老师的优秀作文

时间:2022-11-19 08:01:27 老师 我要投稿

关于老师的优秀作文

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的关于老师的优秀作文,欢迎大家分享。

关于老师的优秀作文

关于老师的优秀作文1

  每每想起老师,仿佛总有一股春风从面前拂过。它那样温暖,那样和煦,慢慢地催生了我心底那美丽的花儿。

  老师,你是否还记得那个秋季?

  那时候,我们刚来到这个学校,住在宿舍里。秋天到了,天气开始变得很不正常。同学们为了凉快,仍像夏天一样穿很少的衣服,晚上睡觉也不关窗。结果,很多人都感冒了。有人流鼻涕,有人咳嗽,还有人发高烧。每天都有人到医务室去看病,打点滴。

  你急坏了,每天白天你总会在班上提醒我们注意保暖,晚上到我们宿舍检查窗户有没有关。你对生病的同学嘘寒问暖,大家的心里暖暖的。我有些羡慕那些得到你关心的同学了,有时甚至想让自己也生一次病。

  老师,你是否还记得那节默写课?

  每次,你要检查我们默写,我们都会认真准备。可那次也许是我们玩得太疯了,默写的结果令你非常吃惊。有的同学错了几个,有的同学错几十个,有的同学根本还没背上,全班只有两个人是对的。一向温和的你生气了,想要惩罚我们一下。你将教棒拿了出来,我们大气不敢出一声,以为你要责罚我们了。没想到你只是将教棒在桌上敲了几下,说:“我真想揍你们一顿,给你们一个教训,可是我不忍心。你们怎么能这样对待学问呢,我太失望了。你们好好想想吧。”我们沉默了,都埋下了头。

  因为你这样温和,我们都深深地敬重你。

  老师,你还记得那次早读课吗?

  那次的早读课照例是你陪我们一起上的。我正在专心地读书,突然你将一个小瓶子放在我的桌上,然后就轻轻地走过去。我惊讶地去看,原来是一瓶锡类散。上面还有一行娟秀的字:口腔上火,注意吃清淡点。我这才想起,原来是我上次在日记中提到:“这几天上火,饭都吃不下。”没想到老师竟然记住了,还给我买来了药。我的眼泪不禁流了下来。

  老师,你知道我是多么感谢你吗?无数个夜晚,我都是抱着那瓶锡类散睡觉的。梦中,我总会看见你亲切的笑容。

  又是春风拂过面庞,我仿佛又看见了你,老师!

关于老师的优秀作文2

  老师,您还记得吗?高三了,分班了!在高考班里,我听不到您讲的生动有趣的历史人手的事迹,看不到您 讲到高兴时那快活的笑容了。

  说我思念您的课堂,倒不如说我思念您。有点可笑,您明明近在咫尺,何言:思念“?但此时我与您的距离又确实远了。每天经过办公室,我总有意无意地望一下您的位置。您 不在,我走我的路,您在,我与只是这样多看几眼罢了,没有上前打招呼,我还是那么不会说话,而我也并不晓得该跟您说些什么,某些方面,我是很笨拙的。

  还记得刚上高中时的我吗?总爱缠着您问问题,您不会觉得我烦吧?其实我挺怕您 讨厌我的讨厌我的,同学们都说您 挺喜欢我,我听了很高兴,因为我总为您 的笑容而感到心动,而你是第一个让我有这种感觉的老师啊!

  高中之前的我既不是个尖子生,也不是个差生,老师的目光从不向我,对我来说,老师从来就蛤是站在黑板前讲述一个又一个总是的陌生人,他们的微笑太遥远了,他们的关怀单薄了,叫我记不住他们的样貌、他们的声音,甚至是他们的姓氏。

  然而您,我记得您的名字,记得您的姓氏,我记得您是南京人,知道您得过优秀班主任的称号,知道您在饭堂用餐,您 是吃素的,还知道您教书快40年了,我知道的并不多,钽您说过的,我都用心记了。

  还记得那一天吗?您 笑着拍拍我的肩膀说:“钟仙妮什么都好,就是头发乱了!“然后您告诉我您的头发也很不听话——很硬,跟随您 的脾气一样,您 叫我摸一下看看,我轻轻碰了一下您 那已渐花白的头发,真的很硬功夫,硬得让我心里多出了一份感动。

  第一次,我觉得与老师如此的亲近。还记得那一天吗?我心情不好,一个人无精打采地走在校园中,您 迎面走来,我勉强地对您展现一个笑容。您握着我的手,看着我的心形钥匙扣说:“多漂亮的钥匙扣啊!色彩缤纷。

  你现在的年龄不是应该和这钥匙扣一样吗?”立刻,一颗单调的心变得色彩缤纷了,我由衷地笑了,还记得那颗色彩缤纷的心吗,亲爱的老师?那是一颗愿您快乐的心!

