同桌之间作文(集合15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的同桌之间作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌之间作文1
同桌，一个熟悉而陌生的字眼，我不断的寻找同桌给我带来的回忆。哦，同桌是我精神的粮食；同桌是我在学涯生活中最亲近的伙伴；同桌是我心情的预报，她笑你也笑，她哭你也哭……可是同桌之间的关系却如此脆弱。
那是一个星期五的早上，我看见他正在写作文，恰好是昨晚的'作业，我说：“难道你昨晚又没有写作业了吗？”他犹豫了一下说：“不是的，我写了，只不过放在家里了，忘了带，我……”我打断了他的话，说：“算了，不必再解释了，解释就是掩饰。”他听了非常生气，“啪”的一声，他将作业丢在桌子上，“你不相信就算了，神经病……”他声音逐渐变小了，虽然很小声，但我还是听到了，他在骂我。我的心里很不好受，很想反驳他，但我并没有那么做，因为我已经快习惯了，他本来就是这样的一个人。本以为他会像什么都没有发生一样，可事情并不是这样的，我从好朋友口中听到了他在说我坏话，不单是这样，还把我两个好姐妹都拖下了水，那是在是太过分了，有什么话说我就好了，不要把无关系的人拖下水。而且有什么话就当本人面说吧！在背后说别人坏话，乃小人也。我很想知道，平常我们的好是假的吗？曾经的承诺是儿戏吗？我不懂了，我迷茫了。
我们是最熟悉的陌生人吧。但是在剩下的的日子里我该怎么面对你，是在你面前做作吗？装作什么也不知道吗？还是……我不懂，那就让过去的事如轻烟，被微风吹散吧；如薄雾，被初阳蒸融吧……
同桌之间作文2
星期二上午的第三节课，是美术课。老师正在教我们画房子。同学们都在认真听讲。老师讲完后，就让我们开始练习画房子。就在我快画完正要涂色的时候。我的同桌猛地撞了我一下，我的没书本上出现了一条像头发丝一样的.痕迹。
我停下笔，抬起头，眉毛拧得紧紧的，像麻花又像麻绳。生气地说：“你干嘛呀？我的画都快画好了，可你一撞，害得我又要重新画了。”同桌放下了笔，抬起头，看着我说：“不就是一幅画嘛，有什么了不起的，再说了，你画的也不怎么样，干脆重画一幅嘛！”
同桌的画还没说完，我便听不下去了，大声向同桌吼道：“什么？你要我重新画？你知不知道，为了画这幅画，我用了多少脑细胞，凭什么你说重画，我就要重画！”说着，我拿起笔，也在同桌的本子上乱画，把同桌的本子给画破了。
这时，同桌赶忙拿起笔，同桌的眉毛倒竖，成了倒“八”字，眼睛睁得溜圆，仿佛眼珠子都要掉下来了，牙齿要得咯吱咯吱响，脸涨得通红，像西红柿，又像红苹果：“叫你画我的本子，我也要画你的本子。”
就在我和同桌吵得不可开交的时候，老师好像发现了什么。老师轻轻地走到了我们身边，说：“同学之间应该团结友爱，相互宽容，不应该吵架。”听了老师的话，我和同桌惭愧地低下了头，以后再也没有吵架了。
同桌之间作文3
我有一个帅气的同桌：在他那高高的鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜，一张薄嘴突出了他英俊潇洒的个性。
他这个人，最不爱回答问题。一到了上课的时候，他就像一个泄了气的皮球。看，四周的同学生龙活虎，跟着老师的思路走，可他，却萎缩到一块儿，打蔫了。唉，真拿他没办法。
他虽然不爱回答问题，但是他却乐于助人。
记得上次老师上完了课，让同学们翻阅一下自己作文的参考书。我一听，顿时愁眉紧锁——我的作文书没有带。这可不得了，万一老师检查到我没带书，我就……我心急火燎得想：“我的救星在哪里?”这时，他看到了我心急如焚的样子，又看到了我那涨红的脸，霎那间仿佛明白了什么，静静地从书包里翻出了另一本作文书，慢吞吞地递给了我，嘴唇微微向两边抽搐了几下，算是给我一个笑。我那起伏的心顿时平静了下来，我的救星给我雪中送炭来了。我感激不已。
“以后没带书尽管管我借，我这儿还有好几本儿呢，”是、他边说便把那些书拿出来给我看，“我这书的种类可全了，你想看什么，就尽管借喽!”
