我在中得到快乐作文（通用59篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的我在中得到快乐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我在中得到快乐作文 篇1
倾听，是人们接收外部信息的最好方式，也使我从中获得了快乐。从儿时咿呀学语开始，我就倾听母亲的提篮曲，在懵懂中就感受到妈妈无微不至的关爱，自己也在温暖的呵护下露出天真烂漫的笑容。等到上学时，大家在课堂上倾听着老师的谆谆教诲，使我从中汲取知识、增长才能，学会了做人做事的道理，让我在健康成长中收获了快乐。
生活虽然充满了酸甜苦辣，但倾听使我感受到了人间的真情与温暖，体会支了大自然的无限美好。当你遇到人生的坎坷与不幸时，只要你耐心地倾听父母、老师、亲友的肺腑之言，就能给你心灵已慰藉，你就会走出雾霭和阴暗，最后沐浴在明媚的阳光里，苦闷也会烟消云散，灿烂的笑容依然挂在我的脸上。
生活是美好的，大自然也是色彩斑斓的，只要你用心去倾听，你就会倾听到生活的美妙，倾听到大自然的乐章。不信，你就到处走一走、听一听，那么多可歌可泣的`先进事迹无不让我动容，祖国快速发展更让为之自豪。
当你学习累了，让我们走到室外，扑入大自然的怀抱，倾听春天的气息，久别的燕子好象在向我诉说着离别的思念和祝福，浩荡的春风也好象在亲吻着的心灵；花开虽无语，花落却有声，倾听花开花落的声音，正如倾听生命的永恒，那份炫目的美丽让我兴奋不已。广播中播放的不同年代歌曲，仿佛又使我回到了往昔，感受到当年火势的生活。
倾听，是一种情怀，能放飞自己的心灵，去聆听别人的感动，自己却收获快乐；倾听，更是一种感情的纽带，能让你我心存感激而拉近彼此的距离。所以，让我们倾听，让我们学会用心灵去倾听生活中的每件事、每个人，去从中获得自己的快乐。
我在中得到快乐作文 篇2
我热爱聆听，无论是那沙沙的雨声，还是那叮叮的铃声。聆听给我带来无穷的快乐。
窗外雷声作了，轰隆隆，好似那鼓手用力敲着鼓。考场上沙沙的写字声又仿佛风拂过树叶的响动。大自然的音乐啊，给了我无限的遐想。
我家的那把小提琴，整天流淌出美妙的音乐。或快，或慢，或是紧张激烈，又或是恬静婉转，我的心随着那曼妙的乐声起伏着。我爱聆听我那小提琴发出的声音，它就是我内心的写照。
朋友，我喜欢朋友，喜欢聆听他们的一言一词。当朋友向我倾诉苦闷的时候，我倾听他们的心声，同时为他们分担了一半的忧愁；当朋友向我表达欢欣的时候，我聆听他们的心语，同时也获得了双倍的喜悦。
长辈的告诫是他们生活的结晶，异常珍贵，代表着长辈的爱与期待。我虚心地听取着长辈对我的'劝诫，并努力地去实现。这是对他们的尊重，也是对他们爱的回报。
当别人找我述说的时候，我认真地听着。如果是批评，我会虚心地听取，并检查自己，有则改之，无则加勉；如果是表扬，我会高兴地接受，因为这是对我的肯定；如果是赞美，我会小心地接受，并把它们锁在箱子里，使他们成为不会冲昏头脑的快乐。
我的快乐由聆听而来，只要有一双善于聆听的耳朵，生活中的喜怒哀乐都会变为一份美好、神奇的快乐。聆听给我带来无穷的快乐，我喜欢聆听！
我在中得到快乐作文 篇3
阅读，是一种基础，读好书，成就会增加，还要做到“不动笔墨不读书”这一前蹄可以让我们从阅读中找到更多的快乐。
一天中午，我突然想要阅读，赶快拿起一本西游记来阅读，怎么说它也是四大名著中的其中一本呢？废话不多说，立刻阅读，还必须要做到“不动笔墨不读书”必须拿一支笔，遇到好的地方，做上批注。
我读到偷食人参果的`这一节了，开始读唐僧，师徒来到了一座五庄观镇元大仙出门了，我想一定要出事，然后猪八戒听了两个道童说有什么人参果他们给唐僧吃。唐僧那肉眼凡胎不认得说是小孩。朱光进克那两颗当同一人一个迟了，心里痒痒，叫孙悟空去打几个人参果，悟空打下一个人参果掉到土地下面，不见了，孙悟空把土地叫出来，说这人参果掉到地上，怎么不见了？土地说这人参果树一万年，才结30个人参果。此果，遇金而落，遇木而枯，遇水而化，遇火而焦，遇土而入。悟空算是明白了，打了三个人参果悟空八戒沙僧各吃了一个。
后来被查出两道，同你一句，我一句吵起唐僧师徒来悟空变个假身。真身把树推倒了。镇元大仙回来后，见此情况抓住了唐僧师徒。刑罚了悟空。悟空保护了师父。
悟空到观音菩萨那里弄了个一树的芳，救活了宝书，这样大仙又做了个人参果会，满贯人又高高兴兴那掉地上的果子也出来了。
我读完后，非常高兴。我从阅读中得到了无比的快乐，所以说我从阅读中得到了快乐，阅读可以使我们快乐。
我在中得到快乐作文 篇4
“读一本好书，就是与一位高尚的人谈话”。书本就如一块美味可口的面包，我就像那如饥似渴的饿狼，贪婪无比的汲取着他其中隐藏的知识与奥秘，不舍昼夜的沉溺在命名为“阅读”的深渊，又不知止境的渴望获得更多的快乐。阅读便是我生命中密不可分的朋友。
我从很小起就开始阅读，开始只看那些花花绿绿的故事绘本与画册，上了小学，我便更加痴迷于《安徒生童话》，我向往白雪公主完美的生活，又同时为它狠毒的继母而气愤；我同情卖火柴的`小女孩的无助，有抱怨自己不可能给予她一些温暖；我为欺负丑小鸭的人们感到可悲，但因为它获得重生而热泪盈眶……
不知从什么时候起，《四大名著》也成为了我生命中的一部分：《西游记》中孙悟空的机智勇敢让人敬佩，唐三藏的慈悲为怀让我感动，八戒的敢做敢当使人感叹，沙僧的无私奉献，任劳任怨使他们师徒四人斩妖除魔，最终取得真经的故事让我久久不能忘怀；《三国演义》的勾心斗角和兄弟情谊让人颤栗；《水浒传》108位好汉的故事在我脑海久久不能消散；《红楼梦》波折的剧情让人悲喜交合。他们是我生命中的转折点。
随着年龄的增长，我也逐渐接触外国的名著，就拿《好兵帅克》来讲吧。他不在是那么童稚梦幻，而是处处透露着现实的骨感与社会的黑暗，让我明白：只要为人，就必须接受挫折与磨难。
现在的我，只要一有时间，就会去阅读各式各样的书本，丰富自己的知识宝库，与人谈论口才。
只有阅读，不断的阅读，无止无休的阅读，才能让我感受到充足的快乐与生命精彩的存在。
我在中得到快乐作文 篇5
高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯。这确实是一句很有哲理的话。在生活中，我们需要好读书、读好书。
以前的我很爱读书，什么小说，科幻类著作、动物小说、科普类书籍，我都来者不拒。一碰到爱读的书，我一定会把它看完，否则我就会什么事情都不要干，只想着那本书。记得在我老家的步行街上，有家新华书店，当我第一次去，就彻底爱上了那儿。各种书籍琳琅满目，每天除了吃饭和睡觉以外的.时间，我都泡在书店里，吮吸着知识的甘霖。每次我总是一阵风一样跑进书店，一边回味着书中的情节一边走出。一次，我迷上了一本《雪豹悲歌》的书，我便像打了鸡血似的，天天早晨早起，飞速洗漱，吃完早饭，便冲向书店，像一头饿狼得到了肥肉一般。我拼命读着，仿佛也来到了那个世界，为雪豹无法自己捕猪而着急。短短两天时间，我读完了这本书。
现在的我，自从上了六年级，每日“消灭”了作业，辅导题又前来轰炸，然后又是计算能手的冲锋……唉，这可如何是好呢？每天成堆的练习题让我喘不过气来，再看看那两个大书架，上面已经落了薄薄的一层灰，它们仿佛在为我叹息。我望着书，陷入了沉思……
良久，我抬起头来，取下一本书，拂去上面的灰尘，轻轻打开，开始阅读。在书中，我感受到孙悟空的神通广大，体会到安妮弗兰克那个年代的无奈，体会到基督山伯爵的惩恶扬善……
让我们在书中得到快乐吧！
我在中得到快乐作文 篇6
以前，我是不大喜欢阅读的，只是把老师布置的作业做好，考试前认真复习而已，好像读书就是为了考试。这两年来，我改变很大，有空时就会去翻翻家里的书本，一看就着了迷，不到迫不得已是不会放下的。
上次放暑假时，我的作业早早就做好了，也没有想过去外面当临时工赚钱。这时，我便想到去整理一下家里的书本。不看不知道，一看吓一跳。我惊奇地发现，原来家里有很多书本我连翻都没有翻过，像新印的一样，要是卖掉的`多可惜啊！于是，我便把一些我认为有趣的书本挑了出来，准备好好地看一看！其中，有许多书本里面叙述了一个个的小故事，它们既曲折又美丽。有时，我因为看了一则可笑的故事而发自内心地笑出声来，这却激起了姐妹们的好奇，她们便迫不及待地跑来瞧瞧。这样子一直持续了几天后，我忽然发现，有几本书中的图画特别精致美丽，于是，我便产生了照图画画的念头。在接下来的几天，我就开始画画。一旦看到美丽的图画，我就把它照着画下来。画着画着，觉得甚是有趣。于是，我便饶有兴趣地画了许许多多张画，并依次给它们上色，这真是一件令人快乐的事啊！不知过了多久，我又开始读报。这些报纸是父母订的，可我们从未认认真真地把它们从头到尾地阅读一番。只是到了十分无聊的时候，才会漫不经心地拿过来囫囵吞枣地读一下有趣的片段罢了。
这个暑假很快就过去了，我准备要阅读的书报还未读完呢！但是，这样的阅读生活却让我感到十分充实、快乐，因为我从中受益匪浅。阅读不仅让我懂得了许多生活中的小常识，而且让我知道了做人的道理。
我在中得到快乐作文 篇7
倾听花的呢喃
无数只五颜六色的精灵，装点这座小山坡，空气中散发着风的色彩，红似朝阳粉似霞。香气扑鼻，散入空气中，变成了五颜六色的世界，它们那小小的嫩绿的叶芽，在春风里微微的婆娑。那一簇簇的白色花朵，在嫩芽中间开放着，嫩绿衬托着雪白，非常协调，又特别醒目，如果一株一株的看，它就像从地下冒出的一股又一股的喷泉，在那花朵，像雪白的浪花，如果站在远处眺望，它是明灿的项链，散在花丛中，听它们在呢喃：万紫千红总是春。
倾听柳的絮语
河边一棵棵茂密的柳树，远远望去像一朵朵绿云，一阵微风吹过，绿云在风中起舞，它们宛若是一团淡绿的烟雾，给人们以清香单薄的感觉，这时候的柳树柔韧，带着细毛，微风一吹，柳枝袅袅，飘动像翩翩的舞蹈。显出万千柔美的姿态，风情万种，一时正好形容它们再合适不过。听它们的细语：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
倾听松的'豪言
松树没有花的芳香，没有白桦苗条的身材，更没有又香又甜的果实，但在悬崖峭壁上，别的树木难以扎根安身，惟有它能傲然屹立，无论春夏，无论春秋，无论严寒，无论霜雨，始终磨灭不了他的身影，它像一个高亢的巨人，无所畏惧，暴雨压不垮他的精神，寒风吹不倒他的信念，听他的豪言：要知松高洁，待到雪化时。
倾听世间万物，倾听大自然的美丽。
我在中得到快乐作文 篇8
我愿变成一条鱼，在好汉的书海遨游在古诗的长河中，我遇到了李白，领略了他那“抽到断水水更流，举杯消愁愁更愁”的滋味；在小说的国度里，我看到了那花前月下的缠绵悱恻，那人的善与恶，还有那催人泪下的悲欢离合……。
小时候，常常漫步在格林和安徒生的童话王国里，单纯幼稚的我总爱突发奇想：王子和公主在城堡里过着幸福快乐的生活……阅读，让我收获快乐，让我懂得善良终能战胜邪恶，有爱就能创造幸福。
渐渐长大的我，原本以为平坦的道路却变得崎岖不平，我摔到了一次又一次，脆弱的翅膀被折断。这时候，保尔给了我站起来的'勇气，铸就了我钢铁般的意志，我不再害怕失败。阅读，让我收获快乐，让我明白失败并不可怕，只要我们不放弃，不退缩，什么风雨也不怕。
青春期的我，敏感而自我，曾一度因为自己的相貌、家庭状况而自卑，不能自拔，常常独自一人黯然神伤。《名人传》为我打开了另一扇窗，我又看到了太阳，心中的阴霾渐渐消散，我变得自信，开朗。阅读，让我收获快乐，让我知道人无完人，我们没有办法决定自己的相貌、出身，但我们可以通过自身努力改变命运。
我不停地探寻着，思考着，路边的风景也不能使我留恋。我遇到了范仲淹，见识到他那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸襟；我句到了如骆驼般勤劳结实的祥子，烈日炎炎，但祥子仍为梦想努力着；我遇到了梁山泊的英雄好汉们，看那边：花和尚鲁智深真为民除害，拳打镇关西让人拍案叫快，吴用不愧为智多星，取生辰纲的计策可真高、妙！
阅读，收获快乐，读懂人生。
我在中得到快乐作文 篇9
生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，什么都有。而在我的生活中，更多的，是甜，我把它理解为快乐。在我身边，听得最多的话，就是：“我今天好烦啊，真的。”其实，快乐很简单，简单得连你都会忽视它。
在公车里，我早早的坐好了位置，等待拥挤的人群把本来空旷的车厢塞满，然后发动机启动。这时，我看见一个提着菜篮子的老奶奶摇摇晃晃地站在门口，菜都好像快蹦出来了。我站了起来，对奶奶说：“奶奶，您坐。”奶奶坐了下来，说：“谢谢你，小姑娘。”这是一种快乐。
在家庭中，偶尔的一次小测试考砸了，父母轮翻上阵使出口水阵，我的眼眶里充满泪水，坚决不让它流出来。这时，“及时雨”奶奶正好回来，我赶紧躲到奶奶身后，奶奶说：“算了算了，就一次嘛，下次考好就是了。”看着父母无奈的表情和奶奶慈爱的目光，我知道，这也是一种快乐。
在学校里，我遇到了一个几何难题。正抓耳挠腮，束手无策时，三四个好朋友走过来问我怎么了，我指指题目，她们异口同声说：“ok，我们和你一起想!”不到一会儿，一个说用“角边角”定理，一个说用“边角边”定理，我也想出用“边边边”定理做了。有这群朋友，这也是一种快乐。
在自己的小天地里，我轻轻关上卧室门，扣上我新买的耳机，听起我心爱的音乐，跳起我喜欢的街舞，有时还会大声的'唱起来。累了，趴在床上看看书，听听歌，这都是一些简单而又惬意的事。我爱音乐，这也是一种快乐。
生活中真的有许多快乐值得我们去寻找和拥有。现在，我明白了，快乐就是自己对现在的那份满足，对未来的那份憧憬，对梦想的那份执着。相信我，快乐你懂的!
