水果拼盘大赛作文

时间:2022-11-04 08:40:09 水果 我要投稿

水果拼盘大赛作文15篇

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的水果拼盘大赛作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

水果拼盘大赛作文15篇

水果拼盘大赛作文1

  今天,教室里热闹非凡。大家对自己带来的水果,七嘴八舌地议论着。一会儿,我们就要进行创意水果拼盘大赛,想到这,不免有些紧张。

  九点到了,老师把我们按四人一组,分成三组,接着让我们洗手洗水果。准备工作做好后老师对我们说:“创意水果拼盘大赛,现在开始!”随着老师一声令下,我们立即拿出了水果和盘子。

  A小组先把香蕉切了三条线,用蓝莓酱填上去,然后放一些苹果切成的片,在苹果片上涂一些草莓酱,再用四片芒果干垫在苹果片和香蕉上,最后在芒果干上放几颗葡萄,一个创意水果拼盘就完成了。

  A小组的同学端着水果拼盘上台介绍说:“这个水果拼盘叫‘百变星君’,因为上面的葡萄像天上的星星闪呀闪,又是四个男生做的,所以叫‘百变星君’。”

  C小组先把一半西瓜里的肉吃光,然后把壳倒过来当乌龟的壳,用葡萄做乌龟的尾巴,苹果做眼睛,再切下一小块苹果把里面挖空,放在壳的上面,当壳的`花纹。

  C小组的同学上台介绍他们做的拼盘:“这叫‘千年乌龟’,因为乌龟的寿命很长,这个创意拼盘营养丰富,取这个名字非常合适。”

  我们B组就不用说了,做得像个怪物。我们组长介绍时说,这叫“外星瓢虫”,这明明比怪物还要怪。

  老师最后总结:这次创意水果拼盘大赛是为了培养我们的合作精神,让同学之间关系更融洽,活动达到了目的,也为同学们的写作积累了素材。

水果拼盘大赛作文2

  “哎呀”!我听到一声叫声,随之传来“老师给你止血的”.我急忙跑到教室看见段老师的手流血了,急忙问:“怎么回事?”一个同学说:“挖油桃的核给切到手了,小学四年级作文,别开生面的水果拼盘大赛。”再一想挖“油桃”怎么会有水果呢?“噢,原来今天是水果拼盘的活动日,小学四年级作文《小学四年级作文,别开生面的水果拼盘大赛》。”

  首先,我先洗水果,挑出来一看,红扑扑的草莓、黄澄澄的香蕉,全挤坏了,那可怎么办呀?李楠提醒说:“你不是还有些残枝败柳吗?”我一想是呀!急忙把水果洗干净开始拼盘的.第二部——切状。

  我先拿出个甜瓜切成两半,把切小的一份再切成8份,谁知刚切完,就被张文偷吃掉一个,便听李楠说:“你把另一半的心挖空,灌上雪碧,放进樱桃,形成个井中水樱桃。”我一想对呀,急忙把甜瓜挖了个坑放进盘子里,由于它底部是圆形的放不平,我又把底部切干,又发现那底部可做盖子,就扣到顶上,又看到有个叶子就把它变成了垫平。啊!做成了,同学们,你们看像聚宝盆吗?

  啊!这真是一场别开生面的比赛,它不仅锻炼了我们的动手能力,还发挥了我们的设计才能,使我受益匪浅!

水果拼盘大赛作文3

  今天的作文课上,我们进行了一场激烈的比赛,名字叫“水果拼盘大赛”。

  我们先分好组,再做一下准备工作,想好队名,想好口号。老师宣布比赛规则:第一:必须在25分钟之内完成。第二:注意安全。第三:注意卫生,桌上不能有垃圾。第四:不能浪费剩于材料。每项十分,做不到的要扣分,每个家长吃完我们做的拼盘后,手中有一颗纸星星,要投给每一个小组,一颗星3分。最后,谁的分多,谁就是冠军。

  开始做水果拼盘了,大家都忙了起来。我也在忙着切西瓜。我们队做的是“火山爆发”,材料都是红色的,有圣女果、西瓜、火龙果和橙子。我先把西瓜切成一片一片的,摆在盘子的中间,我组的队长陈家宁在切西红柿,还有陈昕雨也在帮忙切,最后一个成员是余强,他在忙着切橙子。10分钟过去了,我们的拼盘只做了一半但我们的桌子已经变成了“垃圾堆”,我赶紧把垃圾清理掉。就在这时,我一想:火龙果谁切呀。于是,我立马告诉组长,组长叫队员陈昕雨去切。陈昕雨先把火龙果的头切下来当作火山,旁边摆一些西红柿当作岩浆队长看了,还说不错。接着,陈昕雨把火龙果的.肉挖出来,摆在盘上,这样,“火山爆发”就做好了。老师刚好说时间到。

  我们每个组把自己组的拼盘给家长吃,家长们吃得津津有味。我们很高兴。最后,家长开始给星星了,我是多么希望有人投我们一票。结果,我们组得了两颗星,6分。但是,加上以前课堂上的表现,我们组的分最多,我很高兴。

  今天我真高兴呀!

