校园的树作文(集锦15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的校园的树作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园的树作文1
我们学校有许许多多迷人的风景，其中最靓丽的一道风景，就是高大威武的梧桐树。
梧桐树的叶子大大的，像巴掌。一层层，一串串长得密密麻麻，像千手观音，又像一顶顶巨大的绿绒伞。
春姑娘悄悄地来了，梧桐树叶子发芽儿了，小小的叶片密密麻麻的，像一朵朵浅绿色的花。
春姑娘走了，夏娃娃来了，梧桐树叶更茂盛了，大大的叶片相互拥抱，像在说悄悄话，我们可以在梧桐树下游戏、休息。
下课了，有的同学玩游戏跑累了，背倚着树根坐在地上看小人书，有的同学鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气。
夏娃娃被秋姐姐赶跑了，梧桐树落叶了，一大片树叶落下来，像蝴蝶在飞舞，有的同学把树叶放在一堆，在树叶上打滚、翻跟头、做植物标本。
冬哥哥到了，大雪纷飞，北风呼呼，梧桐树叶变白了，像给梧桐树染上了白色的花边，又像一把把白色大伞。
我原化为这里的一棵树、一只鸟、一片空气，融入这片美景之中，我是如此地爱它、爱我的学校。
校园的树作文2
黄桷树非常高大茂盛，像一把大伞，为我们遮风挡雨。
它的树干，粗粗的，呈棕色，很粗糙。树干上有被刀刮伤的痕迹，我看着觉得心疼，心想：谁这么狠心呢？大树也有生命啊！况且她还给我们制造氧气。我抱了抱黄桷树，两只手臂合不拢，中间还差一个竖着的手掌的距离。
黄桷树的枝干，也是棕色的，长了很多“胡须”，枝干有的像一个“√”，有的像一个“×”，有的像一个“Y”，枝干旁边还有很多小飞蛾，枝干上又生枝条，枝条上长满了叶子。
我最喜欢黄桷树刚长出来的嫩叶，看起来非常舒服。长大了的叶子，有黄色的，绿色的。枯萎了的叶子，皱起眉头，好像有什么烦心事似的。有的叶子平平的，有的叶子像弯弯的小船。嫩叶摸起来很舒服，而枯了的叶子，我一点儿都不想去碰，因为摸起来很粗糙。秋天的时候，小朋友们都在捡落叶做树叶风车。
黄桷树的果实多得不可计数，果子大大小小，花花白白的。没成熟的果子，硬硬的，要是你不费一点力气，休想捏爆它。成熟的果子，很软很软，要是你不小心一点儿拿着它，果子就烂了。圆圆的果子在手上滚来滚去，很有趣。下雨了，不幸的果子落下来，在地上铺了一层，有的被踩烂，有的被鸟吃掉。我捡起一颗果子捏烂闻了闻，闻过之后感到十分后悔，因为里面太臭了。我再捏一捏它，就冒出许多汁水来。有的同学好奇地掰开果子尝味道。有一天，我和同学们拿黄桷树果子当子弹，进行扔果子大战，特别有趣。
我爱校园的黄桷树。
校园的树作文3
校园里的梧桐树，你是我的朋友。
我记得你春天发芽的时候，灰白色的、有细柔绒毛的芽苞，是多么新奇、多么快乐地出现在枝头!
春雨给你洗了澡，就像小弟弟微笑着睁开眼睛，你枝头的芽苞都绽开了。你的有着美丽斑纹的树干，绿得非常可爱。除了你，还有什么树的树干，能这样绿呢。校园里的梧桐树，你是我们的朋友。
我想，在夏天那些炎热的日子里，你一定看见我在你的树阴下做功课吧?你也一定知道，这水磨石的圆桌，是什么时候安放在这里的吧?我听老师说，是以前毕业班的大哥哥、大姐姐们留下的纪念。梧桐树，你一定很高兴吧?光滑的、明净的、美丽的水磨石圆桌，安放在你的树阴下。我仰着头看你。透过你密匝匝的绿叶，我看见晶亮的阳光在闪烁。我好像看见了夜空中的星星;我好像看见了你明亮的眼睛。你也在看我吗?梧桐树!
校园里的梧桐树，你是我们的朋友。
秋姑娘还在忙碌着：忙着给田野里的庄稼涂颜色;忙着给果园里的果实涂颜色;忙着给山林里的树木、野草，以及各种各样的秋天里的花朵涂颜色。梧桐树!
我愿你永远鲜绿，永远有一片绿阴。可是你却摇摇头，又抖落几片树叶。满枝的叶片都要落光了，你就不难过吗?梧桐树!
