以友情的作文15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的以友情的作文，欢迎阅读与收藏。
以友情的作文1
一个团体就似一条银河，我们不应该排除任何一个人。
那是我四年级的一个课间，同学们欢声笑语，每个人都在放肆地奔跑、嬉戏，这时从远处走过来两位同学，一位身患残疾，另一位则轻扶着她的手，她们一步步缓缓走来，那时我感受很多。
很多的同学都因为有残疾而被其他同学欺负，虽然大多数都发生在别的学校，受害者也不免有几个是我认识的人。其实，我们每个人都会有缺陷，有的在心灵上，有的在精神上，有的则是在器官上，没有人有资格，因为他人的个人原因而故意嫌弃。我校的残疾同学非但没有被排斥，而是受到了同学们的帮助，这种不求回报的帮助，真的很让人感动，这份对同学的牵挂，才是真正能打动人的`温情。虽然他没有拯救世界的超级英雄那样威风，但在用自己的努力去帮助他人，让那些有缺陷的人的心灵得到了填补。
这世上有很多很强大的力量，有的可以摧毁世界，有的可以撼动整个宇宙，可那时我感受到的力量只有那一个，那就是友情。
我看着那两位同学的背影被阳光映在地板上，心里感到了无比的温暖，我真心希望世界上的每一个人都可以放下自私的小想法，去帮助那些有缺陷的人，毕竟"赠人玫瑰，手有余香"！
以友情的作文2
友情是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一杯热茶；友情是我们走在夏日大雨滂沱中时手里撑着的一把雨伞；友情是春日来临时吹开我们心中冬的郁闷的那一丝春风；友情是收获季节里我们陶醉在秋日私语中的那杯美酒。
在这个世界上人不可以没有父母，同样也不可以没有友情。没有友情的生活犹如一杯没有加糖的咖啡，苦涩难咽，还有一点淡淡的愁。因为寂寞，因为难耐，生命将变得没有乐趣，不复真正的风采。
没有友情的人，活着岂非和死了一样？
所以我们需要友情，我们需要可以陪我们走过风霜雨雪的人，陪我们感受爱恨癫狂。恩怨情仇的人，陪我们千年的的.一个关于人间挚爱的传奇……
友情是什么
是一个包庇你，帮你承担错误的人吗？
是一个出卖你，不遵守信用的人吗？
是一个利用你，像强盗一样不讲理的人吗？
不！你醒醒吧！
友情
原以为日子就那么过下去，
淡泊平静可为什么有回首之时的那一眼，
就能想起我们大家的那份友谊，
虽然有发生一些不愉快的事，
但我仍很希望友谊能到永远。
以友情的作文3
今天，在体育课时，我鼻子被篮球砸中，流了很多血，本来打算去找老师请个假，自己借纸去清理一下
突然，被一个女同学看到了。她疾奔过来，喊上几个同学，半推半拉把我移到洗手池边。那位女同学一边派人向那些没课的老师借面纸，一边用身上仅有的纸巾沾水给我擦洗，我有些不好意思，想用自己来，她却不干了，用严肃的语气说：你不许动！你鼻子受伤了。就应该少活动，还是我帮你擦吧！啊！这句话听了后，我心里暖呼呼的。感动的眼泪在眼眶中打转。
这时，那些找纸的同学回来了，带回了湿巾，他们二话不说就拿起湿巾帮助我清理身上的血渍。就在这时候，鼻子里流出了大血块，那个女同学二话不说擦掉后直接扔了。我呆住了，不知所措。他们其他几个人急急忙忙的帮我推到医务室的椅子上，坐下来歇会儿。后来在回教室的.过程中，两个同学扶着我一起上了楼。我看在眼里，感激在心里。同学们对我的关怀让我很感动，
虽然今天流了血，但我收获了很珍贵的东西这就是友谊，一份真挚的友谊。
以友情的作文4
对于我而言，“友情”这个词或许早已在世上消失了，留下的只有冷淡的世态。但它总在我需要的时候，又神奇得回到我的身边-----
