可爱的老师作文精选15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的可爱的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
可爱的老师作文1
自古以来，老师和学生是水火不容。老师，就是要严，学生见了老师只能一个字“怕”。哪有“可爱”一说？而这朱老师是何方怪杰，竟得此一称呼，怪哉！欲知详情，请往下读。
其实，这朱老师就是我们的物理老师，说怪也不怪，朱老师和我们一样，也长着两只眼睛，一个鼻子，鼻子下面也长着一张嘴，你别瞧这张嘴看起来挺不起眼的，那讲出来的话可是笑倒一片人啊！
记得，前不久，上物理课时，要做实验，要用到激光灯，于是物理老师便带来了一个激光灯，哇，那在我们班是引起了一片轰动，同学们这个瞧瞧，那个摸摸，好不热闹。直到上课，我们才恋恋不舍的与我们心爱的激光灯说，把它还给朱老师，马上上课了，激光灯真正意义上派上了用场。朱老师刚刚介绍完实验步骤，把激光灯拿在手中扬了扬，展示给我们看。随着朱老师的手指按向开关，而激光灯却没有亮起来，朱老师拿在手中，看了几下，扭了几下，再次按动按钮，但激光灯还是那么不争气，没有如愿的亮起来。袁瑜自告奋勇的下去拿。只经过一阵小小的喧闹，教室里马上就安静起来了大家目目相对，心中密切关注那只激光灯的.动向。教室里的气氛有点尴尬，因为谋害激光灯的凶手可能就是自己。这时，朱老师来了一句话，缓解了全场的气氛——“关键时刻，怎能感冒”这一句引来了我们班同学的哄堂大笑，也使等待激光灯的心情不再那么紧张。
物理老师的那张名嘴，让我们疯狂的爱上了他，疯狂的爱上了物理。这样的一个朱老师，有时却特别孩子气。
今天上课间操时。我，蒋丰蔚，黄一帆在教室里商量家长会的事情，因此没有下去上课间操。居然歪打正着，让朱老师碰着了。朱老师见我们三个人讨论的很热烈，就悄悄的走进了教室。突然，他猛地一说：“好啊，你们三个不下去上操”。声音异常的响亮，把我们震了一下，我们回头吃惊的看着他，他一脸严肃的表情，又加了一句：“一个人扣三分。”我们三个人越发惊恐的看着他，生怕他会真的扣我们的分。当时，我是这样想的：第一次没上操就被抓了个正着，只能自认倒霉了。谁知，朱老师突然大笑了起来，那笑声真疯狂，把我们一下子搞懵了，不知道朱老师葫芦里卖的什么药。原来这全都是朱老师一手策划的，就是为了看我们得知被扣分后是什么表情。当我得知后，心里很复杂，有想哭又想笑。
唉，你说说这个朱老师！
可爱的老师作文2
从人类的发展开始到秦皇汉武至唐宗宋祖，历史的画卷从我眼前翻过，从三尺讲台到一板密密麻麻的板书，她的汗水挥洒在历史的版图上；她的欢笑洋溢在我们脸上；她知识的力量播种在这片肥沃的土壤中，她就是我们的祝娟老师。
每个星期二，总是令人激动的日子，从早晨初来的那一束阳光中，光线折射在树叶的缝隙中，打在地上，格外明媚，耀眼。时间的分指针跳跃到第三节课上，啊！这一天的美好从这一刻响起，伴随优美的上课铃，我们坐在位置上，目不转睛的注视着那个推门而入的女老师：一袭小卷发，又大又明亮的黑宝石镶嵌在一张圆润的脸上，她不算太高，身材偏胖，但那迷人般的笑开启了我人生的第一堂历史课。
铃声落下了，我体会到了祝老师的幽默，从第一个字讲解到最后一个字，中间少不了许多故事，老师好像还不满足，边拿起粉笔在黑板上画着，边做着引人发笑的动作，“好，大家看，元谋人当时是这样生活的，生存下去，意义又是……”这引起了我极大的兴趣，全班的欢呼声是证明这节课的最好办法。
祝老师的投入。活力四射，幽默有趣使我深深喜欢了历史课。
