【必备】六年级小学生作文合集8篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的六年级小学生作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级小学生作文 篇1
我是春天的小雨点，是春天到来的代表，我来到人间，唤醒了沉睡一冬的植物，带给小朋友们快乐。
古人曾经用优美的诗句赞扬着我们：“随风潜入夜，润物细无声。”“朝雨眠三分，绿叶柔情增。”是的，这就是我们——春天的小雨点。
我是春天的小雨点，春天对我说：“孩子，大地需要你！快去吧！”于是，我和小伙伴们一起降临到了人间，开始了“润物”的任务。
飞扬着的我们，飘到哪里，哪里就有欢乐。飘到草丛里，草根就高兴的往上钻，争夺第一滴洁净的雨水，并喊着：“雨水，雨水，春天来了。”飘到田地里、农民忙着挖土和撒种。绿油油的麦田，黄灿灿的油菜花都向我们绽开了笑脸。
终于，我们完成了任务，等待太阳公公的出现，也等待着回到春姑娘的怀里。
六年级小学生作文 篇2
星期六的下午，阳光明媚，小明在小区的草地上踢球，他兴高采烈地踢球，一边踢，一边笑，玩得非常起劲。
这时，小明飞起一脚，足球像离弦的箭一样飞了出去，
只听“呯”的一声，他的球踢倒了王阿姨晾衣服的竹竿，衣服都掉在地上，沾满了泥土，小明心里很害怕，不知道怎么办？
他绞尽脑汁地想了好一会，最后他决定搬来一盆水仔仔细细地把衣服洗干净，再按照原来的样子挂上去，等衣服干了再拿回去给王阿姨。
小明拿着干净的衣服送给王阿姨，并诚恳地对王阿姨说：“对不起，我以后不会在小区里踢球了，我会去操场上踢球的。”王阿姨说：“没关系，以后要多注意安全，知错就改就是好孩子。”
六年级小学生作文 篇3
昨天，是中国一年一度的中秋节。在这个特殊的日子里，家家户户难免要准备些月饼大饱口福，并且还可以将月饼放在阳台上，当作给神话中嫦娥的礼物。
昨天晚上，刚下了一场大雨。天黑乎乎的，什么也看不见，只有几粒调皮的星星预先来到了天空。一阵凉风吹过，我不禁开始担心起来：今天晚上到底有没有满月的月亮出现呢？每一看见满月的月亮，就会想起许多幻想，如烟囱口、地球、皮球等等。所以，昨天我是充满了无数的期待。
大约8点，正是最佳的观测时间。我跑出阳台，手挨着额头，仔细地看着。但是天依然黑暗着，没有任何“银盘”出现在天空。
一分钟、两分钟……月亮还没有出现，只出现了一丝光。我更仔细地去看，夜里，我的眼镜好像两只黄鼠狼正虎视瞅瞅地盯着那茫然一片的天空，我不知道月亮还有多久才能出现。
“是吗？好的！”妈妈讲完电话，告诉我：“你小弟在自家二楼赏月呢！估计，是楼房太高的缘故吧！”“那还不如回我们以前的家呢！”我愤愤不平地说。我以前的家，每年中秋都会有月亮出现，而那里也不经常下雨。
昨天，月亮没有在我们家出现。虽然我吃了月饼，但我觉得这月饼应该在月亮底下吃才能吃到月饼的真正味道，这次中秋节，确实有点遗憾。
月亮，还是没有在天空出现。
六年级小学生作文 篇4
大年三十到了，终于等到了这一天，我可以痛痛快快地熬夜、看春节晚会、吃钱饺，三十的钱饺可是与众不同的！
