【精】关于游戏的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的关于游戏的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于游戏的作文1
谁都知道吹泡泡是幼儿园小朋友的一种游戏，可是，今天老师却叫我们这些四年级的“大同学”吹泡泡，可真好笑！不过好笑归好笑，老师的吩咐可不敢违抗。这不，全班同学都带了肥皂、洗衣粉和稀湿的水及各种吹管。我嘛，带的还是妈妈的高级洗衣精泡的水呢！
课外活动的铃响了，老师叫我们到大操场的戏台上去吹。呀，怎么好意思呢？那么多的小弟弟小妹妹看我们“表演”吹泡泡，真是有损“光辉形象”。大家慢吞吞地走上了戏台。既然已经上来了，我们这些大朋友就来玩玩小朋友的.游戏吧！我慢慢地把塑料管伸进肥皂水里，然后拿在嘴上轻轻地一吹。咳，从吹管的小口里居然还钻出了一个泡泡呢！你看，它还真有点羞涩，慢慢地晃动着胖乎乎的身子，非常不情愿地从吹管里爬出来，然后全身一抖，离开吹管不见了。挺好玩，再吹一个。哎，真美丽，它还会变颜色呢！开始泡泡里布满了绿色的斑纹，过一会儿变成蓝色的圆环，再过一会儿又变成了桔红色的图案。哟！太有趣了，赶快接着再吹。于是，一个泡泡接一个泡泡从吹管里飞了出来。那大的，大得像一个个彩球，小的，小得像一颗颗透明的珍珠，而那连起的，又多像攒在一团的珠花啊！你看，这个泡泡带着斑斓的色彩穿过树梢，越过高墙，越飞越远；那珍珠般的小泡却跃入我的头上，亲吻我的发丝；那连在一起的泡泡却好像留恋大地的温情，有姿有态地在空中漫步，一会儿又扑入大地母亲的怀抱。啊，吹泡泡还有这般情趣！
不知什么时候，戏台的周围已拥来了不少的大小朋友了，有的张开双手逗着泡泡玩，有的嘟起嘴唇，鼓起腮帮，吹着那些快坠地的泡泡，更多的则是被那些泡泡上变幻的图案吸引住了。“你瞧，那个泡泡里好像有熊猫的故乡，满山遍野的剑竹，由绿变蓝，由蓝变黄。”“那一个泡泡里好像一个动物园呀，那不是大象在吹口琴吗？啊，变了变了，大象又在洗澡喽！长颈鹿的胖子弯到那边去了，真好玩呀！”“你这算啥？”一个小妹妹偏着脑袋骄傲地说：“那个哥哥吹的才棒呢，每个泡泡里都好像有白雪公主的宫殿，七个小矮人围着白雪公主……”没等小妹妹说完，另一个小男孩立刻反驳说：“不对，那个哥哥吹的泡泡里有时是神奇的森林，有时又变成海底世界！你看，那不是一条大狱鱼正在游动吗？”“我看你们说的都不对，应该是一幅太空宇宙图。”一位大哥哥慢条斯理地说。
听到同学们的一些议论，我有点得意了，我只想尽量把泡饱吹大些，让上面的图案丰富些，色彩鲜艳些。此刻，戏台已被五光十色的泡抱包围着，簇拥着。泡抱，飞吧，跃吧，让这些小朋友们在这泡泡的世界里寻找美好的童话，让大朋友在那变幻多端的泡泡里寻找他们内心的向往。
泡饱，色彩斑斓的泡抱；泡泡，神奇，梦幻的泡泡，今天你使我也找到一份意外的欢乐。
关于游戏的作文2
不知什么时候，长白山上来了一个名叫杨白劳的老汉。这位老汉很勤劳，在山上开辟了一个属于自己的农庄。
老汉每天起早贪黑，在农庄里给蔬菜浇水、施肥。菜苗在他的精心照料下，渐渐长成了一棵棵个大、饱满的大白菜。老汉看着自己的劳动成果，心里乐滋滋的，仿佛他看到的不是菜，而是向他招手的一袋袋银子。
可接下来却发生了一连串怪事，老汉为此寝食难安。接连几天，他都发现自己菜园里的菜莫名其妙地少了几棵。于是，他决定要将那个不劳而获的偷菜者揪出来二功夫不负有心人，老汉在连续几天昼伏夜出的`守候之下，终于把偷菜者抓了个现形。原来那个人竟是他们村的网络高手孔乙己：
老汉满腔愤怒，直接把孔乙己告上了法庭。
法庭上，老汉向法官包拯陈述了自己的菜被偷的事实，并要求被告赔偿所有损失。法官包拯听后，义愤填膺地说：“孔乙己，你也是一个读过书的人，应该知道礼义廉耻，却为何干出偷菜这等下三烂的事情？简直有辱斯文！”
孔乙己顿时急红了脸，额上也开始冒汗了，他急急地争辩道：“回禀法官……法官大人，草民虽……虽读过书，但最终学而无果，于是转攻网络，近日迷上……迷上了开心农场的游戏。短短数日，我已成为偷遍农场无敌手，因而心生寂寞，才去了杨白劳的农庄摘……摘了些菜，草民摘的不是菜，是……是……是寂寞啊，法官大人！”
法官包拯一听，更是气不打一处来，大吼一声：“大胆刁民！分明偷了人家的菜，还竟敢强词夺理说成是‘摘’！”
孔乙己这时却不再恐慌，睁大着眼睛说：“偷菜，所有开心农场的玩家都为之，能算偷吗？那是‘摘’……”
这时孔乙己的辩护律师——鲁迅不慌不忙地站起来说：“法官大人，这世上的菜本没有‘摘’，只是偷的人多了，也便成了‘摘’。大人要是不信，可以查阅最新的法律条文，文化部早已明文规定，将‘偷菜’更名为‘摘菜’了，这世上再也没有‘偷菜’这一说了。按这一法律规定，我的当事人并不触犯法律，并且我的当事人同样是起早贪黑，勤于收获，并没有错，应当立即当庭释放。”
法官包拯一时无语，急忙叫书记官上网查阅法律条文，果不其然！经合议庭审议：杨白劳败诉，孔乙己无罪释放。
杨白劳踉踉跄跄地走出法庭，无语望天，长叹一声：“杨白劳啊杨白劳，这回你可真的是应验了自己的名字了啊！”
关于游戏的作文3
今天，艳阳高照，我的心情也像这天气一样，非常高兴。班队课上，老师让我们玩了一个有趣的游戏，这使我的心情更好了!