时间飞逝，转眼就要学期末了，紧张的考卷试题迫在眉头，历史往往比较难，我也会时常去老师的办公室，把上课不懂的问题再请教老师。有一次，我因为复习是该怎样背书，有序地进行而感到苦恼，就在办公室里，我得到了一个肯定的.回答。祝老师让我不要考虑那么多，她让我先稳定充分的把课本上的重点背会，多做一些题，不会的要问要总结，老师还把她的一份听力材料给了我让我多作，并且要带动大家共同学习，按老师的方法，课下多提问。就在这几天的努力中，我总是会看到祝老师在班里提问，汗水在这奋斗的夏日从背上流下，她总是乐呵呵的，让快乐中，知识深刻的记录在大脑中，老师在考前为我们听写，提问，让我看到了一个敬业，勤劳的老师。她是那么可爱，幽默！
祝娟老师像一朵盛开的向日葵，永远默默付出着，迎着光芒，带着我们前进的脚步，带领我们体会历史的那一份魅力！
可爱的老师作文3
升入五年级，我们也以崭新的面貌迎接新数学老师———鲁老师。鲁老师长像平平，不过最大的特点是他的鼻子，老师的鼻子很尖，鼻梁很高，笑起来就像维尼小熊。老师总是穿着衬衣和深蓝色的裤子，啤酒肚上系着一根又宽又大的皮带。
鲁老师给我们的第一印象就是可爱，他爱开玩笑，每次上课都会给我们开玩笑，一次我们的思考题有这样一道题，说小马虎看错了算式中的括号，算错了得数要我们求出正确得数。老师开始并没有讲题，而是幽默地指着我班上一个粗心的同学说：“只要不是我们班的小马虎看错就行了！”同学们顿时哈哈大笑。这时，老师又说：“好了，这个小马虎有求于我们，咱们就帮他解决吧！”听老师这样说，全班同学们一下子就来了兴趣。老师让我们平时最头痛的思考题变成了大家在快乐中也能学到知识的简单题了，你说老师能不可爱吗？
鲁老师不但可爱幽默，演技也是顶呱呱的`。一次测验考试后，大家都很想知道分数，上课铃一响大家耳边都好象听见鲁老师走路发出的咚咚声，果然，鲁老师就出现在教室，他一脸严肃，只听见“嗵”老师把试卷摔到桌子上说：“这次考试计算错得太多，就连班长……”难道班长也做错题啦！老师还没讲完，一道联想就从我的脑海闪过。鲁老师从脸红到了脖子根，只着班长说：你怎么一百零一分都没有考到呀！”大家先是一惊，安静得连一根针掉到地上也能听见，然后教室像炸开了锅，一阵大笑。只有班长目瞪口呆，四处张望。这时，老师又用取笑的语气说：“哈哈，我的演技不错吧，吓坏了吧……”只听又一阵惊天动地的笑声，如排山倒海之势向老师袭来，甚至还有掌声。看到老师那个得意样儿，真神气。
可爱归可爱，鲁老师对付不听话的同学可有一把杀手锏，就是“抄写大法”。如果有一个同学上课走神儿，他一人就做一百道题，全班大闹天宫的话，哼，每人一百道计算题，错一道做十道，用老师的话说就是：“抄写大法下出好人。”所谓的抄写大法，就是江湖上失传多年的大法，抄题抄得手都快短了的大法，全班74人，每人100题，一共7400道，手能不短吗？（题外话：这是什么理论哟！）不过鲁老师总给我们两种“死”法。其一是抄死，其二是玩死。大家能不听话吗，反正都是“死”，还不如下课痛快的玩，上课听讲，谁去抄呀！
这就是可爱的鲁老师，是谁说老师不可爱，谁说的就罚抄100道计算题！
可爱的老师作文4
“看这个音标，是不是像一位长发美女呢？”“长发美女洗完头后头发是湿的，所以它念……”啊！哦，“湿！”“长发美女？”“音标？”这是干嘛？原来是2121班正在上英语课呢。英语老师是一位可爱幽默的“神老师”。
她姓毛，名琪，是去年才从大学毕业来我们学校任教的。年轻有为顶呱呱，青春活力放光华！幽默可爱小青年，教育有方人人夸！身高1。65米，身材圆嘟嘟的，总是戴着一副黑框眼镜，透过镜片有一双大而神的眼睛，这些都抵不过她甜甜的笑容。毛老师是短发，发量不少，留着被大众调侃的“狗啃刘海”，越发衬托出可爱的'模样。再搭上她弯成月牙般的笑颜，更是“锦上添花”了。
毛老师不仅长相可爱，上课方式独具一格，幽默风趣。有时上课有人打瞌睡，她就暂停讲课，或是做“拍拍操”或者玩“坐相反”小游戏，一下子活跃了气氛，“干扰”睡觉者。同学们在笑声中、趣味中、温馨中学习知识，掌握方法，睡意全无，高效状态，信心百倍学英语，精神抖擞进课堂。幽默风趣代替了枯燥乏味；活泼可爱取代了死板苛刻。
