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【热门】荷花小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的荷花小学作文，希望能够帮助到大家。
荷花小学作文1
暑假了，爸爸妈妈再次带我来到了九都洋岸板看荷花。
夏天，荷花池一片生机勃勃，许多荷花迎风绽放。有的还只是小小的花骨朵，像一支支大毛笔；有的含苞待放，像一个个害羞的小女孩；有的才展开两三片花瓣，像微微含笑的小姑娘；有的全展开了，露出金灿灿的花蕊，犹如一个个穿着粉红色裙子的少女亭亭玉立在荷池中。荷花的颜色可丰富啦！有白里透红的.、有粉嫩粉嫩的、有黄中带白的……
荷花池里的荷叶挨挨挤挤的，仿佛是一个个绿玉盘，又像一柄柄圆绿伞。站在长廊上，一阵阵风吹来，只见满池的荷叶左右晃动，随风起舞，一起一伏，如同一道道水波涌动着。
看着远处飞来的一只只蜻蜓，我不禁吟诵起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的诗句。
我爱荷花，爱它的美丽，更爱它“出淤泥而不染”的品质。
荷花小学作文2
有人喜欢千姿百态的桃花，有人喜欢香飘十里的桂花，有人喜欢傲寒挺立的梅花，而我却喜欢温文尔雅的荷花。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这是宋代诗人杨万里所写的《小荷》里的两句诗。事实的确如此，当我们来到荷花池边时，我们发现有二三十只蜻蜓在荷花荷叶上站着化妆准备参加舞会和会见朋友。
荷叶和蜻蜓衬托着美丽的荷花，如众星捧月一般，荷花有的全开了如同一个华丽的舞台可以让蜻蜓在上面翩翩起舞;有的半开着像少女含羞的脸庞;有的还是花骨朵儿，倒过来好似一支毛笔，蘸上墨汁就能作画;还有的已经凋谢了，露出一个个像伞一样的.小莲蓬。你别看它小，它可有大作用呢!它里面的果实莲子可以清热解毒，润肺化痰营养价值十分得高。荷花、荷叶、莲蓬、莲子、莲藕全部能入药，它是不是很有用?你觉得荷花的品质是什么?它有高洁、圣洁的品质，从周敦颐写的《爱莲说》中的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这两句就能感受到。
同学们，你们爱不爱这高洁的荷花呀?
荷花小学作文3
盛夏时节，荷花开放了。在翠湖公园里这些“美少女”便是这里的焦点。
翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，嫩芯凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。荷叶上的那一颗小水珠在眼光映照下，显得格外美丽，像粒粒透明的珍珠嵌在荷叶上，透亮欲滴。亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。
荷花的花瓣儿洁白如玉，花里又拖着深绿色的莲蓬，随风舞动。荷叶像一个个翠玉做的大圆盘，有的高出水面，有的贴在水面上，高高低低铺满了湖面。无边无际的荷叶碧色连天，大片的荷花开出白色、粉红色的花朵。正如诗中所写：接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
荷花的姿态各不相同。有的像在睡觉，躺在宽大的荷叶上进入了梦乡；有的弯着身子，像在给夏哥哥招手，给太阳公公问好；还有的挺直细细的'腰，像在聆听大自然的声音。有的花瓣张开了自己的笑脸。似乎在告诉我们：“看看我们的小脸蛋吧!”而有的还是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在叶子底下。
更重要的是荷花富有出淤泥而不染的精神，而就是需要这精神，学习这种精神，在逆境中照样能活出自我，不是吗？
荷花小学作文4