老师说：“今天，我们玩一个名叫三人四足的游戏!”听了老师的话，同学们有的欣喜若狂，一蹦三尺高;有的摩拳擦掌，跃跃欲试;有的镇定自若，低着头在思考着什么;有的窃窃私语，似乎在讨论游戏的策略。而我的心情呢，既兴奋又紧张，兴奋的是这是一个非常难、又很刺激的的游戏，紧张的是万一等会儿我拖累了别人，那别人都会笑话我、怪我，我该多么无地自容呀!
老师帮我们分了组，我和同组的同学讨论了起来。我们最后的策略是：一托二，卢同学个儿大，在前面，可以保持平衡，我和谢同学在后面抱着她，这样就不会撞到桌子了。老师还建议我们，要数“一二一”可以步伐整齐，以免摔倒，我们听取了老师的建议。
比赛开始了!同学们有的磕磕碰碰，费尽千辛万苦，才到达终点;有的速度不快，但是很稳;有的猫着腰，仿佛是一只只驼背的虾公公，艰难地往前挪着小步。此时感觉他们脚上似乎有千斤重，又像是灌满了铅似的，左右摇晃，东倒西歪，哈哈，好像一个个不倒翁啊!
有一组开始比赛了。一个男同学就快摔倒了，旁边一个同学立刻把他拉住，啊，原来走路变成这么难的事情。我真是始料未及啊!他们调整了战术，三个人紧紧地抱在一起，喊起了“一二一”的.口令，随着口令声，他们变身为三只小兔子，一蹦一跳地向前进。
轮到我们了，我们非常紧张，心里就像揣了只小兔子，怦怦直跳。绑布带时，我们遇到了困难，谢同学绑得松了点，一动，布带就脱落了。接着，卢同学说：“我力气大，我来!”说完，她就弯下腰去，将布带穿进不锈钢环，再用力一拉，把两条布带重合，使劲一贴，让布带把三条腿绑在一起，终于紧了!我和谢同学紧紧地抱住卢同学，随着“一二一，一二一”的节奏，我们顺利地到达了终点，取得了不错的成绩——5.7秒。
正当我们舒了一口气时，下一组的比赛开始了，只见小红将双手搭在前面两位同学的肩上，前面两位同学奋力向前冲，她就一跑一跳地紧跟在他们后面。他们的速度真是“风驰电掣”!他们仅仅用了4.05秒，就完成了比赛。
游戏结束了，可我的思考远远没有结束。我们不管做什么事情，只有团结一致，一起出谋划策，才能事半功倍，取得成功。
关于游戏的作文4
刚升入初三，我的心里不知道怎麽心里很恐惧。害怕这是一个跟以前的那个班一样，不是一个非常团结的班，同学之间总是无形中筑了一道隔阂的墙。这个新班，新的大家庭，人数也增多了，是不是精神面貌也改变了呢？经过那天的体育课，我敢肯定的说，这的确是一个团结的班集体。
刚升入初三，体育课老师让我们先做几节游戏，那节体育课我们玩的是捕鱼游戏，刚开始，我们女生都站在一块，看着那些男生在相互捕，我们女生一般是不用害怕被抓到的`，因为一般捕鱼人都是男生，所以，他们把男生抓玩了才会抓女生的，以前的班级就是这样的。没想到刚抓了一会儿，许多女生都站在一块的时候，他们竟然慢慢地捕向了我们，刚开始我们还没有意识到，当他们真的逼近的时候，我们这才像海里的鱼儿一样，到处乱窜，我和一部分鱼儿跑得快，所以都“幸免于难”，可是，他们终究捉住了许多“落网之鱼”，这一下，他们的队伍壮大了起来！我们这些鱼儿也变得紧张起来！
哇，这回的鱼网好大啊，看着那些人一个个手牵着手一步步逼近，那场面真的好可怕，好像一群妖魔鬼怪一步步向你逼近，仿佛马上就要吞噬你，我和朋友拉着手，心急如焚，因为路都堵死了，根本就没有余路可走，我们这些鱼儿焦急的“游来游去”，终究，一些鱼儿还是被捕住了，但还有一些鱼儿“死里逃生"，我这个可怜的鱼儿企图从网边上逃走的时候，却被人家给逮住了！
太阳公公仿佛也来凑热闹，天气变得越来越热，可是我们都顾不上这些，即使汗流浃背也无所谓，没一会儿我们就又抓了一些鱼儿，网越来越大，以至于最后只剩下六七个鱼儿，可是我们连着抓了几回，都让他们逃走了。游戏进入到白热化阶段，当我们这些鱼网整装待发，又一次去抓他们的时候，网却给断了，可是，我们不气馁，继续进攻他们，这次当我们围成一个圈，眼看一个鱼儿就被捉住了，只见她焦急的在网里跑来蹿去，看着他的着急样，我们都哈哈大笑。没想到，他竟然钻着一个空子给跑了！我们都很惋惜，不过，我们很快的商量对策，把网懒得严严实实的，这一次，我们把仅有的那几个鱼儿“一举抓破”，游戏也圆满的结束了。
这次游戏我们每个人都玩得很快乐，培养了我们同学之间的凝聚力，更可贵的是，它让我看到了一个团结的新集体。我今后一定要好好学习，积极劳动，为我们这个班集体争光！
关于游戏的作文5
