【热门】描写读书的作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的描写读书的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写读书的作文1
苦,不是好滋味。人尝胆汁、黄连,其味即苦也。然而,偏就有卧薪尝胆者,明知味苦,定要尝之。何故?用以励志也。苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已,坚忍、执著,心甘情愿、锲而不舍,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴“。苦,至此便成为一种镜界。为追求一种目的,达到一种镜界,虽苦犹乐,甘之如饴。苦之极,亦乐之极也。读书之苦乐亦如此也。就本人自身而言我看过很多书,所以我也爱书,自然知道读书的苦与乐。
我爱书,更爱看书。做完作业,总要看上那么一会儿。一到周末,便想好好做个“读书大战”。可不想做作业的习惯让我看不了书,到了星期天,作业都还没动过,更别说什么看书了。就这样,几周几乎都没有好好的看过书。
乐呢?就是那书带给我的快乐。看书时,不管周围环境多么热闹,我都能静下心来看书。而书中的每个字,我都会认真地去看。一本书看完,我都知道书中的大概的意思。而带给我的知识,更是无穷无尽。古人云:书中自有黄金屋。就是那黄金屋,让我懂得了很多很多。知识的海洋,我在里面遨游,带给我的,是那丰富的知识。
读书的苦和乐,都是书带给我的。他是我的老师,也是我的伙伴。
描写读书的作文2
说到自我提升,我想我们应该明白什么是自我提升。阅读时,你必须整理你的桌子,使它干净。这些书必须整理好。读书的时候要坐直,面朝书,细读或慢读单词。读书的时候,每一个字都要大声读,一个字也不能读错,一个字也不能少读。只要增加阅读频率,自然会变得朗朗上口,念念不忘。
我举个例子:有一次老师让我们背了很久,我回家就背了。我被打了二十分钟。我觉得应该背下来。第二天老师让我背了很久,但是我背不出来,被老师罚抄。
记得老师经常对我们说:读书有三种,就是心在那里;送到嘴边;看吧。如果你的心不在这里,你就看不清了。头脑并不专一,只是漫无目的的朗读,永远记不住。就算当时记得,也不会永远记得。
所有的书都必须小心,不要损坏、弄脏或折叠!
有一次,我们班一个同学在课堂上乱涂乱画书,被老师看见了,老师骂了一顿。他刚刚改掉了这个坏习惯。
以上是如何看书。我们不能光说不练,我们必须尽力而为。
描写读书的作文3
杨思源是我的同班同学,也是我最好的朋友。他平时很爱看书,很受同学们的欢迎。
有一天下课铃了,同学们都不约而同地冲出去玩,只有一部分同学留在教室里。同学们有的在看书,有的在画画,还有的在做作业。有几个看书的同学,别人叫他去玩,他就马上放下书像小鸟一样飞了出去。而杨思源就不一样了,他看书看得入了迷,别人叫他去玩,他只是抬了抬头,眼睛马上盯回书本,好像什么事都没发生一样。当他看书看累了,他也会找我下去尽情地玩耍。
杨思源是个小书迷,他懂得很多知识。如,有关火箭升空、飞机的种类、生活常识……他都能清清楚楚地告诉我,我可佩服他了。有一次,老师请同学讲故事,我们全班同学纷纷推选杨思源。因为他看过很多有趣的童话故事,他总会把故事绘声绘色地讲给我们听,每次都逗得我们哈哈大笑。
这就是我的同学——杨思源,他给我们带来了不少的快乐!
描写读书的作文4
书可以使人变聪明,书可以陶冶情操,书是人类进步的阶梯。
我常常因为读书而忘记了时间。
有一次,我去图书馆看到一本叫《三国志》的书,我便把那本书拿出书架,坐在凳子上津津有味的看起来,我看了一上午都没看完。直到闭馆。我依依不舍地把书放回书架,咽了一口唾沫,好像把所有知识都咽了下去。
在回家的路上,我把所有的故事都回味了一遍。诸葛亮与司马懿的智与谋,张飞与关羽的忠与义,曹操的奸,周瑜狭窄的心胸……一个个个性鲜明的人物,在一个个不多的兵马交战中演绎着一个个无比精彩的故事,《空城计》、《草船借箭》、《三气周公瑾》、《赤壁之战》……一个个故事,有令你高兴的,也有让你生气的。
当你亲身走进书的海洋,找读书的乐趣时,你肯定会感叹:“真是书中自有黄金屋,书中自有颜如玉啊!”