那，是一个暴雨倾盆的下午，是我们放学的时候。同学们早就打着雨伞回家了，而我却只能呆在学校里，因为我没有带雨伞。想也知道，没有人肯借我雨伞的。我只好无奈地走进飘渺的雨雾中，刹那，所有的`雨滴的都像箭一般朝我射耒，无情地敲打着我孤独寂寞的心------走着走着，忽然发觉雨似乎停了，我抬头一看，咦！怎么是把伞？我急忙转过头去，赫然看到了阿陈笑吟吟的脸。我面无表情地回过头说：“老对手，你耒干嘛？”，“见你没伞，耒帮你遮雨！”，“哦！没想到你也有良心嘛！”我表面上依旧冷冷地说，但心里却有些软了。“别不高兴！怎么说，我们已经是交手很长时间了。”“哼哼！是啊！”我一边应付着他的话，一边朝家走，可是心头却涌出一股暖流，让我感到不再那么孤独，不再那么寂寞了-------不知不觉中，我已经走到家了。我对他说：“行了，送到这儿吧！”“哦！那好，拜拜。”他朝我挥挥手，独自走了，很快，他便隐没在白茫茫的雨雾中了。我望着他远去的身影，干凅了许多年的眼眶竟有些湿润了------
这就是友情！一个奇妙的东西，真的，它，居然让我这个铁石心肠的人也为之动容-------
真的-------
以友情的作文5
放假的时候，和哥哥去他的同学家做客。
到达那家小区的时候，隐约想起，曾经的好朋友家也是搬到了这附近。
当时对于那一个片区也不是很熟悉，只是听她说大致的方位。
于是随手拍了一张照片，发给通讯录里那个久未联系的'名字。
不一会儿，就收到了她的回复，她反问到，这是哪儿呢？
此话一出，我就知道，那是自己记岔了。可聊天的话题已起，不免就多互动了几句。
原来她家以前的确搬到了这附近，后来又搬到了另一处。
其实发照片给她，也并没有想要到她家玩的想法，只不过刚好想起，刚好就想联系一下，毕竟曾经的友情还是在的。
只不过，她的回复的字数越来越少，我也就识趣地主动中止了聊天。
回想起为数不多的联系，几乎全是我主动地与她交谈，她只是应付式地回应着，偶有兴趣的话题就多说上两句，没有兴趣的就只回上一个客套的语气词。
渐渐地也习惯了她的这种态度，联系的也不再似以往那样的频繁，对于她的印象也越来越模糊。
可能，我记得的并不是现在的她，只是曾经那段岁月而已。
以友情的作文6
友情、亲情、爱情，这是人生中最重要的情感。如果拥有这些情感，那么我们就是世界上最幸福的人。
亲情无价，友情又何尝不是呢？友谊就像一朵朵盛开的鲜花，装点着美丽的心灵花园。
亲情是一种深度，爱情是一种广度。我的朋友罗少楠就是一位心胸广阔的人，她的`一言一行，一举一动都会让我感到友谊之花散发出淡淡的清香......
周末，我与朋友结伴去广场散步。不知怎么回事，“扑通。”我摔了一跤。我立刻站起身来，拍了拍衣服。斥骂道：“干嘛绊倒我？”她愣了愣，嘴唇一动一动的，格外艰难的笑了笑，眼睛看着地。我一瞧，原来我脚后跟旁有块石头，此时，我茫然了……几分钟过去了，我从茫然中醒悟了过来。我拉着少楠的手，走到一张长椅旁，坐了下来，在我们的身后有一座美丽的花坛。我刚想开口，一只稚嫩的手轻轻的捂住了我的嘴，说：“刚刚的事，不要紧。”"对不起，我…是太激动了！”我低下头来，轻声的说。她笑了笑，把手搭在了我肩膀上，“没事，过去的就给他过去吧，不要太在意啦！我知道你不是故意的。”她亲切的说。
此时此刻，我的心涌起了一股暖流；我的心绽放出一朵朵香气四溢的花儿……
哦~~那是什么？那是————美丽的友谊之花！
以友情的作文7
不知不觉三年的初中生活已悄然而去，回想起来，自己竟那么幼稚，那么无知。只因自己不知道珍惜友情，让它在自己的身边偷偷溜去。
初一的生活是平淡的。初一的时候，谁也不认识谁，那时候的感觉是那么的无助，整天只想在家里多好啊，而在学校里呢？简直是天壤之别。那时候开学还要军训，强烈的阳光好像和我们作对似的，毫不留情的照射着我们。现在想都不敢想。
初二的生活是整个初中生活里过的最快的一个阶段。初二我们彼此都熟悉了一些，在生活中有了知心朋友，在学习中有了知己，好不快乐。
到了初三，上课的时候再也没有胡闹的了，下课的`时候教室里再也没有打闹的了，因为我们都知道我们是初三的学生了，我们长大了。男生有了“君子”的行为，女生有了“淑女”的矜持。我们都变了。快到毕业的时候，尽管老师不让我们弄这些乱七八糟的东西，让我们把心用到学习上，但是我们还是按捺不住我们内心中的恋恋不舍，有的人发同学录，有的人赠送贺卡，还有的人对自己的朋友诉说自己的心声，唉!初中三年的生活马上就要告终了，我们能不伤心吗？
不认识的朋友，你们一定要珍惜身边的友谊!让你的友谊之花绚丽多姿!