“丁零零，丁零零……”下课铃声又响了，尽管它有点单调，可在我们小学生听来，它就像一首悦耳动听的乐曲。老师一听到它，就下课让我们休息或做游戏。这时，同学们纷纷走出教室尽情游戏。 哦，我们快乐的课间十分钟！课间十分钟，我和同学常常在一起做各种各样的游戏。“老鹰捉小鸡”刺激好玩，“摸人游戏”紧张有趣，“悠悠球”花样新颖，“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力，“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力，增强了同学之间的合作精神……
今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了！看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。 “猫咬老鼠喽，快跑啊！”我顺声一看，只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”，它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢！真是无巧不成书，在这关键时刻，只听轻轻一响，这是泡泡破裂的`声音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“丧生”了。“哎哟，真没出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：“哼！你会吹”猫”，我就不会吹”老虎”啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪着眼睛，鼓起腮帮子，使劲地吹。眼看“老虎”身子越来越大，我可高兴了，“看谁吹的泡泡厉害！”我刚想着，只听“砰”的一声闷响，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀！围观的同学不由自主地发出了叹息：“哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“别急，小心吹。”
我也暗暗安慰自己：“没事，再吹。”我又小心翼翼地吹了起来……“丁零零，丁零零……”上课铃声却不知趣地在这时响了起来，我连忙收起吹泡泡的工具，对晓妤说：“第二节下课再来玩，我一定咬死你的”猫”！”“哈哈哈，奉陪到底！”我们相视一笑，各自回到座位上坐好，精神饱满地准备上第二节课。
啊，十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限乐趣。它让同学们的身心变得愉悦，让紧张的学习变得轻松，让同学们的思维更加活跃，让同学之间的友谊更加深厚，让我们的生活丰富多彩！
关于游戏的作文6
今天阳光明媚，万里无云。我写完作业便来到屈珈林爸爸的工厂玩。
屈珈林从柜子里拿出一大袋晒干了的苍耳：“我们来玩扔苍耳吧！”我好奇地打量着它们，这些苍耳千奇百怪，有的扁扁的，有的碎成了几块，有的是椭圆形……它们都是棕色的，身上长满小刺，被晒干后变得很小，我往衣服上扔了一个，它立马就牢牢地粘在了上面，甩几下都没掉下来。
我感叹道：好神奇的植物，我还是第一次见呢。我将它拿下来仔细观察起来，几毫米的`小刺布满全身，只留一点儿缝隙，就像一只迷你版的小刺猬。
工厂里很乱，到处是成堆成堆的线绳和装满线的麻袋，是一个非常理想的战场。
我们各自拿了一把苍耳，屈珈林躲进了一个用很多麻袋围成的”堡垒”里，我也找了一处隐蔽的地方藏起来，空气中似乎弥漫着硝烟味，空气都凝固了。屈珈林突然喊了一声：开始！就把手一扬，如雨点般的苍耳就向我扔来，我赶紧猫着身子躲到麻袋后，苍耳有的粘在麻袋上，有的掉到地上，还在地上蹦跳几下。我迅速从地上抓起一把苍耳就朝他投去，有一颗苍耳在空中划过一道弧线打中了他，他赶紧躲到麻袋后，免遭苍耳的猛烈攻击。我又抓起一把苍耳朝他躲的地方扔云，因为他那边的麻袋堆得很矮，他的头还没来得及缩进云就被我击中了，有一颗苍耳粘在了他的头发上。
我再次弯腰去捡“子弹”时，却被屈珈林看准时机，将一把苍耳扔向我，顿时我身上，脖子上全是苍耳，痒死我了，顾不上捡苍耳，我跳起来赶紧躲到麻袋后，迅速拍掉身上的苍耳准备继续作战，这时屈珈林又发动了猛烈进攻，密集的苍耳打在麻袋上，地板上，有的还直接掉进了我装苍耳的盒子里，我把地上的苍耳捡起来准备还击，但他的苍耳一颗接一颗地扔过来，打得我抬不起头。突然他停止了攻击，原来他没“子弹”了，我瞅准时机跳起来把一把苍耳猛的朝他一扔，无数苍耳像一大群苍蝇朝着屈珈林的“碉堡”飞去，粘在他的“碉堡”上，场面颇为观。
