命运的作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的命运的作文，希望对大家有所帮助。
命运的作文1
她出生在一个小小的村落，也许是当时封建思想的缘故，就这样被命运一次又一次地玩弄着。
当时的社会是黑暗的，是不见光明的。而对于祥林嫂来说她的一生就是这样。苦难对于她而言，就如同家常便饭一般随时降临在她身边。她活着时，备受封建制度的压迫；她死后，封建迷信又不会放过她。最终，她再也无法承担眼前的痛苦，失去了活下去的信心和勇气，带着自己的愿望走上了死亡之路。
文章第一次对祥林嫂肖像描写介绍，是她五年前花白头发与面容。一方面表现出祥林嫂曾经遭受的苦难与挫折，另一方面说明他对生活已经表现出的一种无奈，证明她生活的艰苦，同时又一次从次面反应出当时社会政治的腐败与经济的落后。
当祥林嫂见到我时，她那没有精彩的眼睛忽然发光了，我们再一次看到了当时社会的黑暗，也看到了祥林嫂对美好生活的向往与无限追求。她曾经几次询问“我”关于死亡和魂灵的事。
日子一天天的过去，祥林嫂到鲁四老爷家打工，通过对她打工生活的描述，表明它为人老实、能干、勤奋的性格特点。口角边渐渐有了笑影，有表现出她对幸福生活的渴望。当写到她被婆婆嫁出去的时候，她宁愿一头撞死也不愿意屈服，有说明她是一个性格刚烈的人。当她的亲人一次又一次离她而去时，她的眼中再多表现出她对生活的绝望，也说明她的痛苦进一步加深。
中国的封建社会是黑暗的，在帝国主义的封建主义压迫下，封建思想观念和礼教任然顽固的束缚着广大农民。尤其是妇女，他们受尽了剥削和压迫，承受着难以想象的肉体上和精神上的双重压迫。而文中的祥林嫂便是一个深受封建主义压迫和残害的悲剧典型。
沦为乞丐后的`祥林嫂生活更加艰苦，当文中写道“一个破碗，空的”，又形象的强调在大年底的夜晚，仍然没有人同情她，可见人心的冷漠与无情。
祥林嫂从肉体到精神都被封建礼教与神拳迷信摧残虐杀，对生活一次又一次的绝望使她失去了活下去的信心。沦为乞丐的祥林嫂，受尽摧残，精神麻木，频临死亡的境地，最终走到了穷途末路。
命运的作文2
德国作曲家贝多芬曾说：“我们要扼住命运的咽喉，决不让命运所压倒。”说到命运，首先我们要先明确一个概念，就是何谓“命运”。
所谓命运在此海中定义为指生死、贫富和一切遭遇。换言之，命运涵盖我们的生与死，生来的贫穷或富有，及一切将遇到或以遇到的事情。
我们每个人，我们的人生都像一场旅行，起点不可选择，终点亦不可预知，这便是对命运的一种理解，一种理解，一种领悟。有人便要说了：“这样综上所述，我们人类无法改变自己的命运，所以只有改变自己。”而却殊不知，我们在改变自己的同时，便也是在改变命运。
这边是个值得讨论的话题了。据辞海对命运的定义可知，命运指生死贫富和一切遭遇。据此我们便可分别讨论这一定义了。先说生死，的确，生死在天，而不由人，那么可说，命运我们无法改变。次之我们再说除生与死外的另外两个概念。先说第一者，贫富，我们生来家庭所给予的或贫或富，看似不可改变，但仔细看来，贫、富两者之差异，是可以通过后天的努力或勤奋等因素而改变的.。说完这前者，再论后者，人生的一切遭遇这个概念，表面看来，我们人生中的遭遇确是不可改变，但这又牵扯到一个问题，就是是否真的不能改变。所谓的不可以改变，只是他的到来，他的步伐我们不能停止，不能改变。但是他一旦来到我们身边，那还是可以凭我们的主观行动来改变的，遭遇在这里也可理解或是特殊为境遇，一旦他来到了，我们可以通过改变自身，来改变我们的境遇，在改变境遇中，也不觉改变了客观存在的已即成的事物，从各改变了自己的命运。
