漂亮的老师作文

时间:2022-11-11 11:40:42 老师 我要投稿

漂亮的老师作文(11篇)

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的漂亮的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

漂亮的老师作文(11篇)

漂亮的老师作文1

  风靡中小学校园的“杨红樱校园小说系列”发行逾35万册。本书是系列中《五三班的坏小子》续集。

  作品讲述了师范大学中系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会被聘为老师,白果林小学六三班班主任,因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥,发生了一系列既温暖有幽默风趣的故事:她带领着学生们跳芭啦芭啦舞;她去家访编着“谎言”送偏方;她教一个软弱的男孩如捍卫自己的尊严;面对险境,她巧用计谋教学生自己保护自己;在课上前化妆,则体现了她对同学们的尊重;毕业考试前她竟带着全班同学去踏青……在这些故事中她认识了肥猫、认识了豆芽儿、认识了六三班。

  《漂亮老师和坏小子》融入了作家杨红樱对教育深层次的思考和探讨。什么样的老师才是好老师?校长校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?书中的米兰老师“把人性关怀放在首位”的全新的教育理念,将给予家长和老师深刻的启迪 读了这本书后,我第一次读这本书的时候,被它幽默和曲折的故事情节吸引住了,另外,它的语句用的非常好,例如姜校长认为,米兰非常适合作老师一个受到学生真心喜欢的老师才有资格作老师,这句话对老师、学生、家长,都非常有帮助,可以让老师们知道,什么样的老师,才算是好老师,也能让学生们知道什么是好老师,光带着学生们玩的老师未必是好老师,更能让家长们知,不是严格的老师、凶巴巴的老师才是好老师,米兰的脸上绽开了美丽的笑容:“我爱这个班的每一个学生,能够做他的老师,是我的荣幸,全班有四十八个孩子,每一个都很棒,每一个都是这世界上独一无二的——”关起门来开一个“我很棒”展览会,就是让家长们对自己的孩子树立起信心,她的教育方式不但独特,他还把关怀放在第一位,我认为,现实生活中的老师也不多了,如果有,我们要珍惜!

漂亮的老师作文2

  这几天,我读了《漂亮老师和坏小子》这本书。这本书的主人公是米兰老师和H4,H4是外号肥猫的鲁云飞、外号米老鼠的米奇、外号豆芽儿的黄豆豆、外号兔巴哥的张小欧,他们可是出了名的坏小子,米兰老师是个与众不同的老师,她不但漂亮,而且是所有学生心目中的好老师。

  米兰做六(3)班的班主任是一个偶然的机会,六(3)班的严老师退休了,可是没有一个老师愿意教他们班,因为H4让老师们头疼。有一天H4去肯德基店买吃的,还少5分钱,米兰碰巧在那儿,就帮忙付了5分钱。肥猫就邀请她来做他们的班主任,结果没想到米兰老师爽快地答应了。令我想不到的是,米兰的出场竟然在肯德基店里。

  米兰第一天上课,两节课过后,全校师生在操场上做课间操,本来六(3)班是全年级最差的,今天变成了最棒的。你瞧,米兰教师一听音乐就跳了起来,她的芭拉芭拉舞跳得非常奔放有艺术,成了一个领舞者。六(3)班的全体同学都模仿米兰跳,全校学生都看呆了。令我新鲜的是,一个老师竟然带领学生跳芭拉芭拉舞,跟学生一起疯玩。

  米兰不但关心她的学生,连学生家养的猫也不例外。米老鼠的爸妈都出差了,他家的猫难产,手术费要交300元,但他只有7元,于是他就给米兰老师打了电话,米兰马上赶来了,付了300元,帮了米老鼠一个大忙。令我感动的是,米兰老师连小动物都这么关心。

  考试成绩还没出来,肥猫应已经吓得半死了,自己又准是倒数第一,结果让人大大出乎意料,六(3)班全班都考了双100分。米兰的那句话:“他们喜欢我就会喜欢我的课,就自然学得好了!”这也许就是考100分的原因吧!