我从“子弹盒”里又掏出一把苍耳扔过去，屈珈林正好站起来，他赶忙用手护住脸，从麻袋上跳过来，一颗一颗地扔向我，如同在用机枪向我扫射，我急忙蹲下，在手里抓满“子弹”等他冲进我的阵地，我毫不客气地将手里所有“子弹”扔向他，他被打得浑身都是苍耳，我跳起来大呼：胜利喽！
屈珈林爸爸的工厂里充斥着我们的欢声笑语……
关于游戏的作文7
今天上午，在小桔灯上作文课的时候，我们玩了一个叫《七上八下》的游戏。一提起这个游戏，我让我心惊和紧张。
这个游戏从表面上看只不过是一个报数的游戏，可是，它还有“陷阱”，规则有点复杂。“１－２”还是照常报数，，可是到“３”了却得报“４”，到“４”时却得报“３”，这就是“颠三倒四”，一不小心就会出错。到“７”时不能报数，得做动作，跳起来双手上举，“８”也不报数，做动作，跳起来双手下伸。到“１０”了，还得双手抱肩，也不报数。报完“１－１０”就重新开始，而且会改变方向。说错了的，还会吃“板粟”，被同学们打头，最倒霉的是，错了三次，就要被罚写一篇作文。我就是第一个被罚的。
开始玩游戏了，第一轮就给了我沉重的打击，本应该报“４”的，我却条件反射般地报“３”，我真是太愚蠢了。我吃了同学们的`不少“板粟”，真的是太令人尴尬了。一出错，我就更加紧张了，而且报了几轮后，难度又开始增加了，有顺时针和逆时针。结果，越紧张，越容易出错，我把顺时针和逆时针搞混了，旁边的同学双手抱肩后，我不知道是该我说“１”呢，还是他左边的同学说“１”，我又呆了几秒，输了，又吃了不少“板粟”。这时，其他的同学可兴奋了，因为到目前为之，我已出错两次了，是最有可能被罚写的。第三次的时候，我小心翼翼地报着数，一圈报完了，我没出错，两圈下来了，我也没出错，我的脚下仿佛踩着一朵幸运的云，心情也轻松了一些了。可是难度又增加了，不仅顺时针、逆时针交替着报，而且还加上英文和中文交替着报。“１”、“２”、“４”、“３”，到我了，我却鬼使神差般地说了“FIVE”。我的妈呀，我又出错了。同学们大笑，整个教室都沉浸在欢笑着，只有我无比尴尬，我终究没有摆脱写作文的命运，我脚下的那朵幸运的云飘走了。还好，游戏接着进行，我想：下一个会是谁陪我写呢？有人作伴，总比只我一个人罚写要好。原来是朱博颖，她本该上举的结果做成了下伸，顺时针变逆时针的时候，她没反应过来，她已错两次了。这时，那些一次都没错的同学兴高采烈地手舞足蹈，朱博颖紧张得嘴唇咬着手指。“ONE”、“TWO”、“３”，到朱博颖了，她脱口而出说成了中文。她的脸顿时变得通红，她一共输了三次，也要被罚写了。这时，大家都松了一口气，我更是为朱博颖喝彩，我们是同病相怜了。
这就是《七上八下》的游戏，怎么样，想体会“七下八下”的心情，就来玩这个游戏吧。
关于游戏的作文8
寒冬腊月里的冰霜，彻底地将秋天的最后一片落叶吞噬了，建立起属于它自己的一片王国。连那蓝蓝的天空也被这寒意席卷得灰灰的，不留其他的半点色彩。这难免显得有些单调。要想在这，枯燥无味的季节里寻找点乐趣，还真是不容易呢！
在南方很少下雪，几乎是不见雪的踪影的。可是我又那么地爱雪，真希望能够亲手触摸它一下，哪怕只是看看，也就足够了。常常幻想着，下雪多么好啊！那肯定是一片令人垂延的美景虽然白皑皑的一片，连那树儿、花儿……也被覆盖着，不敢探出头来。不过，它那银装素裹的一面还是可以给人一种洁白爽朗的感觉的。真不晓得雪，到底是什么样的呢！摸起来手感如何呢！幻想……
今天的体育课又得埋没在那冷冰冰，没有阳光的教室里了。临近中考，老师和同学们都比热锅的蚂蚁还紧张。然而我不但没有和大家共同与之作战，却在忙中“偷得浮生半日闲”。头枕着手哀叹了一声，仰望着窗外的一片冬景。视线被一面砖墙挡住了视线，折射过来我发现了一幅貌似“枯藤老树昏鸦”的'画面。
一株赤裸裸的枯树，由下向上岔开了好多的枝干。在没有阳光的照应下，微风一吹，那枯树脆弱得要断了似的。但凭说它脆弱，然而，却在每个分岔的树梢上都停留了好几只小鸟，枯树不但没有哀叹反而被压得很高兴的样子，还摇摇曳曳地舞动着。也许这可以和马致远的那句诗相当了吧！
想想，今年的这个冬季应该又是一个暖冬了吧！不然，在这里怎么还能看得见燕子呢！它们没有望北迁徙呀！