以友情的作文8
你是一个特别的存在，只是那时我们还懵懵懂懂，不知道怎么珍惜彼此吧。
她曾经是我最好的朋友，言语无法形容的要好。她的一抹微笑足以让我心情好一整天。我们一起逛街、看电影、补习、吃饭，有时候分了心会偷听他们上课，有时候无聊就去他们班阳台看看她在干嘛。一切看似单纯的友谊，慢慢产生裂缝。
那天，她对我眼神闪避、讲出的话无比讽刺。两条线瞬间没有了交集，我们俩变成最熟悉的陌生人。回忆摔碎在地，我明明很努力想把他拼凑出原本的模样，却忘了它有锐利的角。我不仅拼不出原本的我们，更把双手弄得满是伤。我们好聚，却没办法好散。
到现在我们都还不曾联络过，谁也拉不下脸来与对方说话吧。我们或许回不去了，没办法再像原本那样，我们对对方而言已经是个可有可无的存在。我偶尔还是会怀念那个微笑很甜，总是逗我开心的女孩。但我怀念的'是以前的你，在我记忆中善解人意、理性又温柔的你！
最近的你过得怎么样?你在我的脑海里还是最特别的啊。我很想念你，想念我们一起嬉戏、一起出游还有一起补习写作业的日子。来日方长，我希望我们能像以前一样。
以友情的作文9
在一个烈日炎炎的中午，太阳不知怎么生气了，它在空中点燃了火，把大地烤得像一炉面包，柳枝一动不动，知了不停地叫着：“热！热！”城里人都待在空调房里不敢出去，而山区人民却和解放军们一起盖学校，小红看在眼里，记在心里，心想：终于可以上学了，这是解放军叔叔的功劳呀！我能为他们干些什么呢？忽然，她眼睛一亮：他们干了很长时间了，水也没了，我为解放军叔叔烧开水吧！
小红拿起水壶往家跑，只见她双膝跪下，一手拿着扇子扇风，一手时不时抓抓裤子，水还没烧开，她心一急，放了很多柴，火没旺，可烟却越来越大，熏得她流下了泪水，小红用手一擦，变成了大花脸，她毫不在意，心想也许柴放多了，她拨了拨柴，烟又小了，她叨唠着：“快烧吧！快烧吧！让解放军叔叔快点喝到水吧！”火苗好像听懂了小红的话，它欢快地舔着壶底，盖子好像也在伴奏，水时不时地向上冲，好像也要为解放军出力，时钟“嘀哒、嘀哒”地响着，知了仍然“热！热！”地叫着，水终于烧开了。
小红把水给解放军叔叔送了过去，看着盖好的学校和大口大口喝水的.解放军叔叔，我满意地笑了。
以友情的作文10
我和陈思烨可是多年的老朋友了，生活、学习都有商有量，互相陪伴了两年多。不过人都说：感情都有“沼泽地”，坑坑洼洼数不清！我和陈思烨之间也有这段经历。
这不，又闹分开了。我看她下课找其它同学不来找我，我想：“既然她不把我当朋友，我就要把心里的想法说出来。”于是我走到陈思烨的座位上，正准备说，可像哑巴似的，怎么也说不出口，后来总算挤出几个字，说：“你不把我当朋友，不跟你玩了。”这时，我好想收回前面的话，可来不及了。“好，不玩就不玩，走着瞧！”陈思烨脱口而出。
不过，现在我更不安了——陈思烨的表情不愤怒，却很悲伤。我想：“既然她表情很悲伤，说明不想和我分开，我们还是回到以前的日子吧！”可我要面子，没有这样做。
我每天也只有对她侧目而视。终于我们在爬假山时和好了。那次我爬不上假山，而已经爬上去的陈思烨伸出温暖的手，拉我一把。从那时起，我下定了永不分离的决心。我也发现了，友情是可以用行动挽回的.，于是我们有时帮忙上假山，有时有不懂的题互相讲解……在我们的互相帮助下，又恢复了之间的友情。
和同学的分分合合的友情陪伴我度过小学一月又一月……
以友情的作文11
“铃——”一声清脆的铃声划破长空。
