六年级叙事作文(15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的六年级叙事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级叙事作文1
上周星期四，碧空如洗，艳阳高照，亮得人两眼昏花，热得人喘不过气来。可我们学校的操场上却人山人海，“加油！加油！”“好！好！”“唉——”喊声如潮，响彻云霄。这是怎么回事呢？请跟我来，一起来欣赏我们学校五六年级的三人篮球赛吧！
下午第五节课刚下课，五六年级的同学和老师就排着队伍地走向操场。大家兴奋极了：有的叽叽喳喳，猜测哪个班会赢；有的手舞足蹈，比划着传球与投篮的'动作；有的面带微笑，可能在憧憬着球场上的精彩；我呢，在设想会遇到什么样的对手，怎么应对。瞧，队伍中有几个同学与众不同，火红火红的球服吸引了人们的目光。我就是其中的一员，自豪极了，感觉走路就像踩在了云朵上。
操场上八支球队同时进行比赛。一切准备就绪。“？——”随着一声清脆的哨声，我们六年级三班与四班的比赛拉开了帷幕。双方球员就像下山的小老虎，眼睛瞪得溜圆，大脑光速判断，身手敏捷多变，一秒钟也不敢松懈。不一会儿，我们就面红耳赤，汗流浃背，气喘吁吁了。四班的球员传球十分灵活，相互配合默契，投进了赛场上的第一个球，观众们爆发出一片叫声：“好！好！”我们毫不气馁。一会儿，球到了队友刘胤辰手里，他把球成功地传给了我。我左突右闪，躲过对方的“围追堵截”，抓住时机，“噌噌”两步来到了篮筐下，翻腕，起跳，投篮。不料被赶来的对方球员狠狠地撞了一下。球偏离了我预想的轨道，我重重地摔倒在地。“唉——”观众们齐声叹了一口气。四班的比分领先，我暗暗告诫自己：一定要努力，拼！拼！拼！我望望队友，从他们的眼睛里也读到了“拼搏”两字。稍事休息时，我方调整了战术。下半场，在同学们的“加油！加油！”声中，我方奋起直追。我们的对手却连连失利，反应也变得迟钝起来，我听到他们在互相埋怨。在最后的十分钟里，我方硬生生扳回了比分，还反败为胜。我方队友紧紧地拥抱在一起，我班的同学也高兴得不得了，一个个喜笑颜开，有的冲我们竖起大拇指，还有几个男同学竟一蹦三尺高。我偷瞄一眼四班的同学，一个个垂头丧气。
这次篮球比赛，让我懂得了一个道理：绝不轻言放弃！人生就是奋力拼搏！
六年级叙事作文2
她，一双大大的眼睛，像两颗黑珍珠一样骨碌骨碌地转着;她，披着一头黑发，像倾泄的飞瀑;她，一张可爱活泼的小脸蛋，活像一个熟透的红苹果，让我忍不住想咬上一口呢!她就是我的好朋友――我们班大名鼎鼎的“暴力女”肖萍。
偶尔的一次机会，我和她成了好朋友。一年级的时候，我在班里羞涩极了，没有人和我成为好朋友，就像一根没有依靠的芦苇，一股风来很快就可以把我吹斜折弯。有一次，同班同学刘浩锋把我辛辛苦苦写出来的一页字，给擦得一干二净，我的心里又气又丧，恨不得跑回家，扑进妈妈那温暖的怀抱。可这是不可能的!这时有个人仿佛听到了我内心的无助，站了出来“拔刀相助”，只见她面无表情地大声说：“刘浩锋，你怎么能欺负女孩子!我要告诉老师!”话音刚落，就见她举手报告了老师，刘浩锋也得到了应有的批评。
从那以后，我就对肖萍心生崇拜，开始像一个“跟屁虫”一样跟随着肖萍。傍晚放学了，我一定要在肖萍后面跟她一起走;吃完中饭的时候，我一定要在食堂门口等待她的到来;在去郊游的时候，我一定要和她一组，一起坐……
可是，三年级的时候，我们的感情出现了波折，从原来的不分离，到了不理不睬。不管是她错还是我错，我们始终犟着脾气，不肯说一声“对不起”，不管这三个字多少次地在我的嘴中徘徊，多少次的“呼之欲出”，但我那一点小小的自尊心随时警告着我，就是地球塌了也不说!
直到四年级，校园运动会上，在她跃跃欲试，摩拳擦掌的身影背后，我情不自禁地呐喊着：“加油，肖——萍——!加油，肖——萍——”我为我自己的决定而感到自豪，又为重新获得了一个伙伴高兴。我们又和好如初了，成了形影不离的好朋友。
也许有些人会觉得和我这样一个成绩又好，人缘也好的人最多只能是表面的'朋友，很难达到知心，但是她成为了我的朋友!交朋友，不为有一样的爱好、一样的成绩，获得过什么奖而交朋友，交朋友，是为了你和她有感情，有依赖性而交朋友的!