过头来，看看老师。在忙着给同学评这学期的总分。我叹了口气又回顾窗外的那片大自然。忽地发现，那天空好象是开了窗了。一束束和熙的阳光冲破束缚打在大地温暖了人心，其中有一束打在我身上，我伸出一只手让阳光抚摩我。我尽情地感受着这美好的一切。
不知是窗外的那棵枯树嫉妒我还是在自我哀怜，“扑扑”地它把在它身上稍息的小鸟都赶走了。也许是阳光听到了它的请求，一眨眼，阳光光临了枯树。枯树领略了比我还多的温暖，又回到了刚才的平和、又迎来了小鸟的青睐。现在它可是比我还骄傲了哟！呵呵！！
望着这又可爱又可气的枯树，我傻傻地一个人发出微笑声，同桌看着我有点不以为然说我是傻了。我没有去理会只是又在发笑。
虽然在这冬季不容易找到乐趣然而又是随时都可以发现乐趣的。只要你留心观察每处都可以是你的乐趣。那副枯树图――是一曲乐(趣)了吧！我想……是这样的。
关于游戏的作文9
大家这里是一个小镇，小镇上有许多的电子游戏厅，目前，电子游戏厅的业务大不如从前了，取而代之的是网咖，可是，当你走进一家家网咖时，你会发现除去一些聊天者外，真正在浏览网络的有多少人呢？绝大部分的电脑屏幕上，显示的都是游戏的画面。
那样，电脑游戏对于大家中小学生而言，有什么害处呢？
第一，玩电脑游戏，是需要时间的，假如玩电脑游戏的时间过多的话，那样，大家用来学习的时间就势必会大大地降低，除非是不需要学习一看就会的天才，就大家这部分一般人而言，学习成绩不降低才怪呢！
第二，玩电脑游戏，特别是长期地玩，十分有害大家青少年们的视力和健康，当你沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时，你的视力也在无声无息中一天天地衰退，等你最后醒悟时，已经为时晚矣！可能还要搭上你曾经拥有过的健康身体。第三，玩电脑游戏，十分地浪费资金，作为中小学生的大家，其零烧钱，主要依靠于大家的爸爸妈妈大人所赐，试想一下，有哪一位爸爸妈妈，非常爽快地给钱让大家去上网玩游戏，所以，为了可以进网咖上网玩电脑游戏，大家势必会巧立名目向大家的爸爸妈妈索取，要不然就东拼西凑，挖空心思地弄钱，那里还有心思学习，有些同学甚至因此而走上了犯罪的不归路，这又是何苦来着？第四，玩电脑游戏，可能会污染大家青少年纯洁而美好的心灵。由于，许多的`电脑游戏，都是打呀、杀呀的，为了达到目的，可以不择方法，试想，这与培育大家高尚的情操简直就是南辕北辙、背道而驰。而一个品德、素质低下的人，又怎么才能作为一名出色的人才，从而担负起社会赋予他的重大责任呢？
电脑游戏还有大量的害处，我就不再一一列举了。
或许有些人可能会不服气，你说了那样多电脑游戏坏处有哪些，难道电脑游戏就没有一点益处了吗？起码玩电脑游戏可以训练、提升大家的反应能力和手脑的迅速配合能力，可以帮大家知道电脑、认识电脑、学电脑，可以使大家在紧张的学习中得到放松，可以使大家得到在现实中大家得不到的荣誉等等，好处还是大量的嘛！何况，大量的大人不是照样沉迷在电脑游戏中吗？
玩电脑游戏，或许的的确确有如此、那样的一些好处，但是，利弊权衡起来，我觉得，玩电脑游戏，弊远远大于利，所以，我仍然坚信，为了大家我们的以后，同学们，请离得远远的电脑游戏吧！
关于游戏的作文10
今天，上语文课时，田老师面带微笑、脚步轻盈地走进了教室。她满面春风地说：“今天，我们来玩一次游戏！”教室里顿时炸开了锅，大家七嘴八舌地讨论着，有的同学说：“这节课只玩游戏吗？难道今天没有语文作业吗？”有的同学说：“我想玩丢沙包。呀！真期待！”还有的同学急切地嚷着：“田老师，你快公布玩什么游戏吧！”田老师挥了挥手，让大家安静下来，语气中透满了神秘感，说：“今天，我们玩——你们看！”大家顺着田老师的目光看去，只见黑板的大屏幕中间竟然有一只色泽金黄的鸡！上面写着两个彩印大字：吃鸡！大家再也沉不住气了，叽叽喳喳地讨论着。有人说：“田老师不会给我们每人发一只鸡吃吧？”也有人说：“不会每人发一把枪，玩战斗游戏吧？”我的心中也充满了疑惑。
田老师接着说：“今天，我们就玩吃鸡！游戏的规则是：我每次抽取一位同学的学号，然后请这位的同学站起来，告诉大家你要吃鸡的哪个部位。不能重复，不能慢吞吞的，限时五秒，说出来的.就算过关。太慢了，说不出来或者你说的部位不能吃的，就要接受惩罚！现在，游戏开始！”