我在中得到快乐作文 篇10
书是钥匙，能打开智慧的大门；书是小船，能载着人们遨游知识的海洋；书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。而书籍对我而言，是良师，是益友。
小时候，我最喜欢读童话故事了，一本普通的童话故事绘本就能让我高兴上好几天。后来，童话故事已经不能满足我了，于是我又发现了“新大陆”——文学作品。我如饥似渴地阅读起来，整天沉浸在书海中无法自拔……
每天早晨，我都会早早的起床，拿起心爱的书，美美的读起来。此时，没了尘世的喧嚣，没了考试的压力，精神得以彻底放松。正如徐志摩所说：“带一卷书，走十里路，选一个清净地，看天，听鸟，倦了时，和身在草绵绵处寻梦去”。
我喜欢在书中欣赏美景。朱熹《春日》中的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”让我看到了春日的美景；岑参《白雪歌送武判官归京》中的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”让我看到了美丽的北国风光；王维《使至塞上》中的“大漠孤烟直，长河落日圆”让我欣赏到了奇特壮美的塞外风光……书中的一草一木都带给我独特的美感，闭上眼睛，我仿佛已经置身在美丽的花园中了。
我喜欢在书中品味人生。《白雪公主》告诫我不能以外貌来判断人的美丑；《卖火柴的小女孩》让我更加珍惜现在的幸福生活；《钢铁是怎样炼成的》中的`保尔·柯察金让我在困难面前树立信心……书给了我太多，太多，让我这张没有颜色的白纸有了绚丽的色彩。所以才有了“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在烟火阑珊处”的美好境界。
书给了我很多。扬帆书海，我的路还很长，未读的书也很多，自然快乐也很多。我珍惜那些与书相伴的时光，因为书能带给我内心的幸福与快乐。我要再一次扬帆起航，开始我的下一站快乐之旅！
我在中得到快乐作文 篇11
我们生活在一个多姿多彩的世界里。快乐是一个平凡而深奥的东西，真谛需要我们自己领悟。而我领悟到的就是倾听。
倾听水的声音，它宁静优美。清澈的小溪中，伴随着几声鸟鸣，那空幽的树林里传来阵阵的回声。她就犹在这窄窄的山涧里，之后从那峻峭的山峰之间飞溅而下。伴随着潺潺的声音，她就在空中欢乐的舞动着。
倾听田野的声音，她活泼而自然，不管是瑟瑟的秋风、蜜蜂的嗡嗡、柳条的沙沙；还是那鸟儿的`歌声，牛羊的对话，都可以召唤她。穿梭在那松软的土地，清香的花草堆，心中有一股那难以言表的愉悦。
大自然的声音简直不要太精彩！
我喜欢独处，自己一个人、一间明亮而安静的房间、一架崭新的画板、一张纯白的水粉纸和那几只神奇的笔刷。随着我心跳的声音，她就渐渐的走来了。她伴随着我内心的想象，一同凝于笔刷上，就这样她被我在纸上展现的淋漓尽致。
我更喜欢成为朋友的倾诉对象。倾诉语有着喜怒哀乐，我的心情有着酸甜苦辣。倾听是对朋友的一种态度，有可能你有很多倾听者，但朋友的倾诉对象，就只有你一个。伴随着朋友口中的倾诉到这件事情的解决，她一分一秒的到来了，她用她的魔法可以使朋友不再忧愁。
你是否疑惑她是谁？她就是快乐。
只要你会倾听，那么她无时无刻都在我们的身边……
我在中得到快乐作文 篇12
5月12日，我校举行了七年级的第3次家长会。它是一座学校与家长联系的桥梁，让家长更了解了自己的孩子在学校的表现。
下午4：30，家长们陆陆续续到达了学校。家长们就都到齐后，大会在校领导明书记的讲话下开始。明书记对我校的情况给家长们做了详细的介绍，接着，彭主任说明了我校德育工作的.开展情况。看，爸爸妈妈们听得多认真啊，生怕漏掉了任何一个字眼儿。家长们在认真的听着，而我们这群班干呢，却特别紧张，要干什么啊？
噢，原来，我们语、数、英、政、史、地、生各科科代表，要对入学这两个学期以来，各科的情况进行总结。上台将自己科的上课情况、作业情况、需要努力的方面和进步大的同学的名单向家长们汇报一下。我们，也同样当了回小老师！
这可是家长会系列第一项，接下来，我们唐老师亲自上阵，还拿了几篇神秘的优秀周记——读给家长们听，让他们聆听孩子们的心声。
最有特色的活动便是：我们各写了一封信给自己的父母，由唐老师在家长会上发给爸爸妈妈们，相信那些可能会肉麻得发鸡皮疙瘩的话、真心的话，能让家长们更加了解我们，理解我们，重新认识我们……
我们班这次以“走进心灵，聆听心声”为主题，开了这次有声有色的家长会。通过家长会，父母不仅了解了我们的成绩，还走进了我们的心灵、聆听了我们的心声。让青春期的我们和更年期的父母，少一些误会，多一些沟通。
我在中得到快乐作文 篇13
今天是一年一度的中秋节，是一家人团圆人日子。
清晨，我和爸爸妈妈一直骑着自行车来到了奶奶家。吃民早饭，包完了包子（家乡过中秋节时的习俗），我便去跟小姑帮忙拾棉花。小姑说这是有报酬的，我听了十分高兴。
稍微休息了一会儿，我们三个人（我、表姐和小姑）便骑着自行车出发了。路上到处是白茫茫的一片，一看便知道是丰收的`景象。
我们一会儿便到了目的地。小姑给我拿了一个布兜系在了我的腰上，然后我们便开始工作了。刚开始的时候，我还觉得非常地好玩，可干了不一会儿的工夫，我就觉得腰疼起来。唉，我这才知道农民们是多么地不容易啊！再看看小姑，一趟子的棉花都快拾完了，我这才刚拾了一半！唉，这啥时候才干到头啊！
好不容易到了傍晚，这一块棉花总算是拾完了。可是我也早已经累得坐在地头上起不来了。回到家里，把棉花架下来，小姑便到屋里拿出了15元钱笑嘻嘻地说：“照你这个速度，人家一天顶多也就是给你个30元钱啊！你给我干了一个下午，我就给你15元了！”
哇，太好了，这可是我从小到大第一次自己挣的钱啊！我简直是太高兴了！这时，我已经觉得不再那么累了，可能是太过于高兴的原因吧！
通过这次实践劳动，我懂得了许多的道理：农民们简直太不容易了，爸爸妈妈掐的每一分钱也都是多么地来之不易！我们只有通过自己辛勤的劳动才能获得真正的快乐。
我在中得到快乐作文 篇14
每一个人的欣赏角度都是不同的，例如说：大家来欣赏一朵花，科学家会从它的生长到发育的过程去欣赏；画家会从它的色调到渐变的美态去欣赏；考古学家会从它的变化到成果的原由去欣赏。
而我也喜欢欣赏花朵，我喜欢从画家的角度去赏花。
我愿意去自然中欣赏野花，因此我来到了自然的天堂――原始森林，那真是一种美的享受啊！新鲜的空气，满眼的绿中点缀着星星点点的色彩。突然！我看到了几朵不知名的小花。红的、黄的、紫的，应有尽有。我用画家的欣赏的角度去看它们，紫色的小花花芯是乳白色的，然而花瓣的里部是花青色，慢慢向外延伸，变成了香芋色，再往外便是淡粉色了。紫色的小花似一位穿有同样色彩晚礼服的美丽的，让人如痴如醉的仙女。而黄色的却似一只勤劳的`蜜蜂，让人钦佩不已。红色的便是表达一种喜气洋洋的气氛。这些小花都让人享受着自然之美。
我不但愿意赏花，还愿欣赏那空中的五彩蝶儿。春天，蝶儿开始出蛹，然后纷飞。恰好，有一只蝴蝶飞落在了我的手上，我屏住呼吸静静地端详它，看出了春之胎动，看出了芳香的节奏，看出了大地的活力。蝶儿的翅膀是蓝色的，由外及内由深及浅，翅上像有一只以假乱真的凤凰，旁有星星之火做为点缀，它理了理触角，然后扇了扇它的美翅飞走了，这一切让人兴奋，让人激动，生命如此美丽。
欣赏可以使人从中得到快乐，也因此让我了解了生活中的美丽。
我在中得到快乐作文 篇15
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”
——题记
相识相知依稀记得，我开始爱上书是因为一件微不足道的小事。少年时代，我还不了解书的意义，只是天真地认为，书是助我到达成功彼岸的一叶扁舟，只是一个工具罢了。直到那天，姐姐的言行举止启发了我。烈日当空，毒辣的阳光炙烤着大地。随着“吱呀”的开门声，姑姑带着姐姐来到了我家。那天，姐姐总是让我觉得她变得儒雅了，多了些许优雅，少了几分淘气，而且，她的身上总是有着一股若有若无的书卷之气。经过聊天，我才知道，最近她爱上了读书。她还告诉我，书是多变的，它有时是慷慨激昂的诗人，有时是幽美恬静的'诗歌。可，那时的我年少轻狂，认为书是枯燥乏味的，没有一点感情色彩，还傻傻的认为，书在这个世界上是没有意义的。但是，当我看完姐姐送给我的书时，我才恍然大悟：书，寄托了作者的情感，它像个使者一般，搭起了彩虹桥，缤纷了读者黑白的世界。从那时起，我便不再把书当作成功的工具，而是将它视为我一生的挚友，我们相识，相知，相惜。
终生挚爱而今，我最喜欢做的便是和书一起在院子里，沐浴着温暖的阳光，看着黄昏的剪影。每到那时，我不是被书逗得捧腹大笑，就是感动的声泪俱下，有时，书就像不苟言笑的老师，它教会我，一切成功源于后天的努力，而不是先天的聪慧；它告诉我，骄傲自大远远不如谦虚有礼；它为我诠释了爱的真谛，还使我真正明白什么是“活到老，学到老”。并且，有书的陪伴，我的学习生涯又增添了不少欢声笑语，书将是我终生的挚爱。“书籍是人类进步的阶梯”，是啊，在黄昏院落，看日落余晖，品香茗一杯，捧好书一本，怎么可能不会进步呢？
我在中得到快乐作文 篇16
皎洁的月光像流水一样，慢慢的，缓缓的淌进我的心里，就像是在耳边跳动的音符一样，使我的心像是浸在湖中一般平静，在这平静中夹杂着几丝难以言明的快乐。夜是凉的。月俯瞰着大地，门口外的老槐树下，总会有人乘凉。
微风从树叶中溜过，哗啦~哗啦~，我窝在奶奶的怀里，迷迷糊糊地听人们闲聊。他们的话像是躺在橱柜里的糖果，勾着我的心，不离去。“那个小黑屋里，住着密密麻麻的'蝙蝠啊，那一双双绿油油的眼睛，就那么盯着你，盯着你……”好奇虫在蠢蠢欲动，脑海里的画面像火车一样飞快的掠过，因为好奇激发出的快乐，总是令人渴望，这样的夜总是很短。倾听，像是一个纽带，这头是我，那头是我的妹妹们。月光荡漾，像瀑布一样，一泻千里，撒在她们身上仿佛将她们的棱角都抚平了，妹妹揉了揉小眼，眼里闪着亮晶晶的泪光，像是一只收敛了锋利爪牙的小兽，向我发出抗议。我猜想这小妞在心里肯定骂了我不少次，谁闲的没事冒着冷风看月亮。
