有关感动作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的有关感动作文，希望能够帮助到大家。
有关感动作文1
爱，让麻木的灵魂找到了归宿，我被感动了；苦难，让出轨的心受到了感动，我也被感动了。
羔羊跪乳，舞台虽古朴，但是却真诚；落红，虽枯萎了，但是却伟大，瘦小的生命虽然不健全，但自强。生命的奇迹，曾让我几次落泪；生命的价值让我真正地体会到了灵魂的伟大，命运的坎坷。
本以为生在这个世界上就是奇迹，但是我错了，我犯了一个非常大的错误，我知道自己的心被天真所封闭了，我无法去体会缺手缺脚人的生活，我无法去体会盲者的痛苦。
曾经看见一个盲人就指手划脚，曾经看见一个柱杖人捂着嘴巴暗地里窃笑。我忽略了自己的存在，我现在才会认为自己的可恶。
生命，让我落泪，这不是什么而是感动。
海伦凯勒让我敬佩，我无法去体会一个聋哑而又瞽者人的世界，我曾比喻自己是她，我想我不会活到二十岁，我肯定受不了歧视，我肯定受不了病魔，我肯定会一次又一次的去自杀的！
鲁滨逊让我感动，我无法想象一个人在孤苦伶仃的岛上度过那漫长的二十年。如果是我，我想自己早就被野狼吃了，如果是我，我想我会变成疯子，因为我真的受不了那样的日子，或许我有可能几天后会被饿死在岛上，我想我可能宁愿让食人族，让野人把我割着吃吧！
保尔让我感动，我无法想象病魔的几次大考验，他居然会安然地活下来，他居然会写书，写自己的故事，想变为作家，最后他实现了。如果是我，我只会落泪，只会哭泣！
生命，让我落泪，让我感动！
朋友！生命来之不易，在这大千世界里，让我们都来做生命的强者，别让命运主宰自己！
有关感动作文2
在我的记忆里有许多令我感动的事，但令我最感动的是今年暑假里发生的一件事。
今年暑假我们一家决定去海南玩。
到了海南我们放下行李，我对爸爸说：“我们去海边玩好吗？”爸爸爽快的说：“好。”
我们走在去往海边的路上，一边想我是玩沙子，还是玩水。
最后决定我还是玩沙子。
到了海边，我一眼望去，只见蔚蓝的天空，湛蓝的大海，金色的沙滩。
我玩着玩着忽然脚下一痛，我把脚翻过来一看，不好，是一根树枝扎进脚里。
当我一碰，就火辣辣的痛。
我忍住痛刚要下手旁边的爸爸喊：“然然你怎么不玩了，”我说：“一根小树枝把我的脚给扎了。”
我忽然感觉脚好像在流什么东西，我低头一看，不好，出血了。
我连声喊：“爸，你看我的脚出血了，”爸爸赶紧转过身说：“不好，没有纸巾，怎么办。”
我正着急要哭时一位阿姨走过来说：“孩子你怎么了？”我说:“一根小树枝把我的脚给扎了，可我没带纸巾。”
阿姨亲切的说：“你不用着急，阿姨这里有药，一会儿我帮你包扎伤口好吗？不过有一点疼。
我微笑着对阿姨说：“没事，我不怕痛，我们开始包扎吧！”
她先把棉棒涂上药水，给伤口消毒，痛得我直咬牙，然后涂上药膏，最后用胶布给包好。
包扎完，阿姨站起身刚要走，爸爸连忙起身说：“这位女士您帮助我女儿我怎样感谢你呢?”笑了笑说：“这是我应该做的，举手之劳吗！”我还有事，我先走了。”
看着阿姨远去的背影，我衷心的感谢、祝福她，好人一生平安！
有关感动作文3
捧着一杯温暖的豆浆，大豆的馨香游到我心里，唤醒了我那甜美的回忆，似乎再次尝到那杯清新淡雅的豆浆，再次尝到那一份甜蜜暖心的感动。
记得从上小学开始，爸爸每天都会给我打一杯可口的豆浆，雷打不动地。早起时，那一杯温度适宜的豆浆，总能温暖我的心扉，给我的身体充满能量。我一直无法参透那杯豆浆的含义。