由此可见我们的命运也不是完全不可以改变的，至少在某种特定意义下是可以改变的。
所以我们要少些报怨命运的不公，多去从自身主观上去找原因，改变自己，调整自己，以求改变命运。
改变能改变的，受不能改变的即成的客观事实。
掌控自己的主观意志，命运能奈我何？！！
命运的作文3
一个人从出生就开始了他的命运。是坎坷、平坦、崎岖，还是阳光大道，只有自己做得了主，自己才有权利选择。每个人都想做强者，但必须通过努力才能获得，不通过努力就想成为生活的强者，那只能是天方夜谭。作为一个中学生，我深深懂得自己所担负着的重任，父母的希望全在我们身上。如果我们不去挑战，不去奋斗，就不可能取得胜利，给予父母的只有失望，甚至是绝望。既然父母已经给了我们一个生命，我们为什么要让它浪费掉，白白地葬送自己的一生，为什么不去奋斗，不去挑战。
翻开历史的史册，我们可以看到古今中外的英雄、名士、专家学者，他们哪一个人的命运是平坦的`。有人觉得自己很笨，自己再努力也成不了什么大气。其实，世上并没有聪明和愚笨的区别，只有勤奋与懒惰的不同。命运像一面镜子，只要你对它笑，它也会对你笑。成为生活中的强者，是每个人的理想。而理想呢，就像一只需要并渴望飞翔的鹰，鼓动着坚强有力的翅膀向蓝天搏击，飞向那些生活中的强者。
颓废是一生，挑战也是一生，我们为何不去挑战自己的命运，为自己的一生感到无怨无悔；呼啸是前行，沉默也是前行，我们何不呼啸着前行，让自己的命运有充沛的意义。我理解命运永远会对强者微笑。因为，我是一个强者。
命运的作文4
一个人的行为，总是受思想的支配；思想善恶会决定着一个人命运的成功与失败（或者说是人生的幸福与苦难）。一个人的思想就像一粒种子，“种瓜得瓜，种豆得豆”。只有健康的想法，才会生产健康的硕果；邪恶的观念会孕育出邪恶的.苦果。
一个人，一个家族，乃至一个国家的命运都会和人思想息息关系。思想富有健康进取，并能闪耀着智慧的火花，伴随他的总是繁荣、富强与昌盛；倘若思想是落后迂腐，不思进取，伴随他的总是命运不济。所以每个人对自己不健康的思想要经常洗涮掉，“弃其糟粕，取其精华”。在法治和仁治的社会里，务必要多加强思想道德方面的修养，一个人思想上有偷东西的邪念，付之行动之后，次数多了，总会在大众面前暴露，其必将产生不良后果。为了钱财，不惜去放火杀人的人，终将受到法律的制裁。如果是某人妻子要求离异，丈夫邪念一产生就杀害了妻子，丈夫相应也获得死刑的悲剧；如果是妻子要求离异，丈夫善待妻子，妻子可能感激之后改变原来的想法；处理同一件事，两种不同的思想，将倒置不同的结果。良好的思想不是天生的，是靠人长期的学习进修才能得到的，俗话说：“子不教，父之过”，学生良好的思想是靠学校培养出来的，学校是育人的场所，不对学生进行人格教育的老师一定是个不称职的老师。
产生邪念的人，大多数是不学无术者或“半桶水的人”，他们总是受虚荣心的支配，在思想上总是想凌驾于别人之上，看见别人有超越自已之势，总是想方设法加害与人，到头来结果是害了自已。前不久，我看了一则故事：战国时期庞涓妒嫉孙膑的才能，在魏王面前参言孙膑，孙膑被挖去了两块膝盖骨，成了伤残，孙膑后来逃到了齐国，在“围魏救赵”和“马陵之战”中“结果庞涓失败，最后庞涓还是死于孙膑部队之手。