朋友，是一壶茶，只有细细地品尝才能知道朋友的味道;朋友，是一把雨伞，只有等到下雨的时候才能为你遮风挡雨;朋友，是一滴甘露，只有在口渴的时候才能懂得甘甜…..朋友，这一个普通的名词，但是却可以谱写出一曲婉转动听的友谊之歌!
六年级叙事作文3
我们六（3）班的全体同学都在放声大哭。（我并不怀疑同学们的情感是真诚的，但你的这句话，却叫人读了想笑。知道为什么吗？因为“都在放声大哭”恐怕是不太可能的，而且，文章第一句就突然这么写，具体的情境尚未形成，读者没有思想准备，怎么能不想笑呢？）那天，徐老师用难过的语调告诉我们，她将要住院开刀去了。她说本想把我们这学期的数学教完再做手术，但现在身体撑不住了，所以不能再给我们上课了……说着说着，她的眼睛里泛出了泪花，我们听了都很伤心，眼泪禁不住往外流。我的同桌一边哭，还一边说：“徐老师你不要走，徐老师你不要走……” 当天放学后，我把这事告诉了爸爸妈妈，他们也很惋惜地说：“多好的老师啊！在这毕业前的节骨眼上，学生是多么需要她啊！” 在徐老师离开我们的.这些日子里，我一直都很想念她，经常回想她给我们上数学课的情景，回想她对我们无微不至的关爱。她四年级开始教我们，不久就病了。有一次，她在家长会上说了心里话，说医生嘱咐她住院开刀，可她想坚持把我们这批孩子带到小学毕业。为了这个心愿，我们亲眼目睹她一直在硬“撑”着，忍受着病痛的折磨。有时她站在讲台前实在吃不消了，只好坐下来给我们讲课，依然是一丝不苟。讲到重要的地方时，她就用手撑着站起来，吃力地提高嗓门，在黑板上一笔一画地做例题，还不断地向我们提问，不断地回答我们的问题。她的讲课由浅入深，通俗易懂，就像一位循循善诱的领路人，带我们去探索知识的奥秘。 有一次，在讲解一个很难的问题时，徐老师忽然用手做出一个抱人的姿势说：“哪位同学答对了，我就把他抱起来写出答案。”我很荣幸地答对了，徐老师真的把我抱起来，虽然很吃力，她却非常高兴。我在她的怀抱里写着答案，感觉她就像妈妈一样，同学们也都开心地笑了……此情此景，我想我是永远也不会忘掉的。还有一次，徐老师和我们一起到公园秋游，有的同学想到“儿童乐园”去玩，可身上没带钱，徐老师就自掏腰包，让他们去过把瘾。总之，无论是在学习上还是在生活上，徐老师都一样关爱着我们，尤其是对一些成绩较差的同学，她更是费尽了心血，帮助他们慢慢提高。所以，自从徐老师任教我们的数学以后，我们班的数学成绩就像热气球一样直往上升，每次都是第一。 徐老师啊，我们想念您，希望您早日恢复健康，回到您热爱的教学岗位上来，回到您热爱的学生们中间来。 编者评语： 本文情感真诚，内容具体，有些地方的描写也颇为生动。
六年级叙事作文4
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做好的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我火冒N加三丈，以掩耳不及迅雷的速度一把夺过他的小木船，使出九牛二虎之力往地下一扔，把他摔成了“炮灰”都说男儿欺下有黄金，男儿有泪不轻弹，可他却扑通一声跪在地上，眼泪像断了线的珠子，哗哗往下流。看到泪如雨下的陈明，刚刚为小木船报了仇而洋洋得意的我，忽然有些心软。可高傲的我决不允许自己向他道歉，便一边说：“反正它给弄坏了我的小木船，我们平了。“可我还是掩饰不住自己的心虚，便大步流星跑回了家。
之后几天，我和他就像隔了堵无形的墙，近在眼前却远在天边哪。每次上课我和他就会情不自禁的把目光落在对方身上。但每次如果我们的目光相遇了，都是丢对方一个卫生球，回过头去，对对方不理不睬。然后便后悔想：如果我冲他微笑一下，他可能会和自己和好如初呢，下次一定要这样做。可每次都被自己的自尊心拦住。几个星期后，我忍不住了，开始发疯般的想打破这沉寂。放学后我们碰见了。我顿时有千言万语涌到嘴边，可不知为何，只动了动嘴唇，便和他擦肩而过。我后悔死了，为何不在那时道歉啊，他一定会接受的啊。我下定决心了，今晚做一个小木船，送给他赔礼道歉。于是我快步跑到了家，用一块木头细细的雕刻。