多彩的活动六年级作文(15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的多彩的活动六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
多彩的活动六年级作文1
在许多校园里的班级，都有很多活动，比如，亲子活动、国庆、秋游、春游……等活动，其中，我班最有趣，最好玩的是博饼游动。
记得在上上个周六，我班家长和老师经过联系，决定去博饼，并且在外面吃饭。我听了妈妈的话十分高兴，便和妈妈一起坐车踏上了路程。
在路上，我们欢声笑语，终于到了目的地。我和妈妈一起进去了，等全班到齐了，就开始煮饭了。我赶紧走去帮忙。
首先，我先把花菜一个一个取下来，再用清水将它洗净，放入锅中，让它在锅里炒熟。接着是鱼，我把鱼轻轻的切，斜斜的一横横切下去，不把整条鱼切坏，只切到三分之一，这样从外表看更漂亮。然后，我把所有人最期待的鸭子一块块的切下来，先切它的头部，再用力把头分成三半，接着把身体一块一块切下，不管大小是多少？只要管切下去，切下去之后，是一块块长方形的，太长了，再对半切，最后是一块一块的鸭肉，最后就要煮汤了。我把鸡蛋打好，一共打了五颗蛋，我再把西红柿切下，他们都不怎么喜欢吃，我就切成小小的，不仅吃了有营养，还会喜欢上西红柿。就这样，中午饭就完成啦，是不是很好吃。
我用一声巨响把组员招了过来，大家一看桌上的饭菜，都一个劲的点赞，其中有一位大人就说得非常大声，她就是我妈妈，她竖起大拇指说：“这真好吃，不愧是我的女儿。”我红着脸害羞着说：“不是啦，这也有妈妈的功劳，要不是她帮我，我是煮不出这么好吃的饭菜
应该谢谢我妈妈。”大家都一直称赞我。
这一次，我不仅收获满满，还感受到了同学之间和父母之间应该互相信任彼此，鼓励对方。
多彩的活动六年级作文2
今天上午老师告诉我们一个好消息，下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾了起来，我高兴得中午饭都没吃好。好好不容易，熬到了下午，老师把全班同学分成两队，同学们个个摩拳擦掌，都想试试自己的力气。
同学们在老师的带领下来到了比赛场地，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条。裁判员宣布了规则，谁能把绳子中间的红布条拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备”裁判员大喊一声，双方队员抓起了绳子，眼睛瞪着对方好像和他们有仇一样，啦啦队的队员也瞪大了眼睛屏住呼吸，准备观看比赛。“嘟”哨声响了，比赛正式开始了。
我方队员个个都使足了劲儿，用力向后拉，大力士王强的手紧紧的握着绳子，把绳子用力向后拉，你看他脸蛋憋得通红。再看看体育委员冯丽，平时乐呵呵的，可是这时竟严肃起来，他紧紧抓着绳子，身子向后倾，使出了浑身解数拼命往后拉。
啦啦队比场上的队员还着急，个个挥拳跺脚，加油声响彻了整个校园，红带子一会儿向我们这边，一会儿又向对方那边移。渐渐的，渐渐的红带子向对方那边，我们怎么也拉不过来了，我们输了。交换场地再战，这次我们吸取了失败的教训——用力方向不一，我们决定让汪强喊口号，经过几分钟的战斗，我们胜了对方。不服要求再战，老师说这项运动体力消耗很大，不能再战了，过几天你们在比吧。