刚升入初一，英语音标可算是一道“巨坎”，毛老师能带领我们学习音标，“绕”过“巨坎”，轻松过关。面对长相奇怪的国际音标，有好多人“愁眉不展”“老虎吃天”“望洋兴叹”，而毛老师教育有方。比如/?/像什么？她说着给音标画上“脑袋”和“眼睛”，像不像一只鹅？所以读”鹅“，此时有几个学生笑得前仰后合，“人仰马翻”了，接着毛老师又写出它的“双胞胎兄弟”，有个调皮鬼一本正经地说：“倒鹅”。逗得大家哈哈大笑，毛老师也笑了。课堂气氛被“胡说八道”的“捣蛋鬼”搅“活”了……本来开学一周的音标任务，毛老师只用了两节课，就让我们学会了48个国际音标，并且常常提问，“末位淘汰”。老师教得幽默风趣，学生学得兴致勃勃，上英语课我老觉得时间过得太快呢。
与其说毛老师是我们的英语老师，倒不如说更像我们的“知心姐姐”，课上教会我们知识，课下开导我们“心结”。一起用网络热搜“玩闹”，一起唱流行歌曲……
正值秋高气爽的教师节，我拿起心爱的笔，想起幽默可爱、甜美可亲的毛老师，眼前浮现出一幅幅美好的画面……
可爱的老师作文5
我与张老师相处还不满两个月，但我心里已经十分喜欢她了。这可不仅仅是因为她是我的导师，而是她身上散发出的魅力征服了我。
张老师有一张很可爱的苹果脸，面部线条柔和，乌黑发亮的眼睛像是璀璨星空中一闪一闪的星星，总是跳跃着温柔又明亮的光芒。她平时从不与我们生气，说话时嘴巴和眼睛总是微微笑着，让人如沐春风。但你可不要以为她是“软弱可欺”的性子，当我们有些过分的时候，她的脸色就会立刻由晴转阴，嘴角紧抿，眼里迸出锐利的光，大家马上就都乖乖坐正了。那样可爱的面庞上挂着严肃的表情，顿时让我想起”粉面含春威不露”了。然而我用”儿童”的狡猾的眼光察觉到她爱我们，并没有存心要责备的`意思。孩子们是多么善于观察这一点啊！
我与张老师的第一次见面还出现了一点小风波呢！开学第一天分导师班，老师们都按着名单来领各自的学生回班里，我规规矩矩地坐在教室里等待。时间一分一秒地溜过，我眼巴巴看着同学们一个个的都被自己的导师领走了，空荡荡的教室里只剩下我一个“无人认领”的可怜娃，之前的满心期待被失落与委屈替代了。后来同导师班的一位同学来找我，我这才得以回归我的导师班。我拎着重重的书包可怜兮兮地站在教室门口，张老师一看到我，就露出了既内疚又欣喜的表情，伸开双臂上来拥抱了我：“啊，我怎么会把这个小宝贝忘了呢！真是对不起，让你久等了。”不知所措的我突然落入一个温暖的怀抱中，耳边听着轻柔的道歉，心里有再多的委屈和难过都烟消云散了。那一天张老师还带着我们做了一个卡牌游戏，听说这是她为了我们特意学的新技能。多么温柔美丽又爱我们的老师呀！那一天的我连头发丝都是快乐的。
张老师的教学十分有趣，在讲课前她会让我们先了解作者和文章背景，还会适当地给我们补充一些有趣的故事，这么一讲一解，一个生动的形象就在脑海里呈现了。但张老师最具有特点的便是她的声音了，那娓娓道来又具有韵味的腔调在读文章时绘声绘色，动听极了，令我们不禁身陷其中。只是这么一听，好像就理会到原文意义的一半了。
张老师的才华也让我钦佩，她为我们想出了“文心小轩”这个文雅的班名，还配套“定制”了充满古风的班歌与班训。当班里所有人围坐在操场上唱着用《菊花台》曲调改编的《文心小轩·雅歌》时，我深深沉醉在了语文的魅力中。
“可盐可甜”，温柔有才又可爱的张老师，怎么会有人不喜欢呢？
可爱的老师作文6
我们的数学老师是黄老师，观其相貌，颇有学者风度。一头乌黑蓬松的头发，一双神秘的慧眼被黑边眼睛保护着大概不想让他那扇心灵之窗也“对外开放”吧！