一次偶然，我早早地醒来，因为肚子忽然疼痛，这次早起，我意外的发现，那杯豆浆包含的爱。
刚打开房门，我就看见一个模糊的身影在小心翼翼地走动。小心而又谨慎，似乎害怕发出一丁点声响，打扰到这片神圣的宁静。那个背影越看越熟悉，啊！是爸爸！他起着么早做什么呢？还是如此的小心。
只见爸爸走进厨房，开始倒豆子，安装豆浆机，加水，插电……他做的一切动作都是小幅度的，小得甚至有些别扭。我这才知道，爸爸在准备煮豆浆。我不经意地一个抬头，瞥见钟面：五点十分！爸爸早起都是为了我能在六点钟起床时喝到温度适宜的豆浆。爸爸走出厨房时，迅速而又轻柔地关上了厨房门，似乎里边有洪水猛兽来追他。一关门，豆浆机的声音就小了很多。我又看到了不可思议的一幕：爸爸是光着脚的。
趁爸爸发现我之前，我掩上了门，躺回床上。刚才房门外的一幕幕给了我极大的震撼，让我的心不由自主地狂跳起来，一股莫名的情愫油然而生，如同一股暖流，在我心中游走。温暖了心，温暖了身，让我忘记了疼痛。
那份爱，在清新的豆浆中融化；那份小心在豆浆中蔓延；那份感动，永远留在心里
有关感动作文4
收获着每一份的感动，体味着每一段的意味人生；收获着别样的的感动，体味着青春的炫舞；收获着一份份朴实的感动，体味着别样的意味年华。人生已不再少，青春的感动却不会逝去。
感动是真实的邻居。正如美国著名文豪马克吐温所言：“真实是我们所拥有的所有价值的品性，而感动便是真实的邻居。”真实便是感动的基石。
当今社会现代化越来越生活，而现代化的通讯工具不知是方便了人们的沟通还是疏远了人们之间的距离，人与人之间视乎少了那份感动，而那些的真诚却被人与人之间的尔虞我诈给淹没了。
感动是春日里的狂风，会突然掀起你的一阵心酸，或唤出潜溢已久的泪水。有一位登山者，在登山途中遇上了暴风雪。他深知自己如果不尽快找到避风处，非得冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚突然碰到了一个硬邦邦的东西，他停下了脚步，扒开积雪一看，竟是个快冻僵的人。登山者犯了难：是继续向前呢，还是停下来救他呢？心灵深处经过一阵翻江倒海之后，他最终决定要帮助那个陌生人。经过他一阵救援之后，那人奇迹般的醒了，他们互相搀扶着走出了困境。
快乐人生，也会痛苦。有的人直面>挫折，化解伤痛；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。既然这样我们何不将一点点微不足道的感动放大一千、一万、一亿倍，将自己感动呢？
一点点的感动是别人在你失意时，一句小小的安慰，是你在伤心时与别人的共享，是父母一句句的>唠叨与关心，感动是在飘渺的细雨中的一点点自由的呼吸的惬意，是细雨中的一段段的亲情与友情，那感动就是有心人眼中一道道靓丽的风景线，也便是难以言状的“大”感动了。
收获着、静默着、期待着、感动着。
黎明已经来临，黑夜已退去，明天是否会有今日的感动。
有关感动作文5
我曾经为无数的事感动过，有时甚至流泪了，可唯有一件事使我至今回忆起来都无比感动。
那是一个风雨不断的早晨，6：30妈妈把我从梦中叫了回来，我快速的穿好衣服，来到阳台，“天哪！好大的雨啊！”“我们坐出租车吧！”妈妈说。我洗漱完毕后，妈妈打了车，我坐上了出租车，摇开了窗户，望着哗哗下着的大雨，不一会儿就到了学校。
