【推荐】和平的作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的和平的作文，欢迎大家分享。
和平的作文1
和平、安宁，一直就是全人类的共同追求。但事与愿违的是，时至今日，战争的硝烟还未散尽。
看看吧!那倒在地上的少男少女，躯体还淌着血，早已没了呼吸，但那双圆睁的眼睛却始终直视着天空，眼神中流露出渴望。是搜寻在天空飞过的和平鸽，还是渴盼着从远方飘来葱郁的橄榄枝?我无法知道，或许他们仅是想再凝望一眼蔚蓝的天空，想再感受一下温暖的怀抱。可是，这些再平凡不过的愿望，却成了他们一辈子难以实现的梦，他们被带到了美丽的'天国。或许，他们在天堂里能够看见天空。
闻闻吧!那留着战火余味的残砖烂瓦。它们落下了一片，我不知道。它们是属于哪一道墙，或哪一座房子，也不知道它们曾经砌出过多少温馨的居所，拥抱过多少幸福的家庭。但我可以想象，它们的过去也一定是非常美丽的。虽然现在被战火烧毁，但它们残存的躯体，让我看到了“宁为玉碎，不为瓦全”的刚毅!它们碎了，却还用自己的躯体断肢护住身下的土地，它们在静默等待，等待有一天人类翻然醒悟，来到这里，种下一棵棵橄榄树，放飞一群群和平鸽，等待和平在这里安家落户。
听听吧!枪声、炮声、爆炸声带着魔鬼的狞笑，在人类的头顶盘旋。这隆隆的炮声，夺去了儿童的欢歌，也埋葬了人们的幸福，更毁掉了人们的家园。在枪林弹雨中，我们清楚地听到人类的呐喊：我们要和平!
在这片满目疮痍的土地上，我渴望天空落下一片橄榄叶，绿满整个世界;我渴望和平鸽扇动翅膀，带来幸福的哨音;我渴望阳光驱散迷雾，照亮整个大地;我渴望
或许，这只是我的幻想。但我相信，人们会不辞辛劳地种橄榄树，让鸽子把和平的哨声传遍世界的每一个角落。或许那时，和平就真的来了!
和平的作文2
1937年8月28日，上海火车南站，热闹非凡的地方，在日本鬼子的毁灭性轰炸下，一下子灰飞烟灭。而这张发黄的旧照片，勾起了我对这天的回忆。
由于火车北站处于战区，大批的难民涌向南站。推推搡搡的人群在站台上挤来挤去。远处，传来一阵隆隆声，几架敌机若隐若现地从云层中飞了出来。火车站响起了警铃，惊慌失措的'人们四处乱跑，人们向着出口蜂拥而至。“轰”一枚在人群中爆炸。
小男孩的父母惊慌地用手护着孩子。又一颗投了下来，就在月台爆炸时，在这千钧一发之际，夫妇俩用力一推，孩子得救了，而他们的生命却永远停留在8月28日。
小男孩衣衫褴褛地坐在地上，心惊胆战地打量着周围，在轰炸中，有的人无影无踪、有的血肉横飞。小男孩撕心裂肺地在血流成河的废墟上哭喊着，声音惊天动地，可是，并没有得到侵略者的怜悯，并没有使他们放下屠刀，并没有使亲人苏醒过来。接二连三地在他身旁爆炸，他更加惊慌地望了一眼体无完肤的火车，又号淘大哭起来。
最后，小男孩被一名好心的幸存者收养，他长大后，苦练本领。因为日本法西斯的可恨和丑恶已经像种子一样被埋在心中，他要为父母和自己的家庭报仇，为自己的国家报仇。
不要忘记这天！不要忘记我们国家的耻辱！不要忘记这血的教训！和平是宝贵的，可是战争让和平之花难以开放，让我们喊停战争吧！为了人们之间的和平、为了社会的和平、为了国家的和平，我们要积极行动起来，发奋图强，为中华之崛起而读书！
专家点评:
这是一篇画图写作，小作者展开了自己丰富的想象，把故事叙述得生动具体。细节描写准确细腻，把当时战乱的场面表现得淋漓尽致。结尾部分集中表达情感，不禁让人心潮澎湃。
和平的作文3
1937年8月28日，以一位妇女一手抱着一个刚满一周岁的孩子，一手提着沉重的行李，向上海火车站走去。她是多么想念远在南方的丈夫啊，马上就要坐上火车了，她忍不住笑了。