描写读书的作文5
小时候,常常听妈妈讲故事,进入甜蜜的梦乡,书中的故事让小小年纪的我体会了悲伤与善良,正义与邪恶。我为《皇帝的新装》中皇帝特愚蠢捧腹大笑;我为《阿里巴巴大战四十大盗》的故事中的阿里巴巴的智慧与勇敢折服······
”的连环画吸引记得上学前班的时候,因为看一本连环画和妈妈走散。
星期一,是赶集的日子,这里到处人来人往。
我挣脱妈妈的手来到一个书摊前,被一本印着“三只小猪,我的眼睛凝视这那本书,手却不由自主地拿起它,虽然那时识字不多,但是我也看的津津有味。
买完菜的妈妈,意识到我没在她身边,眼里含泪,焦急地向四周张望着。不停的呼唤这我。
我仿佛融入到书中。根本没听到妈妈焦急的呼唤。
妈妈在人群中穿梭,急切地寻找我。
我读完了,咽了一口唾沫好像把所有的智慧都吞了下去。
我和妈妈走散了。春风拂过,树叶沙沙作响,周围人的欢笑声响浪花拍打海岸一样。我一阵鼻酸,但我又想起三只小猪是那么勇敢。我鼓起勇气,站在原处等妈妈。
过了一会,妈妈看见了我他满脸汗珠,他抱起了我,我告诉了她事情的经过,妈妈夸我:爱看书,是个好孩子。
书,成了我的好伙伴。
描写读书的作文6
读书对每个人来说,多多少少都会遇到烦恼,有些人被烦恼吓退,离书本越来越远;有些人战胜了烦恼,勇往直前。
一些同学的学习成绩不怎么好的同学,然而在规定的时间内就不会写完老师布置下来的作业,可被老师发现后,就会发生很悲剧的事情,那就要免不了一顿体罚——打手。这样一来,个别同学就会对老师产生一些恨意,从而导致了他们不再爱学习了。依我来看,老师的这种做法是再愚蠢不过的事了。
就是这种做法害了不少的学生,使中等的学生成绩下降,使不爱学习的学生更加不想学,使好的学生产生心理恐惧,深怕哪一天会发生在自己身上。我想这样子的教育环境不仅不会让学生上进,反而会起到相反的作用。希望老师不要一意孤行,因为不同的学生有不同的优点和缺点,多关注他们,多关心他们,多体谅他们。
描写读书的作文7
你有没有读过《千奇百怪的石头》这本书?我想你肯定没有吧!读这本书不仅可以积累好词好句,还可以了解各种各样的石头:比黄金贵的石头、会发光的石头、不怕火的石头……我很喜欢这本书,读起来真快乐!
有座巨大的石头会开花,开花的时候显得那么美丽,那么优雅,那么可爱。如果把这种石头打碎,会变成粉,像米粒一样。这种石头要很长时间才开一次花,开的时候花期又非常短暂,所以来看这种“石头花”的人很多,常常有人站在上面合影留念。
还有一种蜗牛化石,表面金光闪闪的。由于长年在地下,它和泥土混和在一起,保存得非常完美。从远处看,它似乎是空心的,但仔细一看,又完全和泥土连在一起,没有丝毫的缝隙。
我常常阅读这本书,而且百读不厌。书里有各种各样奇形怪状的石头,以及这些石头引发的故事,使我了解了各种石头,并从中体味到读书的快乐。读书的快乐是别人无法给你的,只有你自己在阅读中才能真正地体会到!