  就这样,米兰教师让六(3)班的全体学生深深地喜欢上了,也让我深深地喜欢上了。

  米兰过生日了,H4请米兰到兔巴哥家去玩。米兰爬了7层楼,气喘吁吁地刚站到兔巴哥家门口,门就开了,从上面掉下来一顶帽子----那可是孩子们送她的礼物噢!米兰又走到灯下,问兔巴哥桌上的盘子是干什么用的,她话音未落,上面就掉下来一个大蛋糕,一会儿灯泡又掉了下来,她仔细一看,原来全是水晶果冻。哈哈,米兰好开心喔!

  我很希望有一个像米兰一样的老师!

漂亮的老师作文3

  我美丽的老师没有年轻秀丽的面孔;没有水汪汪的大眼睛;没有女神一般的倾城之貌;只有岁月的沧桑;高尚的.师德;天使一般善良的心,这就是我们的班主任,我心中最美丽的老师—刘老师。

  刘老师今年四十多岁,卷曲的长发下是一张端庄严肃的脸庞,眼睛里闪烁着的是她对工作的热爱与激情;嘴里说出的是对我们的醇醇教诲,刘老师的衣着朴实大方,流露出一种大方的美。

  时隔四年,我仍清晰的记得第一次和她相见时的情景,那是我第一天上学的时候,刚刚步入校门,一切充满了新奇,来到一年二班这个集体,我对这个集体太陌生,又太好奇,还掺杂着一丝紧张。是她温柔的对我们说:“我姓刘,今后我就是你们的班主任。”就这一刹那,我的陌生感消失了,对她倍感亲切,感觉就象认识了很久一样,后来,正式上课时,我发现她的课堂幽默风趣,使我一下子爱上了她,爱上了数学课。

  但二年级时的一件事,让我对她有了更深的了解,在她温柔的背后也有严历的一面。一次我的练习册错了,发下来一看,没错啊,一定是老师判错了吧,我便拿去问她,她说:“正确的答案是718,而你的答案却是118。”我仔细看了看,说:“没错,我写得就是718。”这时,她眼睛一眨,仿佛发现了新大陆似的,严历的对我说:“你的7上面的那一横太短了,看上去和1很象,以后可要注意,高考时要是因为这丢分多不应该啊!”“叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,回望着她,我的心久久难以平静

  从此,我对刘老师更有好感了,我对数学也更认真了。可是,有一次我考试才考了70多分,看到试卷后,我伤心的哭了,刘老师看见后,弯下腰对我说:“一次成绩不好算不上什么,把不会的题弄明白才是你的目标,只要下次考得更好就行了。”于是,我坦然的接受了这个成绩。在以后的学习中,这件事时时激励着我。

  看,这就是刘老师,她把她的一切都无私的给了我们,让我们健康快乐的成长。她就是我心中最美丽的老师。因为她曾经说过:“真正的美是心灵美,而不是外表美。”她,就是一个心灵美的人。

漂亮的老师作文4

  在我的人生中,有很多位老师,为了让我们学习好、身体好,他们甘当绿叶,默默地为我们付出着,但我觉得对我影响最大的当然就是我的班主任黄老师。

  说起黄老师,在我们的眼里,那可是一位大美女呀!她高高的个子,大大的眼睛,白皙的皮肤,红红的嘴唇。一条乌黑亮丽的马尾辫的映衬下,更显得青春活泼。她有一口流利的普通话,说话中气十足,从不用扩音器。我们很怕她,也很爱她!

  记得有一次,班上的男同学下课后打闹,其中一位同学摔倒砸在桌角上,流了很多血。她心疼极了,赶紧带这位同学到医院去看,花了很多钱,缝了十几针。班队会上,老师对我们讲了许多道理,并告诉我们下课后不要乱跑,否则会有危险。但第二天课间的时候,同学们抑制不住冲动,继续乱跑和打闹。放学的时候黄老师问我们:“今天有没有乱跑呀?”我们异口同声地回答:“跑了!”老师用失望的眼神看了我们一眼,大家顿时羞愧难当。从那以后起,我们下课有规有矩,再也不乱跑了!还有一次,班上的两位同学突然失踪了。老师找遍了所有的教室也没有找到他们。老师急得满头大汗,问过门卫,他们应该没有出学校大门。于是老师发动全班同学找他们,在学校里大声地喊他们的名字。很久以后,终于把他们找到,原来他们在隐蔽的角落里躲着玩!