多彩的活动六年级作文3
“加油！加油”操场上的呐喊声，欢呼声好浪潮一样，一浪高过一浪，一直传到很运很运的地方。哦！今天我们班举行拔河比赛呢！
今天我们班的男生女生来了一场激烈的比赛，女生挑10人，男生挑8人，只见双方队员已上场，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，气势汹汹，似乎不拿第一就不回去。
“嘘”的一声清脆的哨声我们的男女生大赛即将拉开了序幕，顿时操场上立刻炸开了锅，吵得不可开交，欢呼声，加油声响成一片，大家的目光随着红标而牵动，只见双方队员身体全部向后斜，双手紧紧地抓往麻绳，可那调皮的红标怎么也不听话，刚刚接近女生了，一会儿又跑到男生那里去了。
我们队也拼命加油欢呼“加油！加油！女生加油！”有的同学还边跳边喊比参加比赛的队员还要紧张呢！只听见那清晰，振奋人心的声音：“女生必胜！必胜”所有的队员都咬着牙，两眼瞪得圆溜溜的，像一个又大又圆的黑宝石，脸涨得通，手紧握着麻绳，每个人手上的筋都爆了出来，一滴滴豆大的汗珠从额满头上流下来。男生也不甘示弱呀！拼了命的拉，有的队员甚至都被拉倒了，但他们却仍然不松手。
“啊！”只听见女生队的主力队员袁瑾叫了一声，使出了九牛二虎之力，她紧紧的咬着牙，闭着眼，脸红的像个红通通的大苹，男生的队伍就像着了魔似的，乖乖在向女生这边移动，最后被我们女生战胜。“哦！太棒了！”我们赢了，我们赢了！这欢呼声都可以推倒学校了………
下课铃声打响了，同学们还沉浸在刚刚的喜悦与欢乐之中，这也让我明白了一个道理，团结就是力量！
多彩的活动六年级作文4
每当蝉鸣荔熟、稻花飘香的时候，一年一度的端午节就来了，最让我印象深刻的就是那富有民族特色的龙舟赛。
端午节那天，大街小巷到处悬挂着醒目的标语，插着鲜艳的彩旗。人们穿上节日的盛装，潮水般地涌向了河两岸。此时，人声鼎沸，彩旗飘扬，好一派热闹的节日气氛。
看，三颗红色信号弹腾空而起，十几条龙舟头咬着尾，尾接着头，从上游鱼贯而下，两岸顿时沸腾起来了。锣鼓声、鞭炮声、欢呼声，汇成一曲动人的交响乐。每条龙舟颜色各异，龙头千姿百态，长着犄角，睁着双眼，栩栩如生，犹如条条真龙在戏水。龙舟上的健儿们穿着红背心，头上用白毛巾扎着英雄结，个个如同出征的战士，格外精神。
“轰隆隆”，礼炮一响，十几条龙舟像离弦的箭在水面上飞驰。岸上的人们欢呼雀跃，击掌喝彩。龙舟你追我赶，力争上游，那奋勇争先的场面激动人心，催人振奋。每条龙舟上的指挥员站在船头，随着铿锵有力、节奏鲜明的锣鼓声，双手挥着蒲葵扇，双脚不停地上下跳动，使出浑身解数，鼓动队员向前奋进。
我站在岸边观看龙舟赛，内心就像大海里的波涛，时起时伏。健儿们不负众望，他们沉着、镇定，挥动着肌肉鼓鼓的臂膀，拼命划着。有一条龙舟遥遥，成了群龙之首，最终夺魁。顿时，岸上响起了雷鸣般的欢呼声。
龙舟赛在欢乐的气氛中结束了，但那催人奋发的锣鼓声仍在我的耳边回荡，那拼搏向上的情景也常常在我的脑海里浮现。
多彩的活动六年级作文5
“加油！加油！”远远的，就听到一声声震耳欲聋的叫喊声传来。到底是怎么回事呢？原来，是同学们在比赛拔河啊！让我们一起前往去看看吧！
随着广播的叫喊声，队员们一个个昂首挺胸，气势汹汹地走了过来。他们摩拳擦掌，跃跃欲试，都希望站在一个好位子，好使出全身的劲。说时迟，那时快，“哔——”哨声吹响了，声音直插云宵。