刚认识黄老师时，他是那么幽默风趣，记得与他第一次见面时，是在开学那天，黄老师夹着三角板、备课笔记，他环视了一下46张认真的脸，便走到黑板前，捋了捋一下头发，提笔疾书。顷刻间“黄世明”三个大字清晰的出现黑板上。他扬起头，眉飞色舞地宣布：“本人黄世明，大家以后就叫我黄老师吧！”说完，马上又说：“不多说了，请大家翻开课本第一页……”就这样，我们被黄老师带进了数学的海洋。
黄老师虽然幽默风趣，但他讲的冷笑话，所具有的“杀伤力”可是不容小觑的。一次，我们班有名的.“调皮蛋”小陈，在上课时闲聊，被黄老师逮着了，黄老师以迅雷不及掩耳之势，说：“小陈，你把我刚才说的话重复一遍。”小陈光顾着聊天了，哪儿听得到老师在讲什么呀！小陈支支吾吾地说：“这……哦……这是……这是……”最后连声儿也没了，黄老师说：“小陈先生，你既然这么聪明，就请上台来演讲演讲。”小陈的脸哧的红了，黄老师又来了一句：“发大水啦，小陈被冲走啦！”小陈声也不敢吱，最后只得慢吞吞的坐下。
有时他并不是那么冷酷无情，记得又一次，我们班的“贝壳”受伤了，黄老师二话没说，背起“贝壳”跑下天桥，直奔医院，这是多么让人感动啊，这温馨的瞬间，让全班难以忘怀。
您不仅会数学，有时还教育我们一些做人的道理。以前有一次，我和小孙吵架，被黄老师看见了，把我们叫上去，问我们为什么打架？我们把事情说了一遍，您笑呵呵的说：“你们也真是的，只不过是一些小事就吵起来了，你们也太不懂得宽容了同学之间要和和气气的，你们走吧。”听了您的一番话后我和小孙便不吵了。
老师您像颗启明星，指引着我们走向正确的道路。教师自古是一个神圣的职业，你们不像科学家那样驰名中外，也不像电视影星那样引人注目。你们很平凡，只是在工作岗位上兢兢业业的工作着，用自己的心血培育着一代又一代得到学生你在工作的过程当中，却又像蜡烛一样地燃烧着自我。
可爱的老师作文7
我们每个人的生命中，都不乏老师的身影。这些老师的性格迥异，可能是温柔的，也可能是严厉的，但，你要问，我最爱的老师是什么样的，我会大声地告诉你：我爱的老师，她不需要有多美的容貌和多厉害的学识，只需要有一颗善良的愿意跟我们交朋友的心就好了。
我小学时遇到的英语老师——袁老师，就是这样一个既幽默又神奇的老师，我们私下都爱叫她：可爱的小猪佩奇！
很惊讶吧？因为袁老师属猪，而她最喜欢的动物又恰好是猪。她的衣服上，经常画着可爱的小猪佩奇的图案，她的布包上，也时常挂着小猪的钥匙扣。
而且，当袁老师知道我们这么给她取外号时，不但不生气，还学着小女孩撒娇似的.样子在班级里摇着脑袋，嘟着嘴，故作伤心地说：“哎呀，我对你们这群坏家伙这么好，你们竟然给我取这么可爱的外号，我该怎么感谢你们才好呢？”“哈哈……”我们都笑了。这时，底下有人喊道：“袁老师，请我们吃冰激凌！”他之所以敢这么大胆地喊出他的想法，是因为我们在心里都知道，袁老师，这个像大姐姐一样活泼可爱，又带着天真的老师，是永远不会跟我们置气的。
果不其然，听到这声放肆的大吼，袁老师竟然还笑着在教室里转圈圈，双手摆动着说：“我可是个穷人啊，每个月就800块钱工资，请你们吃雪糕，那我不是只有喝西北风了？”可是，说归说，下课时，袁老师还是带着我们全班每个人到下面的小卖部买了一只雪糕。
记得那一次，我们做课间操的时候，突然身后发出了震耳欲聋的笑声。我诧异地回头，惊讶得眼珠子都要掉下来了。因为在我们的队伍后面，正站着一个“大学生”——袁老师，她不知从哪儿找来了一件校服批上，规规矩矩地站在我们后面，也学着我们的样子，一会儿摆手，一会儿踢腿，做出的动作又标准又优美，让人拍案叫绝。
我们都变成了她的粉丝，呐喊着为袁老师加油。她冲我们温婉地笑笑，说：“不错不错，没白教你们，鼓掌鼓得最热烈的，我下课请他吃臭豆腐！”“哈哈……”我们一边拍掌，一边大笑。欢乐的声浪荡漾在塑胶场上……你敢说，袁老师不是一个十足可爱的大姐姐吗？
有时候，我真觉得她不像一个正儿八经的英语老师，而是一位充满童心的十八岁的大姐姐。