  在生活上老师要求我们不许吃垃圾食品,天天早上要吃本鸡蛋、喝牛奶,少看电视。在学习上对我们要求非常严格。当同学期末考试考出好成绩时,老师的脸上露出了灿烂的笑容。

  想到这里,我忽然想起了黄老师给我的评语:“岚岚,你很棒!老师相信你下学期一定会更加出色,做全班同学的好榜样!”我也想对黄老师说:“老师呀,我们永远爱您,您永远是我们的亲人,在临近教师节的日子里,希望您保重身体、开心快乐,您的孩子们为您祈福!”

漂亮的老师作文5

  在这个假期里,我读了好多杨红樱阿姨写的小说,其中,令我影像最深的就是《漂亮老师和坏小子——死鱼事件》。

  大家一听这个题目,肯定都不以为然:死鱼很正常的,怎么能说死了一条鱼就留下了最深影像呢?大家不用着急,听我一一道来。

  漂亮老师米兰的班上养了一大缸鱼,这一天,他们班上离奇地死了一条鱼,这条鱼身上没有肉,只留下了一具赤裸裸的尸骨,首先,被怀疑成重点嫌疑犯的是:H4(米奇、鲁云飞、战小欧、黄豆豆)为什么呢?因为,细心的左岸发现,在鱼死的前一天,H4向那天的值日班长要了教室的钥匙,进了教室。第二天,就死了一条鱼!

  “米老师,又死了一条鱼!”当第二天清晨米兰刚踏进校门的时候,左岸就风风火火的跑过来,向米老师汇报情况。米兰来不及多说就跑进教室,跟昨天一样死的这条鱼身上没有肉,留下了一具赤裸裸的尸骨,还是一样在鱼死的前一天,H4向那天的值日班长要了教室的钥匙,进了教室。第二天,就死了一条鱼!米兰很失望,H4虽然调皮捣蛋的事情干的不少,但是,这种没人性的事他们是不会干的!所以,米兰准备查清楚,这天,米兰悄悄的来到教室,H4果然在里面,米兰已经认定就是H4干的。

  但是到最后,死鱼事件真正查清楚的时候,米兰才意识到是她误会了H4,于是,她当着全班同学的面,给H4道了歉。

  在这篇文章里,有一段让我感触很深:

  米奇说:“这些鱼好伤心哦,我们在看鱼流眼泪。”

  米兰说:“看鱼流眼泪?我也来看看!”

  鲁云飞说:“你看不见的,眼泪都流到水里去了。”

  米兰说:“那你们怎么看见的?”

  黄豆豆说:“我们在心里感觉到的。”这番“鱼流眼泪”的对话,多么富有诗意啊!

  书中的米兰老师说:“老师和学生的关系,首现应该是平等的关系。”我认为非常正确,为什么老师作怪了学生,就不能给学生道歉呢?

漂亮的老师作文6

  品味书香,诵读经典。好书伴我行,让好书带我遨游知识的胜地、故事的海洋;品读有价值又有文化蕴涵的经典故事。它可能是四大名著——《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》;可能是一套《百科全书》;可能是新生代作家的作品;可能是……可是我今天给大家推荐的是著名作家杨红樱的作品——《漂亮老师和坏小子》。在这个夏天,这本好书打动了我的心,令我爱不释手。