我们把你的落叶积起来。我们点燃了叶片和枯枝。火焰跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的灰烬，埋在你的脚下。让你落下的叶片，变成你的养料吧，这是我们非常真诚的希望。
校园的树作文4
我们的校园有一棵“参天大树”，它是梧桐树。
它又高又大，它是斜的，但不是很斜，很多小朋友在那里玩耍。春天，上面结了很多果子，叶子也变得嫩绿的了。夏天，绿树成阴，很多小朋友在下面遮太阳，在下面嬉戏玩耍。秋天，绿叶变色了，就像老太婆一样，还有的小朋友在下面捡叶子。冬天，落叶纷纷，几乎没有五百片叶子，就像老人，年龄大了，头发也掉光了，有很多孩子去捡叶子玩。
虽然是这样，但在我眼中，校园的梧桐树是最美丽，最高最大的。而且梧桐树有一个非常特别的优点，虽然它春夏秋冬都不一样，都有区别。但是，它坚强，为我们遮阴，给孩子们叶子玩耍，就像一个慈爱的母亲一样。而且，它又是一个又高又大的一位伟大的“母亲”。我们一定要爱护她，就像爱护自己的玩具、自己的金钱一样，要是我们不听她的话，她就会大怒，不管春夏秋冬，她都不会帮我们，夏天热死、冬天冷死。所以，我们要爱护校园的每一处，每一样东西，而不管是什么，围墙、水池、鱼、树、花、草……
啊，梧桐树真美﹗
校园的树作文5
校园是我们生活的地方，也是我们逐渐成长的地方，我们在这里追逐嬉闹，在这知识的海洋里尽情的航行。
我的校园特别的美丽，校园里有各种各样的花、各种各样的树。我很喜欢校园里的合欢树。夏天会开出桃红或粉红的花，整个夏天校园里都充满了花香。
合欢树，就像一位穿着绿色连衣裙的少女，站在绿色的草地上，舞动着她轻盈的叶子。合欢树给我的感觉就像我见过的含羞草，夏天你拿着一根雪糕，靠近它的叶子两侧，树叶就会自动地合起来，这种植物真的好有意思。我对合欢树有一种特殊的喜爱。它给我一种轻松、0丰满的感觉，也给人们带来更多的希望、梦想。在我眼里，她就是绿色的使者，是美丽的春姑娘。
秋天到了，她把自己的落叶编织成金色的地毯，当我们走在上面，真是一种美妙的享受。树下的小草都投入它的怀抱，沉睡在金色的梦乡里。
想想那夏日，树上的花儿合拢着笑脸，用粉红的唇吸收着夏日的炎热。整棵树，变得更加妩媚动人，看在心里有一种非常舒服的感觉。
它虽然没有牡丹的高贵、典雅，担它洋溢着绿色的风情，孕育了夏的一抹清凉。
让我们用手轻轻地抚摸它，共同倾听美的旋律。
校园的树作文6
在我们这个多姿多彩的校园里有色彩艳丽，娇嫩多姿的月季，深红似火的鸡冠花，茁壮粗大的白杨树，还有我喜爱之深的梧桐树，它好似一位位坚强的战士，不管是春夏，还是秋冬，它总是一丝不苟地看守着我们这个充满朝气的校园。
春天，梧桐树脱去了冬天枯萎的服装。换上了春天的礼服，吮吸着春天的甘露，吐出了嫩绿的新枝，长出了娇嫩的树叶，春风一吹它们那高大的身躯随风摆动，像是在和我们这些校园之星招手。
转眼间炎热的夏天到了，梧桐树的叶子更茂密，一个个手掌大的绿叶为我们遮荫。每当下课游戏时，他总能为我们乘凉，一阵风吹过，树叶发出“沙沙”的响声像是在说：“凉快吧!伙伴们!”
秋风淅淅，秋雨沙沙，枝繁叶茂的梧桐树像一把把绿绒大伞，高高饿悬挂于天空。等雨过天晴后，梧桐树的.叶子又像一个摇篮，躺在里面的水珠宝宝不断地在摇篮里打滚儿。
冬天梧桐树的叶子凋零了，只剩下了光秃秃的树干，不过它还是那样高大挺拔，一场大雪过后，梧桐树像是又披上了一层雪白的马甲。仍然守护着我们这个朝气蓬勃的校园!
