关于海洋的小学作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的关于海洋的小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于海洋的小学作文1
今天，我特别高兴。因为今天不仅是元旦节，妈妈还要带我去海洋世界玩。
我迫不及待地跑进海洋馆，第一眼就看见一个小池子。咦，池子里怎么只有石头呀！忽然，妈妈指着一块石头说：“看，那块石头会动。”仔细一看，那不仅是不是石头，还是一条大娃娃鱼！热带雨林馆可不只这些，还有食人鱼、电鳗等，连会喝妈的鱼都有。它们一看到奶瓶就挤来挤去，有的甚至跃出水面去咬奶瓶！
接着，我们又来到珊瑚生物馆。那里珊瑚各式各样；有的贴在石壁上，外表似龙虾；有的长在两块岩石之间，像个害羞的小姑娘；有的紧紧地拉住池底，大力士都拉不动它……最引人注目的是一个像许多麻绳堆在一起，又十分漂亮的珊瑚，它像个慈爱的母亲。因为有一条可爱的迷你小鱼，在“绳子”之间穿来穿去，而且不管怎么样都不肯出来，真有趣！
我最喜欢的是一只可爱极了的小海豹，圆不溜秋的脑袋露出水面，两只爪子像站立的小狗一样挂在胸前，又大又圆的黑眼睛盯着我们看，把小嘴张开向我们讨东西吃。
深海隧道馆才好玩呢！蓝色的.灯光照在地上，形成一条条波浪。各种各样的鱼在玻璃隧道中成群结队地游来游去。有魔鬼鱼、金枪鱼、猪鼻龟……当它们游到隧道上方时，我真像是在深海中行走！
最后，我们还看了人鱼小姐的表演，她们在水中游出各种优美的舞蹈动作，像一条条美人鱼。
拿着刚买的纪念品。走在回家的道路上，我心里喜滋滋的。海洋世界不仅很好玩，还可以让我学到不少知道知识呢！
关于海洋的小学作文2
大连极地海洋动物馆是我国最大最棒的动物馆了。那里有各种各样的海洋动物：有可爱的小丑鱼，有凶猛的大鲨鱼，有黑乎乎的刺球，还有庞大的海龟……真让人大开眼界。
在导游的带领下，我们开开心心地来到了人山人海、热闹非凡的.水族表演场。我看见一头又胖又老的海象闪亮登场了，它叫罗伯特。只见它翘着圆滚滚的屁股，用力地拍着大手掌，热情地和我们打招呼。它开始表演仰卧起坐了，它用手掌紧紧抱着大脑袋，一口气连续做了八下，我们看得惊呆了。不一会儿，海象懒洋洋地躺在地上，像睡美人一样摆着迷人的姿势，精彩极了。
现在轮到两只小海狮出场了。它们把球抱到嘴巴上顶着，就这样来来回回走着，那球稳稳当当地立在嘴上，观众们赞叹不已，这一招肯定花了不少功夫练成的吧。过了一会儿，它们跳入清澈见底的水中，飞快地把球投入筐子里。驯兽师把两个铁圈子扔到水中，两只小海狮连忙游过去，把圈套入光滑的脖子上。
最后一次可要增加难度了，驯兽师把四个圈子同时投向它们，小海狮们把脖子一伸，中了！正在这时，动听的音乐响起来了，小海狮快乐地跳起了优美的舞蹈。一位漂亮的大姐姐下了台和小海狮亲吻，小海狮难为情地低下了头，像一个害羞的小姑娘。小海狮还表演了自由泳和高抬跳水，迎来了观众们热烈的掌声和欢呼声。
游极地海洋动物馆不仅让我们大饱眼福，而且让我们学到了许许多多海洋知识，真有趣啊！
关于海洋的小学作文3
我们都有一个共同的家，名字叫地球。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。地球是无私的，它向人类慷慨的提供矿产资源。但地球的资源是有限的。拿矿物资源来说，他不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。如果不加节制的开采，必将加速地球上的矿场资源的'枯竭。旱灾、洪灾、污水四溢、沙尘暴，甚至是沙漠化??这些都是我们平时不起眼的恶习造成的。像随地吐痰、乱扔垃圾。如果，我们要真正做到保护环境、达到珍惜资源的目的，就要遵守以下几点要求。
一、不乱砍伐树木，不使用一次性用品，要多植树造林。树林不仅能制造空气，还能净化空气，使我们能呼吸到新鲜空气。不在树上乱刻，要护花护草。
二、水是生命的泉源，它不是取之不尽用之不竭的，如果没有了水，那么最后一滴水就是人类的眼泪。
三、不乱扔垃圾，垃圾不仅会影响市容，还污染环境。
四、汽车排放的尾气会严重污染环境，所以上下班时，最好骑自行车或坐公交车。骑自行车不仅能减少排污，还能增强体质。