我捂着肚子跟妈妈说：“妈妈我有点不舒服，可能吃不下早饭了！”妈妈生气地说：“别瞎说，这样会饿的！”说完便拉着我走进一家店。我看着桌上的粥一 下子饱了上来，把碗推到一边说：“妈妈。我真吃不下。”“再说我生气了！”“就是吃不下了！”我说完便走出这家店，任凭妈妈怎么叫唤，我也不回头，心里还 抱怨着：有什么了不起？哼！老是这样逼我。”
我走进教室，早读了一会儿，我就感觉肚子饿了，我后悔极了，当初没听妈妈的话，还惹妈妈生气。正当我后悔时，王雯宇来到我座位旁说：“胡凯雯，你妈 妈找你嘞！”我一愣，回头一看见妈妈手上拿着烧贝壳面包对着我微笑。我的眼眶湿润了，连忙跑过去抱住妈妈说：“妈妈对不起，我不应该不听您的话！”话音刚 落眼泪就哗哗地流了下来。妈妈说：“没关系，妈妈不生气，给你面包，希望语文考试你能考个好成绩！”我使劲地点头，全班人都盯着我看，我自豪地走进教室， 妈妈对我挥了挥手说：“考试认真点！”“我会的！”虽然妈妈送的是普通的面包，但我的心一整天都是热乎乎的。
这件事虽然已经过去很久，但妈妈的爱深深地印在我的心上。这件事我是永远都不会忘的！
有关感动作文6
5月14日，我们来到了八中基地，在这里度过了为期三天的军训生活。下午，我们准时到达基地，认识了带我们的教官“荣誉”。“荣誉”教官很高，至少有一米九，瘦长的脸晒得很黑，很严厉，仿佛生来就是为了荣誉而战，时刻处在战争状态。
互相认识以后，教官神秘地把我们带到了一个单独的大房间，房间里除了黑板、讲台，最引人注目的是六块摆成倒“丁”字的蓝色挡板。荣誉告诉我们，这个房间是“雷区”。从最前面的那条线到最后一条线中间只有3安全点，规则是：1。安全点一旦确定，就不能移动；2。任何人不能触碰挡板；3。如果尝试失败，队长要接受惩罚；4。不得大声喧哗。了解规则后，我们选出了队长：何梦尧和徐赫洋。
我们开始第一次尝试。想一个人和另一个人脚碰脚过去，可是教官不让，并且把这次算做了失败，罚他们俩做5个深蹲和俯卧撑。第二次失败了，第三次，第四次，第五次……转眼间他们已经每人做了二三百个深蹲和俯卧撑了，汗水浸透了衣襟，点点泪光似乎也在他们的眼里打转……对不起！我们尽力了！然而在又一次的失败后，我们留下的却只是无奈，因为太难了。最后张艺伟和张卓然把脚踏在雷区内，全班同学一个个踩着他们过去。在不知道多少次失败后，我们终于成功了！47个人全部过去！其中我们难受过、自责过、伤心过、怨恨过……到最后，却只剩下发自内心的自豪！“英雄”们，你们是好样的，我们以你们为荣！
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”一生中朋友也许很多，但那些牺牲自己、完全为了你的真心朋友又有几个呢？在这次跨越雷区的活动中我感受了很多，明白了很多，学到了很多。“英雄”们，你们最光荣。
有关感动作文7
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰，拾起，惊觉这是小学毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。
很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？
曾经有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，同学帮你倒了一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……