啊!我爱校园的梧桐树，更爱它那雄姿，温和和质朴。
校园的树作文7
在美丽的校园里有很多各种各样的花和树。那今天就让我们认识一下校园里的花和树吧！
我们首先就能看到的是绿油油地大榕树，大榕树的岁数已经很老很老了。看！他都长了许多胡须了，就像一个长满胡须的老爷爷。然后我们看到了大榕树下面有许许多多的花。有火红火红的一串红，有形状优美的鸡冠花，有嫩绿嫩绿的小柏树……这些小花就像在陪着大榕树一样，有的会给大榕树讲故事，有的会给大榕树唱摇篮曲，有的会给大榕树读古诗，有的……
接着是我们后面的小花园，那里有各种各样的菊花，有紫的，有绿加白的，有粉加白的，他们好像在比谁开得最美。后面还有一棵奇怪的树叫荷花木兰，荷花木兰身上有牵牛花围着，好像牵牛花正在给荷花木兰穿上一件又一件花衣服。
然后就是我们的小草坪！那里有两棵金桂花树，金桂花树的周围有许许多多的小花和小草一共四圈，好像给金桂花树穿上了美丽的花裙子，如果你走近一点闻闻，就能闻到香香的气味。
最后就是我们的操场了，操场旁边都是树，它们长得高大挺拔，就像一个个士兵守护着我们的操场。
啊！校园里的花和树多美呀，还让我们学到很多知识呢！
校园的树作文8
我们学校里有许多梧桐树，这些梧桐树的原名叫法国梧桐树。在老师办公室后边，在学校操场的四周，都有梧桐树，一排排，一列列。它们像卫士一样守护着我们的校园，消灭校园空气里的细菌。这些梧桐树已经十几岁了，又高又粗，长得非常大。
夏天时，天气炎热，我们就在树下做游戏。那时，它们长得非常茂盛，鲜绿鲜绿的。如今正是初秋，它们的变化很大，手掌形的树叶被秋姐姐涂上了颜色。有的金黄金黄的，有的半黄半绿，有的碧绿可爱，还有的枯黄枯黄的，像被晒干了一样。细看，树上结出了棕色的“小肉球”。噢，原来这是梧桐树妈妈的小宝宝呀。一阵风吹来，树技摇曳着许多“手掌”向我们招呼，许多“小铃铛”跳起舞来。
走到老师办公室后面，你会发现，这排梧桐树有很大的差别，靠近东边水管的那棵，绿树叶很多，而最西边那棵，黄树叶却很多。在阳光的照耀下，它多么像一把撑开的大伞，微风一吹，有些黄叶落下，犹如翩翩起舞的蝴蝶。我去问老师为什么会这样，老师告诉：我国西部高，东部低，水源都往东流去，西方土质不好，而东方土质好，所以西边叶子差不多全黄了。
我站在树下，接到一片棕色的叶子闻一闻，没有味，树叶上有些黄色的“线条”，这就是树叶的“筋脉”。
我站在远处看梧桐树，它们整整齐齐，很美观。
秋天的它真美丽！
我喜欢秋天的它。
校园的树作文9
东南角有一棵高大的，它把我们的装扮得非常美丽。
万物复苏的，梧桐树长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像翡翠挂满枝头，惹人喜爱。没过几天，那些小芽苞变成了一片片小小的嫩叶，像婴儿的小手在和煦的春风中摇晃着。一群欢快的小麻雀飞到了梧桐树上，它们在树上唱歌、跳舞，给梧桐树增添了不少生机。
酷暑难当的，梧桐树的叶子变成了深绿色，形状像大人的手掌，有的甚至比大人的手掌还要大，茂密的叶子遮挡着太阳，形成一大片树荫，就像一台天然的空调。我们在树下乘凉、做游戏、踢毽子，开心极了。
硕果累累的，梧桐树的叶子慢慢变成了黄色，纷纷扬扬地从树上落下，像许多小精灵在空中跳起欢快的舞蹈。我捡起一片片树叶，把它们做成书签、做成标本，或拿去贴叶画。
一只小跑来了，停在一大片叶子上，好像在说：“的运动场。”寒风刺骨的，梧桐树的叶子全落了，只剩下光秃秃的树枝，但白雪又给它穿上了银白色的棉袄。有时积雪很厚，那重量都快把树枝压断了，但坚强的梧桐树从不向压迫低头。下课了，我们这些调皮的孩子总喜欢围在树下玩耍。这时，不知道是谁碰到了树干，那白皑皑的积雪便纷纷从树上震落下来，落在我们的头发上、衣服上和一张张欢乐的笑脸上。