高兴的她没有发现天空中的异样。远处天空中传来“隆隆”的响声，好像闷雷滚动，接着出现了几个小黑点。不知是谁喊了一声：“鬼子的飞机，快跑！”人群马上惊慌失措，人们纷纷奔向出口，她被人群带动着，一不小心，包孩子的`手松开了，孩子摔了一跤，，疼痛令孩子痛哭起来。母亲马上调转方向，想抱起孩子，为他揉揉青包，可事与愿违，母亲被人群顶撞着，不由地向后退着。终于，她抱住了孩子。可这时，一枚枚炸弹翻滚着落下，机枪也疯狂地扫射着，人们一个又一个地倒下。母亲眼里充满了恐惧，她抱着孩子，躲躲闪闪地沿着街角跑去，她不时地打个趔趄，可孩子却在她的怀里安详地睡着了。突然，一枚炸弹从天而降，母亲危急关头奋力将孩子推出身边。“轰”！孩子过了许久才醒来，她用那伤痕累累的小手推了推妈妈，却发现衣衫下有一大片血迹。她那有幼小的心灵震惊了，她“呜呜”地哭了起来。几颗晶莹的泪珠从眼角大滴大滴地落了下来，落在她的腿上。她的哭声上海听见了，中国听见了，全世界听见了……
21世纪的今天，这惨祸还在发生。伊拉克战争从20xx年到20xx年，已有了四年的历史。那里到处是一片废墟，人们无家可归，到处流浪，整天吃不饱饭，更别说上学了。让战争停止吧让和平永驻人间。
和平的作文4
鱼儿喜欢清澈的河水，那是他们的家园。
花儿喜欢肥沃的土囊，那是他们的家园。
鸟儿喜欢澄清的天空，那是他们的家园。
人类需要没有硝烟味的'世界，需要一个和谐美好的家园。
可是，是谁把清澈的河水变的浑浊？是谁把肥沃的土囊彼岸的贫瘠荒芜？是谁把澄清的天空变得昏暗黛色？又是谁把祥和的世界叫得如此不安？
是人类！是那些利欲熏心的人们！
和平之花被无情的折断，和平之歌被无情的射下，和平之舟被无情的搁浅在荒滩上。
和平，和平^曾几度在电视上看到伊拉克战争，巴以冲突中那些孩子们呆呆的目光，他们也想上学，他们也向往美好的生活，而在幼小的心灵里，战争已打下了深深的络印。战争给他们太好的悲伤，纯真的梦想被战争的炮火击的粉碎。他们不曾展开笑颜。
哦，战争，战争……
何时停止这一切，让天使展开笑容；何时停止这一切，不要让悲伤占满纯真的眼；何时停止这一切，让战火不再燃烧；何时停止这一切，让战争画上悲伤仇恨的句号；何时停止这一切，让和平之花芳香四益，让和平之鸽展翅飞翔，让和平之舟尽情荡漾。
人类，觉悟吧！有朝一日，我们可以：
让天使睁开眼睛打量这绚丽的景色；
让我们摇荡旗帜谛听那迷人的天籁；
让人类的灵光照亮黑暗的幽谷；
让智慧的火焰燃尽以往的悲哀；
让世界变得和谐而美丽。
和平的作文5
每个时代，都有属于他的英雄。在从前那个战火纷飞的年代，英雄是冲锋陷阵，以一抵百的将军；英雄是舌战群儒，口若悬河的文士；英雄是雄才大略，临危不乱的帝王……
而今，已过千年，硝烟散尽，到处一片繁华兴盛，没有战争，没有流血，人们安居乐业。而今我们这个时代，也涌现出一批批毫不逊色于从前的英雄。我也梦想成为和平年代英雄的一员。
“我要成为和平年代的'英雄！”这句口号并没有那么简单，其中更包含着无限的努力。在朝阳初升之时，我已坐在桌前认真学习，阳光照在我的书本，构成了清晨一道亮丽的风景，待到太阳落山，星辰稀疏之际，我仍在静静学习，每当学习得疲倦了，我的脑海中总会浮现出祖逖刘琨闻鸡起舞，匡衡凿壁借光的情形；每当学习碰到了困难，我总在心底默默地勉励自己：要做和平年代的英雄，这是必须的准备！日复一日，年复一年，我坚信，自己的努力必将结出甜蜜的果实！
“我要成为和平年代的英雄！”这句口号不仅需要日日夜夜的勤奋学习，更需要拥有一副好性格。回首前尘，历史的每一个英雄不也都如此吗？我从岳飞身上学到精忠报国，从蔺相如身上学到巧言退让，从唐太宗身上学到爱民如子……我用笑容面对他人，他人也必将用笑容回报于我；我关怀帮助他人，他人也必将关怀帮助我。