好一个“书库”哦!他为了求知，买下了很多书籍，他不仅自己看，还愿把这种快乐分享给他人。
在这几天，附近邻桌也同我谈起他，说他不仅热爱读书，心肠也好，十分乐于助人，有不会的题他总会给别人耐心讲解。我真的.越来越佩服他了，他真的是我的楷模!
我结识了这样一个同桌——一个善良，乐于助人的同桌。他让我明白了有好东西应分享的道理。我应该学习他那种慷慨无私的高尚品格。有这样一个好同桌，我怎能不感到欣慰呢?
同桌之间作文4
有最初的梦想，有各自要走的路，理解所谓的“好心分手”，听着“世界末日”，我还能在若干年以后唱着“同桌的你”慢慢老去吗？我与同桌小坏分开了，不是因为我们的“窃窃私语”而是因为我的自私……我自私地为了更好的成绩离开了她，在她被班主任骂时离开了她，在她身着困镜时离开了她，这都是因为我的“自私”。
我们都喜欢杰伦，在开心时唱“星晴”，在不开心时唱“世界末日”；我们曾经约定，在唱这些歌的时候要彼此想起对方，要记得曾经拥有过的美好的时光；我们曾经一起讨论着语文老师的发型，总是反复地说着“包菜头”但仍不觉过时，总是笑得捧腹；我们都喜欢“偷懒”，于是总是在英语老师的“不注意”中互拼单词；我们都喜欢笔畅，又混在一起唱“就是爱你”，直到上课还不知道铃声已过……
我总认为这种友谊是不会“随时逐淡”，很放心地提出“分桌”，但是，事与愿违……风走了，带走了地球表面的温度……
我与小坏之间的分桌就像这一阵风过后的沙漠，一片迷茫，我们看不见对方。我们越走越远了，即使听见了对方的呼唤，却未能寻到，未能实现当时的`“约定”……候鸟飞走了，走得很远很远，我与小坏就像立在天平两端的砝码，找不到可以容许我们俩的重量而继续平衡的“约定”。秋叶翩翩，我们的梦是金黄的。那干枯的落叶出卖了我欲掩的愁绪，它已经没有重量支撑着呆在地上——实现“落叶归根”，它却学会了像风一样地飞翔……
这就是生活，一场“无耐”而又“难料”的“游戏”。
同桌之间作文5
一、下课没?
初中的时候，有些学生在上自己不喜欢课程时，总会感到时间过得特别漫长，毕竟上课内容枯燥又无聊，就会显得特别渴望下课。但在我们极为迫切下课的时候，时间又往往过得特别的缓慢。因此那些急着想下课的同学，经常会询问同桌下课没有，什么时候下课，简直感觉每一秒都是度日如年。而对于哪些急着上厕所的同学，更是可以说深有体会!
二、过一下
有些学校教室较小，班级同学又比较多，那么同学间的行动空间必然是会被缩小的，有时候课桌间的差距仅能容纳一人通过。如果有学生是坐在内侧，那么基本每次进去都要叫同桌起来才能进去，这对于每个外侧的同学来说，都会感觉很是烦恼，毕竟有时候学习入神了，被人骤然打断必然影响后续的`学习思绪。要是遇到那些经常出去的，更是可能要出出进进好几次，又不能不让，可以说是最熟悉的一句口头禅了!
三、作业是什么
作业是学生最重要的任务，每次老师讲完课，都会开始布置作业让学生回家完成，对于上课认真的学生来说，老师布置什么作业非常清楚。但有些同学上课老师可以会出现走神，或是在记录笔记，导致忽略了老师布置作业的内容。因此，每次老师布置完作业，同桌都会询问作业布置了什么?在课本哪个地方?有时候可能一天要问上好几句，简直让人感到很无语!