我笑眯眯地将她拢在怀里，“今天在学校里没欺负人吧？”“怎么会，我这么乖，不过今天学校里有个大笨蛋……”妹妹扁着嘴，嘟嘟囔囔。她话语刚落，接着便是一场哄笑，仿佛是一朵朵花一下子开放，满园春色。生活像是一杯温开水，平平淡淡，暖人心霏，但倾听是在平平淡淡中激起的一点水花，像是时光的额外奖励，将我的快乐延长。
我在中得到快乐作文 篇17
阅读，可以使人增长知识，开阔视野，有这样一句话：“人有多少知识，就有多少力量。”有很多人认为，读书是一件让人头痛，枯燥无味的事，然而，在书的海洋里遨游，也能得到意想不到的快乐。
读古代诗词。在读李白的《望庐山瀑布》时，有一种气势磅礴的气概，让人不由自主地幻想着。
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”毛泽东的《七律·长征》记录了红军二万五千里的种种困难，可是，他们把万水千山看作了平平常常的事，他们多么的乐观！
在这里，有多少伟大的诗人创作了一首首气势磅礴的诗，又有多少次嘹亮了东方！
在现代的书籍里，又何尝不是呢？
“猫喜欢吃鱼，可猫不会游泳。鱼喜欢吃蚯蚓，可鱼又不能上岸。”看完这句话，有些人可能会笑，可你有没有联想到自己？上帝给了我们太多的诱惑，看你自己会选择什么。
“在这个世界上别太依赖任何人，因为当你在黑暗中挣扎的时候，连你的影子也会离开你。”仔细一想，也不无道理，在生活中，我们都依靠父母，都是衣来伸手，饭来张口的小皇帝，小公主，甚至连日常小事也会麻烦父母。一旦离开父母，你就会束手无策，由此说来，我们还是要学会独立。
在博大精深的'文化里，我们学到了太多，又好像缺少的太多。
在阅读中，我有一种莫名其妙的感觉，是什么呢？对了，是快乐。阅读能使你享受到其他东西给不了你的那种快乐。
同学们，阅读吧，它能带给你不一样的快乐！
我在中得到快乐作文 篇18
“书籍是人类进步的阶梯”。伟大的文学家高尔基给我们留下了这样一句名言，我不敢说我是多么热爱读书，但至少我从书中找到了一种情怀，一种快乐。小时候，我每逢临睡前，必定要缠着爸爸，求他讲故事给我听。那时的我就和书结下了不解之缘。每每品读着这些美丽动人的故事，我童年的梦便如花般在心中绽放。
童年的我，在读书中得到快乐。告别了孩提时代，告别了童话中树荫下的秋千架，我走进了阳光灿烂的青春年华，此时的我，在读书中收获了更大的快乐，收获了种种滋味。记得寒假中读过高尔基的《童年》，这本书让我了解了当时俄罗斯下层人民的生活状况，善良的阿廖沙，残暴的外祖父，慈祥的外祖母，自私的舅舅……字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。它内涵丰厚，耐人寻味，为我们描绘了一个精彩纷呈的`精神世界。高尔基刻画人物的细致，也对我以后的作文有了一定的提高。
我读着文人为我们留下的优美文字，吟着墨客为我们写下的动人诗歌，我的心在跳动，我的心在澎湃！白纸黑字，无需色彩；一字一句，行云流水。书是作者智慧的结晶，是作者情感的流露。阅读中，我是饥饿的小鹿，我能找到美食；阅读中，我是干渴的行人，我能寻到甘露；阅读中，我是迷路的旅者，我能觅到归途。我知道，我是离不开书的。阅读中，我得到了智慧和快乐！
我在中得到快乐作文 篇19
一个雷雨交加的夜晚，我在床上不停地翻动着，怎么也睡不着。心里很闷，干脆坐了起来，闭上双眼回忆往事。
我想起上一次在中秋月圆之夜，我乘着船在海上航行。不一会，天空中下起了小雨，船在颠簸，我回到船舱，向已经消失的码头方向望去，期待已久的月亮一直没有出现。渐渐地，我看到海岸线的方向，发出奇异的红色光芒，渐渐地变大。雨停了，一家人向海岸线望去，光芒变得刺眼，可是天还是黑的'。风从窗缝里挤了进来，仿佛在向我们耳语着：“快去看啊！”我随着风走上了甲板，甲板上的人们都被这景象震住了，那红得似火的圆东西把海染红了，我的心情也飘飘然的。看着天空，爸爸告诉我：“这是血月。”我呆呆地望着这奇异的景象，心中无限的感动……我仿佛还看见了许多奇幻的景象。我仰目朝天，带着幻想，慢慢的睡着了。
第二天早晨，我还在梦中，我梦到了上次去热浪岛的惊险经历，又梦见了那一次表演节目，这些都令我久久不能忘怀，也让我无比的快乐。
我醒来了，但并没有回过神来，口里还不停地喃喃着刚才梦中的事。我走过不少的地方，每一次旅行都会有不少特别的感受，有一句话叫“读万卷书行万里路”，真是这样的，有一些东西，光是靠读书是没法感受到的。那一次次的旅行让我增长了见识，让我感受到了好多无法言传的，在书上找不到的东西。
我在中得到快乐作文 篇20
我喜欢日出日落，感受生命的轨迹；我喜欢春夏秋冬，感受生命的迹象； 我喜欢山川湖泊，感受我也是妆点大自然瑰丽的一员。
黎明到来，太阳冉冉升起，花朵慢慢开放，散发出淡淡的馨香。清香的薄荷.纯爱的玫瑰.魅惑的迷迭.娇柔的星辰花.如小伞一般的樱花，开放着，让你品味它的花香.它的美。
冷艳高贵的蔷薇，任由柔柔的阳光穿透花瓣，显得懒散而又艳美，这美仿佛是在它自己不经意中体现的。
玫瑰没有完全开放，有几支小小的花苞生在其中，显得含蓄可爱。
薄荷叶不甘落后的开出一朵朵蓝紫色的小花，散发着一阵阵甜爽的清香令人身心愉悦。
樱花飘落，轻柔的樱花雨打着轻盈的旋儿慢慢落下。
夜晚来临，太阳缓缓落下，静静的等待着下一天的来临。天空中出现了一轮皎洁的明月，不然尘渍，静静的洒下如轻纱般柔美微冷的月光，星星作为陪衬点缀在空中，发出属于自己的微弱光点，在乡下的越野历史可以看见星河的，虽只有很博得一点却很美丽，散发着银色的.微光。
虫鸣寂寞的响，或缓慢，或急促……优美动听，让人慢慢沉溺于其中倾听。这演奏虽没有琴声的婉转，没有摇滚乐的扰人心弦，只是轻声的演奏着，打动着你的心房。
在奇异的大自然中，快乐无处不在，只要你细心观察，用心去倾听，你一定能体会的一种别样的快乐。
我在的自然中得到快乐，你呢？如果没有，就快去寻找它吧，说不定它正在某个角落等你。或许它也同样在自然中，抑或是你所想不到的某处？
我在中得到快乐作文 篇21
我是一株草。
我生来就是一株草，要说与其他草有什么不同的话，我，看不见。
传说上帝在制造草的时候，赋予他们最重要的灵魂——眼睛。而我却被生生夺走了灵魂，换来了另一样东西——耳朵。
同伴们视我为异类，都疏远我嘲笑我、贬低我，命令我离他们，在溪驻存。
在大家鄙夷的目光下，我在边安了家。我生气愤怒、反抗，可越是这他们越不让我回去。渐渐地，我不再做这些无意义的事，我发现了一件更美妙的事……
春天，当风姐姐来临时，我总是最先知道她的足迹。她轻快的歌声韵律优美，我不自觉地起身体跟着韵歌唱，唱给溪水听。
夏天，我可以听见榕树上的蝉鸣，地上的蟋蟀和洞里的蝈蝈演奏交响曲，时而轻缓，时而粗重；有时还会夹杂着青蛙口技独奏，我也学着唱，唱给花听。
秋天，我可以听见桐树簌的落叶声，听见有人吟诗：“寂寞梧桐院锁清秋，剪不乱，理还乱……”我也学着读，读给鸟听。
冬天，我可以听见漫天大雪在空中自由自在飞扬的`声音，听见北风呼啸，想起别人念的诗：“北国风光千里冰封，万里雪飘……”我感叹这诗的美妙，说给同伴听。
我回头看，已经有那么多好朋友了呢！嘴角不自觉扬起微笑。是的，我很快乐。感恩给予，感谢倾听……
我在中得到快乐作文 篇22
杨柳曼妙，柳枝摇曳，随风舞动，晕染出一片一点的绿，和风温煦，拂起人的发梢，我坐在田野上，闭上眼睛倾听——
花开的声音。我感受到，在那天边田野的某一角，有一朵油菜花正悄然绽放，它的花瓣一点点张开，绽放时如同最温柔轻缓的钢琴曲，犹如溪水叮咚，泠泠作响优美动人；那声音让人听了仿佛品了清甜的饮料，抚慰人心中的躁动与不平，驱尽你心中的灰尘，那音符飘到周际，亦飘到了人们的心里去········
落叶的声音。杨柳树上，似乎有一片正值“壮年”的绿叶飘落而下，在风中摇摆。风吹树叶发出的响声，如同抑抑扬扬的.小提琴曲，风作琴弓，叶作琴弦，听后如同品了色香味美的法兰地葡萄酒，似醉似醒；俄而，那声音犹如黄河之水天上来，气势恢宏，大气磅礴。河水怒吼，翻腾奔涌；那声音夺人心魄，震人发聩，心底的渺小与灰暗荡然无存！
云飞的声音。闭上眼，仿佛能感受到天空的密度和质量。朵朵白云尽情翱翔，我感觉的到它们的飞翔！云飞的声音如同典雅的古琴，琴音淙淙，乐音悠扬，你甚至能听到它们是怎么飞的，是轻缓地飞，与天空合唱，还是昂扬地飞，气势雄壮，带来呼啸的风声，荡涤天空的黑暗，迎来一片光明·······
睁开眼，你会觉得这世界到处充满美妙的声音。我从倾听中得到快乐，我相信你只要用心去倾听，也一定能得到快乐！
我在中得到快乐作文 篇23
在一个小小的院子里，一个小女孩蹲在奶奶身旁，扬起天真的脸庞，倾听着奶奶的诉说，倾听着奶奶那已去的回忆，倾听着奶奶那淡淡的忧愁。听到会心处，便“咯咯”地笑。一老一少，童颜映着白发，一种倾听中的和谐。
那小小的女孩便是我啊！倾听着那些诉说，我的心也随之起伏，我小心地收集着倾诉的言语，以求快乐的源泉。最大的快乐便是别人倾诉时给予我的夸奖“真好啊，你懂事了，会安静地去听了。”
如今，我长大了，不仅听着奶奶的诉说，还会听着朋友们的故事。
朋友们向我倾诉她们的喜怒哀乐，我安静地听着。真的很高兴她们如此信任我，愿意与我分享她们的故事。如同一股清泉，带给我清澈的愉快，带给我人生路上快乐的讯息。
倾听伴我成长，它使我拥有了越来越多的'朋友，带给了我心灵上的慰藉。
“想当年，奶奶的家很是贫穷破旧，如今，你看那高楼大厦，人们的生活真是越来越好……”奶奶仍是这样说着。仍是那样一幅画，一个小女孩在旁边，随着奶奶的目光，望向远方，耳畔是奶奶亲切的细语，似一个个音符，跳跃出快乐的乐章，如云似水般的音乐围绕在周围，满满的希望，我要做一个倾听者。
认真地去倾听，原来每一个故事都那么精彩，原来每一颗心灵都溢满真情。