关于老师的优秀作文3

  小学的时候,由于爸爸常年生病,家里很穷。是吴老师给予了我这个缴不起学费、买不起书本的穷孩子最大的关爱。他不但没有歧视我,反而奖给我一个本子、两只铅笔,作为对全班最穷学习成绩最好的我的鼓励。孟老师教育我们,人活一世,要有所追求,否则就是一具行尸走肉。从他那里,人不能只为自己而活着,只有为国家、社会的发展做出一定的贡献才算活得有价值、有意义。这些道理,至今仍深深印在我的脑海中。

  还有一件事也在我心中烙下了深深的印痕。吴老师每每在上课时,除了教鞭、粉笔、教科书之外,还备有一个特殊的教学用具:一个大大的甜脆瓜。孟老师把这个瓜,放在同学们抬头可见的讲台上,他还在上面插了一把小刀,讲台下坐的是一群八、九岁的顽童。吴老师为了教好我们这样一群乡村顽童,就发明了这个独具爱心的教具。他一上课就摆出一个脆瓜,用令孩子们垂涎欲滴的瓜果,吊起了我们求知的胃口。然后,他就借着这一条条小甜瓜,把知识和智慧,巧妙地注入了大家小小的心田。每个孩子答对了一道题,就可以得到一小条甜瓜。我当然是吃甜瓜最多的人。吴老师为了开启农家子第蒙昧的心灵,不惜在十分微薄的薪水中,挤出钱来买甜瓜,这让已经升入初中的我感慨万分。吴老师为了播洒知识的雨露,真是费尽了心机,也让我体会到:敬业,使一个凡人变成圣人。

  爱,是一切奇迹的源头。我是幸运的,让我遇到了吴老师。至今回想起来,心里还暖洋洋的,吴老师的爱,他的教诲,他那独特的教具,令我难以忘怀。但愿所有为师者,都不要吝惜心中的爱,把它洒给所有需要它的学生们,也愿所有的孩子都能沐浴在师爱的甘霖之中……

关于老师的优秀作文4

  爱,是全世界最美好的东西;爱,是让我们战胜挫折的源泉;爱,给我们的成长增加精彩的一笔,爱,是多么美妙…

  爱有很多,同学的关爱,老师的慈爱,还有父母那严厉的爱。

  园丁——老师,您是多么的辛勤,犹如花园里的小蜜蜂,您为我们失去了一切,甚至失去了自己对女儿的爱,您,自己欠女儿太多、太多,甚至用一生也补不回来,您的女儿生了病,而您却仍然为我们劳累着、劳累着……深夜,走过您的窗前,您还在备课,还在做课件,您那双疲惫不堪的眼睛里,布满了条条血丝,在那眼睛里,我看到了,您对我们浓浓的.爱,隔着门缝,能听见您的女儿正用她微弱的声音轻轻地叫着,妈妈、妈妈……

  老师,您用您的生命和鲜血换来了我们今天优异的成绩,您并不求什么,那怕是一张完美的答卷,一声甜甜的问侯,一双充满疑问和渴求知识的眼睛,都能让您露出甜甜微笑,每当看到您那笑脸,我们的脸上同样会洋溢着笑容,您那一句句鼓励我们的话,让我牢记在心,无论酷暑严寒,无论风吹雨打,您总是支撑着瘦弱的身体给我们上课,我们吵闹时,您将要扯破嗓子大声地喊。为此,您生了病。但是,为了我们,您还是带着病上课,直到实在坚持不住的时候,才肯休息那么一两天。下课,同学们有什么不懂的问题,都要来请教您,您都会耐心地替我们解答,当我们犯错误时,您总是给我们找出问题的根源,教育我们,应该怎样做,对待每一位同学都是如此……

  金老师,您知道吗?这些指的就是您,这是我一直都藏在心底的话,金老师,您知道吗?您的爱是多么的默默无闻,是多么的美妙,我爱您!我大声地赞美您,金老师,您是全世界最好的老师,您的爱是多么的无私。犹如泉水般在我心中流淌,我代表全体同学,对您:“金老师,谢谢您!”