或许是验证了一句话吧：有童心的人不会老。
可爱的老师作文8
“三金”你人就和名字一样，朴实，简单。相处这么久以来，若在老师的立场来说，你算不上一个特别优秀的老师。但你绝对是一个极好的优品质好男人邻家大哥哥。现在的我们，都在各自人生中的最好阶段。我们现在是学习，而你，现在是努力的找工作，释放自己中那颗狂热的心，即使他很丝。你在班会上点燃了我们梦想的星火，就请为我们做出一个榜样，让火焰燃烧起来。做你自己真的爱做的事情吧！虽说，我们很舍不得你走，但是，在你的前途，与我们对你的依恋中做选择，我们选择前者，这既让我们看到了一个榜样，也让你的梦想飞翔。三金老师，请你一定要记住我们每一个人。也请你，与我们一同努力，努力的往上走，站在世界之巅，这样，我们才可以找到大家，找到组织。加油，三金，你点燃了我们的梦想，你也得放飞自己的梦想！别在乎别人怎么看待你！我们挺你！老大一声吆喝，小的愿效犬马之劳。
蒙老师，不得不说，你是一个美女，并且可以很丝的肯定，你不是丝，你是女神绝不是女神经病！从世界的巅峰往下看，我们都是渺小得不能在渺小的存在。但是，任何一个成功的人，在别人的`眼中曾经都是路人甲。所以说，最微茫的一点火光，在黑暗辽阔的宇宙中都是救命的光点。每个人的青春都是迷茫的，每个人的青春期都是被各方各面影响的。不得不说，我们是幸运的，因为，在这么重要的阶段，我们有新的血液注入，上天肯定没有这样宠幸其他届的学生。在老师眼中，无疑，也是幸运的。人活二三十年，可能都很难知道自己想要什么，但可以清晰地知道自己不想要什么。老师现在应该有明确自己人生的大致方向了吧！老师参与了，我们这么久的生活，给我们上了一课又匆匆离去，有不舍，但是，在每个人的生命中，都会有许多的过客，他们上了一课便离去，会帮助我们，让我们谨记，可授课者的无心之举影响别人她又是否知道呢？与其说是老师给我们上了一课，不如说，我们互相学习了一段时间，让我们更正确的决定自己的每一个选择，走在自己认为正确的道路。
老师你们已经融入了我们的生活，无论是否以后还会相见，我们都要记住大家在一起的点点滴滴，每一个瞬间，每一个表情。老师，谢谢你们！
可爱的老师作文9
可爱的老师
----给语文老师的真心话
“各位同学，你们好，我就是你们今个学期的语文老师，我性陈，可爱的老师。各位同学，我可是事先声明啊。我虽然长得黑，但我可不是黑包公，我也没他那样的神机妙算，我虽然黑，但是你们放心，我的心可不黑哦！不过，要是谁敢在老虎头上捉虱子，我就一定会将事情弄得水落石出，到时候就要看看是谁黑咯！各位同学，小心点哦！”
这就是我们的语文老师，她一来到就来了个先声夺人，给我们一个“下马威”，让我们在开心中牢牢地记住了这位老师，她让我们在幽默中感到一丝关心，一丝严厉。正因为如此，每每上语文课，我们班就如同集市上的叫卖----热闹非凡。不是我在吹嘘，不信，你看：
一天，上语文课，老师怒气冲冲地走上讲台，说：“你们到底有没有我这个语文老师啊？”被老师这样一吓，全班立即鸦雀无声。“怎么？不信啊，好，你们听：‘我们的语文老师，中等身材，在我的眼里，是无比的高大......’你们看看，这是什么啊？”我们面面相觑，“再怎么说，你们的语文老师也是娇小玲珑的啊！”“哈哈！”全班同学立刻哄堂大笑，“怎么，不是吗？再吵，我就到校长那说你们在欺负我这个弱女子！”全班同学都愣了一愣，发现被老师耍了又哄堂大笑了！
老师的肢体语言尤其丰富。
“......惊涛澎湃，掀起万丈狂澜......”一阵突如其来的高音将我们引入了高潮，思潮起伏，领略到黄河的壮观；“呀！”一阵细微的动作，令我们感到了《童趣》的.欢乐；一个眼神，令我们犹如被摄了魂似的，乖乖地进入了上课状态；一个手势，令我们不得不听命于她；一个微笑，令我们不由自主地要去神往......