我在中得到快乐作文 篇24
我最大的快乐就是吹泡泡了，不管是小时候，还是现在，始终是这样。
小时候，我最喜欢看妈妈洗衣服了，只要倒上洗衣粉，就会有一满盆的透明、可爱的泡泡，好漂亮！调皮的我总是忍不住趁妈妈不注意时，吹一口气，好多的小泡泡就会飞起来。每当这时我都会快乐的'拍起手，乐此不疲。
上幼儿园时，我看到很多小朋友都在玩吹泡泡，心中很是羡慕。不久，我也如愿得到了一瓶吹泡泡，于是便迫不及待地跑下楼，吹了起来。
刚开始，我不懂得控制力度，泡泡还未吹出来，就“砰”地一声，爆了。我不甘心，再试了一次。这一次我成功了，大小不一的泡泡凌乱的分布在空中。我兴奋不已，忙用手去抓，可刚一碰到它，那脆弱的小东西便化成了一滴水。，在阳光下与泡泡追逐着。
时光飞逝，我也早已变成了一个懂事的孩子，不再缠着父母给我买吹泡泡了。可是小学时的一篇课文，让我再次对吹泡泡产生浓厚的兴趣。
三年级时，语文课上老师讲到了一篇课文，名叫《吹泡泡》。课文里的泡泡竟是彩色的，竟然那么美！曾经热爱吹泡泡的我怎么没发现？
我又开始吹泡泡了。真的！阳光下的泡泡果真是彩色。还有一圈五彩的光环在泡泡上乱转着。我惊喜极了！看着泡泡越飞越高，我的心也随之一起飞上了蓝天。看来只要善于发现，其实很多事物都有别样的乐趣。
现在的我已不是当时的我，喜欢的也不再只是吹泡泡，而是吹泡泡是心中的感受。我的童年也包裹在泡泡里，一起飞向了太阳。
我在中得到快乐作文 篇25
古人曰：“学海无涯苦作舟。”吾曰：“学海无涯乐在其中。”学习真的像古人说的那样苦吗？以我学习七年的经验来说，学习并不苦！谁说学习一定要埋头苦作？谁说读书一定是“寒窗”十年？谁说学习的岁月像一幅没有色彩的水墨画？谁说学习会使人缺氧而窒息？
我认为——学习是其乐无穷的。犹如乘着舟在知识的海洋中遨游，假如你放下那种一昧使劲撑船的'思想，抬起头来望一望，那美丽的风景回让你忘记劳累，让你刹时心旷神怡，让你忍不住马上抓起双桨往前划，因为你已经迫不及待地想看到前面那更美的风景了。
偶尔——为了检测你的实力，会进行一次次的测试。这，不正像在风平浪静的海平面上偶尔出现了一点小风波吗？如果是我，我会很兴奋。这难道不是一件很刺激的事儿吗？平时使得稳一点，这时，又有什么好害怕的？只要比平时更努力点，不就能顺利冲过了吗？而且，你会发现，在风波的另一边，天空会更蓝。
当然——当你在学习中，总会有人比你强。正如当你行舟时，总会有人在你前头。这时，我会抽抽鼻子，说：“这有什么了不起的，我一定能超过你！”说做就做，我会将桨握得更紧，再加把劲，看准前头的目标，我划，我努力地划！我相信，我总会超过你，还会甩掉你！
当你这样想时——你还会觉得学习又苦又枯燥吗？所以说——学习不也很快乐吗？
我在学习中得到快乐！
我在中得到快乐作文 篇26
快乐是无处不在的，我在生活的方方面面得到快乐。
我在学习中得到快乐。得到知识使我满足，使用知识使我开心，而积累知识使我骄傲。知识是万能的，它不只用来考试，也可以用来挣钱，也可以用来做手工，可以用来写作，还可以用来探索，甚至是用来聊天。所以你积累的知识越多，你就越满足，越骄傲，得到的快乐也就越多。
我在游戏中得到快乐。休息时我用它放松，可以让我摆脱数不清的烦恼和忧愁。当然了，虽然长时间的游戏占用你的时间是不好的，但只要你合理地控制时间，它就是一个放松的法宝。
我在梦中得到快乐。梦，如同一个幻想世界，你可以在梦中长出翅膀，在蔚蓝的天空遨游，也可以走进最喜欢的电影里当上主角；你还可以到达宇宙的每一个角落，探访外星文明……梦，就是另一个世界。
我在阅读中得到快乐。我在知识的海洋畅游，没有一艘战舰能像一册书那样，把我们带往浩瀚的天地，也没有一个万能的先知，能像一页诗扉，让我们领悟人生的'真谛。
我在劳动中得到快乐。劳动的过程是艰辛的，不过每当我看着自己劳动的成果，哪怕只是一张小小的贺卡，都会令我有一种莫大的成就感。
我在旅游中得到快乐。旅行使我增长了见识，使我知道了长城的历史、都江堰的智慧等等。而每当在别人面前提起我的经历，都会非常的自豪。
生活无处不在，快乐无处不在，只要你做一个生活的有心人，就会发现：生活中的快乐处处都是……
我在中得到快乐作文 篇27
高尔基曾经这样说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我不敢说我非常热爱读书，但至少我在读书时是快乐的。
小时候，我天天沉浸在妈妈给我买回的图画书中，虽然没有文字，但一个个生动的图画，卡通的人物，都让我畅游在想象的世界里。等我认识了一些字后，妈妈又带回来《格林童话》、《安徒生童话》等等的童话书中，似乎我也和善良的白雪公主一起打败了恶毒的王后；似乎看到了在城堡中沉睡的睡美人；似乎和丑小鸭一起变成了白天鹅，在绿波荡漾的湖水上嬉戏。等我上了小学，就要订杂志了。我面对如此多的书名不知道选哪个，还是妈妈替我挑了几本科普书籍。在发杂志的那天，拿到书的我是翻开书就如饥似渴读了起来，好玩的实验，丰富的知识，漂亮的插图，幽默的话语，更是让我一发不可收拾的喜欢上了书。
故事类的书让我明白道理，科普类的书让我懂得常识，冒险类的书让我了解大自然，益智类的'书让我的脑筋变得灵活。书籍是多么的神奇，如果眼睛是心灵的窗户的话，那书就是我们通往世界的大门。现在，我几乎每晚都要躺在床上看一会儿书，如果不读的话，我总觉的少了什么，有时我甚至读书读到10点才恋恋不舍的放下书睡觉。“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”书已经成为我的精神粮食，在我的床头柜上总能看到一本本的书，书架上的书一排排都是我的书，甚至在阳台上的袋子中也塞满了我的杂志。
读书时是快乐的，至少我是这样认为的。你觉得呢？
我在中得到快乐作文 篇28
走近大自然，倾听大自然。
我在倾听中得到快乐。
——题记
校园里，风声雨声读书声声声入耳；大海里，浪声涛声船笛声声声回荡；森林里，水声沙声蝉鸣声声声动听。
朗朗读书声，引我入殿堂。——忆童年
远处传来整整齐齐，朗朗的读书声，“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我走近教室的窗户，看到一个个天真活泼的孩子们在老师的教导下循循善诱，敞大响亮的嗓子，不停地吟诵着这首诗。诗的旋律不停地在我的耳边回荡，使我回忆起美好的.童年……
听别人的读书声，忆自己的童年。在倾听中，我快乐！
知知蝉鸣声，引我归自然。——想人生
夏日炎炎，知知蝉鸣声一泻千里。它们是那么不厌其烦地叫着，叫着，好像永远都不会停息，永远都不会疲惫。细心倾听，发现这并不是单纯的鸣声，而是一首交响乐，在向人类昭示这夏日的到来，使我想起了自己的人生，不也是这样吗？人生似乎也在向我昭示着什么，只要细心倾听，总会听到的。
听森林蝉鸣声，想自己的人生。在倾听中，我快乐！
潺潺流水声，引我进天堂。——悟生活
长长小溪，溪水长流，潺潺流水，泠泠作响。清脆、悦耳、动听……漫步在小溪边，拾起小石子往水里一扔，“咚”的一声，烦恼全消失。潺潺流水，余音未止，它们勇往直前，奔流不息。感悟生活，也需要有此勇气及力量。
听小溪流水声，悟自己的生活。在倾听中，我快乐！
倾听美好，倾听纯洁的心声，我在倾听中得到快乐。
我在中得到快乐作文 篇29
听，花开的声音，轻快欢悦；听，花放的声音，蓬勃激昂；听，花凋的声音，优雅婉转；听，花落的声音，温柔延缓……倾听大自然的声音，倾听四季变换的声音，每一首都是一曲悠扬不尽的歌！
倾听春的生机。春，悄悄地打开我的门窗，融入我的梦乡。处处都是一个轻快、生机的音符，大自然而是五线谱，各种各样的`花、草儿、树儿、鱼儿、鸟儿共同奏出了一首轻快、生机、欢悦的歌、每一个颤动的音符悄悄诉说着他们的喜悦——春，来了！
倾听夏的激情。夏，缓缓地打开我的门窗，融入我的梦乡。苛刻茂盛的树木，片片青翠的树叶，朵朵艳丽的花儿，还有那辽阔的蓝天告诉我，它们和我一样处在一个青春四射、激情火热之中……每一个欢悦的色彩激情的诉说着它们的欢乐——夏，到了！
倾听秋的喜悦。秋，匆匆地打开我的门窗，融入我的梦乡。一个个硕大的果实，一片片金黄色落叶，还有地上一朵朵和蔼的花……用生命的气息诉说着——秋，近了！
倾听冬的寂静。冬，轻轻地打开我的门窗，融入我的梦乡。处处银色的装点，片片亮丽的冰晶，还有那角落里的钻石，冷到彻骨的寒风，寂寞的憔悴的树枝都沉醉在梦里。只忽近忽远的听到雪花嬉闹的声音，片片雪花，都依着冬的旋律轻盈的在天空中飞舞，舞出了大地的寂寞，舞出所有生灵的梦想……它们坐在我耳边，细细的诉说着——冬，来了！
春的生机，夏的激情，秋的欢悦，冬的寂静……这一切都是歌，悠扬动听，时刻伴随在我耳边！
我在中得到快乐作文 篇30
“小呀么小二郎，背着书包上学堂……”哼着这首儿时小调，漫步在上学的路上。对我来说，学习是一件快乐的事情。
在语文中，快乐是这样来的——
作文课又来了，有些同学哀嚎，有些同学欢呼。而我，是属于欢呼那一类的。因为我觉得，写作文，是一种发泄的方式，更是展现自我的方式。老师在讲台上，简要地讲了作文的主题后，便让我们动笔了。那次的作文题目，很简单，而且我写过。于是，我便牟足了劲地写。第二天，上语文课时，老师说我的那篇文章结构很好，并当众把我的作文读给同学听。当时同学们，都向我投来赞许和羡慕的目光，我想：呵呵，太好了，我以后要多读课外书，写出更好的作文。那时，我快乐极了！
不要以为只有语文的.学习中有快乐哦！数学的学习中，也有快乐。
那天，老师出了一道题目给我们。那道题的难度，可谓“五星级”！老师说给我们二十分钟的时间解题。我拿着笔，敲着脑袋，脑袋都快给敲破了，还是没想出来。突然，我抓住了题中的一丝线索，慢慢地往后计算，经过我的苦苦计算，我终于解出来啦！那时的我，就像从一个迷宫中走出来，发现了一片美丽的桃花源。解数学难题是突破自我，我喜欢挑战！
每件事都有乐趣在其中，学习也是一样，只要你去细心感受！