所以，良好的思想往往是不会制造出恶果的，邪恶的思想必将会自食其苦果。与人为善，助人为乐，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等高尚思想境界，必将受到人们的赞美和崇尚，因为高尚的思想才是获取人生幸福的源泉。
命运的作文5
古代有一位智勇双全的将军，一次，他率军对敌，全部人马只及对方十分之一。面对命运，他没有屈服，而是勇敢的向命运发起挑战，终于获得胜利。由此可见，学做命运的主人，将命运牢牢握在自己手中，就可取得成功。
命运有时就像一根弹簧，你强它就弱，你弱它就强。我们无法左右天气，却可以改变自己的心情；我们无法决定生命的长度，却可以拓宽生命的宽度；我们无法选择自己的出身，但却可以控制自己的命运。
古往今来，敢于向命运发出挑战的人比比皆是。陈景润，他原本家境贫寒，在一间杂货店里当学徒，但他并不屈服于命运，而是自强不息，利用工作后的时间自学数学，后来在清华学校旁听，以至于后来因著名的.哥德巴赫猜想而改变了自己的命运，甚至令世界震惊。美国的海伦凯勒，一岁半时就双目失明，双耳失聪，但他不屈不挠的与命运抗争，在家庭老师的指导下，学习盲文，拼写单词，表达自己的情感，在20岁时，考进哈佛大学女子学院。如果面对命运，她不曾努力，而是自暴自弃，那么她可能只是一个可怜的残疾人，但她却用毅力改变了自己的命运。面对命运，他们勇于向命运发出挑战，把命运把握在自己手中，也都因此而取得了成功。
而有的人却不敢向命运发出挑战。把失败归结于时运不济。面对挫折和失败，陷入了迷茫、消极之中，总是哀叹于“命运捉弄，造化弄人”，甚至就此向命运低下了头颅，孰不知却是输的一塌糊涂。有人意志不坚，缺乏信心耐力，无法掌握自己的命运。有人觉得自己的命运甚佳，整天坐享其乐，好吃懒做，不付出耕耘的代价，心存梦想却不行动，而让好运悄悄地溜走。
“我要紧紧的扼住命运的咽喉，它决不能让我屈服。”面对命运的不公，贝多芬的这句话发人警醒。当遇到坎坷、曲折时，我们不妨停下来细细品味一下这句话的含义。做为学生的我们，考试成绩高低乃是常事，而有的人却只因一次失利而变得一蹶不振；而有的人即使失败，也不甘向命运低头，而是向它发起挑战，将命运牢牢握在自己的手中，终有所收获。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。向那位将军学习，敢于向命运发出挑战，将命运牢牢把握在自己手中，一定会有所成就。
命运的作文6
夜幕降临，迷上网吧的小浪走出家门，向网吧走去，小浪已记不清这是第几次去网吧过夜，第几次逃学了。他把自己沉浸在虚拟的游戏世界中，不可自拔。他也觉得看不清未来的路，但是那种冲动一次次把他引了进去。
他拐过单元楼，院中有一棵大树，树下有一张石头做的围棋桌，平常有好多老人在那下棋。今天院里刘大爷一个人坐在那，他看见了小浪，也知道他要去那里。小浪没在意，正准备离开。刘大爷叫住了他，说道：“小浪，我这里有盘棋没下完，你过来陪我把它下完好吗？”
小浪平时很尊重这位老寿星，他看了看手表，觉得时间还早，就过去坐了下来。他问道：“刘大爷，该谁下子了？”“轮你了！”刘大爷笑着说。小浪举起一枚黑子，看准了地方就准备下子。
“等等！”刘大爷制止了他，说：“你可看好了，这一步下错了，你就输了！”
