小学作文：我的朋友(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学作文：我的朋友，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文：我的朋友1
我们现在住的楼里，没有一只狗，连个玩伴都没有。我特别想要一只既可爱又漂亮的小狗，让它成为我的朋友。
星期三下午放学后，我的心情特别好，刚蹦蹦跳跳回到家，一开门就看见了一只漂亮的小狗，它披一身金黄色的外衣，瞪着一双明亮的大眼睛，站在那儿，一眨不眨地看着我，仿佛在问我：“你是谁？怎么到了我家呀？”多么可爱的小狗呀，我不管妈妈同意不同意，就自作主张地说：“得赶紧给他取个名，以后咱们就叫它花花吧！”小狗好像听懂了我的话，懂事地摇了摇尾巴，像是答应了。从此，我就多了一个朋友，也多了一项义务，就是负责“花花”的吃喝拉撒。我的关怀得到了它足够的回报，要是我睡觉睡过了头，它就会冲着我汪汪地直叫，它是怕我迟到了。
我高兴时，它陪着我，我不高兴时，它安慰我。有一次，我的考试成绩不理想，爸爸妈妈很不满意，好几天都不理我，我心里特别难受，只有“花花”来到我身边，好像说：“小主人别灰心，下次再努力，你能行！”我轻轻抱起了“花花”，它才是我真正的朋友。
自从有了这个不会说话的朋友，我的生活就有了“你得感谢你的朋友，要是没有他，你的课本、练习册都不知道要放到那里去呢。没有你的朋友，你就无法学习，写作业。”
你们看，我的朋友多好啊！
同学们，你知道我的朋友是谁了吗？“他”就是我的课桌。
我爱我这个好朋友！
小学作文：我的朋友2
她——是一个漂亮的女孩。
她——是一个乐于助人的小姑娘。
她——就是我的朋友——张姿涵。
她瘦瘦高高的个子，一双水灵灵的大眼睛下镶嵌着一个小巧玲珑的鼻子。她爱笑，一笑起来就露出那洁白的牙齿和一个浅浅的小酒窝，很惹人喜爱。她梳着一条长辫子。经常穿着一件透明的浅蓝色风衣和一条灰色的休闲紧身裤，足蹬一双紫色的运动鞋。给人一种清新、自然的感觉。
她很乐于助人，看见有同学受伤了，她会主动带他去医务室；有同学生病了，她会帮助他带作业并打电话问候；有同学题目不会做，她会热心地教他怎么做，直到那位同学弄懂为止；班级该出新的黑板报了，她会牺牲自己的课余时间和宣传部的同学们一起用自己的汗水制作出花样翻新的板报。
她很淘气，有一次我和她一起去玩学校的攀登架，那攀登架在风中摇摇欲坠，似乎马上就要掉下来，她却满不在乎的样子，灵巧地爬了上去。她回过头来冲我扮鬼脸，见我迟迟不肯上去，她就说我“胆小鬼”。我气极了，不顾一切地拽着绳子爬了上去，正当我得意时，她却把我往下一推，我一下子摔了个四脚朝天。这时，总是板着脸的体育老师过来了，她就像老鼠见了猫，一溜烟跑了，边跑边回头对着我调皮地眨眼睛。
这就是我的朋友，一个乐于助人，勇敢活泼，但还有点“鬼精灵”的小姑娘，你喜欢她吗？
小学作文：我的朋友3
她，长得高高瘦瘦，总是扎着一条马尾辫，走起路来，缀着蝴蝶结的马尾就在脑后一摇一摆，充满活力。她有一双水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的；鹅蛋型的脸蛋，白里泛红。白白净净的脸上有一张樱桃小嘴和那高高的鼻子，显得十分好看。她就是我的同学丛越。
丛越是最爱劳动的同学。每次在老师让我们做值日的时候，她都会留下来帮助老师打扫卫生。不仅如此，每次搬桌子、搬椅子这种重活儿完全不在话下。老师都会让男生去搬，可她却说没关系，我可以搬。我有一次忍不住问她：“你每次值日都搬椅子，这是男生干的活，你不累吗？”她笑了笑说：“没关系，只要教室干净、整洁，我就很开心了！”听了这话，我不禁为她竖起了大拇指。
