六年级的作文精选15篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文1
心愿是你内心的一种力量，这种力量神秘而又渺小。它可以成为你学习的动力。也可以成为你奋斗的目标，还可以成为你成功的基石。心愿是每个人都可以拥有的。心愿的产生，不需要任何的条件，有时一件事，一个动作，一句话就可以产生。
在20xx年的时候，我的爸爸和妈妈并不是很和睦，每天都会因为一些鸡毛蒜皮的小事争吵不休。但自从我爸爸患上癌症之后，我妈妈对爸爸的态度发生了90度的大转变，真是一位贤妻良母。我每天看到爸爸也感觉莫名的心疼，难过。从此我就确立了我的心愿——希望我的爸爸快点儿好起来。
虽然有了这个心愿，但却不知道该怎么实现。到了学校，我问同学们：“怎样才能让我的爸爸快点儿好起来？”有同学告诉我说，如果你想让你的爸爸快点儿好起来的话，药品你又买不起，但你可以做一件事，我惊讶地问道：“那是什么事？快告诉我。”心想，只要能让爸爸好起来，就是上刀山，下火海，我也在所不辞！那位同学说“那当然是好好学习，天天向上啦。”好好学习天天向上，这句话说起来容易，可做起来难呐。但是为了完成我的这个心愿，我必须做到，当天晚上，我做了一个梦，梦里发现我爸爸好了。这使我在梦里开心了一整天，但是我知道这是不切实际的。尽管如此，我也是兴奋得不得了。天亮了，是爸爸把我从梦境里拉了出来。
我惊喜地看着爸爸，以为他病好了。但是仔细一瞧，原来不过是我日有所思，夜有所梦罢了。梦往往是美好的，但现实却是残酷的。
让爸爸快点儿好起来就是我最大的心愿。虽然有点儿不切实际，但是我相信，我的爸爸有足够的战胜病魔的勇气和力量，总有一天会好的。
愿天下好人都有好报！
六年级的作文2
这天早上，在我们班主任的办公室门前，出现了两条黑影，仔细一辩，原来是斌斌和阳阳。
他们在哪儿奔跑，斌斌追着阳阳。不一会儿，阳阳实在太累，停了下来，他主动向斌斌道了歉，斌斌满是得意。就在这时，一位三班的男同学跑过来将斌斌推倒在地，斌斌的眼睛当场一磕，疼痛难忍。刚想动手反击，见那人人高马大的，就带着阳阳逃回了教室。
这几节课，斌斌表面好像没有什么事，其实他的心早已飞到了外面，满脑子里策划着惊天动地的复仇计划。中午，斌斌向身后的好友涛涛倾诉了一切，想让他去楼上找他哥哥帮忙，涛涛心想：朋友之事不可不帮，于是爽快地答应了，连忙上楼去叫，可却扑了个空。斌斌退而求其次，只能请班里的壮士重出江湖。他请了老吴、老袁等人速奔四楼。老袁头脑简单，天生就缺一根筋，除了打架其他一样不会，是班主任沈老师的一号头疼人物。他见那人就飞奔上去厮杀，你一拳，我一脚，三下两下，那人就被老袁一下子打倒在地。双竹一个箭步冲上去想把那人拉起来，可那人正在气头上，不但不接受，还打双竹泄气，双竹一时忍不住气，也开始厮杀起来。那人以寡敌众，已经坚持不住了。
就在他们打得正甘之时，在一旁观战的老柴突然发现当事人斌斌不见了，急忙去劝解众人。可怜的老袁居然不知道自己已经变成了斌斌复仇的傀儡，好像要把这个学期受过的罪全算在这个人身上。不管老柴怎么百般劝阻都没用，过了许久，硝烟总算灭了，那人落荒而逃。
还好，无人员伤亡。
这件事一下子就传到了班主任耳里，班主任以课堂为法庭，邀请我们为陪审团，自己亲任法官，将事情的来龙去脉了解透彻，一一为他们定夺“罪行”。
六年级的作文3
现代社会迅速的发展，人们在不懈追求物质上富足的同时，有些人往往忽略了精神上的追求。现在社会上随处可见人们低俗的行为。有的人为了节省自己的时间，就加塞插队；为了自己少走几步路，就将垃圾随手乱丢。 作为新世纪的公民，难道我们忘记了最基本的道德要求了吗？