咚！咚，咚！蒋玉川同学敲响起了大鼓，田老师高声说道：“03号！”只见杜亚凝自信满满地站了起来，毫不犹豫地说道：“我要吃鸡腿！”教室里顿时一片哀嚎，有的同学还气愤地站起来，大声问：“你吃了鸡腿，我吃啥？”接着鸡翅、鸡心、鸡爪、鸡冠子……全被同学们“吃”完了。小机灵鬼马瑞妍甚至还把整个鸡身给“吃”了！哎哟哟，鸡能吃的部位不多啦！时间一点点过去，我越来越紧张，鸡胸肉，鸡舌头、鸡皮也没了，被惩罚的人越来越多。豆大的汗珠从脑门上滴落，我的身体开始僵硬，我双手合十，心里默念：玉皇大帝快来救救我！孙悟空你就开开恩吧！千万别让老师叫到我的号。后来，只听老师喊到：“最后一个，27号！”我总算舒了一口气，把悬着的心放进了肚子里。低头一看，汗水早已把我的衣服弄湿了。27号张耀元同学有点不知所措地站了起来，小心翼翼地说：“我要吃鸡脖子。”她的话音刚落，班里就爆发出一阵哄堂大笑，大家边笑边说：“说过了，说过了！”张耀元顿时满脸通红，她捂着脸，不好意思地说：“哎呀，怎么错了呢？”最后，到了最激动人心的惩罚环节，让我们大家觉得最有趣的是王梓澍同学。他的惩罚是用屁股写数字。只见他的屁股扭扭扭，大家说1，他就写1，自己还时不时咯咯地直笑。他就像一只毛毛虫，在树上扭动着笨拙的身子，有趣极了！
我乘着一船欢乐满载而归，大家的欢声笑语一直围绕着我。
关于游戏的作文11
“来啊，过来抓我啊，笨蛋鬼！”有人俏皮戏耍地说，走廊里上传来了我们欢乐的笑语声。
啊！原来是我们是在玩“抓人”的游戏呢！
那就是今天下午第二节下课以后，就到了同学们最喜爱的课外活动了，我们马上一窝蜂地涌出教室外，犹如一群被捕的鱼儿又重新回到大自然一样，自由自在嬉戏、玩耍。我兴奋不已，因为不知道玩什么游戏，所以我感到有一种神秘感。蓝英燊对我说：虔振，要跟我玩 “抓人”游戏 ？”“好啊。”我说。停了一小会儿，我又说：“可是还没有队员啊。”“那我们去找呗。”他满不在乎地说。然后，我俩马上开始“招兵买马”， 不一会儿，就有许多“大兵小将”云集走廊上。“大兵小将”足够以后，我们游戏规则是：先选出一个人抓别的人，被抓到的人要负责去抓别人，被抓的人要躲开抓的人。
游戏准备进行，我们先用“猜拳”的方法来看谁输。最后，韦莹烜挨了，他马上像一只凶猛的“老虎”一样向我们扑来，这家伙贼快，我们像一群被狮子追逐的鹿一样，飞快地奔跑着，大家左躲右闪，都迅速地四散逃开，有的躲在楼梯下，有的躲在楼顶，有的躲在厕所里，有的躲在墙柱边上，还有的躲在教室的门后，我们一会儿跑到东，一会儿跑到西，他被我们耍得团团转……我最先逃离了“大部队”跑到了走廊台阶的.拐弯处，后来，蓝英燊、韦礼甲等几个向我面前的通道飞快跑来，我本以为：韦莹烜要来抓我，结果，我仿佛变成了“隐形人”，他根本没来抓到我。然后，我终于从“虎口”逃之夭夭，躲过一劫，他不服，就赶忙追别的伙伴杨博，杨博哪肯就范，他使出全身力气往前跑，韦莹烜在后面紧追不舍，看得我们心怦怦直跳。我情不自禁的大喊：“杨博，加油！”可是，杨博一不小心就摔了一跤，搞得我哈哈大笑，结果杨博被韦莹烜抓到了。杨博充当抓人的角色，他向四周望望，发现了我，眼睛就紧紧地盯上了我，随即开始穷追不舍，最后，我慌忙跑到一个“分叉路口”——楼道。我想：如果我往上、下楼的方向跑很有可能会被他抓住，于是，我眉头一皱，计上心来，我像一匹脱缰的野马一样疯狂奔跑，就往人多的地方跑，跑到了一个死胡同那儿，心想：这下玩完了，无路可逃了。果真被他费了九牛二虎之力就“捉拿归案”了，他得意洋洋地说：“你跑啊！你刚才不是很能跑吗？呵呵”。我只好极不情愿地“投降”了，之后，我变成了“俘虏”，我无精打睬地被关进“监狱”——护栏边上……抓人游戏就这样一个接着一个，持续整整一节课外活动课。我们的笑声，在走廊里久久回荡。
这时，上课的铃声响了，我们才恋恋不舍回到“水缸”——教室里去。
这次的抓人游戏太精彩了！既可以锻炼身体，又带来乐趣，但我们都注意了安全，没发生意外的事！
关于游戏的作文12
快乐的童年有许多快乐的事，快乐的童年也有许多快乐的伙伴，快乐的童年更有许多快乐的游戏，
童年是快乐的，童年的游戏更是快乐的。在童年游戏的秋千上，我们一起“乘风破浪”、一起“高歌曼舞”、一起“并肩而行”、一起“笑傲江湖”、一起“遨游太空”……。在童年的游戏“风筝”中，我们飞向天空自由的翱翔着;我们飞向太空看着晶莹透亮的地球;我们飞向未来玩耍着未来先进的玩具……。
在童年游戏的“沙包”中，丢出了一片慰蓝的天空;丢出一声声欢乐的笑语;丢出了无拘无束的心……。
在童年游戏的滑梯上，滑出了一道道亮丽的彩虹;滑出了一个个难忘的日子;滑出了一条群星璀璨的银河;滑出了精彩的人生……。