她不仅爱劳动，还乐于助人。有一次，一位二年级的小女孩，被一位六年级的大哥哥撞倒了。大哥哥没把小女孩扶起来，就跑了。那时我和丛越正在玩，她赶忙跑上去扶起小女关切地问：“你没事吧？”小女孩说：“我没事，谢谢你！”丛越又问：“你是几班的呀？”小女孩回答：“我是二班的。”说着丛越就扶起小女孩走进了她的班级。安顿好小女孩后，她跑回来，我对她说：“你真棒！”她笑了笑说：“帮助别人，快乐自己嘛！”
她总是无微不至地关心同学；她总是把困难留给自己，把方便留给别人；她总是谦让的把好东西留给别人；她总是积极地帮老师打扫卫生；她总是……我相信，这样善良的她一定会受到很多人的喜欢。
小学作文：我的朋友4
每个人都有自己的好朋友，我也不例外。我的好朋友就要属小唐了。
小唐体形不胖不瘦，皮肤白里透红，长着一双水汪汪的大眼睛，在那小巧玲珑的鼻子下，是一个粉嘟嘟的小嘴，说起话来十分可爱。她扎着一个小辫子，额头前还留着整整齐齐的小刘海。她十分喜欢粉色，常常穿着一件粉色的外套。
小唐不仅聪明伶俐，而且乐于助人。
记得有一次，刚下课，我就突然发现我的水笔不见了。我十分着急，像热锅上的蚂蚁团团转，一会儿在地上看看，一会儿在桌柜里找找。但还是不见水笔的踪影。我心想：这可怎么办啊？下节课要用水笔，我只带了一支水笔，现在又找不到，该怎么办？怎么办啊？这时，小唐看见我正在心急火燎地找笔，便走过来，笑嘻嘻地说：嘿嘿，小刘，你找不到笔了吧！听了她的话，我十分气愤，心想：小唐也太不够朋友了！看到我这么着急，竟然还来讽刺我，看来我这个朋友交错了。小唐好像看透了我的心思，便说：你找不到笔了，那我把这支笔送给你吧，反正我也不是经常用。听了她的话，我十分愧疚，说：对不起，我刚才错怪你了，谢谢你，小唐。没事的，我们还是朋友，对吧？我点了点头，就去准备下节课的东西了。
这就是我的朋友，小唐。一个开朗、乐观并且聪明伶俐而又乐于助人的女孩。希望我们能够互帮互助，做永远的好朋友！
小学作文：我的朋友5
她，有一头乌黑的长发，一双亮晶晶的眼睛嵌在白净的脸上。她十分文静，在班里不常干出“大事”，但有一次，让我十分敬佩她。
“同学们，我们先来学习腿部的蛙泳动作。”教练茶着双手，对我们说。我们几个女生胆怯地下了水，跟着教练学动作。经过教练的示范后，就轮到我们自主练习了。
对于我们这些“旱鸭子”来说，简直是比登天还困难！就在我们抱怨时，刘思敏带起了头。只见她双手搭在“扶手”上，身体笔直地“卧”在水里。可是她的身体下沉了，这不符合教练的要求。可她不肯放弃，在一次尝试了起来。
这回，刘思敏改变了“策略”。她把头闷在水里，将手搭在“扶手上”。可惜她这次尝试还是失败了。这可怎么办呢？连我都替她着急。刘思敏啊，刘思敏，你不会就不要练了呗，反正教练也不回来说你。
就在我要去劝刘思敏放弃时，她进行了第三次尝试。
只见她屏足了气，两眼一闭，上手自然地搭在“扶手”上，脚也伸地直直的。刘思敏似乎感觉到浮力的作用了，便把两腿“劈开”，在水面上划出了一个漂亮的弧形！刘思敏成功了！她成功地做出一个精彩的、准确无误的动作！
在旁“观看”的我，顿时目瞪口呆，半天才回过神来。“刘思敏，你好厉害啊！这么‘高难度’的动作，你竟然……”没等我话说完，刘思敏谦虚地挠挠头：“没什么。只要坚持不懈，你也可以做到的！”说罢，她又去一旁练习了。此时，一股敬佩之情油然而生。
这就是我的好朋友——刘思敏。她的成功就来源于她的坚持不懈！
小学作文：我的朋友6