下午到奶奶家的时候，我看见奶奶正在包钱饺，于是，我也赶紧洗手，凑到奶奶跟前说：“我也要包钱饺。”奶奶很爽快地答应了，还给我一把椅子，我坐在上面像大人们那样认真地包起钱饺来。以前我也包过钱饺，已经很熟练了，就是包出来的钱饺有点儿瘦，就像我一样。但是今天包钱饺和以前不太一样，要在几个钱饺里包上硬币，刚开始我不知道怎么放硬币，把硬币横着塞进了馅儿里，可是怎么包也包不起来。我看见奶奶是竖着放硬币，于是，我赶快把那枚硬币抽出来，竖着放到馅儿里，这样就很容易包起来了。我一共包了两个带硬币的钱饺。听大人们说，谁吃到了带硬币的钱饺，就会有好运气，我盼望着赶快到十二点，这样就可以吃钱饺了；但是我又很担心，万一我一个带硬币的钱饺也没吃到，那可怎么办呀？
看着春节晚会，时间不知不觉就过去了，快到十二点了，爷爷开始忙着煮钱饺，我默默地在心里祈祷：希望我吃到的硬币最多，希望我今年有更多的好运气……
终于可以吃钱饺了！桌子上摆着好多碗，碗里装满了香喷喷的钱饺，哪个碗里的钱饺是带硬币的？我想了想，挑了一碗最多的，这样中奖率会高一些。胖胖的钱饺挺着大肚子，好像都是带硬币的，我夹了一个胖钱饺，一口咬上去，“哎呀，什么东西咯住了我的牙？”原来是一枚硬币，看来今年的运气不错呀，第一个钱饺就吃到了带硬币的，真是太开心了！要是这碗里的每一个钱饺都包着硬币，那该多好啊！我一边想一边继续搜索着，把钱饺一个个消灭掉。剩下五六个钱饺的时候，我实在等不及了，把它们的大肚子都捅开，找到了两枚硬币，哈哈，今天我的收获真不少，一共吃到了五枚硬币，今天吃钱饺真给力！
我的嘴巴想把剩下的钱饺都吃完，可是肚子连半个钱饺皮都吃不下了，只能看着钱饺被端进厨房里。明天我要继续吃这些钱饺，再把剩下的硬币也吃出来，于是，我乖乖地上床睡觉，希望明天早上赶快来到！
六年级小学生作文 篇5
从前，有一个人叫 小红帽，有一天小红帽的妈妈叫小红帽去给奶奶去送水果，小红帽走啊走啊在路上欲上了大灰狼，大灰狼说：你去那呀小红帽，小红帽说：我去给奶奶送水果！大灰狼急忙说：在那呀！
小红帽说：就在那边，不远，大灰狼急忙跑到小红帽的奶奶的家门口，大灰狼说：奶奶我给你送水果来了，奶奶说：进来呀，然后大灰狼一跳就把奶奶给吃掉了，大灰狼装着奶奶的样只等小红帽来，小红帽来了！小红帽看见奶奶就问：大灰狼说想把你吃掉呀！
大灰狼一跳就把小红帽给吃了，一个人看见了那起剪刀把大灰狼的肚子剪段了，小红帽和奶奶得就了，然后小红帽和奶奶在大灰狼的肚子放石头到大灰狼的肚子里，大灰狼醒了它一下就被石头给压死了。
六年级小学生作文 篇6
一个星期天的下午，我打着鼾儿在床上睡得正香。“熊鸣非，周记有没有写完？”我一下子被惊醒了，睁眼一看，只见老爸双手插着腰，挺着他那圆滚滚的啤酒肚在向我问话呢。我眼睛骨碌碌一转，就想到了我这个作业没写完，于是就一声不吭的走到电脑前打起作文来。
这次的'作文是写荷花，我在网上找了几篇写荷花的好作文，在里面找了一些好词好句，改动一下就放到自己的文章里去。老爸不是说过，好词好句可以利用吗？我在这篇胡乱拼凑和有一点点小幻想的文章里“装修”了一次，使这篇文章更完美。
“写好了！”我长长地吁了一口气，这时老爸走了过来，说：“我来帮你修改！”老爸让我坐在他身旁，一起来改作文。“这里怎么写着‘荷花像少女和少女’呢？”老爸指着一段文字，望着我说，“应该是‘少女和帅哥’吧！比说我的熊儿子就是其中一个帅哥！”老爸说的话把我逗笑了。我们继续改着、说着、笑着……
过了一会儿，老爸说：“改完了，真是一篇好文章，六百九十九个字，是鸣非写出的最好文章耶！”我知道这多亏了爸爸的修改，但还是高兴得跳了起来。我为爸爸的表扬而高兴，更为我有这样一个爸爸而高兴啊！
我爱我的爸爸，他给我了一切。
六年级小学生作文 篇7