我的心悬了起来，仿佛快要从嗓子眼里蹦出。观众们都屏住呼吸，空气静得连根针落在地上的声音都能听到。绳子像被涂了胶水，谁都不肯撒手，握得紧紧的。两队都使出了九牛二虎之力，拼命向自己的阵营拖去。每队都不甘示弱，脸个个红得像熟透的大番茄。绳子中间的红点像一个顽皮的小孩子，左跑跑，右跳跳，仿佛在犹豫着……大家都汗流浃背，一滴滴汗水落下，像下雨了般。经过了几番斗量，我们终于败下降来。
下一轮比赛马上开始，我们个个万念俱灰，在担忧的泥潭中无法自拔。老师看透了我们的心思，说：“这只是一场游戏，不要太在意结果，体验其中的乐趣才是最主要的。”老师的话重新点燃了我们的士气，同学们都信心倍增，我也轻松了不少。
比赛再次开始了，大家都信心十足，用力地拽着绳子，可红点还是在我们急切的目光下向对方移动。“六（2）班加油！六（2）班必胜！”加油声一浪高一浪，队员的斗志再次被激起，我也扯着嗓子大喊起来：“加油，加油！”大家情绪高涨，步调一致，卯足了干劲，一鼓作气赢了比赛。在一片掌声中，大家都紧紧拥在一起。阳光照耀着大地，树叶拍着手为我们鼓掌。
这次比赛不仅让我懂得了“人心齐，泰山移”，也让我明白了友谊第一，比赛第二的道理。在一片欢声笑语中，我对下一次的拔河充满了憧憬。
这真是一次有趣的拔河啊！
多彩的活动六年级作文6
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃一响，就将我从睡梦中拉了回来。迷迷糊糊的我趴在桌子上发了会呆，我刚要闭上眼睛，这时xx跑了上来号召我们下去。
我们立马跑了下去，并且排好了队。接着老师又命令我们向右转，我们如实照办。后来，老师向我们讲解规则。
讲解完规则后，老师再次让我们向右转，但男生走到旁边的草坪休息，看着我们女生比赛。
我们女生分好成两队后，老师分别挑出了两个人，就是xx和xx，老师叫她们的作用是给各队的队员排位置。最后xx决定把我排到第三位接力。
当xx跑完后，那根“接力棒”便到了我的手上，但即使我用尽全力去追赶xx，也追不上她。比xx慢一点也就算啦，当我把“接力棒”给向旋时，“接力棒”却掉了。我的这一失误，导致了全队输了。要不是我心急，也不会这样，唉！
现在到了男生出场了。男生也以相同的方式排好了位，分配好了位置。这时男生两队响起了两种口号。“男一，男一，永争第一！”啊！另一种口号让人捧腹大笑。“男二，男二，我们最二。”这种口号一说出来，都让我们班的人笑出了眼泪。
我们先切入主题，男一、男二拿着树枝（这就是接力棒）都准备向前冲，首先是xx VS xx。刚开始两人不相上下但后来xx却比不过xx。两队的局势都还可以，男一的局势是先快后慢最后快，而男二相反。
其实，原本男二的口号是：“男二，男二，我们不二。”之前那个是后来改的。但是这个改的挺准，因为，男二后面的人，跑的姿势真有点搞笑。
虽然他们奔向终点的样子不一定很好看，他们奔向胜利的时候，一定是一颗最闪亮的星。所以，加油吧！
多彩的活动六年级作文7
清晨起来打开窗，阳光美美哒，今天要出去实践活动基地玩，心情美美哒。
到了实践活动基地，第一眼看到的就是一个巨型魔方。这个魔方跟普通魔方没有什么区别，但比普通魔方大得多。走过了大魔方，就可以看到了四根很高很高的铁杆。如果站在上面，会不会被吓出心脏病啊！