记得有一次，我乘公交车去上学，刚找到一个座位坐下来，看见一位老奶奶拄着拐杖颤颤巍巍地上车了，这时车上已经没空位了，老奶奶站在那里腿脚直打颤。我心里想：让不让座呢？让吧，就意味我要站好长一段路程，还有，别人会不会说我出风头呢？可不让的话，老奶奶万一摔倒了怎么办？我心情复杂极了，就在这时，我低头一看，看见了胸前鲜艳的红领巾，它仿佛在说：“还是少先队员呢？”耳边顿时又想起了老师的教导：“尊老爱幼是我们中华民族的传统美德……”想到这里，我脸红了，鼓起勇气站起来对老奶奶说：“奶奶，您坐这里吧。”奶奶感激地说；“你真是个好孩子。”旁边的人也向我投来赞许的目光。我的心里像吃了蜜一样甜。
当你看见地上有一张废纸时，你应该弯下腰把它捡起；当你遇到一位盲人过马路时，你应该主动上前去搀扶他；当你在车上遇到老人时，你应该主动起身让座。道德只是一个简单的是与非的问题，只要你肯迈出这一步，道德之路就会为你开启。
道德是做人的基本素质。作为新世纪接班人的我们，优良传统更是不能丢。同学们，让我们从身边的琐事做起，从我做起，去捍卫道德，宣传道德，实践道德，人人争做有道德的新时代合格公民！
六年级的作文4
一天清晨，我躺我的单人床上呼呼大睡，闹铃和妈妈叫了我好几次，我都没醒来。
妈妈终于着急了，像抓小鸡一样把我从床上领了下来。我这才醒了一些。于是，又磨磨蹭蹭的穿上了我的小拖鞋，换上了校服，还用小勺子把三明治切成一块一块的往嘴里放，细嚼慢咽。这一磨蹭，就是四十分钟啊。
这下可把妈妈气坏了，命令我赶紧去穿鞋子，立刻要出门。妈妈揪着我就往楼下跑，到了楼底下，妈妈又拉着我的手，风一样的跑到了车跟前，打开门把我塞了进去。妈妈一路就像开赛车一样，飞速前进，刚到学校门口时，我难过得小声对妈妈说：“妈妈，妈妈，我忘带文具盒了，也忘带语文课本了……”妈妈又生气又焦急的回答：“你这孩子呀，总是丢三落四的。你看看，今天本来已经迟到了半个小时，你又要回去拿文具盒和语文课本，真是不知道说你什么好。”我伤心的回答：“我下次就不这样了吗。”
妈妈急的像热锅上的蚂蚁，开车的速度又提升了二十倍。到家以后，我像一股旋风一样，奔上了楼，又像一股龙卷风一样，把文具盒和语文课本卷进书包里，冲下了楼，爬上了车。我们迅速出发，可是刚开了没多久，就遇到了一个红灯，从人行道上走来了一位老奶奶，老奶奶走得慢，眼看着是绿灯可以走啦！老奶奶还在你车前头，妈妈下车去扶老奶奶，老奶奶总算是过去了。我们正准备出发，发现现在已经又是红灯的了。好不容易度过了这个红灯，又遇上了大堵车，宽宽的街道顿时变成了停车场，大家都不动。好久才能移动一小步。终于熬过了这个大堵车，我们来到了学校门口，发现学校大门已经紧紧的关闭了，妈妈只好给看门人说了半天好话，看门人才让我进去。
我垂头丧气的来到教室门口，往里一看，哎呀！果然是我最害怕的语文老师在上语文课，我正在纠结到底敲不敲门，忽然“叮铃铃！叮铃铃！”下课铃响了。
我被老师好好的教育了一顿。迟到真害人，我以后一定要改掉迟到的坏毛病。
六年级的作文5
在漫长的暑假里，父母总是不放心我独自在家，每天都要打好几个电话。来关照我，让我烦透了。”叮铃铃……”电话铃又响了。我不耐烦地拿起电话筒，电话那头又传来妈妈关切的声音:
“女儿，作业做完了吗?”
“我早就做完了。”
“那你吃饭了吗?”
“吃了……哎呀!你已经问我两遍了。”
“记住，千万别让陌生人进来。还有，看书的时候别靠书本太近了，还有控制好看书时间，别看太久，不然对眼睛不好。我再重复一遍……”
“好了好了，你就别再重复了。你今天已经第六遍讲了，我耳朵都听出了茧了!”