“不会的！”小浪自信的说，“一步下错了不会那么快就输啊！”
“的确！”刘大爷说，“虽然不会很快就输，但等下了好多后，你就会发现那颗棋子已不可挽回了！”
小浪的心微微震了一下，好像这不单单在下棋，刘大爷到底想说什么？刘大爷严肃起来，他举起一枚棋子说：“这颗棋子下错了没关系，我们可以悔棋，但是，命运的棋子只有一颗，下错了就不能重来了！”
小浪终于听懂了刘大爷的弦外之音，他没有吱声。刘大爷意味深长地说：“小浪，你命运的棋子还悬在半空，等你一时冲动把这颗唯一的棋子下在网络上，就等于把它仍进了万丈深渊！永远也无法取回，‘浪子回头金不换’呀！在这颗命运的棋子还没落子之前，把它下在该下的位置吧……”
这时的'小浪已经是热泪盈眶，他想到自己是为了短暂的娱乐，却断送了前程，把“棋子”下在不应该下的地方。他站起来，已经泣不成声，他朝刘大爷深深地鞠了一个躬，说了一声：“大爷，我懂了……”
“哈哈哈……”刘大爷爽朗地笑起来，说：“懂了就好，懂了，就回家吧！”
小浪擦干眼泪，朝家的方向走去，手中紧紧握着棋子，命运的棋子……
命运的作文7
很多人批评过中国的应试教育，说那太绝对、也太片面，但我从来不讨厌考试。老师总说，不要把分数看得那么重要，要学会从错误中改进。
可是“分分分，学生的命根”，危机意识从小就植入我们的灵魂里面。每一个分数就像镌刻在人生回忆里的细节，再无法改变；每一场考试就像我们不能重新开始的生命，再没有多一次的机会。考试的临近让我们有了紧迫感，有了一个为之努力的短期目标；考试的内容对我们学过的知识做了一次系统的概括；考试的时间限制锻炼我们的临场发挥能力和脑力的灵活性；安静而严谨的考场不就象征了我们庄严的生命处处都是重要的一笔吗？
考试是一种锻炼，无言的训练。在空气中漂浮着的'纸墨味刺激着我们有秩序的思维，活跃了厚积薄发的大脑神经，激发着我们的仔细、耐心和智慧。
高二对很多人来说应该是一个开始繁忙的时期了，可是时间和勤奋成了反比，我的成绩从第一次月考的班级全十名降至最后一次月考的全班三十几名。后果就是，被班主任叫去，给我逐个分析科目成绩。其实在最后一次月考，我的语文和英语都进步了，而且还有较大的进步空间，这让我有了极大往下努力的信心。数学一直就差，但我也不打算得过且过，就在发下那个画着红色圈圈的数学试卷的当天，我就翻出了大量的数学题，而且定下了下一次期末考试的目标。从班主任那里回来以后，我的激情和决心又上升了一个台阶，我用汗水和努力筑成把无限的希望，而下一个希望就是期末考试，它给了我一次美丽邂逅的机会，也让我拥有前进的动力。
中考的时候，我以两分之差无缘于重点班，而进了普通班。周围的人都在替我遗憾。有时候，一分半分真的就决定了今后的路，但我也并没有后悔，我全然接受这样的结果，也接受那个分数带给我的以后再普通班的生活。说真的，在普通班很快乐，学期开始不久就和同学们打成了一片，还在军训中留下了美丽的回忆。其实在什么样的班级倒不是特别重要的，重要的是自己是否能在各种环境里坚持自己。假如当初那两分没有丢失，进了重点班，前景会是怎么样的呢？也许在那里压力会骤然变大、也许有些同学不好相处……我们不能预料如果得事，但可以欣然大方地接受一场由分数决定的决定……
命运的作文8
也许我们当初加入公司的动机不同也许我们对公司的期望不同毕竟我们选择了同一条船。