OK，外形做好了，于是我又拿了水彩笔在上面画了两个男孩，我和陈明，还用荧光笔写上：“陈明我们和好吧“之后放回书包。写作业。好不容易挨到了明天，我蹑手蹑脚的拿出小木船，来到陈明桌子上，放到了桌肚里。万事具备只欠东风了。我正准备回到座位，看见陈明也偷偷摸摸的从我的座位边走来。一看见我马上紧张的手足无措，便匆匆忙忙奔回座位。上课时我正准备拿笔，却从我抽屉里拿出了一个精致的小木船。我理所当然的看向陈明，拿到了小木船的陈明也看向我。我们的'目光对上了，但是没有了以前的敌意，随即我们相视一笑。下课了，我走到陈明的座位旁边，伸出手说：“陈明，我们还是好朋友吧。“他仿佛等了这句话很久的样子，拉住我的手说：“当然，我们是一辈子的好朋友。”
从那天起，校园里到处洋溢着我们的欢声笑语。
六年级叙事作文5
我上六年级前，一直在爷爷奶奶家生活，那里的人和物与我欢快的童年相伴，令人难忘。
在爷爷家，最有意思的要数那条土狼狗“大黑”了。无论什么时间，我总能见它抖动着一身黑毛这里拱拱，那里窜窜，一刻也停不下来，像是在完成“寻宝图”的任务似的。只要我跑动，它就会从某个地方钻出来，跟在我身边一起跑，有时它一加油就跑到我前面去了，像是给我探路，然后又掉过头向我跑来，在我面前一个劲儿地摇尾巴，像是迎接我。它还陪我玩飞盘呢。我抓住飞盘，使劲一扔，飞盘像一架UFO，瞬间消失了，“大黑”一见，立刻飞奔出去。一会儿，它叼着飞盘飞奔回来，边摇尾巴，边望着我，好像在说：“看见没有，我很厉害的，再来。”我便再次把飞盘扔出去，这下竟一下子“扔”到了它的嘴里。有时它高兴，就站起来，把前爪子搭在我肩上，像是要我抱似的，压得我站都站不稳。
爷爷家前面的那个池塘，时不时会有几条鱼往上蹦，我看见了就急着去抓。爷爷怕我掉进池塘，只好拿上鱼竿带我去钓鱼。看着那浮子一动一动的，我就急得大叫：“爷爷快提竿！”可爷爷却一点儿也不理会，急得我直跺脚。有时我实在等不及了，就抢过爷爷手里的鱼竿，使劲一提，只听“嗖”的一声，鱼钩飞上半空绕回来钩住了我的衣服，我慌忙躲闪，慌乱中脚下的桶竟被我踢翻了。后来我才明白，钓鱼是急不得的。夏天的时候，小叔叔会带我和小伙伴一起到池塘里游泳，小伙伴们都*光了衣服，在水里打水仗，可热闹了。
还有爷爷家后面的那座大山，每到春天，满山遍野红彤彤的，那便是学名叫杜鹃的映山红开了，我又和小伙伴一起去摘映山红；每到夏天，山上又长出了不少蕨菜，这时，我便和小伙伴提着袋子去掐蕨菜。
冬天里，山上落满了雪，池塘里结了一层薄薄的冰。站在院子里往外望，山就像披上了一件雪白的`大衣；庄稼上落了雪，像铺了一层雪白的地毯；水上落了雪，像一块水晶似的果冻。雪落在院子里，我们会把它变成一个个神态各异的雪人。
爷爷家的菜园，一年四季，不断地提供新鲜的菜给我们吃，有又粗又大的冬瓜，有又绿又长的黄瓜，还有冬天常吃的白菜……菜园边上是一片小竹林，里面的竹子又绿又长，有新生的竹笋，有青青的翠竹，还有那饱经风霜的老竹。那里留下了我和小伙伴一起捉迷藏、挖竹笋的身影。
真是想念啊，放假了我一定还要去爷爷家，去会会那久别的“大黑”，去池塘看看欢快的鱼儿，去游泳、摘花、掐菜或者捉迷藏、堆雪人……
六年级叙事作文6
那是我刚上小学的时候。妈妈不知安得什么心，把我送到离家百里以外的一所寄宿制学校。
去学校报到的那一天，我先是不肯去。后来还是顶不住，就缠着妈妈送我去学校。报到完毕，妈妈一拍屁股就要走人，我拉着妈妈的衣角不放。因为我才八岁，生活还不会自理呀！妈妈一狠心，将我的手分开，坐上车子走了。
转眼一个星期过去，我身上的衣服发出汗臭味，穿在身上别提有多难受了。我给妈妈打了电话，叫她星期天来接我回去，可妈妈说要加班。我说衣服脏了，妈妈说让我自己学着洗。第一次洗衣服，那动作可真够笨的。肥皂也像不听话的孩子，老想从我手中溜走。尽管花了九牛二虎之力，洗得也不算干净，但洗过之后，却有一种成就感。
于是我学会了自己洗衣服。
于是我有了生活自理能力。
我有一个好妈妈，她给了我生命，给了我未来。一个冬夜，我正在做作业，四周一片寂静，妈妈走来，悄悄地把她那单薄的衣裳披在我的身上。当时钟报了十一点，作业才作完，我一回头，看见母亲一直静静地站在我的身旁，眼中布满血丝，我心痛极了，一头撞在妈妈的怀抱中，抱住冷得发抖的妈妈，竟止不住呜咽起来。你轻轻地说：“快睡觉去，别哭了，妈妈不冷。”躺在床上，我总睡不着，在我眼前总浮现出妈妈那瘦小的身影。