盛夏时节，虫蛙阵阵，让人感觉很舒服。但是我更喜欢夏花，叫荷花——。
我在曲阜见过两个地方的荷花，一个是轮玉碑园的荷塘，一个是孔子的后花园。
孔子后花园的花有很多种，但没有一种可以和荷花相比。那里的荷叶很高，有的比我的头还高。绿色的叶子挤在池子里，像一把把绿色的大伞。因为刚下过雨，不时有晶莹的水珠调皮地跑来跑去，那是一种像把大大小小的珍珠倒进一盘玉石里的美景！阳光下，荷花很红。有的还在萌芽状态，我觉得可能是因为害羞；有的已经开了，粉色的花瓣，黄色的雄蕊，很娇艳，看起来像个苗条的小姑娘。一阵微风吹来，池中荷花如舞者，随风起舞。风景真的很美。
碑园池塘的荷花种类与其他地方大致相同。然而，那里的`睡莲五彩缤纷。有红的，黄的，白的，粉的，只看到它们的叶子紧紧的贴在水面上，花小而娇嫩，样子很可爱。夕阳西下的时候，夕阳的余晖照在这些睡莲身上的时候，就被涂上了神秘的金色，真的很美。
"荷叶无限绿，荷花颜色各异."我喜欢夏天的风景，尤其是夏天的荷花！
荷花小学作文5
荷花又叫水中芙蓉。它的花是五颜六色的，它的荷叶是绿色的，变化多端。“第二天的荷叶无限鲜艳，第二天的荷花又是另一种红色。”有些荷叶低垂，有些则傲然挺立。它的花红色的全是红色的花，有的只是摊开两三片花瓣，有的是摊开它所有娇嫩的花瓣。黄澄澄的'小荷花散发着淡淡的清香，其他的都是花骨，迫不及待的开放。莲花还是个舞者。微风一吹，它就跳舞。它的舞蹈如此美丽，以至于赢得了游客的掌声和赞扬。
“小河又尖又尖，已经倒立了。”荷叶像一把绿色的大伞一样拥挤着，庇护着小鱼免受寒冷，绿色的荷叶使荷花更加美丽。荷叶也是小水滴的摇篮。“滴答滴答，”小水滴从滑梯上滑到了妈妈的怀里，他们玩得很开心！
莲花，我爱你的莲花。你纯洁美丽的花朵将永远留在我心中。
荷花小学作文6
谁是夏天最美丽的花朵？那当然要数荷花，作文 荷花。你看她那娇艳的颜色，淡淡的清香，亭亭玉立的身姿，你就知道了。
荷花的形状千姿百态，完全开放的荷花像少女的衣裙，粉粉嫩嫩的；含苞欲放的荷花像一把燃烧的火炬，火红火红的；她们的花骨朵儿就像是童话故事里沉睡不醒的睡美人。
荷花的颜色也有很多呢！她们有粉红色的、浅黄色的、淡蓝色的……五彩缤纷，数都数不清。
风儿一吹，荷花就不由自主地再风中翩翩起舞，真像一位正在跳舞的'少女，从她们那黄澄澄的花蕊——莲蓬里不断散发出一丝丝淡淡清香，沁人肺腑。
傍晚，你从远处看她，荷花在你眼里会像那火红的晚霞一样，染红了天空。
荷叶大大的，圆圆的，碧绿碧绿的。那片片荷叶看起来就像一把把撑开的小绿伞，也像荷花风中的“舞伴”。
荷花那“出淤泥而不染的品质值得我们学习。看了这篇作文你们也喜欢上美丽的荷花了吗？
荷花小学作文7
妈妈说隋唐遗址公园的荷花开了，要带我和姐姐去观赏，还要我们好好观察，回来后各写一篇日记。
进了公园，我们来到荷花池边，看到荷叶碧绿碧绿的、又大又圆，像一把把撑开的小伞。荷花的花朵好大啊！颜色有红色、白色、粉色，还有一种白里透粉可花边是红色的'，漂亮极了！真是千姿百态，各不相同。还有些花瓣掉了，露出了碧绿的莲蓬。刚看到这里，就听见妈妈说：“真是出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”我刚要问妈妈是什么意思，却又听见姐姐说：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”哦！我知道了，原来都是说荷花的，我也想说一句，可是说什么呢？这时我看见一只蜻蜓落在荷花上，有了！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”妈妈和姐姐都笑了。
就这样，我们边走边看，不知不觉中午到了，才恋恋不舍的回家了。
荷花小学作文8
我爱夏天，更爱夏荷。
