我默默地哭了,既然老师给予了我那么高的期望,同样我也不能辜负老师,所以我下定决心去试一下!

  第二天我找到了老师,告诉她我想参加竞选后,我看到了她嘴边的那一抹笑意。我终于鼓起勇气站上了讲台,开始了我一生中的第一次竞选。当然,结果很理想,以高票当选成功。这个结果对我来说是个意外。但这次的意外远远离不开班主任给予我的鼓励,让我鼓起了勇气,挑战自己。

  虽然只在这个大家庭中待了一年半,但在我眼中,班主任一定是我人生路上不可缺少的存在。谢谢您,让我相信自己的能力;谢谢您,让我有了自信心;谢谢您,让原本不完美的我渐渐成长,变成被大家认可的我。

  谢谢老师作文 篇67

  在我14岁的这一年,我的生命中出现了一个照亮我前进道路的人,他给我的关心,鼓励与帮助都令我无比感动,他就是我最敬爱的 卞老师。

  他是初一时来教我们数学的,望着他严肃的面孔,心里不由地有些害怕。然而卞老师上的课总是有滋有味,那一个个枯燥的数字与复杂的图形在他的讲解下变得生动,有趣起来。在他的教导下,就连平时厌恶数学的我都开始喜欢起那纷繁的数与形来。可令我印象最深的是那一次……

  那是一次颇为重要的考试,数学成绩又一次拖了后腿,我心里很难过,这时卞老师把我叫了过去,我忐忑不安地垂下眼帘,不敢向卞老师望一眼。“这次只有数学没考好,是吧?”卞老师缓缓地说。我伤心地回答:“嗯,不然就进前15名了。”“那么,我们现在来看看这张试卷。”卞老师认真地捧起卷子,“不会做的题我们先不看,看看不该错的题。首先,这题我们做过类似的,你仔细想想看,还记得么?”我摇了摇头。于是,卞老师立即从桌上找出学案中的一张,指出那道题给我看。真的,只是数字改了一下,唉,都怪我平时没有好好注意学案上的题。接着卞老师又帮我分析了一些题的.错因,告诉我平时要多注意哪些方面等等。他的嗓音有些沙哑,额头上还冒出了细密的汗珠,不过30多岁的卞老师脸上却布满了细细的皱纹,为了学生,他付出了多少艰辛,流过多少汗水呀!

  讲完题,卞老师又和蔼地对我说:“一次没考好不算什么,你要相信自己能行,我看得出你很努力,你不比别人笨,好好加油,卞老师相信下次你会给我一份满意的答卷,加油!”听完他的话,我的喉咙似乎被什么塞住了,泪水也不禁溢满眼眶。我考得这么差,卞老师居然一点也不批评我,反而耐心地给我讲题,真心地鼓励我前进,这是我上学以来从未遇到过的。多好的老师啊!我还有什么理由不好好学习呢?

  从那以后,我静下心来察漏补缺,决不辜负卞老师的期望,我会用我的实际行动来回报他对我的关心,鼓励和帮助。长大后,我也要成为一名像他一样的老师,用心血去培育祖国的花朵。

  在教师节到来之际,我想真诚地对卞老师说一声:“老师,谢谢您!”

  谢谢老师作文 篇68

  老师您像和煦的春风,绵绵的细雨,吹拂滋润着我们健康成长。老师您像一支明亮的蜡烛,照亮了我们前进的方向。老师,您是最无私,最伟大的,我要真诚的向您说声“谢谢”。

  在我的记忆中,有一位令我不能忘记的老师,他是我小学三年级时候的班主任兼语文老师。他给我留下的印象最深。

  还记得开学第一天,我们搬进了新的教室,面对新的班级,新的同学,我们不免有一些激动和紧张。但令我紧张,又十分期待想见到的就是新的班主任。一会儿,上课铃响了,嘈杂的教室立即安静下来,同学们坐的很端正,都想给老师留下个好印象。老师来了,手里拿着几本书。迈着大步,迅速的走了进来。我的目光紧紧盯着他,一刻也没有离开。他高大魁梧,但却慈眉善目,面带微笑,让我紧张的心情一下子放松了。