当我真正成为和平年代英雄的时候，我希望做一个救死扶伤的医生，看着一个个病人病愈后甜美的微笑，听着一声声暖心的感谢，我的心里涌现出无限的自豪与快乐，这一刻，我觉得之前的一切都是值得的。
我愿意当那和平时代的英雄，为这美好的社会增一份自己的力量，用自己的一己之力帮助更多的需要帮助的人。
和平的作文6
最近一段时间，受到国家一向专栏节目的影响，我深有感怀，深深地被节目给感动，同时也感染了我，让我难以忘怀。
栏目中，给我留下印象深刻的是动人温情的一幕。那现在世界的一个战争之后拍下的画面，只见画面中两个衣衫不整、满脸赃物的小男孩，他们的手指中头藏了多日未洗的污垢，乱缝缝的头发给人一种可怜的.感受，瘦削的脸显得无比憔悴。那双渴望和平和乞求希望的目光正惶惶无助地看着前方。
在他们旁边，还有一个拖着沉重的双腿的母亲，他们的母亲就像刚刚从废墟场中救出来一样，让人看了十分心疼。只见她有点绝望却不失坚强，给人的感觉不是疲惫、痛苦，而是一种苦不堪言的沉重感。两个懂事的小孩艰难地拖着妈妈，突然绝望地哭了起来，母亲不愿看到的孩子那伤心欲绝的表情，便闭上了双眼，也落下了难堪的泪水……
孩子对母亲的爱和母亲对孩子的爱都深深地印在了我的眼中、我的心中。但是他们却丝毫不能感受到希望，因为他们活在残酷的硝烟中，战争让他们失去了家园，失去了亲人，失去了安定的生活。破坏了他们一家的温馨，破坏了他们享受天伦之乐的时刻，让他们受尽了痛苦，只能活在这极度绝望的悲惨中。
我讨厌战争，厌恨战伐，我不想看到漫天烽火，不想看到人们骨肉分离，不想看到人们活在悲惨的废墟中，不想看到有更多的孩子变成孤儿，不想看到让人心疼的一幕……
我们的世界需要和平，和平才是世界上最珍贵的礼物。愿世界不再有战争，愿和平鸽在世界的每一个角落中自由飞翔。
和平的作文7
我心中的和平，对朋友和善，对亲人和蔼，与家人和谐相处，那便是我心中的和平。
有一个年迈的老奶奶背着一大箩筐青菜，颤悠悠的走在羊肠小道上，手里还处着拐杖，累的是气喘吁吁。此时，只见路边来了一个老头，帮老奶奶把青菜背回来家，对于我来说，背这点青菜不算太难，但是，我却没有去做。我的脑海里：是老头一次次搀扶，一次次的帮助，一次次走向远方的背影。
在放学的路上，到处是天真、活泼的小朋友，其间有一个十二、三岁的小孩子接过那八岁小妹妹的书包，搭在自己肩上，走得是那么洒脱，路上是欢声笑语。周围是鸟语花香。
海湾地区，丰富的石油，本该是财富，大地的赋予，老天的恩赐，谁知，福却变成了祸，整天的硝烟弥漫，人肉横飞，到处是地域般的'生活，列强的蛮横，邻邦的敢怒不敢言，铸造了一个霸王社会，什么公理，什么人道，都被人们挂住嘴边，背于行动。
总之，我认为和平在我心中，我应该从小事做起，认真观察生活，你也许会发现，我们身边有了和谐的小事，最终成就了和谐的大事，如果，一个人总是斤斤计较，和平也只是奢望。其实，做到和谐并非难事，只要我们有宽阔的胸怀，善良的灵魂，便可以铸就和谐之家，和谐之国。你看，廉颇与蔺相如的故事，不正是和谐的美谈吗？
和谐在每个人身边，它无处不在，无处不有。只要对人和善，困难时同舟共济，我们的世界就能构建和谐之家，和谐之国。
我心中有和平，那是平平安安，团团圆圆，到处是欢声笑语，这就是我心中的和平。
和平的作文8
现在，人们的生活越来越好，吃的、喝的、穿的，都是最好的，要什么有什么。可同学们，你们曾经想过发生在几十年前那段惨不忍睹的历史吗？
