我的同桌写人作文(通用15篇)
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的我的同桌写人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的同桌写人作文1
我们天天乐学苑兴趣班有一个很用功，很认真也很搞笑的同学。
有一次我们趁周老师不在，便开始偷偷说话。刚开始声音还比较小，后来我们那响声，越来越大，直上云霄，都乱成一锅粥了，甚至有人打闹起来了，打得“你死我活”，就只有他坐在那安如泰山地做作业。那一副我自岿然不动的架势，真是让人钦佩！正因为如此，他经常被周老师表扬。当然他的考试成绩也相当不错，我挺喜欢他的。
要说搞笑，那也非他莫属了，下面就来听我细细说明。有一次，我们做游戏，玩“123木头人”。比赛开始了，只见他做了一个特别好笑的表情，把嘴角微微向上翘起，眼睛往上翻白眼，笑得我前仰后合，肚子都痛了。
还有一次我们玩“说古诗”，谁说的古诗多谁就赢。比赛开始了，他先说：“野火烧不尽，春风吹又生”。他们说：“海上共明月，天涯若比邻”。他又说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。他那广博的知识面让我们都赞叹不已。
这个既用功又认真还很搞笑的学霸就是——廖乙驰。
我的同桌写人作文2
我的同桌他是我们班的老班长王昊，他长得比较高，有一双充满智慧的大眼睛，一张能说会道的巧嘴巴。
他勤奋乐学，爱动脑筋。课堂上，每次老师提出问题，他总是积极思考，最先举起手来，老师夸他是动脑小博士，同学们评他为课堂小明星，要是你来我们教室，看看墙上的光荣台，你准会发现每一次发现评比他都榜上有名。课外，他可爱看书拉。他说：“与好书为伴，其乐无穷。”只要有书看，他就很兴奋。要是发现谁有好书，他准会想方法借来看，一看起来，诗书子华，他的作文越来越好，成绩越来越优秀，我们羡慕及了。
他不但自己学得好，而且乐于助人，每当我题目不会他总是第一个来教我。
有一次，我遇到了一只拦路虎，左思右想怎么也想不出来。王昊走过来问：你怎么了，有困难吗？”我说：“这一题我不会。”王昊说：“不用担心，我来教你就行了。”王昊看了看题目，耐心地给我分析。我听了恍然大悟，一下子把这题解开了。
王昊真好，我也要向王昊学习，我为有这样的朋友感道自豪。
我的同桌写人作文3
我的同桌是李兴龙。他长着一对明亮的大眼。眼睛下鼻子有一点往左边歪。有一个巨大的方头。你别看他长得怪，但他有一颗善良的心。
有一次我去到他家，和她一起看电视。看到电视里播放，有一个山沟里的孩子上学没有书本，我和他都很难过，于是决定帮助他们，可是，我们的零花钱不够买那么多的书本，后来，他就想了一办法，把他自己用过的没写完的本子都装订到一起。之后我惊奇的发现，他竟然订好了十多个本子。想想自己平时真是有点浪费，不过，这次可以用自己的力量来帮助山沟里的孩子们了。
后来，在他爸爸的帮助下，他把订好的本子和自己平时用过的书一起邮到了那个地方，我还写了信。过了一段时间，那里的小伙伴竟然给我们写了回信。我们的心里别提多高兴了。
我体会到了帮助别人的快乐。而且决定用自己的力量帮助更多的小伙伴。因为，只有大家互相帮助，这个世界才会更美好。
我的同桌写人作文4
说起我的同桌，那可真是一个科学大王呢。
他有一双大大的眼睛，小鼻子小嘴，长得还算好。
他很热爱科学，还很喜欢看课外书《十万个为什么》，所以科学用语非常丰富。科学课的时候，他总是说一些我们不懂的词语。什么叶酸啦，物质啦常常引得我们不懂他是什么意思，感觉他很深奥。生健课的老师与科学课的老师都夸他肯定看了不少课外书，才积累了这么多词。
上学期，易老师总会做一些实验给我们看，每当我们看不懂，而老师提问时，金子涵总是抢着发言，感觉他什么都懂。“我知道！”这一清澈、响亮的声音总是在我们教室响起。毋庸置疑，当然是金子涵抢着回答问题的声音了，只不过他回答问题大多只在生健与科学课上。
