关于捉鱼的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的关于捉鱼的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于捉鱼的作文1
一听说今天咱们班要进行捉鱼比赛，我们班就沸腾起来。
老师刚把鱼桶和鱼盆拿过来，同学们就忍不住围了上去。只见这些鱼儿在水里游来游去。它们有的长着胡须，像一位慈祥的老爷爷；有的黑色里面夹杂着褐色，像一条水蛇；还有的'没有胡须，小小的，像一个活泼的孩子。真是可爱极了。
比赛要开始了，大家捋了捋袖子，准备迎接这场比赛。第一场比赛开始了，比赛选手分别是徐杰与曹子佶。只见他们快速地走上台，蹲了下来，把手伸进鱼盆里，紧盯着鱼，布下了天罗地网。徐杰的手还微微颤抖，非常紧张，因为要迎接一场“恶作“。老师一声令下，他们就紧紧地把鱼捉住。接着，徐杰轻而易举地把鱼放进了水桶。好像是他的朋友在接受他的命令。而曹子佶呢，刚把鱼捉住，鱼儿就逃走了，他并不灰心，继续捉，可是又溜走了，再看看，徐杰都了4条了，曹子佶急得像热锅上的蚂蚁团团转，嘴里念叨着：“这鱼真滑呀！”他又捉了几下，又溜走了……最后，我们数了数，哈！徐杰捉了7条，曹子佶才捉了2条。我们赢了。我们欣喜若狂，但也为曹子佶那一组喝彩。
第二场比赛也很精彩，他们分别是王玉翔PK陆束韬，这次我们组输了，但我并不垂头丧气，照样进行了第三场比赛。
第三场比赛更加激烈，他们分别是高景怡和丁悦，这次我们又赢了，比赛结束了，结果我们2：1领先了。
不过，捉鱼真有趣呀！这次的捉鱼还真不容易，不过，只要掌握技巧，那就好办了。
关于捉鱼的作文2
今天的天气特别好，晴空万里，春风拂面。下午没有课，我提议去我们小区的池塘里捉鱼。
我和妈妈准备了要捉鱼的捞网和小水桶，就出发了。来到那儿，一眼望去，池塘边上都是水草，我走上前，蹲下身子，仔细观察了一下，碧绿的水草一簇簇地成团抱在一起，透过空隙我看到了几条可爱的`小鱼儿躲在水草下嬉戏。我欢呼道：“妈，我看到鱼了，它们在这里。”随后拿出捞鱼网，我迫不及待地将鱼竿伸向水中，在水里捞了一会儿，拿上来一看，里面一条小鱼都没有。这时，妈妈对我说：“不要着急，要盯着鱼儿，先要轻点，捞的时候动作要快。它可是很机灵的，一下子就会逃走的。”
感觉妈妈说的有些道理。这次我先轻轻地把一些水草拨开，仔细寻找鱼儿的踪迹，却什么也没发现，正当我有些小失望，这时候发现角落里水面上有丝动静，仔细一瞧，水里有几条小鱼在欢快地游来游去。我赶紧拿起捞网，弓着背，弯着腰，紧紧握着杆子，眼睛盯着鱼儿游动的方向，蹑手蹑脚地走到鱼儿跟前，那两条鱼儿还没意识到危险，慢悠悠地游着。我屏息凝神，趁它们放松警惕，快速将杆子伸向水中，这时候只见鱼儿一下子调转了方向，快速地逃跑了。这鱼儿可真机灵，我也不死心，继续追击，眼看那有一群小鱼儿游来，我赶紧用渔网拦截了它的去路，顺势一捞，这次动作干净利落，收回来一看，还真被我捉住好几条。看着网里装着两条活蹦乱跳地的小鱼，我高兴地差点跳了起来，让妈妈把小水桶拿来，装了点水，就把鱼儿放入了水桶。我再在水面捞了点水草，一起放了进去，给小鱼提供氧气。
我看了下这些小鱼儿，它们身子都很小，眼睛却大大的，很可爱！
我又在池塘边摸了几颗螺蛳，回家后一起放进鱼缸里，做个生态瓶。
关于捉鱼的作文3
在一个风和日丽的星期天，我和奶奶一起去捉鱼。我们拿着一个小桶，来的一个小沟边，奶奶说;"这儿的鱼特别多，我们就在这儿捉吧!”我说;"好吧.”接着我们把鞋子和袜子都脱掉,把裤脚卷起来,然后再跨到小沟的中间,蹲下来手伸到水中摸来摸去.可是我们一条鱼也没有捉到.我感觉到一有一点无聊.就玩起水来,我用手盛起一点水然后泼到奶奶的身上,奶奶回过身来对我笑了笑,正在这时我滑了一跤,弄得一身泥奶奶赶紧把我抱起来让我坐在岸上”.我依然不肯“罢休”,用脚使劲地拨动着水,奶奶的衣服被我弄湿了,奶奶对我说;"你这孩子就知道玩”.我只好静静的看着奶奶捉鱼了.我看着看着产生了一个想法;我们用手捉捉不到用网捞应该捞得到吧!我赶紧跑回家里拿了一个又大又密的网又赶紧跑回到那条小沟边对奶奶说;"奶奶你看我从家里拿了一个网,我们就用它来捉鱼吧!”奶奶说;"我的.孙子越来越聪明了”我拿着网在水里挥来挥去,一下子就捉了许多鱼.