硝烟弥漫、火光冲天、血流成河……废墟中留下了一个孩子，一个还不会走路的孩子，他绝望的哭喊着：“妈妈，你在哪里？妈妈，你在哪里？”这不是那不恐怖电影里的镜头，而是1937年日本侵略者轰炸上海火车南站时，一名记者拍下来的真实照片。这照片如一块重重的石头压在我的心头：照片上那朵娇嫩的`“和平之花”，能禁受住惨无人道的摧残吗？可能他失去双亲，成了孤儿；可能他永远也没有机会走进学校，只能沦为乞丐……我多么希望他能和我一样，拥有一个和平、幸福的童年啊！可战争把一切美好的希望都化作了泡影。
翻开历史，哪一页不侵染这战争的血迹？据瑞典和印度学者统计，战争给人类造成了巨大的灾难，损失的财富折合成黄金，可以铺一条宽150公里、厚10米，的环绕地球一周得金带。到了二十一世纪，战争仍然没有消失。海湾战争，使百万人丧生，其中60多万名是5岁以下的儿童！我看到这惊人的数字，心中那个愿望就越来越强烈：如果我能变成一个法力无边的和平天使，该有多好啊！哪里有战争，我就飞到哪里。只要轻轻挥动魔棒，所有的武器全部消失，和平的阳光啊，就会洒满地球的每一个角落！
和平的作文9
特别的历史中，有一个特别的人，他特别的思想使战火连天的世界多了几分和平。
他听闻楚将攻宋时心如刀割，为了百姓他赶了十天十夜的路，为了和平他竭尽了他一生的精力，他不是一位英雄吗？
他不屈不饶，他坚定无畏，更像一面高举的旗帜！在楚王面前他何曾畏惧？那一战，惊天动地，不只是与公输的战争，更是保卫一个国家百姓的战争。
他赢了，公输九次攻击打他的城都被挡了下来，而他自己还有余力，他真的赢了吗？当他赢的那一刻，他早已将生死置之度外，他明白楚王的怒火随时可能降下，但他的目的做到了，他威慑了楚王，让楚王不敢攻打宋国，他可以安息了。
英雄，是专诸、聂政一样的布衣之士吗？是那些身负正义、大义的人为挑起战争的专有名词吗？只能由战争来判断谁才是英雄吗？
他与那些挑起战争的人截然相反，他在努力平息战争，在他生活的世界，狼烟四起，各国都一想独霸天下，而他，明知不可为而为知，明知希望那么渺茫却用他的.一生来捍卫那星星点点的和平。
他的一生是在践行自己的言行中度过的，他提出了让当时人所不解的观点非攻，兼爱。有人说他是成功了，有人说他失败了，但有一点能确定，他是一个真正的英雄。
他，墨子，没有戎马一生，没有欲信大义于天下，只有在狼烟四起的时代守护一点点和平。他就是我心中的英雄。
和平的作文10
战争，这个带着鲜红刺眼的名词，想必我们并不陌生，它就像一把锐利的双刃剑，所到之处哀鸿遍野，血肉模糊了人们的视线，于弊，它既给人带来惨重的灾难，于利，也唤醒了民族的灵魂，不屈不饶的钢铁之躯。那喧嚣，炮火弥漫的战场，带我们回忆那些红色的记忆。
我们一定记得，八国联军如凶猛吼叫的猛兽，侵占中国的土地，所到之处，无不被抢杀掠夺，红色的血光映照着北京城，威逼清政府，签下那一条条不平等的条约，欺压人民，使人愤怒， 沉睡的中华民族，显得无比衰弱，没有抵抗的力量，心中的怒火积压，沉淀，最后终于爆发，人民站起来了，沉睡的尊严被唤醒．
看那被八国联军肆虐烧毁，掠夺圆明园，那倒下的柱子，残破不堪的建筑物，都亢奋地指责着他们的罪行，雨果笔下的强盗，当他们肆意杀害中国国民，掠夺本该属于中国宝贵遗产的圆明园，无恶不作，到处抢光，杀光，
刺痛着我们记忆深处，心底最柔软的地方，战争，到底带来了什么，是家破人亡，妻离子散，孩子们哭喊着要亲人，湿润的眼眶，还是死气沉沉，被破坏烧毁的城市，人们心中只有一个愿望：和平！被践踏无数次的中华人民所沉积的力量，酝酿已久，人们的怒火终于化为一种新的力量，它代表了胜利，和平终于不再是遥远的'理想，那是奋斗已久换来的喜悦之情．中华人民共和国从此走向和平，走向富强，跨入新的时代，开始新的篇章．
今天的幸福生活，依然抹不去，那些尘封已久的红色记忆，抹不去落后就要挨打的耻辱和教训，在战争之后，我们必将会铭记那些曾经为和平流下许多鲜血的人们，他们必将激励着我们，更加勇敢，大步地迈向前，走进新的时代！