  书中主要讲述了这样一个故事:师范大学中文系毕业的女大学生米兰本想做主持人,可是因为资金的问题泡了汤。

  一个偶然的机会,她应聘为白果林小学六(3)班的班主任,因此与班里的“H4”,也就是四个坏小子——肥猫、米老鼠、豆芽儿和兔八哥,发生了一系列既温暖又有趣的小故事:她带学生们跳芭啦芭啦舞:她去家访,给学生带去了特别的礼物——用“谎言”送偏方;她用巧妙的方法教会了一个软弱的男生如何维护自己的尊严;面对险境,她用计谋教学生自己保护自己;她在上课前化妆,则体现了对学生的尊重;毕业考试之前,她竟然带着全班同学去踏青……米兰喜欢六(3)班的每位同学。最让我感动的是:米兰始终把人性关怀放在首位,自己犯了错会向学生道歉,正如子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉。

  过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”同学们都十分敬重她,喜欢她;她认为老师与学生是平等的——学生犯了错要道歉,老师也一样。以她看来一个好老师最重要的是得到学生的喜爱,我认为这是对的,因为只有学生喜欢的老师才是最成功的。学生喜欢米兰的教育方式,我也喜欢,我希望自己也能遇到米兰那样的老师。亲爱的同学们,你们喜欢米兰老师吗?希望你们能喜欢她,希望你们读了这本好书后也受益匪浅!时代小学 五(2)班 章新月指导老师 陈革文点评:希望遇到自己喜欢的老师,这恐怕是所有孩子的愿望。

  读了《《漂亮老师和坏小子》一书,小作者被书中的漂亮老师吸引,深深地喜欢上了米兰老师。文中,小作者讲述了自己喜欢米兰老师的原因,值得我们所有当老师的好好品味。

漂亮的老师作文7

  漂亮老师和坏小子读后感品味书香,诵读经典。好书伴我行,让好书带我遨游知识的胜地、故事的海洋;品读有价值又有文化蕴涵的经典故事。它可能是四大名著——《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》;可能是一套《百科全书》;可能是新生代作家的作品;可能是……可是我今天给大家推荐的是著名作家杨红樱的作品——《漂亮老师和坏小子》。

  在这个夏天,这本好书打动了我的心,令我爱不释手。书中主要讲述了这样一个故事:师范大学中文系毕业的女大学生米兰本想做主持人,可是因为资金的问题泡了汤。

  一个偶然的机会,她应聘为白果林小学六(3)班的班主任,因此与班里的“H4”,也就是四个坏小子——肥猫、米老鼠、豆芽儿和兔八哥,发生了一系列既温暖又有趣的小故事:她带学生们跳芭啦芭啦舞:她去家访,给学生带去了特别的礼物——用“谎言”送偏方;她用巧妙的方法教会了一个软弱的男生如何维护自己的尊严;面对险境,她用计谋教学生自己保护自己;她在上课前化妆,则体现了对学生的尊重;毕业考试之前,她竟然带着全班同学去踏青……米兰喜欢六(3)班的每位同学。最让我感动的是:米兰始终把人性关怀放在首位,自己犯了错会向学生道歉,正如子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”

  同学们都十分敬重她,喜欢她;她认为老师与学生是平等的——学生犯了错要道歉,老师也一样。以她看来一个好老师最重要的是得到学生的喜爱,我认为这是对的,因为只有学生喜欢的老师才是最成功的。

  学生喜欢米兰的教育方式,我也喜欢,我希望自己也能遇到米兰那样的老师。亲爱的同学们,你们喜欢米兰老师吗?希望你们能喜欢她,希望你们读了这本好书后也受益匪浅!

漂亮的老师作文8

  一次偶然的机会,我认识了H4和米兰老师。

  寒假里的一天,我无意间翻阅了杨红樱阿姨写的校园小说《漂亮老师和坏小子》,我看了几页后,就被书中的情节吸引了……

  此书讲述了白果林小学六(3)班的班主任严老师因年龄太大而退休,师范大学中文系毕业的女大学生米兰,阴差阳错的当上了六(3)班的班主任,因此与坏小子肥猫,米老鼠、豆芽儿、兔八哥发生一系列既温暖又幽默风趣的故事:她带领同学们跳芭啦芭啦舞;带着“谎言”和偏方去家访;她教一个软弱的男生怎样用自己的力量来捍卫尊严;面对险情,她教学生怎样保护自己;在上课前化妆体现了她对学生的尊重;在毕业考试前两天带同学们去春游;两次上报……在这些故事里她认识了肥猫,豆芽儿,也认识了六(3)班。

