初一保护环境主题作文

时间:2022-11-07 08:44:40 保护环境 我要投稿
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初一保护环境主题作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的初一保护环境主题作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初一保护环境主题作文

初一保护环境主题作文1

  我在沉睡中,突然,我被一辆车抢走了,原来,这辆车是时光老人变的。

  我看到10年后的地球,树木郁郁葱葱;河水清澈见底;小溪叮叮咚咚的唱着歌;来到了森林,动物们又蹦又跳,叶子新鲜娇嫩,空气甜润诱人;来到小溪边,撩起一口水,那水又干净,又纯净。

  我们来到城市,花儿欣然怒放;人们正在给花儿浇水,正在给小草施肥。

  来到大海里,小鱼欢蹦乱跳;小虾东张西望;仿佛在说:“大海好美啊!大海变得比以前美丽多了!”

  来到山庄,看见树木的叶子,一个个湿润润的,一定是刚下过雨吧!人们也不再砍树木了,有的人还在种树,当然变得很美,人们也不砍树木烧饭了,都是用一个个不污染器.汽车也不会在冒烟了,飞机也不会污染天空了,大自然也宁静了。

  江河奔流不息,河水碧波荡漾,让人们觉得这是多么美好,让人们觉得大自然是不能破坏的,水也要珍惜的。我敢猜测,几十年后的地球,一定会比我想象的更加美好,雄伟,华丽。而且,我们人类一定会开心,地球妈妈也一定会眉开眼笑的,这样多么美好,多么壮观,多么的让人类自豪。

  几年后,我的家乡将会更美丽

  我生在家乡,长在家乡,和家乡有着丰厚的感情,几年后,我的家乡将会更美丽!

  几年后,家乡有了绿色环保的工厂,不会污染,反而让花草树木不断长。变成森林,变成草坪,变成大花园……花、草、树有了生机,有了一个全新的绿色生命,把家乡细细装扮。

  几年后,家乡有了环保汽车,不用汽油,有光就能开动,那儿开开,这儿开开,既省钱又省心,把原来的`家乡污染永远消失。

  几年后,家乡有了环保形房屋,房屋里感受到绿树成荫,百花齐放的想象,往外看,全是树,全是绿色,蓝天作为白云的背景,天天有好梦。

  几年后,家乡有了环保牛奶,食品,打开绿叶包装,闻起来有树和草的味道,吃起来有花的清香,无香精,纯天然,医院再没有病人。

  几年后,家乡有了……总是说不完,慢慢地,渐渐地,家乡一定会变成绿色又环保的世界,既干净又美丽的大家园。

初一保护环境主题作文2

  你知道今年开学我们学校最流行的问候语是什么吗?那就是:这个假期,你低碳了吗?也许你会问:你们这些小孩子,懂什么低碳啊?如果你这样认为,那可就大错特错啦!不信,就请你看一看

  首先,我们在假期里就已经开始加入到了“节能减排 低碳生活”的行列了。同学们用相机、彩笔制作了一张张“低碳生活节能卡”,向我们展示了各自的“低碳生活”:有的同学从节约用水做起,比如用洗脸洗衣服的水冲厕所,用客人喝剩的残茶浇花,用淘米水洗碗;有的同学从节约用电做起,比如换上节能灯泡;房间没人时就不亮灯,电视不看、电脑不用的时候就关上,夜里睡觉时把饮水机也关了,洗澡用太阳能热水器;有的同学出门拒绝了爸妈用车接送,而是和爸妈一起骑车或坐公交;还有的同学收集了很多“低碳生活”的.小窍门,对我们非常有用。看,这些同学亲手制作的“低碳生活节能卡”,真实地记录了他们在假期里的“低碳生活”——

  除了生活很“低碳”,同学们还积极动脑动手,设计制作“环保汽车”模型,据统计,这项作业有300多人参与,大队部收到了317辆“环保汽车”模型,这些出自同学们手的作品,材料用的是废旧物品,可造型与动力系统设计却别出心裁,有的利用太阳能,有的利用风能,有的利用空气,真是各有千秋,各具特色。瞧,这辆小汽车,小主人借助空气压缩产生动力,同时能通过制动、太阳能等回收能源,在车尾放上一块磁铁,车灯还会亮呢,真是既美观又实用,既节能又低碳。

  经过一个寒假的“低碳生活”体验,我们都更深刻地认识到节能减排的重要性。听说从3月1日开始,《杭州市公共场所控制吸烟条例》就正式开始实施了。其实,这也是一种“低碳生活方式”。我们学校已经有同学向全校同学发出了“小手拉大手 争当控烟小使者”的倡议,在此,我想对所有吸烟的大人们说:为了我们呼吸的空气更清新,为了家人和自己的身体健康,你们也要积极行动起来,自觉遵守《控烟条例》噢!要知道,“节能减排 低碳生活”需要我们大家的努力才行。我相信,只要我们人人都以“低碳”的方式学习、生活,未来的世界一定会更美好!