“可我还没……”
“没等妈妈说完，我就说了声再见就把电话挂了。过了一会儿，电话铃又响了!我干脆把电话音量调到了最小。
啊，真是太棒了!我再也不用听到那刺耳的电话铃。我想，电话铃停止了喧闹，这屋子安静多了。终于可以安心看书了，我拿起一本书津津有味地看起来。
“咚咚咚……”门外传来一阵急促的敲门声。我蹦蹦跳跳地跑去开门，不禁呆住了，站在我面前的居然是爸爸!
“女……女儿，你没事吧?”爸爸气喘吁吁地问道。
“我怎么会有事呢?我奇怪极了。
“那，你没让陌生人进来吧?”爸爸还是上气不接下气。
“没有啊!”我更奇怪了。
“那怎么我每次打电话都没有人接?”
我很想说实话，可是，我脸红了，刚到嘴边的话又吞了回去。”哎呀，我来不及了!”爸爸看看手表，”女儿，你要照顾好自己，我还有一个重要的事，我先走了。”说完，一阵风似的跑下楼去。
我望着窗外爸爸远去的背影，我恍然大悟:那不断响起的电话铃声，是父母长长的牵挂啊!
六年级的作文6
一个伟大的名人说过：“你帮助别人，别人就会帮助你。”在生活中是可以理解这句话的意思。
记得，那天我们在上体育课，大家兴高采烈的打着篮球。不妙的事情发生了，一个同学摔倒了，大家风尘仆仆走到时，她的脸上写满了痛苦，眼睛半眯着，嘴里不知在说什么，仔细一听原来是在呻吟：“好痛！好痛。”他的左手一直抚摸着右手，似乎无比的痛！表现了被虫子咬还痛苦的表情。隔天，她的手提吊着，她的爸爸带着她缓缓向班级走来。老师急忙迎上去，关心一下哪里受伤。后来听到原来她的手骨折了。老师望了望她的座位，觉得那里不太方便，便把她的座位调在靠墙的地方。接下来需要有人照顾她，老师信任的把我调到她的旁边。接下来这几天，她总上完两节课就回家了，所以我得拿作业给她在学校的妈妈。她的妈妈总是微笑的向我点点头。每当这时，我会无比的自豪，很有成就感。我帮助她自己一点儿也不觉得辛苦，而我倒觉得帮助别人是一种快乐！时间飞逝而去，别人可能淡忘，但我们永远的刻在了心上！
“你帮助别人，别人就会帮助你。”
前几天，下楼梯时我不幸崴到了脚，我行走的速度像只小蜗牛，那崴到的脚用力踩那疼实在让我忍受不了！下楼梯时只能用双倍的劲了！我扶着墙壁，一只脚慢慢地踩在地面，那只崴了的脚再缓缓踩下去，然后飞快的把那只崴了的脚抬起，这样疼痛只有一小会了。我无论在哪遇见她，她总会放下手头的事，扶我到达我想去的地方。直到我脚稍微好一点，她都会关切的问我：“怎样还疼吗？”
“你帮助别人，别人就会帮助你！”我觉得十分有道理，因为我亲身体验过。
六年级的作文7
我已经升入六年级了，在学校里也是最大的学生了。在那些弟弟妹妹面前，我们也算是“老谋深算”的老长辈了。
可是，那些只是他们看见的表面现象罢了，那些低年纪的弟弟妹妹又怎能知道我的艰辛呢。六年级了，不一样了。记得以前只有期末才会隔一两天考一次试，现在好了，我感觉到我天天与卷子“亲密接触”。虽然，卷子会让我巩固知识，但是我实在有一些不适应。还有分数，分数让我感觉到好象分就代表着你学习的好与坏。分数，好象已经成为了一种无形的压力，虽然它促进我学好知识，但是它也使我对分数产生了惧怕，怕分数太低，考砸了！进入六年级之前，我就已经做好了承受大量作业的准备，可是现实比我预料的还要残酷。过去，我每天晚8点左右就能够完成作业了，可现在，一直要写到9点多才能做完。唉，看来六年级真的是要“头悬梁，锥刺骨”了。
你看，书桌上的闹钟还在不知疲倦地走着，书桌上的台灯依旧顽强地亮着，我手中握着的笔还在不停地写着，难道它们真的不知道什么叫乏力吗？难道它们真的不知道什么是疲倦吗？我的上帝，你看看吧，我向你祈祷，快点停电，快点停电……至少这是我没有写好作业的理由。
快10点了，作业还没有写完。小闹钟啊，我向上帝祈祷，请你快点停下，快点停下，这样还能给我点精神上的安慰，让我以为时间停止了，虽然这是一种幼稚的想法。