妈妈多好啊！多年前的'往事纷至踏来，我陷入了往事之中。
那是夏天的一个夜晚，多从梦中醒来，感觉很不舒服，浑身发烫。因为我爸爸是医生，所以我清楚的判断出我发烧了。我连忙爬起来，哭叫道：“妈妈，我发烧了”。妈妈一下子翻身起来，把我抱在怀里，着急地摸着我的额头，接着很快给我吃了药，又拿来湿头巾敷在我头上，把我紧紧地搂在怀里。早晨，我从睡梦中醒来，发现妈妈正坐在床边。见我醒了，她微笑着问我：“好点了吗？”我望着妈妈那和蔼的面容，点了点头，激动地说：“好多了！妈妈，谢谢你……”我鼻子一酸，再也说不下去了。
想到这里，我不禁想起了姐姐教我的一首歌《世上只有妈妈好》，是啊！我的妈妈是世上最好的妈妈！然而，我将怎样报答母亲的恩情呢？
六年级叙事作文7
人生之路遥远而迷茫，前方是未知的，只有不断的探索尝试，踏出第一步，我们才有成功的机会；只有勇于尝试，坚持不懈，才能有成功的一天。
莎翁曾说过：“本来无望的事，大胆的尝试，往往能成功。”是的，我们只有不断地去探索尝试，打破常规，才能使无可救药的事，起死回生。
美国大发明家爱迪生，在改革弧光线的实验，为了使实验达到满意的效果，需要寻找一种能经住热度20xx度燃烧1000小时一上的灯丝。爱迪生开始了艰苦的寻找过程。他先后做了1600种不同的实验，试用了各种各样的物质。后来他全力在碳化上下功夫，仅植物类的碳化试用就达到6000多种。他做了200多本笔记，达4万余业。先后经3年时间，直到1880年上半年研究制出较满意的灯丝为止。
许多人都想追求成功，虽然他们有能力成功，但是他们墨守陈规，不敢尝试，所以只能跟成功擦肩而过。契科夫说：“路是人的脚步走成的，为了多辟几条路，必须多向没有人的'地方走去。”
一个园艺师向一个日本企业家请教说：“社长先生，您的事业如日中天，而我就像一只蚂蚁，在地里爬来爬去的，一点出息也没有，什么时候我才能赚大钱,能够成功？”企业家对他说：“这样吧，我看你很精通园艺方面的事情，我工厂旁边有2万平方米空地，我们就种树苗吧！一棵树苗值多少钱？”“40元。”企业家又说：“那么一平方米地可以种两棵扣除道路，2万平方米地大约可以种2.5万棵，树苗成本刚好100万元。你算算，3年后一棵树苗可以卖多少钱？”“大约3000元。”“这样，100万元的树苗成本和化肥费都由我来支付。你就负责浇水和施肥工作。3年后，我们就有600万元的利润，那时我们一人一半。”企业家认真地说。不料园艺师却拒绝说：“哇！我不敢做那么大的生意，我看还是算了吧.”
一句“算了吧”就把到手的成功机会拒之门外了，我们每天都梦想成功，可是当机遇到来时，却不敢去尝试。只有对失败的顾虑，以至失去成功的机会。一句话，成功是需要胆识的，要敢于尝试！那么什么是创新呢？创新是指现在有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物，方法，元素，路径，环境等新的东西，就能获得一定有益的收获。
六年级叙事作文8
记得，那是一个枯黄的季节，我还是一个笨小孩……
“铃铃铃”客厅里传来了电话声，显得十分焦虑，打破了充满安宁和谐的黄昏下的家庭。
“喂！请问你是谁？”我慌张的拿起了电话。
“育海吧！快叫你妈来听！”那熟悉的家乡话，我听出来了：“哦，是大姨妈，好的，我这就去叫妈来……”
从大姨妈的话语中，我听出来似乎发了什么事！于是冲去厨房，管正在煮饭的母亲，引了出来。
母亲从中急忙跑了出来，犹豫了一下才把电话拿了起来。接着，整个客厅又还回了原来的寂静，可母亲却发出一声又一声抽泣……
我还记得，那是，电话挂机了许久。
第二天早晨……
八点了，今天我起得特别早，可能是因为昨天的事吧，我由衷的想看看母亲，我小心翼翼的走进爸妈房间，只见母亲平时拎着的包包不见了，而爸，驮着沙发。（今天，他想的十分憔悴）我本想试探个结果然，但是没那份勇气，只是上下大量了一下，鼓起勇气：“爸，妈上哪去了？”“你她回家一躺了，家里有点事。”