同桌之间作文6
盼星星，盼月亮，总算盼到了换座位了。原指望这次能挨上一个好同桌，但换完座位，我再次哭笑不得。“出口成脏”的王旭垚竟然成了我的同桌，我的命怎么这么苦呢！
他喜欢跳，喜欢蹦，活像个猢狲。瞧，它又在动了，头摇来摇去。双脚还不时的往前伸着去钩前桌的凳子，嘴里还唱着让人搞不懂的歌。
我问他在唱什么，他先是瞥了我一眼，见我非常好奇，便又灿烂地一笑，意味深长道：“老衲正在唱葫芦谣呢！”天呐，他是不是疯了？
一天中午，语、数老师都不在，这节课变成了自习课，这时，王旭垚突然向后座浩宇递去一张纸条，莫名其妙的浩宇轻轻地念了起来：“暗是竹，暗是竹，暗是一枝大春竹”。本来寂静无声的'教室，顿时像炸开了锅，同学们笑得那么神秘，浩宇先是一愣，接着似乎意识到了什么？“王旭垚”紧皱着眉头，挥了挥拳头气冲冲的吼道：“我要杀了你。”
我印象最深的还是那次他迟到，上课铃声响了，老师走了进来，王旭垚还没有回来，老师巡视一周后脸随即阴沉了下来，“报告老师，我刚才去厕所了，但忘记带纸直到一位小伙伴给了我“救命纸”我才被解救了出来，”他脸色涨得通红，挠着头皮说。“你们别笑了，然后我还想去厕所！”说完他又捂着肚子，朝厕所跑去。
“哎，卫生纸别忘带。”大家笑得直不起腰来。
这就是我的搞笑同桌。
同桌之间作文7
我和我的同桌刘珂言经常打打闹闹，没有一次和平相处过，我想和同桌每天友好相处。
上个学期的一个下午，我的同桌自己回家，在她的走的时候，情绪非常不好，看她的.样子好孤独，没有一个人陪她。那是我心里很难受。我走到她的身边，问她：“你怎么了？”她没有回答。
我心想：“她到底怎么了？”我一脸茫然看着她。过了一会儿，她对我说：“我每次都是一个人回家，没有一个人陪我回家。”我说：“不是，今天我不是和你一起走回家吗？”她听到了这一句，情绪自然慢慢地快乐了。
我和她走到鸿通城的时候，她说她想吃点东西。正好，我带了60多块钱，我和她各自买了一个叫“暴风雪”的冰激凌。那时她开心地吃着“暴风雪”。看她吃东西开心的样子，真的让我哈哈大笑。
吃完东西后，我们又继续往前走。快要走出鸿通城时，大门的里面有两家店是免费品尝的食物，一家是卖奶茶的，一家是卖披萨的。我和她拿了一块披萨和一小杯珍珠奶茶，我们边说边吃边走。
到了天桥，我和她坐着电梯上天桥，走着楼梯下马路。到了我妈妈的商店，我就和她分开了。临别，我对她说：“刘珂言，明天见！”那时她用开心的脸色对我挥手。
晚上，她写信对我说：“谢谢你，你是第一个陪我从学校走到家的，以后我么可以互相帮助。”
我回信说：“好的，以后都这样。”
同桌之间作文8
我开心的时候，是同桌和我分享我的成功和快乐。我难过的时候，是同桌帮我解决问题，让我振作起来。拿到成绩的时候，同桌叫我不要沾沾自喜，要谦虚。在和同桌交流的过程中，我们并肩成长，共同进步，互相帮助改正自己的缺点，让彼此更加完美。
7岁那年，我第一次进了实验小学，成了小学生。同时也认识了我的'第一个同桌董悦。她是一个很安静的女孩，但我脾气暴躁，做事粗心。在以后的学习生活中，她让我无处不在。有一天，我们在一起做作业。一开始，我们有说有笑。但是过了一会儿，董越在写作业准备交给老师的时候，不小心打翻了我的墨水瓶。黑色的墨水洒在我的作业纸上、手上和白色的衣服上。我突然生气了。董悦见我生气了，赶紧找了块布帮我擦作业纸和衣服上的墨水。然而，“对不起，我不是故意弄脏你的衣服，否则我会为你的衣服买单。她一边说，一边忍不住哭了。我不领情，心想：“哼！如果弄脏了别人的衣服，你也不好意思哭。”我愤怒地把她的墨水瓶扔向她，她的衣服突然变黑了。我冷笑道：“让你尝尝被毁的衣服。".之后，我离开了她，回家了。晚上睡觉前，冷静下来后，我仔细想了想。人家已经道歉了，不是故意的。为什么这么小家子气？我又开始自责，不知道董悦会不会原谅我。不知不觉，我带着深深的歉意睡着了。