水果拼盘大赛作文4

  5月11日,这是一个阳光明媚的下午,景华小学五(3)教室里传来一阵阵欢呼声,同学们捧着一个个水果拼盘,脸上露出了欢快的笑脸。

  五(3)班同学们在傅老师的带领下,开展了水果拼盘比赛活动。比赛活动在六个小组之间进行,每个小组各选一位评委参与比赛评分,比赛评比从水果拼盘的作品名称、作品的创意、外貌美观等方面进行评分。同学们个个劲头十足,各自从家里拿来新鲜的苹果、猕猴桃、菠萝、橘子、番茄、草莓等水果。瞧!第一组的同学齐心协力,只见有的同学在削皮,一片一片地削着,多专注啊;有的.同学用小刀熟练地将苹果切成月亮型,草莓、番茄切成圆形的,切得多仔细啊;有的同学迅速地把切好的水果放入盘中,围绕盘子的中心点,一圈一圈地绕着,摆成一个转的形状,婉如围着一个大舞台转转转。在短短二十分钟的时间里,同学们凭着自己的智慧,拼出了即美观又让人垂涎三尺的作品,称为“转转转”,勾画出一幅五彩缤纷画面。

  让人高兴得一蹦三尺高。最激动人心的是,比赛评委要来评分了!我们屏住呼吸,等待着评分结果,经过激烈地角逐,1、3、5小组的作品并列第一,“耶!”我们欢呼着,雀跃着,为自己的劳动成果而自豪。

水果拼盘大赛作文5

  “哈哈哈哈……”一阵笑声从远处传来。原来是幸运星培训班的老师和同学们在进行一场别开生面的活动──创意水果拼盘大赛。

  我们组的同学先将精挑细选的水果拿出来,然后讨论制作方案。再看看其他两组,他们也开始做了,看情况并不顺利,严权组边做边吃,王亦卓组做了又拆,拆了又做。

  我们组开始大显身手。我们先将芒果切成飞机状,将它的果肉刷上蓝莓酱,塞进两个香蕉片,再将火龙果中间挖个圆洞,放进果酱,接着摆上香蕉片,然后将哈密瓜切成丁,洒在两旁,最后,将提子摆在各个角,我们组的水果拼盘就大功告成了。

  李卓然代表我们组上台介绍。他笑着对同学们说:“这个水果拼盘叫‘百变星君’,芒果像天上的星群,提子像星星眼睛一眨一眨的,神秘中有一丝开朗。”台下响起了一阵热烈的掌声。接着,刘弘义、王亦卓分别代表各自组介绍了他们的`水果拼盘。各组介绍完本组的水果拼盘后,同学们就开始海吃起来,把我们亲手制作的拼盘吃完了。

  这次创意水果拼盘大赛激发了同学们的想象力,培养了合作精神,并享受了各种水果的美味,使同学之间关系更融洽。

水果拼盘大赛作文6

  今天下午的第三节课,班里举行了一次别开生面的水果拼盘比赛。

  我们小组把水果都放在桌子上,哇!好多水果呀,有芒果、葡萄、香蕉、枇杷……让人眼花缭乱。我们顾不了那么多,赶紧分工,我在弄“草”——青椒,把“草”摆在大碟子的周围。接着,我用香蕉的皮分成5份,每份都用牙签弯着固定,最后成了一朵硕大的“百合花”。只见彭佳专心致志地切芒果,然后再切成小块,很细心地摆在“草”的中间,真实锦上添花。

  接着丘穗影用刀把青葡萄切成一朵梅花,这朵“梅花”形态逼真,栩栩如生,这是精美绝伦。把它放在碟子里,多增了一份生机勃勃。付媛把菠萝切成花的形状,摆在“百合花”的.旁边,让我们的这碟作品更上一层楼。忽然骆佳蕊说:“应该在碟子周围加些装饰。”她的建议得到了大家的认同,七手八脚地做起来。经过大家的共同努力。终于完成了拼盘,你可以在我们的作品上,看见有许多不同式样的花,经过商量,我们一致决定把这个作品命名为“群花争艳”。后来,在评比中,我们获得了一等奖,这是我们大家的努力结晶呀!