关于老师的优秀作文5

  我的作文老师是一个漂亮,沉稳,讲课认真的好老师。

  她今年四十多岁,可显得特别年轻,就像三十岁出头。她不胖也不瘦,不高也不矮,留着齐耳短发还染成了红色,也许是因为老师想变得更漂亮吧!

老师的鼻梁上架着一副眼镜,透过镜片,我发现老师有一双火眼金睛,每当我走神的时候,老师一眼就能发现,呀,老师的眼睛还会说话:当我回答问题非常精彩的时候,老师用欣喜、赞扬的目光看着我,好像在对我说:“你真棒,继续努力呦!”

当我做小动作的时候,老师用严厉的目光看着我,好像在对我说:“涵桐,集中精力,认真听讲啊”,当我不会回答问题的时候,老师用鼓励的目光看着我,好像在说:“加油,相信自己,你一定能回答出来的。”

  老师讲课的手势也非常丰富,激动时手舞足蹈,吸引我们的注意力,调动课堂气氛,老师让同学们回答问题都会用手表示出一个“请”的动作,老师经常在冬天穿着高筒靴和连衣裙,显得特别的时尚和美丽!

  我写完作文让老师评判,老师一边读一边画着波浪线,嘴里还说着:“嗯,这段写得非常好!”我看着一条条波浪线就像有一朵朵幸福的云彩跃然作文纸上,我好像站在云彩上幸福的跑啊,跳啊!老师看后又激动得给我写一个大大的好字,再评价上“佳作”,我高兴得乐开了花。

  老师不仅注重我们的学习还特别关心我们的身体健康,在写作文之前经常会拍拍自己的背给我们做示范,让我们把小腰板挺直,防止我们趴在桌子上写字而影响视力。

  这就是对我们严格要求,认真负责,还关心我们身体健康的好老师。

关于老师的优秀作文6

  老师,是学生的知识保险,学生的智力是打开这个保险柜的钥匙。老师为了把知识教给学生,不惜放弃应有的休息时间,来为我们备课,放弃吃饭的时间,来为我们改作业。

  有人说,老师是辛苦的园丁,有人说,老师是人类灵魂的工程师,有人说,老师春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,在我看来,老师是一支蜡烛,点亮自己,照耀别人,老师,我仍然记得,那一次,我因为考试没有考好,感到十分羞愧和自责,眼泪止不住的流下来,您看到了,把我叫到了办公室,对我说:“一次考试的小失利算不了什么,重要的是,你要有一个永不放弃的心,一次考试并不能代表你的成绩,好成绩是要在实践中磨炼出来的,俗话说‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’,你是一个学习比较好的学生,不能够因为小失误而气馁,而是更要好好的努力,争取下次的好成绩!,还有,你是一个男子汉,怎样能够像个女孩子一样哭呢,擦干眼泪,振作起来。”,老师,您的这番话令我彻底醒悟,我擦干了眼泪,重新振作了起来,在下次的考试中取得了好成绩,您又教育我,叫我不要骄傲,‘胜不骄,败不馁’才是强者的性格,一次考试的好成绩,只是说明了我的基础已经打好了,还就应继续努力,预习好,在期末中取得好成绩。

  老师,我还记得,你为我们在黑板上板书,粉笔末将您的皮肤吞噬,给您留下了皱纹和灼伤,您为我们连夜批作业,第二天给我们上课时,您都熬出了黑眼圈,您为我们熬夜备课,黑夜吞噬了您宝贵的睡眠时间,只给您留下了为我们备好的课!

  老师,诗歌朗诵,诵不完您为我们付出的精力;加减乘除,算不尽您为我们付出的汗水。

  老师,谢谢你!是你给我指明了前进的方向,使我增加了学习的动力,老师,我永久不会忘记您,您的教诲,我必须铭记于心!