当同学扬言长大后要把学校里的课全部改了时，金子涵听到了连忙说：“你改了其他可以，但是给我留一个物理和科学课呀，我要做实验的呢！”同学都会笑着说：“唉，金子涵，你爱科学爱疯了！”
每每老师让我们单独做实验时，金子涵总是捷足先登，一下子就做好了。当易老师把各种各样的石头发下来让我们辨别时，金子涵总是第一眼就认出来那是什么石头。这让我们很佩服他。
唉，金子涵啊金子涵，你如果在学习上更努力一把就更好了！
我的同桌写人作文5
在我们那个有兴奋，有哀伤，有生机，有活力的教室里，坐着一个表情怪异的他，他有着与我们与众不同的表情，下面，让我来隆重的介绍这位与众不同的同学。
他个子很矮，但是很博学，而且多才多艺，最重要的是他的面部表情很丰富。
有一次，我有些无聊，就对他说：“我给你讲个笑话吧。”他不假思索的回答道：“行，注意简单些。”我便耐心的讲了起来，讲完之后，他便前仰后合的大笑起来，他不像别的人一样笑，他是这样笑的：“哇哈哈哈，哇哈哈哈。”我倒是很尴尬，有这么夸张吗？
还有一次，数学课上，他的数学作业没有写完，他急了，脸上的表情变得急躁不安，好像马上就要出大事了，我看着心里就着急，连数学老师都劝他：“别着急，慢一点写。”
有时候，他正和颜悦色给我讲历史故事，我没有认真听他讲，他的表情立刻在一秒内发生三百六十度变化，变得非常急躁，我的心也立刻紧张起来，赶紧安慰他说：“我听，我听，快点讲吧。”他便会又在一秒内改变为原来的样子，他的脸好似一个机器，一会儿一个样，弄得我天天头晕眼花的。
表情怪异的他，学习成绩非常好，可是，他的抽屉却总是弄得一塌糊涂，不过，他的.表情的确带给了我们很多的快乐。
我的同桌写人作文6
他细高个，瘦瘦的脸上挂着一副近视眼镜，奇怪的是那神秘的眼睛里，经常莫名其妙的流出炙热的泪来。老师批评两句，他也会像小姑娘似的泪潸潸了。老师曾因此和他聊过几次：“你这样爱哭，长大了怎么能成为男子汉呢……”虽然他现在比以前似乎坚强了一些，但是，同学们和在一起，稍不小心，他还是经常情不自禁的又“热泪横流、以泪洗面”啦，真让人百思不得其解呀。“开心果”的绰号，是因为他能绘声绘色地模仿电视里的滑稽节目，惟妙惟肖的模仿，时常惹得同学捧腹大笑，直到上课了还回味无穷、忍俊不止的。
有时他傻得可爱，一次他问我：“今天留的作业是什么来着？”
我灵机一动和他开玩笑说：“把课文抄三遍！”他先是惊异的一愣，“呀！三遍？”我忍住笑“嗯”了一声，他就傻傻的抄课文去了。他真的傻吗？
其实他不傻，他学习的成绩比我还好呢，我和同学们都喜欢他。你猜到了吗？
我的同桌写人作文7
我的同桌是个男的，他不是很胖，身高1米5，一双明亮的眼睛，一个小酒窝，他非常可爱。
他的学习成绩还好，数，语，科都还好，就是英语太差了。因为我太了解他了，他老是说：“上英语课没劲。”而我，很喜欢英语，英，语，数都好。就科学不行。
他很喜剧，总是说一些让人意想不到的笑话，让人开怀大笑。
有一次，我说：“你能给我说个笑话吗？”他说：“可以啊！你想听什么？”我说：“我想听你哥在操场上说的哪个。”他说：“有一天，学校在天楼上种了西瓜，我和小许去抢西瓜，我拿起西瓜便向他砸去，他便抽风了。”我说：“他也太脆弱了吧！
他也是个爱打篮球得人。别看他胖，但是他非常爱打篮球，他跑步的时候。可爱极了，跑起来像个小肥猪。身上的肉一抖一抖的，超可爱。
大家都很喜欢和他玩，他是一个很有爱心的人，他很喜欢帮助别人，也是一个很有爱心的人，我们都应该向他学习。
我的同桌写人作文8
六年过去了，我的同桌还是那么独特。老师为了不让同学同桌说话，给很多同学换了座位，我想换个同桌，但是老师觉得我同桌学习这么好，为什么不学习呢？