远远望去，绿色的荷叶层层叠叠，人头攒动，像绿色的飞碟，绿色的圆盘，旋转的舞裙，撑开的绿伞。荷花以各种方式从荷叶中出来。有的只是铺两三片花瓣，像害羞的小女孩；有的还是花骨，只有拳头那么大，像诱人的.桃子；有的完全铺开，露出小黄莲，雄蕊很多，闻起来清香扑鼻。阳光下，微风中，池里的荷花随风摇摆，忽然想起一句诗：第二天荷叶无限鲜艳，第二天荷花却不一样。这是诗人赞美荷花之美的优美语言。荷花在雨中是什么样子的？雨水在荷叶上哗哗作响，仿佛在敲鼓。雨停了，荷叶上的雨抖得像水银，看起来像珍珠。大风吹来，荷叶倾斜，雨水落下。
蜻蜓在荷叶中飞舞，青蛙在荷叶上歌唱，我多么想成为一朵荷花，我像微风中的其他荷花一样翩翩起舞！
荷花小学作文9
我喜欢荷花那婀娜多姿的身姿，可我更喜欢荷花那出淤泥而不染品质。
翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的.仙女，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。当我欣赏荷花的时候，我就会想起我在书上看到的一个人。这个人出生在一个环境很差的小村庄里，只要上完了小学到中学的所有课程就已经是个奇迹了，因为那里环境很差，所以在那里出生的人，很小就学会了吸毒，抢劫，打架……而那个人却是个意外，他不仅上完了小学到中学的所有课程，还顺利的考上了大学，成为了那个村庄空前绝后的一名大学生。后来他说出了这样的一道等式和一道算式;成功=勤奋+用功+正确的方法。3-1=0！
我们也出生在一个大家庭当中，身边有许多坏人，我们必须对他们的恶行给予严厉打击，我们要做一棵荷花及使出生在那样的村庄里，也不能学习他们的恶行。
我爱荷花那婀娜多姿的身姿，更爱荷花那出淤泥而不染品质。
荷花小学作文10
池塘里的荷花生长的可有序了！
荷叶嫩绿嫩绿的，荷叶打着卷，好像一个害羞的小姑娘，蒙着脸。忽然一只蜻蜓飞了过来，站在荷花的尖尖上，像一个五大三粗的大男人，高高地站着，这不正是宋代杨万里写的"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头"啊，忽然一阵微风吹了过来，荷叶就在阳光中翩翩起舞，可美丽了！
剩下了荷叶还没有展开，有的荷叶只展开了一半，还有的完全展开了，露出中间的那圆圆的小圆点，荷叶碧绿碧绿的'，像绿绿的大浴盆。忽然一只蜻蜓点了一下水到荷叶上，一滴水，从蜻蜓的身上滑落下来，亮晶晶的水珠，像一颗颗白色的宝石。向旁边一看，粉色的荷花上，这颗颗宝石，白宝石镶在了绿色玉盘上了。
我想，至了秋末时节，那荷叶枯萎了，像受了批评一样低着头吧。
荷花小学作文11
我的家乡在惠州。你知道惠州最美的景点在哪里吗？也许每个去过惠州的人都知道有一个美丽的地方，西湖。
西湖由平湖、胡风湖、菱湖、鳄鱼湖和南湖组成。其中一个景点是“莲花阁”。虽然已经拆除重建，但脑海中的“莲花阁”依然历历在目。
那是一个阳光明媚的日子。我和爸妈开开心心的去莲花阁欣赏美丽的荷花。微风吹来，我能从远处闻到一股清香。我等不及要跑去莲花阁了。你首先看到的是一大片荷叶，宛如绿色的海洋；荷叶拥挤的像一群牵着手的兄弟姐妹，心连心，多么亲密！光看荷叶就够好看了，但是更好看的是荷花！
荷花是各种各样的'东西，洁白无瑕。有的只开了一个大苞，满满的仿佛在等待某个时刻的打破；有的散开了，就像白衣少女站在舞台中央尽情舞蹈。微风吹来，有些花瓣全没了，露出小绿莲，仿佛在说：“我成熟了，来采我吧！”多可爱啊！
我妈也跟我说莲花不公平，漂亮，有用。荷叶可以当茶和中药，莲藕可以当蔬菜吃。总之全身都是宝。
自从我去看了荷花，我就喜欢它，喜欢它哥哥般的荷叶，喜欢它洁白无瑕的花朵，喜欢它对人类的贡献。我爱荷花。我们应该像荷花一样。好好学习，为祖国开一朵“莲花”。
荷花小学作文12