描写读书的作文8
今天读了《智慧之花》这篇文章后,感慨良多,不知心里是激动还是难过。
故事中玛利亚发现了男生们触电后,并不是像我们一样盲目地冲上前去,试图把他们拉开,而且江雪在发现自己吃的冰糕是变质的后,她不是说自己知道这个冰棍儿不能吃了就行了,她还要告诉别的同学,并且去消费者协会鉴定这个冰糕是好还是坏。
如果我遇到了别人触电了,我一定不会一下子冲上前去把触电的同学拉开,而是叫沿路的大人来帮忙。但是我如果发现我吃的是劣质冰糕,我顶多会告诉同学们不会再去买了,但我不会去消费者协会鉴定冰棍的质量。
比起她们来,我差得多了。是啊!正如同文章的最后一句话,显然,仅仅有爱心是不够的,还需要将爱心,勇气和智慧融于一身。
描写读书的作文9
电影《鼠在囧途》我活生生的变成了书在囧途了。因为我是一个不折不扣的书虫,没事的时候就要啃书。但居然还是特殊远视,特殊在我近的也看得见。
作为一个资深书虫,我经常会忘寝卧食,甚至占用休息时间来阅读我所喜爱的书本。我喜爱的书有很多种,有惊恐小说、科幻小说、冒险小说、寓言故事、成语故事……我可以保证,我的藏书绝对有三百多本。
有一次,我在睡觉的时候为了看完一本精彩绝伦的.书,打开小手电,专心致志的啃着书,门突然被打开了,妈妈进门看到我还没睡觉,骂道:半夜三更不睡觉,又躲在被窝里看书啊!你看看现在几点了!出去站半个小时!……在妈妈的无情喊骂声中,我无奈的站在了门外半个小时,但半个小时后,我又在被窝里看书了,看完了才心满意足的沉沉睡去。
怎么样?我的窃读神技好不好?要找书?那就找我吧!
描写读书的作文10
我很喜欢读书,因为书可以让我们得到很多知识,可以让我们进步,还可以让我们变得高尚。
我觉得读的书也要有选择,可以读有益的、有价值的书。如果读一些漫画类的书,不但里面的话都不好,而且更不能学到知识。
读书时,我会先把这篇文章通读一遍,把自己不会的字上面标上拼音。然后再认真读一遍,把整篇文章读懂,要知道这篇文章讲的是什么,给我们揭示什么道理。接着用笔把这篇文章描写生动的地方和好词好句都用直线画下来,再抄到本子上,以后写作文可以运用上。干完这些事后,我可以在没事的时候翻一翻、看一看。
我觉得读书时间也比较重要,我可以没事的时候读,这样可以让我的生活更充实。或者睡觉前读,这样明天可以记得很清楚。
总之,我觉得读一本好书、有读书的好习惯、还要合理分配时间读书是最重要的。我喜欢读书。
描写读书的作文11
我曾以为在许多人眼里,我就是最独一无二的那一个,但是现在我发现了,在别人眼里我是可有可无的。
每一天我都是在嘻嘻哈哈中度过的,我不爱读书,整天放逐着我自己,我不认为读书对于我来说有什么用,所以打从我从小读书我就是别人说的应付考试而读的,到后来我连书都懒得去碰了,考试的成绩也越来越差,这难免会给父母带来伤心,虽然我也会觉得羞愧但是我就是没有办法定下心来,有是我也会烦恼,但是直到后来我遇到了一个人他改变了我,是我从迷茫中走出来。
他告诉我其实人生不过如此你想在不读书,你将来怎能体会读书之好,读书之苦,你应该努力试试,而不是完全不理啊。是啊如果我们不努力,即使将来在好,可毕竟没有了读书的乐趣,这对我们的人生是一种遗憾,一种缺憾,无论什么时候我们都无法感受到所以无论怎样我都要先试试要不然,怎会这对自己的态度自己的实力。
饶平汫洲中学高一:林焕敏
描写读书的作文12
书,有一种非凡的生命,也有一种脱俗的灵魂。它带领我们打开知识的大门,汲取里面的精华。高尔基曾说过:“书是面包,没有了食物,人类将会灭亡。”英国文学家也说过:“书是大学,没有了知识,人类将会变得更加愚笨。”知识的海洋是浩瀚的,而海洋就是由书汇成的。
读书似乎是一件苦差事,不然,怎么会有人头悬梁、锥刺股呢?读书似乎也是一件快乐的事情,否则匡衡怎么会凿壁偷光、刻苦读书呢?有人说:读书好,好在书中有黄金屋,有颜如玉。而我之所以喜欢读书,是因为我从书中体会到了无穷的乐趣。
读书的第一大乐趣在于能帮助你理解难题。当你遇到一个难题绞尽脑汁百思不得其解时,打开一本书,发现书中早已有人对这个问题进行了充分论述,正好把你的烦恼解除,这种“柳暗花明又一村”的感觉非常舒服。乐趣之二,当与朋友谈话之时,你侃侃而谈,书中的妙语一个一个往外蹦,朋友多佩服你、多羡慕你呢!