初一保护环境主题作文3

  你知道现在最流行什么?你知道现在什么叫做时尚?呵呵,告诉你吧!那就是“低碳生活”!低碳生活意指更低的温室气体排放,那低碳生活的意义不多说,你也一定知道吧,没错!就是指减少温室气体,低能量、低消耗、低开支的一种生活方式。当然,低碳生活可不是一个口号,而是要你去实践的。然而,要向实践低碳生活可不是那么容易的,我们除了要多植树造林外,还应该从身边做起,从小事做起。

  首先我们不能忘记万物的生存之源——水。我们应当尽可能得节省水资源,不让其白白流失。对于这点,我总结了这些小窍门:做饭时的淘米水可用来浇花;洗脸时一定要用脸盆,洗脸水洗脚水都可以用来冲马桶;每次洗完手都一定要记得关水……

  其次,我们也不能落下我们生活中最重要的一大能源,那就是电。我们的生活根本离不开电,那么要怎么做到节约电呢?是不是没有办法了呢?当然不是了,我们每个人都可以做到的,就是把家中的普通日光灯或者白炽灯更换成节能灯。还有就是要在不看电视的时候把电插头拔掉。

  更应该做到的就是尽量得少开车,多乘坐公共交通工具,尽可能的减少二氧化碳的排放,让地球变暖的速度尽量减慢。

  我们每个人都应该进入低碳生活,即使是爷爷奶奶,爸爸妈妈也不能Out!我们这些小小90后当然要带头做到,所以,我每天几乎都遵循着节约用水用电的基本准则,不浪费,好节约。

  但是,要是我们不这么做,不节约资源的话,那么又会造成什么结果呢?

  如果我们不节约地球的`天然资源,那么,这些资源就会加快消失的速度,使得从此就没有这种资源了,让后代只能够在“历史书籍”上看见他们的影子。那是多么可怕的事呀!

  如果我们每次出门都开自己的车子,那么,一天要增加多少二氧化碳的排放呀!地球会比现在炎热多少?冰山将会如何快的消失?我们将会吸入多少有害气体?那是多么恐怖的是啊!

  如果在炎热的夏天,我们每个人都把空调温度开得很低很低,那么会消耗多少电能?会释放多少氟利昂啊?

  ……

  如果你想让那些冰山的寿命再长些,如果你想地球的寿命再长些,如果你希望我们生活的世界能够干净点儿,空气能够清新点,那么就一起进入低碳生活吧!一起做环保!

初一保护环境主题作文4

  今天我非常高兴,因为邓老师说今天我们全班同学要去渠河边保护母亲河捡垃圾,我早早地起了床。准备好了用具(一双筷子、一块抹布、一根塑料袋)就赶往学校。

  到了学校,上了一会儿课,郭老师就带我们到渠河边,我们拿起工具下了楼,我们排着队,老师就给我们发大红领巾和标语戴,然后叫我们怎么戴,戴着还真洋气,挺好看的,标语戴上还写着“高升实小”4个字,我们的队伍出发了,外面阴雨绵绵,可是我们这小队伍可没有抱怨,大步大步地走向我们的母亲河,过了一会儿,终于到了,那儿有两位记者,我们兴奋极了,都想抢镜头,我们排着整齐的队伍,从镜头走过。开始了,我拿出一根塑料袋和一双筷子,准备先在土地上捡杂草,我拿着一双筷子捡啊捡,土地上干净多了,除了我,班上还有很多同学都在保护母亲河,有的在捡,有的在擦,还有的在扫,同学们都不亦乐乎,很兴奋,捡的差不多了,我也开始擦,我又把塑料袋和筷子收回,把抹布拿出来,我呀,先抹椅子,我想,这椅子倒是抹了,可是外面下着丝丝小雨,抹了,还不是又有雨珠呢?人们也不能坐啊,如果休息亭上面有个墙就好了,雨就不会落到椅子上,雨天,人们也可以到那里坐坐了,抹完了椅子,我又要抹栏杆,栏杆看着感觉没什么灰尘,可是一抹,抹布上又黑了一层,正在我兴奋时,那边传来一阵热闹声,我向那边一看,原来在采访,我看见李孟娟正在受采访,还看见有些同学在后面捡垃圾,我也跟着去,一回来,又见包彬兵在受采访,过了一会儿,我的塑料袋里装满了,大多数是杂草,我想肯定是树那么多,落下来的`,所以有些落在土上,我把垃圾丢在垃圾桶后,石老师便带我们回学校,不过我们还照了相的。

  通过这次实践活动,增强了我的环保意识,让我们懂得环境的好坏,水源的优劣与每个人都息息相关,我们纷纷表示要珍惜水资源保护母亲河,从自己做起,从身边的小事做起,爱惜每一滴水,共同保护我们人类赖以生存的家园。

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