关于老师的优秀作文7

  我有许多老师,但对她却是记忆犹新,没齿难忘。她就是我曾经的数学老师——万老师。

  万老师戴着一副黑框眼镜,扎着马尾,喜欢穿长裙子,不胖不瘦,看起来格外优雅。

  万老师挺爱唠叨。每当临近期末,她总会唠叨个没完。一会儿说这道题要注意什么;一会儿说画图要用铅笔,必须备注数字、字母;一会儿又叮嘱我们不要浮躁,要时时刻刻沉住气,不能骄傲自满。二班唠叨完了,又会带着严肃的表情去到隔壁的一班。有时想起一件事儿,她又掉头回来多叨叨两句。不过,她说话的声音极其好听,我很喜欢听那个调调儿,从来不觉得烦,甚至有种百听不厌的感觉!下课后,总会有一群孩子围着她聊天,听她讲人体的奥秘,国际新闻,还有自己的亲身经历等。

  万老师很温柔、慈爱。记得有一次,我很晚才回家,正准备出校门,就碰见缓缓走过来的她。我的心怦怦直跳,像有只小鹿在乱撞。本以为她会叨叨我为啥这个时候还在学校逗留,结果很意外,她亲切地问:“王玉亭,干嘛还不回家呀?肚子饿了吧。来,吃个面包。”说着,把手里的面包塞给了我。我刚想说不要,可她已经走远了。我吃着面包,目送着她的背影,心里暖暖的,甜甜的。

  万老师有时候也很严厉,甚至让人觉得很凶。有一次,我一时贪玩,没按时完成作业,放学时偷偷遛走了。我以为能侥幸逃过一次,可没想到第二天一早万老师就把我叫到了办公室,狠狠地批评了我一顿。那一刻,我都不敢正视她的眼睛,既害怕又羞愧。

  瞧,这就是我那和蔼可亲又十分严厉的万老师。我非常喜欢她。虽然现在她不教我们班了,但她永远是我最好的老师。

关于老师的优秀作文8

  于老师,是我小学六年级的班主任老师。可能她不是全市最优秀的老师;可能她没有其他老师多年的经验;可能她没有那么多的奖状、奖章......但她是我最喜欢的小学老师。

  于老师在刚到这个班级的时候,任命我为“数学小组长”,我当时并不吃惊,也不害怕。因为我想,和以前做组长不是一样嘛!可是刚走马上任我就犯了一个错误:因为下课忙着整理笔记,我没数好没交作业的人数,结果被老师“盘问”了一番。虽然当时老师没有非常严厉的批评我,但我心里又难受,从那以后干组长干的就异常认真:每次收作业时都要反复检查缺少的本数,在整理出人名之后,就一本本的去收回来。如果有人没交的话,我就在一个本上写去人名和具体的原因,这样虽然和老师汇报很容易,但却是要忙活一个早上,有时候还要占用下课的时间批改同学的作业......不过话又说回来了,虽然组长不是那么好当的,但是,我觉得:既然老师相信我有这个能力,我就不能让老师失望。我的“工作座右铭”是:我累,并快乐着!

  在小学最后一年里,我当然有很多事要感谢于老师。但我认为,最重要的不是感谢老师帮助我保持了好成绩;不是老师培养我提高写作水平;也不是老师让我当班干部锻炼能力......而是,感谢老师推荐给我的两本杂志,——《读者》和《意林》,因为,我希望在小学毕业离开于老师后的日子里,它们更能像老师的教诲一样陪我走过人生的旅途!

  虽然于老师只教了我们一年的时间,但是她却是我最难忘的老师!

关于老师的优秀作文9

  “我给大家讲一个故事”老师话音一落,教室里就是一阵欢呼声。难得老师让我们轻松一下。

  “从前有一个人,带了诚信、健康、美貌、知识、金钱、地位、荣誉七个包袱过河。船老大告诉他,东西太多了,要扔掉一个包袱,他想了非常久,决定把……”老师的话音未落,只听一阵刺耳的铃声响起——下课铃响了,老师说:“要知道他扔掉了哪个包袱,下节课再讲,你们课后也要讨论一下。”

  下课后,我们进行了热烈地讨论,都认为自己的想法最有道理,谁也不服谁。于是都满心盼望老师来做一个裁决,可三个星期过去了,已经“下节课”N次了,老师依然没把这个故事讲完的意思,似乎忘记了这件事。每当我们向他提起这件事,他总说:“唉,没有时间,下次吧!”

  我们在课间就对着老师的背影做鬼脸,都嘀咕着:“老师真不讲信用,把我们讨论的瘾勾上来了,就不管了。”唉,反正众口一词,老师美好的形象眼看就因为一个小故事而彻底崩溃了。

  就在我们都快要忘记这件事情时,老师在一个上午的第一节课上问我们:“还记得我上次给大家讲的‘过河的故事’吗?”我们懒洋洋地说:“记—得—。”老师笑了笑,不以为意地说:“我知道大家在怨我不讲信用,现在请大家说说自己的看法吧!”