有人说，女人的秘密武器是撒娇，但我们老师的武器则是她那独特的魅力；有人说，女人是“红颜祸水”，但我们老师却是“只手撑起半边天”；也有人说，女人只不过是一个花瓶，好看却不中用，但我们老师却是一只杯子，好看并且好用；更有人说，老师是至高无上的皇帝，但我们老师则是一名和我们普通老百姓平起平落的“父母官”。
老师，你不美，但你善良；老师，你严厉，但你和蔼；老师，你不是我们的班主任，但你是我们的好姐姐。
老师，你娇小，但你可爱！
可爱的老师作文10
刚开学，一个突如其来的消息传遍了我们班：“数学要换新老师啦！”顿时，全班像炸开了锅，同学们不禁议论纷纷：有的说：“老师是男是女？”有的说：“老师凶不凶？”还有的说……
“来了，来了!”随着不知哪个同学的话音，这位同学们热门话题的焦点人物 ——新老师迈着沉稳的步伐走进教室。映入我的眼帘是一位身穿黑白相间T恤和淡蓝色牛仔裤、二十多岁、中等身材、戴着黑色边框近视眼镜的男老师。只见他剪着一头散发着青春气息的短发，眼镜后面闪烁着一双锐利无比的眼睛，说起话来铿锵有力。
随后，新老师进行了简短的自我介绍，他面带微笑地说：“同学们，我姓孙，在《百家姓》里面排行老三。我既没有孙悟空那样的七十二番变化，也不如孙武那么用兵如神，但我教学方面可比他们俩厉害得多，大家以后就叫我 孙 老师吧！”好有趣的开场白，一下子我就被这位 孙 老师吸引住了。
自 从新 老师来到我们班，上数学课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了，没完成好作业的同学也“无路可逃”了！我也渐渐养成了课前预习，画图用直尺，做作业专心，课后复习的好习惯，我总觉得 孙 老师像影子一样跟着我们，在暗中帮助我们，指导我们改正许多不良的习惯。尽管如此，我的数学成绩还是时好时坏，为此我常常一筹莫展，但经过那次谈话，我又重拾学好数学的信心。
那是一个晴朗的早晨， 我背着书包走在校园里，突然感觉一道目光落在我身上，我扭头一看， 孙 老师正面带微笑地走近我，他和蔼地对我说：“陈雨，你的作文写得很好，如果再努力的`话，相信你的数学也会达到优秀……”这时，我发现他的眼睛里有一种我非常熟悉的目光，对，那是和爸爸妈妈一样的目光，眼镜里满是期待。虽然谈话是那么短暂，却使我感到震撼。从此，我努力学习，在 孙 老师的帮助下，我的数学成绩终于达到了优秀。
“随风潜入夜，润物细无声。” 孙 老师您就像那滴滴春雨，滋润着我们的心田，让我们如雨后春笋般茁壮成长，我将永远铭记您——我可敬可爱的 孙 老师。
可爱的老师作文11
“叮铃铃……”，清脆的上课铃声响了，同学们都端端正正地坐好，等着英语老师来上课。
突然，一个身材高大的女教师闯入了大家的视线。她皮肤白皙，鼻子高挺，一双大眼睛炯炯有神。最有特色的要数那两条长长的小麻花辫子了，一看上去就知道是经过精心编制的，垂挂有胸前。给人一种邻家女孩般的亲切感。她穿着一身简约、清爽的裙子，脚蹬一双黑色的皮鞋，不经意间形成了她独特的风格。顿时，教室里就像锅里撒了把盐似的沸腾起来了。大家都在议论纷纷：有的谈论她的穿着，有的心中倍感诧异：不是英语课吗？怎么来了个洋人？
老师把食指贴在嘴唇边，大家都被她可爱的举动逗笑了。教室里很快就安静下来。老师自我介绍说，她是来给我们上口语课的。她还让我们叫她“teacher”。哦，原来如此啊。一节生动有趣的英语课要开始了，同学们的每一个细胞都活跃起来了。
老师先在黑板上写了很多简单的单词，有“one”、“two”、“red”、“black”等。她先领我们读了一遍。她的嗓门可真嘹亮，后来听说对面大楼里的同学都听得到。接着，老师说：“Onebyone。”“Onebyone是什么意思？”好几个同学都在交头接耳。是啊，老师的话确实听得我们一头雾水。老师仿佛看穿了我们的心思，在黑板上写下了“一个接着一个”，看着那歪歪扭扭的汉字，大家都大笑起来。
在读的过程中，好多同学发音不标准，老师不厌其烦地一遍遍地领着我们读。读书的`过程中，有的同学托着下巴，也有的趴在桌上。老师没有直接批评，而是添油加醋地进行了表演，那惟妙惟肖的模仿动作使我们笑得前仰后合。外教老师无形中给我们留下了一个深刻的印象：可爱。
老师还很亲切。你如果读得非常好，她会毫不吝惜自己的微笑，对你来句“verygood”，夸得你心里甜滋滋的。你如果想和她握手，就伸出你的手，她会善解人意地握住你的手，并教你“握手”用英语怎么讲。你如果对她讲了“Iloveyou”，她会用手捂住胸，显得很害羞，真是可爱极了！