在公司这条大船上我们有着共同的方向有着共同的命运。让船乘风破浪安全前行是我们共同的目标更是我们每个人不可推卸的职责。一旦遭遇风暴、暗礁等种种风险我们无法逃避更不能逃避我们唯一的抉择是：风雨同舟共度难关让船安全靠岸。与公司共命运是我们公司每一名员工的神圣职责。
自己的身后是自己攀登高峰的阶梯所能达到的高度取决与你的付出。很多时候我们知道应该做什么却没有去做;很多事情我们明白应该怎么做而没有去做。我们总在问：“公司给了我什么?”而从来也不想：“我为公司做了什么?”究其原因是我们不想付出不求进取我们不想与公司共命运。
我们因为尽职尽责地完成分内的事而心满意足。我们忘记了积极进取、与时俱进才是取得成功和保持成果的基石。积极进取的人必须付出超乎寻常的劳动不仅要做好分内之事还要超越他的特定职责。只有与时俱进才能坚持不懈地付出从而获得更大的上升空间。
我们的公司是有每一个员工构成的群体。我们之所以在一起是因为我们有共同的目的把企业搞好服务社会。公司的命运就是我们每个人的`命运。我们生活在一个崇尚自我的时代但是我们要明白我们和公司是“一荣俱荣、一毁俱毁”的关系。优秀的公司不仅给了你优厚的待遇和展示自己的舞台而且培养了你的自信、打造了你的成功。同样一个破产的公司不仅给了你失败的痛苦而且教会了你反思自己、正视挫折重新开始。我们的命运在我们的手中或许我们个人改变不了公司的命运但是由个人聚成的群体一定可以让公司发展壮大起来。公司的发展对我们每个人都有利与公司共命运是我们无悔的选择。
命运的作文9
太阳，每天东升西落;
行人，每天匆匆而过。
我们每个人，似乎都在生活里——“奋力拼搏”着?
这个寒假，读了《平凡的世界》和《钢铁是怎样炼成的》两本名著，依稀记得，放假前那段时间，班里有的同学，得知了语文老师布置的阅读任务后，拿着四本厚厚的书相互苦笑道，呐，一个月时间读完它们。
当时的我，心中也有一个疑问，那么多的名著老师不选择让我们读，而为什么会让我们读《平凡的世界》呢?当时觉得，读完两本名著简直就像一个不可能完成的任务……
寒假如期而至，群里的语文阅读打卡逐渐拉开帷幕，有些同学默不作声，有些同学每天坚持。时间如流水一般匆匆而过，一个月的时间一眨眼已过去大半。
每日的坚持，让我真正的读完《平凡的世界》，其中，我感触颇深的是当时社会和如今社会的'天壤之别。因为当时制度的昏暗以及封建社会对人民的压迫，许多家庭都处于贫穷阶段，孙少平只是其中一个典型的例子，在当时社会，人们的贫富差异极大，唯有知识才能改变命运，但因为义务教育没有普及，很多孩子上学很困难。比如孙少平，他上学要靠哥哥少安来与父亲孙玉厚来支撑，最终，孙少平想要结束这样的负担，选择了退学来供妹妹上学，这也残忍地揭露了当时社会的收入水平极差，并且学费高昂，人民群众生活并不幸福。退学后的孙少平立马开始工作，在工地上，一边忙着工作，一边继续努力看书，这种学无止境，以学习为乐的精神难道不值得我们学习吗?我们身处良好的环境当中，难道不应该更加努力学习吗?
可是在如今校园里，又有着无数的“假努力”现象，也许短时间内并不会有着明显的变化，可久而久之，丢掉的东西想再补回来更是难上加难，所以我们的心中永远都要有一面明镜，时常照照自己，有错则改，无错则勉。永远都要记得“结果不会陪你演戏”。
最后，我明白了为什么老师选择了《平凡的世界》，选择阅读名著，不仅提高我们的文学素养，更能让我们更加珍惜现在的美好生活，把握当下，好好努力学习，为自己的青春涂上绚丽的一笔，不留遗憾!