人啊，每天被许多平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？感动是什么？一千个人有一千种答案。但无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
朋友们！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！
有关感动作文8
一阵大雨过后，天气凉爽了许多。我打开窗户，呼吸着大雨过后的新鲜空气，感到十分的惬意。过了一会儿，朋友打电话过来，邀我一起去雨后的野外散步，我痛快地答应了。
雨后的路非常泥泞，没走几步，满脚就全是泥，鞋子还掉了好几次。于是，我们干脆脱掉鞋子，把它拎在手上，在泥泞的路上跋涉。走着走着，身边的朋友突然“哎呀”了一声，弯下腰，看了起来。我凑过去一瞧，原来是一只被大雨打湿的蝴蝶，它的一只翅膀被朋友踩在了泥里。
那是一只纯黑色的蝴蝶，黑黑的触角，黑黑的头，黑得发亮的翅膀。大雨对蝴蝶是一场灾难，朋友的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅膀在不停地抖动，但它怎么也飞不起来。大概是累了吧，蝴蝶竟然不动了。当朋友正要用手帮助它时，蝴蝶又出人意料地抖动起来。也许是因为刚才的蓄势吧，它抖动的频率明显加快了，一点一点地，那只翅膀正慢慢地从泥里抽出来。奇迹终于出现了，当翅膀抽出的那一刹那，它飞向了高空，飞向了蓝天，飞向属于它的那片自由的空间。
我的心在一刹那被深深地震撼了。一只弱小的生灵，在它的生命处在危难之时，能够做出如此感人的举动，它的信念是什么呢？它的追求是什么呢？我想了许多，找不出准确的答案。忽然，眼前又出现了蝴蝶那一直抖动的翅膀，这难道不是最好的答案吗？
之后，在那个炎热的夏季里，我再也没有见过一只蝴蝶。但在我的心灵深处却有一种莫名的冲动与热情，促使自己忘我地学习，使生活充满了无穷的乐趣。我非常清楚，这份执著、这份热情全来自那只受伤的蝴蝶，来自那蝴蝶翅膀里的永远的感动。
有关感动作文9
总有一首歌使我们余音缭绕；总有一个人让我们深深敬佩；总有一些故事令我们感动不已。
也许你不曾注视到她那来去匆匆的身影；也许你不曾听到她温暖的只言片语；也许你不曾注意到她眉宇间的一丝严厉；也许你不曾感受到她深藏内心的和蔼可亲；也许你更不曾体会到她那份辛劳。她就是我的英语老师——王新凤。
在我的中学生活中，在我的成长道路上，她对待学生像对待自己的孩子一样，要是谁受了伤，生了病，王老师比谁都着急，一次，上英语课时，我忽然觉得肚子很疼，便报告了老师。她连忙询问我的情况，听着老师关切的话语，我的疼痛好像缓解了许多，我坚持着，但不争气的肚子却与我作对，疼痛又阵阵袭来，我的脸越来越苍白。这时，老师立即通知了爸爸，让爸爸带我到医生那治疗。在等候的过程中，时间流动的慢极了，仿佛停止了一般，疼痛加重，豆大的汗珠不停的滴落，这时老师急的犹如热锅上的蚂蚁——团团转。她轻声安慰着我，同时用双手轻轻地抚摸我的肚子，尽量说些逗我开心的话语，她那关爱的目光，给我留下了深刻的印象，那一刻，我疼着，但却幸福的享受着老师的关爱。
她不仅对我们的生活关心备至，而且对于我们的学习也不放松，每一次的作业她都是严格要求，都要收起，然后一页一页的为我们专心批改，为了让我们学到有用的知识，她为我们付出了多少心血啊！每当学生违反校规校纪表现出不良习惯的时候，她总是严肃对待，对学生循循善诱地说教，让学生心悦诚服。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，这句话不就是说的您吗？那种奉献的精神多么值得我们学习啊！