保护环境要从我做起，从身边做起，从小事做起。共同建设我们美丽的家园，为了我们的未来，保护和珍惜我们的地球。
吴兴宇
20xx-11-5
关于海洋的小学作文4
在“五一”节的时候，人们总喜欢去游山玩水，今天我也去玩了一把。
我去图书馆看书，碰巧赶上了海洋动物展览，虽然是一个临时的海洋馆，虽然里面展出的动物比不上杭州海洋公园的多，但是里面有不少稀有动物：有两只脸盆加起来那么大的海龟；有一人 多长的咸水鳄；有活化石——鲎，还有大龙虾也来凑热闹，色彩艳丽的海葵柔软地伸着懒腰——海洋馆里热热闹闹，大家都玩着看着摸着，说着笑着拍着。我忍不住摸了摸海龟那光滑的背、长着鳞片 的头和用来划水的四肢。鳄鱼被关在大铁丝笼内，透过铁丝网我看到了鳄鱼那长长的嘴，嘴里长满了好多尖尖的、白白的牙齿，它的舌头血红血红的.，它那有着划水作用的尾巴时不时地动一下，眼睛眨 一下，然后静静地趴在那里一动不动。这时我听一个大人在说：大龙虾和“拳师蟹”是从饭店里买来骗骗小孩的。我们都笑了起来。海葵的外形真像外星人，它慢吞吞地一点一点地吃着金黄色的食物， 我尽情地欣赏了鲎頑皮地在水中游来游去的样子，活像人们想象中的“UFO”，哦！对啦！还有活化石——中华鲟，鲟鱼身上长满了小尖刺，它背上的两排刺稍大一点，在它那长长的嘴的两边有几根长 长的胡须，当它游动时胡须跟着漂动，停下来时胡须也就不动了。
这次观赏海洋动物真的非常有趣，我一想起那些动物就仿佛来到了海边，如果我们不去爱护和保护它们的话，只能去看它们的标本。
关于海洋的小学作文5
海洋中的生物多得超乎你的想象。而那西横街小学的小记者们则在7月16日参观了位于沙家浜的海洋馆。
走进海洋馆的大门，两边的墙壁中镶嵌了许多小水缸，水缸中有许多各种各样奇形怪状的鱼儿，旁边还有文字介绍。小记者们就如见到宝了一般，立刻涌了上去。有的的拿出手机，相机把这可爱的生灵留在里面，有的拿出本子和笔，专心地摘抄着介绍。不一会儿，我们就看到一个神奇而又有趣的场面——有个人用一个装满了奶的奶瓶绑在杆子上想要喂鱼，我本以为鱼群会四处散开，谁知鱼群的游过来抢着喝，奶瓶里的奶很快就没了。
接着，小记者便在导游的带领下来到了一个巨大的'水族箱的旁边，原来这里马上要进行美人鱼表演了。只见水中有几条强壮无比的鲨鱼不停地游动，张开它那恐怖无比的血盆大口。那上面的一只硕大的海龟似乎丝毫不怕这位海中霸王，仍然从容不迫，慢悠悠地从它们身边所游过。没有几分钟，“美人鱼”便在水中隐隐约约地露出她粉红色的大尾巴。
与此同时，尾部带有毒刺的魔鬼鱼也下水了，向着小记者们露出了雪白的肚皮。瞧！“美人鱼”和“王子”都在水中牵着手，不停地旋转着，好像是在水中翩翩起舞，为我们讲述起一个深情而动人的故事，从前有一位王子——
这次海洋馆的参观活动，增加了我们队海洋生物的了解程度，让我们懂得了保护，爱惜它们的重要性！
关于海洋的小学作文6
前几天，我在学校附近的小店买了一包“海洋宝宝”，仔细一看里面原来是一些圆滚滚的小球球。它们大小一样，五彩缤纷，有红的，黄的，蓝的，桔的，绿的，还有白色的，可好看了。
听说“海洋宝宝”要用水养，还会生宝宝。一回到家我就迫不及待地找了一个脸盆，在里面盛满了水，把“海洋宝宝”全部都倒了进去。过了一天，“海洋宝宝”发生了变化，我发现之前白色的小球它好像在跟我玩捉迷藏，我走近仔细一看，原来白色的小球都变成透明的了。黄色的小球像一个“小胖子”整天咧着嘴乐呵呵的傻笑。红色的小球像一粒粒小樱桃，我真想咬他一口。蓝色的小球像一颗耀眼的蓝宝石。我被这神奇的变化惊呆了。
又过了好几天，有一次我正在专心致志的做作业，忽然我听到：“扑”的一声脆响，我连忙放下手中的笔循声而去，我发现脸盆里的`“海洋宝宝”有几个裂开了，它们每个里面还有四五个黑不溜秋的“小宝宝”正在呼呼的大睡呢！我想这可能就是“海洋宝宝”它们刚刚生出来的“小宝宝”吧！我看得目瞪口呆，被眼前的景象深深地吸引住了。
“海洋宝宝”可真神奇啊！长大了会生“小宝宝”，“小宝宝”长大了又会生“小小宝宝”
我爱我的“海洋宝宝”。
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