“叮铃铃……”，下课了，时间怎么过得这么快？好多同学都簇拥着老师走出了教室，大概是想和老师套近乎吧！我坐在位置上，回味着刚才那节课，回味着老师活泼欢快的身影，不觉笑出了声，因为，我已深深地喜欢上了这个幽默、可爱、亲切的洋老师。（指导老师：夏熔亮）
可爱的老师作文12
“太阳从万年峰上升起，鲜花在洙溪河畔开放，火炬在晨曦中引路，红领巾在晨风飘扬，万年二小，美丽的校园，书声琅琅....”听到这首校歌，我的思绪不禁飘回到那在母校度过的日子。
回想起来，6岁那年，我还是一个什么都不懂的小孩，现在已经是一个包含诗书的大姑娘了；6岁那年，我本来没有朋友，现在已经有了72个朋友了；6岁那年，我还是一个“爱哭鬼”，现在学会坚强了……这一切的一切都是母校给我的，我爱它！ 别了，母校。是你让我爱上上学，是你啊！是你让我在这里成长，这里是我的另一个“家”。 别了，老师。您教会我诗词；您教会我算数；您更教会了我做人的道理！毕业那天，你说了这样一句话：“初中时，大家共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚高中时，豪气干云：二十年后欢迎到二小来做客。
我在这里等着你们”老师，您这句话虽然简单，却在我们72个小小的`心灵上，留下了崭新的一页…… 别了，可爱的同学们。吵架也好，斗嘴也好，开心也好，出气也好，你们永远是我心中最好的同学。在我最需要帮助的时候，你们伸出援手，来帮助我，关心我，我们护扶互助，团结友爱……每次运动会为什么总是我们拿第一？因为，我们团结。每次都没有同学打架为什么？因为我们友爱啊！20年后，我们可能不再相认，但是，请不要忘记，我们曾今在二小毕业，我们曾今肩并肩，手拉手早六＜6＞班度过的美好时光……不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。 马上要上初中了，心中又是喜悦，又是悲伤，像是打了五味瓶，总也不想时间逝去，如果真的有“睡美人”该多好，那么，时间或许就永远停在这一刻吧！有人说，人生就像一场盛大的筵席，总有散的时候。
我觉得在学校几年也像一场热闹的宴会，当6年之前我们一起赴宴的时候，我们就已经想到过这一天，只是我们没有想到的是它会那么快结束。当我还在原地回想的时候，已经有人匆匆的从身边走过，走出校园，再也不会像以前一样可以挥斥方遒。
可爱的老师作文13
太阳徐徐升起，沉睡的大地被一缕缕阳光唤醒，当我们还在抱怨自己起早贪黑的辛苦而不情愿地背上书包骑上单车奔向学校的时候，他们已经早早地站在教室的门口，等待着我们从四面八方零零散散的到来，听到我们一句“老师好”时，他们的眉头逐渐舒展开来，露出欣慰的笑容。
上课铃声响起，那个经常迟到的孩子还没有到，他们会条件反射似的向校门口远眺，惦记着他今天还能否踩着铃声踏进校门？等这个学生冲进教学楼，看见站在教室门口的他们，一定会挠挠头，尴尬地笑笑，他们便会慈爱地拍拍学生的肩膀，“年轻人，要勤奋哟！”
他们忙完一天的课程，晚上原本是休息的时间，可他们丝毫不会轻松，除了批改如山的作业，准备好日后的课程外，他们还会认真总结一下，想想如何“驯服”那些淘气的“小野兽”。
他们被称作“园丁”，辛勤地培育着祖国的花朵。他们从天南海北来到这里，他们从贫穷的山沟或繁华的都市来到这里。他们话语中的家乡让我们神往，他们曾经走南闯北的经历让我们心中激荡，他们年少时的跌跌撞撞让我们叹息却又铭记在心。从他们的眼神里读出的是对我们的期盼，他们的眼神柔和时让我们感觉如父如母。看到学生们一天天茁壮地成长，他们有种说不出的自豪！
现在想想曾经的我们是否年少轻狂的拒绝他们的好意？是否曾自以为是的不听他们的谆谆教导？是否愤懑的时候在背后嘀嘀咕咕的调侃过他们？
面对顽皮霸道的小海伦凯勒，亲友们更多的是选择忍让，他们实在不忍心看到这个命途多舛的孩子脸上挂满泪水，但这种一味的放纵只会让小海伦更顽劣。莎莉文老师用她的坚持和毫不妥协教会了小海伦两件最重要的事------服从和爱。她的一生陪伴和教导帮助海伦成为了著名的`盲聋哑作家和教育家。
还记得《一个都不能少》中的赵敏芝吗？那个成天和他作对的小男孩逃到小镇后不知所踪时，她恪尽职守，只身前往小镇寻找。她用真诚和爱唤醒了那个懵懂迷惘的小男孩，实现了“一个都不能少”的诺言。
不论是莎莉文还是赵敏芝还是我身边的老师，不论他们用何种方式去面对怎样的孩子，他们都用百分之两百的热情和关怀引领那些或乖巧或顽皮的学生走向知识的康庄大道，接受科学知识的熏陶和洗礼，我不敢武断地说他们是最伟大的人，但我想，他们一定是最可爱的人。