第二天，我起床后，吃完早饭去学校，看见董悦在等我。她拉着我的手，若无其事地向学校走去。
在和第一个同桌交往的过程中，我学会了包容别人。
同桌之间作文9
“同桌”，这个每天和我相伴左右的“特殊同学”，我们一起学习、一起进步。但有时也会发生一些“小摩擦”，不过马上“雨过天晴”，我今天要讲的就是同桌借钢笔的一件事。
有一次，我们在认真地朗读课文。突然，我同桌钱静萱猛地推了我胳膊一下，刚好把我课本碰到地上了。因为我觉得她是故意的`，就非常生气地嚷道：“干什么呢？”“碰都碰了，那又怎样？”她无所谓地答道。我气不打一处来。这天，我们谁都不理谁。
“叮铃铃！”第二天上午第一堂课的铃声响了。这次，老师安排单元练习。大家拿到练习卷后，紧张地开始答题。我的同桌钱静萱东张西望，似乎遇到了什么难题 “我的钢笔忘带了，你可以借我一支吗？”她小声地问道。我想想昨天的“摩擦”，还有上次她借了我的铅笔不还，心里又来气了，装作没听到。她非常着急地说：“昨天的事，真对不起啊！借我一支钢笔，好吗？”我看着她那双期盼地眼神，心里想起爸爸妈妈的话：“同学之间要友善，有困难应该互相帮助。”我赶紧递给她一支钢笔。听到一声“谢谢！”我心里暖暖的。
下课了，她主动向我道歉昨天的事，一边把钢笔还给我，一边不停地说：“谢谢，谢谢！”“没关系，要用你就再用几天吧！”我大方地说。从此，我们成了好朋友。
同桌之间作文10
同桌之间的“战争”往往都是一会就散了。而我与我的同桌之间却令人不得不佩服。我与同桌之间经常使前后桌的同学琢磨不透。因为我俩时好时坏。有时经常开玩笑，有时却一两个星期不说话。让我来介绍一下我们最近发生的“战争”。
因为听了同学的作文，同桌也决定和我也分了一条“三八线”，一开始我也没怎么注意。一天上课的时侯，我的胳膊被用笔扎了一下，我一看原来是同桌拿着笔嘿嘿的“奸笑”着。正好下课了，我有些莫名奇怪便问她：“你今天又怎么了？怎么无缘无故的扎我，想死吗？”
“哟，记性怎么这么差！该补补脑了。”他用手摸摸我的脑袋说。
“你怎么这么啰嗦，快点我的时间很宝贵的，别浪费。”我一边捏拳头一边说。
“说好了分“三八线”你超过了。所以就要受惩罚。”他得意的笑了起来。
我十分生气，便向老师告状。他被批评了。回来的时候他盯着我说：“等着瞧。”
我便跟他说：“是你的不对吧！你无缘无故分“三八线”，在上课的时候还拿笔扎我，影响了我的`学习，我应当向老师说的。”
“我拿笔扎你是因为你超过了“三八线””。他还挺有理的。
慢慢的说理变成了吵架。吵了一会儿我的肚子又疼了起来。我俩“中场休息”可了。不过这场“战争”就结束了。因为这场“战争”我们一个月谁也不理谁。
但后来又有说有笑的了》我们还真是一对冤家。连老师也搞不懂。
同桌之间作文11