梧桐树就像一位爱打扮的姑娘，在不同的季节里有不一样的风情，怎能不让人喜欢呢？
校园的树作文10
在我们的校园里，有一棵香泡树，它有两层楼那么高，粗壮的树干至少要两个人手拉手才能抱住。
春天，香泡树上开满了白带紫色的花儿，那满树的花儿就像是点点繁星落入尘间，那浓郁的芳香引人驻足观赏。秋天，香泡树上结出了一个个青色的果实，小小的，特别可爱，像个调皮的孩子在跟你玩“捉迷藏”，不仔细找真找不出来呢！随着时光的流逝，香泡越长越大，褪去青色，慢慢变成柠檬黄。远远看去，好似一个个黄灯笼挂在树上。
前几天，学校里的老爷爷把”灯笼”摘了下来，老师把香泡带回教室，于是我们有幸观察到它。老师让我们每位小朋友闻一闻，摸一摸。啊，一股淡淡的清香扑鼻而来。摸着它，感觉表皮不光滑，稍稍有点糙。不知道味道好不好呢？
老师像是看出了我们的心思，拿刀立马剖开了它。好香，整个教室被它的香味浸润似的，真是令人垂涎欲滴。当看到白嫩而又多汁的香泡肉时，我们都情不自禁地发出一声感叹：“好白嫩的果实啊！”于是，我们迫不及待地去尝它的味道：“哎哟，太酸了。”
看到教室里摆放着的那一个圆溜溜的香泡，我不禁对校园里的那棵香泡树更生敬意。香泡树不但带给我们绿意、花香，还带给我们美丽的果实，我爱校园里的香泡树！
校园的树作文11
在校园里的西墙边，栽了两棵高大粗壮的柳树。那褐色的，纵横交错树皮像一个沉默苍老的人脸上皱纹。它们一年四季不但美化环境，而且给我们小朋友带
春天到了，春姑娘迈着她轻柔的步伐，向我们悄悄的走来。走过小草，小草弟弟发芽了，变绿了；飞过柳树，抽出嫩绿的枝芽，那一条条细长的柳条上，镶嵌着碧玉似的嫩芽，有的已经长成了米粒似的叶子，叶子的颜色是鲜绿的，从远处看就像一把绿伞。突然响起了隆隆的春雷声，春雨从天空中飘落下来。柳树“仰起头”仿佛在用春雨冲洗着自己的“秀发”有的枝条在欢乐的跳着优美的舞蹈；还有的紧挨在一起在说悄悄话。
雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥。忽然飞来一群活泼可爱的小鸟落在树枝上，唱起婉转动听的歌，好像在告诉我们“春天来了”！使我不仅想起唐代大诗人杜甫的名句：“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”
夏天的时候，叶子长的十分茂盛，绿绿的，从远出看像一道墨绿的屏障。那绿叶绿的发亮，就像我们的眉毛，细细的，长长的。柳枝挨挨挤挤挡住了蓝蓝的天空和火辣辣的太阳，留给我们的是一片片绿荫。一到上体育课和课间时，这儿就成了我们的天堂。我们可以在树下尽情的玩耍和做游戏。柳树的帮助可大了！
柳树喜光，不耐荫，对土壤的要求不高，极易成活。
这象征着生命繁荣的柳树，早已遍部祖国大地！
校园的树作文12
走进我们的学校大门，你就能看到四棵粗壮的木瓜树，木瓜树一年四季都非常美丽，我们很喜欢它们。
春姑娘悄悄地来到了我们的校园，木瓜树慢慢的苏醒了，长出了绿色的小芽，小芽像小白菜一样微风一吹，都合拢在了一起。
春姑娘退出了季节大舞台，活泼的夏哥哥闪亮登场，夏哥哥好像也被我们学校的木瓜树吸引住了，很快，校园里的木瓜树长出了茂盛的叶子，近处看，一簇叶子追在另一簇上，不留一点空隙，好像每片树叶上都有一个新生命在颤动，阳光一照，树叶把阳光遮住了，还闪耀着迷离的光点，在远处看就像一个绿油油的巨伞，遮挡住了骄阳似火的阳光。下课的时候，我们就在树荫下玩耍，有的跳绳，有的跑步，有的跳远，还有的讲故事，一阵飞 吹过，我们感到非常凉爽，快乐!
