叙事作文：牵手

叙事作文：牵手（通用50篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的叙事作文：牵手，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　叙事作文：牵手 篇1

　　看着黑夜渐渐织上天空，我心里总会冲满着无奈。因为妈妈每天要十点多才回家，所以我要跟爸爸一起走回家。我不喜欢爸爸，説真的，我讨厌他。他有時會罵我，老是在我玩的開心的時候叫我去寫作業。而且一点也不关心我！对我不闻不问的，可在一个月前我改变了我的'观点。

　　那时我和爸爸正走在回家的路上，我觉得这路非常漫长。“爸爸，我要闭上眼睛走路！”我提出了一个鬼点子。爸爸没有说话，只是握住了我的手。我边走边想：哼！对我漠不关心的，一句“小心点”也不说！

　　“刷——“一辆车从我身边经过，吓得我睁大了眼睛。爸爸突然用力地牵住我的手，牵地我的手发疼。他的手变得湿湿的，弄得我的手全是汗。我突然感悟到了，鼻子酸酸的，想哭——在昏暗的灯光下，爸爸背着我的背好像有点驼，白头发占了90%。

　　那一刻，我真想对爸爸说：“原谅女儿直到现在才读懂您——如果您不爱我，您就不会紧张到手心出汗，您不会紧握我的手，拍我走！您为我操心得连白头发也出来了，您只是用另一种方式去爱我！”

　　虽然现在我家已经有小车了，不用走回家了。可看见黑夜织上天空时，我总仿佛看到爸爸牵着我的手的背影。那时我鼻子又会酸酸的，这一次是因为高兴……

　　叙事作文：牵手 篇2

　　一天傍晚，我和妈妈一起走着回家，妈妈牵着我的小手，让我感觉既温暖又安全。

　　过马路的时候我看到了一幕让人惊奇有令人感动的场景。一个年轻的叔叔牵着一位老奶奶的手，慢慢地走着。老奶奶看上去很老了，头发花白，背驼了，走路非常慢，还有一点点蹒跚。叔叔紧紧地握着老奶奶的`手，眼里充满了爱的目光，为了老奶奶，叔叔侧着身子，微微地底下了腰，慢慢走着。

　　看到这里，我觉得叔叔很孝顺老奶奶，他知道是妈妈含辛茹苦地把自己养成人，于是等妈妈老了，他很照顾妈妈，来陪妈妈散散步，报答妈妈的养育之恩。

　　而我们呢，一个个生在福中不知福，衣来伸手，饭来张口，有时还挑三拣四，这个不要，那个不好，像小公主一样。我们是不是也应该像那位叔叔那样，能好好关心大人，照顾他们，懂得感恩，去报答父母，好好听他们的话，是不是就从现在就开始做起了呢。

　　叙事作文：牵手 篇3

　　小时候，幼儿园的老师总是苦口婆心地对我们说道：“过马路要走人行道一定要牵着大人的手。”说完后，我们也总是会有口无心地回答一声：“知道了。”

　　时间一到，幼儿园放了学，母亲都会十年如一日地按时来接我，牵着我的小手边走边给我讲那梦中的童话，那时的我是如此邂意但这种邂意的.时光并不长，如泡影聚散般消失在了我的生活中，上小学的第一天也在平淡中度过。

　　大约在二年级下的时候，我开始了独自回家的生活，回家的路总有几条大马路要过，有时，当我正要过路时，也总会有那些好心人拉着我的手过完马路，理所当然，我会用甜美的声音说一声谢谢，甜美中带有一些感谢。随之，边消失在了茫茫人海中。

　　时过几年，我上了中学，每当暑假我会去奶奶家避暑，而奶奶年龄已大，又总要去买菜，所以我也总会搀着奶奶过马路去买菜。或许成长就是在这样点点滴滴进步的积累。

　　又或许月有阴晴圆缺，人有悲欢离合最能代表人生，但人间有情相信将会永不改变。

　　叙事作文：牵手 篇4

　　前世今生，在人生的旅途上，错过了多少人。那些人只是擦肩而过。只不过是你人生旅途的匆匆过客罢了。。曾几何时，谁又与谁相遇。也许就是某个瞬间，当目光相对的那一刻。才知道。心跳的感觉如此美妙！当紧紧相拥的那一秒。才知道那火热的温度是一辈子也无法挣脱的。今生注定。与你相爱

　　因为爱着你的爱，因为梦着梦着你的梦。今生有缘与你牵手，珍惜彼此的感情。在爱的路上彼此扶持着。所以悲伤着你的悲伤，幸福着你的幸福。

　　因为路过你的路，因为苦过你的苦。既然相爱。请用心去爱，茫茫人海。两个人能够在一起。是缘，是份。只要真心相爱。无论这条爱的路上有再多的.苦，那么心中也是甜的。所以快乐着你的快乐，追逐着你的追逐。

　　爱情不是轰轰烈烈的誓言，而是平平淡淡的陪伴。

　　牵着手风风雨雨一起走，直到海角天边。也别忘记彼此的爱恋，没有承诺、没有誓言。只有风雨相伴。所以有了你的路。我希望是，生生世世。与你缠绵。真爱永远

　　既然牵了手。就不要分手。将这爱的的诺言永远进行到底！

　　叙事作文：牵手 篇5

　　我曾经听过这样一句话：文明一小步，道德成长一大步。它告诉我们一些小的文明行为积聚在一起，才会推动全社会的文明发展。

　　我们的生活中，文明时时处处都存在。例如：环卫工人每天早出晚归，把我们扔在地上的垃圾扫干净。如果我们多走几步，把垃圾扔在垃圾桶里，并且不在公共场所乱扔垃圾，环卫工人们就不用每天辛辛苦苦地打扫卫生了；交通警察每天都站在十字路口，疏通拥堵的人群和车辆，维持正常的交通秩序，不断排放的汽车尾气和噪音，严重影响着他们的身体健康，如果我们每个人都能遵守交通规则，互相谦让，就能避免很多的交通事故，交通警察就不用站在大街上风吹日晒了。如果我们每个人都坚持节约用水和用电，我们赖以生存的环境就会得到保护，全球变暖的现象就会得到改善

　　文明就在你我身边，需要我们共同遵守，只要我们从小讲文明，文明就会成为一种习惯。“不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海”。文明无小事，只有我们共同努力，付出爱心，才能营造文明的'社会大家庭。

　　有一首歌是这样唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”让我们携起手来，从小事做起，从现在做起，一起创造美好的明天吧！

　　叙事作文：牵手 篇6

　　5月25日的早上，牡丹晚报曹县小记者兴致勃勃地向曹县郑庄办事处双刘楼小学进发了。此行的目的是给那儿的留守儿童，送去我们的爱心和的儿童节礼物。

　　刚进校门，我看到那些留守儿童列队两排，用热烈的掌声欢迎我们的到来。下车后，我们迫不可待地把准备好的礼物，送到他们的手里。当一个小弟弟从我手里接过图书时，他指着我胸前的小记者证，用稚嫩的声音说：“大哥哥，你当小记者真帅，我好羡慕你。”听到他的话，我高兴得合不上嘴。他还把自己制作的心愿卡塞进我手里。

　　该献节目了，我和李秋露、杜潇、李嘉伟、张培涵五人表演了小品《反义词》。李秋露扮演老师，而我们四人则扮演学生，表演赢得阵阵掌声。精彩的'节目还在继续：诗歌、唱歌、舞蹈……往日学习的天地，变成了欢乐的海洋！

　　快乐的时光总是短暂，在恋恋不舍的氛围里，他们挥动着小手，含着泪花大喊着：“你们下次一定再来呀！”大家连忙回应道：“我们还会回来的。”温馨的话语久久回荡着。返程的路上，我在心愿卡上看到了这样一句话：我并不孤单，我很快乐，希望结识更多的朋友！

　　虽然和留守儿童手牵手的活动结束了，但友谊之花已经开始绽放。

　　叙事作文：牵手 篇7

　　双休日在家闲来无事，打开了自己喜欢的歌“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩”，这首熟悉的歌曲不知不觉把我们思绪拉回了童年。

　　枫叶在风中发出细碎的声响，被我稚嫩的声音掩盖“外婆你来看看，这枫叶又大又漂亮。”外婆慈祥地笑着，慢慢向我走来牵起我的手：“嗯，可好看了呢。”一边说着，一边为我擦去脸上太热而留下的汗珠。

　　我与外婆牵着手在夕阳的余晖下行走，背景被夕阳拉的好长好长，可我还是差了外婆大半个头。

　　外婆手心的温度令我安心我说“以后我长大了也会这样牵着你的手，带你去最好玩的地方玩，带去去吃这世界上最好吃的东西。”我就这样立下了誓言，不知不觉中，时光走了很久很久，我真的已经是一个大孩子了，也有了去带外婆游玩的能力。可是外婆却渐渐苍老。长大后，我就不和外婆住在一起了，回家的`次数也越来越少，很多时候因为乡下偏僻没有网络，我一直不想回去，听到这首歌，想起外婆对我好的场景，我真的觉得无比内疚。小时候的话我从未忘记，现在是我应该去实现的时间了。