  一看老师真开始继续这件事,我们都来戏了。每个人都唾沫横飞地卖弄自己的理解,老师静静地听着,最后告诉我们,那个人最后丢下了“诚信”这个包袱。

  “同学们,我这所以屡次不讲信用地拖延讲故事的时间,目的就是让大家切身感受一下,当别人对你不讲信用时,你的感受是什么。这样,当你面临利益与诚信的选择时,你才会做出自己的判断——做人要讲信用。”

  这堂课过去了非常久,我还记得“不讲诚信”的老师这一句话:做人要讲信用。它已经成了我的座右铭,无时无刻地提醒我,勉励我。

关于老师的优秀作文10

  鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”,周“鞠躬尽瘁死而后已”,孔繁森将自己的一生奉献于阿里……他们以无私奉献实现了自己的价值,为社会进步作出了巨大贡献,为世人歌颂。其实,老师也在默默地奉献,献出自己的力量,换取他人的美好明天,这样的奉献更深沉更伟大。正如陶行知所说的“捧着一颗心来,不带半棵草去”。

  小时候,我认为老师很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教室放飞的是梦想,守巢的总是你。小时候,我认为老师很神气,说一句话也能惊天动地;长大后,才知道那块黑板上写下的是真理,擦去的是名利。小时候,我认为老师很神秘,让所有的难题都变成了乐趣;长大后,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴。小时候,我认为老师很有力,总喜欢把我们高高举起;长大后,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。

  “春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”我深感老师比蜡烛更永恒,照亮了别人,融化了自己,即使比作“春蚕”也是丝虽尽,身未死。春蚕化作蛹蛹变成蛾,蛾又孕育出蚕宝宝……无穷无尽,真是如诗如画。

  老师还有一颗金子般闪闪发光的心,在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成就和喜悦;在我们犯错误的时候,老师耐心细致地拨正我们前进的航向。总之,老师给我们插上了飞翔的翅膀,让我们在知识的天空里自由自在的翱翔。

  有人说,老师是清闲的,有两个假期;有人说,老师是优雅的,一切都显得从容不迫;还有人说,老师是充满闲情逸致的,有时间看书读报。而我要说老师很辛苦,忘不了老师早上陪我们晨读,忘不了老师在操场上的风吹日晒,忘不了老师那诲人不倦的神情,也忘不了老师灯下认真备课的身影。老师仔细批改作业,有事直至深夜,别人有八个小时工作制,可老师的工作时间何止八个小时,别人有两天休息日,而老师哪有真正的周末……

  遗人玫瑰,手有余香。我真想大声说一句,老师您辛苦了。

关于老师的优秀作文11

  老师,一个神圣而又伟大的职业。不曾忘记,您在节日的时候,给同学们送上一份温馨的祝福,而您却从不愿接受同学们的一份礼物;

  不曾忘记,您在我伤心失落的时候,给我一个安慰的眼神和几句刻骨铭心的鼓励;不曾忘记,您拖着疲倦的身子来给我们上课,表面却装作精神饱满,给我们上完精彩的一课。

  这点点滴滴都让我更加坚定了我将来的梦想——做一个教师。于是,我便理解了,为什么这么多骚人墨客,将默默奉献的蜡烛比作老师,将勤恳辛苦的园丁比作老师,将善良纯洁的天使比作老师。

  每当听到您那因劳累而咳嗽的声音,浑浊却又有力,声声刺痛着我的心。我的信念就更加坚定——长大后,我要成为你。

  记得有一次,老师让组长收钱,但是粗心大意的我在清点钱数时,却发现少了50元,怎么也找不着,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

  毕竟这50元对于我可是一个不小的数目,老师把我喊去问话,我抬起头看着她,发现她的眼神中没有责备而是安慰,老师嘴角向上一扬,笑了笑,说:“你也是为班级做事,这事不能全怪你,不过以后可要仔细些。”老师您的胸襟像海洋,无比宽广。

  在漫长的人生旅途中,是您帮我开启知识的大门,让我懂得做人的道理,是您给予我慈母般的关怀,严父般的教导,又是您为我们洒下了辛劳的汗水,但您毫不埋怨,粉笔灰染白了您那乌黑的头发,您却无怨无悔。