同学们以飞快的速度冲出教室，有的同学去抢篮球场；有的同学冲回宿舍……才过了一会儿，教室里只剩下寥寥无几的`几个人了。这种场面我已习以为常了，我经常坐在这空荡荡的教室了做作业，有时候会和朋友们一起在操场上蹦蹦跳跳，很快，时间就过去了。
我和朋友们一起回到宿舍，收拾好东西，准备洗澡了。这时，天渐渐黑了，日落残留的几抹红霞还挂在天空中，不曾散去，而宿舍里的同学基本上走光了，只有舍长和我。别的宿舍的同学也差不多要走光了，还剩两个在洗衣服，还听得见哗哗的流水声，此时的我还在澡房里洗澡。
天越来越黑了，连霞光都消失了。操场上的人已经所剩无几了，舍长已经洗好了衣服了，我正在洗衣服。
别的宿舍的灯光渐渐熄灭了，有一些朋友到我这个宿舍来找舍长一起去教室，但都被舍长推辞了。她说：“馨还在洗衣服呢，我要等她一起走。”我在里面听了很感动，一股暖流流进我的心田……
我知道朋友们对我好，有伴时找我一起玩，有快乐找我一起分享……这些都是可贵的友情，但感受从来没有这一次那么强烈，那么让我感动、让我感到甜蜜。
才知道友情的滋味是这样的！而感受友情的感觉是那么的美妙！
以友情的作文12
什么是友谊？友谊是人们在交往活动中产生的一种特殊情感，它与交往活动中所产生的一般好感是有本质区别的。友谊是一种来自双向（或交互）关系的情感，即双方共同凝结的情感，任何单方面的良好，不能称为友谊。友谊以亲密为核心成分，亲密性也就称为衡量友谊程度的一个重要指标。
罗杰斯（Rogers，1985）对这种亲密性作了三点概括：
（1）能够向朋友表露自己的思想感情和内心秘密；
（2）对朋友充分信任，确信其“自我表白”将为朋友所尊重，不会被轻易外泄或用以反对自己；
（3）限于被特殊评价的友谊关系中，即限于少数的密友或知己之间。
我记得有这样·的一个寓言故事：
伯牙鼓琴，钟子期听之，方鼓琴而志在高山，子期曰：善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山；少选之间而志在流水，钟子期曰：善哉乎鼓琴，洋洋乎若江河。钟子期死，伯牙终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者
这个故事的.大致意思就是：俞伯牙善于弹琴，钟子期善于听琴。伯牙刚刚弹琴，琴义在于赞美泰山，子期说：琴弹得好似巍峨的泰山；琴义在叙说流水，子期说：汤汤（水势浩大）的琴声好似流水，伯牙所要表达的内容，子期必定会知道。钟子期死，伯牙终身不复鼓琴。
所以大家我们要好好珍惜我们的友谊啊~加油好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的蓝天吧~
以友情的作文13
雨哗哗地下着，可我们的友谊像极了雨后的彩虹，这场雨令我们的友谊得以显现。
那是一个阳光明媚的下午，太阳仿佛要把大地烤干，大地成了一片金黄色，我的心情也像这太阳一样欢快，可是好景不长，快要到放学时变天了。
太阳仿佛玩够了一样，躲到云后休息去了。太阳刚下岗，朵朵乌云就飘了出来，一下子把天全部挡了起来，我的心情也随之抑郁起来，因为我要步行回家的，我也没有带上雨具，只能希望雨晚点下。
可是今天天公并不作美，我刚踏出校门，天空响起了几声闷雷，一道道闪电划破天空。一粒豆大的'雨点打在了我的头上，另一粒打在我的衣襟上。一场大雨拉开了帷幕。