　　窗外的夕阳淡出最后一道余晖，树叶沙沙的响打着圈儿又落下。我收拾起行李来，准备这周末一起陪外婆度过美好时光，去履行我的诺言。

　　叙事作文：牵手 篇8

　　夕阳的一缕余晖斜在墙上，一切看上去是那样恬静，雪白的墙壁映出点点淡红，真美啊！

　　家中静静的，家里所有人的'心被爷爷的病情牵着，脸上都笼着一丝愁云。

　　突然听到爷爷的房里有轻微的响声，接着是穿鞋的声音。我连忙跑进屋里，是爷爷！都几个星期没起床的爷爷今天怎么……我满脸疑惑，忙去搀扶爷爷。没走几步，就听到奶奶房里也有了轻微的响声。爷爷一点一点地移动步子，手扶着墙。奶奶在妈妈的搀扶下也挪动着步子，慢慢地向爷爷这边走来，之前浓黑的头发也逐渐苍白，身子在颤抖着，她望着爷爷，眼里噙着泪花，嘴唇在不停的颤抖着，她望着爷爷，轻声念着：“老头子……老头子……”奶奶的双手用力向前伸着，爷爷也伸出那双苍老的手，依旧挪着步子。

　　微风中，夕阳余晖映照下的墙壁更加美丽，爷爷奶奶紧握着手，似两尊亘古不变的雕像。他们牵着手度过艰苦的岁月，经历几十年风风雨雨，一直到白头。

　　爷爷奶奶牵手紧握的画面永远定格在我的脑海中。夕阳无限好，尽管近黄昏。

　　叙事作文：牵手 篇9

　　小时候，每次出门都喜欢牵着妈妈的手。妈妈的手像鸡蛋白似的，可白嫩光滑了。我总是拉着妈妈的手，上蹿下跳，载歌载舞，不顾什么淑女形象。妈妈总是紧紧拉着我的手，满脸笑容地看着我，给我当一个快乐的舞伴。那时候啊，还不太知道什么是长大。长大一点，常常牵着妈妈的手。妈妈的手比不上之前，有一点起了疙瘩，但摸上去还算舒服。我有时候会拉着妈妈的手，稍稍做几个小动作，然后继续平静地走着，努力把自己装成一个懂事的淑女。妈妈轻轻松松地拉着我的手，好像在散步一般，偶尔聊聊天做起我的同伴。那时候啊，还不太知道什么是青少的忧虑。现在，很少会牵着妈妈的手。妈妈的.手明显多了几条不知是好是坏的纹路，再也返回不到从前那般模样。我极少时候会拉着妈妈的手，不再会做任何动作，也许是和妈妈之间有了一层看不见的膜，我不用再把自己装淑女，因为已经是了，可是似乎还少了什么东西。

　　妈妈总是心事重重一般，再不抓紧我的手，只像是见过几面的陌生人。这时候，什么都懂了，但却宁愿自己什么都不懂……

　　叙事作文：牵手 篇10

　　下了几场小雪，冬天还在继续，似乎是要将这一刻的冷风定格为永远。

　　但我，依然满怀希望，因为我感觉的到春天并不遥远。

　　左手，右手，握在一起，没有什么感觉，它们属于同一个人。

　　所谓的浪漫，无非是这样的画面，十指交叉，含情脉脉，再也不会认为爱情是奢侈品。

　　你的`胸膛温暖了她的侧脸，她的香水，也缠绕着你，年复一年，不曾淡去。

　　这个冬天的我，不自量力的想说自己成熟了许多。长大了，懂事了，与之不相符的是我还会做一些看似很幼稚的事情。

　　叠叠星星，看看以前和朋友发的短信，想想这一年来慌乱的生活。

　　揽月桥上的山盟海誓，旱冰城的亦真亦幻，桃花林的粉红色天空，哪里才是我的最爱？

　　牵手，拥抱，好像是在演戏，渐渐麻木，没有了感觉。

　　活在回忆里，是我存在的条件。因为只有这样，才能满足自己渴望被爱的虚荣。无法否认，我依然是我，有无尽的欲望，一颗虚伪的心，永远占据着我的灵魂。

　　走到哪里，都会对自己说，开心一点，曾经的你被许多人深爱着。尽管那只是回忆，但你依然拥有，没有人可以剥夺这些最美的片段。

　　牵过手，他就是我一生的天使，祝福她，希望那个她幸福，直到永远。

　　谁在你身边，就对谁好一点。

　　叙事作文：牵手 篇11

　　牵手，很多人觉得它就是使我们的工作学习和生活更方便美好的工具而已。

　　我三四岁时，总是牵着父母或姥姥的手在公园散步。那时我话都说不太利索，支支吾吾，十几个字我都得磕磕巴巴地说上一两分钟，路也是走得歪歪扭扭，仿佛一股风就能把我吹倒一样。每当我不可避免地摔倒时，总会有一双温暖的手把我扶起来，帮我拂去身上的尘土，鼓励我走下去。

　　姥姥的手，是我小时候牵的`最多的，那与锅碗瓢盆打了五十年交道的生满茧子的手，总是在我陷入困境时，给予我希望。

　　几年后，我变得懂事了不少。我身上的学习担子一下子变得沉重了。有时我有些倦怠，此时妈妈的手又给了我勇气和力量，支持着我，在书山题海中一步步向终点走去。终于，她成功地把我培养成了一个优秀的初中学生，虽然我的年龄只有十一岁。我之所以实现了我的上育才的梦，是因为妈妈的支持与关照。

　　在公园，我，父亲，母亲，姥姥正在散步。我牵着他们的手，好像找回了当年的感觉一样，紧紧地拽住，不松开……

　　握手，再简单不过的一个动作，其中却包含着亲情。那温暖的感觉，直抵心灵的最深处，令我终身难忘。

　　叙事作文：牵手 篇12

　　天越来越凉了，凉得晚风吹在身上，会让人瑟瑟发抖。星星也冷的一颤一颤地，只有月亮母亲还慈祥的对孩子笑着。桥上的车那样无情，一下子走过了路。我和妈妈想去兴隆大家庭，一定要从桥上过的.。

　　妈妈好像走的很快，不管怎样吧。他总是尽力挺着身子，是真的。我在妈妈后面妈妈时不时自觉停下来，回头看看——轻轻的让人察觉不到的。是谁的眼中泛着晶亮的泪花？

　　我快步走上前去，就要赶上母亲时，我迟疑了一下，把手搭在母亲的肩上，她回来瞅了我，笑了一笑，同样温柔地把我的小手拿下来，放在手中。我闭上了眼——睁开时，我的手，牵着母亲的手，走着。桥还没过，我就觉得过了好多好多年，好多年。桥下没有水，我的心中却多了一汪咸咸的水。

　　月亮还在笑，星星还在闪。世上好些事物，我们才接触到。比如说：爱。

　　想起前几天去玩水，水滑光光的真怕滑下去。喝上几口水。我一咬牙，松了手，滑到垫子上，其实没有事，可我紧紧地抓着妈妈伸出的手，像是得到了极大的安慰。

　　叙事作文：牵手 篇13

　　在美丽的奥娜思国，居住着一群文明的小矮人，小矮人们和谐相处，幸福的生活着。但是，他们的居住地被一群粗暴、野蛮的人占领了。

　　小矮人们被迫离开了自己深爱的家园。那些野人整天不劳动，是些不文明的人。他们通过不文明大赛推选国王和大臣。大赛的第一项是比赛随地吐痰、乱扔垃圾，谁吐的多、扔的多，谁就是这项比赛得胜利者。“不文丁”是三号选手，他整天只知道扔垃圾和吐痰，终于得到了第一名。第二项是比赛骂人，大家听到裁判员的命令后，就开始骂人。他们东一句，西一句，吵个不可开交，居民们越吵越生气，都打了起来，有不少人受重伤。医院里躺着许许多多病人，虽说躺在病房里，但是还不忘骂上几句。

　　这场比赛经历了两年多都没有结束，可是，人们居住的地方，处处垃圾成堆，苍蝇、蚊子到处飞来飞去，花草树木无法生存，空气的.稀少、浑浊是他们得了各种各样奇怪的病……人们濒临死亡！

　　野人们不得不将小矮人们请回来，请小矮人们重新统治这片土地。野人们的真心悔过感动了小矮人国王，他下令重新回到奥娜思国的领土，并教野人生存。

　　他们与文明牵手，共同开阔文明之国——奥娜思国！

　　叙事作文：牵手 篇14

　　我叫张少轩，今年8岁了。我一直是个胆小的男孩子。前几天，妈妈带我和我的同学马博文一起去游乐园玩。马博文玩了许多项游戏，可一些惊险的游戏我却不敢玩。我们学校的操场上有一个梯子，上面没有木版，只有横杠杠。别的.同学都爬上去玩，我也很想爬上去。可是因为害怕，一直到现在我都没有上去过。爸爸总是嘲笑我，说我是个“胆小鬼”。我暗下决心，要成为一个勇敢的人。今天晚上，妈妈对我说：“你已经上二年级了，是个大孩子了，应该自己一个人睡觉。”妈妈关了灯，关了门，走出了我的房间。临走时留下一句话：“做一个与勇敢牵手的人。”屋子里一片漆黑，我什么也看不见。我觉的好像有一只大怪物正在暗处盯着我。我吓得闭上眼睛，可是又仿佛看到童话剧中的鬼子兵，他们眦着牙，咧着嘴，拿着刺刀向我扑来。我真想让妈妈来陪我，可是我又一想：我要坚强，我不能再做胆小鬼了！