时间过得真快呀!傍晚都到了.我们拎着桶,看着桶中的鱼,享受着丰收的喜悦,心里一下子高兴了许多.
关于捉鱼的作文4
爸爸妈妈要来爷爷奶奶家了，爷爷准备捉一条大鱼。第一步就是排水，看着逐渐见底的鱼塘，我也想下去碰碰运气，就这样我赤脚走在了还有些水的鱼塘底。
鱼塘底的淤泥真软啊！像踩在棉花上。他们就像调皮的小孩子，一踩下去，它们就从脚的两旁、前后‘脚趾里钻了出来，淹没了我的.脚。我手里拿着网，眼睛像雷达一样在仅剩的一点水里搜索着，突然“哧溜”一声，一条鱼擦着我的脚游了过去，把我吓了一跳。这可成了哥哥和爷爷的笑柄，我向他们舞舞拳头，又开始了地毯式搜索，我可不想再次成为他们的笑柄。前面游来了一条红鲤鱼，我轻手轻脚地走过去，用网一罩，正当我沾沾自喜时，那红鲤鱼一甩尾巴，掀起一个“滔天巨浪”，把我甩成了落汤鸡，这可把我气坏了，我跑回家，换了一套新衣服，又开始了新一轮的打捞。
瞧！这儿有一条大家伙，可真够大的，我蹑手蹑脚地接近，拿起网，从下往上捞，用双手拿了网，用力往上一举。哇！好大一条鱼啊！每一片鱼鳞都在阳光下闪闪发光，嘴一张一合，鱼鳃轻轻翕动着，多好看的一条鱼啊！我竟看得有些痴了。突然，这条鱼猛地一甩尾巴一扭身子，有半个身子在网外。我连忙连泥带水地往上一捞，鱼又落回了网里。这次，它更猛烈地一扭，把我甩地满脸泥浆，我连忙把鱼和网一起扔给岸上的奶奶，这才松了口气，慢悠悠地踩着软软的泥浆回到了岸上，半路上又捡了两个拳头大小的蚌和几个螺丝，加上以前爷爷捡回的十几个，足够炒一盘菜了。
这次收获真大，看着自己捕来的鱼在大盆里游来游去，心里甜滋滋的。
关于捉鱼的作文5
今天中午，妈妈要去河边洗衣服，于是我和妈妈一起去海边。
一到河边，我坐在一块石头上面，突然发现河里有小鱼在游动。于是我想:要是我能捉住几条小鱼带回家养那该多好啊。我决定非要捉条鱼不可，站在最接近河水的石头(台阶)上，便蹲了下去。
看见鱼儿都在欢快的游来游去，我朝鱼儿多的地方把手伸进水里，因为鱼多的.地方捉到鱼的机会比较大些，我慢慢的把手伸进水中，可是谁知，鱼儿很快的就发现了我，它飞快地逃走了。
这次我换了一种方法，把手放在一个鱼少的地方，手不动，屏住呼吸，耐心等鱼游过来。
鱼儿终于过来了，有的鱼还在碰我的手呢，而有的鱼向我的手中游去。我看准时机马上把手合拢起来，可是鱼儿游得太快了。马上逃出我的手心。
当我还想再次把手伸进水中的时候，妈妈却再喊我回家了。我依依不舍地离开了河边，暗暗下定决心，下次一定要抓到一条鱼。
