助人为乐的作文汇编15篇
在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的助人为乐的作文,欢迎阅读与收藏。
助人为乐的作文1
在寒假中, 小明被一块很大的石头砸伤了脚,于是他骨折了,后来他妈妈给他买了一把轮椅。
开学了,小刚和小红看见小明每天都是他妈妈推他来上学的,就不约而同的来到小明妈妈面前说:“阿姨,您让我们来推小明上下学呀?”小明的妈妈说:“好吧!不过你们可得小心点呀!”小刚和小红说:“好我们不会辜负您对我们的希望的!”“那好,你们今天就可以推小明回家了!”小明的妈妈说。说完,小明的妈妈转身向家里走去。
放学了,小刚把小明的书包自己拎着。他们把小明扶上轮椅,开始推了起来。他们一边走一边聊天。小刚忘了自己的劳累,小红忘了自己的自己的`辛苦,小明也忘了以前的寂寞。
日月如梭,后来他们成了形影不离不离的好朋友。
助人为乐的作文2
课堂上,老师让我们写一篇有关帮助他人的作文,我闭上眼睛,回忆起那件事。
那是一个风和日丽的早晨,上课刚上了一半,就下起倾盆大雨。下了课之后,雨还是没有停。我写好了作业,站起来扫视全班时,看见红红站在窗前,脸上一副焦急的样子,皱着眉头,好像祈祷着什么。我走上前去,问:“你怎么了?”她犹豫了一会儿,说:“没……没什么。”我想她一定有心事,决定探个究竟。
到了中午,大雨还是持续着,而且下得更大了。别的同学都撑着伞回家吃饭了,她还实在窗前呆呆的站着,我似乎明白了什么。走上前去,说:“红红,你是不是没带雨伞呀?用我的吧,我书包里还有备用雨衣呢!”她听了后,连声道谢,道完谢后,高高兴兴地撑着伞回家了。
我看着她远去的背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都湿了。回到家里,母亲赶紧拿来毛巾和衣服,说:“你这孩子,没事干嘛把雨伞借给他人,淋得全身都湿了……”我听了后,心里美滋滋的.,这时我想起了红红高高兴兴回家的背影,不由得笑了。
这件事虽然过去了很久,但是让我明白了助人为乐的道理,我将继续发扬这种精神。是呀,助人为快乐之本。
助人为乐的作文3
在我小的时候,姥姥经常会带我出去办事。有一次,我们在公交车站等了将近二十分钟,才来了一辆公交车。公交车上的人特别多,非常挤。我和姥姥往车的后面看了半天,好不容易才找到两个座位,舒舒服服的坐下。我坐在座位上,欣赏着公交车窗外的美丽风景。这时,公交车到达了下一站,我听见后门的'刷卡机上响了一声:“滴,敬老卡”,上来了一位老爷爷,只见他腿脚发抖,手紧紧地攥着公交车上的扶手,还有点儿站不稳。
看到这位年过花甲的老爷爷,我心里犹豫不决:到底要不要给爷爷让座呢?我和姥姥好不容易找到的座位,又不舍得让给别人······
就在我犹豫不决的时候,我想到了老师教给我们的话:“帮助别人就是帮助自己,它让别人感受到快乐的同时,也会让你感受到快乐。”更何况我是晚辈,爷爷是前辈,当然应该让座。于是,我把爷爷带到了座位前,让爷爷请坐。爷爷说:“你真是一个好孩子呀!”
助人为乐的作文4
在校园里,在班级里常常会出现些助人为乐的事迹,我就有过亲身体验。
在一次美术课上,我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水;他无奈地转过去转过来,向同学借剪刀和胶水。忙了大半天,却仍就一场空;他突然看到我有剪刀和胶水,就转过身来向我借,我心想:同学之间应该互相帮助、团结友爱,赵一凡平时虽令人讨厌,但他是我的同学呀!想到这里,我把剪刀和胶水借给了他,他用手接过,感激地说了声:“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。
他用我借给他的'剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”,看着他快要做成功了,我心里腾起一股暖流:如果同学们都这样互相帮助、互相关心,该多好呀!下课铃响了,赵一凡刚一做完,连忙把剪刀和胶水还给了我,说了声:“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。
助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德,是我们将踏上人生旅途的第一步,让社会充满爱吧!