  在回家的路上,我感到今天是多么地快乐!

水果拼盘大赛作文7

  “哎呀”!我听到一声叫声,随之传来“老师给你止血的”。我急忙跑到教室看见段老师的手流血了,急忙问:“怎么回事?”一个同学说:“挖油桃的核给切到手了。”再一想挖“油桃”怎么会有水果呢?“噢,原来今天是水果拼盘的'活动日。”

  首先,我先洗水果,挑出来一看,红扑扑的草莓、黄澄澄的香蕉,全挤坏了,那可怎么办呀?李楠提醒说:“你不是还有些残枝败柳吗?”我一想是呀!急忙把水果洗干净开始拼盘的第二部——切状。

  我先拿出个甜瓜切成两半,把切小的一份再切成8份,谁知刚切完,就被张文偷吃掉一个,便听李楠说:“你把另一半的心挖空,灌上雪碧,放进樱桃,形成个井中水樱桃。”我一想对呀,急忙把甜瓜挖了个坑放进盘子里,由于它底部是圆形的放不平,我又把底部切干,又发现那底部可做盖子,就扣到顶上,又看到有个叶子就把它变成了垫平。啊!做成了,同学们,你们看像聚宝盆吗?

  啊!这真是一场别开生面的比赛,它不仅锻炼了我们的动手能力,还发挥了我们的设计才能,使我受益匪浅!

水果拼盘大赛作文8

  上午劳动课,我们举行了水果拼盘创意大赛。我们每个人都开心极了,制作过程中每个小组都爆发出欢乐的笑声。

  这次制作我带了提子、葡萄和苹果。出门时我还尝了一个提子,嗯,味道真不错。小组的其他人员带了香蕉、黑加仑、火龙果、橘子等,但是我们只有一个小塑料碟子。因为材料充足,我们制作了三件作品,其中有一件是我做的。

  一开始,我们准备把填充在火龙果里,但可惜那唯一的香蕉被我给弄坏了,于是我们小组只好着手准备下一个作品了。

  忙活了一会儿之后,第一件作品“五花八门”终于诞生了,它是用橘子、苹果片、火龙果、香蕉片等水果制成的,异常精美。这是我们最好的一个作品。

  在其他人忙着制作“五花八门”时,我也开始利用苹果、葡萄、提子制作我的作品。终于,我的作品“苹果父子”制作完成!它的工序是先把苹果切开,挖出眼睛与嘴巴的部分,再填上葡萄、提子制成的。虽然其他人都不看好这件作品,但毕竟是我亲手做的',成就感特别强。

  接下来,第三件作品“地下水果”完成了,这是李老师最看好的作品。其制作工序是:将切好的火龙果挖开一部分,再向洞里填上各种水果,最后用火龙果刚才挖开的部分盖上。这件作品还有个别名:“水果下葬”!

  这时我们前面的组将作品端过来与我们组分享。嗯,他们的作品真不错,让人看了垂涎欲滴。

  在笑着闹着中,大赛结束了。这真是一场愉快的比赛啊!

水果拼盘大赛作文9

  今天,我又回到了小豆豆课堂。在老师的带领下,我们进行了一场“水果拼盘”大赛。

  比赛正式开始之前,老师宣布了比赛时间,我们有三十分钟的时间做拼盘,十分钟的展示演讲时间。

  我是我们组的组长,所以我要全权负责小组中的`所有事情,包括安全问题。

  开始做拼盘了,可能因为我们组只有我一个女生,所以,三十分钟内,几乎全是我在做拼盘。其他男孩子有的吃水果,有的玩,连看都不看拼盘一眼。俗话说:“不怕驴一样的对手,就怕猪一样的队友啊!”

  三十分钟马上到了,可是我的拼盘还配有做完呢!我着急的喊:“快呀!快呀!拼盘还没有做完呢,拿梨来!”靳昊男速度飞快,帮我拿来了梨。我拿过来,切起来,然后摆到了兔子头上。我自言自语地说:“小兔子的帽子好啦!完成!”

  接下来,老师带着同学们对各组的水果拼盘做出了评选,最终,我们组做的“快乐的小兔”水果拼盘获得了第一名!我组四人齐声:“Yes!”最后,我们带着胜利的喜悦,把拼盘里的水果统统吃下了肚。

  啊!这节课真是有趣!