  他开第一次班会了,会议开始了,我们都认真的听着,忽然我听见老师叫我的名字,我的'心里有些怕,慢慢地站起。“某某同学,从现在起,你担任我们的班长,以后要认真负责。”当时,我手足无措,心怦怦的跳,头低得可以碰到课桌了。这时,老师又发话了,“抬起头来,让大家都认识认识我们的新班长。”我百感交集,万般无奈,只好抬起头来,脸红的发涨、发热。

  开始几天,老师问我问题,我总吱吱唔唔不敢回答,管班级纪律的时候,也总羞羞答答不敢正视同学,大声言语。老师发现了我的问题,不断找我谈话,他说:“某某,你可不能一直这样啊!今后你要面对的事还有很多;当班长嘛,就要大方一点,敢管,敢问,要有责任感,自信点儿。你看,你现在像做错了什么事似的,不能理直气壮的管理同学和班级,以后一定要自信点儿,我们怕谁啊?”老师幽默风趣耐心细致的教导我让我恍然大悟。

  在以后的日子里,我渐渐学会了做一名合格的班长。在学校的一些比赛、评比中,我们班的成绩总是名列前茅,得到不少老师的赞美。

  王老师教我学会了做人、做事,也使我变得自信大方、活泼开朗,老师,您对我的教诲我永远不忘。我要深深地向您鞠一躬,然后说一声,“感谢您,老师”。

  谢谢老师作文 篇69

  我确认,我是个品学兼优的学生,有着傲人的成绩和耀眼的光辉。

  然而我这所有的努力老师你都没有看到,一切都给掩盖住了,全因为班上有个比我更优的学生。是的,我承认我比不过她,不是我没自信,而是

  我在实事求是。她是那么的强,横扫所有科目第一,她又是那么的傲慢,

  老师的宠儿,不屑跟人说话,尽管是我,第二,却一点地位都不存在。

  她可以跟老师您谈笑风声,而我,只能在一旁静静的听,一点说

  话的余地都没有。有时,我俩同时说话时,你总会率先听她说,而对我聪而不闻弄的我很尴尬,知道吗?有时上课,尽管你看见了她开小差或说话,就不闻不问,而她有时凑巧做个笔记,你就大肆表扬她,夸她怎样怎样?那么,你是否

  能看见被你冷落再一边的那个认真的我呢?答案当然是没。每当学校有什么活动,你都会给她很多机会,而我,却像个傻子一样被蒙在鼓里。就这样,我错过了很多次宝贵的机会,而她也越来越有名,学生们崇敬的对象,老师的楷模,校长一开会就提起她。而我呢?虽然第二,却每天像个陌生人一样匆匆饶过楼道,没人记得我,甚至我们班导很少提起我,一切以她为中心。“既生亮何生榆?”至今,我才明白这种悲哀。

  不过,我没有抱怨,没有难过,虽然她夺走了我的一切,但是上天赋予了我

  那么聪明的头脑,不是痴呆,我很知足了,人不要处处争第一,很累的,做自己就好。

  老师,说到底,我还是要感激你,是你让我知道我是多么渺小,是你让我明白了学无止境,是你让我改掉了傲慢,对事虚心。还有,最重要的,就你教会了我不能像你一样这样对待人,会让人很厌恶的。难道这“一切的.一切”,还不足够“谢谢”你吗?

  最后再说一声:“谢谢您!”我已经过你的“千锤百炼”有了坚定的意志,尽管以后遇到了坎坷,我也不会再意志消沉了。

  我一定会辜负你的期望走自己的路,谁说只有成绩单最优秀的人才是将来最成功的?现在才只是人生的开始阶段,我相信她不会得意那么久,同样我不会沉沦气馁,我要证明给您看!

  到了结尾,我还是要老套的再说一声:“我衷心的谢谢您,是您教会了我从另一方面思考人生。”

  谢谢老师作文 篇70

  随着时间的流逝,往事渐渐消失在记忆的星空,唯有一双温暖而诗意的眼睛依然那么清晰,在我渐行渐远的童年中愈发坚定闪亮。

  老师,您还记得吗?那是您刚接手三(3)班,开始第一次选评手抄报,对其中一幅欢度国庆的手抄报赞不绝口,您面色温和,那双和善的眼睛扫视着台下数十双充满渴望的眼睛,在一个不起眼的后排角落,您的柔波触到了一双平凡胆怯的眼睛,通过镜片看到您那温和的眼睛,让我如沐春风,我没有表情的脸上露出了一丝笑容。

  您捕捉到了我这一小小的变化,您知道那幅出色的手抄报是我的作品,从此,您将班级板报的责任托付于稚嫰的我,此刻的心被快乐填满了,当我拿着设计好的版头字体,去办公室给您过目,邻座老师啧啧称赞,您脸上的笑容像山茶花般灿烂,喜于言表:“这可是我学生的作品哦!”话里行间满是赞许与自豪,更多的`是肯定。您知道吗?您的肯定给了我前进的动力,您真是我的伯乐啊!