荷花，秀丽的荷花。没有茉莉那扑鼻而来的香气，没有树木那顽强的生命力。但人们总是爱它、赞美它。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”人们赞美荷花，是因为荷花有着绚丽的色彩。夏天时，所有的'花朵都在激情绽放着，只有荷花在湖中低调地开放。荷花在湖中散发着清淡的香气，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目，荷花就像一位位风姿绰约的仙子翩翩起舞。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”人们赞美荷花，是因为荷花姿态很美丽。手掌大的花瓣洁白如雪，五六个花瓣拼成了一个大荷花，荷花的样子像一个害羞的女孩，躺在碧绿的荷叶下，望着这美丽可爱的人间。再细看，荷花千姿百态，洁白无暇，像水晶一般纯洁，犹如一位衣衫未整的美人。
“出淤泥而不染。”人们赞美荷花，是因为荷花有着人们学习的精神。荷花“告诉”人们要从污俗的环境走出来，保持纯真的品质而不沾染坏习气。
荷花，美丽的荷花，你高尚的品格永远令人敬佩，永远给人有益的启示。
荷花小学作文13
在我的家乡从化，有一条清澈的小溪。小溪上有许多荷花，红如织锦，粉如霞，白如雪。太美了！有的荷花刚开出两三片花瓣，有的荷花开得很开，露出鲜黄色的莲藕，有的荷花裹着白色的花瓣，鼓鼓的'。看来这朵莲花只要努力就能开出美丽的花朵！一片片荷叶像一个个绿色的大玉盘，衬托出美丽的荷花，呈现出独特的农场山水画！这里是从化荷花溪！
我小的时候经常和姐姐哥哥去荷花溪玩。当我们到达那里时，我们坐在一艘小木船上，在小溪上荡漾。远远望去，溪水鲜红，像一条红绿相间的丝绸铺在水面上，绿色的荷叶和粉色的荷花衬托着红绿相间的锦缎，十分鲜艳。细看之下，小溪就像一面能穿透溪底的大镜子，展现出溪底的一切风景：绿水植物，水中逍遥鱼，长满鲜绿色青苔的石头，枯黄的榕树叶，到处觅食的小虾。它们与荷叶一起，形成了一种独特而有趣的农舍装饰。比起水族缸里的奇鱼、奇鱼、奇虾，这种景色自然又美丽得多！
从化荷花溪真美！我爱这独特的莲溪！
荷花小学作文14
夏天，藕芽种子在水里面着自己快快长大变成一个有用的植物。经过了几天的雨淋和几天的日晒，藕芽种子发现自己变成了一片浮在水面上的碧绿的荷叶。藕芽种子惊奇的说：“我怎么变成了荷叶……”
他想：肯定是我长大了，所以变成了荷叶。接着，荷叶发现自己下面的水里有许许多多的小鱼和虾游过。荷叶高兴的说：“我是一个有用的植物了！我的用处就是能为小鱼和小虾遮太阳。”于是，荷叶下定决心要变成又漂亮又有用的植物。又下了几天的暴雨，经历了几天的日晒。荷叶发现自己变成了一朵美丽的荷花。荷叶想：肯定是我又长大了，所以才变成了荷花。
荷花看见四周有许多的人，她高兴的说：“我是一个漂亮又有用的植物了，我漂亮之处是我美丽的外表，有用之处是我能让不愉快的`人变得愉快！”荷花下定决心要变成为人们奉献的植物。又过了几天的雨淋日晒，荷花发现农民伯伯把莲藕一个个的摘进了篮子，莲藕高兴的说了最后最后一句话：“我终于为人们做出了奉献！”
荷花小学作文15
世界上有许多五颜六色的花，如美丽的牡丹，清新优雅的百合，霜雪梅花.但我就是喜欢浑而不染的荷花。
在我姑姑家，有两缸莲花，一缸是白的，一缸只是红的。每年春天，阿姨都会在莲盆里洒莲子。几天后，莲子从盆里长出嫩根。过了几天，盆里长出一片片绿色的荷叶，像大圆盘。荷叶随风左右摇摆，像一片波浪起伏的“小海洋”。初夏，含苞待放的花朵和骨骼像婴儿一样站在深绿色的.箭杆上。我几乎每天都去姨妈家照顾好‘宝宝’。终于有一天，荷花开了，两朵美丽的荷花和荷叶相得益彰，十分有趣。我被荷花淡淡的香味陶醉了。
每天晚上都会收荷花，只看到荷花轻轻合在一起，第二天又开了。荷花只开几天。几天后，这朵花枯萎了，那朵花又开了。我最喜欢月光下的荷花。晚上坐在凳子上，闻着淡淡的荷花香，赏月，仿佛置身于五彩缤纷的花海。
荷花不仅可以观赏，还可以做其他用途！秋天，荷叶落下，只剩下光秃秃的藕。我坐在凳子上吃莲子。莲子可以煮着直接吃，也可以入药，有清热去火的功效。
荷花‘出淤泥而不染’，默默地，无偿地送香。我喜欢美丽的荷花。