关于捉鱼的作文6
“哎呀！差一点就捉到了！”我遗憾地说，一条鱼又从我的脚下溜走了。国庆节那天，我们全家和我的朋友一起去松山湖捉鱼。
秋高气爽，迎面送来宜人的秋风。小花儿向我露出了笑脸，小草向我频频点头，好像在欢迎我们的到来。
我们卷起裤子，飞快地奔到池边。池水并不清澈，甚至还有些浑浊，但我们三个小朋友顾不上那么多，脱了鞋，就迫不及待地跳入了水中。
鱼就在我的前方，距离有些远。我摄手摄脚地走了过去，手里拿着个大脸盆，，向鱼群靠近。“啪啪”两声，我的脸盆里顿时多了一条可爱的'鱼。我兴奋极了，急忙把它放近鱼缸里。
我继续寻找目标。这时，我的脑子里突然浮现了一个好主意：何不追着一条鱼不放呢？我决定试一试。
我盯住一条美丽的小鱼，马上开始跟踪。我先把它和鱼群分开，然后再把它一步一步地逼到墙角。
很快，它就走投无路了。谁知，人算不如天算，它从我脸盆的缝隙逃走了。
忽然，从我的背面传出“扑通”一声，我转身一看，原来是“大耳朵”！他的脸盆里装的正是我跟踪的那条鱼！太棒了，我们俩儿端着水盆，晃悠悠地走向对岸，把鱼倒进了鱼缸。
哈哈，这次捉鱼真有趣！
关于捉鱼的作文7
放暑假了，真高兴。别人都往城市或旅游胜地去游玩，而我却跟随父母来到了乡村，让我亲身体验到了农村生活乐趣。
我们一家来到一条小溪前，由于天气炎热，小溪几乎干枯了，只有一坑坑的小水潭。水里的小鱼、小虾活蹦乱跳，我不由得伸手去捉，爸爸赶忙去向附近的农家借来了小兜儿和小桶，我呢卷起裤筒就迫不及待地跳下小溪，捉起鱼来。我见一条小鱼正在一片叶子下面，全身红嘟嘟的真可爱，我轻轻地走过去，双手一扑，原来以为可以捉住的，却扑了个空，我不服气，又一扑，还是抓不到，反而弄了一身污水。我气得脸都红了，心想：着这回你往哪里跑?于是，我拿起爸爸递给我的小兜儿在坑里捞来捞去，不久，提兜儿一看，哇噻，真多。有小鱼还有小虾呢!真高兴着呢，忽听，妈妈一声叫：“蚂蝗把我吓住啦!”我一惊，不知蚂蝗为何物，情不自禁地往妈妈脚上一看，妈呀，一条手指长的蚂蝗正趴在妈妈的脚上正在咬着，我心慌忙把小兜儿一扔，和爸爸一起去“救”妈妈。蚂蝗被扯了下来，妈妈的脚上还流着血，我心疼地问妈妈“疼吗?”妈妈笑了笑说：“好了，没事了，刚才真吓了我一跳!”
转眼间太阳已偏西了，小桶里的鱼、虾已挤得厚厚的，爸爸提议：“不捉了，要不然，蚂蝗又得偷袭我们啦!”我们一家今天玩得真高兴，回来的.路上那份捉鱼虾的乐趣还历历在目呢!