作为一年级学生，我对我的小学生活感到兴奋，觉得这一定会成为我生活中的星光大道。在课堂上，她认真听课，做笔记，帮助同学。在老师眼里，她是一个听话的好学生。下课后，就像换了一个人。我和同学们画了两张纸，把组长打包的书全部弄乱了，有时甚至把笔全部拿掉，和好姐妹们交换课堂笔记。同学们都认为她是一个顽皮的女孩。
一天早上，我来学校的时候，我把作业一交给班长，她就跑到班长那里偷偷拿走了几个同学的作业，因为班长已经检查了作业的数量。 ，所以我把它和我的作业一起交了。下午老师说几个同学没有交作业。看名字的时候才发现有我，原来是我们几个人的作业在同桌桌子上找到了作业，一起上交了，但还是遭到了老师的批评。
上课认真听课，下课后淘气，有时搞恶作剧。这是我的同桌。
我的同桌写人作文9
我们一生会遇见过很多人，如夜晚天空闪闪烁烁的星星一样多，如在无边无际的大海中游玩的鱼儿一样多，如梧桐树的叶子一样多，但我最喜欢的人是我的同桌武佳雨。
她的头发卷卷的，像是专门请过托尼老师精心设计，她那双清澈的眼睛里仿佛有星星，是那么的迷人，她那弯弯的眉毛，看似在冲我笑，她穿着十分朴素，总是穿着一身干净的校服，还能闻到淡淡清香。
据我所知，她是一个很和善的女孩，但没想到她也会生气。那天，就在她上个厕所的功夫，她最喜欢的小粉猪橡皮被别人用马克笔涂成了红色，她看到后，不知道是谁弄的，于是她一手把橡皮拿起来，质问是不是我干的，我连忙叫怨："不是我，不是我，我也是刚上完厕所。”谁知红颜料未干，弄了她一手，她的脸气的通红，哭着跑到了水池边，想要把小粉猪洗干净，可是怎么洗都洗不干净，还把手也染红了，于是我赶忙给她借来了洗洁精，终于，红色颜料被洗掉了，我赶紧安慰了她几句，见她情绪稳定下来，我才松了口气。没想到进班后，她没有放弃查找真凶，而是化身福尔摩斯，终于功夫不负有心人，“真凶”被抓住了。
这就是她，一个和善且执着的女孩。
我的同桌写人作文10
我的同桌叫吕诺，他个子高高的，人白白胖胖，留着一个小平头，长着一双不大不小的眼睛，一对招风耳，看上去很可爱。他非常有趣，每当我不开心的时候，他总是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
他最大的优点就是关心别人、乐于助人。如果同学中谁有困难求助于他，他总是热心帮助；谁忘带什么学习用品，只要他有，他就会很慷慨地借给别人。有时为了帮助他人，他不惜自己吃亏。记得有一次，我铅笔盒忘带了，急得团团转，正在自言自语：“怎么办！怎么办！”他听到了，就毫不犹豫地把笔和橡皮借给了我。
还有一次，他看见班里饮水机上的水喝完了，他就立刻把空桶拿下来，并招呼几个同学一起去换回来了满桶的水，又费了九牛二虎之力把水抬到了饮水机上，同学们又可以喝到清凉可口的纯净水了，可他虽然干得满头大汗，却不叫苦、不叫累，只是默默无闻的微微一笑。类似这样的好事，在他身上还有很多，他那乐于助人的精神给同学们留下了深深的印象。
这就是我的同桌-吕诺，我为有这个好同学、好同桌而感到自豪！
我的同桌写人作文11
我的小学一年级中有4个同桌，谢一畅、璞愫、竺子妍和陈雨希，今天我就给你说说我的同桌吧。
开学同桌：那天是开学典礼，开学典礼结束后，我和畅畅一起坐。起先，我不认识畅畅，我只知道有她这个同学。后来在Carrie让我们表演Applered的时候，我看微信，我看到下面写着畅畅两个字，我才知道她叫畅畅。我学会了一个优点是：一旦我遇到困难的时候，她会帮助我，这是她的优点。
第二同桌：我和璞愫坐同桌的时候，我学会了她的一个知错就改的优点。
语文大王：我和竺子妍一起坐的时候，我学了他的两个优点，一个是书写端正，第二个是语文很好，这是她的优点。
认字大王：我和陈雨希坐的时候，我学了他的两个优点：一个是认字，还有一个是化解矛盾，这是她的两个优点。
我想，二年级的新同桌会是谁呢？我在期待二年级的新同桌了。
我的同桌写人作文12
瘦是我同桌的特征，幽默是他的特长，骄傲是他的缺点。不得不说是人无完人啊！
他本是差班转来的，但在我们班不见得是最差的，但跟我们大部分还是有差距的！我们也不嘲笑他。