变，一个永恒的话题。从富有童真的小孩到白发苍苍的老人，那，是变；从历史久远的柴门到如今的防盗门，那，也是变；从辽阔的大海到高耸的山林，那，仍是变……
朋友，也会变。或许你不相信，朋友之间的友谊怎么会断？我知道，你口中的朋友一定是人吧！而我口中的朋友却是物。
小时，年幼无知，无法与人沟通交流，只得与布偶混在一起。向布偶倾诉自己的童言童语，或是与布偶办起家家酒。
渐渐地，我长大了。也到了上小学的年龄。如今，回想起幼时的自己不禁觉得有几分痴傻。刚刚上学的自己抛下了娃娃，让它成为一个回忆。目标转向了动画。喜欢看动画片是因为喜欢动画中的情节，有欢乐的，有痛苦的……动画总能使我发挥自己的想象力，构思着属于自己的情节。
不知不觉，我已经到了五年级，即将面临毕业考。“班级昨夜又风暴，考卷不堪回首叉叉中。”这成了我的心声。现在，我只得靠阅读来舒缓自己紧张的情绪。不知不觉，我喜欢上了阅读，与阅读为友。
我仍在长大，自己的朋友也一点一滴的在变化着。或许我会对过去的朋友不屑一顾，但它们一定会埋藏在我的心中，等着我去挖掘它们，怀念它们。
变，似乎就在我的身边，又似乎十分遥不可及。变，真是一个难以捉摸的话题。
小学作文：我的朋友7
一排排书整齐地站在书架上，阳光从窗外飞进屋里，悄悄地落在它们身上，照亮了我欢乐的回忆。
在我还是一个小小的我时，书朋友就已陪在我的身边。我结识的第一个书朋友叫《父与子》。它用一幅幅图片给我讲述了一个个有趣的故事，父亲的大道理，儿子的小调皮，常常让我笑得上气不接下气，乐的在床上直打滚儿。《父与子》在我最年幼无知的时候，教给了我父爱，让我体会到了读书的快乐！
当我稍微长大一些时，新的书朋友也随之而来，注音版的《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》成了我童年的玩伴。在那些个冬夏，它们带给我无尽欢乐的同时，也教会了我真诚、勇敢、正义的美好品格。
还依稀记得《伊索寓言》里那一则《小孩与栗子》，小男孩因多拿了栗子，所以手卡在了罐中，这则故事教会了我做人不能贪心，要学会知足。这些故事陪我度过了童年最快乐的时光，教会了我太多太多，说它们是我的良师益友更为贴切！
现在，我已渐渐长大，书朋友更成了我不可分离的一部分，《简爱》、《朝花夕拾》、《百年孤独》……它们带领着懵懂的我走出了无知狭隘的小天地，来到了新奇未知，等待着我探索的大世界。
我非常喜欢《窗边的小豆豆》，喜欢里面的小林宗作校长，喜欢巴学园的电车教室，午餐的山的味道和海的味道……一切都是那样美好，每当读书时，再坏的心情也会不知不觉得随之变好，书朋友是不是会快乐魔法的精灵呢？
和书朋友待在一起的时光，总是充满了快乐！美好的阳光依然如初，照在我和书朋友的身上。
小学作文：我的朋友8
当你在一帆风顺，成功高飞时，周边的人问你飞得高不高，只有她，问你飞得累不累；当你遇到挫折时，落入人生低谷中，周边的人嘲笑着，只有她，把你扶起。这就是朋友，朋友，现在这似乎是生硬的字眼，被当代人说成：哥们儿，闺密，铁瓷等，不论怎样朋友在我们身边不可缺少。
张利娜就是我的超级铁瓷，我们认识了整六年，虽然性格迥异，却最终成为了形影不离，无话不说的朋友。在6年里，我们有过欢笑，也有过泪水，有一起回忆过去，欢笑，也有一并憧憬过未来的欣喜。
她是一个安静，内向慢热的女生，她大眼睛，高鼻梁，长得很漂亮，和我在一起总是充当老姐的角色来说教我，而且每次都说得头头是道，我只能在旁边憨憨地笑着。由于都是家里的心头肉，所以同学之间总是不太会照顾对方，、可她不一样。还记得有次校级运动会，我突然要报名三千米，每跑一圈都有同学在坐台上鼓励我，我还以为自己会“孤独”地回坐台，可她跑向我，扶着我，我就像年迈的老人需要拐杖一样，没有她我会跌倒，会受伤。