  书中给我印象最深的是这么一个情节:六(3)班的鱼离奇死亡,而肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆、兔八哥战小欧他们那晚上留在教室内,被米兰老师错判为杀死鱼儿的真凶。可是,出乎意料的结果令米兰老师很过意不去,她便真诚主动的给他们道歉。读到这里,我十分感动,它告诉我们,人与人之间是平等的。老师不会因为顾忌自己的面子而伤害孩子们的自尊心,不管大人与小孩、老师与学生,我们都应该相互尊重,相互信任。

  米兰老师这样懂孩子的老师多么难得呀!她那种与众不同的教学方法,让我不禁羡慕起六(3)班的同学来。杨红樱阿姨把书中的人物描绘得活灵活现、栩栩如生、跃然纸上,那逼真的情节,让我仿佛身临其境一般……

  鸟儿在欢快的歌唱,小树在幸福的摇摆,云儿在悠闲的飘动……一切中的一切都是那么和谐美好。我将手中的书轻轻放下,在回味书中一个个动人的故事。此时此刻,我郑重、强烈的把这本书介绍给你们,它的“庐山真面目”就由你们自己揭开吧!

漂亮的老师作文9

  大家一定都看过《漂亮老师和坏小子》吧!如果没看过的人可要去看看哦,保证你们看了一页就想把一本书整晚看完。

  我读了这本书有许多感悟,又让我想到了一本书——《难忘的陌生人》,不过《难忘的陌生人》里重要的讲了一个陌生人。而《漂亮老师和坏小子》中米兰是从四个坏小子刚认识的陌生人转变成了老师。

  怎么会一下从陌生人转变成了老师呢?难道是四个坏小子骗了米兰吗?你们可能有所不知,只要把书本往后翻一页,就能知道答案了。是四个坏小子用甜言蜜语打动了米兰。而米兰最喜欢听甜言蜜语了。所以米兰就这样莫名其妙的当了老师,不过米兰当老师前要经过校长的考虑。当校长说要用三个月的试用期时,刚才还是活泼可爱像晴空万里一样的笑脸,忽然就乌云密布,笑容顿消了。

  在这三个月的试用期间,米兰赢得了白小松的支持,因为他们认识。试用期过去了,米兰最终还是当了老师。

  自从米兰当了老师后,六一班就简直变了个样,感觉一下子就能一步登天了。

  我觉得米老师像一个害羞的月亮,羞答答地从后山露出半边脸,偷偷地向人间窥视,直到发现有什么动静,才一闪身,出现在天空中。它晶莹纯净,像个水晶球,美极了;它青辉四射,像一盏明灯,亮极了!还是在我眼中米兰没当老师前的她。当然,当了老师后的米兰是这样的,她像一个外星人。这个外星人胸前的小匣说着普通话:“小同学,千万别害怕,我们是从天极星来的,是你们的朋友。”

  这次的米兰就像这位外星人一样,莫名其妙的当了四个坏小子的朋友。最后才成了老师。

  在最后,米兰说了一句话,说是秘密,你们是怎么理解的,我是这样理解的:米兰老师有可能是这样想的:在人生的旅途中,有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。只要相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。米兰可能想:我已经失去了当一名主持人,这次,我可不要再失去当这些好同学的老师呀!