命运的作文10
被关在笼子里那个鸟似乎悟出来了点什么……也许这就是命运，命运在于选择。
一只鸟妈妈在一片辽阔的森林里找到了他们一家的“最后一顿饭”。他们的妈妈喂完了鸟宝宝这“最后一顿饭”以后。鸟妈妈就忍痛割爱的离开。因为这是让鸟宝宝学会独立的唯一办法。鳥宝宝，并不知道这是与他妈妈的最后告别。
这两只鸟宝宝饱餐之后，她的妈妈在他们不注意的时候离开了。过了一天，这两只鸟宝宝饥饿再次降临了。两个鸟宝宝眼看着快不行了，最终鼓起了勇气飞了起来。两只鸟宝宝一起往西的方向飞去。飞了一会，一只小鸟看家人家屋檐下有一个鸟笼，里面有这许多的鸟食，而且鸟笼们也是开着的`。这只小鸟说道：“快看啊，那儿有许多的食物，够我们吃好长一段时间的。”另一只小鸟说：“飞向树林里去吧，那儿既好玩又有很多食物。”“我才不去呢，还得自己找食物吃，要去你自己去吧，我反正是不去了”。两只小鸟争吵了好一会儿，谁也不听谁的，飞向自己想要到的地方去了。 一只鸟飞到了鸟笼子里后，一个人就把门给关了起来。这只鸟什么也顾不上了，先吃个痛快，把食物吃光了。但他急想出去。它在笼子里并命的挣扎，但为时已晚。这时这只鸟终于悔悟了。每天有吃不完的食物，但是就是没有了自由。另一只鸟呢，自己建筑了鸟巢，每天充实的忙碌着，练就了一双强健的翅膀和高超的捕食技术。生活的自由自在，无忧无虑。也有了自己的孩子。
另一只鸟，回了故乡。看见了自己的兄弟，他感到大吃一惊：他的弟弟已经精神萎靡，低头叹气。看了不惊伤心，在鸟笼子旁守了一个多月。不管是刮风下雨，都一直守在它的笼子边，捕食给他的兄弟吃，一起在一起唱歌，他的兄弟精神有了明显变化。终于，人们看到了，触目伤怀，于是把那个鸟放了。兄弟俩团圆了。人们也露出了开心的笑容。
被关在笼子里那个鸟似乎悟出来了点什么……也许这就是命运，命运在于选择。
命运的作文11
把握命运，就从现在开始人，不能一眛地抱怨昨天，而应该好好地珍惜今天。正所谓“少年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。”人生不过分为四个阶段：幼年，青年，中年，老年。正处于青少年的我们，可谓前途无量。抓住一天就抓住了一份成功，相信自己，终点就在前方。
就从现在开始。一个新的起点，不要过多依恋昨天的成绩，也不要从过去的阴影中脱不出身。从现在开始，为了体现你在世上存在的价值，也为了自己过上好的`生活。终点没有了，起点也会在。人们都说“用知识改变命运”我认为每个人都站在一个起点上，命运一样，知识不能改变命运，知识能创造命运。只要朝着正确的方向前进，总能成就一番事业。或许青少年的我们梦想很远大，很难实现，但就从现在开始，不断努力，总能不断接近你的理想。到时，你不会因为没有实现远大的理想而气馁，而会问心无愧地说：我尽力了。说了这么多，总该有点实际行动吧。制定一个有效的学习计划是不断进步的法宝：本人打算今后每天练字，提高写字水平。
每天梳理学过的知识，做到心中有数。我觉得这两点就足够了。“绳锯木断，水滴石穿。”把学习当作一场游戏，我就是主人公，我必须通过不断学习赢得积分，到了最后赢得奖励。“吃六年的苦，享六十年的福。”这是老师们挂在嘴边的话，但我觉得学习不苦，现在开始学习，为了将来，说白了就是为了自己。先是为了自己，再是造福他人。命运在自己手中，任何人不能改变，就从现在开始，抓住每一个今天，跌倒了，站起来，终点在前方。