老师，您的生命因耕耘而芬芳，因开阔而闪亮，因奉献而充实，不曾出名，却灿烂；不曾辉煌，却精彩；不曾高贵，却伟大；啊，多么圣洁职业，您的生命是一支歌，最美好。最悦耳；您的生命是一首诗，最感人最美丽。
有关感动作文10
“到底什么是感动？”你是否在某一个时刻，虔诚地问过自己？你是否在某一个时刻，被深深地感动呢？
如果你不知道什么是感动，那么，让我告诉你，也请你，真心地听我把“感动”讲完吧：
如果你只是一个上学的小孩，不要假装自己是个坚强的孩子，每天晚上一个人背着书包，走在昏暗的路灯下，难道你不会害怕吗？会的，任凭谁，在那样的黑暗中都会惊慌吧。
我知道你曾经紧握着书包肩带快步走着，即使你知道后面并没有人跟着你；我知道你曾经不止一次地回头看那条在你身后的街，即使你努力让自己别想太多……那么此时，如果有一盏灯能为你照亮夜路，有一只手能让你安然前行，我想你的心，一定会觉得沉稳安定吧，那么，相信我，此刻的你，一定正被感动着……
如果你正被感动着，那么，请好好珍惜那份感动吧！
如果你是一个女孩，一个在大雨中等车的女孩，头上的包包似乎也早已帮不了你遮风挡雨，而你等着的车却迟迟未到。从一开始的心急如焚，直到怒火被大雨浇灭，我想此刻的你，心里除了失望，便是落寞了……
如果此时，在你以为是雨停了，然而是陌生人在为你撑伞时，我相信你的嘴角一定会对着他或她上扬，记着，那不是感谢，是感动……我知道，你正被感动着……
如果你正被感动着，那么，请好好珍惜那份感动吧！
“到底什么是感动？”不用再问这样的问题，你只需要知道，当你的心因为得到帮助而萌发情愫时，当你的眼因为得到帮助而闪动泪光时，那么，你就已经被感动了，无论这感动是在心间微微波动，还是早已聚成惊涛骇浪……
更重要的是，你无需为让你感动的人做些什么，你只需要学会：当你正被感动时，那么，就为了那个人，好好珍惜那份感动吧！
有关感动作文11
时间消无声息地走着，层层高楼平地而起了，朵朵白云飘走了，一个个新生命诞生了。时间从不会停下它匆匆的脚步，花凋谢了还能再开，依然美丽：楼垮了还可以再建，依然高大；人老了，却不能再变的美丽和年轻了。
时光短暂，一眨眼一挥手，就过去了。但在这一瞬间中，却有着无数的美丽感动着我们。一瞬间才发觉自己长大了，一瞬间一只破茧而出的蝴蝶张开翅膀飞向天空>温暖的怀抱，一瞬间一颗新芽破土而出，为新生命的诞生而感动，为那一份情谊而感动，为来之不易的胜利而喜悦、感动。
有一种来自大海的动物，生命是如此的短暂，只有短短的8周时间，人们说它是“逆流而上的鱼”。它的身形只有十几毫米，但它们却创造了生命不朽的奇迹。它们是小虾虎鱼。小虾虎鱼经过千辛万苦游到湍急的瀑布下，它们要干什么呢？不辞辛苦的游到这里，有什么意义呢？瀑布上面就是淡水河，它们要爬上去。不过它们要面临最后一道难关，爬上陡峭湿滑的岩壁，向下倾泻的流水像一颗颗飞速的炮弹狠狠地砸在海里。想成功就要付出双倍的努力。小虾虎鱼就是这样。它们不会放弃，依然迎难而上，毫不退缩。它们小心翼翼的爬着，岩壁是那样的高大，它们小小的身体怎能爬上去？爬到中途，有的小虾虎鱼因耗尽体力被湍急凶狠的河流冲走，并会死掉。它们短暂的生命就被无情的河水带走了。只有少数的小虾虎鱼能存活下来，并爬到淡水河里。它们在上面生长繁衍，老年的小虾虎鱼会悄悄的死去，年轻的一代会被冲到大海里，长大后又会回到这里，做着与上一代相同的事情。一瞬间莫名的感动，是为小虾虎鱼的精神，那份坚持，那份艰难的责任所感动。