水果拼盘大赛作文10

  星期三,我们班举行了水果拼盘大赛,老师宣布游戏规则后,各个小组便兴致勃勃地开工了。

  我先把带来的火龙果切成两半,再用刀轻轻一切,皮就不费吹灰之力地掉了下来。太容易了,我不禁暗暗自喜。接着,我又拿起水果刀,想把哈密瓜里面的东西掏干净,因为刀工不好,却把瓜肉搞得像个伤员,身上到处是刀痕。好不容易掏干净后,我把哈密瓜切成一块块。

  我们组每个人都在卖力地切水果,只有他——王佳敏,什么事情都没做。我眼睛咕噜一转,想出一个主意,我对他说:“现在交给你一项艰巨的'任务,把我们切得不好的水果统统吃掉。”“好!”王佳敏二话不说就开始狼吞虎咽起来。

  过了一会儿,水果差不多都切好了,我们开始拼盘。我们组有两个盘子,孙凯乐和尹泓臻合着拼一个拼盘。我站在旁边,闲着无聊,拿起另一个盘子单独做一个拼盘。我把切块的哈密瓜放在盘子边沿,再把苹果放在中间,接着切了一半橙子皮,插在盘子上面。孙凯乐和尹泓臻做好拼盘后,过来帮我一起做。

  时间很快就到了,我们手忙脚乱地把拼盘端上讲桌。老师说一等奖有三个,奖品是我梦寐以求的荧光笔。我真希望我们组能得一等奖。老师举起我们组做的一个拼盘,夸奖我们做得好,并评为了一等奖,而另一个水果拼盘得了三等奖,我们很开心。评完奖后,我们就狼吞虎咽地吃起了自己亲手做的水果拼盘。

水果拼盘大赛作文11

  今天,我们在xx文学社做了一次有趣的水果拼盘比赛。

  我和xx、xx和xx一组,我们带的水果品种多样。开始了,我们都把自己的水果献出来,放在了已经铺好保鲜膜的桌子上。

  一开始思维还很有序,但看到这些乱七八糟的水果和盘子就乱了手脚。怎么办呢?看来我们几个得先分工,我负责削水果和摆放,而他们几个负责剥水果和提出建议。我先用刀子把老师给的甜瓜里面的瓤削空,然后把一些水果放上去,盖在盘子上,再把牙签插在甜瓜上,把各种水果都用牙签串上,最后再把一些水果放上去当装饰品。这样我们的'水果拼盘就隆重登场了。

  虽然我们的拼盘外形做得不错,但在给它起名的时候却犯了难。xx说“我们叫它‘千年老乌’吧,看,真得很像!”同学们哄堂大笑。我说:“还‘千年老乌龟‘呢,干脆’万年老王八‘吧!”同学们快笑掉大牙了,没想到我这随便一说便成了它暂时的名字。

  开始展评,老师开口了:“你说‘万年老王八’是骂人还是祝福人呢?叫‘长命百岁’多好呀,可以表现出对老人们的祝愿,这样不就更好吗?”于是我们就用“长命百岁”给它命了名。不知不觉一节课过去了,我们一个个成绩不大却累得都不轻,做这个水果拼盘可花了我们不少的精力呀!

水果拼盘大赛作文12

  今天,我们在小豆豆作文班做了一个十分好玩的游戏,名叫“水果拼盘”。

  袁老师给我们展示了几位同学的作品,这给了我很大的启发。开始拼了,我们小组的成员充分利用了自己的水果,我是这个小组的经纪人,首先我指挥她们谁干什么,之后大家都忙活起来。马家翠和周诗棋来切水果,我和简诗涵来摆水果,我们都用了黄瓜、小西红柿、草莓、芒果、樱桃等各种营养价值高的水果。在做的过程中简诗涵拿圣女果做了几个小兔子,周诗棋拿苹果做了一个小人头,我拿黄瓜和牙签做了一个小塔,于是周诗棋把她做的小人头插在了我的小塔上。随后马家翠在中间和周围摆放了一些好看,并且颜色鲜艳的水果,这样我们的作品就完成了。对了,我是经纪人,怎么忘给作品起名字了!我看了看果盘,又看了看队员们,突然我想了,“不如,叫一个‘缤纷世界’吧!我们的生活就像这盘五颜六色的水果一样,缤纷多彩!”队员们都说行。在一段很长时间的.思考中,三位评委老师评出了一、二、三等奖,其中的一等奖就是我们!