　　我使劲闭上眼睛，不知什么时候睡着了。等我再睁开眼睛的时候，天已经亮了。我对自己说：“我已经与勇敢牵手了。”

　　叙事作文：牵手 篇15

　　走在街上，我们常常看到有人牵手。每当看到那些温馨的画面，我就会觉得很感动。

　　你看，爸爸拉着孩子的手，他们笑的多欢畅啊！大手拉小手，让我不禁想起以前看的动画片里的歌词。一个高大的身影和一个幼小的身躯，因为两只手而紧紧地联系在了一起。因为有了爸爸的手，孩子过马路时不会再感到害怕。因为有了孩子的手，爸爸的心里感到十分踏实。

　　公园的长椅上，一对老人也拉着手。老爷爷也拉着那个和他共度一生的人的手，应该是在回忆他们年轻时的美好时光吧！虽然头发已经花白，脸上爬满皱纹，但只要有牢牢握着的.手，就可以一起经历风雨，微笑着面对人生。这时，我不禁想要祝福他们，白头偕老，多么美丽的风景啊！

　　还有，那些牵手并肩前行的恋人，他们因为牵手而透着浓浓的爱意。一双宽厚的手和一双温柔的手，不需要太多的语言，就可以让心灵相通，就可以让眼神坚定，就可以编织出美好的未来。手就像一个暖炉，让相爱的人们体会到温暖。

　　妈妈的手机屏幕上是一副牵手的画面。牵手虽然只是一个简单的动作，却让人心情舒畅。后来，我也画了一幅牵手的画，贴在卧室的墙上。看到它，就想起儿时和朋友牵手奔跑的时刻。

　　牵手，让我们的距离更近了。

　　叙事作文：牵手 篇16

　　世界上最伟大的爱是母爱。小时，我依恋母爱，它总是在我最空虚、最无助时带给我心灵上的抚慰，精神上的鼓励。可为何，进入青春期的我却想挣脱母亲的手。很多时候，我都在问自己，难道我不再需要母爱了吗？

　　思品课上，老师帮我们分析中学生的心理身理特点，要求我们克服叛逆心理，好好和父母相处。于是我用心去看待妈妈为我做的所有事，我觉得妈妈还是以前的妈妈，每次回家，饭桌上都有一碗肉丝炒饭冒着热气，等着我去享用。看着我的狼吞虎咽，妈妈总是会心一笑，眼神中饱含爱意。而我总是沾了满嘴的油，却顾不得去擦，仍自顾自大口吞咽着，妈妈每回都凑过来用纸巾轻轻地抹去我嘴角的油渍。而每回我都会留意到妈妈的白发，并且会马上帮妈妈拔去白发，好像拔去了，妈妈就不会老。

　　正如拿手老掉牙的歌所说的“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”，妈妈是我一生最爱的人，一生都离不开的`人。无论我长多大、走多远，我永远都是她的孩子。世上唯一不能离开的，就是母爱!

　　既然一生都走不出你的爱，那就紧紧牵着你的手，粘着你的爱，直到永远。

　　叙事作文：牵手 篇17

　　走在大街上，牵手的有的是年迈的老夫妇，他们互相搀扶着，代表的自信；有的是中年夫妇，他们有力的双手紧握在一起，代表着信任；有的是年轻的新婚夫妇，他们互相微笑着，代表的'是认可。而我在和我的爸爸妈妈牵手，大手牵小手，代表的是幸福。

　　从我出生以后，到学走步，都是爸爸妈妈那饱经沧桑的大手，牵着我稚嫩可爱的小手，一步一步地牵着我的手；当我长大一点，可以轻松地走步和说话时，爸爸妈妈便拉起我的手，带我过横道，尽管第一次过横道很害怕，但有爸爸妈妈便会拉起我的手，放在手掌心使劲地搓，并不时地哈哈气，我瞬时间暖和了许多。当我们一起散步时，爸爸妈妈总是牵着我的手，像两片绿叶在精心呵护着一朵娇艳欲滴的花朵。当我快要上台演出时，爸爸妈妈会牵起我的手，是我的心情平静下来。

　　牵手，一个看起来平常得不能再平常的动作；牵手，一个看起来普通得不能再普通的动作；牵手，一个微小得不能再微小的动作。但它却可以给人安全感。

　　大手牵小手，再多的困难都不怕，再多的险阻都能走。无论刮风下雨，无论寒霜冬雪，我们的手，永远牵在一起，一起走。

　　叙事作文：牵手 篇18

　　一次的旅程，一次的牵手，又次的随缘，缘起缘落。世间的轮回，缘份的得失，都会是你人生路上的一次徘徊。

　　人生如梦；又如幻，相见的不相识，相识的不想见。总用思念把你惊醒，醒来是恍然；失意后的坦然；

　　静静地等待；等待。。。

　　你的出现，在缘分的尽头，挥动你的身影。触动那份情感，轻轻地走进；走进。。。

　　用一双多情的手臂，牵起了一份情感，一份异乡的真情。

　　那份情感触动了白山黑水，感动封闭的浓情，在一次的相逢，注定终身的相伴；虽有坎坷，也有欢乐，惊醒了那个相识的春天。

　　没有相逢的喜悦，没有相识的欣喜，只留分离的心酸。也许是缘份让我们相识；相知；相见；想分离；瞬间的'分别，明发一种淡淡的思念，爬在春天常春藤上的思念，在摇晃；在召唤；在等待，在期盼。

　　让绿色的天使，牵起那份心动，鉴定那份承诺。在时间的长河里飞驶，在没有繁华的告白，浮华的施舍。简单的你，单纯的我。牵起一片新的天地。

　　在季节的尽头，用春天的朝霞编制一方红红的地毯，红红的心房。

　　牵起一片心动的恋曲，牵动一份真情，陪着日月同行……。

　　叙事作文：牵手 篇19

　　2008年，有过伤痛、有过辛酸、有过欢笑、在我的脑海中挥之不去的就是那次汶川地震

　　2008.5月12日14时28分，一场巨大灾难降临汶川。霎时间，房屋倒塌，楼层摧毁。传来一声声孩子的哭泣。父母的'呼唤。成千上万的声音汇集在一起，笼罩在汶川的上空。

　　“一方有难，八方支援。”人民子弟兵来了，白衣天使来了。大家尽自己的所力，尽自己所能。为地震献出力量，为地震奉献爱心。在废墟下，有着千千万万条鲜活的生命，救援官兵不怕危险，不怕牺牲，在废墟下他们解救出了一条又一条的生命，他们用生命诠释着爱。他们用生命换取生命，他们用希望扩展希望。

　　天灾无情摧毁家园；爱无言，温暖了心田。他们用行动诠释着爱，他们用汗水浇灌着爱。他们用激情挽救着生命……

　　天灾无情人有情，不错这世界因爱而精彩，这世界因爱而沸腾，生命因爱而延续…。

　　女娲创造了我们，让我们双手相拢便是一个爱心，不正是希望我们人人都有爱吗？

　　让我们奉献自己的爱心，奉献我们的祝福，让我们牵手打造祝福的爱心，我相信四川会看到最美丽的风景…。

　　叙事作文：牵手 篇20

　　这个暑假我读了吴然爷爷的散文集《牵手阳光》，了解了很多民族知识，感受很深。

　　吴然爷爷的散文集《牵手阳光》，给我们介绍的是我们云南不同民族的文化、风景和特点，里面由154个小故事组成。这些故事中使我印象最深的是巴坡小学。

　　巴坡小学位于云南省最边远的西北边，西靠与缅甸接壤的担当力卡山的独龙江边，这里有半年的时间大雪封山，与外界来往很难。不但如此，那所学校没有玻璃窗，教室很窄小，里面光线也很暗，课桌好多也是坏的。就连教师也只有五人，一位教师要上几个班的课，还要自己敲钟，真的辛苦！虽然条件如此恶劣，但是那里的孩子却十分努力学习！

　　读完这个故事，我的眼睛湿润了。是啊，我们所在的地方交通四通八达，所在的学校有宽敞的教室，明晃晃玻璃窗，洁白的墙，有崭新的桌椅，有很多专业教师，还有少年宫……这么优越的`条件，我们更应该珍惜幸福的童年时光，谱写牵手阳光的新篇！

　　简评：小作者通过对《牵手阳光》的概述，紧扣巴坡小学与自己所在学校条件的对比，情真意切地书抒发了祖国花朵的心声。

　　叙事作文：牵手 篇21

　　夕阳西下，阳光冲破云霄，只为与他牵手，踏出未来，踏出不平凡……——题记他们俩是双胞胎兄弟，天天打闹真看不出有什么亲情。整天把打架放嘴边，运动会上为了证明各自的实力，两人同时报了一千五百米耐力跑，令人恐惧的项目在他们眼中却毫不当回事。这较真的两兄弟，留下的恐怕只有那心里那无底的斗争吧！

　　当天，太阳洒下一片片的阳光沐浴，尽管风刀呼呼地割着稚嫩的脸庞，但这两兄弟却早已在跑道上等候着最后的拼搏。随着一声枪响，两人冲在最先争夺优势，迎着寒冷的风霜，冲向太阳的曙光，渴求最终的力量。一阵喧哗之后，声音弱了下来，在最后的`一圈里，两人聚集了紧张，压着各自的脚步依旧冲在最前，脸上不免露出狰狞。