  偶然间,我发现您的上眼角又多了几条皱纹,但您对工作依然兢兢业业,您的笑容依旧美丽动人,因为您认为那是您的天职。

  老师,您是爱的化身,是美的诠释。长大后,我要成为您。

关于老师的优秀作文12

  那一次,她终于明白了老师的用意。

  当时她十分地淘气,老师说什么她就顶一句,与老师对着干,六年来,没有一位老师说过喜欢她,她是一个女孩子。但,当吴老师来到她生命中,却成了她刻骨铭心的记忆。

  六年级开学的几天,教语文的蒋老师退休了,新上任的吴老师看似是一个柔弱的不到25岁的年轻小姑娘,在她上任第一天,那个淘气的女孩对她的厌恶便膨胀开了。

  上课铃急促响起,她面不改色心不跳地走进教室,要知道,这次的暑假作业她做得一塌糊涂,老师不可能会饶了她。可惜,女孩的“愿望”落空了,吴老师面带笑容,温和地带领大家学习语文,女孩见老师不愠不恼很是诧异,再看同学们,呵!居然没有一个人上课走神儿。女孩感到无聊,便开始捣乱:揪揪前排人的头发,拉拉后排人的胳膊,原本静如止水的课堂瞬间乱成了一锅粥。老师皱了皱眉头,女孩兴奋地扬起嘴角;老师轻轻敲敲讲台,对女孩莞尔一笑,这样的笑容使女孩如沐春风,一时间竟忘记身边人的存在,只剩老师对她的笑容。

  不久,大家迎来了第一次月考,整个六年级包裹在紧张的气氛当中。女孩轻蔑地笑笑:考试?我才不在乎。但瞬间,她似乎想起什么,沉思了起来。考完试出了一个千年不遇的大冷门,女孩竟得了优!全班轰动了,大家奔走相告,惊奇地述说着这个奇迹。发试卷那天,老师将她喊到讲台前,微笑着,给了女孩一个温暖的拥抱。

  一年后,女孩的成绩如离弦之箭般全速上升,还考入一所一流中学。毕业典礼上,吴老师亲手为她捧上奖杯,自豪的、高兴的、激动的笑溢出了她的嘴角,女孩的心中像涌起温柔的波涛。接着,女孩被请上领奖台讲话,这段话让在场的人无一不被震撼:“老师,感谢您对我的笑容,您让我对教师这个职业有了全新的认识,原来,教师力量的全部秘密在于深信人是可以改造的。老师,感谢您的‘三笑留严’!”

关于老师的优秀作文13

  她说话风趣幽默,她衣着朴素,她如天使般的和善;她姓吴,却在我的心目中比泰山还沉,比大海还深。

  她“润物细无声”在背后为我们费尽心思搜罗各种有代表的题目;她“化作春泥更护花”在家里为了更了解我们的学习状况经常批我们的作业和考卷到晚上十一二点,几乎没有看完一部电视剧;她“蜡炬成灰泪始干”三十多岁却充满沧桑感,脸上的皱纹已悄悄地爬上了的脸庞,她就是我的数学老师。

  在刚进入初中时,一看见她微胖的身体,鼻梁上架着一副眼镜,让人觉得脾气应该不是太好,但却在以后的课堂上把我的观念彻彻底底的给改变了。在一次上课中,一位同学目光呆滞地看着窗外,吴老师早就知道她的心已经不知道飞到哪里去了,但吴老师并没有直接叫她,而是对着全班说:“班上某些人已经神游到家里看看父母在做什么好吃的?”这句话一下子引起同学们的哄堂大笑。那位同学已红着脸转回了头。只要上她的课,总能让大家爆发出一阵阵的笑声,让枯燥难懂的数学,在愉快的气氛中轻松学会。

  在一次考试中,我考得不太理想。也因为这个原因,我被老师“请”到了办公室。一进办公室,我本以为是一场“暴风雨”即将来袭,但让我出乎意料之外的事是:吴老师并没有直接批评我的成绩怎么这么差,而是耐心的分析错误的题目,一起找出错误的原因,一步步循循善诱。然后教我在以后的考试中如何解答类似的问题,如何避免类似的错误。让我在这次考试后受益匪浅。

  在生活中,吴老师如同一位慈母。在今年冬天,班级里生病的人比较多,吴老师嘘寒问暖。在学习中,吴老师如同一位严父,在作业上要求我们答句设句要写完整,不要懒惰,字迹清晰端正。