终于，作业在10点多写完了，我那充满睡意的双眼早已睁不开了，那张对我充满诱惑的床，仿佛张开了双臂，我一下扑了上去，大概在还没有完全接触到床时，我就已经睡着了……梦想中，我摆脱了一切负担，摆脱了一切烦恼……
六年级的作文8
假如我是小草，我会感谢太阳，感谢它照耀着我；假如我是月亮，我会感谢星星，感谢它们每个夜晚陪伴着我。我是一名学生，我最想感谢的是我的老师们。
李健教授是我们乐团的团长，他性格很直爽，很大气，很细心，也关爱着乐团里的每一位学生。有时候，李老师会布置一个很奇怪的任务，却能让我们收获很多；有时又十分严厉，不允许我们发出任何声音。我，是一名长号手，李老师总是对我充满希望、诸多关怀。一次上小课的时候，我准备进行基本练习，基本功看似简单，但想把它练好，绝非易事。一开始，我把降Si吹成了普通的Si了，第二遍又吹高了，每次都差那么一点点，听起来也是那么刺耳，用李老师的话就是像吃苍蝇那么难受，我自己都开始着急了，可李老师还是不断地鼓励我，一遍又一遍地亲身示范，不厌其烦，让我控制好音量、气流速度，在李老师的谆谆教诲下，我静下心来，用心领悟，果然吹准了，好开心啊！这是李老师语重心长地对我说：“想吹好长号，没有别的诀窍，就是要掌握方法，反复练习，要多动脑！”在接下来的吹曲子的过程中，有个高音一直吹不上去，李老师又不断地激励我：“想想基本练习！”这句话让犹如醍醐灌顶，让我茅塞顿开，在重复多次之后，终于，那个高音被我征服了。
“师者，所以传道受业解惑也。”李老师的谆谆教诲、循循善诱让我如沐春风。除了在艺术方面，李老师也非常关心我在校的文化学习，经常鼓励我要认真学习。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”通过李老师的言传身教，教会了我做事要认真、坚持，要有毅力，他的教诲之恩让我终生受益、终生难忘！
六年级的作文9
有这样一个声音，在你遇到困难的时候给你信心；有这样一个声音，当你遇到困惑的时候，给你指路；有一个声音在你难过的时候给你安慰，有一个声音在你取得成绩的.时候给你鼓励；有这样的声音会给你无限的力量。她是母亲的声音。
世界上，我听过无数种声音，有刺耳的，有美好的，有温柔的，有甜蜜的。有小提琴声，古筝声，钢琴声，等等，包括所有的音乐，数不胜数。但是我最喜欢的是我妈温柔而严厉的声音！
我妈的声音好温柔好温柔，但是她的话给了我无限的灵感！妈妈的声音多变又奇妙:温柔又严厉，但我还是喜欢她的声音！
有一次，我在家里做作业。我看见孩子们在窗外追逐嬉戏，在草坪上玩耍。我多么想和他们一起玩或者玩电脑游戏啊！“董！董！哎！”妈妈来了！我妈走过来对我说:“你做完作业我给你做点吃的！”这时，我心里有两个小人在打架。“别写了，玩电脑吧！反正妈妈不在。一个小个子男人说。”不，我妈妈让我做作业来帮助我提高成绩。我说我不能半途而废！" .另一个小人说。最后还是没忍住玩的诱惑！玩过电脑游戏。时间过去了，我忘记了作业。突然，我妈妈进来说:“童童，你做完作业了吗？“如果你能在完成后玩一会儿，我马上做你最喜欢的饭菜。我妈的话让我觉得很惭愧！我向母亲承认了我的错误。从那以后，我完成了老师布置的作业，开始玩。我从来没有变过！
母亲的声音不好听，却温暖人心；我妈的声音并不慷慨激昂，却牵动着我的心！当我犯错时，她为我指出了方向。她是我妈妈的声音！
六年级的作文10
生活好似一部情节曲折的电视剧，由一个个不太引人注目的精彩的小镜头，组成了绚丽多彩的生活。我热爱生活，也热爱生活中那些细小的镜头，正是因为它们，才使我受到了许多启示，许多教育。每当我遇到挫折时，我都会想起那一个个令我深思，令我难忘的小镜头。