命运的作文12
望着那一朵小花，我的心砰然一震。
两个星期前，妈妈为我买了一个在小花盆里的生长的小花苗，它弱小的身姿十分惹人怜爱。我精心的照顾它，过了三天，却没有一点点变化。我认为他就是一个胆小鬼，没有勇气在这五彩缤纷的世界里绽放！这和我的性格一点都不相符合。于是我不假思索地拿起一颗小石头放在花苗上面，想测一测他的毅力。还把它扔进了暗无天日的抽屉里，除了想起来的时候给他浇点水，就再也没有管过小花苗了。时间飞快地奔跑，一眨眼两周过去了，我再次怀抱着失望的心情为他浇水。就在那一刻！就在那一刻！奇迹出现了，那棵被石头压住的`小花苗，竟然顶开了坚硬的石头，在没有阳光的抽屉里不屈向上茁壮成长着。这朵花的生命力是多么顽强啊！它让我想起了那些同命运作战的人们。聋哑作家海伦凯勒，她一生没见过彩色的世界，却用她美丽的心灵留下了著作——《假如给我三天光明》，这本书给无数的聋哑人带去了希望。前段时间，四川凉山的一场大火夺去了27名消防员的生命，但是我相信，他们的精神就像这颗小花苗一样，扎根在每一个人的心里不屈不挠地向上生长着，奉献之花一定会开放在祖国的角角落落。
人生在世不可能永远春风得意、事事顺心。面对挫折，能虚怀若谷、迎难而上、奉献自己的力量，这才是真正的智慧，这也是生命的意义。
命运的作文13
在一个天然的乱石堆里，住着两颗小石子，他俩向往被戴在富翁手上。一颗名叫多利的小石子认为越早走出乱石堆，命运越好；而另一颗小石子叫做芬琪，它则积极向上，知识渊博，知道越晚出去越好啊！
有一天，一个货商来采石子，要把石子用来雕刻图案，把它们都带上了车。可是芬琪却对多利说：“那里的日子不好，不要再那么固执了！”还没等多利反驳，芬琪就跳了下车！多利大声喊：“早点出去不是很好吗？后悔已经晚了！再见！我的老朋友！”
芬琪笑着说：“我不反悔！再见！后会有期！”
多利和其他被带走的石子都被装在桶里，它们要做一个地下室的天花板，在人们能看到的地方雕上花，多利并不知道它的命运。
此时呢，芬琪被泥土埋起来，滋润身体，养精蓄锐，快乐成长。渐渐的`，它成为了一块玉石。在乱石堆中的芬琪，被这位货商捡起，成为有名的富豪手上的戒指，它美丽无比，光彩照人。那货商还不知道，它就是当年的芬琪呢！
那富豪去检查天花板雕的怎样，而在检查时芬琪看到了多利，芬琪自信地说：“你看，早出去没有晚出去好吧！如果你当年听从了我的劝阻，就可以和我一样好了。”多利没有说话，它想：现在再也无法回到原来那无忧无虑的生活了，我真后悔呀！想着想着长叹一声，沉浸在原来的幸福生活里。
“再见！老兄！”这声音打破了多利的回忆，多利也说：“芬琪，再见！”
芬琪是多么漂亮，晶莹剔透！而多利却在阴暗的地下室里变成了天花板的一部分，每天都在回忆。
命运的作文14
我常常这样设想：假如曾经的某刻，阑珊灯火，孤帆一朵，一桩未曾让我回眸的小事，在命运的轮回中脱了节，以一种全新的姿态亮相，许久，阴差阳错间。或许只改变了一个转身，可就在那时，以往的将来被重新定义，以往的以往却仍然伫立那里，任君思量。好像真是这样，顷刻间，重重叠叠的事就这样堆砌了起来。无果间有着一种透心的必然、无言的因果。流光染指相逢间，簇成了眼前这一幅幅似乎早有结局的无边命运。
起初我想的是，既然一切早有结局，已被标注定义好，就放在这世界里你最熟悉的某个角落，只等你向前踱步而去。触碰过后，一世间，所有就如同倒带、重来。挪肘挥袖间，该来的留，该去的走。