在过之后，同学说都在鼓励我，可我心中疑惑：有吗？没听到，还有什么比行动更能激励我。我们一起经历这很多平凡的事，不管欢乐与否，我们一笑而过。不过我们也有争执的时候，当彼此不肯认错时都沉默不语，一会儿我们都按捺不住，最后相视而笑，又一次的和好如初。
这就是我们，就像人和影子一样不离不弃，十分默契。我们俩就像两朵太阳花，即使其中一个失败了，身边的她也会引领着失败的人面向阳光！
小学作文：我的朋友9
我的'好朋友有着一口很浓的四川口音，他的头发乱蓬蓬的，好像冬天里的一团枯草。他的嘴巴可厉害了，连号称“顶嘴大王”的我也得让他三分。他不仅嘴巴厉害，他下象棋的技术也很厉害呢！
记得有一次，他来到了我家。刚进门，他就嚷嚷着要跟我下象棋。刚刚睡醒的我伸伸懒腰，揉了揉惺忪的眼睛，说：“就你？跟我挑战，真是自取其辱！”可他却满不在乎地说：“谁怕谁！”于是，我俩便进行了一场殊死“搏斗”。只见他不慌不忙，在“将”旁建起了“防护塔”。我冷笑道：“这回看你怎么办！”说着，我把“马”踩在了他的“象”头上。可没想到，他的旁边突然又飞出了一个“象”，踩死了我的“马”。一向骄傲自大的我顿时傻了眼，渐渐的，我快招架不住了。战斗中，一“马”把双“炮”踩成了肉饼。一“车”把一“卒”一“象”变成了肉酱。一“炮”轰死了一“兵”一“马”。我损失惨重。眼看我就要输了。突然，他下错了一步棋，我便抓紧机会进攻。情急之中，他一副悠然自得的样子，这使我火冒三丈。一下把“车”向他的“将”奔去。可他的“防护塔”起了作用，一下把我的“车”给干掉了。我输了，输得心服口服。我感叹道：真是人外有人，天外有天呀！
哦！对了，我还没告诉你他的名字呢！他就是我的哥哥——高思远。
小学作文：我的朋友10
在班级里，我最好的朋友便是她了，我和她从一年级开始就在一个班学习，到现在已经六年了，这期间我们也闹过别扭，但后来就和好了。
她这个人优点很多，比如助人为乐任劳任怨等等，她总是在我最苦恼的时候伸出援助之手，让我感受到了什么是温暖，什么是真正的友谊。她就是我的好朋友张欣。那是四年级刚开学的时候，老师发课程表，我怕丢了，就把它放在书包的最底线，放学回家后，我写完作业就去玩了，回到家时，妈妈把我书包洗了，我一翻书包，课程表变成了碎沫，我生气的哭了，可妈妈却说：“没事回头再和老师要一张不久好了吗？”于是，第二天一上学，我就向要课程表课老师却说没有了。
于是我向班里的其他同学借课程表，但班里的同学没一个愿意借给我的，她知道了这个消息，急忙跑过来找我，说：“晓雪，课程表坏了，怎么不跟我说一声呢？我借你课程表。”泪水模糊了我的双眼，我终于知道什么是“患难见真情了。”
俗话说的好“在家靠父母，出外靠朋友。”结识一个好的朋友是很重要的，我能和她结识在一所学校里，也是一种缘分，我一定会珍惜我们这份友谊的。即将毕业了，马上要各奔东西，因为我要回我贵州的老家读初中，在这里真诚的祝福她“永远快乐，永远健康”。
小学作文：我的朋友11
今年冬天，刚开始时，爸爸把你从冰天雪地的马路上带回了家中，
发现你的左眼旁边有溃烂，妈妈给你消了毒，我们又发现你的右侧翅膀也断了，再也无法起飞了，我们只好给你买了一个小家，让你住在里面。记得那时我叫你小白，我叫着你的新名字，边叫边拍着手，你吓得扑闪着如同手一般的翅膀，把我们给你的小米粒都扑洒掉在了地上，那时我觉得你非常淘气。