我也不再追问……
晚上，我和哥哥睡再一块，心里、脑里都浮现出母亲那慈祥的面容。
“铃铃铃”电话把我从睡梦中拉了起来。不知怎么的，平时不怎么爱接电话的`我，今早特别积极呢。
“喂，育海吗？”从电话中传来沙哑、温暖的声音。”哦！我愣住了，原来是母亲，我便随口应了一声：“嗯！是母亲吗？”我还是想确认一下。
母亲还是一样啰啰嗦嗦的，一下子问我这，一下子又问我那的：功课做完了没？吃饭了么？哥哥姐姐欺负我没？这些繁琐而又枯燥的话，我听了无数便，可我头一次那么认真的听母亲，而且很用心的回答每个问题。或许，因为母亲那把沙哑的声音吧……
大概过了一个多星期吧，母亲回来了。
愚昧的我，问问母亲去哪里玩了，有什么好吃的？但是慈祥的母亲笑着对我说：“育海，有个很好玩的地方，那就是“天国”，妈妈送你外公去那玩了，很抱歉，不能把你带过去玩！”
一个电话，在这个秋天里导演着一场母爱的戏剧。
六年级叙事作文9
盼星星，盼月亮，我终于盼来了我小学生涯的最后一个寒假。在我有序的规划下，这个暑假已被充实和快乐而填满。这个寒假我过得非常愉快。
在放假的前几天，我早早地把老师布置的作业写完。为的就是能在一年当中最重要的节日—春节好好放松一下，就可以毫无顾忌地“疯”一把啦！
临近春节，我的爸爸也带着我最喜欢的小狗—球球从外地回家喽！在我写作业写累时，只需放下手中的笔，轻轻抚摩球球，它便会耍赖皮似的四脚朝天发出“哼哼”声，一看到它如此可爱的摸样，所有的劳累不再，便又可以争分夺秒地写作业啦！这就是劳逸结合的好处。
到了除夕，全家人围坐在电视机前，一边嗑瓜子一边兴致勃勃地看着电视，当新年钟声敲响的'同时，我和爸爸点燃了一挂鞭炮，听着“噼里啪啦”的响声，才真正领略到过新年的热闹。第二天一大早，便可以换上一身新衣服，高高兴兴地去拜年了（当然还收到压岁钱）。一连几天都和亲人们在一起说笑，使自己的身心无比放松。过年真好！
但使我最最开心的是我拥有了更多的读书时间！我天天缠着爸爸妈妈去书店，在那儿一坐就是一天，搞的妈妈一会儿去给我买饭，一会儿又提醒我该休息眼睛，忙得不亦乐乎。每当妈妈打断我看书时，我便会在心里默念：“有的人你整天逼他看书他还不看呢！”但是，我也很清楚自己的视力不好，只要“谨遵母命”，把“手不释卷”改为“忍痛割爱”，先去做眼保健操了。
等到爸爸妈妈被我天天去书店搞得“不耐烦”后，终于“别无选择”答应了我另外一个条件：去郑东新区。以前总听同学说郑东新区这里好那里好，可一次都没有去过。毕竟“耳听为虚，眼见为实”，一到郑东新区我才被它的现代化惊呆了，各种各样造型别致的摩天大楼鳞次栉比，地面上比市区里要干净的多，清澈见底的巨大人工湖中，还有许许多多的鱼儿在欢快地畅游。一切的一切，让我吃惊不已。后来，听妈妈说，郑东新区以前竟然是农村，这让我更加吃惊。“郑州的变化真是翻天覆地，日新月异！“在返回的车上我仍不住的感叹。
怎么样，听了我的叙述，你觉得我的寒假过得还好吗？我是挺喜欢这个寒假的，你呢？
六年级叙事作文10
一堂让人难忘的英语课
下午第一节是我喜欢上的英语课。
开始上课了，刘老师并没有要我们打开课本，而是笑盈盈地对同学们说：”今天跟大家做一个游戏，我需要一位同学上来配合一下。”同学们都很纳闷，怎么上英语课还要做游戏。这其中必有缘故。可是谁也不敢举手。沉默片刻，一只手高高地举了起来，原来是坐在第一排的刘英同学。（写出了同学们的疑问——事情的.起因）
老师先用一条小手巾蒙上她的眼睛，边系边问她能不能看见，然后在一个同学的位子上拿了本英语书放在讲台上说：“Touch it and guess”（摸一摸再猜一猜）刘英先是一愣，立即回过神来，开始用手小心地触摸起那本英语书。她一会儿眉头紧锁，一会儿嘴角又流露出一丝笑意。终于，她开口了：“Is this an English book？”（这是一本英语书吗？）同学们听她回答对了，齐声喊道：“Yes!”(对）刘英取下不手巾，兴奋地回到了座位上。（观察仔细，描写传神）
见这个游戏这么有趣，同学们的兴致一下子上来了，纷纷跃跃欲试。我也高高地举起了右手。老师叫到了我的名字。