在快乐的童年中，有许多快乐的伙伴。我和快乐的伙伴们去捉蝴蝶、捉蝌蚪、捉小鸟……，我和伙伴们永远是快乐的。清晨，我们一起来唱歌、玩耍;傍晚，我们又一起来唱歌、玩耍。
在快乐的童年生活中，有不可计数的快乐的事情发生在我们周围。春天，生机勃勃、万物复苏，我和小伙伴们在姹紫嫣红的花丛中玩“花式救人木”、“丢手娟”、“老鹰捉小鸡”……。在这嫩绿嫩绿的草地上，我们怀着愉快的心情度过了一天又一天，草地上留下了一个个童年时的足迹。夏季，唯一的沙池成了我们快乐的小天地，我和小伙伴们在单杆上爬上爬下，蹦蹦跳跳，双手扶着来比赛，看谁荡得最远。小伙伴们把沙子堆起来，堆出形态各异的东西，小伙伴们还不谋而合的站在同一条线上准备进行跳远。开始了!可有些小伙伴“原地不动”地站在那时里，想等旁边的`伙伴开始跳的时候推他一把(出于好意)，结果可想而知，那个小伙伴“漫”身遍“沙”，嘴里也有呢!小伙伴并没有哭，反而推人的小伙伴哭起来，说：“我不是有意的，你不要告诉我爸爸，到时候又要打我了!呜呜……呜……”小伙伴还一边说一边直跺脚，用脏手背擦自泪如雨下的眼泪。秋天，我们集中在一起派出捡叶子的任务，便分成了三个小组。……集中了，叶子的数目不可计数，口袋、手上、衣服上全是秋天的叶子，我们把全部叶子放在石板上，哇!一大堆的叶子如同火苗般溅出了火星。玩累了，快乐而疲劳的伙伴们一个靠一个睡入甜美的梦乡，在梦里梦见自己在海里游泳、梦见自己在天空飞翔、梦见自己在河边戏水，时不时发出笑声。
快乐的童年让我拥有许多伙伴和留连忘返的时光;快乐的童年让我们有许多难忘的事，童年，我会再次拥有它吗?
啊，童年，我难忘的、快乐的童年!
关于游戏的作文13
哈哈哈哈嘿嘿嘿嘿嘻嘻嘻嘻呵呵呵呵我们的笑声比菜市场还热闹上倍上万倍。是谁这么高兴呀？不用猜，肯定是陈老师和她的学生们在玩游戏了，是什么游戏呢？连词游戏，规则嘛很简单：分成四个小组写词，第一组写谁，第二组写在哪里，第三组写怎么样的，第四组写干什么，再将词连成一句话。
第一轮连词游戏开始了，第一组说：陈老师。第二组说：在牛粪堆里。第三组说：专心致志地。第四组说：啃拖鞋。这样就连成了一句话陈老师在牛粪堆里专心致志地啃拖鞋。这句话刚连完，教室里就爆发出排山倒海般的笑声，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈有的笑来拍桌子，有的笑得露出了白牙，有的笑来要倒地上了。陈老师发了一下楞，紧接着也哈哈大笑起来。陈老师本是一名老师，怎么现在变成了屎壳郎钻牛粪队里了？说陈老师专心致志地读书写作，我坚信不疑，可说陈老师专心致志地啃拖鞋，打死我都不信。陈老师到底有多饿啊？陈老师还夸张地做了个呕吐不已的动作，我们笑得更欢了。
第二轮开始，第一组说：帅哥罗小杉，罗小杉一听有点得意了，第二组说：在地狱里，罗小杉惊了一下，第三组说：忧心忡忡地，第四组说：涂口红。这样就连成了一句话帅哥罗小杉在地狱里忧心忡忡地涂口红。刚一说完，教室里又沸腾了，我们开始大笑，有的捂着肚子笑，有的把自己的眼镜摘下来怕笑掉了，有的笑来倒在了地上。罗小杉一听，有点生气，双手叉腰，牙巴咬紧，做起要吵架打架的姿势。可这姿势还没有维持几秒，见我们笑得刹不住车，他也跟着扑哧笑了。罗小杉是一个堂堂的男子汉涂口红，口红是女生用的`，男生怎么会用呢？怪不得他是忧心忡忡的，一定是怕我们嘲笑他不男不女的，太搞笑了！
还没有笑够，第三轮游戏又开始了，第一组说：陈老师。陈老师赶紧用双手合十祈祷着。心里一定想着：快说我是我是一个大美女。第二组说：在臭水塘里哈哈哈哈，教室里有笑声了。第三组说：天昏地暗地，第四组脱口而出：追星。陈老师在臭水塘里天昏地暗地追星。什么什么臭水塘里追星？我们都不敢相信自己的耳朵。轰的一声，教室又炸了，有的眼泪都笑出来了，有的笑来冒汗了，有的笑得声音都哑了。陈老师也笑了，笑得前俯后仰，眼镜差点掉下来了，赶紧扶住。陈老师堂堂一位人民教师，怎么会在臭水塘里追星呢？臭水塘里生活的是苍蝇、蚊子、臭虫陈老师追星，追谁呢？太不可思议了， 我们只有用笑声来表达好奇心了。
游戏在我们的笑声中结束了，在笑声中，我懂得了词语要搭配恰当，否则会闹笑话的。
关于游戏的作文14
“啊！……同志们！跟我冲啊！”由刘相禹带领的部队一起冲了上去
这是在干什么呢？原来作文班同学在打雪仗呀！
只见刘相禹在最前面狠狠投掷雪球。李对和刘队打得天翻地覆，不可开交，好像他们是冤家似的。我被刘相禹派去当“间谍”，反正我们都视“死”如归，“‘兵’不畏死，奈何以死惧之”，还怕什么？