漂亮的老师作文10

  走入图书馆,明亮的书皮上印着《 漂亮老师和坏小子》这几个“七扭八歪”的字顿时吸引了我的眼球,我迫不及待地将它从书架上取了下来,翻开并开始阅读起来,这一读就是一下午,我已经忘记了回家的时间,直到妈妈的电话响起。虽然读过之后我已将它安然无恙地放了回去,但是在我的脑海里,那一个个生动的故事情节依然让我记忆犹新,流连忘返。

  现在让我来跟大家讲述一下本书的主要内容吧!漂亮而率真的师范大学中文系毕业生米兰,偶遇白果林小学六(3)的坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥后,在他们的怂恿下应聘为白果林小学六三班的班主任。同学们都很喜欢她,因为米老师善良、美丽、温柔、和蔼可亲……那微笑总是那么灿烂、迷人。

  我非常羡慕六(3)班有这样一个“另类”老师。她做出的事情都是其他老师觉得不可思意的,其实正是这些不可思议才是同学们真正喜欢的。例如:米老师认为生病了,就不应该在带病工作。所以当米兰发现自己生病时,首先做的是化妆,把自己打扮得神采奕奕,把自己最好的一面呈现给学生。接下来就去请假。结果却招来非议,说什么生病了还化妆,小小的一点感冒还用请假,前两年得肝炎还没休息呢!现在的年轻人,真是……我觉得米老师并没有错,因为:1、会把病传染给。2、学生精神不好,怎么能上出高效率的课来?

  米老师在孩子们心中是公认的好老师,是受孩子们喜欢的好老师。这种类型的老师为什么会受到这么多学生的喜爱呢?我个人认为,米老师是一个年轻的老师,有着一颗的童心,比我们了大不了多少,就像一个大姐姐一样,她的童年离她也并不是那么遥远,我想她了解这个阶段孩子的心理。所以说现在真正让学生喜欢的老师实在是太少了!

  我觉得,作为一名老师应该多跟学生们交流、沟通,多了解学生们的心理。用爱来教书,这样才能受到学生们的喜爱。希望大家也去阅读一下《 漂亮老师和坏小子》这本书。

漂亮的老师作文11

  几番迷雾回望,几番自信满满,都少不了你那鼓励支持的目光。你在我心中的小溪旁,种下第一行垂柳,那绿荫,至今还仍然碧绿长青,那垂柳,还仍然在溪中荡然……

  你的温柔话语,如三月的阳光,温暖了我的冰冷的心;你的明确指导,像海岛上的灯塔,照亮了前方,给我明确的方向;你的严厉教导,如同一杯桂花茶,甘醇沁人心脾。

  关于你的画面,现在正如一颗颗流星闪现在我脑海里,昙花一现,但有一幅画面仍然闪耀在我的脑海里……

  那是一个寒冷的冬天,穷冬烈风,南方的冬天让人刺骨,寒风像调皮的小孩,钻进人们的衣服里乱窜,就算人们背着那重重的皮袄,也抵挡不住它的来袭。此时,我正在教室里写作业,发现自己的手指已经冻裂了,真是“足肤皲裂而不知"啊!在这等天气里,就算教室里挤满了人,也不足以温暖我。想了想,我又投入到作业中,正当我写的正起劲时,老师你就悄无声息的来到了我身旁,我感觉有道炽热的目光落在我身上,抬头一看,一张放大的脸在我面前:美丽的丹凤眼,黑的深邃,但里面却闪耀着几颗星辰,高挺的鼻子,樱桃般的小嘴,漂亮的鹅蛋脸。你担心却不是温柔的对我说:"你冷不冷,要不要我借你一件衣服穿?”“不用不用,我身体好的很!"我连忙摆了摆手,说道。但现实往往都不称意,“阿秋!”我打了个响彻云天的喷嚏。你愣了一下,然后笑着把外套脱下,披在我身上,细声细语的对我说:"没事就不要逞强。"我听到后,不好意思的笑了笑。我轻轻地把作业本推到你面前,指了两题,请求你的帮助,你看了看题目,语重心长的向我讲述解题方法。那个穷冬烈风的日子,对我来说,你的话语和动作却温暖了我,不再让我感到寒冷。

  都说母爱如水,那么老师你的爱如同桂花茶,甘醇沁人心脾。你的心灵和外貌,像桂花茶般的完美,既甘醇,又不失光彩,让人陶醉其中。老师,谢谢您!

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