在我快乐时，是我的同桌与我一起分享我的成功和喜悦；在我伤心时，是我的同桌为我排忧解难、打气鼓劲；在我取得成绩时，是我的同桌告诉我不要骄傲自满，要懂得谦虚。在与我的同桌的交往过程中，我们并肩成长、共同进步，互相帮助对方改正缺点，使彼此变得更加完美无瑕。7岁那年，我第一次迈入了实验小学的校门，成为一名小学生，同时也结识了我的第一任同桌董岳，她是一个非常文静的女孩，而我却脾气火爆，做事粗心大意，在以后的学习生活中，她处处让着我。一天，我们在一块儿写作业，开始，我们还有说有笑，可过了一会儿，董岳写起作业要去交老师时，不小心把我的墨水瓶给打翻了，黑色的墨水洒在了我的作业纸上、手上和白色的衣服上，我顿时火冒三丈，董岳见我生气了，连忙找来?{布帮我擦作业纸和衣服上的.墨水，但结果却更加糟糕，作业纸和衣服上的墨水越擦越黑，我愈加生气地瞪着她。
“对不起，我不是故意要弄脏你的衣服的，要不然我赔你衣服好不好。”说着说着她不由地哭出了声，我毫不领情，心想：“哼！弄脏别人的衣服，你还好意思哭。”我生气地把她的墨水瓶朝她身上扔去，她的衣服也顿时变成黑乎乎的，我冷笑着说：“让你也尝尝衣服被毁的滋味”。说完，我便丢下她回家了。晚上睡前，我冷静下来后，仔细想了想，人家已经道歉了，又不是故意的，何必那样小家子气呢？
我又开始埋怨起自己来，也不知道董岳会不会原谅我，不知不觉我带着深深的歉意进入了梦乡。第二天，我起床后，吃完早饭去上学，见董岳正在等我，她拉着我的手就向学校走去，像什么事也没有发生一样。在与我的第一个同桌交往的过程中，我学会了要宽容别人
同桌之间作文12
我的同桌，她在一个旁观者眼中，是一个斯文而彬彬有礼的女孩子，而她在我眼中，是一个暴力到不能再暴力的女汉子。
她身高比我高，是我六上到六下的一个同桌，她是一个“武林中人”。她的秘技：九阴白骨爪，蜻蜓点水与降龙十八掌。
她上美术课忘了带水粉笔，便笑嘻嘻的.问我：“同桌，你有带水粉笔吗？借我行不行啊？”在别人听起来像在求我，但在我这里听起来像她在威胁我。我连忙讨好她：“有啊！有啊！当然可以啦！”在上美术课时，老师说要我们用水粉笔8号时，她眼疾手快的把我的给拿走了，她还故意刺激我，说；“我哈哈哈哈哈哈哈，我先拿走啦！”我再也忍不住了，我手舞足蹈，她只用了一个上勾拳，就让我趴下了。老师来了，见状，立马扣了我十分，还边嘟囔着：“现在的男孩子咋么这么没有风度。”我只好用怒火万丈的表情瞪了她一眼。
虽然她对我凶，我偶尔也会帮助她的，只不过很少。有一次，他的语文书忘带了，她哭着。我一下子心软了，答应她跟我一起看语文书，叶老师看见了，问：“是谁没带？”这时候，她的眼神很无助，一种男子汉的勇气油然而生，我站了起来，说：“是我！”叶老师让我抄一次课文，给同桌检查。我同桌下课对我说：“谢谢你！”我脸立马就红了，忙说不客气。她后来跟老师说了。老师亲自过来向我道歉。
快要六年级毕业了，我希望我与她的关系有所好转，能成为同桌也是一种缘分吧。
同桌之间作文13
时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，岁目的双手总是拾起那些明媚的忧伤。同桌，你好。
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记曾经最爱哭的你。“这一首《同桌的你》每一次都会带给我很大的`感触，同桌，你不要像花儿那样把春天等来，而要像燕子那样把春天掀来。不会忘记我发脾气时你对我的包容；不会忘记即使我掐你打你时，你依然笑着面对；更不会忘记我们一起说说笑笑一起读书时度过六年的小学时光。你像一股清泉滋润了我的心田；你像一块吸水的海绵，吸走了我心中的暗淡与忧伤；你像一个甜丝丝的棉花糖，让我品尝到了快乐的滋味。记忆中的你总是那么爱笑，总是能给我带来欢乐。以前的我身在福中不知福，现在终于知道如何珍惜。人生若只如初见，我想我会好好珍惜我们之间的友谊。