可怕的事情发生了，他们不但不久就认出了我，还把我“俘虏”了。但是我依靠着自己的智慧逃了出来。我虽然逃了出来，但一想起他们把我捉住，就气得咬牙切齿，暴跳如雷，在后来的发炮中竟有九次击中了敌人！
这时，满天飞的雪球像导弹似的飞来飞去，让人眼花缭乱。
我们队队员高日新把敌军队长李腾奇捉住了，立了大功。
“糟了！‘子弹和药’快用完了！得想个计策才行！”我喊。周围白雪皑皑，银装素裹。突然，队长眼睛瞪得大大的，喊着：“同志们！停止攻击！去那边取‘子弹和药’！”他们纷纷向那边跑去。
队长被飞来飞去的‘子弹’击中了，他大叫：“哪个家伙打的我？我要把它碎尸万段！”他立刻抓起一把雪，来了个“天女散花”，把敌军扬成了一个“雪人”。
我们的战略是：保存子弹和药，等敌人弹尽粮绝再回击。可敌人的战略却是：守株待兔，我们过去一个就俘虏一个。多亏我这个“间谍”，否则不知道敌人的阴谋，早就被敌人“俘虏”了。真是“知己知彼，百战不殆”。
就这样一直僵持了几分钟，有些耐不住性子的“士兵”冲了过去，结果被密集的“子弹”打得丢盔卸甲，差一点就落入敌军之手。“果然很厉害！”队长心里暗想。“同志们！立即‘开炮’！打他个措手不及！”哈哈！敌军果然没有防备之心，一个个飞奔似的狂跑。队长开玩笑：“你们的‘子弹和药’不要了？我们可踹了啊！”听到这句话，敌军队长李腾奇急的.赶快跑回来，拼命向我们发射“子弹”。他一定是想：“我就是‘躺下了’，也要和你们‘同归于尽’！”虽然我们有很多队员被他击中了，但不知道谁发射的“子弹”落入他的领口，他就像中了机关枪一样，浑身发抖，随后被抬到了画在雪地上的“红十字架”上面，逗得我们哈哈大笑。
一场激烈的“战斗”结束了，虽然只是短短的40分钟，但却令我终身难忘。兴奋之余，我想，战略、战术决定胜负，方法技巧事关输赢。我们做事一定要“将欲取之，必先之”。用头脑和智慧战胜生活中的所有困难。
关于游戏的作文15
游戏是好玩的，但也暗藏着危害。现在有越来越多的好玩的游戏，吸引着人们的眼球，小学生当然不能除外！
孩子们的心中有无数个问号，可能在学习上产生（比如在书中遇到的不懂的疑问，但也可能在各种各样的游戏上产生：我充值了会不会真的可以变成最厉害的呢？在面对各种各样的游戏时，孩子们的心中的问号就像泡泡一样，一个一个滚出来，好奇心也越来越大，就想试一试。试之后呢，又会想：哇！真的可以耶！我要变成最厉害的，反正就一点钱，花了也没关系，很划算的！还能一下子升那么多级！好棒！（贪心、欲望在一点一点的增长）……然后日积月累……“（某某），我这几天的钱都不知道去哪了，我们家穷得快连饭都吃不起啦！金融危机！”（某某的妈妈说）“我也不知道！”这时，他/她可能想：都是我不好，我以后一定不玩了！然后改邪归正……也可能：妈妈的钱以后还可以赚，反正没关系的，而我的游戏却不能升级了，那才可惜呢！然后一直玩上瘾了，离死亡越来越近……（这些都是我的猜测和一些原来玩游戏时我所想到的，但我没有做过，请不要误解！）
每一个人都不同，他们的思维、想法、做法也不一定相同，但上帝对他们都是公平的。同样都是活着，但是每个人的方式各不相同，误入歧途不一定得死，但是那样只会让你身边得人感到失望，父母更会痛不欲生，他们生你养你花了多少心血呀！你却这样让他们伤心，干脆当初没有你该多好！如果把你放任自流，不管你的死活，你将会变成怎么样呢？然而，你快乐的活着，少做点让父母担心的.事，父母也会安心的！
我还记得我的班主任韩老师也告诉过我们：（记不太清了，大概是这样）网络游戏犹如吸毒。这是对的也可能是错的。（正方）因为“你”沉迷上网络游戏之后就很难自拔，犹如吸毒，那些吸毒者都被关在派出所戒毒，那是多么难受的事。还有网络游戏犹如吸毒，都是因为好奇心所引起的。（反方）网络游戏也不一定全都是让人误入歧途的，有些还能开发人的智商，或者是让人的生活更加美好、多姿多彩。
不过，游戏不一定是害人的，只要玩一些有益的：比如智力题之类的，或者偶尔玩一下其他的，当做放松也是不错的！不过有些孩子的自控能力比较差，家长还是要多下点功夫，但是多数孩子能适当的控制自己，那就请家长不要把他们的一条娱乐的道路给封闭了，否则到时候你是出于好心的而孩子们反到来恨你，那就很不值了！
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