　　但令人惊讶的一幕却出现在了这终点前百米的背影之中……两人不约而同的举起了手，在空气中接头。就在凝结的那一刹那，给我留下了亲情的真与感动的泪水。这较真的两兄弟在愤怒的斗争之下却不忘亲情的价值，在困难之中两人选择了一起，那才是真正的友谊，那才是真正的兄弟……太阳留下了最后的回忆，两兄弟依旧那样牵着，成功投射出来的背影在未来向他们招手。心已透，情依在，牵手踏未来！

　　叙事作文：牵手 篇22

　　看着黑夜渐渐织上天空，我心里总会冲满着无奈。因为妈妈每天要十点多才回家，所以我要跟爸爸一起走回家。我不喜欢爸爸，説真的，我讨厌他。他有時會罵我，老是在我玩的開心的時候叫我去寫作業。而且一点也不关心我！对我不闻不问的，可在一个月前我改变了我的观点。

　　那时我和爸爸正走在回家的路上，我觉得这路非常漫长。“爸爸，我要闭上眼睛走路！”我提出了一个鬼点子。爸爸没有说话，只是握住了我的手。我边走边想：哼！对我漠不关心的，一句“小心点”也不说！

　　“刷——“一辆车从我身边经过，吓得我睁大了眼睛。爸爸突然用力地牵住我的手，牵地我的`手发疼。他的手变得湿湿的，弄得我的手全是汗。我突然感悟到了，鼻子酸酸的，想哭——在昏暗的灯光下，爸爸背着我的背好像有点驼，白头发占了90%。

　　那一刻，我真想对爸爸说：“原谅女儿直到现在才读懂您——如果您不爱我，您就不会紧张到手心出汗，您不会紧握我的手，拍我走！您为我操心得连白头发也出来了，您只是用另一种方式去爱我！”

　　虽然现在我家已经有小车了，不用走回家了。可看见黑夜织上天空时，我总仿佛看到爸爸牵着我的手的背影。那时我鼻子又会酸酸的，这一次是因为高兴……

　　叙事作文：牵手 篇23

　　他说什么呀，爸爸，妈妈？

　　孩子，来世再牵住我们的手！

　　实在难以相信考场上会产生这样一篇充满文学韵味，同时又饱含作者深情的佳作！作者以一个三个月的女儿与父母对话的方式展开叙述。先以充满了古典韵味的玉丁香青丝水墨等诸多意象抒写对妈妈的爱恋，再通过怀念爸爸故事中的蒹葭鸠鸣秋水来表现对爸爸的敬爱。一句爸爸、妈妈，我想听你们讲夕阳下过去的事情将自己对父母的依依不舍之情推向高潮，同时又做一小结。然后，作者以妈妈的口吻点出三个细节：抱着三月的温床，不停地搓洗已经干净的尿布，还在唱女儿不会听到的`歌谣。这三个似乎有点神经质的行为细节真实表现出母亲失去女儿之后的极度悲伤，读来令人落泪。第三部分，写爸爸对女儿的思念。有后悔，再也不会用胡子扎女儿的小脸了；有遗憾，太多文学的美好还没有来得及和女儿分享。最令人意想不到的是文章的结尾，女儿与爸爸的一问一答之间，让我们不得不相信灵魂可以永存！谁说阴阳两隔！有真挚的爱，我们会生死相依！

　　叙事作文：牵手 篇24

　　今天，是开学典礼，荣升为大哥大姐的我们要牵着一年级的弟弟、妹妹步入操场。

　　早上阳光明媚、晴空万里，虽然有些闷热，原本几天都连续在下雨，我们非常担心今天的开学典礼，老天爷给面子，不再继续吼叫与哭泣。

　　“怎么办，好紧张啊!我该怎样牵手才是最好的呢!我该怎样表现才是最好的.呢!呼!深呼吸，加油!”我心急如焚地想着。

　　“来!跟小朋友牵手入场。”老师说道。

　　“这时我手颤抖地拉起了小妹妹的手，手心上都是汗，我看了小妹妹一眼，小妹妹长得漂亮极了!白湛的皮肤、大大的眼睛、小小的樱桃小嘴、粉嫩的双手、稚嫩的声音，这样可爱的孩子可真是难找呀!

　　这时，我不在紧张，大胆地牵着小妹妹的手，与她手牵手，踏步走。

　　开学典礼地过程惊喜地非常顺利，但是，我站得脚非常酸痛，甚至快要倒下去了，但是一想着“手牵手”我就一定想要做好，因为在牵手的那一刻我便觉得责任在肩，不论多么重也不能倒塌，因为我已经是六年级得大哥大姐了，我们应该保护学弟学妹，所以我一定不能倒下，我想着这些又重新挺了起来，继续光荣地站着。

　　典礼结束了，我又与小妹妹手牵手，踏步走，走呀——走呀——走。

　　叙事作文：牵手 篇25

　　常言道：“一个巴掌拍不响”。的确，只有用两个手掌奏出的热烈才能称之为“鼓掌”——那“牵手”呢？

　　似乎还没有关于牵手的古话吧，起码我的脑海中一时是无法蹦出这样的话——现在想来，孔子，老子，孟子，还有什么什么子的，也没有怎么重视过牵手，也没有怎么评价过牵手——但牵手好啊，好得不得了——如那高高悬空的烈日，照耀大地；如那静静飘浮的明月，挥洒光耀。牵手是中无声的交流，彼此的心情，思想便从着两只手传递——它是友谊的象征，它是爱情的诠释，它是亲情的流露。

　　牵手，实在太平凡了，也太频繁了，以至于睁开眼就能见到光一般的常见，也以至于将人世间种种的真情如瀑布般流泻在大街小巷——一对母子，大手牵小手，迎着夕阳，走在回家的路上；几个伙伴，牵着手，在空中甩着，向远方蹦着，跳着；那对恋人，粗手牵细手，喝着奶茶，在商店里购物；年迈的爷爷奶奶，牵着手，慢慢地在公园小径里散步，享受着清净。

　　但牵手又是如此的高贵，它以一个小小的'词便将人世间所有的真情融贯其中——使我这渺小之人已无法再对它做出更完善更美好的评价，而只知牵的是手，系的是情。

　　有人说过这样一句话——牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。

　　叙事作文：牵手 篇26

　　《走进和谐的春天》就像阳光沐浴着我，使我感到无限温暖。其中《散步》最使我感动。

　　“我”在一个春天，带着一家老小去散步，可“我”母亲想走大路，因为大路平顺，而“我”儿子想走小路，因为小路有意思。可“我”还是选择了走大路，因为“我”和“我”母亲在一起的时间很短，可“我”和儿子在一起的时间还长着呢，所以“我”选择了走大路。但是，“我”母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的枣树，尽着一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方你就背我”“我”母亲说。

　　这样，“我们”在阳光下，向着那菜花，桑树和鱼塘走去。到了一处，“我”蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。“我”的.母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但是“我”和妻子都是慢慢的，稳稳的，走得很仔细，好像“我”背上的同她背上的加起来，就是整个世界！

　　我觉得，这个家庭虽然有时有些争吵，但他们永远都是和谐的。他们就像和谐的音符，谱成一支支和谐，温暖的乐曲。

　　叙事作文：牵手 篇27

　　生命的不易我们都知道，小学课本里有一句话叫：人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的芦苇。用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭他；一口气、一滴水就足以致他死命了。

　　关爱生命要从你我做起，我们应该手牵着手，一起去呵护未知的明天。有这样的说法：人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。

　　是的，我们应该为自己的人生负责，为自己的`生命买单，好好的活着，活的有意义才是我们需要的。

　　我们每一个人都需要去聆听自己内心的渴求，我们称之为聆心。在最安静的时候，在最黑暗的时候，在最无助的将要死去的时候我们都能觉察到内心最渴求的东西。

　　上海有一家叫做上海聆心文化的公司，做一个叫死亡体验的项目，他的核心便是通过人走进棺材，配合着音乐与引导，去指导来访者寻求真实的自己。这是个不错的想法。我们每个人无论通过任何方式去寻求生命的意义都是可以理解，可以赞扬的，因为生命太可贵，可贵的我们来不及体验岁月的变迁，我们已经老去。

　　希望我们每一个人都能牵住周边人的手，让生命得到关爱。

　　叙事作文：牵手 篇28

　　我从小牵着妈妈的手，依靠着妈妈长大。

　　小时侯，牵着妈妈的大手，走路时摔了一跤，大哭，我把沾满泥的小手举向妈妈，妈妈弯下腰，伸出她的大手，抓住我的小泥手，把我拉起来，丝毫没有嫌脏，妈妈帮我把手上和身上的泥土擦掉，牵着我的手继续向前走。

　　四五岁时，我总想用我的小手攥住妈妈的大手，可是我的大拇指却不能和食指相碰，于是我就用两只手攥住妈妈的手。被妈妈拽着往前走。

　　记得冬天玩雪，小手冻得通红，回到家，就把冷冰冰的小手递给妈妈，妈妈握住我的手，将她身体里的温暖传递给我，顿时小手热乎乎的。感觉全身都很温暖。

　　七岁时，我有了小妹，虽然和妈妈拉手的次数少了，但是，每当我拉着妈妈的手，都会觉得有一股热流往上涌。我知道：那是一种爱，是一种可以用心灵来沟通的一种爱！即使我们牵手的次数越来越少，也丝毫没有减少妈妈对我的爱。我也永远爱妈妈！