老师叫我们集合了，我们迅速的.排好队，听老师讲话。但老师的话从我的左耳进右耳出。我一直在想：今天要玩什么呢？有没有去那边玩户外拓展运动设备呢？接着，我抱着好奇的心情，跟随着队伍走进了教室。我看到了“丝网花艺”四个字，就知道是做花的。老师说了一堆的话，我一字不漏的把它们刻在脑子上，生怕自己忘记做不起来。开始做了，我先把一个两头有小球的东西对折，然后用QQ线把他们绑起来，这个QQ线，可不是一般的线，一般的线要把它转几圈，然后再打个结。而这一种线只要把它捆个十圈，然后拔断这线，就牢牢的捆住了。时间滴答的过去了，经过我们不懈的努力，我们这组得了一个不小的成绩，老师还送给了我们一个小篮子，让我们把花插在上面。这节课就结束了。
上完了第一节课，我们就立马去了上第二节课的教室。这个教室主要弄的是串珠。我的同学胡英凯从老师那里装来了一大盆的珠子。珠子的颜色有许多种，有黄色的，橘色的，蓝色的等等，我们开始做了，开始老师给了我们一个中国结。我们按老师的话，一步一步地做，做到后面是无数次的循环，一不小心就会让你崩溃，但我还是坚持不懈把它做完。我对自己的作品非常满意，心想：串珠也不算那么难嘛！
欢乐的时间总是很快就过去了，但这次的实践活动，让我记住了做事一定要有耐心。
多彩的活动六年级作文8
星期三，我们班举行了汉字活动展示。
首先是我们小组展示字谜。李雨金给同学们猜了几个难度大的字谜。得到奖励的同学满脸的欢笑。然后是郭铭洋表演动作谜。郭铭洋的胳膊一会向上，一会向下，一会又平放中间，她的动作简直太搞笑了！最后，我和赵心浩展示画谜。我俩的画谜一下子都被同学猜出来。看着同学们那不甘示弱的样子，我不禁笑了起来。
我们小组展示完，又开始欣赏韩雪小组给我们带来的汉字演变过程，她们带来的的古代的文字可真有趣，形态各异，一个字有那么多写法，还让我懂得了汉字是怎样演变的。吕嘉欣小组带来汉字的知识，样样齐全，还教会我们怎样写书法呢；李晓晨一组让我了解写错别字的原因是什么，怎样不写错别字……
最有趣的是婉儿和王天一小组。听我一一讲给你听。
婉儿小组一上台，就给我们带来一张漂亮的手抄报，又给大家带来几个小画谜。同学们纷纷举手，教室里热闹非凡，婉儿为了使我们不再写错别字，还编了一首有趣的儿歌呢！老师和同学们纷纷鼓掌。婉儿一组还给我能展示了一则小故事———《神奇的“打”》。我看完，大笑不止，婉儿找到故事也太有趣了，里面出现了几次“打”都数不清，汉字太有趣了。
婉儿展示完，是王天一小组展示。王天一刚上台，有些紧张，说话结结巴巴，一会儿又不知道说什么，我都替他着急。他给大家带来的谐音歇后语十分有趣，谐音笑话更让大家大笑不止，笑声都传到九霄云外了……
这次关于汉字活动展示让我受益匪浅。
多彩的活动六年级作文9
暑假时，我参加了学校旁一个小区的社区活动——书法入门，参加活动的第一天，我十分兴奋，但有些紧张，因为我写字写得不好，害怕一写就成了“画虎不成反类犬”，我怀揣着复杂的心情去参加了活动。
一进教室，这里真是人山人海，有前来陪孩子的家长，他们个个一脸期待的表情；有来参加活动的同学，他们坐在椅子上，和旁边的小伙伴唧唧喳喳地闲谈；还有跑来跑去的教工职员，他们从教师讲台跑到门口，有条不紊地指挥大家按序就座。