关于捉鱼的作文8
暑假的一天，太阳火辣辣地照着大地，我去离村子不远的小河里捉鱼。
我来到波光粼粼的小河边。呵！好清的水，清漱见底，一条条小鱼在河里游来游去。我连忙把鞋和袜子脱掉，把脚伸到河水里，啊，凉丝丝的，真舒服呀！不时有些小鱼从脚边游过，痒痒的，
我把衣袖挽了挽，弯下腰，两眼在水里搜寻着。这时一条小鱼向我慢悠悠地游来，我心里暗自高兴。双手猛然一抓，这小鱼机灵得很哩！它“哧溜”一下从我手心里溜走了。我继续寻找目标！这不，又游来一条。我悄悄走近它，双手一抓，小鱼又溜了！这回鱼没抓着，我自己却趴在水里。这可把鼻子给气歪了，抓条鱼也这么难呀！
可我就不相信小鱼比我还机灵，一定要比一比。是小鱼机灵呢，还是我机灵。照原来的.办法捉鱼还是不行呀！我坐在堤上苦思冥想，回头看岸边放着的篮子，哦！对了，用这篮子……我站起身。一把拿起篮子，又下了河。我先等鱼靠近，然后用篮子档住它的去路，再把篮子猛地往上一提，篮子里只剩下一条活蹦乱跳的小鱼，哈哈！这条小鱼乖乖地成了我的“俘虏”。我满心欢喜，把捉到的鱼用茅茅草串上，再按照刚才的办法继续捉鱼、不一会儿，就捉了七八条。
这时，表姐也过来了，我一见到她就把我捉鱼的办法告诉她，表姐笑着说：“怪不得你捉到了这么多鱼，这个办法真好呀！”我听了，心里像吃了蜜糖似的。钳滋滋的。我正准备继续捉鱼、一看，慌忙对表姐说：“糟糕！篮子漂走了。”原来、刚才我只顾对表姐说话，忘记了篮子还在水里呢……我和表姐急忙去追，可篮子越漂越远。我眼巴巴地看着，最后没影了。没有了篮子。我只得和表姐一起空手捉鱼。虽然捉得不多，可我们还足很开心。
一天的时间很快过去了，我和表姐踏着夕阳，满载而归。
关于捉鱼的作文9
下午，妈妈答应我一起去毛山水库洗衣服，我一蹦三尺高。路上，我看见小树被风吹得点着脑袋，好像欢迎我们的到来。
因为早上下了大雨，水涨高了许多，原来洗衣服的地方，水势太猛了，我和妈妈只好到上游去洗。到了上游，水浅了许多，且水很清，妈妈找了个地方洗衣服。我赶紧走进水里玩水，在水中有一种失重的感觉，好象在太空中漫步。
这时，我看见水里有好多小鱼，连忙用手去抓，可怎么抓也抓不到。于是，我找了一个大瓶子，用瓶子抓鱼，终于抓到了一条，可是，手一滑，瓶子掉到了水里，鱼又跑了。后来，我不论怎么抓，老是不行，我急了，用手乱拍水面，他们一下子跑开了。
过了一会儿，鱼又游回来，这次反而更多了，有白色加黑色的'，有黄色的，也有透明的……可是他们都非常机灵，我想，如果我有一个袋子，一下可抓好几十条，那多好。
时间过得很快，妈妈衣服洗好了，我什么都没抓到，带着遗憾回家了。
关于捉鱼的作文10
每当我想起国庆节捉鱼时的情景，我的嘴角边总会情不自禁地泛起一丝甜甜的笑容。
那天阳光明媚，我和几个小伙伴一块儿到河边乘凉。我们坐在河边正感到凉爽、舒适的时候。只见一群小鱼游了过来，它们摇头摆尾，快活极了，时而追逐嬉戏，时而寻觅实物，时而慢慢游着，淘气地吐着小泡泡，真有趣。我不由自主地走过去，招呼小伙伴们来捉鱼。
我脱鞋挽裤迫不及待地下手就抓，因我没有经验，手刚一伸进水里，小鱼就立即转了个身逃走了。鱼没捉到，水却溅起了一尺多高，弄了我一脸。真是又好气又好笑呀！