　　十岁的时候，小妹和妈妈非常亲，我和妈妈牵手时她会不开心。偶尔我和妈妈牵一次手，突然发现妈妈的`手变得粗糙了，失去了以前牵手时的柔嫩细腻的感觉，心里非常痛。我知道：妈妈是给我和小妹洗衣做饭，把手弄得粗糙了。即使妈妈的手再粗糙，我也不会嫌弃，因为无论走到哪里，我会和妈妈永远牵着手，永远不分开。

　　妈妈牵着我的手，带着我长大，等妈妈老了，我也会像妈妈牵着我儿时的手一样，牵着妈妈衰老的手。妈妈，请把一切交给我，有女儿在，放心！

　　叙事作文：牵手 篇29

　　小的时候，和爸爸一起上街，看着邻家小女孩牵着她爸爸的手，骄傲地从我面前走过，心里总是特别难受，因为爸爸从不会牵我的手！有时，我使劲拽他的衣角，指着他的手，又指指我的手，他也只是象征性的'拉一下我的小手，然后，不知何时，我的手又孤独地悬挂在半空了。

　　“你自己走”，这句话伴随着我的成长，在一次又一次的失望中，日益清晰，也日益成熟。爸爸希望我自己走，因为他相信我能走！所以，我一直都在努力做一个坚强的孩子，努力不要牵爸爸的手，直到有一天，爸爸摸着我的头，笑着对我说“你长大了”，泪水竟忽地模糊了双眼。是的，我长大了，因为我知道，我不再是那个只想牵爸爸手的小女孩了，我已在自立自强中练就了属于自己的翅膀，我能不再依靠爸爸生活了。能上高中，那是我靠努力与拼搏换来的，也是爸爸用无形的动力支持我的结果。军训回来，爸爸说我瘦了，也黑了，我却忘记了在炎炎夏日是怎样坚持到最后，还故作轻松地回答“黑点更健康”。晚上，依然和爸爸一起上街，依然是那条街，不知不觉，我的手竟牵到了爸爸的手，那是一双很大很大的手，爸爸也紧握着我的手，我们相视一笑，一起走过那喧闹的街头。……

　　多少年后，我依然拥有那份坚韧与执著，依然和爸爸一起走过那无语的街头，只是多了一份果敢与成熟。因为，我知道，我牵过爸爸的手……我牵着的是爸爸的大手……

　　叙事作文：牵手 篇30

　　自改革以来，我们国家的成就可以说是“路上春色正好，天山太阳正晴。”国富民强，到处都是生机勃勃的景象，时代在进步，时代在召唤，人类的生活品质也在不断提高。世界上便有了比人脑还发达的东西——电脑。

　　有了电脑，人们的生活更加方便了，不必出门，就可以在网上订购自己心仪的'东西。这些都是网络的好处，以前我都是一无所知的。

　　以前在我的潜意识里是认为：网络是害人的，也许是老师和家长给我灌溉了太多网络的负面，让我害怕接触网络。当一个个活生生的人被网络害的倾家荡产，甚至丧失生命时，我便更恐惧网络。

　　因为太多的恐惧，我开始逃课，每当我们上电脑课的时候，我总会找各种理由逃课，我怕自己控制不了自己，走上不归路、也许是我对自己没有信心。可躲得了初一躲不了十五，因为我频繁逃课，终于被老师发现了，她把我叫进办公室，问我旷课的原因。我便把事情的来龙去脉全部告诉老师了。老师听完我的话，大笑说：“你呀，真傻！不错，网络就像是一个无声的杀手，抹杀着那些迷恋他得人。可是，他也有好得一面呀，比如上网可以查找资料，在书籍上查找是很麻烦的，电脑快多了，所以有时电脑也是一个好帮手。”真是听君一席话胜读十年书啊。

　　从那以后，我再也不会逃课了，每次上电脑课我都会认真地去上，去听。和网络交往久了，我发现网络真的很好，他就像一位不会说话的老师，知识渊博。无所不知。

　　让我们一起正确使用网络吧。

　　叙事作文：牵手 篇31

　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。此一境也。知否？知否？应是绿肥红瘦。此二境也。莫等闲，白了少年头，空悲切。此三境也。

　　在清闲午后，手捧一杯清茶，读一本好书，此乃人生最高境也。

　　香浓淳厚的经典文学陪伴我穿越时空的隧道，诗词邀我共赏山水之气，共唱云天之歌。“杨柳岸，晓风残月”是他的多情；“春心莫共花争发，一寸相思一寸灰”是他的不羁；“零落成泥碾作尘，只有香如故”是他的不屈…..

　　清雅独特的散文发挥着语言的魅力，吸引着我。来到岳阳楼，我看到了“衔远山，吞长江”的雄伟气势，体会到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的`爱国情怀；在大海边的山崖上，迎着狂风暴雨，读着《海燕》，我感受到高尔基的热血沸腾，对“暴风雨”的渴望，对革命的呼唤……

　　在一篇篇博大精深的文学中，读《红楼梦》我被林黛玉和贾宝玉的真情打动；读《三国演义》，我被诸葛亮的神机妙算和上知天文，下晓地理的才情所折服；读《傅雷家书》，沉浸于傅雷的谆谆教导中…..

　　与文学牵手，领略它的伟大情怀。

　　与文学牵手，体会它的宏伟心胸。

　　与文学牵手，感受它的悠悠情思。

　　……

　　我读文学，我看人生三千景，我悟世间五千情；我读文学，我看那温柔山水之气，悟那云天之歌……

　　叙事作文：牵手 篇32

　　在社会飞速发展的今天，是什么让频繁的生活变得不平凡，是什么让普通人变得不平凡，变得文明！文明之花到处开放。在当今社会，我们必须培养良好的文明习惯。

　　我看了一个故事。一位老妇人正要过马路，这时她遇到了红灯。虽然路上没有车也没有人，但她一直等到绿灯亮了。有人问她为什么这么做。奶奶回答说：“我不想让孩子们误会，以为红灯也可以过马路。”。这个故事给我留下了深刻的印象。我觉得文明的延续和长辈的行为息息相关。那么什么是文明呢？文明就是培养有教养的人。是的，能说各方面文明的人，一定很有修养。其实谈文明并没有那么难，因为文明就在我们日常生活的细节中：文明是遇到老师时的礼貌问候；文明就是耐心的静静地听别人说话；文明是不骂人不骂人的表现；文明不是乱扔垃圾或随地吐痰

　　但是，总有一些不和谐的音符在我们身边跳动，与我们美丽校园不相称的`纸片和食品袋，在校园里、楼梯上、教室里，无时无刻都可以看到；有的同学在教学楼的走廊里追逐嬉戏，习以为常；也有一些同学骂人，骂人，互相打架这样的行为怎么能让我们向文明问好？

　　文明是一个美好灵魂的展示，是我们每个人养成文明习惯的必修课。如果我们有文明，我们就会拥有一切美好的东西。所以让文明存在于我们的一言一行，一举一动，让文明在我们的生活中无处不在，让我们成为文明的主人，让文明的美德与我们一起成长。我相信有了它，我们就会有幸福和快乐，文明一小步，和谐一大步！

　　叙事作文：牵手 篇33

　　“也许牵了手的手，前生不一定好走，也许有了伴的路，今生还要更忙碌，所以牵了手的手，来生还要一起走。”几句简单的歌词让无数人去探寻爱的真谛，有的人用一生也无法寻找到能牵手的另一半。也许就是人们所说的缘份吧。

　　牵手是一次偶然，是一次怦然心动，是一种缘份，也是一份平淡与安然。

　　一次偶然的相遇让我们认识，也就是这一次偶然的认识让我怦然心动，她说话的方式总是那样的直接，总让人感觉到一种玩世不恭的态度。也正是这样才让我想去更多的了解她。每天她总是忙忙碌碌的样子，在别人的眼里她总是快乐和无忧无虑的，而她越是这样我感觉她的`内心就越是孤寂。和她认识的这段日子总是感觉时间过得特别的快。

　　圣诞节到了我们几个好朋友决定一起出去玩。晚饭后我们一起去K歌玩。时间渐渐的晚去，有的朋友也渐渐离开回家了，就剩下我们两三个还在。不一会她坐到我的旁边她问我为什么不唱歌了，我说唱累了，那是我们两第一次靠得那样的近，当我们的手紧紧的牵在一起的时侯都没有过多的话，就这样紧紧的扣在一起。过了一会她问我，我们牵了手你就不能在喜欢别人了好吗，我看着她默默地答应了，在那一刻我明白了一切。我只希望能就这么一直紧紧的牵着她的手到生命的结束……

　　“所以牵了手的手，来生还要一起走”！

　　今生的牵手是默许，是约定，是永恒……

　　叙事作文：牵手 篇34

　　幸福是什么?