老师照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能听见同学们的笑声 和老师的脚步声，不知道老师要拿什么东西为难我。“（摸一摸再猜一猜）”我听了，用手摸着那个东西。咦！硬邦邦的，还”长“了许多角，而且每个角都比较尖，是什么呢？对了！也许是星星。”Is this a starYes!(对）同学们大声回答。我听了高兴地松了口气。可没想到老
师又发问了：“What colour is itYou have 3 chances.”(它是什么颜色的，你有三次回答的机会。）它是什么颜色的呢？我想。可能是因为紧张，也可能是平时没有观察，我一连浪费了两次机会。糟了！我只剩下最后一次机会了。没办法，乱猜一个吧！我不抱希望地问老师：“Is it white”(是白色的吗？）“Yes。“（是）同学们肯定地回答。（3——6段游戏的活动过程）
游戏做完了，老师请我们把课本翻到19课。我们一看课文，哇！文中的对话正是我们刚才游戏的内容。结果，课上发言的人多了，同学们学习的热情十分高涨。（老师教学方法的新颖——游戏结果）
这堂新颖别致的英语课真是让人难忘呀！（篇末点题）
六年级叙事作文11
20xx年1月24日，我从家出发，走到三门这个小地方的小街上。
一走出门，一股寒风袭来，像是在警告我，这么冷的天气，你能坚持下去吗？我摸摸脸蛋，原本僵硬的我变得轻松起来。我开始了我的晨走之旅。
我怀着旅游者的心情开始在小路上闲逛。我边走边看，看到二小旁从店里散发出一缕缕青烟，我不觉感到一阵亲切感，我买了一杯豆浆驱驱寒。不知不觉我已经走到人民路了，当我想过略过时，突然一片叶子飘落到我的脚下，我抬头看，那个场面让我震惊。街道旁，当初是参天大树的大树们，如今也已经是光秃秃一片，恐怕刚刚那片叶子是所有大树的全部家产吧！大树好像要告诉我什么。我漫步悠哉悠哉地走在街上，倾听工作者和学生们急匆匆地脚步声，我想，一座城市，有了这些人的身影，这座城市才算是真正的城市吧。一辆辆轿车从我眼前驰过，我不禁拍拍胸脯。“和睦？”我轻声念道。首府广场前那块铁球旁边刻着两个小小的字，也就是“和睦”。“这是什么意思？为什么要在广场前刻个和睦两字呢？”我带着疑问离开了。来到石洋溪，我不得不感叹，听说原先的石洋溪是清澈见底的，现在看来，没什么希望了。政府绞尽脑汁也想不出办法，他们怎么就没想过以身作则，从我们身边做起呢？想到这里，我的`耳畔响起了一曲小调，我环顾四周，没有播放器，我怎么会有这种感觉。我对前方的路更有信心了，小鸟这时也在成天叽叽喳喳的为我欢喜，我踏着有节奏的脚步向前方驰骋。我眼前一惊，这里有个早餐店，老老少少都在这儿用食，人们互相寒暄着，一个妇人拉着一个小孩，硬要把钱给店主，店主一脸严肃滴说：“几年的老顾客了，还这样，你这样就是不给我面子，我不会要的。”夫人笑笑，拉拉小孩，只见小孩跑到店主面前：“谢谢叔叔，把钱给你。”他们就这样走了。我笑笑，把这一刻记录了下来。再一次看到像之前那样的老树，这排老树都躬着身，神不直也弯不下，就像风烛残年的老婆婆，我轻轻抚摸，就有一大片树皮掉落，我看了看，撇了撇嘴，掉头就走了。
这一早晨，我又惊又喜，我发现了许多，生活在这十三年，今早却是最受益匪浅的。
六年级叙事作文12
朋友，有时候深奥让人捉摸不透；有时候又像透明的纸，让人看的太透了。
琢磨不透的时候，就感觉自己离朋友太远太远了，感觉自己像是一个陌生人一样陪在自己的好朋友的身边。看的太透的时候，就感觉自己就是太了解朋友了，明白了在朋友心里自己的位子，结果是一文不值。唉，有时候朋友就是这么纠结，这么让人少不了却又不敢去面对。
曾经我有一个很好很好的朋友，她是二年级转到我们学校的，那时我们互不认识。
到了三年级，她是我们班班长，那时她的做法她的脾气很宽容也很善良。可是到了下半学期的时候不知道为什么她突然就像是变了一个人那样，她变得很霸道，很野蛮，所以我对她的印象很差，因此我和她的关系一点儿也不好。有时会不停的吵架，那时她和我们班的`同学的关系也处不好。
时间就这么过去了，到了四年级时，她周围的朋友依旧不多，当然我和她的关系依旧是那样。因为她的脾气依旧是那样，依旧我行我素。