我在中得到快乐作文 篇31
每个人的乐点不同，乐点高乐点低，这个热点说不定是一件事物，也有可能是一件事情，比如书，又或者是一个笑话。这都或许会让你快乐。我能从数学中得到快乐，就是仅仅因为对数学的着迷。
数学最基础的应该就是阿拉伯数字了，但是从单单的数字上并不能理解什么，但能从一个算式和公式上理解很多数学，这些公式有可能会伴随你一生，让你一生都会用到这种的公式。
每当我写数学题的时候，特别是大题，一不会呢，我就会一直一遍一遍的算，一遍一遍的琢磨，但是还是发现不了什么，晚上睡觉前呢，就一直再想这种问题，想着想着就不知不的睡着了。第二天，老师上课讲这个数学题的时候，你会在每个步骤，每个过程中都会深入心扉，因为这个题是你一直困扰着，但是老师一给你讲，所有的思路都打通了，过程呢也都知道了。老师讲完你自己整理一下，再练一道数学题的'时候，你会非常容易的，就做出来，就感觉非常的说不出来的高兴。比如我当被“角”一类的问题所困扰时，你会一直看图，一直找等量关系，但是，永得不出结果，就非常困扰，非常的失落，自己不会的题，就问同学，问老师，老师每次都会把图和等量关系，画的清清楚楚，再把一个个过程讲的透彻，老师讲完后，你会恍然大悟，就像兔子一样，心里一直想我终于会做这种题了，心情就会特别舒畅，并且很快乐。
这种感觉很快乐，因为自己一直不会的题，现在却会了，非常高兴，简直说不出话，心里感觉有一扇门，跨过去了。
我在中得到快乐作文 篇32
听着那首儿时的歌谣，不禁回想起了我童年生活中的快乐时光。
小时候，我生活在旱田奶奶家。每天都要去菜园子里来回的溜达上几遍，先是看看左边的豆角长的怎么样，再看看右边的柿子熟了没有，熟了的话就摘一个尝一尝，是苦是甜。最后再看一看最后面的玉米比我高了多少，是我长了还是他长了。
有一天，我正在菜园里巡视，只听有人在喊我，我左看右看就是没有找的人，难不成我是出现幻听了吗？我正要转身回屋把我出现幻听的事情和爷爷说，让他赶快给我医治。只看一个跟我差不多高男孩子站在我面前，再仔细一瞧，原来是邻居家的儿子呀！我惊讶极了！问道：“你是怎么进来的.呀？”他拍着胸脯自豪地说：“我从那个篱笆上翻过来的，我厉害吧！咱们俩来比试比试吧！如果你不比那你就是胆小鬼。”我才不要做胆小鬼呢！我可是女汉子我心虚的说：“比就比，谁怕谁。”我的体力没他好，但是我智力比他好。我从旁边搬来了几块大石头，摆成了楼梯的形状，走了上去，轻而易举的就翻了过去。邻居家的儿子脸气的通红说：“你犯规！”我慢声拉语的说：“你也没定规矩呀！所以我赢了！”我高兴地跑来跑去，心想连一个男孩子翻篱笆多没有翻过我，这是一件多么自豪的事呀！我长大一定比世界冠军还厉害！
翻篱笆太危险了，不过我从中获得了快乐！大大的快乐呢！
我在中得到快乐作文 篇33
如果我问你，你爱什么？你会一千种一万种的答案回答我。但对于我来说，我会毫不犹豫的说：“我爱劳动，因为我觉得劳动会得到快乐。”
我无论是在社会当中，还是家庭，或是在学校中，我都体会劳动中的快乐。
我的邻居是一位老奶奶，她有一双儿女，都去了城里工作。我经常帮助他做家务活。有一次，我看望她的时候，她家的院子被风刮的很乱。我忍不住为她扫了一遍。当她出来的时候，看到干净的院子，一直夸我是个好孩子。我说：“您老了，干不动了，我们这些少年自要多帮助您。”每当我看到老奶奶慈祥的表情，我就忍不住开心快乐。因为我帮助她，自己也很快乐。
在春节前，家里要大扫除，我负责擦厨房的瓷砖。先用湿布擦过后，再用干布擦干。擦完之后，这面墙焕然一新。看到了我辛苦劳动后的结果使我非常欣慰。虽然我很累，但是通过我劳动后我非常快乐，因为这面墙这样干净都是我劳动的结果。
我在学校打扫卫生时，厕所是我们六年级的卫生区，老师要派几个人去打扫，有很多人不愿意去，嫌厕所脏，我毫不犹豫的第一个举手，也第一个冲出教室去打扫，扫完之后，当我再次去厕所的`时候，看到低年级的小朋友那惊讶的目光，那赞叹的表情，和那开朗的心情，我就非常快乐。这也许就是帮助别人，快乐自己的缘故吧！
劳动既强身健体，又从中得到快乐，一举两得。让我们在劳动中快乐吧！美好的明天是属于我们的！
我在中得到快乐作文 篇34
二零一七年六月十二日，我随团来到了国家大剧院进行汇报演出。
演出前，我们在舞台上东奔西走，帮助老师摆放乐器、调音。又在舞台上排练了两个小时，直到胸有成竹了，我们才去休息。
演出时。当主持人上台前，我的心中十分忐忑不安。万一演不好怎么办？万一紧张手不够灵活了怎么办？万一演出时分神了怎么办？万一……心中的压力太大，手心一直在冒汗，手中紧握的琴槌也变得滑溜溜的。
开始了。幕布缓缓拉开，灯光变亮，指挥棒一挥，开场曲《棱镜》开始了。我的心跳在逐渐加速，额头上开始冒汗。而指挥好像会读心术一样，用眼神告诉我：别担心，放开打，你这才是第一次演出，打错了没关系。随后，他又点了一下头，我心中的巨石才平稳落地。
慢慢的，我放开了，手心变得干燥，额头上的汗也消失了。我这才感觉到了自信。手中的'琴槌紧握着，它仿佛明白了我的心思，一直在顺着我的手走。说打哪，就打哪。
老师向我微笑起来，我的心中自信满满，随着指挥的节拍，随着速度的加快，台下掌声不断，似乎都在为我喝彩。我感受到了快乐。
最后一个音，好的！一个漂亮的结尾！台下巨雷般的掌声“席卷而来”，掌声中混着观众的赞叹声，还有欢呼声。我感受到了快乐，无穷无尽的快乐，我会永远铭记这掌声。这是一个辉煌的时刻。
有一个人曾经这样问我：“快乐是什么？”我回答：“快乐是在你极度紧张之后，有人用力量帮助你后的成功。
我在中得到快乐作文 篇35
从弹琴中获得的快乐，是不弹琴者无法体会到的。当音符带给别人幸福、快乐时；当乐章从自己手指间产生时；当余音在耳边回绕时，哪个弹琴者不会产生快乐呢？
在弹《战台风》这首乐曲中，我收获的快乐最多。
《战台风》气势磅礡，旋律悠扬，高潮片段优美抒情，给人一种“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”之感。这首乐曲成功地塑造了码头工人搏击台风的英雄气慨。
我从四岁开始弹古筝，一直到现在有五年了。在这五年的`时间中，我与古筝有了深厚的感情，它像我的朋友，更像家人。在我因没考好而沮丧时，弹一首《战台风》就立即让我激昂起来；在我不开心时，弹奏一首《挤牛奶》心情就立即舒散开来，便把不开心抛在了脑后；在我伤心时，演奏一首《渔舟唱晚》心情立刻随着这乐曲放松，没有了一点伤心。从优美的《彝族舞曲》中，我读懂了彝族风情；从欢快的《采磨菇的小姑娘》中，我学会了活泼；从热烈的《山丹丹开花红艳艳》中，我学会了热情。
古筝柔美、清雅、音调古朴，发音清脆悦耳，是中国最具古典韵味的传统乐器。它不似钢琴那样浑厚醉人，也不似小提琴那般悠扬飘逸，更不像大提琴那样厚重回响。但它却使欣赏者沉浸其中，使演奏者身临其境。这一首首乐曲弹奏着中国人的心声。
在古筝的陪伴下，我倘徉在琴音那舒畅快乐的海洋中。
我在中得到快乐作文 篇36
快乐其实很简单，一句温暖的祝福，一次很小的活动中，都充满着无限快乐。它们是人生旅途上绚丽的彩虹。
阳光明媚的下午，学校里洋溢着热闹、激动的气氛，连枝头上的芽，花圃里的花骨朵也被感染了，在春天里发芽绽放。
诺大的操场被一个个班级给挤满了，原来今天学校举行一年一度的“跳绳活动”。当校长宣布跳绳活动开始时，每个选手都跃跃欲试。眼看着就快到我们班了，我的心里就像十五个吊桶打水-----七上八下。每个人既激动又紧张。在喧闹声中，我们互相鼓励加油。
轮到我们班跳大绳了，两个强健的男生负责摇绳，一声刺耳的哨子声吹响后，加油声不断。绳子越摇越快，我或许因为紧张接二连三地断绳，心里愈发着急，这时同学拍了拍我的肩膀，呢喃着“没事，别急”。我试着调整呼吸，放松心态，围观同学也不断地鼓励我，坚强而又有力的加油声中，凝聚了同学们对我们的希望，这次绳一次也没断过。随着时间的消逝，我们的体力渐渐消耗了。“坚持！不放弃”的口号愈来愈大，犹如黑暗中遇见的'一丝光明，饥渴难耐时遇见的甘霖。温暖的鼓励，激动人心的加油使我们感受到快乐，感受到集体的力量。
活动结束时，听到主持人表扬了我们班，大家欢呼雀跃，周围萦绕着快乐的气息，这是集体的力量，快乐之花在每个人的心中绽开。
活动不仅锻炼了能力，更让我们感到快乐和温暖。夕阳西下，金色的阳光铺洒整个操场，一串串银铃般的笑声在操场上空久久回荡。
我在中得到快乐作文 篇37
每当悠扬的音乐响起，我的心也随着音乐舞动起来，在我的世界里，每一个音符都演绎着一个或悲或喜的故事。
当蓝色多瑙河的音乐响起时，我仿佛已经看到了多瑙河，河水格外清澈，在阳光的照耀下，波光粼粼，水面无数个跳动的亮点，欢快的随着小浪，向着远方进发，当音乐缓缓散去，我依然还迷醉在多瑙河的美景中，这就是我从中得到的乐趣。
当《蓝色狂想曲》那快速、紧张的音乐响起，我仿佛已置身于繁华的都市中，细细倾听人们的脚步声，在忙乱的地铁里，在灯红酒绿的大街上，看着那些向往自由的'人们，心中不再因紧张的城市而烦躁，只留下平静的笑脸，正如旋律慢慢变缓，在自由的天空中翱翔！
正是这样，倾听使我快乐。《秋日私语》的旋律响起，我仿佛已经在一条幽静的小路上，地上铺满了落叶，习习的秋风与我说着悄悄话，脚下的树叶被我踩得沙沙响，蹲下来拾起一片落叶，仔细端详，叶子上那一条条或深或浅的叶脉，如一个个枯干了的字，在微微的阳光下更加鲜明。这是秋天写给大地的信吗？是秋天写给大地这么多的信吗？或许是秋天用特殊的方式留下的记忆，或许是吧~~
当《命运交响曲》响起那悲壮的音符时，我的心情，一直随着音乐的波动而起伏，一朵花，在春日暖阳下，开得那么灿烂，那么美丽，可是，几天之后，她便开始凋谢，然后死去。生命就是这么稍纵即逝吗？如流星划过夜空，就是那么短暂吗？这时，给人强烈冲击力的声音散去了，只余下一点点轻柔的音符，渐渐的，这声音也散去了，而我，依然沉浸在音乐声中，久久不愿离开……..