一天我们正在上英语课，英语老师突然对我们说：“明天进行一至二模块的考试。”对于英语成绩差的同学，简直是一种“灾难”，然而，对于一贯英语考100分的我，是轻松加愉快。回家后，我看见记事本上的记录：“明天英语考试”，我一点也不理睬，心想：连背几大段的英语课文都不怕的我，难道还怕这小小的英语课文？明天一上场就能立刻答卷，还用复习？明天就看我的吧！第二天我一上场就开始答卷，很快就答完了，下课铃一响，我骄傲自满地交了答卷。但是，星期三英语课时，发下来的考卷却令我大失所望，我只考了92分。
我垂头丧气的走在回家的路上。像只斗败了的公鸡。一路上，心也怦怦直跳，轻飘飘的试卷在我手中却显得那么沉重。一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在嘲笑我考试考砸了吗？我回到家，眼睛被冰凉的泪水给侵占了，一滴一滴的划过我的脸颊。打开电脑，想看一部电视剧：《微笑百事达》，成晓诗是个天真直率的平凡少女，带点鲁莽，带点憨傻，总是以微笑面对人生，她总觉得，只要笑一笑，没什么事情大不了！纵使有挫折，难过一下，再笑一笑，也就雨过天晴了。对呀，我为什么不能像晓诗一样：只要笑一笑，没什么事情大不了！
从这件事以后，我受到很大的启示：遇到挫折，勇敢面对，不放弃希望，并努力创造成功的机会，那么成功就在前方等着你，因为成功总是留给永不言弃的人！
六年级的作文11
当天色蒙蒙亮的时候，我辗转难眠，只听几声惊雷伴随着豆大的雨珠，打在窗户上发出“咚咚”的响声，简直是火上浇油！迫于无奈，我只好拿起雨伞在雨中的街头，漫不经心的拿起笔，记录下我的所见、所闻。
走到菜市场，路旁的小贩不见了踪影，多半是因为这场雨吧！而在街道的角落，还有一位年近花甲的老头，担着一担白菜。这时城管让老头赶紧回菜市，老头没走两步，一个汉子便叫住了老头，问道：“白菜多少钱？”“平时两块，今天一块五。”老头回答到，也许是汉子的话打动了人们，人们踊跃的购买，不一会，担子里的白菜便变成了“热销产品，”菜叶都被抢光了，我心头涌上了一股热流，从未感受过的热流。
我继续向前走，尽管下着雨。我来到了县城中心的商场，之间里里外外都是避雨的人群，忽然看见一个小女孩，跑出商场，奋力追赶着一对穿着时尚的情侣，递给了他俩100元，只听小女孩说：“哥哥，你的钱掉了。”情侣递回了100元，“就当你做好事的回报了。”小女孩说：“老师说过不能拿别人的一针一线。”指着她那鲜艳的红领巾，显得格外耀眼！
雨是冰冷的，可人心是温暖的，这冰冷的雨似乎沸腾起来，让每一个雨中的身影变得不再孤寂。总之！雨中见真情！
”我喃喃自语到，心中不免生起一分疑惑，可是我还是决定先吃东西，嘻嘻，毕竟吃饱了才有力气吗！于是，我就这样开始了我的“求笔之旅”。
到了学校，我就像大扫除一样翻箱倒柜，找遍了教室的角落，我一看离考试还剩五分钟了，我像热锅上的蚂蚁一样不得动弹，我心急如焚，而挨着我的竟然是我的死对头，真是我的倒霉日啊，平时借给同学笔的我竟会沦落到这般下场。我又不好意思找她问，终于，我吞吞吐吐的说出，能借——支——笔——给我吗？她拿出了一支她的钢笔给我，无奈的说到：“谁叫我是你的死对头呢？”
那一次，我考100分，不过我想，没有那支笔，我该是最后那个零吧！
六年级的作文12