和平的作文11
现在是和平时代，你要是问我为什么要当和平女神，我会说：“我当和平女神可不是为了现代而去当的，我是为了古代的战场而当的。”我会先利用时光机器到达古代，走向有战火硝烟的地方。正当他们要交战的时候，我会从他们头上飞过，他们看见了我就会放下手中的武器，跟随着我走向一个有和平的地区里。在那里结婚生子，来繁殖下一代，让他们也来延续下一代的和平。
如果我是和平女神，我会去中国还没有解放的那个年代——民国，那里正和日本人打仗呢！我从他们头上飞过，日本人放下了武器，中国人民把日本人给抓起来，我国人民不应该似的人也复活了，包括《金色的鱼钩》里面的'老班长，《桥》里面被洪水所淹没的老汉和他的儿子…
如果我是和平女神，无论我生与死都要担负起为人类的生死所负责，在我们生前，我们为人类的战争所负责，死后也要为了人类的生死所负责。当和平女神，比什么都辛苦，生前要像人类的主一样为人类负责，死后也要变身成为一个和平鸽，飞向世界各地，使我飞过的每一个地方都能和平万年，一直到地球灭亡。
如果我是和平女神，我会在每个人的心中种一颗和平的种子，让每一个人变得十分的和平友好。每当我站立在云朵上，向人间眺望，看见人们和睦的相处，我会微笑着，祝愿着每一个人。
和平的作文12
残酷的战争，给我们带来了许多的苦难主，使我们亲人离散，家破人亡，造成了一场场悲剧。我们要和平，不要战争，让战争成为历史，永驻和平！
一次次残酷的战争，让一个祥和的小城成为一座巨大的坟墓，埋葬了7000名被残杀的人。那就是带走的沉重的记忆，但这个美丽的记忆，无论何时何地，我就会想起那儿被敌人杀戮的那一刻，我就想起那里的整个民族，被欺侮被残杀的悲惨与恐怖！
在残酷的历史和现实在雨中融合了——融成了一幅悲惨而美丽，真实而荒谬的画面。在刚刚演奏了一首首诗，一段段合唱，一幕幕短剧时，两个小时之内，将半个世纪前的`残酷历史呈现在我们眼前，孩子们对未来的憧憬，对生命的喜悦，对死亡的恐怖，对亲人的呼唤，父母失子的哀伤和控诉。在诗和音乐的韵律中响彻云霄，响遍山谷。回音在倾泻的雨中缭绕不绝。天地亦与人同悲，有的是仇恨，更是愤怒。在悲哀记忆中警告着世人——世间永远不能再有战争和屠杀了。
我不由想起了南京大屠杀，南京大屠杀遇难同胞纪念馆就是建在当年日军集体屠杀中国同胞人的地点。馆子的每一粒石子上都象征着每一位牺牲者，我们要让世人都铭记战争的残酷。
人是要和平的，不想有战争了，战争让人们流离失所，使国家民族丧失了人权和尊严。和平，是每个人的心声。和平，是人们心底的梦，人们在梦中发出甜美的笑。和平，是春天温暖的和风，吹遍世界的每个角落。和平，是孩子们灿烂的笑脸，绽放在每一个幼小的心灵里。
诚然，世界并不和平，依然的战争，罪恶、恐惧一次次又让人间变成了地狱，可和平的使者却把邪恶次次踩在脚下，把人间变为天堂。
我们祈求和平。让世界充满和平，充满爱！
和平的作文13
梦里依然是花开花落，我的花园依旧那般，荡漾着梦魇般的宁静。田间那片清澈的绿或许正是为这种寂寥的和平所庆幸，在风中轻轻地摇曳着，摇曳着……
忽然间，梦中的花，细细碎碎地落了，我的家园，已不再是那般平静。一群强盗闯入了家园，残酷的枪林弹雨打破了这静谧了五千年的和平。阳光，已不是往日的灿烂，如此暗淡。耀眼的青石板受着耻辱的践踏；一片青瓦红砖沉浸在火焰的洗礼中，用无声的痛苦诉说着屈辱。
石径旁，孩童们摇着小手号啕大哭，呼唤着失散的妈妈，或是母亲悲哀地嘶喊着那故去的亲儿；河岸边的小镇，飘来一阵阵凄楚的呜咽，那一片撕心裂肺的痛楚，那一声悲惨的啜泣。然而，那风中摇曳着的绿，已是燃尽的残烛；那寂寥的和平，早幻作凄楚的泪。