一切都那么自然——自然却又理所当然。久而久之，不争不抢，虽然略有所思，却又被这过于“恬淡”的心所抹煞。可是仍然心有不甘吧，我又重新审视了一下过去的某些思想，却独见空空如也，举手投足间流淌着的并不是所谓的时光老头的馈赠，唯有不服的伤疤永驻心头。
原来，那些所谓的定数总是靠有能力的人提纲挈领，填充进了其余人等命运。就这样，命运的齿轮旋转着，于刹那间相逢，又只需要一瞬，一切就又打乱重来。又靠那些不服气的能力者重新定义，又向其间塞进平凡者的宿命…或许真是这样，一粒渺小的灵魂虽则能有偌大的.狂想，可是直到他的孤傲涅盘之前，也只不过是一个仅能改变这命运相逢顺序的亿万尘瀚中的一点，终究也跳不出这拥有王一般能力者所印拓的咒印。生的相逢，死的礼葬，只因你不在乎，这撼人心魄的力量，说到底也只是控制你腐朽的木偶线，紧握你的生死航向。于是，你叹，叹时不予你；你悲，悲自不量力；你恨，恨生不逢时。为何偏偏就是你伫立于这凄凉处、寂寞时？紧挨着的，你笑，笑人不懂你…
而事实上，当千帆过尽，静夜回思之时。终于肯回首凝望。却发现自己从未被逼上死出。自诩努力过，见过这世间诸多繁华烟火，定义自己是无上觉者，游离世间，至死方休。
当希望蜕变为渴望，那人的明眸好似云一朵，镌刻出最美的眠，我和那人一样，心中存着一面田，种着十亩风，自由清静地张望着。
命运的作文15
考试卷上，有一幅漫画。它使我明白了抄作业的坏处，让我感慨万千。
那是一幅有趣的漫画：画面上，一个小男孩坐在椅子上，手里拿着一支笔，桌上放着一本作业本。那个小男孩大叫着：“代抄作业，每篇儿五元！”他好像看见了自己拿着钱在小店里买玩具、好吃的时候的高兴心情，兴奋得连帽子都飞起来了。
看完漫画后，我心里非常痛恨那个小男孩。他把老师布置的、用来巩固知识的作业当成一种所谓的“买卖”，这样做既欺骗了老师，又害了同学们，真是百害而无一利呀！
作业，是对老师讲的课的一种巩固的方式，很多同学自己作业做不好，就去抄袭别人的作业，或是让别人代抄作业。大家可能想：“只要把作业做完，能敷衍了事地应付老师就行了。”但其实不然。孔子曰：知之为知之，不知为不知，是之也。意思就是说，知道就是知道，不知道就是不知道，这才是最明智的对待作业的态度。抄作业，虽然是向老师交了差，但是课后还是一问三不知，这样的学习，没有劳动，没有收获，还不如不做呢！
独立完成作业，是学习成绩提高的关键。抄作业的'人，其实是在欺骗自己。我们是学生，就是要学习的人。学习是我们的责任，就像工作是爸爸妈妈的责任一样。学习是没有捷径的，学习，就要扎扎实实，一步一个脚印。很多同学以为抄作业就是捷径，但害的是你们自己呀！
这幅漫画使我联想到了发生在好久之前的一件事。那段时间，我们班的同学都在补口算题卡，都叫苦连天，但因为要做完，一点办法也没有。有两个男同学，做了一笔“交易”——一个人帮另一个人写口算题卡，一页给一些钱。我听到了，心里想：哼，看你们考试的时候怎么办！果然，口算测试的成绩发下来，那个让别人代抄作业的男生，错了一大堆。这是他自己害了自己，自欺欺人，是没有好结果的。
让我们养成良好的学习习惯，杜绝抄作业的现象，好好学习，让知识改变我们的命运吧！
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