书法老师走上讲台，清了清嗓子，让教员给我们发书法用具，说：“先端正坐姿，再把墨汁倒进砚台，再用镇尺压住宣纸，宣纸下面铺书毡，用毛笔沾水，沾墨汁，写一个“人”字。”我端端正正地写下一个“人”字，老师说：”一撇一捺，是体现人魄力的最好笔画，‘人’写正了，自己就是正的！这就是‘字如其人’！”
“现在，大家互相讨论，选择写自己喜欢的五个字，写端正！”老师一声令下，班里就像炸开了锅，似乎压抑了很久一样，大家争先恐后地讨论自己的想法。第一排的两个小同学大声讨论，“大”、“灾”、“火”，都是和“人”差不多的；我前面的几个女同学小声讨论，唯恐别人听到；左边的几个男同学说：“咱们就写一到五几个字吧，好写！”听得我咯咯直笑，真是一群淘气包！
下课时间到了，老师要我们多加练习，我依依不舍地离开了教室。字如其人，字写优美，人才会美，让我们把字写好，让人格更健全！
多彩的活动六年级作文10
“拿剪刀来，弟弟，我找到瓶子了！”我兴高采烈的说。
今天，我们一家举行了一次环保比赛。参赛人物有：我、弟弟和姐姐。比赛地点在楼下小区内。比赛规则是：在15分钟内，谁捡到瓶子多并且做的非常好看，就获胜。而检验人就是我们的奶奶。
比赛开始了，我们三个像三条疯狗似的跑出去寻找瓶子。我走到一个小洞前，那个小洞里黑魆魆的，似乎有什么怪物在里面等着我。吓得我连忙后退两步，突然我看见了一个瓶子，这也使我壮起了胆子。心想:这个世上没有怪物，我不用害怕，我可是个男子汉呀！我抬起双手，颤抖的向前走了两步，发现没有所谓的怪物时，我捡起了瓶子。
“拿剪刀来，弟弟，我找到瓶子了！″我兴高采烈地说，弟弟听到后抱着他的作品和剪刀跑了过来，我拿到之后立马开始制作我的作品啦！我不会做手工，但还是大概做了一下，我先把下面剪了一个洞，贴了几张小纸，把盖子粘了回去。在最上面又放了一个三角形就完成了！我做的是环保品。
我们三个都做完了手工品，火速赶去了奶奶那里。三个手工品一下子就被奶奶看了一遍，现在，激动人心的时候到了，只见奶奶斩钉截铁的说:“弟弟获胜！″听到这句话，我的心情从高峰掉到了低谷。
虽然我没有取得胜利，但我明白了，只要用心去做，就一定会做的更好。
多彩的活动六年级作文11
多姿多彩的校园生活犹如五彩斑斓的万花筒，丰富多彩，而让我印象深刻的，就是上学期的拔河比赛了。
那天第二节课上，老师告诉我们：“大课间的时候，我们要比赛拔河，每班挑选10名男生，10名女生，哪些同学自愿参加？”大家一听，顿时来了精神，争先恐后的举手，个个摩拳擦掌，恨不能马上冲出去一展身手。
大课间终于到了，我们精神抖擞地来到升旗台前。老师抽取每班的对手，我们班的对手是2班。
我们一边看其它班级比赛，一边听老师讲解比赛要点：“一会儿比赛时大家尽可能的往后躺，用脚顶着脚，这样就不会滑倒了，一定要注意安全……”终于轮到我们班上场了，大家兴冲冲地跑到比赛场地上，按照老师教的方法，大家前脚抵后脚，使劲往后躺，做好了准备动作。还没有开始，人人脸上就已经布满了胜利的喜悦，好像冠军已经是我们班的了。
一声哨响，比赛开始！大家小脸憋得通红，两只脚钉在地面，用尽了全身的力气，拼命往后拉绳子，绳子中间的红带子在我们班和二班之间来回移动，最终移到了我们这边，一声哨响，我们班胜利啦！大家激动不已，跳跃着、欢呼着。接着，交换场地，我们班的人站好后，脸上布满了骄傲，仿佛已经稳操胜券，不知是体力不支，还是刚刚胜利了，有些骄傲就轻敌了，结果输掉了比赛。