倾听美妙的音乐，让我感受到音乐中的故事，品味音乐中的情感，倾听让我的心灵感受到了音乐带来的美好。我在倾听中得到快乐！
我在中得到快乐作文 篇38
阅读，就如同我的一位挚友，在我生命中有很重的分量，给我很大的影响。
因为阅读，我感受到了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的热爱自然的情怀和豁达的胸襟；体会到了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的舍生取义的决心；看到了戴望舒“太息般的目光，丁香般的惆怅”，品味到了卞之琳“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”的淡淡忧伤与复杂情愫……
因为阅读，我懂得了许多为人处世的道理。我学会了“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”的行事准则；学会了“以责人之心责己，以恕己之心恕人”的宽人律己的胸怀，也学会了“谈为我辈寻常事，笑是人间不老方”的豁达心态。
因为阅读，我的心到达了我的肉体所不能到达的地方，领略了长城的雄伟壮观，感受了布达拉宫的巍峨豪迈，品评了凡尔赛宫的金碧辉煌，赞美了埃菲尔铁塔的奔放热烈，感叹比萨斜塔的独特绝伦。
因为阅读，我仿佛穿越回到了古代，领略了秦始皇统一六国的艰辛与不易，看到了官渡之战和赤壁之战的`惨烈场面，一览四大美女的美貌，玩味唐宋八大家的文采，体悟屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的凌云壮志。
阅读，给了我另一个世界。在阅读中，我可以在知识的海洋中遨游，可以与主人公一起探讨人生的哲理，可以与丰富多彩的文字和优美的语言成为好朋友。
阅读，丰富了我的精神世界，增添了我的人生乐趣。阅读，带给我很多的心灵慰籍，为我创造了与大自然亲密接触的机会。阅读，使我学会了很多为人处事的道理，为我的成长之路奠定了基石。
阅读，不愧是我的老友、挚友。带我体会诗人们的离愁别绪，带我环游世界的名胜古迹，让我穿越古今……阅读，让我得到了很多快乐！
我在中得到快乐作文 篇39
初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑，这是个野营的好季节。
今年的蝉鸣如此聒噪。青绿的树叶间映现出斑驳的暖阳，散发着慵懒的气息。我抬手，捧住影子，温热在掌心蔓延开来。“有时间，去露营吧？”我望着在野花中沉醉的白蝴蝶，说到。
溪水潺潺流动着，宛若琉璃闪烁着赤、橙、黄、绿的光芒。我和妈妈在石椅上歇息，一会儿我们要去到山腰，安营扎寨。
我们在树木间穿梭，提着筐子、篮子采野蘑菇。妈妈告诉我，蘑菇不光要挑颜色淡雅、朴素的，还要找呈伞形的.。我的手和腿经常被荆刺刮伤，也经常把蘑菇“拦腰截断”，导致我手中原本鲜嫩的山蘑，被我蹂躏得“碎尸万段”。我弯下腰，伸直了胳膊去够那些诱人的蘑菇。途中，还偶尔遇见灵芝那般的巨大蘑菇，我并不敢上前去摘。因为小时候听过有位农夫采了这样的蘑菇，吃后便死了。
到了山腰，准备搭建帐篷，掏出一个军绿色的袋子，翻出里面的工具，开始搭建帐篷。拿出支架和钉子，把支架与帐篷布连接后，把钉子按到土里，固定住帐篷，就好了。我和妈妈又铺了条毯子在帐篷里，坐在里面喝水。
有些累了，我和妈妈边躺着看繁星点点。夜晚的清风拂过，吹走了夏日的燥热。蝉鸣声声也不再聒噪，反而听着更悦耳、安详。星星像玻璃闪耀着，璀璨，烂漫，夺目。
一天下来，收获的不仅是两篮蘑菇，更是强健了体魄，增长了见识。欣赏了皎洁的星月，静谧，一份岁月静好。虽然还是有些疲惫，但还是收获了一份快乐！
我在中得到快乐作文 篇40
他，没有色彩却带给世界风光无限。——题记
风，呼呼作响，有时却鸦雀无声。我喜欢风，因为他柔、他怒、他静。他有着各种各样千奇百变的姿态，我喜欢他，喜欢他从耳边吹过时的那一抺划痕；喜欢他轻佛着脸的那种凊凉；喜欢他抚摸大地的那股温柔。
“昨夜星辰昨夜风，画楼西洋挂堂东。”是你的魅力吧；“珠缨炫转星宿摇，花鬘抖薮龙蛇动，”是你的激情吧；“野火烧不尽，春风吹又生”；是你的伟大吧。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不含杨柳风”是你的.姿态吧。
春季温暖的风，蕴含着万物复苏，大地从冬眠中醒来的温度，小草从泥土中破土而出的声音，淡淡的充满激情的从耳边跑过，仿佛白驹过隙一般迅速；夏季嬉戏的风，夹杂着空气中的热度，温柔的抚摸着大地母亲，柔柔的从耳边飘过，听到的仿佛是大海的声音；秋季丰收的风，充满着果实的香味，静静的乘载着丰收的声音，还可以听见农民们笑的声音；冬季发怒的风，夹杂着冰天雪地的寒冷，不禁让人打个寒颤，起了一身的鸡皮疙瘩，冬风从脸上无情的划过，留下的是一道道冰冷的刀痕，凉进了心里。看吧，多彩的风，你要用心去感受。感受声音，感受温度，感受气息。
风，他不像花朵一样鲜艳美丽，也不像音乐一样的声音，他却是大自然中最美的，他拥有着丰富多样的声音，即使到了世界末日，他还是依旧的在那里给世间带来风光无限，为你保留着独特的声音，当然，你还可以去倾听小草破土而出、花朵含苞待放、雨水敲打台阶的声音。从那里，享受倾听的快乐吧！
我在中得到快乐作文 篇41
放假三天半的一个上午，我写完作业，刚要打开电视机，爸爸却突然拦住我，说：“咱俩一会儿去菜窖拿菜好吗？”我听了，便不假思索地答应了。
我们很快就来到了菜窖，只见爸爸穿上旧的衣服，把压在菜窖口的石头搬开，接着就小心翼翼地顺着梯子往下爬。
到了头儿之后，就开始把菜全部搬出来，好的就直接装进袋子里，不太好的就收拾一下再拿上来。至于我呢？就在上面等着接应。等菜装好了，我就把它们运上来。
经过漫长的等待，爸爸终于把菜装好了，这也就意味着我要开始工作了。只见爸爸把这些装好的菜托到菜窖口，我呢，就把这些菜往外运。可是这个麻袋实在太重了，我很难将它从菜窖里抬出来。
就这样，没过一会儿，我就累得上气不接下气了。于是爸爸便让我先松手，把菜再放下去，休息一会儿在抬。趁着休息这一会儿的工夫，爸爸对我说：“再拖的时候不要紧贴着地面，先抬起来，这样就容易了。”我听了，点了点头，又开始了第二次尝试。
只见我深吸一口气，鼓足勇气，按照爸爸说的`去做，果然轻松了很多。我猛地一使劲，一下子便将这个麻袋抬了出来。接着，我又不遗余力地将另一个麻袋抬了出来。看到我的劳动成果，我很高兴。休息了一会儿后，我就和爸爸带着这些“货物”回家了。
通过这次劳动，我明白了一个道理：劳动其实也是一种快乐，只有通过劳动，才能得到快乐、幸福。人们常说：“劳动，能使人得到物质和精神财富。”在我看来，的确如此。所以，我希望，每一个人都能从辛勤的劳动中品尝甘甜。
我在中得到快乐作文 篇42
“书是人类进步的阶梯”。书，寄托着人类热切的希望，蕴含着人类丰富的感悟，书，给我们带来了无限的快乐。
年幼无知时的我，常常处于无忧无虑的嬉戏玩闹中。却因一次偶然的机会，我遇见了《白雪公主》，我探索到了一个未知的领域。渐渐的'，我开始和《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》打交道，一篇篇短小感人的文字走进我的心灵——我步入了一个充满神奇色彩的童话世界。
我任凭知识的种子悄然发芽……
不知不觉，我离开了神奇幻想的童话世界，于是一本本《四大名著》和我交起了朋友。我为它们展过颜、撇过泪，为梁山一百零八好汉喝彩，为孙悟空危难时刻总能挺身而出所感动，为英雄们除恶扬善拍手叫好……
我任凭知识的幼苗茁壮成长……
到了如今，那精美的四大名著已经使我失去了兴趣，我开始青睐于娓娓动听的诗歌、深刻有力的小说、优美感人的散文。于是，那一篇又一篇的文字走进了我的心田，无时无刻滋润着我。《鲁滨逊漂流记》、《金银岛》、《我与地坛》、《名人传》等等，纷纷成了我的“掌上明珠”。在这样的世界里，鸟语花香，草长莺飞，小说是大树，鲜花是散文，嫩草是诗歌，而我就是沉醉在这样的一个如诗如画的意境当中。与这些无形的伙伴形影不离。
我任凭知识的果树默默开花结果……
书籍是面包，能补充精神食粮。
书籍是良药，能医治愚昧之病。
书籍是钥匙，能打开智慧殿堂。
书籍是阶梯，能通往理想巅峰。
书是我的良师，我的益友，我在读书中得到了快乐！
我在中得到快乐作文 篇43
有人说游戏能得到快乐，有人说游泳运动能得到快乐，有人说收到礼物能得到快乐，而我想说，学习也能得到快乐……
刚上一年级时。我第一个接触到的就是语文了，老师开始教我们学拼音。这个读什么，那个读什么，看着老师标准的口形、声音，我不禁对知识产生了好奇。为了学好语文，我开始接触了一些带注音的读物，《格林童话》、《十万个为什么》成了我最好的“玩伴”。慢慢的，我能在书海里畅游，思考，懂得了许多大道理：《丑小鸭》让我知道不能以貌取人；《狐狸和葡萄》让我懂得了，得不到的东西，不能说它不好；《卖火柴的小女孩》让我看到了当时社会的黑暗……
学习使我快乐，让我知道了许多有趣的故事。
与此同时，数学也同样令我着迷。看着那可以在各种题目中运用的.计算方法，和九九乘法表中的数字，让我学会在菜市场买一些便宜的蔬菜瓜果，学会数我自己的零用钱……一天，老师教了我们一个作减法计算的“秘密”：“你们看，把1+2=3反过来，是不是就变成了3-2=1？”我们惊呼到“是！”就这样，在我们用这种方法做出一道道题目时，心里比吃了蜜还甜。
学习使我快乐，让我懂得了以前不知道的东西。
三年级时，我又学习了一种新语言——英语。有趣的卡通故事主人公：“bobby和sam”给我演出了一个个包涵知识的小片段。“mike，yangling，suyang，suhai……”我快乐地和他们在书中游玩。英语老师教我们了许多英文单词“apple，cap，cake，dog……”虽然有点难，但我还是庆幸可以和外国人谈说了！
学习使我快乐，让我学会了英语中的一些单词。
学习使我快乐，它让我成长着，收获着，快乐着！
我在中得到快乐作文 篇44
“萝卜青菜各有所爱。”有的人热爱看书，有的人喜欢帮助别人，有的人热衷于做实验，还有的人则对学习情有独钟。他们都能在自己的爱好里找到属于自己的乐趣。
我嘛，尽管爱好繁多，但相比之下，最喜欢而又最擅长的是观察事物。一片树叶、一株树苗、一只蜗牛，都曾是我观察过的对象。虽说我生性好动，可一观察起事物来，那可是全神贯注、一丝不苟啊！
告诉你一个小秘密吧，前天，我又有了一个“重大发现”。
清晨我到公园散步，在一棵大树底下乘凉时，突然注意到正躺在地面上休息的叶子兄弟们，它们大多数是正面朝下，反面朝上。“这是为什么呢？”我的心里充满了疑惑，无数个问号包围着我。我想啊想啊，绞尽脑汁依旧没有想出半点头绪。
观察！我的大脑突然冒出这两个字。好奇心驱使着我慢慢地蹲下身来，捡起一片树叶细细地端详起来。从表面看，正反两面不太相同，正面十分光滑，摸起来有一种细腻的感觉，而反面却粗糙而又疏松。我找来几滴水，分别滴在叶子的正面和背面。正面上的水珠很快顺着光滑的表面流了下去，而反面上的水珠却久久停留在叶子上，像被一块磁铁吸住似的。我请出了放大镜老兄，让他来帮帮我。我瞪大了眼睛，摸着、闻着、盯着、思索着，仔细地探寻着。奥秘。几十分钟过去了……。观察得满头大汗的我终于发现了其中的'原因！原来，树叶反面上的细胞排列得很疏松，而且表面粗糙，相对来说比较。轻。当树叶落到地面上时，由于地球的吸引力作用，使叶子总是轻的那面朝上，重的那一面朝下……这一发现，使我欣喜若狂。
看着这些记载着我“伟大发现”的树叶，我欣慰地笑了。我喜爱观察，因为它让我懂得了许多科学道理，更重要的是：我从观察中得到了无限的快乐！
我在中得到快乐作文 篇45
起初的散步，只是为了和朋友一起贪图学校树上的几颗杨桃，后来，每天进行这项晒晒太阳有益身心的运动便成了家常便饭。
在暖暖的风中，沐浴着柔和而不刺眼的阳光，这种感觉怎么一个乐字了得啊，当然，在散步中得到的快乐还不止这些。不信？请听我慢慢道来。
行政楼下那株蔫蔫的夹竹桃，一向单单的一从，孤零零地什么也不长，几天前突然发现上面蹿起了几十个花苞，心中的喜悦自然难以述说，只是每天照例来察看一番，看着花苞一天天变大，我总是在想，这株夹竹桃开花时是这样的呢？
这天，我和朋友一同路过行政楼，不自觉地便被一团绯红色的火焰吸引住了，整株花没有一根叶子布满了大大小小的花朵，这样惊心动魄的美自然令我们大为赞叹，仔细一看，原来是之前那株夹竹桃。
你能想象一位荆钗布裙的少女有朝一日突然盛妆打扮，摇身一变成为锦衣华服的公主吗？
那株花就是那样，纵使几天之后光鲜的花朵便会萎谢，它还是会回到原来那蔫不拉几的样子，但它不后悔，情愿用一年默默的积蓄来换取一刹那的.美丽，望着这一从花心中充满了快乐，不仅为它的美丽也为了它的风景。
散步，即散漫地踱步，散步偶然碰到了“惊喜”总会让我看在眼里，乐在心头。
曾经偷偷推开花棚的大门，映入眼前的瘦竹斜藤，丛花草乱生的景象让我眼前一亮，曾经在暮春时节来到生物园前，透过精巧的铁栅门仔细欣赏木棉花的“落红无数”曾经路过硕果累累的橘树，仔细地摘了一朵“反季节”的小花压成书签，曾经细数池塘中开出了几瓣莲花，看蜗牛在水底下不紧不慢的爬行……
一点点，一滴滴，散步带给我的快乐，便像那涓涓细流，不紧不慢，却带来时时刻刻的精彩。
我在中得到快乐作文 篇46
青春年华，峥嵘岁月，本应该活力四射的少年，却找不到半点快乐的影子，可能是我走得太快，快乐女神还没有看到我，终于我放慢了脚步，放慢.放慢.....快乐女神终于赶上了年少的我......
