写外貌的作文

时间:2022-10-31 15:33:43 外貌 我要投稿

【热门】写外貌的作文5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的写外貌的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】写外貌的作文5篇

写外貌的作文 篇1

  不少人都知道鸵鸟是世界上最大的鸟,那最高的动物是什么呢?对,那就是——长颈鹿。

  长颈鹿生活在陆地,,因为脖子很长,所以管它叫长颈鹿。长颈鹿的眼睛和别的动物不同,它棕色的眼球是凸出来的,视力非常好,还可以四周旋转,视野宽广;长颈鹿的嘴里还有一条长50厘米的细舌头,方便它吃树上的嫩叶。它的“棉袄”非常漂亮,这件“棉袄”为浅黄色的,上面有红褐色或棕黄色纵横交错的密网形花纹;它还有双长长的美腿,腿和脖子加起来就有两米多长了。它的脚也蛮特别的:蹄子中间平均分开,很坚硬,也可以当作自卫武器。

  长颈鹿也算是庞然大物了,它吃什么呢?它只吃植物的叶子,别的一口不沾。它最喜欢吃金合欢树的嫩叶,因为里面含有较多的水份。吃了它,既能填饱肚子,又可以解渴。真是一举两得。

  长颈鹿喜欢群居生活,因为这样可以共同防御猛兽的偷袭。它们喝水进食时,总要派一个“哨兵”站岗,以防不测。

  长颈鹿的洗澡方式也很特别,它们不用水洗,而是靠在树上蹭和同伴互相摩擦把脏东西弄掉。小鹿则让妈妈代劳。长颈鹿的繁殖能力很差,一胎只生一只小鹿,怀孕期为15个月。鹿妈妈生下宝宝后会把宝宝藏在草丛里,既使经常换地方,因为小鹿生下来就很高了,容易暴露,大多数都被食肉动物吃掉了,所以生存率很低。

  我们要保护我们周围的动物,特别是珍稀动物。因为动物是我们同住地球村的朋友。

写外貌的作文 篇2

  也许,只是翠绿一时;也许,只是挺拔于深山泥泞之中;再也许,只是被农家用火烧尽……但是,他,依旧挺拔,依旧珍惜每一个春天,依旧仰望蓝田,幸福的微笑。他——就是竹。

  或许,昔日的他是一个“乡巴佬”;或许,昔日的他被埋在黄泥里;再或许,连身边的小草都懒得瞧他一眼。棕色的他,比不上牡丹的贵气,比不上兰花的典雅,比不上昙花的珍贵,但是,他依旧有个信念,——仰望苍穹,面向蓝天,心怀无限,这就是昔日的他——笋。

  有一天,他长大了。

  他撑起绿色的叶,他的理想实现了!他看见了蓝天,脚踩一片土地,与他的伙伴共同享受着!他并不是孤独的站在这儿,或许看起来,他们彼此分开,但他们的根却紧紧地抱在一起,为彼此鼓励,为彼此分忧。他们是一个充满团结力量的集体!

  最后,他们开花了。那花,精致无比,小巧可爱,很白,很白……

  最终,他们闭了眼,做了一个关于春的梦。

  他们——就是竹。

  一生清高简朴的竹,不为世俗感染,而在世界的终点处又献上一点精彩。他的一生平淡而充足,平凡的他不奢望成为牡丹、兰花,只愿快乐的活着……

  在平淡的生活中,偶尔绽放一次光彩,我想这光彩会盖过一切的浮华,只因——他的纯洁无暇……

写外貌的作文 篇3

  嗨!大家好,我叫许奕淳,今年我十岁了,我有一头乌黑发亮的头发;眼睛一眨一眨的,两颗宝石,小巧玲珑的鼻子;一张整天在笑的嘴巴,嘴巴两旁分别刻了一个小酒窝;黄黄的皮肤。而且我特别喜欢画画,不管在哪里,只要有时间,我就会画画。

  上课的时候,老师说自己活动把,我都特别兴奋,因为可以画画了,可是在上英语课的时候,可不一样了,我一听到自己活动把,就拿起画画本,画起了图画。可是老师看到我在画画,就站起来说:“许奕淳,不能画画。”说完,老师拿着棒子走过来打我,她不但打了我,还把画画撕破了呢!这本画画本已经是我第6本画画本了,还好家里还有一箱画画本。

  你看,这就是我,这就是爱画画的我!

写外貌的作文 篇4

  我有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛,小狗一跑起来就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里,一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子,尾巴翘得老高,显得非常傲慢。小狗非常凶猛,只要稍微听到什么或看到什么,就会发出“警报”,做好战斗准备。

  我家的小狗不仅调皮,而且很富有音乐感。一天,我闲着没事干,便放起了音乐。谁知,小狗听到后,骨头也不啃了,马上向录音机走来,我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的.了!

  小狗在录音机旁蹲下,一边听音乐,一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去,真像个小小音乐家在指挥着乐队……小狗特别爱吃饼干,我借此机会,把小狗当鱼钓,我先拿出一根细长的竹子,接着用一根线系在竹子的另一头,再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去,弄得小狗眼花缭乱,我突然停止摇晃,把饼干吊在小狗面前,小狗立即缓过神来,向饼干扑去,我又把饼干移到小狗身后,让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”,我也随即放松了警惕,谁知小狗迅速转过身来咬饼干,幸亏我反应快,小狗只咬到线。

  我想拉回线,便使劲拉,可我越使劲,小狗拉得越紧,我心里想:看来不能强攻,只能智取,我停止了“进攻”,小狗以为我投降了,便美滋滋地准备享用饼干,我趁这个机会,用力一拉,饼干又回到了我手中……这就是我家调皮的小狗,你喜欢吗?

写外貌的作文 篇5

  要问在学校什么时候最搞笑,就在老师不在的时候。

  有一次,我们“亲爱”的张老师在上课的时候发现数学作业本忘了拿,就对同学们说:“同学们。我要去办公室取作业本,就5分钟,大家能不捣乱吗?”同学们异口同声的说:“能!”老师出门后,坐在窗前的“小灵通”观察了一会,对大家做出一个“ok”的手势。

  于是坐在前排的男生便开始做出古怪的表情,把后边的同学逗得一个劲“咯咯咯”笑,真是老母鸡下蛋。接着,我们班的两位“歌”伦比亚大猩猩上台秀起了歌喉,你别说,唱的还真不赖!坐在我后面的“乐器达人”用水瓶敲打课桌打起了架子鼓,我的同桌站起来跳起了健康歌,还奶声奶气的叫着:“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭······”

  又有一位捣蛋鬼装模做样的走上了讲台,清了清嗓子说道:“同学们!我们今天来学······”他还没说完就把大家逗得哈哈大笑。一位长相老成的同学模仿老师手拿着书走上讲台,同学们一下子静了下来,他大声地喊道:“你看看,你看看!我不在的时候你们都干了些什么,每人写一万字检查嫌不嫌少?”大家立马把他轰下讲台,同学们继续进行打闹,教室被弄得一团糟。

  突然,歌伦比亚大猩猩哥俩变成“哑巴”了,打架子鼓的兄弟手不动了,我同桌的脖子停在了左边······大家都成了一座雕像。老师来了!

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