万万没想到，除了第一场的比赛我们班获胜了，后来的几场比赛最后我们都以失败告终。
比赛结束了，我们班是最后一名，大家都垂头丧气，失去了刚开始的兴奋与激动。老师说要拍照纪念一下，大家全都无精打采的，丝毫没有一丝喜悦之情。
通过这次比赛，我们明白了：机会永远是留给有准备的人的，做事一定不能骄傲。
多彩的活动六年级作文12
时光如同流星，一下就飞过去了。很多事情如同有一块橡皮擦，把它从我的记忆里擦去，但有件事，时刻记在我的脑海里。
那一天，炎热的天气送给了我们一场拔河比赛。老师选出了参赛人员，我也在其中。
比赛前，我做了一个热身，穿好了好鞋子，扎了一个高马尾，一切准备就绪。
马上就要比赛了，我的心里十分紧张。
比赛开始了，我们班的队员各就各位，最后面那个大胖子使劲地往后倒，俨然一根粗壮的定海神针，前面13个人用力地扯着。大家的脸上流露出想赢的渴望，看着他们的样子，好像有用不完的力气一样。旁边的啦啦拉队欢呼着，口中喊着：“68班必胜，68班加油！加油！必胜……”我看着那些啦啦队们为我们欢呼着，他们的声音惊天动地，我的心被打动了，于是使出了九牛二虎之力。而班主任则在我们身边，两只手拿出来一直往后边用力地划拉着，“加油！68班加油！加油！”从她的嘴里蹦了出来，那声音是多么地洪亮，把我们每个队员的斗志给喊了出来。谢炜如那一扯更用力了，我也把要赢的姿势做得更标准，我们更是看好最后面那个小胖子的武力。我们的身子几乎贴着地面，使劲往后倒退，手也在扯，就算偶尔被对手拉了过去也不放弃，最终我们拔赢了。
“我们赢了”全班同学都跳了起来，欢呼着，老师的心里也是乐滋滋的，奖励我们一天不用写作业，我们的欢呼声响彻云霄，大家高兴得不亦乐乎。
多彩的活动六年级作文13
“加油！”“加油！”一阵阵欢呼声从小荷课堂中大摆大摆地飞出来。
哇，原来是一场值得关注的拔河比赛开始了，双方队员紧握绳子，皱紧了眉头。仅有对方唯一的男生——张仕杰看上去非常放松，我在心里评估了一下双方的实力，我们队有两个男生两个女生，而且有一个女生——杨美慧，她非常胖，看上去非常有劲，而对方有三个女生一个男生，四人都很瘦，这次拔河比赛一定是我们赢了。
这次拔河比赛的裁判是我们的作文辅导老师——向日葵。拔河赛的“河”就是绳子，老师用了三条抹布组成了一条绳子，我们看到绳子，都笑抽了，就在这时，向日葵老师一声令下，“开始！”我们立刻拿起绳子，拼命的拉，啦啦队好像比拔河的队员更有劲，大声吼：“加油！加油！”我们占有优势，一瞬间，我们就把绳子拉到了离终点五厘米的地方。
眼看胜利在望，啦啦队也为我们欢呼雀跃。我们更有信心赢这场比赛了，就在离目标一厘米的地方，对方成员张仕杰皱紧眉头，头上的肉皱成一团，一下子又拉得我们重新回到起跑线，张仕杰继续用力，可我们这边的胖女孩杨美慧站在原地只有手动，显出我们极大的破绽，我们一再用力，却被杨美慧一再拖累，张仕杰用尽全力，拼命往过拉，绳子同我们一起到了他们那边。
最后，我们输了，我们没想到他们会起死回生。可能不是因为张仕杰力气大，而是我们最后都放松了，让他们有了可乘之机。
多彩的活动六年级作文14
在这个学期里，我觉得学校就像吸铁石一样吸引着我的心。每天我背着书包像欢快的小鸟一样飞到自己的美丽家园——学校。呦!是因为增设了大课间!大课间给了我无穷的快乐与收获。