助人为乐的作文5
一天,阳光明媚,小熊猫盼盼在小河边玩皮球。它左一脚右一脚,好像在表演杂技,玩得可高兴了。
忽然,盼盼一不小心,脚下一滑摔倒了,皮球也沿着斜坡,滚到了小河里。球顺着水流越飘越远,这可怎么办好呢?盼盼望着“哗哗……”流动的小河,非常伤心。这时小像嘟嘟来到了河边,他问盼盼:“怎么了?”盼盼伤心地说:“我的球掉到河里去了,我玩不了球了。”“原来是这样,这简单,我帮你去捡。”嘟嘟说着就伸长了鼻子,用力一吸,就把球吸住了,然后一甩,球就乖乖地“回”到了岸上。
盼盼高兴地对嘟嘟说:“谢谢你,我们一起玩球吧。”“不用谢,我们是好朋友,互相帮助是应该的,我们去那边草地上玩球吧。”嘟嘟说。
于是,盼盼和嘟嘟高兴地在草地上玩起了皮球。
助人为乐的'作文6
放学了,丁丁兴高采烈地走在回家的路上。它戴着一顶帽子,背着书包蹦蹦跳跳地往家走,一边走,一边唱着儿歌。
走在丁丁前面的是一位白发苍苍的老人。她手里拿着一个白色塑料袋,里面装着好几个苹果。突然,老奶奶手里的袋子破了一个大洞。又大又红的苹果骨碌骨碌滚了出来。就像调皮的孩子四处乱跑。满脸皱纹的老奶奶十分着急,怎么办呀?丁丁看到这一切,丁丁急忙摘下心爱的'帽子,走到老奶奶面前,弯下腰捡起一个个红彤彤的苹果,放进帽子。丁丁捧着一帽子苹果对老奶奶说:”给,这是您的苹果,请让我把苹果送到您家。“老奶奶说:”好呀!“丁丁跟着老奶奶回到家,老奶奶把苹果拿出来放到桌子上,再拿出一个最红最大的苹果递给了丁丁。丁丁急忙说:”老奶奶这些苹果还是留给您吃吧,不用给我啦。“说完,他就向奶奶挥手告别,他高兴地走了。
助人为乐的作文7
老师常常教导我们:赠人玫瑰,手有余香。爸爸妈妈也告诉我:当帮助别人时,你会感到心情愉快。这些话我一直铭记在心。
那是一个大雨滂沱的晚上,我正在四姨家吃饭,妈妈对我说:“你爸爸和你四姨夫回来了,没带伞。你拿伞下楼去接下他们吧!记住,在百家顺超市门口哈!”“知道了,我马上出发。”我拿了两把伞,迅速下楼,撑好伞,向百家顺超市跑去。
到了百家顺门口,我发现有一位大姐姐站在离我不远的大树下,她没有带伞,一副焦急的样子。我走过去问:“大姐姐,你在干什么呀?这么着急?”大姐姐面带微笑地说:“我在等出租车。”我听后,毫不犹豫地把手里多余的'伞递给大姐说:“大姐姐,你先打这把伞吧,一会儿车来了,再还我也不迟”。“呀!谢谢你呀,小弟弟!”“不用谢,老师教育我们要助人为乐。这是我应该做的”。不一
会,出租车来了,大姐姐把伞还给我后说:“真希望所有小朋友都象你这样爱帮助人,再见!”“再见!”说着大姐姐便钻进车里了。
我把这件事告诉了爸爸。爸爸说:“做得不错,值得表扬。”我心里美滋滋的,心想:我以后还要帮助更多的人,因为帮助别人,快乐自己!