  老师,您还记得吗?那个元月有多寒冷、多刺骨吗?我的视力严重下降,坐在后面根本无法看清黑板。成绩也因此下滑了,只要上课铃声一响,我就瑟瑟发抖,当您讲到重点写板书时,我更是眉头紧皱,目光茫然,忍不住轻轻叹息,您的目光淡淡扫过我,坐在教室里,我的心情却是那暴雨前的天空般阴沉苦闷。记得那节课过后,您柔柔的对我说:“人要经受得起失败挫折,不能轻言放弃,更要大胆表达……”说着说着,我接触到您温和带着鼓励的目光,我的眼睛也升起了太阳;而您也把我的座位往前调,坐在了第二排,我又如鱼得水,游入知识的海洋,找回学习的乐趣,您真是我的知音啊!

  老师,您记得吗?您对我说优秀的孩子必须多读书,以书为友,从此,我的床头就有了《红楼梦》、《窗边的小豆豆》、《假如给我三天光明》……后来,我与书成了好友,我的眉头不再紧皱,眼眸不再有无助。

  您是严冬的暖阳,是酷暑里的浓荫伞,湍流中的踏脚石,是雾海中的航标塔——老师,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

  您慈祥的笑容,温和的眼睛,点亮了我的心灯,伴我一路前行!谢谢您,我永远的恩师!

  谢谢老师作文 篇71

  “是谁?让我从无知的昨天走向幸福的今天?是您亲爱的老师”每当我读起这篇文章,就会想起您,亲爱的的老师。教过我的老师有很多,有幽默的车老师,耐心的马老师,温柔的周老师我要衷心的谢谢他们,让我茁壮成长。而今天,我要感谢的是我的班主任:叶老师。

  因为我是从外地转来的,听不懂本地的方言,有点不适应这里的环境。是叶老师让我大胆发言,并鼓励我,使我有了信心和勇气适应新的学习生活。通过竞选,我当上了体育委员,这可是我的心愿。在此,请让我说一声:“谢谢您,亲爱的老师。”

  记得有一次下午放学的时候,我留下来订正作业。由于我心里急着想回家,所以就马马虎虎订正作业。订正完了交给老师,老师一看不对,就让我重新订正。我只得拿了回来,又胡乱写了一遍,结果可想而知,还要重新订正。我只好硬着头皮重新再写一次,又被老师退了回来。就这样来来回回,给老师改了十几次都不对,心里还觉得非常委屈。现在想起来,真让我惭愧,就我急着想回家,难道老师辛苦了一天,不想早点回家吗?谢谢您,亲爱的老师,因为您的严格和耐心,让我的学习态度有了很大的.改变。

  天气渐渐冷了,可是教室里饮水机后面的插座坏了,叶老师怕我们喝冷水拉肚子,不怕麻烦,请人把插头换了个地方。就这样,我们又可以喝到热水了。叶老师从点滴之处关心我们,让我们健康成长。谢谢您,亲爱的老师。

  你可别以为叶老师什么事都帮我们做。比如说打扫卫生、排练节目之类的事情,她都放手让我们去做,让我们的特长、爱好得到充分发挥,并培养我们独立处理事情的能力。谢谢您,亲爱的老师,给了我们这么好的锻炼机会。

  当我和同学闹矛盾了,叶老师知道后,把我叫到办公室,语重心长地对我说“同学之间应该相互谦让、友好才对……”讲得我面红耳赤,是啊,我已经长大了,我怎么能欺负同学呢?于是,我诚恳地向同学道了歉。谢谢您,亲爱的老师,您让我知道了同学之间应该如何相处!

  通过这些平凡的小事,我看到了老师慈母般的心,但却比母爱严厉,比父受深沉,这份爱无比高尚。人们常说:“师恩如山,师爱似海”,我想我一定会铭刻在心。

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