读书的乐趣这么多,你是不是也手痒痒了,那我们就一起读书吧!
描写读书的作文13
书是人类进步的阶梯,读书会使人进步。
我喜欢独处,独爱于在秋天到来时,那满院盛开盛开的菊花。一个人坐在窗边,品一杯好茶,看一本好书,在那种返璞归真,妙不可言的时候,给自己多一些的遐思,给自己多一些恬静的快乐。
有时候在看一本书的时候,看着看着就入迷了,情绪也随着主人公的高兴与哀伤一起一落,仿佛自己也成为了其中的一分子。
我喜欢在周末时与好友一起去书城看书,因为在繁华喧闹的城市里,我只有通过看书这种方式来寻找一点点的安逸。在书城的三楼,我寻到一本《红楼梦》,那里历史的黑暗和林黛玉的遭遇,让我不禁催然泪下。我还看到一本《假如给我三天光明》,海伦的那种坚强,永不言弃和对生命的热爱让我的心灵为之震撼。“读一本好书,就如同交到了一个好的朋友。”我终于懂得这句话的意思了。
静静地,打开一本书,一个人,在那有点小阳光的午后,甩开所有,让书本来释放内心的沉重。读书,其实很快乐。
描写读书的作文14
早上,我在学校老师那里借了一本《影响小学生一生的童话》的书,我高兴的一蹦三尺高。我把书抱在怀里,生怕它长了翅膀飞走了似得。
抱着心爱的书,我坐到自己的位置上,把书轻轻的放到书桌上。书是暂新暂新的,还散发着油墨的香味呢。我爱不释手地抚摩着书面,自言自语地说:“书啊,我会好好的爱护你,保证不把你弄一点皱,不把你弄一点脏。”
我小心翼翼地打开第一页,迫不及待往下看。看着看着,不一会儿就看入迷了,被书里精彩的情节深深地吸引住了。《卖火柴的小女孩》、《风雪婆婆》、《小红帽》、《三个幸运儿》……我为故事里的主人翁的命运担忧、伤心、快乐……我时儿愁眉不展,时儿眉开眼笑,时儿流泪,时儿欢笑……
突然,谁在我的肩头拍了一下,我吓得从座位上跳了起来。定情一看,原来是我的好朋友邹会妙。我生气的说:“你干吗呀?”
“我都叫你好几声了,你怎么都不理我呀?”她也撅着嘴巴问我。
“我看书呢。”
“你真是个读书迷!”
我挠挠后脑勺不好意思的笑了。
描写读书的作文15
高尔基曾经说过:“书就是人类进步的阶梯。”无可否认,书是我灵魂的智慧结晶。读书要坚持不懈,心须活到老,学到老。
我最爱慢悠悠地一遍遍反复舔尝着书中的甜酸苦辣。百姓孝为先,羊为儿跪恩,壁猪年不变。《木兰诗》的句子,每一次回味,我总会不由感恩父母的恩情,辛辛苦苦把我拉扯大,多不容易啊!所以很小的时候,我就立下志愿,誓要把书全看完,即使知道是不可能的一件事,我还是会努力,尽自己的力量,只要还有一口气在喘,我就得看下去。
有时候翻看一下以前看过的书,到处都有我留下的足迹,心里总是暖烘烘的,很满足,因为自己真的努力了。记得巴金先生曾经说过一句话,那时候我的脑海不断反复回想着,“读书的时候用功读书,玩耍的时候放心玩耍,说话要说真话,做人得做好人。”这平凡且简单的四句话引领着我走过两个春夏秋冬,温暖了我的心坎。
书,是一首歌,级越高亢,催人奋进;书,是一幅画,五彩缤纷,赏心悦目;书,是颗水滴,清凉透心,晶莹剔透。
在成长的路上,书犹如我的向导,带领我进入一个个镜中世界,不断反映前世与现今。
我无数次与好书相遇,便创下了一个个永恒。
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