瞬间的感动让我们更加珍惜生命、更加懂得了世间万物的珍贵。事物多么美好，我们要好好过生命中的每一分钟。
有关感动作文12
早上，倾盆大雨"哗啦啦"的响彻我们房子里的每一个角落。"咚咚咚"是谁？"哎，孙子，是我，奶奶！"一句温馨的话语在我耳边响起。我打开了门，看见奶奶浑身湿透了，可是还有一件东西没有湿——那就是她给我带的衣服。奶奶说："傻孩子，在那儿望什么呢，马上要迟到了，赶紧走吧！"我顿时鼻子酸了。
在车上，非常冷，我就不时地打喷嚏，奶奶看到我打喷嚏的样子，生怕我受凉，就拿起外衣，披在我的身上，我顿时感到一股暖流在我身上流淌。奶奶的两只手一直在搓，想取暖，还不时想打喷嚏，但又害怕孙子担心奶奶，所以只好忍住了。不过披上外套还有一点冷，又不时地流清水鼻涕，奶奶看到我流清水鼻涕，又没有纸，就只好拿奶奶的衬衫擦。奶奶又把我搂在怀里，()对我亲切地说："孙子，你冷吗？"我连忙说道："不冷，奶奶，不冷。"到了学校，奶奶千叮咛万嘱咐地对我说："千万要注意身体，上课要认真听，下课，不要追逐打闹······"
我放学回家后，听妈妈着急地对我说："你快去医院看看奶奶吧！"我大吃一惊，立刻跑到医院去看奶奶，我对奶奶关心地说："奶奶，你不要对我无微不至地关心和照顾我，我已经大了，懂事了，快关心一下你自己吧！"奶奶说："孙子，奶奶就你这么一个孙子。我不关心你，那奶奶不就对不起你吗，你不要管奶奶，尽管学习吧，奶奶的身体好着呢！"我感动的流下了泪水！
有关感动作文13
中秋节的早晨，起床洗漱之后，妈妈就端上了一锅糖芋苗。雪白的`芋头脱去了外面毛毡样的衣服，变得白胖圆滚，它们一个个或躺或蜷伏在锅里，浓稠的汤汁上洒满了桂花糖，一股浓郁清甜的气息扑入我的鼻孔，撩拨得人胃口大开。一口咬上去，酥软棉滑，浓郁的糖桂花气息在味蕾上绽放。再配上几个从烤箱里刚刚烘热的肉月饼，皮酥馅足，汁鲜味美，肉香四溢。这顿早餐干稀搭配，吃得我怎一个爽字了得。
静谧的夜晚悄悄来临，一轮明月高高升起。中秋之夜的重头戏就是赏月吃月饼。月饼代表着一家人团团圆圆、和和美美。苏轼在《留别张左藏》一诗中，是这样描述的：
编灌以豆猪，瑾涂以涂之。小饼如嚼月，中有酥与饴。
悬知合浦人，长诵东坡诗。
好在真一酒，为我醉宗资。
这说的就是中秋的月饼。吃过晚饭，爸爸妈妈，外公外婆和我一起坐在阳台上一边赏着明月，一边吃着月饼聊天。我们家都偏爱吃广式月饼，因为感觉广式月饼没有苏式月饼那么甜腻，用料更考究。打开一个大的白莲蓉月饼但见它皮薄柔软，色泽金黄，图案花纹玲珑浮凸。仿佛在向我大声叫嚣着“我很美味，快来吃我吧！”。咬上一大口，松软的外皮、细腻的莲蓉、沙沙的蛋黄，种种滋味像一圈圈涟漪一样在嘴中荡漾开，更觉风味纯正，甘香可口，回味无穷。
中秋赏月，明月本无价，朋友皆有情。路遥千里，难继相思。一家人围坐在一轮明月之下，时而高谈畅饮，时而追忆故人，此刻细品月饼，更能感受到家人团聚的温暖。赏月的精髓正是家人的团圆，亲情的可贵。
有关感动作文14
风和日丽，我和爷爷坐在院子里捆芝麻，今年的芝麻收成很好，每一节都节的十分饱满，爷爷的脸上现出了满意的微笑，嘴里还时不时传出一两声优美动听的小曲儿，我对他那得意的样儿瞥了一眼，可我却看见他那鬓角的白发，和脸上层层的皱纹......