时间就是这么不等人，一年一年的过去了、、、转眼我们就到了六年级了。我和她的关系依然如初，也不曾好过，当然多数是河水不犯井水。
有一次，我们上体育课，命运就是这样作弄我们。我们在自由活动时，我们就在谈天。我也不知道我和她为什么就谈得来了，也不知道为什么就突然在一起谈天了。
她承认了自己的脾气不好，性格也不好、、、而我也向她道歉这几年处处和她这对。不知不觉，铃声响了，我们之间也多了一个承诺——‘十年之约’。我们承诺了不管怎么样都要相信对方，要理解对方，也只要始终陪在对方身边不管发生什么事。
我们的关系好了，我们之间也多了一个承诺来限制我们。初一了，我们也不曾吵架，虽然没有整天黏在一起，但至始至终没有吵架，没有不信任对方，没有不理解对方，也一直遵守承诺。
现在初二了，虽然我们整天在一起，但却少了那种真正真正的友情。似乎，忘了我们之间的承诺……
记得上次她冷落了我，什么原因我也不知道；而今我们之间的承诺可能就此消失了吧！这次我伤心了，我难过了，我也痛哭了，因为我失去了不只是那深深刻在我心中的约定，也失去了我这几年的苦苦呵护的友情。我也不懂为什么？
也许这就是友情琢磨不透吧！但在一刻我也看透了我在她心中的位置一文不值吧！
朋友有时就是这么纠结，让人很难过很难过。
六年级叙事作文13
爽朗的笑声，缕缕的炊烟，浓郁的香味，从千门万户里传出来，谱成了一首欢乐的歌谣。新年的钟声在零点敲响，预示着新的一年正向我们缓缓走来。等过完了这一年，就又是一切全新的旅程。
我从来没守过岁，爸爸妈妈也是一样。但家中的灯都亮了，一直到大年初一黎明。那些富裕人家，都是灯火辉煌，耀眼夺目。不过不管是富是贫，每家都亮堂堂的。小的时候，妈妈常吓唬我：“如果关灯的话有怪兽回来的呦。”现在想来，觉得幼稚极了。
大年初一家家户户老的，小的，不管是谁，都上山祭祖。由于“禁限燃放烟花爆竹”的规定，我们只点了香，燃了烛，献上几束菊花，在用彩喷似的礼花“嘭”的一声散落。大家都在诚心诚意地祈祷自己的家人健康平安，学业有成。我却是心不在焉，烧香祈福时，我的心早已飞到九霄云外去了。倒也无妨，毕竟尽了自己的一份心意。我只觉得我上山祭祖只是跑一趟而已，因为那里的事根本就不需要我插手帮忙，只是闲得冷清，就图个热闹罢了。
但凡家里有客人来，我就越不好受，我本身卑怯，在那么多人面前，真是有种说不出的感觉。妈妈在厨房里围起围裙烹饪起了美味佳肴，但却没有人手，爸爸在客厅的.餐桌上陪着客人，只有我能帮妈妈洗洗菜啦，端端菜啦而已。上了桌的饭菜，只供客人享用，自己却要吃他们吃剩的残羹剩渣；但去了亲戚家拜年，又有另一番滋味，随意地吃，亲戚家会客气地让我们多吃点。临走时，亲戚硬要塞个压岁包进来，妈妈推三阻四半天，拗不过亲戚，才将压岁包收下。
待家里无客，餐餐都吃汤圆，年糕，全都是自己亲手包的。汤圆寓意一家人团团圆圆，年糕寓意一年比一年高。一次图个有趣，将妈妈裹好的汤圆形状捏得千奇百怪，煮起来却不知道像什么了。晚上看看春晚，这是照常的习俗，我倒是迫不得已地看的。毕竟这些节目都千篇一律，重蹈覆辙，哪儿也看不出一点独特的来。
尤其是元宵，提着个灯笼，跟着迎龙灯跑个几圈，走到一家就放一次震耳欲聋的爆竹。好不容易挤出一条缝来欣赏，那叫一个壮观。那条龙可谓气势磅礴，走遍了大街小巷，长长的在马路边蜿蜒盘旋。这个习俗的定义是：我们是龙的传人。
过年时，我既欢喜又厌恶，我不像任何人认为过年有多么的美，多么的好，只有不同的观点，才有一个完美的答案。
六年级叙事作文14
俗语说的好，“月到中秋分外明”，但是今年的中秋，受台风“莫兰蒂”的影响，一早就细雨绵绵。但我们全家还是如约而行，去乡下看望外婆和外曾祖父。
走在回乡的小路上，不时看到种在田间的大棚蔬菜，虽然天公不作美，但还有不少农民伯伯在田里忙碌的身影。最吸引人的是路旁的各种蔬菜，其中丝瓜和扁豆都是要搭棚的，嫩嫩的黄花，沿着支架附在支架上，零星散落在碧绿之中；我还看到了我喜欢的深紫色的扁豆花，那一抹亮眼的紫色给大地增添了一份绚丽的色彩。绿色的韭菜和青椒也长得非常好，看了让人垂涎欲滴。路旁的枫叶摇曳在树枝，在这诗意的节日里已经是一片火红。我瞬间诗意大发，停了下来，吟诵出杜牧《山行》中“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。我还捡了一片随处飘落的枫叶，准备回家做书签用。