可爱的老师作文14
罗琼霞老师是我们的班主任，她的年纪和我妈妈差不多。瘦瘦的身子，一脑卷卷的头发，炯炯有神的大眼睛仿佛都能读懂每个学生的心思。樱桃似的嘴巴总是挂着甜甜的笑容。
有一次，上语文课的时候，罗老师要求我们读课文《七颗钻石》。大家都在一本正经地认真读着，然而坐在最后一排的一位男同学嘴巴在象模象样的动，人却心不在焉地望着窗户外面。罗老师轻轻地走过去，敲了敲他的桌子，他马上意识到了自己的状态不好，见他改正了过来，罗老师悄悄地离开了。可是不到一小会儿，他又开始走神了。老师怕影响到别的同学，于是下了课后才把他叫到办公室里。
这位同学显得有些紧张和不安，猜想着老师会用什么方法来惩罚他。谁知道罗老师并没有象他想象的`那样严厉地批评他，而是亲切又和蔼地问是不是有什么心事。了解了详细的情况后，罗老师语重心长地说：“有些事情你不要想得太多，你现在的主要任务是学习，只有学好了本领，长大以后你才有能力去解决一些问题的。如果象你现在这样心不在焉地学习是永远也学不好的。老师相信你，只要认真努力了，你就是最棒的，以后一定会有出息！”那个同学听了罗老师的话，望着那双期待而又信任的大眼睛，他感到羞愧万分：“对不起，罗老师，我错了，我一定不会让你失望的。”罗老师这才满意地点了点头，一双温柔的手轻轻地摸了摸他的脑袋，笑了。
就是这样，罗老师的爱就象妈妈一样，温暖而又亲切，伴随着我们成长。这一点我也深深地体会到了。
这个学期的最后一天，罗老师微笑地给优秀的同学颁发奖品和奖状，把这个学期同学们的表现用一行行优美的文字和亲切的话语印在了每个同学的通知书上。放假之前罗老师还特别提醒同学们暑假里要注意安全。因为我这个学期在《长沙晚报》和《校园记者》上发表了两篇作文，罗老师很高兴，不但给我发了奖品和奖状，还让我参加了长沙市“四好少年”的评选，最让我倍受鼓励，兴奋不已的是：罗老师居然还从自己的钱包里掏出了五十元钱奖励了我，同学们纷纷投来羡慕的眼光。这不仅仅是五十元钱的事情，对于我来说，她象妈妈的爱笼罩着我；象春光温暧着我；象战士的精神鼓舞着我；象一双严励的眼睛时时催我奋进。我在心底里高声呼唤：罗妈妈，我太爱您了！
罗老师，您永远是我们27班每个同学心中和蔼可亲，可敬可爱的好老师。我忠心地祝愿您幸福快乐！
可爱的老师作文15
有的人说：许多老师是贪图名利的，许多老师是很严厉无情的，许多老师是只顾自己而不顾他人的。可我认为我的第一位语文老师不单是一位外表美丽，还是一位心灵美丽的老师。
从我上小学的6年时光里，一直都是她担任我班的班主任，同时也是她一直在教我语文。老师在我小学的六年时光里，每天都被岁月刻上一道道皱纹，她开始变得苍老起来，手也变得粗糙起来，唯一没有变得，就是她那传授给学生们知识的初心。
她姓武，四十出头，披着一头黑发，黑发中偶尔可见那星星点点的银白色的发丝。她拥有一双美丽而动人的双眼，小小的鼻子，樱桃般的小嘴，皮肤白白的。她长得一般，但她那和蔼可亲的样子，却又让我认为她是一位最美丽，最可爱的老师。
记得那一次，老师叫我上讲台前朗读课文，我那时十分羞涩，不敢上前。老师似乎知道我在想什么似的，竟拉着我的手走向讲台，我的大脑一片空白，但身体竟鬼使神差般的跟着她，因为她的大手牵着我的小手时，令我莫名的有种安全感。朗读时我心里着实不安，但转过头看到她那时对我充满信任的目光和那鼓励我的微笑时，我又鼓起了勇气，继续朗读。心里想着：“大不了，拼一次罢了！”事后她送我一支笔，说我读的很好，我捧起那带着荣誉的笔，开心地笑了。那是我一生中的第一个奖品，同时也让我感受到自信的力量。
她是我心目中最可爱的人。她总能在我有困难时挺身而出，与我一起并肩作战。三年级时的`我汉字可以说是写的“龙飞凤舞”，已经达到神仙的境界了。简单点说就是我看不懂，你更看不懂的境界，老师那天发现了我的弱项。她走过来说道“字写的很漂亮，以后我单独教你吧！”那时的我听完她的话后，忍不住吐槽一翻：“这字我自己写的都看不懂，你又岂能清楚它一撇一捺在何处呢！”我那时认为她只是说笑罢了，可谁知第二天她竟然真的手把手教我写字。时间在流逝，我的字体也从不忍直视变的有形有体了。我十分感激她。因为在这期间里，如果没有这位可爱可敬的老师，我将不会看到希望，更不会迎来成功！
老师，时间总是在飞快的流逝，眨眼之间便销声匿迹，有些人或事也随着那时间流逝而去，但您依旧在我的记忆深处，无法淡去，反而记忆尤新。
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