  她春风化雨 润物无声,她循循善诱 潜移默化,她一丝不苟 无微不至,她兢兢业业 尽心尽力,她胖胖的身体,鼻梁上的眼镜,还有她上课时的摸样,批评我时的眉头以及在平时和我们打成一片时的笑容,将会永远印在我的眼中。

关于老师的优秀作文14

  老师的微笑是春天的百花,香气充满了心窝;是夏天的雨水,滋润了我的心坎;是秋天丰收的果实,味道飘向了我的心屋;是冬天的阳光,照耀了我的内心。

  今天的最后一节品德课上,邵老师把课堂作业本发给我,我看了一下,发现最后一题做错了,题目叫我们按总—分—总的格式写一个片段。邵老师说我写的这个片段选材不好,重新写一个。我左思右想、冥思苦想却怎么也想不出来。突然,眼泪开始在我的眼眶里直打转,我不想让它流下来,可眼泪像个不听话的孩子偏偏要流出来。闻泓程发现我在流泪,便来安慰我说:“褚泓杰,不要哭。”边说还边给我擦眼泪。这时,放学了,邵老师说课堂作业本交起的走,没交起的到外面去订正。

  我没出去,爸爸看见我在哭,就走了进来,邵老师给我爸爸说我那题做错了。爸爸看了一眼,便径直走到我身边骂了我几句,打了我一个耳光叫我订正。然后叫我到外面去订正,我拿好书包、铅笔盒、和作业本到外面去做了。我第二次写的是黄山的奇峰异石多的数不胜数。我写到一半时,郑盈盈主动要看我写的怎么样,还要给我修改,但是被我否决了。

  我第二遍写好后,要给老师看,老师问我读过了没,我看了一遍就给他了。老师还说写的不好,原因是:我总起句写的是黄山的奇峰异石多的数不胜数,可我中间部分却只写了仙人指路一个奇石。听完后,我心里很不是滋味。我第三遍刚刚写好,老师就叫我、袁昊琪到办公室去订正,我一进办公室就把我写好的第三遍给老师看,老师还是觉得不好,直到第七次,老师才觉得好了。

  写完后,邵老师对我说:“你不是说想不出吗?现在不是想出来了啊!说完还微笑了一下,我知道老师这一笑是因为老师看到我完成了作业和让我下次不要留晚学,鼓励我而笑的。

关于老师的优秀作文15

  您好!

  我有许多肺腑之言想跟你讲,但我看到你那双严厉的眼睛,想起你曾经骂过我的时,我这些话又不敢对你说了。在此,我借个胆,跟您畅谈一番。

  我说一句大不敬的话:您真是越老越糊涂。您知道吗我们班有个“大地主”,她经常剥削我们啊!那就是人见人怕的阮晨晨,用严厉的词句就是:十恶不赦。

  记得一次数学考试,谢叶青不是不及格吗她经常与阮晨晨在一起,表面是这样,可她根本就不想与她在一起,考试不及格的原因也是阮晨晨,她让谢叶青考得差一点的。谢叶青平时不爱说话,这也是受阮晨晨的唆使,这都是大众结知的事实,谢叶青背地里告诉我她的难言之隐。

  您又何曾知道我们有时候讨厌您也有时候会为您的宽容而感到热泪盈眶。

  一次班队课,您让我们自己主持节目,班长带头,我们在玩藏东西的游戏,不知哪为同学大喊一声:“录音机”。我们大家不约而同看看录音机,把一块与手掌四分之一大的橡皮藏了进去。下课铃响了,橡皮拿了出来,事后,才发现录音机坏了,您知道真相后,虽然生气,但您让一个同学给教导处的王老师修,跟王老师说是您自己弄坏的,您知道吗我当时真的真的想大声说:老师,您真好!

  您有时会让我们有爽朗的笑声,您用您和蔼的脸表现出来的情感让我们捧腹大笑。

  想起来了,一次语文课,您在讲台上跟我们用幽默而简短的语句与我们讲课,过了一会儿,您让我们写作业,从台阶上下来时差点摔了一交,有许多看见的同学都笑了,我也看见了,但我没有笑,我非常紧张,怕您有什么意外,但您说得一句话让我破忧为笑;“哦呦,人老了,还要来个扑碟咧!”

  老师,我永远敬爱您!在此,请允许我代全班同学对你说:“您辛苦了!”好了,夜深了,人静了,我也不必多说些什么了。祝您青春永驻!

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