你还记得我们一起写过的秘密本吗？里面写得如同日记本一样，我们会互相倾诉，理解，把自己的苦闷全都渗透出来。我们交换秘密，说一说在自己身上发生的一些害羞事。你还记得我们的同桌项链吗？那是我们做同桌的记忆，你说你会天天带着，因为这是我们友谊的见证。你说你长大相当航天员，你从小热爱航天之类的东西，总会给我讲很多很多的东西，而我在旁边默默地听，不知不觉我们就成为了人生当中的小老师。你说我是一名在台上闪耀的明星，而你是一位观众，时时刻刻的为我加油，当时的我真的很感动。还记得我们一起去看的那本关于地震的书吗？你说好看就决定借回来在中午看，不过让老师看到了，无奈地被没收了，当时我们伤心了好久……
往事历历在目，多得已经让我不知从何说起，那个爱笑的同桌，你好！
同桌之间作文14
不知道是不是意见不合，我与同桌之间总会发生一些战争。
还记得那是周五的一堂外教课，外教老师正在找人举手发言。我猛地举起了手，“哗啦”一声打乱了我的思路。咦?同桌的铅笔盒怎么掉在地上了?我低头便去捡铅笔盒，捡完后，我把笔装了起来，只见同桌两眼瞪得像个铃铛似的看着我。我问：“怎么了?”“你瞅瞅你刚才都干了什么?铅笔盒都被你碰掉了，字也被你弄得面目全非，你说我招你惹你了，你要这样对我，嗯?”我侥幸地笑了笑，同桌的嗓门更高了：“你还笑还笑，怎么，还想干呀?”我心想道：“还是别说话为妙，毕竟现在她正在气头上，要是把她整‘火’了，可完蛋了!”我只好低头写东西，她更火了，拍了我一下，疼死了。我心想：“老虎不发威，你当我是病猫呀。”于是，我一拳捅了她的肚子，她又连连往我脑门上打了好几下，我疼得受不了了，又怕被批评，只好忍气吞声地坐在那里。而我同桌打我的全过程也没有逃过老师那锐利的眼睛。结果，同桌被批评了，原因是她打我的'头。
我想，如果我当时不捅我的同桌，结果会怎样?会像什么事也没发生一样，还是同桌仍然被批评?但是如果这样批评她也好，我问心无愧呀。现在看到同桌被老师批评的样子，我的心中真的很难受，因为这一切都是因我而起。
我真后悔啊!
同桌之间作文15
今天有红烧大排，这也是我今天午餐最喜欢吃的东西。
我的同桌张同学和我一样，也喜欢吃肉，今天他还问我喜不喜欢吃大排呀，如果不喜欢的话，可以让他代劳的。
哈哈，难道他忘了我是属狗的吗？所有带骨头的肉，比如大排骨，小排骨，棒骨，丁骨牛排，牛小排，鸡翅膀，鸡大腿等等，都是我的最爱。我不但会把肉都啃干净了，通常还会用最里面的牙齿去试着咬碎骨头。当然，骨头我是不吃下去的，只是尝一下里面骨髓的滋味。
骨头边上的肉特别香，啃骨头是我生活中一个很大的'乐趣。
有骨头啃时，其他菜我都不怎么碰的，非要老牛强制我，我才勉强把被夹到碗里的一些其他菜吃掉。
他居然问我要肉吃，那不是也太那个什么了吗？以前，我是有过把不要吃的肉给他，但那都是我觉得不怎么好吃的肥肉。今天不行，当然不行，我很直接地告诉他不行。
不过，我紧接着就提醒他了：你去问余则与要呀，她不是每次都会把肉给你吃的吗？（我们班都知道，她不吃猪肉，是少数民族，其实回族的人口也很多的。老牛说，能做到坚持只吃清真食品还是需要毅力的。）
张同学很顺利地吃到了两块大排，看他吃的很满足，只留下一点的剩菜。我也有剩菜，就是黑木耳，那个老牛在家经常哄我，逼我，用诱人的条件迷惑我吃的东西。
回家后我就和老牛提要求了：明天我就要吃牛排，牛仔骨也行，因为在学校里面吃肉我感到不怎么过瘾
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