那天， 因为在家里被所谓的作业搞定烦闷，困惑抑制，终于，达到高潮，我一口气跑到马路上，想让街市的嘈杂，人海的喧嚣，对我愤怒的内心加以控制，然而，随着人潮的涌动，时间流逝，内心的翻腾终于推向深处，一切都是那么自然，和谐，平静.....
不知不觉，我来到了一个不太熟悉的世界，放眼望去，这里没有“人山人海”的“自然景观”，却平添了一份宁静自然的和谐之美，比起街市的嘈杂，人声的喧闹，这里更像所谓的“世外桃源”。
我的心开始接受现实，开始发现身边的美.......又一个不知不觉，来到了一个小旁，那里的'可能属于那样的“ 隐士”，不出头露面，却在那不怎么肥沃的地方，不怎么引人注目的地界，不怎么起眼的角落，绽放着非凡的人生，在它的梢头，有一朵花苞正在孕育，再抬头，一株玫瑰花在那里开着，它本应在繁华的都市街头，成万追捧的对象，却在这里表现着独特的美，从不抱怨.......
原来这就是美。这也可能是人生的快乐之源。
我继走在马路上，继续发现着美，继续享受着快乐，啊！路边的小花真美，啊！路旁的垂柳真青....这时我发现原来周围的一切都是这么美好，天蓝得受不了，我高兴得忍不住了。
散步，使我在天地间接受精华；散步，是我在想象中憧憬未来；散步，使我在草丛间思索人生；散步，使我在脚步里留下了快乐的足迹，散步，使我放宽心态，放慢脚步..........
我在中得到快乐作文 篇47
我不是一个爱看书的孩子，小时候奶奶是这么说的。可读书出身的爸爸却并不这么认为，也就是这份执著，他包揽的教我读书的所有活儿。
伊始，父亲并不教我看书，却是在教我画画，他拿过那些我并不曾动过的书—给我讲故事，那是听故事哩，谁又不喜欢呢？故事之精彩是我至今也难忘的。父亲利用我爱幻想的特性，每一个故事，我都要画上几幅，就是这样，我开始读书了！
随着年龄的增长，对故事的渴望，我开始自己读书，从画册到名著，从漫画到知识的蜕变，我爱读书！
可我读书有个坏习惯—读书时不吃些什么是读不下去的，可就是我再怎么不爱的东西，读书时也会是美味，这就是知识的力量！
但妈妈却认为我这样下去不好，便禁止我在读书时吃东西，如果吃了，就不让我看书。我急了，后来几天也真没在读书时吃东西。可有一天，妈妈出去了，我按耐不住，拿过几包零食放在桌上，手里捧着一本书，怡然自得。不久妈妈回来了，可知识是那样的诱人，我对此全然不知，几个小时过去了，我伸伸懒腰，转身，却发现妈妈站在身后，对着桌上的零食，我不知所措：“妈，我…这……。”“不必说了，这次就放过你了，如果有下次，哼哼……”说完，便转身向了厨房，可我分明听见她小声嘟哝着：“这孩子，真是块读书的料，唉！”自这次以后，我的`胆子也就大了起来，继续在读书时吃东西，母亲仿佛也宽宏了许多，只是唠叨几句，虽然烦了些，可这又怎么样呢？它依然无法阻挡我对书的热爱，我爱读书！
朋友，看书吧，书给你知识与力量，让你乘风破浪，游览胜地，它净化你的心灵，提升你的人格，它是我们的朋友，终身的朋友！
我在中得到快乐作文 篇48
书，像一位导师，引领我们走向睿智与理性；书，像一位长辈，教导我们学会宽容与温情；书，像一位朋友，告诉我们懂得真诚与信赖。我爱读书，是书籍让我的生活充满乐趣。
有一次，我的作业在学校就写完了，回家吃过晚饭又做了一会儿课外题，就上床看书了。我挑选了一本《俗世奇人》，就聚精会神地看了起来。其中有一段情节深深吸引了我，说在一个店铺门前放了一把大锤子，上面贴了一张纸条，写着：谁能举起来赏银五百两。当时民间力气最大的'张大力轻轻一举，便把大锤子举过头顶。我完全被故事情节吸引住了，妈妈过来跟我说：“该睡觉了。”我还在想故事的情节，张大力举起了锤子，店主会不会遵守诺言，把钱给张大力呢？张大力会做什么呢？一连串问题都在困扰着我，吸引着我再向下看。忽然，我醒悟到妈妈在和我说话，就连忙回答：“再看十分钟。”妈妈说：“好吧，十分钟后赶紧关灯睡觉，不早了。”于是我又捧起书，继续看下去。我像一只书虫，贪婪地吸取着书中的精华，沉浸在了书的芳香之中。张大力举起了锤子，店家却没有开口提钱的事，却说：“你就是张大力吧？”张大力点头称是，店家又说：“那再看一看纸条上的字吧。”这时张大力才发现纸条上还有一行小字：“唯张大力举起来不算。”张大力笑了笑，便扬长而去。书看完了，我还没有回过神来，关了灯，还在想着那曲折的故事情节。
书，好比一缕清风，涤荡着我的心海，使我憧憬着美好的未来。书，好比一轮骄阳，照耀着我的心灵，使我拥有着光明的前途。书，好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我的人生充满着动力。
我在中得到快乐作文 篇49
因为若干年前一刊“电脑报”，一个年少爱鼓捣闲玩意儿的“小菜”爱上了电脑，终于在若干年后的今年三月，老爸不堪我的哀求，换了一台snb平台的加强独显本。哈哈，终于可以“鸟枪换炮”了。
本着对电脑的喜爱，“小菜”已经懂得了电脑“大拆八块”：台式电脑主机是由电源、主板、cpu、gpu、内存、硬盘、机箱、输出、输入（拓展）部门组成。cpu是电脑的性能之源；gpu是“显卡”，大名“图形处理芯片”，是图片信息的“cpu”；内存是cpu、gpu的“马鞍”，硬盘是“马背的行李”。拆了八块，我该打开电脑门户——网络呼吸鲜空气啦！
首先，我闻到了一股子书墨的幽香，沿着香味，我到了百度文库。轻叩本本的键盘：《名人传》，press enter 。一行，不，一摞摞《名人传》的“电子书”把我掩埋了。我赶着“老鼠”点开网页，看一会心生喜欢，不忍的点击“下载”页面。oh，no我的坛币=0个，幸亏是免费的，要不《名人传》就要和我说beybey了，这是，我忽然想把它通过“伊妹”发给表弟和我一起体会三名人的伟大，然后，我“飞电传书”咻一下发送成功！毕后，想到电脑垃圾文件，“tmp、log、 g计”后缀名的无用垃圾通通被处理软件押解至回收站，电脑顿生清爽！
随“小菜”的`热情增高，老妈、老爸怒发冲冠，假借月考不利，“无期徒刑”的将本本用密码关入大牢。唉，幸好“老爷机”——风烛残年的，维修n回的台式紧紧腰带能用。我才能查查资料，打打作文，唉，悲剧！
当然，有乐自然有苦，“小菜”不会屈服于爸妈加给本本的淫威，形成一只快乐的电脑“发烧大虾”！
我在中得到快乐作文 篇50
我愿变成一条鱼，在好汉的书海遨游在古诗的长河中，我遇到了李白，领略了他那“抽到断水水更流，举杯消愁愁更愁”的滋味；在小说的国度里，我看到了那花前月下的缠绵悱恻，那人的善与恶，还有那催人泪下的悲欢离合……。
小时候，常常漫步在格林和安徒生的童话王国里，单纯幼稚的我总爱突发奇想：王子和公主在城堡里过着幸福快乐的生活……阅读，让我收获快乐，让我懂得善良终能战胜邪恶，有爱就能创造幸福。
渐渐长大的我，原本以为平坦的.道路却变得崎岖不平，我摔到了一次又一次，脆弱的翅膀被折断。这时候，保尔给了我站起来的勇气，铸就了我钢铁般的意志，我不再害怕失败。阅读，让我收获快乐，让我明白失败并不可怕，只要我们不放弃，不退缩，什么风雨也不怕。
青春期的我，敏感而自我，曾一度因为自己的相貌、家庭状况而自卑，不能自拔，常常独自一人黯然神伤。《名人传》为我打开了另一扇窗，我又看到了太阳，心中的阴霾渐渐消散，我变得自信，开朗。阅读，让我收获快乐，让我知道人无完人，我们没有办法决定自己的相貌、出身，但我们可以通过自身努力改变命运。
我不停地探寻着，思考着，路边的风景也不能使我留恋。我遇到了范仲淹，见识到他那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸襟；我句到了如骆驼般勤劳结实的祥子，烈日炎炎，但祥子仍为梦想努力着；我遇到了梁山泊的英雄好汉们，看那边：花和尚鲁智深真为民除害，拳打镇关西让人拍案叫快，吴用不愧为智多星，取生辰纲的计策可真高、妙！
阅读，收获快乐，读懂人生。
我在中得到快乐作文 篇51
杜甫云：“读书破万卷，下笔如有神。”这说的是读书与写作的关系。打开书就像打开一扇智慧的大门，那些沉默的文字，那些无数次唤醒人们良知的文字，凝聚了我们先辈智慧的结晶，它是我们先辈奔腾不息的热血。
读书的时候，总觉得天高地广心也宽，心灵仿佛逃离了尘世的羁绊，融入了山野的空灵，听淙淙清泉，看云霞舒卷，不再为人生挫折而肝肠寸断，不再为世人的误解和恶意中伤而烦恼。这时，你会有一种恬淡自然的'心境，体会出一种人生如菊的境界。书籍具有不朽的品质，在人类所有的奋斗中，唯有书籍能经受岁月的磨蚀。庙宇和雕像在风雨的侵蚀中坍塌了，而文学名著往往能与世长存。伟大的思想不受时空的束缚，即使是千百年前的真知灼见，直至今日仍新颖如初，熠熠生辉。只要翻动书页，当时所言便历历在目，犹如亲眼所见。
对于读什么书我是挑剔的，对人生无益的书从来不读。高尔基曾说过：“读一本好书，就如同和许多高尚的人谈话。”好书可作为良师益友，一如既往，耐心相伴。年轻时从书中汲取乐趣与教诲，白发苍苍时，书会带给我们心灵上的慰藉。
叶圣陶先生曾说过：“不动笔墨不读书。”我在读书时也会在本子上写写感受，尽管有些想法还显得很幼稚，但毕竟是自己的灵感。老师也常常教导我们，如果我们能够多书一另一面去看，就会发现作者的匠心独运，及时将这些收获记载下来，你会获益匪浅。
我热爱读书，虽不能说是视书如命，但书在我心中的地位永远是第一位的。可以这样说，读书，其实就是读人生。
我在中得到快乐作文 篇52
穿着被妈妈洗过的褪色的衣服，我的气就不打一处来。太没有面子了！星期天，我决定自己洗衣服，让妈妈“光荣下岗”。
我脱下脏衣服，扔在盆子里，加了点水泡着，又找来洗衣粉，挽起袖子，准备“大干一场”。见此情景，妈妈笑逐颜开，甚至有点挖苦地说道“哎呀，今天太阳从西边出来了，我们家的秋晨都自己洗衣服了，这下我这个翻身的农民可要做主人了，苦日子终于熬到头了！”
“妈，你先别得意，你洗了这么多年，一点长进都没有。”我指了指我褪色的衣服，极不服气地回应道，“看，这就是你给我洗的.衣服，掉色这么厉害。看样子今天我得好好给你补上一课。”
“哎呀！我倒要看看，我们的大小姐这堂‘科学洗衣课’到底有什么新花样。”说完，妈妈搬来小凳子，像个小学生一样，乖乖地在一旁看着。
我先用清水搓好衣服，倒掉脏水，又换上了半盆清水，撒上洗衣粉，再搁点盐，搅匀后，才把衣服泡进去。十几分钟后，再慢慢揉搓，洗好后，再用清水把衣服冲洗干净，洗后的衣服不但没有掉色，而且颜色还鲜艳不少呢！
“今天真是让我开了眼界了，想不到洗衣服这件小事居然有这么大的学问。真是‘江山代有才人出，各领风骚数百年’呀！”妈妈看了之后，不由得举起了大拇指，“看样子，我真得光荣下岗了。从明天开始，由你接替我的工作！”
“这哪能行呀！虽说洗衣的方法不错，可动作笨拙的我，哪能胜任这光荣而艰巨的任务呢。”谁叫我自作聪明，想不到聪明反被聪明误。
唉，今天可真“不幸”啊！
我在中得到快乐作文 篇53
从古至今，我们都一直在学习，只是学习的内容不一样，比如：学习走路、学习说话、学习写字在学习的过程中我们都会有不同的感受，而我认为，我在学习中感受到了快乐。