秋天，是个瓜果飘香的季节，木瓜树上的叶子已经变黄了，树上的木瓜十分引人注目，大大小小的木瓜挂在枝头，像一个个黄橙橙的鸭梨，清香四溢。一阵飞吹过，木瓜还像小孩子荡秋千一样随风摆动，时不时还掉下来几个木瓜。
冬天，下雪了，落在木瓜树的头顶，就像一个雪白的帽子。
我们喜欢木瓜树，更喜欢我们的校园。
校园的树作文13
在我所学习的校园中，有一棵大树，它生长在花园西口的小路旁，我初见它时是一个盛夏，也是我第一次来到这个校园
之所以叫它毛球树，是因为每当秋日万物凋零时，所有植物都光秃秃的，而这棵大树上挂着一个个小毛球，如同累累硕果。
在这所学校学习期间里，这颗毛球树一直悄无声息的陪伴着我，以一种无言的方法激励着我。
记得在期末考试那段期间，我四处碰壁，不知怎么无论怎样也学不下去？莫名的心情低落，却也不敢向周围人讲，我都快要一度怀疑自己有轻度抑郁。
一次下学，自己又莫名其妙的来到了这棵大树前，抬起头发现即使这是冬日树上，还有小毛球在生长，我不禁惊叹，在这寒风刺骨的日子里，它却仍然在生长着，倔强的想要度过寒冬。
如果每一颗树叶都如她那般那这寒冬又怎会如此单调？
我闭上眼睛，任凭寒风在耳边嚎叫，因为在我的脑海之中都是毛球树上的小毛球，不畏风，不畏雨，不畏严寒，不畏酷暑，当然我也不畏惧这风，裹紧衣服，我依然能走很远很远。
那之后，我安定了那不安的心情开始努力复习开始拿起复习卷子，背诵在背诵。
终于到了考试这一天我庆幸自己之前的复习，寒风又再次的刮起，我隔着一排房子往小毛球树的方向，即使没有看见，我也知道：
冬日虽漫长，寒风虽刺骨。
可是小毛球会一直在。
校园的树作文14
我爱轻柔的柳树，爱高大的白杨，爱挺拔的松树，但我更钟爱于校院里的梧桐树 。
我爱春天里梧桐树的新生。春风吹过，梧桐树萌发了，一个个毛茸茸的嫩叶，立刻从树枝上钻了出来，看着让人疼爱。刚出来的小叶就像新生的娃娃，使人充满了希望与生机。
我爱夏天里梧桐树的蓬勃。夏天里，梧桐树也由小小的叶变成了大大的叶，由嫩绿的变成了深绿。一片片肥大的叶子遍布树枝，仿佛没有一点缝隙。远远望去，似大伞，如馒头，像绿色的火云……蓬勃繁茂。烈日如下，它用自己的身躯遮挡阳光，洒下一片绿荫。人们在这儿乘凉、聊天、玩耍。
我爱秋天里梧桐树的五彩缤纷。秋风吹过，梧桐叶纷纷扬扬的落了下来，我拿起一片梧桐叶，看着，看着，上面有黄、红、褐、绿、橘五种颜色，这一片，那一片，每一片都是每一片的颜色，形态各异，没有一片是重复的。让人感到新鲜、漂亮。
我爱冬天里梧桐树的神圣。雪花飞来，把光秃秃的梧桐树打扮的很圣洁。树枝上有一片片的雪花，看上去就像一些白胡子。
我爱梧桐树无私奉献的精神。校园里，它无私奉献、默默无闻、不求回报。它为我们遮挡阳光，释放氧气，吸收二氧化碳。这种精神是值得我们学习的。
我爱梧桐树，爱它四季中的样子，爱他的精神……梧桐树，让我永远的爱你，歌颂你吧。
校园的树作文15
我就读的南门小学是个非常美丽的地方。其中，我最喜欢的一处景色就是校园围墙旁的几棵大树。这些大树一年四季都有不同的景色供人们观看，不信的话，你可以亲自来看看。
春天，光秃秃的大树抽出了绿色的嫩芽，每当我放学从旁边看到这些大树的时候，阳光照在嫩绿的叶子上，显得虎虎有生气。
夏天，大树的叶子变成了深绿色。有时，我走在大树的旁边，总能听到知了们在欢快地唱着各种美妙的乐曲。当夏日的暑气逐渐褪去的时候，大树们又争先恐后地开出了金灿灿的小黄花，真是漂亮极了！
秋天，大树的叶子变黄了，大树的底下也下起了“黄叶雨”。到仲秋之时，金灿灿的落花儿就像给大地铺上了一层层软绵绵的地毯。一阵风吹来，把叶子也吹落了，它们像翩翩起舞的蝴蝶一样在空中飘着，秋风为它们伴奏着发出沙沙的响声，仿佛这一切就是大自然演奏厅里的一场演唱会。
冬天，大树变得光秃秃的，雪花飘下来，盖在树枝上像是给大树穿上了一件雪白的棉袄。
虽然这些大树并不怎么起眼，可是这些大树就像一个个战士一样，守护着我们的校园。我爱这些大树，更爱我的校园！
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