　　冷风摧残着大地，天空被蒙上一层层黑幕。我望着夜空，我问夜：“什么是幸福?”她什么也没说，只是缓缓抬起手指指向东方。我在这黑暗中静静的等待着她的答案。终于，这无边的黑暗中，挤出了第一束光。看着这束光，她笑了，我也笑了。我明白了，她的幸福便是这黎明的曙光，便是温暖。

　　夜走了，我依旧看着朝阳，我问她：“什么是幸福?”她依旧什么也没说，只是继续从天地间跳出，在她完全跳出的时候，她笑了。这笑容告诉我：她的幸福便是守护着大地，守护她爱的一切。

　　驾着微风起航，飞向天际。一路上体味着微风的幸福——自由翱翔。我落到了一棵树上，树下是一片花海。我问她们：“你们的幸福是什么?”她们依旧没有说话，只是凝视远方，好似等待着什么。不知过了多久，一个模糊的身影渐渐清晰。这是一个小女孩，在看到这女孩的时候，她们脸上的凝重变成了微笑。这个女孩在这待了一天，只是静静地坐着，偶尔闻闻花香。傍晚，女孩的身影模糊了，可是，花儿好似可以笑道明天，依旧沉迷于那时光。我笑了：她们的幸福是女孩，是爱她们，懂得欣赏的`每一个人。

　　幸福是什么?幸福不是特定的人、事或物，幸福没有特定的形式，方位。或许幸福只是一个转身、一句话语。而我们所需要的只是——与幸福牵手。

　　牵手幸福，让我们一起看那花开花败。品味幸福，让我们一起度过春夏秋冬。

　　叙事作文：牵手 篇35

　　每个孩子都是在父母的关怀中长大的。我的妈妈曾经用双手搭过一把秋千，用秋千给予我快乐；我的爸爸曾经用双手撑起一把大伞，用那把大伞为我遮风挡雨。

　　时光是一只无形的锥子，它把母亲的双手划得纹痕道道，把父亲的双手磨得黝黑粗糙。从小学后我再也没有荡过秋千撑过大伞，然而自己的手却依旧那么秀气，洁净又光滑。

　　童年以后，我很少碰那两双手。我的学习很忙，爸爸妈妈的工作也很忙。

　　“滴答滴答”的秒钟声像小老鼠在啃木棍，深夜我仍然孤灯奋战着。“下一道，下一道……唉，真搞不懂今天的作业怎么这样多！”我敲敲自己的脑袋，又开始埋头苦干起来，“奋战到底，千万别分心！”

　　最后一本、最后一页、最后一题……成功，成功！哦，谢天天谢地啊，我终于可以快活一下，尽情地整理书包啦！我要看看现在几点了。一转头——瞬间映入眼帘的.不是小巧的闹钟，竟是坐在床上的父亲！他，手捧一本教科书，正津津有味地阅读呢！

　　是的，我长大了。父亲的握手证实了我在成长，父亲的陪读也给予了我鼓励。他在默默地支持我，如果没有这回头的一瞬间，我可能永远都不会发现那背后柔软的关怀。那就是一双手，那是一双无形的大手，我的心终于再次感受到了那双手的温暖。

　　现在，我愿意拉着父母的手好长好长时间，拉着父母的手去眺望，迎接快乐和希望，我愿意牵手成长。

　　叙事作文：牵手 篇36

　　时光在指缝间流逝，岁月在不经意间老去。四季更替，我已度过十五个春夏秋冬。您也一直陪伴在我身边，从未离开。

　　小时候

　　小时候，刚到蹒跚学步的时候，我就想开始跑。您总是用您那温暖厚实的大手紧紧抓住我那肉嘟嘟的小手，牢牢地握在手心里。生怕一放手，我就跌倒似的。

　　小时候不理解您的.做法，总想挣脱您的手，想挣脱您的束缚。

　　长大了

　　长大了，可以在平坦的道路上奋力奔跑，也可以穿过崎岖不平的山路了。您的手仿佛离我远去了……直到那次过马路，我又清晰地感受到您手掌的温暖。

　　那次和您过马路，没有注意到道路两旁的车辆，毫无顾忌地向前跑去。您及时地把我拉回来，否则不知道有什么后果发生。但我也清楚地感觉到您的手掌变粗糙了，不似从前那般光滑柔软了。自从那次“马路风波”后，以后每次过马路，您都紧紧地牵住我的手，不再松开。

　　长大了，渐渐懂得了您的苦心，不再挣脱您的手，时常主动牵起您的手。

　　未来

　　未来，您慢慢地变老，我也慢慢地长大。懂得了肩上所担负的责任，努力使自己变得更优秀。到那时候，换我来牵妈妈您的手。

　　未来，换我来为您操劳，换我来牵您那饱经沧桑的双手。

　　时光，时光，慢些吧，让我牵着妈妈的手，一起感受幸福，一起慢慢变老！

　　叙事作文：牵手 篇37

　　那个冬天很冷，下了久违的雪，寒风依旧那么凛冽。

　　你骑着车去送我上学，我趴在你宽大的背上，小手环绕于你的腰前。虽有您的背脊遮挡，但是寒风仍扑面而来。粗心的我忘记了带手套，小手冻得通红，不停地搓来搓去。

　　您发现了异样，果断地停下了车子，用双手捧着我的小手不停地哈气，手上的红色渐渐消退。您又将你毛绒绒的大手套轻裹在我的小手上，从来没有那么近距离观察过这双手，手上的皮肤皱巴巴的，水分几乎没有，摸起来就像树皮一样干巴。即使戴上了手套也冻得发了红，手背上青筋凸出，攀卧在通红的手背上。我抬头偷偷看了您一眼，您的眉毛也拧在了一起，眉间透露出严厉的寒光，而双眼中却是无尽的`温柔。

　　您骑上车飞快地越过一个又一个的交通灯，车子吃力地在积雪中行走，您头上的银发被寒风吹起。我依稀听见了你急促的呼吸声。到了熟悉的门口，您的手几乎冻僵了，没有一丝血色，原本发红的手变成了青紫色。您几乎是用胳膊，把我架下来后，就牵着我的手……

　　不需要太多的理由，只是出于爱，一双手就这么紧握着。深邃的眼眸里是无尽的温柔。就算这双手握直情迷并不舒适，但它永远在掌心盛有温暖；就算这么一路走下去，您或我会离开，却永不忘与您一起走过的路。母亲！

　　叙事作文：牵手 篇38

　　是谁几番沉入我的梦乡，偷走了那支离破碎的梦，是谁用坚硬的络腮胡刺痛了我内心的安宁。

　　天堂好玩吗，为什么你们不让我做天堂的天使，而做一个在人世间孤独的孩童，你们真是“狠心”呀！

　　去天堂的路好黑，爸妈，我什么都看不见，为什么以前在我困惑时有你们指引，而现在，爸妈，我迷失了方向，你们来帮我呀，帮我。千呼万唤，你们又在何方？

　　妈妈，你可曾记得，今夜你又偷偷进入我的梦乡，你依然给我讲述最古老的传说，妈妈，我厌倦了，你还会给我讲什么？

　　妈妈，你还记得江南湖畔的飘渺吗，你的发丝浸润在每一点的.水墨年华，但是为什么，我捞起的只是一堆湿乱的散发？

　　爸爸，你的络腮胡刺得我好疼好疼，我不想再听那无边无际的哲理，我不想再无知地去尝试大男人的滋味，我想听你讲未来，因为未来没有悲哀。

　　妈妈会对我说：“孩子，妈妈会给你讲水墨江南的如诗如画，那不是韶光易逝，也不是弹指红颜，是二十年沉着背后的无奈与叹息，妈妈不会再给你讲看似幼稚的往事，妈妈不会了。”

　　爸爸会多我说：“孩子，爸爸不会再用胡子刺痛你了，爸爸再也不会望子成龙压的你喘不过气来，爸爸会希望你祝福，爸爸看着你，一直看着你，你的空白爸爸不能弥补，坚强，靠自己。”

　　“爸爸还会给你将大山老人的故事，隔着万里，道着真情，绘声绘色的在说……”

　　“爸爸，它在说什么呀，爸爸”

　　“孩子，来世再牵我们的手！”

　　叙事作文：牵手 篇39

　　最近一直在读林清玄的《和时间赛跑》这本书，初读题目心想时间是看不见，摸不着的东西，人怎么能和时间赛跑呢？仔细往下读，原来作者自己就是个与时间赛跑的人。

　　比赛开始了，作者放学后飞快地赶在太阳落山前先到家里，当他站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，便高兴地跳起来。以后作者常做这样的游戏，有时和西北风赛跑，有时一个假期的作业，作者十天就完成了，那时作者虽然上三年级，却把哥哥五年级的作业拿来做。每次和时间赛跑，他都胜利了。所以自己感到快乐又充实。看着作者所做的.一切，我穿越书页回到现实中来，这时才深深感到，“花有重开日，人无再少年！”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”虽然人永远跑不过时间，但可以比原来快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，但用途却很大很大。正如林清玄所说：“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”

　　回想一下，我不是每天都拖着时间的后腿吗？燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候，我的时间为什么一去不复返呢？

　　不如让我们与时间手牵手，肩并肩。从现在开始珍惜它。有位诗人曾说过：抛弃时间的人，时间也会把他抛弃。让我们也做个与时间赛跑的人，哪怕几分几秒，我们也会过得很充实。

　　叙事作文：牵手 篇40

　　幸福是什么?在哪里?我独自一个人走在学校的校园里，耳朵旁不时的在回响着今天所讲的课文：

　　幸福，是心灵的一种震颤，作文和幸福牵手。

　　其实，在日常生活中，幸福不像每个人所想象的那样少的可怜。

　　在学校住宿的.那段日子里，每天都很冷。时也会频繁出现幸福的时光。没有办法，为了学习值得。而当每位同学的家长来看自己的孩子时，我的心总觉得我很不幸福，看别人的家长送来吃的、穿的我的心也会“寒冷”。但是，每次我的心这么想的时候，我总是用心去安慰自己，说：“妈吗可能是因为太忙了，没有时间”。在这从中我也会一点一点的长大。

　　今年，刚开学的第一个周末，我们来到了奶奶家，很快吃完饭了。大家都在看电视，奶奶说了一句，“下个周末你的儿子过生日了，怎么办?”。我突然想起来下个周末我过生日，过的真快，就连我自己我都忘了。

　　这个周很快就过去了，那天是我的生日，我感到了幸福的一刻，如果没有奶奶的一句话，我恐怕是不会这么快感受幸福古的快乐，那天我是那么的幸福，重新品味了幸福。

　　第二天，来到学校同学对着我打招呼。“早啊!”