接触学习。在我们刚开始接触学习时，我们并不知道什么是学习。我小的时候，父母教我走路、教我说话、教我吃饭当时父母就是我的老师。在我第一次学习走路时，腿脚还不稳，父母就在旁边保护着我，慢慢地我熟练了走路，学会了走路的我，胆子渐渐地大了起来，我又学会了跑、跳，我很开心。我在接触学习中感受到了无比的开心与快乐。
各种各样的学习。我慢慢的长大了，才知道学习的范围是那么的多，我学习写字、读书、绘画每一种学习都是一种磨练，但每一种学习都使我快乐。记得小时候，父母给我买了许多的书，他们教我认识字，学习读书。每天，就算父母再忙，他们也会抽出时间来陪我读书，慢慢地我的知识开始丰富起来。我在不同的学习中不仅感受到了父母的爱，也感受到了学习给我的快乐。
学习是苦乐交织的。虽然我在学习中感受到了快乐，但也有一定的.烦恼。记得前几天，在家做题的时候，很快地做完了许多题，突然碰到了一道数学题，很难，我在做的时候，用完了一张又一张的草稿纸，却始终做不出来，后来都把我给急哭了。我告诉了爸爸这道题，经爸爸的一指点，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。虽然学习中有烦恼，但我在烦恼中找到了快乐。
学习使我成长，学习使我健康，学习丰富了我的知识，学习使我进步，学习使我快乐。
我在中得到快乐作文 篇54
人生，像一场马拉松比赛，不管中途有多么艰辛与困难，那最终拿到桂冠的成功者都会不畏艰辛的跑完，可谁又曾想过，他们也摔倒过，但还是咬着牙站起来，如此反复，每一次磨练使他们一步步地走向成功，最终成为了万人敬仰的成功者，我在失败中得到快乐作文。
摔倒了，我要怎么办？我曾在心里不止一遍地问自己。当然，答案是明了的，站起来！每个强者后面都有一段令人心酸的经历，可正是这段经历，像一块磨刀石，把他们磨制得那么光彩夺目，那么的无懈可击。而对于那些轻生的人，或许他们本身就是一个磨练不了的失败者。海明威在《老人与海》里曾说过：“强者可以被打败的，但绝对不能被消灭！”是啊，所谓的强者，只可败，不可灭！
我也曾跌倒过，老师那恨铁不成钢的声音时常在我脑海里回荡，成为了我烦恼的源泉使我夜不能眠，中学生作文《我在失败中得到快乐作文》。坐在教室里，望着窗外那绵绵细雨，似有意犹未尽之意。一句话在我耳边飘过，似雨滴在地上的声响一般敲击着我的心：雨还会下，人还是得站起来向前走。是啊，人不能轻言地放弃。我的脑海里又闪现了伟人霍金躺在轮椅上，一只畸形的手正在不停地敲打着键盘的情景。既然鼎鼎大名的科学家都没有放弃，而我这个身体健全的人又怎有资格放弃！我开始品尝失败这杯茶，的确是苦的`，但只是苦了一阵子，不会苦一辈子。从此，失败成了激励我前进的动力，既然拒绝不了失败，就从失败中寻找乐趣。从失败走向成功的这个过程，就像一个盲人微微颤颤地走着楼梯，总会跌倒，但总结了前几次跌倒的经验，脚步会熟练起来，最终迈向成功的顶峰。
摔倒了，爬起来！这句人生真理一直激励着我，推进我迈向成功的脚步。
我在中得到快乐作文 篇55
书，是人类进步的阶梯；书，是精神的食粮；书，是智慧大门的钥匙。总而言之，书中自由黄金屋—只待你去探索。
—题记
自小没有什么爱好，爸妈上班，独自在家周围又没有可以玩耍的伙伴，日子久了，便对那充满油墨香气的书本产生好感。刚开始接触那满含智慧的书，只觉得挺好玩。一个人似大文豪，颇有气概的.一页页翻着书，听着那“哗哗”直向的动听节凑，感觉自己肚子里多少有了点墨水，心理真是高兴快了。
上了小学，便真正开始学习书本上的知识。因为没上学那时会在家，成天抱者书本，不亦乐乎的背着一篇又一篇的“稀奇古怪”的古诗文，多多少少培养了一点记忆力，又因为小学课程中，最主要的一项就是背古诗，所以我每次都骄傲的昂着头，在下面一片羡慕和惊讶的目光中，像军人似的高抬着腿，走向讲台，流利的将古诗背出，心里的波澜一浪接着一浪，小脸热得发烫。这可都是阅读帮我的忙啊！想到这，我像一只快乐的小鸟，恨不了一下蹦到老天花板。
现在，我才真正明白了阅读的重要性。知识是要从阅读中积极的，而人们生活离不开知识，当然也就离不开阅读了。每次和同学们一侃侃而谈，心里真为平时阅读的积累而感到快乐无比。若有人问我现在的爱好，我会毫不犹豫的回答：阅读！
书，的确能使我感到快乐，而阅读更使我快乐——没有阅读，书只是一堆废报纸。杜甫年轻时“会当凌绝顶，一览重山小”的豪情壮志；李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的美好憧憬；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的无畏气概，都能使我感到快乐。
快乐，是我在阅读中得到的。
我在中得到快乐作文 篇56
杭州，一座如诗如画的城。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，静卧于杭州的西湖之美，令无数文人墨客争相赞咏。时隔许久，它的美景仍令我记忆犹新，这西湖之游，同样令我流连忘返……
同伙伴们来到西湖，我顿时被这大自然的鬼斧神工所震撼。坐在安静的茶馆里，外面竹林掩映，宛若世外桃源。看着这美景，我不愿只是坐在这狭小的茶馆，告知长辈后便撒腿跑出竹林，同伙伴们畅游西湖。
嗅着夹杂着荷花清香的空气，我们将心中的烦恼撇去，敞开心门去拥抱大自然。旅行的人们都不由自主地放慢了脚步，沉下焦躁不安的心，静静地去感受西湖毫不张扬的美。
娇嫩欲滴的莲花，青葱翠绿的莲叶，在碧绿的池水中默默地生长着，妆点着美丽的西湖，我们择一个莲蓬，见它好奇地摆动着，小心翼翼地从中取出一个莲子。胆大的伙伴放进嘴里细细地咀嚼，见他那副享受的模样，令人跃跃欲试。我们嚼着清甜的莲子，在蜿蜒的小径上捡小石子，然后卯足劲，抛向水面，十分快活。湖面泛着涟漪，映着西湖灰蒙蒙的景，波光粼粼，小石子在水面上跳跃，仿佛奏响了大自然欢快、活泼的乐章。
不知不觉，天上的云层变得墨黑，愈加厚实，不一会儿，下起了淅淅沥沥的小雨。我们慌慌张张地往回跑，嬉戏、打闹着，总免不了在湿滑的'小径上滑倒，爬起来，两行泪痕还掺杂着泥土，令人啼笑皆非。
后来如何竟也忘记了，只记得当时我们的笑声在西湖里久久地回荡……
旅行，不一定要攀登多险要的山峰，欣赏多艳丽的景致。只要和伙伴们一起，走出城市的喧嚣，在美丽的大自然里放松身心，惬意地拥抱大自然，享受旅行，就已足够。
我在中得到快乐作文 篇57
友谊是什么？朋友犹如天空，繁星点点，他能带给你动力，他能带给你美好的心情，他能带给你朋友之间的安全感。而我的朋友是与众不同的，他能带给我快乐……
特殊的天气，特殊的人物，我们在特殊的地方相遇，今天更是个特殊的日子——音乐比赛。在这之前的几天里，我们接受着魔鬼般的训练。每一次都是那么的努力，那么的'认真，那么的辛苦。我们在后面紧张地坐着，心里像是有二十多只小兔在跳，汗水从我的脸颊流下，在落地的那一瞬间主持人说：“该你们上场了！”，我们互相给予了一个坚定的眼神，舞台上的一切是那么的安静，台下的评委、观众，都在看着我们。我坐了下来，抬起修长的手指，手指轻盈地在琴键上跳动着。她也拿起了小提琴，放在了肩膀上，调动这琴弦。我们越配合越快乐，我轻轻地闭上了眼，跟着音乐的旋律我们摆动着身体，我感觉我在天空中最可爱，最美妙的地方，我们就像是要破茧而出的蝴蝶，在经受了丑陋之后展翅飞翔。我们使劲的努力，使劲的乱动，音乐没停，我们就继续努力。最后一个音，我的手指在琴键上落下，她在弦上扫过，我们睁开了眼，台下无比安静，一秒，两秒，三秒，台下响起了雷鸣般的掌声，我们激动地抱在了一起，默默地走下了台，等待获奖的情况。我们的手紧紧的拉着，用坚定的眼神看着主持人。“好，下面我们来公布第一名，他们就是最后出场的钢琴手和小提琴手！”我们走上了领奖台，成功和快乐的眼泪流下来，这是我们迈出的第一步，所有人都给我们竖起了大拇指……
在你人生的道路上，朋友是陪你的旅行者，他们能带给你不一样的快乐！
我在中得到快乐作文 篇58
虽然，我不敢说我有多么爱读书，但是，我也能在书海里找到属于我的快乐。
我看过的书不算多，但是我所看过的书，都能给我带来无限的快乐，其中，《苦儿流浪记》、孤女努力记》、《童年》还有《鲁滨孙漂流记》是我最喜欢的书。
《苦儿流浪记》里的主人公卢米坚强的性格，是我很感动，他是一个弃儿，被养父卖给跑江湖的艺人，在流浪的途中，他希望有一天能够找到亲生的父母，但是无常的世事，却一次次把他推向绝望的深渊，然而，他没有就此放弃，而是更加坚定了自己的信念，终于，他找到了他的亲生母亲。当卢米遇到困难的时候，我在为他加油，当他摆脱困境的时候，我在为他高兴，里面的故事情节总是牵动着我的情绪。
鲁滨孙不畏艰险、聪明能干、机智坚强、临危不惧、勇敢乐观和强烈的求生精神十分让我敬佩，虽然流落荒岛，但是他也没有就此绝望，而是在这么恶劣的环境生活下来了，并且还种地、养羊、自己做面包……因为我们不可能过鲁滨孙这种艰难的生活，所以当我看到这本书是，就被他迷住了，不但如此，他还教会了我如何在野外生活和勇敢乐观的生活态度。
而高尔基的《童年》，则让我了解了当时俄罗斯下层人民的生活状况，善良的阿廖沙，残暴的外祖父，慈祥的`外祖母，自私的舅舅……字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。它内涵丰厚，耐人寻味，为我们描绘了一个精彩纷呈的精神世界。高尔基刻画人物的细致，也对我以后的作文有了一定的提高。
每一本书都能教会我一个道理，每一本书都能让我快乐起来，每一本书都能牵动我的心绪，每一本书都能让我了解社会……
遨游在书的海洋中，我读书，我快乐！
我在中得到快乐作文 篇59
有人说：梦想是一个不停地追逐、不停地奋斗的过程。是的，这个过程很长、很长。一个梦想结束，就又会有一个新的梦想萌发出来。梦想就像一粒种子，在你内心落地、生根、发芽。然后，慢慢的、慢慢的长成参天大树。当它冲破天的那一刻，对梦想的渴望也就到了顶端。但是，别忘记，繁花会凋零，树叶会凋落，树木也会枯黄。不被呵护的梦想，同样会凋落，被践踏。那么，当自己还有梦想的时候，当自己还有资格追逐梦想的时候，为什么不放手一搏？
就像，如果没有瓦特对蒸汽机的梦想，就没有资本主义的蒸汽时代；如果没有富兰克林对雷电的梦想，就没有现代社会的电器时代；如果没有人类对千里眼的梦想，就不会有望远镜的出现；如果没有人类对顺风耳的梦想，就不会有电报电话的出现；如果没有人类对太空的渴望，人类又怎会登上浩瀚的宇宙，遥逐几万光年的.星球？
其实人们在追逐梦想的过程中，并没有想会是怎样的结果。因为在追逐的过程中，拥有的、未拥有的；得到的、未得到的，都会在我们的内心中留下深刻的回忆。闲暇之余，喝口热茶，想想过去在追逐梦想的过程中的点点滴滴，哪怕是过去那千百次的困难和阻扰，回想起来，还是感到温暖。因为，我们有梦想，那么，我们便拥有了快乐。
记得前段时间看过一部电影，电影中的人们或失去了梦想，或失去了追逐梦想的心。他们无疑只是一个套着“人”字外壳的行尸走肉！无法想象，没有了梦想的人生该是怎样。还是那句话：当自己还有梦想的时候，当自己还有资格追逐梦想的时候，放手一搏吧！为自己打造一片不一样的天空！
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