曾经一篇因微笑而感人的故事，故事的情节并不复杂。由于一位空姐的疏忽，一位乘客误了吃药而很生气，想写投诉信投诉这位空姐。但因为这位空姐之后露出了十二次微笑，这位乘客倍受感动，因而改变了主意，把投诉信改写成了感谢信。就这么一个简单的故事，却让我体会到一个人生的哲理——微笑的力量，真的能使我们的生活充满阳光。是呀，微笑，能使陌生人感到亲切，能使朋友感到安慰，能使亲人感到愉悦。在我们的生活中，也经常能发生一些温馨的“微笑事件”。就说我吧，有一次跟任东慧交换笔袋用，由于我的不小心，无意中在任东慧的笔袋上洒上了黑墨水。那黑墨水就跟我有仇似的，任凭我使出浑身解数，怎么洗、怎么刷也不肯消失。尽管急得象热锅上的蚂蚁，我也只能硬着头皮，无奈地向任东慧摊牌。找到任东慧，我忐忑不安地咧嘴笑了笑：“对不起，不小心把你的笔袋弄脏了，我赔你个新的吧！”没想到任东慧只是以她惯有的微笑朝我笑了笑：“说什么呢，你也不是故意的，没什么，你不用放在心上！其实我该谢谢你，你帮我在笔袋上做个记号，以后还好认了呢！”看着她的微笑，听着她的俏皮话，我也欢畅地笑了——这微笑，让我们的友谊从此变得更加深厚。
世界上的每一个人，都要追求幸福，有一个可以得到幸福的可靠方法，就是以控制你的思想来得到。幸福并不是依靠外在的情况，而是依靠内在的情况。记住：微笑能改变你的生活。如果你不喜欢微笑，那怎么办呢？那就强迫你自己微笑。如果你是唯独一个人，强迫你自己吹口哨，或哼一曲，表现出你似乎已经很快乐，这就容易使你快乐了。世界上的每一个人，都要追求幸福，有一个可以得到幸福的可靠方法，就是以控制你的思想来得到。幸福并不是依靠外在的情况，而是依靠内在的情况。记住：微笑能改变你的生活。如果你不喜欢微笑，那怎么办呢？那就强迫你自己微笑。如果你是唯独一个人，强迫你自己吹口哨，或哼一曲，表现出你似乎已经很快乐，这就容易使你快乐了。
六年级的作文13
向今天出发！为什么要说向今天出发？不应该是向明天出发吗？因为我们要把握现在，活在当下，把握现在的每一分每一秒！
一点没错，就是向今天出发。很多人通常都是抱着这样的心理：今天我还是……等到明天再不……吧！比如说，今天我再吸几根烟，等到明天再戒也不迟嘛！然而第二天，他肯定又会这样想的。这样是绝对戒不了烟的。所以说，要向今天出发。要从今天做起，今天做得到，明天自然也不会做不到了。
我经常上网，一个星期有七天，差不多五天都在玩电脑。玩一次大概就要两三个小时了。
我也知道电脑是个无形杀手，可是我就是控制不住自己，一点都不自觉。嘴上说好就玩一个小时，但等到时间了，心里又会悄悄地说：再多玩十分钟吧！就十分钟。这句话像过电影一样，至少在我的脑海里闪了十几次。只不过，这“电影”好像非常好看呢，我看了那么多遍都看不腻……直到最后发现竟然多玩了一个多小时。唉。我饱受不自觉的煎熬，到后来我干脆使用了定时关机，这是我的独门残忍杀手锏。如果说定了晚上七点下，就把定时关机的时间定为19：00整。要知道这种系统的定时关机指令可是取消不了的啊，这样一来就算我多想玩也玩不成了。
久而久之，我已经习惯了这种方式：每次抓紧时间，先做完自己上网要做完的事情，比如回复一些博友的评论、整理一些照片、阅读电子信件什么的。等到一切OK，再去休闲一下，干一些自己喜欢的事情，比如看看微博，聊聊QQ。很多时候我都节省了不少时间，有时还会提前关机呢。后来干脆连定时关机都不用了，因为我已经完全克制住自己了。
只有克制住自己，从这一天、这一刻、这一秒开始，才有可能成功。向今天出发，无需再等待，不用在徘徊！乘着梦的翅膀，我们起飞吧！
六年级的作文14
苦涩的泪水伴随着淅淅沥沥的雨水，“嘀嗒……嘀嗒……”滴在我手中的试卷上。
上午第一节课，语文老师站在讲台上宣布：“为了测验一下这学期大家的学习成果，下节课我们考试。这节课大家自由复习一下。”
考试?我一听到这个字眼，嘴角抹出一丝不易察觉的笑容。老师讲的东西，我在上课的时候就已经记住了，还用复习吗?那些知识点也不难。哈哈!这次第一名非我莫属啦!我兴奋的想着。
第二节课很快到了，我扫视完一遍试卷，开心劲儿又增长了几分。试卷的题目不多，每道题的分值又很高。嘻嘻~这么容易，我肯定很快就能写完!