　　我一楞，随即报以同样灿烂的微笑，的确，幸福有时就是这么简单，一声祝福，一份问候一次微笑，关键就看你如何把握幸福，感受幸福，走近幸福，走向幸福。

　　叙事作文：牵手 篇41

　　冲尽如火嫉妒，洗尽如尘虚荣，真实的注视着这世界，蓦然，留意了记忆长河中的浪花，才发现，那一个个晶莹剔透的碎玉，无一不泛着幸福的色彩……

　　阳光洋洋洒洒的照在我的笑脸上，我想说：在花季的天空下我与幸福牵着手。

　　晚上，路灯很亮，我与爸爸漫步在街头，街道上充盈着我与爸爸欢快的笑声。北方深秋的夜晚，瑟瑟的寒风吹来，我不禁打了个寒颤，爸爸见了，把我搂过来，我挣脱了爸爸的怀抱，对爸爸说：“爸，我已经长大了，不是小孩子了！”爸爸笑了，说：“女儿长大了，不过在我眼里，你永远都是个小孩子！”

　　我也笑了，是内心的`笑声，花季得我渐渐的远离了父母的怀抱，但父母给予我不变的关爱，如同三月绵绵细雨中的桃花，给了我幸福与希望。

　　走在路上，我暗暗的对自己说：“明天，明天我会描绘一幅长满桃花的桃树，用春天的新绿做他们的花蕊……”我仿佛看见了幸福如同灼灼的花瓣，撒在我的身上，抚摸着我花一样的年龄。

　　有人说，花季是一幅美丽的字画，因为她有着花一样的年龄，而我想说的是：花季是一幅美丽的字画，是因为幸福牵着她的手。

　　哲人说，幸福是神圣的。有的幸福是常绿的青藤，悠远而又绵长，任岁月冲刷依旧闪亮；有的幸福宛如划破广阔天幕的流星，绚烂而又美丽。多留意生活中的亮点吧，不要让幸福在我们如花的季节中悄然流逝。

　　在花季中，我们感受幸福；在幸福中，我们体会花季的美好，幸福与花季携手同行。

　　叙事作文：牵手 篇42

　　春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，鸟儿在树上翩翩起舞，仿佛一切都恢复了生机。小溪里的小溪看起来不像黄河。她是如此温柔和害羞。

　　把小溪举起来，轻轻地拍打着你的脸，就像你的手轻轻地抚摸着我的脸一样。溪边的柳枝在春风中飘扬。在树林里散步是很温暖的。

　　我抚摸着树林里的每一棵树，仿佛它抚摸着你的柔软的头发。

　　夏天，太阳烤着地球，体验着你的炽热的蜻蜓在池塘里飞舞，莲花在蓝色的'水面上绽放。在湖里划船，再也体验不到夏天的酷暑了。我坐在湖边的一个小亭子里，感受到了你的热情。秋天你不像枯萎的藤蔓和乌鸦那样凄凉。你让我感受到的是美丽的秋风，它消除了夏天的炎热，给我带来凉爽的枫叶或如此红。秋风吹响了沙沙作响的声音，地上的落叶听着你为我唱的歌。 我躺在你身上，把树叶铺在德国的床上，倾听秋风的落叶。

　　在冬天，你换了一件白雪公主的棉布夹克，看着雪白。我在这个白色的世界里经历了你的纯洁和清洁。雪白就像一个刚刚满月的孩子：纯洁和温柔。我在白雪公主的世界里一步地走着。花草枯萎了，藏在白雪中。事实上，它在等待春天的到来，等待着鲜花的盛开。

　　春天还远吗？它可以追溯到与自然携手并进的微小滴水—春天的美丽，夏天的阴凉，秋天的风景，冬天的白色，是与它跳舞的华尔兹。美丽的音乐运动和诗意的你。来吧，让我们牵着大自然的手，再唱一首属于我们最美丽的华尔兹的歌。天空的心是美丽和美丽的。

　　叙事作文：牵手 篇43

　　8月20日，第四天。今天是特别难忘的一天。

　　早九点，在小记者网姐姐的率领下，我们的队伍浩浩荡荡，来到可口可乐公司参观。一进门，就看见墙角一个巨大的保鲜柜里，装满了各色各样公司生产的饮料。同学们蜂拥而上，挑选着喜欢的饮料，大口地喝起来。我挑了两瓶奶，送了一瓶给郑凯慧。打开瓶盖，我们美美地喝着，真甜呀，一直甜到了我们心里。

　　公司的领导对我们表示热烈的欢迎，发了精美的纪念品。讲解员阿姨细致地讲解了可口可乐的发展史，接着我们参观了公司的生产线。最吸引我的是污水处理，散发着臭味、黑黑的脏水，被处理后，就变成了透明的、可以养金鱼的清水。原来科学知识这么重要，发明这套系统的人一定是个有智慧有知识的人。

　　在公司食堂吃过午餐，我们举行了一场别开生面的欢送会。杭州的.同学表演了唱歌、朗诵古诗等精彩的节目；衢州的同学表演了优美的舞蹈。我自告奋勇，上台带领大家合唱了“字母歌”。表演节目的时候，我突然伤心想哭了，因为我很不舍得分离。

　　分别的时刻到了。我把带来的书籍、衣服、零食和玩具送给了郑凯慧，还把这几天我卖报纸的钱给她做生活费。郑凯慧一直低着头不说话，我知道她也不舍得离开我。看着她那么不开心，我心里很难过......

　　这四天可真短暂呀！了解到郑凯慧生活那么艰苦，而我如快乐的小鸟一样这么幸福。我要珍惜现在的生活，努力学习，让知识使我变得强大，这样我才能帮助许多像郑凯慧一样的贫困生。

　　叙事作文：牵手 篇44

　　牵手是一种交流，不仅是手与手之间的，更是心与心之间的……

　　一、牵手遇知己

　　皓月当空，伯牙仍在抚琴，琴声时而低沉，如滂沱大雨前的黑压乌云；时而高亢，如滂沱大雨后的绚丽彩虹。这一切都被子期听到，他的眼前仿佛呈现出巍峨挺拔的高山，仿佛呈现出滔滔不绝的流水。一个休止符过去。伯牙抬起了头，看到了这个精通音律却其貌不扬的樵夫。月光洒在子期脸上，恬静幽远……一轮月，一台琴，两个人的牵手构成了知己间的`一个重低音。

　　二、牵手成霸业

　　春和景明，南阳草庐，孔明依然醋睡，刘备门外掬礼。随着“大梦谁先醒，平生我自知”，千古流传的隆中对策诞生了。“今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋”。诸葛亮羽扇一扇，微微一笑，却不知已扇走曹孟德一统天下之志。“国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也”。孔明先生向远方眺望，高瞻远瞩却早已看穿孙仲谋的不善居心。“诚如是，霸业可成，汉室可兴矣”。诸葛亮手握茶杯向刘备敬茶，却早已将天下之兴亡于其中，阳光照进草庐……一席话，一张图，两个人的牵手扮演了三分天下的一个重要角色。

　　三、牵手获新生

　　狼牙月，一人憔悴，韩信举杯，饮尽了风雪。他从汉王那里逃出来，不知路在何方。忽然，从远方隐约听到“壮士莫跑”。原来是萧何。萧何月下追回韩信，成就了大汉王朝……一弯月，一声呼唤，两人的牵手成就了韩信的浴火重生。

　　牵到的，不仅仅是手……

　　叙事作文：牵手 篇45

　　每个人从小都是拉着爸爸妈妈的手长大的。当我用我的手拉住爸爸妈妈的手时，我感觉那双手是那么的温暖。我们在下雪时经常玩一个游戏：因为地下有冰，我蹲下来，让爸爸妈妈分别拉着我的手在冰面上滑行，我觉得这个游戏非常有趣。

　　记得2013年，我还在上一年级，放寒假时下了一场雪，我非常高兴，因为我好久没有看见雪了。我堆了一个雪人，玩着游戏。妈妈拉着我在雪地上跑着，我高兴的咯咯笑。我让妈妈放开我，让我在雪地上滑一会儿，我感觉到妈妈放慢了很多速度，小心翼翼地松开手，我慢慢地滑了出去，我感觉是那般快乐，哈哈笑着跑回去，让妈妈再来一次，妈妈高兴地答应了。