助人为乐的作文8
今天,我要说说我们楼里的一位阿姨,她很热心,经常帮助别人。
记得有一次,妈妈帮我在网上购买了学习用品。星期六的下午,我们一家人都不在家,一位邮递员叔叔把妈妈在网上定的东西送过来了。那位邮递员叔叔急匆匆的.跑到我家门口,敲了好几次,门都是没有开。那位邮递员叔叔急了,赶紧打电话给外婆:“你家里有人吗?”外婆回答说:“哦,对不起,我们不在家,要不你帮我把邮包交给楼下xxx室的一位朋友吧。”
之后,楼下的阿姨就帮我们接了邮包,还说:“我会保管好的”。那位阿姨的家里很小,可是她每天都要很早起床,把家里打扫的干干净净。
那天,我们很晚才回家,外婆去阿姨家拿邮包,阿姨帮我们保管的很好,邮包一点儿也没有破,外婆赶紧说:“谢谢!”阿姨说:“不用谢,相互帮助是应该的。”
这位阿姨不光帮助我家,还经常帮助楼里的其他人,我觉得他就是我身边的“雷锋”。
助人为乐的作文9
我的同桌是“陈开阳”,他最大的优点就是——“助人为乐”,因帮助他人,而感到快乐。其次,是“善于观察”。
就说那一次吧,只听教室里传来一阵巨响,我吓得毛骨悚立,原来,是后面的同学玩疯了,而我的铅笔盒也掉在了地上,里面的“小公民们”也“咕噜噜”地接二连三地跑了出来,我只能一边叹气,一边摇头,准备弯下腰来,去把顽皮的“公民们”都捡起来。正在这时,陈开阳走了过来,他二话不说就低头帮我一起捡拾起来这些“小公民们”,我也跟着他一起弯下腰,埋着头捡了起来。很快,这些调皮的“小城民们”又重新回到了自己的“家园”—— 铅笔盒。“小公民们”都捡起来了,我们同时抬起了头,我诚心地说道:“谢谢你!”他笑了笑:“不客气,同学之间应该互相帮助,这才是友谊!”我听了这番话,也高兴地放声大笑了!
下面就说他善于观察吧,记得在一次科学课上,王老师叫我们去观察蜗牛,他立刻就来了兴致,就在我们小组捉蜗牛的同时,他就把以前自已观察到的细节滔滔不绝地讲述了一遍又一遍,但是在我们观察蜗牛的'时候他也积极发言,把刚刚观察到的内容也口若悬河地说出来。
看这就是我的同桌,一个助人为乐,而且善于观察的同桌!
助人为乐的作文10
她有一头乌黑亮丽的头发,水淋淋的眼睛,尖尖的鼻子,樱桃似的小嘴,穿得很朴素,个子高高的。她有颗善良的心。
我记得在一次体育课上,老师给我们测50米跑,在我马上就要跑的时候,心情非常紧张。轮到我上场了,在老师吹哨子的'瞬间我马上起跑,但是没跑多远就摔倒了。那时我真想哭啊。
但是我没有,我看了看四周有那么多人正盯着我,那时天上的太阳仿佛就落在我的身边,感觉烤得我热辣辣的。同学们把我扶到了旁边的篮球架下,我坐在那,立刻就感到更加痛了,这时她绐了我一张纸,让我擦掉伤口的血,老师就让他们继续跑步去了。那时我一个人坐在那里,四周很安静,像晚上一样。
下课后大家都飞快地跑回教室,只有我一个人在后面。忽然,她跑过来,扶着我走回了教室。我坐到座位上以后,她又给了我一张纸并对我笑了笑。记得我对她说了一声:“谢谢!”而她说:“不用谢,助人为乐也是非常快乐的。”那时我又想哭了,但是我没有哭出声来,只是在她走回座位的时候,又对她说了声:“谢谢!”
她就是方夏红。她现在已经不在我们学校了,转学去了金华。她虽然不在这里,但是我会把她永远记在心中,因为她助人为乐的品质感动了我。
助人为乐的作文11
帮助别人是一种快乐。记得有一年暑假,我和母亲一起去美国看望父亲。在芝加哥机场等候飞机时,路过洗手间,我东张西望,忽然看见一位金黄色卷发的外国老奶奶在洗手间行走,拄着拐杖,步履蹒跚。我想去扶她,但又有点害羞,所以我一直犹豫着要不要去扶她。
忽然我看见老奶奶脚底一滑,差点摔跤,就在这千钧一发之时,我想也没想,一个箭步冲过去,把差点摔倒的老奶奶扶起来。我小心翼翼地搀扶着老奶奶进厕所,老奶奶面带微笑,转过头用英语对我说了一句话。
我听不懂,于是我就转头问母亲。母亲礼貌地回答了老奶奶的.话后,笑着摸了摸我的头,告诉我:“老奶奶说你是个懂事的好孩子。”这时,我感觉一股暖流涌上心头,特别开心。以前除了我认识的人,其他不认识的人,我一般不会去帮助他。那时我终于明白了帮助别人是一件快乐的事。