大课间的铃声一响，同学们就像五彩缤纷的花蝴蝶在校园里翩翩起舞。比如，跳校园集体舞，学皮球操，踢毽子，摇呼啦圈等多种娱乐活动。不过我最感兴趣的是做皮球操。
在大课间里，我有时候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身体左侧，脚跟着优美的音乐节拍踏步走，再用双手捧着球向前伸退回来，向上举退回来，向左伸退回来，向右伸退回来，脚在原地踏步。然后，用双手把球向上举起，左脚迈开，腿半蹲，左脚再退回来，随后也一样，不过得先迈右脚，再退右脚，接着，再用右手拿球，左脚向左迈一步半蹲，退回来，再用左手拿球，右脚向右迈一步半蹲，退回来。最后，把球从头顶上转一个圈，脚踏步，这样连续转两次……有许多种动作。
刚开始练的时候，许多动作我做得不标准，球也经常往地上掉，显得很笨拙。我有点心灰意冷，真想不做了。但是，当我看到有些同学练得很认真，动作也很优美时，心想：为什么别人能坚持下去，做得好而我不能呢?不甘落后的我下定决心一定把皮球操练得更好。于是，我认真练习，不仅在大课间里练习，有时还在家里练习，没过几天，我就熟练地掌握了皮球操的每个动作。虽然很辛苦，但是皮球操带给了我无限的乐趣!
通过这次皮球操的练习使我深刻地明白了一个道理：做事一定要坚持到底，才能成功。
我喜欢这样的大课间!
多彩的活动六年级作文15
元旦，是中国从古至今非常盛大的节日。元旦节的日期是在阳历中一年的第一天，代表新一年的到来，也代表了一个新的开始。
以往的元旦节，我们都要举行联欢会，今年也不例外。但以往的我或是在一旁观看节目，或是给同学们服务。不过今年我则鼓起勇气，报了一首独唱。
说来也怪，我的性格从出生上学以来就有些内向，近几年虽然开朗了许多，但在同学面前唱歌还有很大的差距，再加上我五音不全，连父母听了我的歌喉都认为我不适合唱歌。
转眼间到了元旦，在一上午的课后，联欢会开始了。
我的前面有很多人，他们有的唱歌，有的弹琴，有的则是表演起了街舞。他们表演的都很不错，让在座得我有了些许压力。我的心砰砰的跳，认为我的歌曲与他们相差太大，我甚至有些怯场，想退赛了。
到我了，我颤颤巍巍的站起身来，手脚不停地发抖，一步一步，战战克克的走上了舞台。顿时，全场五十几双眼睛齐刷刷的像我看来，我的背后直冒汗。音乐声起来了，但歌词被我的脑袋一扫而空，我心里一片空白，身体就像个没有灵魂的木偶，不知所措。伴随着音乐声，我的嘴巴吞吞吐吐的吐出几句歌词，不过声音小的连我都听不见。
音乐激烈的播放着，而我则站在冷冰冰的舞台上，就像那盏吊灯照下来的寒光。
我本以为台下的人已经不再看节目。我下意识的飘了一眼，却发现他们都在用真挚的眼神注视着我，好像在给我加油鼓劲。这一刻，我感到他们分外亲切。
我好像也被他们感染了。我的歌声开始变得有力，身体也随着歌曲摆动起来，不知不觉，短短的一首歌唱完了。台下，掌声雷鸣，欢呼声响彻云天。
新的一年，我勇敢的突破了自我，唱出了新年第一声。而我，更离不开那些给我加油鼓励的同学们。
【多彩的活动六年级作文】相关文章：
多彩的活动03-18
多彩的活动六年级作文03-23
多彩的活动六年级作文10-30
多彩的活动小学作文08-25
多彩的活动作文03-18
多彩活动作文01-06
有关多彩活动的作文10-27
多彩的活动作文07-13
多彩的活动小学作文09-24
多彩的活动的叙事作文11-03