当我们走到家门口时，外婆早已经在家门口迎接我们了。外婆是个平易近人和蔼可亲的老人，她为我们烧了一大桌的好菜。因为外婆平时要照顾外曾祖父，一直住在乡下，平时很少来城里，所以非常想念我们。她为我们烧了野生的河虾和土鸡，还有一些新鲜的蔬菜，让本来就是吃货的我非常开心。我不时的夸奖外婆精湛的'厨艺，虽然城里也经常吃这些东西，但还是觉得乡下菜肴更加清香更加美味。
坐在外婆的家里，不时听到嗷嗷的叫声，我就问外婆：“这是什么声音啊，外婆？”外婆笑嘻嘻地说：“是东边的养猪大户家的小猪在叫呢？”我瞬间想到，我从来没有看到小猪呢，于是就和妈妈说：“我们去看小猪吧！”走到那家养猪大户的门口时，还有一只可爱的小狗一直在对我摇尾巴。虽然我十分的害怕，但是我还是勇敢地走到了猪圏，猪圏里是有点臭臭的味道，但我看到了可爱的小猪和慈祥的母猪妈妈依偎在一起，我忍不住笑了起来。我们还到了邻居家看了活生生的鸡鸭鹅，因为这些东西我只在书本和电视上看到，这还是第一次看到真正的活禽。
快乐的时间总是短暂的，因为雨势越来越大，外婆劝我们早点动身。临走前外婆嘱咐我要好好学习，努力读书，并且有空要坚持来看她。晚上当我们回到家时，虽然没有月亮，但是我得知我们国家的“天空二号”要在中秋之夜发射的消息，非常的激动。我感觉我的心中也有一个月亮，是洁白的是明净的。我那有些文艺范的妈妈还随性写了一首小诗，“华夏喜中秋，天宫庆二号，今夜虽无月，人家乐融融”。今年的中秋虽然没有月亮，但我觉得非常的难忘，非常的温馨，非常的快乐。
六年级叙事作文15
20xx，新年的钟声悄悄响起，附和着人们的欢呼和呐喊声，然而接着迎来的则是中华儿女和家庭的团聚日――春节。
崭新的日历中，最为热闹的的节日非春节莫属，短至大街小巷，长至城市街道，没有一家不会贴春联，挂横幅，一家人穿新衣戴新帽，即使是在山野农村，也无一例外，处处都洋溢着喜气洋洋的气派。
与众不同的一天里，各地的`春节风俗也显而易见。热情好客的一市人端着各式各样的馏送到你面前，有甜味儿的，有咸味的，应有尽有；细长苗条的年糕是宁波人年夜饭上不可缺少的一道菜，寓意是步步高升的福运……宁海人也有着当地的春节习俗。大年初一的前一天，各家各户的妇女都会早起，前往菜市场选购嫩绿的粽叶和各种食材，红豆，咸肉，不计其数，糯米当然是最主要的一样。
家家户户都是如此。单说我们家吧，妈妈提着沉甸甸的袋子走进家门时，早已筋疲力尽，我和妹妹便迫不及待地冲上去，合力提到厨房，一路上颠簸不断，甚至还把袋子给撑破了，妈妈看着愣在原地的我们，又好气又好笑，那景象真是让人哭笑不得。我和妹妹一心想要求学，失败却来得接连不断。看着妈妈手法娴熟，不一会，一盘粽子就基本成型了，我打心底得佩服这位”包粽子达人“。我可怜巴巴地说：“天底下您是我最最亲近的人了，求求你，教教我，就一下下？”妈妈一言不发。我见这招不管用，口香糖似的黏在妈妈旁边，用讨好语言请求着，”女汉子“也禁不住我的软磨硬泡，始终还是答应了。
妈妈递给我一片绿油油的粽叶，用手包成一个空心的三角形，先舀起糯米，铺在底部，满至一半。最后放上食材，各有所爱，我选的是红豆加小米。这一环节结束后，就是难度最高的过程：扎线。我小心翼翼地捧在手心，照模照样地学着，”把这边压过来，再把这头折过来，最后包上去。”妈妈在边上指指点点，耐心地教我包粽子。
在“包粽子达人“的顶力帮助下，我的第一只粽子便“诞生”了，我乐地一蹦三尺高，妈妈看我这模样，脸上也露出淡淡的，欣慰的笑。
我们一家人围在餐桌旁，吃着热气腾腾的粽子，妹妹忍不住赞叹：“这是谁包的，简直太美味了！”“是啊是啊！”爸爸在旁边随声附和道。你要不要也来一口呢？
最后，祝大家新的一年里万事如意，一帆风顺！新年快乐！
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