这件事情虽然已经过去好几年了,但我对它的印象还是很深刻。
助人为乐的作文12
星期天的上午,哥哥写完了作业,弟弟就说:“哥哥,你拉着小车带我出去玩儿吧。”哥哥说:“好,好,好。”说完,哥哥就拉着小车上的`弟弟在公园里,跑来跑去。弟弟微笑着说:“哥哥真好。”
哥哥拉着小车一会儿跑到着儿,一会儿跑到那。突然,停了下来。弟弟不高兴的说:“为什么停下来?”“你看前面的那个老爷爷,年龄这么大,还背着个大包袱,一定很累。我们帮帮他吧。”哥哥说。弟弟说:“好,你快去吧。”哥哥在前面连追带喊,那位老爷爷回头一看问:“小朋友,干什么呀?”哥哥说:“老爷爷,您一定累坏了吧,我来帮您拿吧。”老爷爷说:“谢谢你,可这包袱太重了。”哥哥说:“没关系,我们有小车呢。”话音刚落,弟弟就拉着小车跑了过来说:“老爷爷,快把包袱放上来吧。”老爷爷说:“你们都是好孩子。”哥哥说:“我们要从小助人为乐。”
助人为乐的作文13
“赠人玫瑰,手有余香”,我被爸爸妈妈助人为乐的品质深深地感动了。
记得有一次,邻居李奶奶左手一袋大米,右手一袋青菜,艰难地上楼梯。那粗重的`喘息声如同拉风箱一样呼呼直响。爸爸看见了,急忙跑过去,帮李奶奶提东西,三步并作两步地把东西提上楼去。他见李奶奶走一步停两步,又下楼扶着李奶奶上楼。李奶奶乐得直夸:“真是个好孩子!”爸爸却笑着说:“远亲不如近邻呀,谁让我们是邻居呢!”
爸爸用实际行动告诉我,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”看见一位佝偻着身影、蹒跚着脚步的老大爷正要过马路,他眯着眼睛左顾又盼,踌躇不前。我急忙上去扶着老大爷慢慢地朝马路对面走去。过完马路,老大爷笑呵呵地说:“这孩子真乖呀!”我听了心里像喝了蜜一样甜,可高兴了!
帮助别人,真开心!
助人为乐的作文14
一个风和日丽的早晨,小鸟唱着动听的歌曲。小女孩儿头上戴着粉色的帽子,穿着蓝色的.衣服去上学了。这时她看见一位白发苍苍的老奶奶,提着一个沉甸甸的塑料袋。老奶奶佝偻着身子,小心翼翼的走着。突然塑料袋破了,梨子全都滚落到了地上,老奶奶心急如焚不知如何是好。
这时,小女孩儿飞快的跑过去,她和老奶奶都翻找过身上没有多余的塑料袋。小女孩儿左思右想他想到了一个办法,可以用自己的帽子当袋子来用。她摘下帽子把梨子装进帽子里面。
小女孩问:“老奶奶你的家在哪儿?”老奶奶说:“就在前面不远处。”她说:“我来帮你送到家吧!”不一会儿,小女孩儿来到老奶奶的家里,把梨子放到桌子上。老奶奶说:“谢谢你,真是一个懂事的好孩子。”
小女孩儿,真是一个助人为乐的好孩子。
助人为乐的作文15
助人为是一种良好的品德,也是我们个个都应该有的品德。当受过你帮助的人跟你说声“谢谢你”你就能感觉到快乐,感觉到自己还是一个有能力去帮助别人的。我们平时坐公交车,给老人家让座、在回家的路上碰到邻居的叔叔阿姨提着很多东西的时候,帮忙提下,都是举手之劳的事情,我们就是要从小事做起,养成这种好的习惯,当我们看到别人有困难的时候,我们的第一反应就是要伸出援手。
有的时候帮别人的同时,也是在帮自己,话说有一个男子在回家的`路上突然看到有人落水,他想了也想就跳下救了那个落水的人,没想到他救得就是自己的儿子。在这件事情我们就可以看到,如果那男子不是那种乐于帮助别人的人,那他不就悲剧了吗?如果他是那种自私的人,那种不想惹麻烦的人,那事情就不是我们看到的这种结果了,那他就永远活在痛苦里了,可见助人是多么重要,帮助别人也就是帮助自己,平时要多帮助别人,在你有困难的时候,就会有很多人帮助你!
助人可以让我们快乐,帮助了他人了也帮了自己。所以我们每个人都要做一个有爱心的人,相信我们的世界将会变得更加完美!
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