我躲到一处屋檐下，为了躲开雨水的侵袭，我向四周看了看，空无一人。别人早已打着雨伞回了家，我只有三种可能：雨突然停下、家长来接我、有人借我一把伞。在我几乎绝望的时候，希望出现了。
我的好朋友兼我的同学打着一把伞跑来，手上还拿着一把伞，他说：“我看到你还在这，就回家拿了一把雨伞，你先拿着用吧！”我拿着他给的雨伞，喉咙像是被堵上了一样，一时竟说不出话来。
第二天，我一到学校就把雨伞给了他，他说：“同学之间就是要相互帮助。”我心中明白：我发现了友谊。
以友情的作文14
友情，是一把伞，撑起我们的回忆；友情，是一本书，翻过彼此的往事；友情，是一颗糖，记住我们的甜蜜。而我的友情，是她们。
雯和鹃是我从五年级开始交到的的朋友，晴是我在六年级交到的的朋友，我和雯﹑鹃是形影不离的好友，雯和鹃发生矛盾了，我这个“和事老”就经常去劝她们，去缓解她们的矛盾。
雯和鹃虽然现在跟我不是同班同学，但是在学校里跟我可是玩的`的朋友，我们就像“知心人”一样的相处在这个“大家庭”里，我们更是姐妹，也许是因为我比她们小，受到保护更多的人是我。
雯是我的大姐姐，也许是因为鹃也比雯小，所以雯更像是我的亲姐姐，只要我受了一丁点儿欺负，她就会立马过来安慰我关心我，只要我有一点点不开心，她就会闹出许多笑话来使我开心，她简直就是我的“开心果”。
我在六年级交到的的朋友晴更是疼爱我的一个，并且视雯和鹃为眼中钉，肉中刺，只要我和她俩挨近了，她立马就会把我拉走去和她玩，她做的某些事情经常让我哭笑不得。
直至六年级末，我才懂得友情真正可贵的在于什么，是在与大家对你的关心和爱护，我时常成为她么三人争抢的对象，但同样，我是幸福的。
如今面临毕业，我和雯和鹃和晴的关系已经变得非常好了，我只希望在这不够一周的时间当中，我们四人可以好好相处，就算分别开也不留遗憾！
以友情的作文15
一天，妈妈叫我去划船，我一听到“划船”这两个字，就猛然想起了一段往事。
那是读幼儿园时的一件事了。在一个炎热的夏天，我和我的幼儿园的同学荣子怿去划船，我们坐上了小船，边划边唱着悠扬的歌儿，两岸山峰连绵不断，树木郁郁葱葱，还不时从山谷中传来鸟儿婉转的鸣叫声。不过，好景不长，我看到了一个小漩涡，“快，快往右划！”我着急地喊到，可子怿还是往左划，看着船一步一步飘向漩涡，我的.心也跟着一落千丈。然后愤怒地喊到：“我说往右划，你却往左划，现在陷进漩涡了。”她说：“没关系，我们齐心协力把船划出来！”我对她若无其事的态度感到很不高兴，于是就把她的船桨打掉了，我以为她会说一些骂人的话，可她说：“就算没有了浆，我也要把船划出去！”说着，她用手努力的划起船来，我愣住了，这句话就像凶猛的海浪猛的一下冲击了我的心灵，让我感到无地自容。想跟她道歉吧，可又说不出口，这件事一直过了几年还无法了结。
在读二年级的时候，一次偶然的碰面，结束了这场持久战。子怿先对我说：“我上次划船时连左右都分不清了，我们和好吧！”听了这话，我不由得发出惊叹，我都忘了这件事，她竟然还记得，我毫不犹豫地答应了。
交一个高尚的朋友就等于点亮了一盏指路灯，指引你走向成功的终点。
【以友情的作文】相关文章：
友情的作文【精选】11-26
【精选】友情的作文10-01
友情的作文09-02
以友情的作文09-01
友情的作文09-02
（精选）友情的作文09-13
友情作文02-06
（通用）友情的作文09-27
（精）友情的作文10-03
友情的作文[必备]11-24