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初二学生叙事作文
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的初二学生叙事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二学生叙事作文1
生活中有很多让人值得感动的事情：当你落水时，有人会不顾一切的地去救你；当你遇到危险时，有人会挺身而出，舍身救你……这一切的一切都会让你感动得热泪盈眶。
在汶川大地震的时候，一位姓吴的男教师当时正在上课，突然，楼房震动了起来，老师见状急忙叫同学们赶快撤离班级，迅速跑到室外空旷的操场上。随着不停的震动，当老师也跑到操场后，却发现还有两位女同学没有出来，他又立即跑回楼上。原来其中的同学在惊慌失措的时候，扭伤了脚踝，无法走路，吴老师毫不犹豫地跑过去，抱起这位女同学就往楼下跑。当刚刚把她们送到门口离开，而吴老师还没来得及缓过神时，只听“轰”地一声巨响，学校倒塌了，吴老师被埋在了瓦砾中。这两位同学虽然是得救了，但吴老师却永远地离开了，离开了他可爱的同学们，再也不会回来了。读到此处，我无法控制自己的情感，眼泪情不自禁地流了下来。多么伟大的老师呀！为了救他的学生不顾个人安危，在那么危机的.情况下，救出了学生，却牺牲了自己年轻的生命的生命。我敬佩他这样的英雄！
我还有很多让自己热泪盈眶的事情。记得有一次，天气突然变冷，因为没有及时穿上厚衣服，所以到了中午放学，我就抱着小膀飞快地往家跑去。突然来接我的爸爸叫住了我，见我冻得得得瑟瑟，他立刻脱掉自己的外套给我穿上，顿时，爸爸这带着温暖体温的衣服，温暖了我整个全、身，我们快速地往家走去。一路上，爸爸没再说话，当我仰头看爸爸时，才发现爸爸只穿了一件保暖衬衫。此时他已冷得脸发青，嘴发紫，连打好几个喷嚏。我担心地问爸爸是不是很冷，可他却幽默地说自己是一个“大火炉”。回到家后，爸爸就开始发烧了，而且烧得很厉害，我哭了，而且哭得很伤心，爸爸为了我，竟然什么都不顾。
站在爸爸的床边，我的眼泪就像断了线的珍珠，这眼泪热热的、咸咸的，这是激动地热泪、幸福的热泪、爱的热泪。
我盼望亲爱的爸爸快点好起来吧，女儿爱您！
初二学生叙事作文2
随着科技的发展，信息技术的普遍-春节越来越缺少了味道。便是年味！
而今年的春节我们家人好不容易一家四代同堂其乐融融，过着一个颇有年味的春节。
临近年关我们家族的成员们都从天南海北赶到老家，一时原本冷清的老家变得热热闹闹~鞭炮声、小孩嬉笑声、麻将碰撞发出那悦耳之声。
到了大年三十，一大早就全家出动到山间的寺庙进行新年的祈福，祈祷一年的平安、如愿。到了中午，期待已久的年饭开始了，"余"牛羊……呈现在饭桌上，不管大人还是小孩都目不转睛的盯着食物，准备大干一场好好犒劳一下一年辛苦忙碌的自己。到了晚上便是我最期待的时候了，家家户户亮起了红红的灯笼个个张灯结彩，一家人坐在电视机前面等待着春晚的开始~而科技的发展下我们可以在群里面抢红包，一时间家中欢声笑语不断~临近零点时，家中前坪篝火晚会准备开始了，寓意着新的一年红红火火。随着电视机中新年的倒计时5。4。3。2。1鞭炮齐鸣，看着烟花在空中绽放出耀眼的光芒我们每个人脸上都流露出对新年期待的.笑容。
在鞭炮与狂欢过后我们便相继进入了梦乡~第二天一大早便起来和家中的长辈们拜年当然还有拿红包啦~这是小朋友们最最喜爱的事啦~这一天走亲访友实属开心快乐。
于我而言，真正的年味便是一家人在一起，团团圆圆年味便有啦，一家人吃年饭，坐在一块看电视，抢红包，一起边烤火探讨人生的方向~一起在鞭炮声中欢声笑语~一起拍个全家福这便是年，便有那与众不同的年味。
我坐在老家的房子里，看着一家其乐融融，我想如此便是最好。
新年快乐！
初二学生叙事作文3
林老师是个严厉的人，为什么说他严厉呢？且听我细细道来。林老师有一双水汪汪的眼睛，那双眼睛可灵敏了，常像雷达一样灵活地扫视全班，监视我们的一举一动。他的头油亮油亮的，穿着非常的整齐，整个人看起来很精神，也让林老师看起来非常严厉。
有一次上数学课，正当林老师讲得很认真的时候，突然发现有一位同学在玩笔。像老鹰闻到了猎物，林老师的瞳孔瞬间射出寒光，直射向那位同学。但那个同学并没理踩，继续玩笔。当林老师再次转过身来，见那个同学还在玩笔，便停止了讲课，揪出“作案者”，威严地说道：“我已经看你两次了，你为什么要玩笔，站起来说。”那位同学慢悠悠地站起来：“我没有玩笔啊。”这时林老师嘴角下弯、眉头皱起，生气极了：“还说没有，刚刚我都看见了。”可是“始作俑者”依然不理不睬。
惨了！老师肯定要发火了，大家仿佛已经看到了“凶手”被惩罚的样子，想象丰富的同学甚至在脑海里勾勒了老师发怒的画面：愤怒的脸扭曲成暴怒的.狮子，如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙……
然而，生活毕竟不是狗血的电视剧。林老师压抑着怒火，平静地走到那位同学面前，字字铿锵：“你全都会了吗？就算你会了，也不能不听课。”这些话一下一下叩击着我们的心灵，也消磨了“凶手”的锐气。那位同学羞愧地低下了“高贵”的头颅。再也没有人敢开小差了，教室里静得连根针落到地上也能听得到。
林老师，您从未说过爱我们，但无数个熬夜备课的夜晚，窗外的星辰和明月默默见证着你的深情。您从不因同学们的不理解解释半句，但谁又敢说柔嫩的幼苗不懂园丁的深情？
“桃李不言，下自成蹊。”在探索知识的道路上，林老师带着我们一起，创造着纪律之美，享受着纪律之乐！
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