开始答题了，教室里只听见“沙沙”的写字声。前面的题做得都很顺利，我写出的字，像一张捕鱼网，把写着分数的这几条“小鱼”都一条不剩地捕到了网里。
正当我得意洋洋时，网子突然破了一个洞，竟然没有办法“捕鱼”了。一道阅读题的突然出现，像一块锋利的石头，捅破了这张渔网。“轻纱薄翼”是什么意思?记忆在我的脑海中不停地翻腾，可是……我怎么也记不起这个词语的意思。我记得……好像看过这个词的呀?怎么想不起来呢?我急得不住地拍脑袋，眉头皱成一个“八”字，恨不得回到上节课好好看看这个词语的意思。这时的我，活像一只找不到香蕉的猴子，不知道怎么办才好。
只好先写后面的题了。我叹了口气，瞅了瞅后面的题，哎呀!还好不是很难。我松了口气，又恢复了原来的状态。我一边写，一边安慰自己：没事儿，没事儿，不过只是一道题嘛!影响不了大局。我应该还是第……第一?安慰着，安慰着，连我自己都对我的话有些心虚，怀疑。写完作文，我翻过来看这道题。天哪!整整4分!我几乎绝望了。
放学后，成绩出来了。在淅淅沥沥的小雨中，我看着手中那张93分的试卷，忽然明白了：要想取得好成绩，单单上课听讲是不够的，还要课前预习，课后认真复习。不然，事后后悔是没有用的。
“嘀嗒……嘀嗒……”明白了事理的我，任凭后悔的眼泪顺着脸颊，滴在试卷上……
六年级的作文15
白色衬衫，黑色工装裤，白色外套，踏的是一双白鞋。清清瘦瘦的身材，身高不到一米七，一种阴柔的感觉。栗色的头发贴在额头，脸上早已是一层细密的汗，就连那白色衬衫也因为汗水，而湿透了，不得不穿上外套。少年靠在篮球架上，一手抱着篮球，一手摘下眼镜，揉了揉被眼镜压出的印记。值得可提的是，少年眼角的泪痣，使得整个人又增添了阴柔之气。
身后是熙熙攘攘的人群，我向他跑去。我和他不同的是黑色衬衫，白色运动裤，一双白鞋，我的头上有一条发带，衬衫上系着领带。篮球场的距离不是很长，没一会儿，我就到了。拍了一下他的肩，对他说：“今天训练效果不太好，明天训练翻倍。”少年楞了一下，随即点了点头。
我是篮球队的队长，这个少年是去年加入的。当初，我不止一次得问他，这么矮，为什么想打篮球？少年笑了，回答更是可爱极了，因为想打，这是我的梦想。我怔了一下，我的梦想？我也和他一起笑了。
少年依旧是那副装扮，只是裤子换成了白色，脸上一只大号口罩遮住的是半张脸。似乎他钟爱白色。我却与他不同，我钟爱黑色。
少年手里拿着笛子，摘下了口罩，缓缓吹出了一曲音乐，心旷神怡。少年多才多艺，是我所比不上的，因为他这一口曲子好像还得过奖罢了。什么奖来着？好像是……忘了呢。
少年唯一不好的，怕也就是英语罢。虽然少年不完成英语作业，和英语老师说不会，但考试也没有一次不好的，老师也就没管他……
到了毕业的时候，我给了他一张同学录，他曾未给过我。他给我的同学录上写着：别只看到面前的重重困难，忘了身后的一路坚持；你荒废的今日正是昨日陨落之人所期待的明日；当你认为最困难的时候，往往是最接近成功的时候！加油吧！我们先兵分两路，然后在顶峰相见！
听闻少年二字，就应与世俗不同，少年的征途是星辰大海而并非烟尘人间。躲起来的星星也在努力发光，少年也要努力加油！
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