我沿着河边漫步向前走，发现了一个新目标。这是条又肥又大的鲤鱼，看着就让人垂涎三尺。这回我吸取了教训，蹑手蹑脚地走到鱼旁边，轻轻地伸手去抓。真是可恶，鱼的尾巴一摆，嗖地一下，滑溜溜的身子从我的手掌里滑走了，我又扑空了，一个趔趄就扑到了水里，满嘴都是那苦苦的泥沙。伙伴们看我这狼狈样，笑的前仰后翻。突然，我感到脚下有什么硬硬的东西，心想：鱼没捉到，有一份意外的收获，也不错！我喜出望外，把它打捞了出来，伙伴们顿时惊呆了，是一只肥乎乎的大螃蟹。它张牙舞爪，怎肯服输。气乎乎的张着两个大钳子想咬我，我一急，一甩手，又把它扔回了河中，好不容易到手的'美味，又让它逃之夭夭了。在一阵惋惜声中，我们也回家了。
虽然，空手而归，但我们的心里始终是快乐的。因为对于我这个在城里生活的孩子，有这样的生活经历真是太难得了。下一个假日我还会回来的。小鱼，小蟹们，你们等着吧！
关于捉鱼的作文11
今天下午，太阳把所有的金光都投向大地，使大地变得亮堂堂的。几朵棉花糖似的白云飘浮在蓝蓝的天空中，好似几只在天宫里快乐地玩耍。在这么好的天气里，我和一起去三姑婆家做客。
吃完午饭，我和约邻居家的一些小一起到小溪边散步。忽然，我眼前一亮，一大群小鱼正在河里快活地游来游去。我们赶紧拿了几个塑料杯，放到水里捞。可不管怎么捞，都捞不到一条鱼。只见小鱼们左躲右闪，上窜下跳，灵活极了。这时，我们发现姑婆家里有一个大网兜，我们赶紧把网兜拿来，继续捉鱼。这次，我们用包围的方法捉鱼。这站几个人，用网兜捉，对面站几个人，用塑料杯抓。用塑料杯抓的先抓，等把鱼赶到对面去，再用网兜捉，但小鱼风驰电掣地游来游去，成功地突破了我们的严密包围圈。
正当我们苦思冥想该用什么妙计捉鱼时，我的表叔来了。他可是捉鱼的好手。他看到我们选的“好地势”，笑着说：“鱼都在水流很急的地方。”他说完就带着我们去了水流湍急的地方。只见表叔拿着网兜，眼睛直勾勾的盯着水面，像一只大翠鸟。忽然，他以迅雷不及掩耳之势把网兜伸进水里，又飞快地提了上来。我们往网兜里定睛一看，哇！有这么多的小鱼啊，整整二十条小鱼！我们争先恐后地去抢小鱼，不一会儿，每个人都抢到了几条，现在小鱼们已经在我的小水缸里快活地游来游去了呢。
从这件事中，我明白了流水行船的.道理：在静止的水里，鱼速就是鱼本身的游速；在水流急的地方，鱼逆流而上，这时的鱼速等于鱼速减去水速，水流越急，减去的就越多，鱼游的速度就慢，因此，会变得好捉许多。
今天，我既捉到了小鱼，又用数学知识解释了一个捉鱼技巧问题，我的心里比吃了蜜还甜，甭提有多开心了。
关于捉鱼的作文12
那是国庆放假的第一天，我就跟爸爸去云南旅游。
一到达云南，我和爸爸就先去看了云南的三塔，那三塔金黄金黄的，给人一种非常神秘的感觉。然后，我们又来到了一个小溪旁，看到了水里有一群可爱的.小鱼在戏嬉，看到这个情景，我灵机一动，对爸爸说：“爸爸，我们来比赛捉鱼吧，怎么样啊？”爸爸爽快地答应了。
比赛开始了，我迫不及待地掏出兜里的饼干作鱼食放入水中，顿时，许多鱼都游了过来。我心想，这么好的时机我一定不能放过。我迅速伸手用力一抓，一下子就捉住了一条在手里，可是，由于鱼鳞太滑了，一下了就从我的手心中滑了出去，又回到水中自由自在地游着，好像在说：“你来抓我呀，来呀！”。这时爸爸看见了，对我说：“你捉上来的时候，要拎住它的头，这样，它就不会逃掉了。你看我，都捉了这么多条了，你要加油。”我用满不在乎的口气说：“不就是好多条嘛，有什么了不起，我也能捉到。”然后，我又用力一抓，又捉了一条，我兴奋极了，我捧着鱼，小心翼翼地准备放入盆中，我心里也沾沾自喜起来。我看看爸爸，他还在认真地抓呢，我偷偷地笑了起来。就在这时，小金鱼它用力一跃，又落在水中了，我又一次失败了。我泄气了，我叫来爸爸，爸爸又说：“你抓住它后，不要放开手。”我按照爸爸的意思去做，果然，捉了很多鱼。