这时，我的心猛的一颤，我发现，爷爷老了，而我，长大了。
还记得十年前的那个秋天，年轻帅气的爷爷坐在院子里捆着芝麻，而稚气十足的我则呆在一旁玩乐。流年似水，十年的时光流转，坐在院子里捆着芝麻的是白发苍苍的爷爷和亭亭玉立的我。
十年的成长，每一个音符都由他陪我谱写。生病时，是他在病床前日夜的守护；上学前，是他唠唠叨叨嘱咐的话语；挫折时，耳边萦绕的是他声声的鼓励；犯错时，是他句句淳淳的教导......
爷爷常说我长大了，要自立自强，千万不能一辈子依靠家里。每每听到这些，我总是骄傲的昂起头对他说：“我才不依靠家里呢！”而心里总是一阵阵的不舒服，是心口不一的感觉。
其实，我最想依靠的，不是金钱与物质，而是爷爷那病床前的守护；上学前的唠叨；挫折时的鼓励；犯错时的教导......
爷爷的一句“小斌，我来弄吧！看这太阳把你晒的！”把我拉回现实。我含着泪对爷爷说：“爷爷，您老了。”爷爷带笑的说：“是啊，爷爷老了，你长大了！”
爷爷的这句话，短短的几个字，却很轻易的打动了我。我长大了，我知道爷爷已不再年轻，岁月给他带来了白发，使他脊背弯曲，人生旅途使他步履盘跚，风霜雨雪在他的脸上刻下了深深的印记......
我的脑海里又浮现出十年来爷爷那操劳的身影，淳淳的教诲，不禁泪如雨下。
有关感动作文15
总是有人抱怨，世上可感动的事越来越少，但是，只要我们停下来想想，其实，感动无处不在，但，感动很平凡，或许，正因为平凡，才让人视而不见。
感动常在，在和风细雨的清晨，一丝清风，一阵细雨，一片落叶，几缕温馨。走进这样的情境中，心，怎不会被大自然而感动？感动常在，走在路上，看见一位衣衫破烂的老爷爷骑着三轮车，车上坐着“执子之手，与子偕老”老伴。还有一堆的废品，老爷爷很吃力，很吃力的骑着，心，怎不会被这相互扶持的精神所感动？
感动常在，20xx年，教书育人楷模之一——周小燕，他是一位90高龄的老人，在上海音乐学院当老师，现在还每天在家给学生上课，上午4节下午3节的超负荷工作量，她说：“我就干终身”一位90岁的老人，可以为了学生，不顾自己，在1938年她赴法国学音乐。1947年，在她最辉煌的时候她回国了。半个世界后，一位美国记者问：“你一生吃了不少苦，从法国回来后悔吗？”她说：“不后悔，这里是我的祖国，我为他出力了，如果我没为他出力，我才会后悔。”心。怎不会被她这种无私奉献的精神所感动呢？
感动常在，在公交车上，看见了一位头发花白了的老奶奶走来，年轻的小伙子把座位让给了老奶奶，可老奶奶不坐，让给了一位八九岁的小孩，一位连走路都需要拐杖的老人，有位子不做，却让给了别人，心，怎不会被这陌生人的互让所感动呢？
感动常在，人与动物之间，也有许多的感人故事，在泰国的一个小岛上，有一头大象在大浪中背起许多孩子，并逃到了安全的地方，一位游客说，发生海啸当天，大浪直袭小岛，一头海滩供游客拍照，大象在千钧一发的时候，把孩子们背到了安全的地方。心，怎不会被大象的行为所感动？我们生活在这个世界，身边总在上演大大小小让我们感动的事，其实，让我们感动的不只是人，还有大学自然的美境，动物。
感动，无处不在，感动，无时不在，感动，常在。
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