天气渐暖后，眼睛旁边的溃烂已痊愈。爸爸妈妈觉得你太脏了，想把你放在地下室，我哭着闹着不让放，就是因为：你的翅膀断了，没有了自由，再把你放在地下室，你一个人要独自承受黑暗和孤独，我的心如同被一只沾了毒的箭射中了一般疼。最终你还是被放到了地下室，为了不让你在地下室仍受孤独和黑暗，经过我两天的哀求和承诺每天回到家自己亲自给你喂食，爸爸妈妈终于答应把你放在了防护栏上。
后来你还是走了，你永远都离开了，离开了这个家。那天天气格外晴朗，我上完舞蹈课回来，发现你的笼子门是开的，你不见啦！我问爸爸你到哪去了，爸爸说喂完食，忘关笼子了，你可能飞走啦。两天后，我发现你静静的躺在楼房后面的草坪里一动不动，我知道你已经离开了这个世界，我本以为你的翅膀愈合了，可以在天空自由翱翔了，我知道你到了另一个世界，在那里关注着我们。我默默地流下了眼泪，我扒开你身边的土，轻轻的将你掩埋……
因为有了你，加快了我每天回家的脚步；因为有了你，加快了我学习的速度；因为有了你，增加了我的快乐；因为有了你，减少了我的劳累。每当晨曦的曙光洒向大地时，你总是用你美妙的歌喉吹着口哨，将我从梦中唤醒。我永远都忘不了这个时刻——因为你是我最最好的朋友！
小学作文：我的朋友12
在小学六年中，每个人都遇到了属于自己最好的同学。她们也许会带给你无限的欢乐，也许会给你带来很多的感慨。不管在什么时候，只要想起她，一切烦恼都将抛到九霄云外了。
她叫小葵，有着一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下，有一双炯炯有神的眼睛。脸圆圆的，就像一个苹果，可爱极了。她有一个最大的特点，就是爱吃。因此，我们都给她起了个外号——馋猫。
记得有一天下课铃响了，大家都下课了。只见她拿着一本《最美的夏天》，我顿时，“哇”了一声， “呀！”这本书可是我的最爱啊，我可盼了很久了。我的心里痒痒的，于是就走上前就跟她说：“嘻嘻！猫，这本书借给我行不？”她瞪了我一眼， 好像从心里面否定了。这时候，我灵机一动：像她这种人，只要有吃的，什么都可以搞定。“那我拿糖来跟你换，怎么样？”只见她听到“糖”这个字，连忙的点了点头。我一边津津有味的看着书，一边被她那搞笑的情景给吸引住了。她好像好几天没吃过东西那样疯了似的打开包装纸，我劝她不要吃，都上课了，她把我的话当作耳边风。刚把糖含在口中，老师就来了。正在她很痛苦地把糖拿下来的时候，眉头一皱，连忙拉着我从后门逃出去，直奔洗手间。清洁阿姨正在打扫着洗手间，地上几乎是水。突然，一阵声音想起，原来是她掉在地上了。看到这个场景，我正在联想着她的反应是如何的。只见她痴痴地忘在地上，眼珠子都快掉下来了。我心想：妈呀！她该不会把糖捡起来吃吧！果然，她趁没人注意的时候，快速的把糖捡起来，然后用水洗下，继续含在口中。看到这，我都快吐出来了，又为她的滑稽搞笑而佩服。
我佩服她，竟然为了一个小小的糖而做出这样的行为。我想，有了这种同学，也许会让你的生活更加多姿多彩。
小学作文：我的朋友13
他既调皮又善良；他既懒惰又聪慧；他既不乖巧又节约，他身上有很多优点，也有很多缺点，但最值得一提的还是他调皮、善良两大特点，他就是我的朋友—吕恒一。
他走起路来一蹦一跳的，活像个调皮的袋鼠，他脖子上时刻挂着一个公交车卡，仿佛那是他的象征。可能是瓜子磕太多的缘故吧，他长着一张瓜子脸。别看他调皮，他却有着菩萨心肠。