于是乎就有了一帮英豪。为了结束这场硝烟弥漫的浩劫，他们挺身而出，用血肉之躯建起坚固的围墙，去抵挡那冷酷的荷枪实弹。金戈铁马，沙场枭雄，多少千古佳话，流传至今；多少英雄儿女，战死疆场，那滚烫的鲜血换回了那沉睡多年的记忆——和平。强盗被赶走了，梦中坠落了的'花嫣然绽放，我的家园重拾那失去的平静。
孩童时代的我们，不知如何去面对60年前的屈辱，只是依稀记得，老师的谆谆教导：珍惜眼前的幸福时光，守住如今的和平生活，把祖国建设得更加强大，别让屈辱再次践踏我们的家园。
和平的作文14
1937年8月28日，是一个让人难以忘怀的日子。日本侵略者的轰炸机开到了上海上空，这座繁华的城市顷刻间变成了一片废墟，大街小巷里不再有人们的欢声笑语，整座城市只剩下刀光血影……
上海火车南站的站台上，一个小男孩正在号啕大哭。他的父母在哪呢？谁也不知道。也许，他和父母在这场战争中不幸走散了；也许，他的父母去了一个叫做“天堂”的地方；也许，他的父母被日本侵略者俘虏了；也许，他的父母被埋在废墟里了……
这个孩子经历了他本不该经历的事情，像他这个年龄的孩子，应该在父母怀里撒娇，应该得到父母的关心和呵护。可是一切突然变了，小男孩无奈并痛苦地经历着这一切。这一切的罪魁祸首就是战争！
我不明白，世界为什么不是和平的？人们就不能和平相处吗？现在，还有许多国家在为一己私利而勾心斗角，甚至演变为激烈的战争……我曾经无数次想象：假如有一天，人与人之间都能互相尊重、互相关爱，或许街上就少了些挑衅滋事的人，电视里就少了些违法犯罪的新闻。假如有一天，世界上没有了战争，不同国家、民族的人们都能和睦相处，而且人与人之间都能相互扶持、相互帮助，这世界将会变得美好、和谐。可是现实总是残酷的，报纸上争相报道的仍然是国家与国家之间的纷争，电视上仍然有许许多多的血腥事件……
虽然这个世界上还有许多的.“不完美”和“不和谐”，但我相信我的想象不会是虚无的，我对和平的憧憬一定会实现。让我们远离战争，期待着美好、和谐的未来吧；让我们为战争敲响丧钟；让我们明天的世界更加美好；让我们的世界成为充满和平与阳光的人类世界；让和平之花开得更加鲜艳；让我们保留住和平之神，让和平之神永驻人间！
和平的作文15
每个人都希望自己生活在一个和平的世界里。那个没有战乱，没有剥削，没有压迫的世界。有的人为了和平作出了许多贡献，甚至牺牲。
哪一个人不愿意生活在陶渊明笔下的那个世外桃源？
那是一个没有战乱，没有剥削，没有压迫的地方；那是一个人人都向往的地方。当年那个武陵郡人正是因为出于好奇，探访到了桃花源。那里有着“良田美池桑竹之属”的.美景；“黄发垂髫，并怡然自乐”的安详，他们的先世为了避秦时乱“率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。”为了和平，他们选择了与世隔绝。
而陶渊明却消极避世，他选择了隐居田园。因为他知道，在当时社会，是不能够实现他心中的理想社会的。在隐居田园中他感到了“种豆南山下，草盛豆苗稀”的凄凉。但他拥有着“衣沾不足惜，但使愿无违”的胸怀。陶渊明为了和平，选择了逃避。
中共为了不使国共两党矛盾进一步激化，决定和平解决西安事变。中共为了尽一切可能争取国内和平，毛泽东冒险赴重庆谈判，与介石签定《双十协定》。
在当代，为了和平，许多人放飞了和平鸽，又有许多国家之间牵起了友谊之桥。为了和平，从联合国的建立，就可看出这是世界和平迈出的一大步。
那个陶渊明笔下的世外桃源，那个没有战乱，没有剥削，没有压迫的世界，在现在似乎是实现了一些。
为了和平，让我们共同携手，共创我们的和平世界。
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