我在这次体验中，我懂得做任何事都要讲究方法这个深刻的道理。
关于捉鱼的作文13
今天，我和朱琴琴一起去陈佳琪家玩。陈佳琪家的附近有条小河，我们打算到河里捉鱼。
来到河边，我们便看见小鱼在水里自由自在地游来游去，有的.在和小伙伴们捉迷藏，有的在互相追赶，真有趣!小鱼还不时地从水中吐出泡来，在阳光的照耀下，一闪一闪的。朱琴琴拿起网，一兜，啊!抓住了。
小鱼在瓶子里游来游去，可可爱了!接下来是陈佳琪“出马”了，这下子小鱼可不上当了，瓶子一沉下去，小鱼们就马上分散，等瓶子离它们远了，又聚在一起，真是一些“坏家伙”。陈佳琪一条也没有抓到。“看我的!”我拿着瓶子信心十足地走到河边。
啊!发现了两条小鱼，于是，我轻手轻脚地走过去，慢慢地放下瓶子，眼看快要捉住了，小鱼一使劲，又游向了远处。我只好垂头丧气地回到岸边。这些小鱼别看个头不大，还真是狡猾。
我们又试了几次，还是一无所获，只能回家了。
关于捉鱼的作文14
“耶！捉到了！捉到了！”教室里传来一阵欢呼声。你知道是怎么回事吗？告诉你吧， 我们班正在举行一场捉鱼比赛。
今天在小桔灯作文课上，老师端来两个盆子，一个盆子里装着干净的水，另一个盆子里有大大小小的鱼，同学们都伸长了脖子看，我想：老师会不会让我们捉鱼？果然老师说：“我们来捉鱼。”
老师笑眯眯地问：“谁来试一试。”教室里立刻小手如林。者老师点到单文琪的名字，单文琪兴奋地走到盆子边，捋起袖子，把手伸向水中，可还没到水中，单文琪的手就在瑟瑟发抖了，可单文琪还是把手放到水中了。她把目标锁定在一条小钱身上，她捉住鱼的尾巴慢慢地把手中的鱼放到另一个盆子里，但是，中途全掉了下来。同学们都帮她出谋划策，有人说捉大鱼，有人说捉鱼的背，老师也说就差一点点了，她没有听大家的'意见，最终到了一条小鱼。
捉鱼比赛就要开始了，老师把全班同学分成两组，每组选四位同学，选手需要单手捉鱼。每人捉到一条后迅速上位，用时最少的小组获胜。A组首先出场，最让我难忘的是朱思雨，她非常聪明，她用手抻捉到鱼尾巴上方，用力一托，因为两个盆子离得很近，所以鱼就滑到了另一个盆子里。邹圣豪也让我十分佩服内陆先用手放到水里搅一搅，趁鱼儿四处乱逃，再把一条小鱼逼到死角，把小鱼捉住。我自己捉得也很好，我是先捉一条大鱼，但它逃掉了，第二回我又抓住它了，这次可把它扔到另一个盆子里。我们组一共用了34秒。B组出场了，他们一共用了15，8秒，他们这队难吃起来。
这堂课不仅让我收获了快乐，还让我知道了团结就是力量。
关于捉鱼的作文15
今天，在教室里，我们举行了一场捉鱼比赛。外面，虽然下着雨，但我的心情依然开心的'。
我们先分了两组，之后我们来到了比赛场地，看到鱼在盆里我们迫不及待地围了上去，泥鳅好像很害怕的样子，它们跳来跳去，把水都溅出来了，弄得我们身上都是水。比赛开始了，我们立刻开始捉了起来，一开始我有点害怕，但我不断给自己加油，后来我越捉越好。最后一轮，我和杨成威比赛，开始的时候，我感觉自己是10秒钟才捉一条，然后越来越快，感觉自己一秒钟就捉了一条，但到了鱼要没有的时候越来越难捉了。于是我静下心来思考，终于想出办法来了，我让鱼先静下来，等它不动的时候我再慢慢地捉。结果，这个办法真的成功了，我好高兴呀!
今天的捉鱼比赛，不仅让我收获了快乐，还让我明白了一个道理：做任何事都要有耐心。
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