如果我回到一年级，体育路小学里依旧有着104班，重新把班前的树抱一抱，再去爬一回；六年级的哥哥姐姐再帮我戴一回红领巾，再望着高年级默默憧憬；看着父母满头黑发，思考他们小时候是不是和自己一样；听父母的话，乖乖学习，努力长大。这似乎，就是一年级的一切。
二年级，才发现之前太幼稚了，总想着超过前一人的成绩，臆想的事，也渐渐多了。二（下），想象新学校的美好，想马上进入三年级，才能真正步入7班，向4班saygoodbye。
一、二年级，是童年的时候，沧海桑田，马上将离开这个学校的六年级，是会留念的，是会羡慕的。
三年级，终于看见了新学校，走进这个愈加壮大的集体。学习，被认为是一等一的大事。
四年级，爱上了看书，书籍中有许多现实做不到也见不到的事，沉迷于书籍之中，庞大的知识如海啸而来。
五年级，发现以前的喜爱画画，给现如今的画技打下了良好基础，学习也逐渐提高。
六年级，回首望去，似乎发现小学一路走来，沿路并没有后悔的标志。一到五年级的一切，没有后悔，只有感谢，感谢以前的我，给了如今的我的一切，不仅是学习，其他的兴趣也一样，我从不后悔。
如果我能再做一回小学生，也还是和现在一样吧。虽然还是想念幼时，却也憧憬未来，憧憬未来的初中、高中、大学，但还是小学六年难忘吧。忆起一年级给我戴红领巾的大哥哥，如今该是要做大学生了吧？不知我离开学校6年后，学校还是怎样呢？湘师还是怎样呢？我还会这样呢？
如果我能再做一回小学生，我从不后悔我做的一切。
六年级小学生作文 篇8
“书，是人类进步的阶梯。”开卷者古来就有，有“五柳先生”“不求甚解”读法的；也有朱光潜倡导的“字字推敲，咬文嚼字”读法的；更有王国维所谓的三种读书境界……但终归来看，开卷是有益的，因为开卷既是知识之源，又是古人之鉴，更是修养之法。在叶文玲《我的“长生果”》中，写到书，被人们称为人类文明的长生果！这一句更是体现出开卷有益。
古时，匡衡夜晚借光读书，有了很好的成就；大将吕蒙细心读书，也成了一个有修养的人。最令我念念不忘的故事，要数温公警枕了。马光是宋代著名的文学家与政治家，他从小就很聪明，被大家誉为神童。但他从来都没有骄傲过。为了每天早起读书，他用圆木做了一个枕头，每天晚上用它睡觉，睡熟后只要一转头就会滑下来，磕在床板上，人就会惊醒，爬起来读书。就这样，司马光孜孜不倦，夜以继日，学业不断长进，事业也不断长进。死后被追封为“温公”，“温公警枕”这个故事是证明开卷有益的最好例子。
古人说得好：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”每读一本好书，感觉自己就像乘上了远行的列车，欣赏着窗外迷人的风景，心情是那么舒畅。有时，又像是面对着一位陌生又亲切的朋友，听着他波起浪迭的故事，被那种娓娓叙说的气氛感动着，心情久久难能平静。
这种种例子都表达的一个概念：开卷有益。开卷有益“这个成语原出自于王辟之的《渑水燕淡录》，意思说读书有好处。它历经百年，延续至今，仍有使用，可见其实有一定的价值和意义。我十分赞成”开卷有益“。
【六年级小学生作文】相关文章：
小学生六年级作文08-18
六年级小学生作文09-09
小学生六年级作文11-03
小学生军训-六年级作文01-21
小学生军训六年级作文11-10
春节小学生六年级作文11-27
合作_小学生六年级作文04-19
乌龟_小学生六年级作文04-19
桂花_小学生六年级作文04-19
宽容_小学生六年级作文04-19