  通过这次的比赛,锻炼了我们的动手能力、思考能力和协作能力。我太喜欢这样的活动课了!

水果拼盘大赛作文13

  熬了两天,终于到了令人兴奋不已的日子———星期三下午。在第一节课里,同学们无声无息地坐在教室,等待着老师的大驾光临。万老师迈着轻快的步伐,走到了讲台上,大声宣布:“水果拼盘比赛正式开始!”于是同学们便以激动的心情开始做美味而华丽的水果拼盘。我们本想做个“彩云追月”,便把掏空的西瓜放在了盘子上,准备把水果放在西瓜里。我们把切片的香蕉和切半的小番茄用牙签固定在西瓜的边缘,使它看起来较为清爽。正好,这时万老师走了过来,看了看我们的作品,然后微微一笑,说:“做得挺好,继续努力。”顿时,我们组的人更加充满了信心。终于开始了内部的.“构造”,因为西瓜的内部过于大了,我和刘海一致认为需要做一层铺垫,就叫黄健乐和蔡洪庆把苹果、芒果、雪梨切碎,然后把它们撒在西瓜里。谁知一波未平一波又起,我们突然发现做“彩云”的材料不够了!我们急得像热锅上的蚂蚁———团团转。忽然,我急中生智,把沙拉酱倒在刚撒的水果上,搅拌起来。

  把香梨放在中间,四周放上小番茄,又在香梨上放了芒果,在四周放了香蕉。“大功告成!”

  万老师没有评比作品,只是夸奖了一下几个作品。其中当然有我们的了。水果拼盘大赛,它既锻炼了我的动手能力,也发挥了我们的设计才能。

水果拼盘大赛作文14

  在这个星期2的最后一节课我们班来了个水果拼盘大赛,我们先把水果准备好,然后我们往桌上铺上一个大塑料袋,这样刀子不会把桌子划坏也不会把桌子弄脏。

  准备好了以后我们争先恐后的去洗手,好了准备工作准备好了。下面我们开始了紧张的时候。

  我们都忙的手忙脚乱,我们正做有人在我们不注意的.时候偷吃,我们做的水果拼盘叫“七彩云”。

  我们忙了半天总算做好了,下面就差加一点调味道了,我们带了沙拉酱,什锦酱,水果酱……还有很多。

  我们加过调味酱以后我们组的水果拼盘就做好了,那叫个好看啊~自己都很想吃上一口。

  老师给我们拍了照,还给水果拼盘照了照片。削面我们开始分享了,刚放上去,同学们想一窝蜂一样的用上来,不一会就……

  就快被抢空了,我有点生气可能应为我才吃了几口吧!不过这一天过得很开心,这是我童年最开心快乐的一次,是在学校。

  老师给我们六(1)班全体同学拍了照片那我们班的同学多可能拍的有点乱不美观,可是还是很高兴的照了下来,这将是我童年了最快乐最难忘的一次水果拼盘大赛。

水果拼盘大赛作文15

  今天我们在小豆豆举行了一次非常有趣的活动——“水果拼盘”大赛,也许你听过或看过,但是一定没有亲手操作过,今天我们可是把水果拼得十分漂亮。

  终于上课了,激动人心的时刻终于到了,只听老师一声令下,我们开始了自己的制作。我与同伴李继贤边做边吃,你可千万别认为我俩都是“吃货”,把要用的东西都吃完了,其实我俩吃的都是不用的,是为了不浪费水果。我们用圣女果的叶子来做头发,接着又用刀将圣女果切成两瓣,做眼睛。我们想着鼻子用什么来做呢?我忽然看见左手边我拿来的甜瓜,我切成两瓣,用其中一瓣切出一个鼻子模样,刻好了之后,弄了半天都取不出来鼻子,只听李继贤说:“让我来。”他把甜瓜拿起来倒过来,只见鼻子就掉出来了,最后我们用樱桃做了嘴。终于完成了,我希望我们的`水果拼盘能给大家带来健康。之后,我去周围小组看了一下,孙婧茹小组做了一个“缤纷夏日”,只见花花绿绿的水果摆在果盘上,真的好像夏天一样,水果上市的景象浮现眼前。又看马浩源小组他们做了“拾贝壳”,别看名字有点不太美,不过意义十分深刻,他希望我们每个人都要像贝壳一样,虽然掩藏在沙粒之下,却依然美丽,默默无闻,为人服务。

  这次大赛给我留下了深刻印象,我也要像贝壳一样默默无闻,也祝大家有健康的身体,清凉一夏。

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