他调皮是出了名的，一下课他就站在讲台上使劲一拍桌案，连“金堂木”都不用，说：“大胆刁民，本法官来这办案，还敢在这摆摊，还不快给本官让座！”同学们想看他表演，这时，他说：“怎么不给本官上菜？”说完，有个同学把粉笔盒推到他面前说：“面条。”他拿起筷子，装模作样的吃了起来。吃完后，吕恒一说：“我是办案法官—狄仁杰，快嘴李，你来说说案情。”这时，老师进来了，吕恒一没发现，来的老师一向幽默，说：“被告人陈朗天天惹事生非。”陈朗是我们班一大恶棍，天天殴打同学，吕恒一说：“好，来人，把被告斩了，结案。”他又一拍桌案，准备回去，看见了李老师，李老师说：“配合的不错，看你精力旺盛，把书发了。”他翻了个白眼，接过书就发了起来。
虽说他调皮，但是也很善良。有一次，我们一起回去，看见一只死麻雀，我心想：真晦气，快走！想着便伸手拉他走，并用脚踢麻雀，可麻雀被吕恒一护住了，他想救活它，可麻雀死了，它把麻雀埋了。
调皮、善良这两大特点合成了他——吕恒一。
小学作文：我的朋友14
我的朋友小许是一个乐于助人的人，我们朝夕相处，友谊说有多深就有多深。
小许是个白白胖胖，眼睛大大的男孩。不过他和我一样患上了近视眼，脸上架着一副眼镜，总是一副笑眯眯的模样，可爱极了。
虽然他有时上课的时候没精打采的像泄气的皮球，可是一到下课他就充满气的啤酒，龙腾虎跃，活龙活现，他喜欢帮助同学和老师。
在我读三年级的时候，有一次上体育课。体育老师叫我帮忙把呼啦圈放进器材室。我连忙跑去帮助老师，那时的我不知道自己有几斤几两，把所有的呼啦圈拽在手里拖起来就要走，可是太沉了，拖了几步就只好放下来，就这样反复折腾了几次后，我就累得气喘吁吁，最后连喘气的力气都没有了。下节课眼看就要到了，我心急火燎地犯愁时，见到小雨和小林来了，我急忙说：“请你们一起帮我搬呼啦圈吧！”可是他们爱理不理地就走了过去，我失望极了。正在这个时候，小许走了过来，他二话没说，就把地上的呼啦圈一把举起来就向器材室走去。那天天气很热，我望着他大汗淋漓的背影，心里感动极了。他乐于助人，不讲任何条件和回报的身影仿佛愈加高大起来。
从此后我们变成形影不离的好朋友。我们在一起同甘共苦，一起努力学习。我庆幸自己找到了这样一位乐于助人的好朋友。
小学作文：我的朋友15
培根曾说：“友谊使欢乐倍增，痛苦锐减。”是啊，拥有一个知心朋友，将会是多么的幸福、快乐。我就有一个这样的朋友。
他，是能和我同甘共苦的。每次他要有什么好吃好玩的，总是找到我，分一半给我，一起享受。有一次，我在一节自习的体育课上，与周围的同学讲小话，悠闲至极，突然，体育老师的声音响在整个教室里：“你，那个讲小话的，给我出来做八百个上下蹲！”啊，八百个，我不由得腿发软，为自己担忧。这时，他猛地站起来，说：“老师，让我来替他分担一半吧。”全班同学都是一脸震惊地望着他，一是敢在体育老师的课堂上插嘴，二是，他愿意为我分担四百个上下蹲，当时我们才五年级啊。虽然最后我们两个人都做了八百个上下蹲，可我们都不感觉怎么累，可能这就是友谊让痛苦锐减吧。
他，是能和我相互促进的。我们他常常在一起共同学习，他已经将英语“新概念”全部背完，而我的语文又超他一筹，数学不分伯仲。每当要考试时，我们总是会凑在一起，常常为了一个问题而相互争辩，阐明观点，又相互夸奖。因此，我和他常常在班上争夺第一、第二名，相互竞争。记得他考Q校的那一天，我告诉他的许多谚语，都被他用上了呢！
他，更是我倾诉、发泄的好对象。每每有什么烦心事，我总会向他倾诉。他则会默默聆听，时不时发表自己的看法，慢慢的开导我，解开我的心结。一旦有什么事，我受了欺负，他会帮我讨回公道，亦或让我将怒火撒在他身上，让我心里好受一些。
这就是我的朋友G，虽然他考上Q校后，因学习任务重、学习压力大我们少有联系，不过，我们经常会想起对方。我相信，我们的友谊是不会断的。
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