　　就在上一个寒假，下了一场大雪，我们小区的地上全都结了冰。放学了，妈妈带我回家，我在路上给妈妈讲今天学校发生的事。回到小区时，我又想起了小时候妈妈带我玩的游戏，所以我央求妈妈再拉着我的手在冰面上滑行，妈妈答应了，让我蹲下来拉住了我的'手，但是她使劲拖着我走，也只能把我拖动一点点，我明白了：我长大了，妈妈老了。于是我站起来拉住了妈妈的手往前走，妈妈说：“你别拖我走呀！”我让妈妈蹲下，我拉着妈妈在冰面上慢慢地跑着，妈妈的胆子可真小，这样的速度已经让她尖叫起来。但是到后来她就像我小时候那样开心地笑着，我感觉妈妈回到了她小时候，我学着妈妈以前的做法，放慢了一点速度，小心翼翼地把手松开，让妈妈滑了出去……

　　叙事作文：牵手 篇46

　　幸福是什么！其实，幸福每一个人都有过，只要你抓住了，那么幸福就会常伴你左右。

　　在我的心中幸福就是做劳动，幸福就是做对自己有意义的事情——学习知识。不信，你们听我说说我的幸福故事。

　　第一件事就是劳动最幸福。这一天，我和同学们去学校的古筝室打扫卫生。我们拿的拿抹布，拿的拿扫帚，把灰尘抹了又抹，地面扫过后又用拖把拖干净。大家都是大汗淋漓，可我们一点也不觉得累，还互相监督检查对方同学有没有弄干净。最后我们把古筝摆的.整整齐齐，看到焕然一新的古筝室，同学们都不由自主的笑了。这时的笑容、就是我们最大的幸福，因为我们看到了自己的劳动成果。

　　第二件事就是做对自己有意义的事情－－－学习知识。走进知识的海洋里，我能够一坐就是一整天，每次都能够情不自禁的被书本里的知识所吸引，特别是我喜欢的语文。语文课本的知识真是无穷无尽，比如一个“观”字，它组词后，都可以有很多种意思。“天下奇观”是表示看到的景象；“观赏美景”是看的意思；“走马观花”是对事务的认识。每天上课我都是很认真的听课，将耳朵当作录音机录下重点，眼睛当作相机，记录下精彩。知识让我变得聪明，让我觉得学习知识是一件幸福的事情。

　　幸福就是这么简简单单，我希望每一个人都能够抓住幸福，牵手幸福。

　　叙事作文：牵手 篇47

　　放学回家的时候，母亲突然说她有些头晕，不太舒服。只好在外面吃饭，顺便去药店看一下。得出来的结果是低血压，而且有些贫血。药师催促母亲今天早点休息。听完这句话不知怎地总有些害怕绕在心头，和有些奇奇怪怪的预感。会不会突然晕了？一旦晕了我会不会及时知道？如果睡觉的时候晕了怎么办？……

　　拿药回家后，决心今天和母亲一起睡。

　　熄了房灯拿起枕头就噔噔噔地跑去母亲的卧室。

　　“哈，都14岁了还要和妈妈睡？”“哎哎，一晚，就一晚。”

　　母亲睡觉的时候不习惯把灯全关了，总会留一盏微亮的灯。躺在床上，慢慢转向面着母亲的背，伸手搂着她的腰，抚着她那熟悉、温暖的肚子，好松软。也有那么点惭愧，恐怕也是母亲生下我时，才有那一丝丝的`皱纹吧。突然，她说，我这样抱着她，她觉得很有安全感。听完这句话，心中不由得生起少许自豪感。说着，母亲把她的手搭在我的手上，抓着。她的手有点冷。唉，自己又有多久没好好牵着母亲的手，温暖她，好好在黄旗山上散一次步，跟她说说话？不由得这样感叹。

　　反抓起她那有些冰冷的手，用手心暖着她。小时候，是母亲牵着我的手引领我走向前方。我不知道我现在是否有这个能力，但总有一天我会牵着母亲或许已年迈的手，走向前方。

　　“牵”这她的手，闻着她那清香的秀发，渐渐入眠。

　　叙事作文：牵手 篇48

　　诠释着美丽，夕阳洒在了繁华的大街上，虽然他们步履蹒跚，回想起前几天在斑马线上看到的一幕。

　　真而纯、暖而美，也似染上了酒醉的酡红，就在等待绿灯的短短时间内，一切是如此甜蜜而又温馨 幸福就好比一朵花开的颤动，只见老爷爷微微地侧转身子， 我的眼光随着他们走了很远，轻轻牵起了老婆婆干枯苍白的手，轻松地聊着家常，他们依然满脸笑意，即使容颜已经老去，只要我们学会体验幸福，那么。

　　绿灯终于闪闪地亮了，那静谧的光芒无声地洒在人间的每一个角落，我独自停留在红灯前的斑马线上，那么幸福定会陪伴我们永远 。

　　在我们两鬓斑白的时候。

　　看着窗外沉沉的夕阳，宛如是在护送这对老夫妇，幸福的感动仍是我们一生中最值得追忆的体验。

　　一抹云彩的绚烂，仿佛我的`心里也有种说不出的甜蜜。

　　脸上写满安详与满足，我们会到达快乐的彼岸，但似乎每一步都留下了幸福的印迹，随即，我刚要迈步，同时停下的还有一对古稀之年的老夫妇。

　　一片苍穹的空灵，那条街上，看着这对老夫妇演绎着幸福，伸出了一只苍老而又瘦削的手，二人互相搀扶着颤巍巍地过了马路，我的心还是热热的、暖暖的 那是个黄昏，幸福就好像那对老夫妇的牵手，幸福就像是一只即将远行的船，就会发现幸福的画册中有如此之多的快乐、如此之多的温馨，让我们在花样年华时就学会体验幸福、拥抱幸福，乘着它。

　　叙事作文：牵手 篇49

　　牵手，是生活中多么平常的一个动作。我们每天和同学牵手，和父母牵手，但是谁又曾感受过牵手的真正的意义呢？

　　我感受牵手是一种爱。父母小时候经常欠着你的娇嫩的小手，怕你走丢，怕你跟不上。我小时候父母接我回家时，牵着我的手穿过了马路。牵着他们的手穿过马路。当我欠着他们的手走到马路中央时，感觉我四周都是铜墙铁壁，而我带着这铜墙铁壁，穿越者车海。父母牵着我的手保护着我。

　　我感觉牵手是一种鼓励。记得有一次去攀岩，和爸爸一起，刚开始还狠轻松，课越到后来越困难。爸爸先爬上去，在上面俯视着我而我时不时抬抬头，用渴望的眼神望着爸爸，好像严重还出现一只手，可以触摸爸爸的手心，希望爸爸可以在最后拉我一把。我努力的爬，汗流浃背，伸手上去抓东西都感觉是最远的距离。快到重点了，我抬头给爸爸一个肯定的眼神。爸爸身处他那散发光芒的手。这是，我不再是颤微微地手而是一直有力量的手伸向爸爸，我牵住爸爸的手，感觉所有的'累就在此时消失了。爸爸和我牵手不仅是牵手，我感觉他还把身体中的力量创给我，以鼓励我努力攀登。爸爸牵我的手给我力量。

　　牵手，虽为平常一件普通的事，但是它给我们力量，鼓励，以在我人生中去铭记父母的爱喝坚持……牵手，它不平凡。

　　叙事作文：牵手 篇50

　　记忆中，每天都是我拉着母亲、母亲牵着我的手走路的。从小就是，一直都是。

　　小时，每一个跳跃、每一次奔跑，都有有母亲的快速赶上，将我一把拉住；每一次跌倒，都有母亲那带着慌张的搀扶。我那小小的手柔而紧地握在她温暖的大手中，抬头看去，母亲的目光中透着一股含着笑意的嗔怪……

　　直到有一天，我发觉我长大了。因为走夜路时，我看见我的影子与母亲的差不了多少了，因为我发觉母亲的手不再是感觉中的那么大了……

　　于是，我第一次顶撞了母亲，还觉得挺潇洒的.。当天，母亲陪我去上钢琴课，我一个人无端地赌气似的走在前面。母亲一路小跑追了上来。她手里拎着一袋厚厚的资料，吃力地想与我走成并肩。

　　该过马路了，我有意迈开大步，想向母亲证明“我长大了！”急促的喊声自身后传来“慢点儿！小心车！”哼！还当我三岁小孩哪？我只顾甩手向前。蓦地，一阵刺耳的喇叭声由远及近，一辆集装车不客气地冲锋而来，气势汹汹。我一下慌了，本能地往旁边一伸手，想拉住母亲。这已经是习惯动作了，虽然我立马就想起母亲还被我甩在后面呢！结果却不然，一只熟悉的手立即将我紧紧抓住。还未等我反应过来，那只温热的大手已牵着我走到了马路对面，身后汽车疾驰而过的嗖嗖声离我越来越远。

　　我又拉着母亲的手往前走，母亲牵着我的手好大好大，这双手将一直伴着我。当然，我的手也会越来越大，它也会一直伴着母亲。

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