他留着长头发，但不见得“帅”。他喜欢讲笑话，虽然说不是太精湛，但也能弄得我们捧腹大笑！尤其是要他请客时，他说：“钱不是问题！”这时我们充满期待地看着他，有的还在咽口水，他又说：“问题是没钱！”“去死啦！你！”“他吗的！”接着是一顿暴打。
无办法，他就是这样！
他也爱运动，常和我们一起打篮球，但毕竟技术不过关，一开打他就败下阵来，而我们不费吹灰之力他就不行了。我们常说“不行别逞能。”“对呀！”他却坚持继续打。
上课他有不会的总是问老师，要是是我，我才不呢？
老师说他脑子聪明，要不是以前他不肯学，早就就我们班了，也许还能算前几名呢！每说到这，他总是害羞，不好意思了。哈哈！！
我的同桌写人作文13
我有一个同桌，她虽然是一名女同学，但是性格十分豪爽，她一直叫同学们称她为“仙气含”但我只喜欢叫她真名，她也无言以对。
她长着一张香瓜子般的脸蛋，一头乌黑发亮的长发，眼睛炯炯有神，不时闪着金光，鼻子可以闻到很远的香气，还有一张口若悬河的嘴巴，经常会把同学说得晕头转向。
同桌也很乐于助人，我就受到过她热情的帮助。
记得有一天，老师刚开完会，急匆匆地跑回来，说要默写课文内容，我听了急忙把课文看一遍，确实可以了就去找默写本，在书包里翻来翻去，就是找不到默写本。没有默写本老师会批评我的，当时只想默写本是多么重要，可我万万没想到默写本没有带，心里是火烧眉毛一般，急得像热锅上蚂蚁，背上和脸上不禁出现了豆大的汗珠。在这千钧一发的时刻，同桌向我伸出了友爱的手。她说：卢日琨，没有带默写本吗？我借给你一本吧！说着便给了我一本默写本，我连忙感谢，心中立刻涌起一股暖意。
虽然现在那个同桌已经不在我们一个学校读书了，但我一直忘不了她。
我的同桌写人作文14
我现在的同桌是徐英杰同学，我非常喜欢和他在一起。
他性格温和很有礼貌。很多次，他向我借铅笔和橡皮的时候，轻轻地说：“李婧，请你借我一支铅笔好吗？我会还给你的。”每当他用完的时候会说：“谢谢。”然后轻轻地放在我的笔盒里。我可以随手给他一支旧了的短了的铅笔，他都不挑剔，也不会让我开口向他要回来。
他很幽默。下课了，我们经常会玩僵尸卡片，他扮演的角色惟妙惟肖，手舞足蹈地把我都逗得哈哈大笑。大家都喜欢围在我们课桌旁边，开心的笑声一阵又一阵。我从来没有受伤和难过，和他在一起的课余时间很快乐。
他学习很认真，英语口语很好。当我发音不准的时候，总是向他请教，他耐心地教我，直到我会为止。有几次他考得比我好，可是一点儿也没在我面前炫耀。
我要学习他的好性格好教养，温和地对待身边的每一个人,愉快地相处。
我的同桌写人作文15
我的同桌是一只“仓鼠”，这个外号是我代表全班同学赏赐于他的。他那大得出奇的一对门牙与一对小得别有特色的小眼睛，就像一只颇富喜感的小仓鼠。
他这个人身上有个特点：慢。他干什么都慢，常人喝水开盖就喝了。可他不一样，喝水必须倒在杯盖中才肯喝。喝水时，他的短脖子在这时就显得特别长，一颗喉结一上一下律动着，这一小杯水喝完能用上一个课间，喝完后还要发出“啊”的品味声。我一跟他要作业，他就喝水，一喝完水就上课了。
说到底，他生平也有干的快的事，每次放学铃一响，他便似风不对，应该是光一般的速度整理好书，再以超光速奔出门，杀到食堂。吃饭的时候，我才吸溜了几口面条，他的碗就唱了“空城计”。
我真正欣赏他的地方，不在他的慢，也不在他的快，而是他的助人为乐。那一次我的眼镜在与他玩耍时掉在楼下去找时没有找到，他当时比我还急，我问：“不是你的，我又没打算怪你，你为什么比我急？”他没有回答，只是更着急地再开始寻找。自那天起，那每天都去“失物招领”处看。我也没有再干扰他，而一天，差不多我都忘了那副眼镜时，他找到我，给了我那副眼镜。那时，我的鼻子有了短暂的酸意，心中有了阵长久的敬意。
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