借物喻人作文范文（精选39篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的借物喻人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
借物喻人作文 篇1
小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
五月份，春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。
然而，冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。
夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。
而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打……
这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的`花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。
你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。
你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗？难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗？
人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们！
借物喻人作文 篇2
坚韧的青松，以它顽强的生命力，挺立过无数的春夏秋冬，经历过多少风吹雨打，也依然挺拔……
——题记
“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”这是我国伟大的革命家陈毅对青松的描写。直接点明了青松挺拔、笔直的挺拔，以及青松不畏严寒的精神。
在小时候，我只能流利的把它背诵下来，并不懂得它真正的含义。渐渐地，我长大了，也渐渐地理解了青松的.品质，并给了我深深的启迪。
春之松
当春姑娘迈着轻盈的步伐，用一颗爱心抚摸着万物的时候，青松尽情地允吸着春天的气息，享受着春天带给他的温暖和美好。春风徐徐吹来，青松不像柳条那样随风飘舞，也没有柳条那样婀娜多姿的体态，但它依然笔直地挺立着。仿佛在告诉我，要用一颗知足常乐的心去享受着无比美好的生活。不要去争夺那些一辈子都不会属于你的。要记住：命里有时终须有，命里无时莫强求。
夏之松
当夏天来临、酷暑难耐的时候，它没有贪婪地去寻找遮阳伞，反而在酷暑之下和“火炉”挑逗。暴风雨来了！像有冲走一切的架势，伴着电闪雷鸣，使人感到毛骨悚然。而青松毫不躲闪的张开双臂，迎接落到它身上的每一个沉重的雨点。等到雨过天晴，它那挺拔的枝叶更显得青翠欲滴，仿佛在告诉我，在遇到困难的时候，只要有信心，有顽强的意志，勇敢的张开双臂迎接挑战。相信，美好的生活就在眼前。
秋之松
在秋高气爽、天高云淡的时候，青松英姿飒爽，斗志昂扬。当秋风瑟瑟地吹着，青松迎风肃立，像个尽职尽责的卫士。风刮累了，停下来了，它依然默默地站在那里，一动不动，没有丝毫的骄傲，仿佛在告诉我，无论做什么事情，都要有坚韧不拔的精神，戒骄戒躁，稳扎稳打。
冬之松
凛冽的北风呼啸着，寒冷彻骨，它却不怕天寒地冻。当皑皑白雪覆盖着大地，把青松的肢体都严严的包裹起来的时候，但却包裹不住它那颗坚强的心。冰雪渐渐消融，青松那生命的绿色显得更加鲜亮。仿佛在告诉我，无论是悲伤，还是迷茫，只要心中有太阳，有生命的坚强，有良好的心态，那道伤痕就会消失得无影无踪。
无论是春夏秋冬、严寒酷暑，还是暴风雨雪，青松都是那样平静、安然。仿佛在向我诠释生命的坚强、生活的美好、不畏艰难的精神和知足常乐的心境。
借物喻人作文 篇3
黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。
奉献是一种美
老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。借物喻人，托物言志，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。
奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他（她）都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的`快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗？
默默耕耘也是一种美
吱吱……吱吱……，粉笔在黑板上移动着，渐渐地，它变成了一个点，一个不算大的身躯没有了，代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游，让我们扬起理想的风帆。擦黑板时，粉笔默默无怨地站在旁边，任板擦轻轻地擦向黑板，擦去它用身体写下的那一行行字迹，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像簌簌的玉屑；像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神，一种默默奉献的精神，更像那种高尚的人。
这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师，他们付出自己血汗，辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血，从春到秋，从满头青丝到两鬓斑白，拿着微薄的工资，却从无半句怨言；任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座；接受鲜花、掌声和奖杯，却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神吗？
我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人——因为他们不计较个人得失，不争名得利，而为社会无私献出自己！有人常把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
借物喻人作文 篇4
《小草》“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”每当我念起这首诗时，我便会联想起小草。
是呀，它没有花香，没有树高，只是一棵无人理睬的小草。它是那样的渺小，令人瞧不上眼，可每当我看见它从墙缝、瓦砾、屋脊、甚至坚硬的石缝里钻出来的时候，就不能不为它那顽强的生命力所折服，发出由衷的赞叹！小草是绿色植物中顽强生命力的代表，在大自然的考验面前，它始终保持着强者的不屈姿态。
不论火烧、水淹、霜冻、干旱，都无法使它有丝毫的屈服。特别使我敬佩的是：小草不择环境的优劣，始终如一，百折不挠，顽强生长。
在那酷热的沙漠中，时时可见小草不屈的身影，或是一株，或是一丛，即使那里水贵如油，小草却始终坚强地向下发展，纤细的根使劲地扎入地下5米、10米、15米，直到找到珍贵的水源。朋友，难道你不觉得这坚强的意志十分可贵吗？小草的生命力很强！小草的意志更强！在春的来临，是它最先发芽，最早变绿，成为人们的第一个报春使者。
当每一朵姹紫嫣红的花儿都张开了灿烂的笑脸，在争奇斗妍，叽叽喳喳吵个不停的时候。小草却在一旁低头不语，悄然向上生长。
盛夏之际，当每一朵娇艳的.花儿为躲避骄阳而垂下脑袋，自私地将自己柔嫩的花瓣轻轻地合上。小草却将腰挺得笔直，对面前的困难毫不畏惧、毫不屈服。
只有它经受住了骄阳下的暴晒，雷雨中的咆哮，也只有它给人们提供了休闲娱乐的好地方，老人们可以坐在草地上练拳、舞剑，下棋…孩子们可在草地上捉迷藏、晒太阳…在白雪皑皑的雪山上，小草同样顽强。地生长着，迎着凛冽的寒风，抵抗着极度的严寒，孕育着新的生命。
当春风把雪水淙淙地拂下山去的时候，当春风把大地万物叫醒的时候，小草又萌发出了几株嫩绿的新芽……小草就是这样周而复始、不屈不挠地生长着。说小草渺小吗？不，茫茫草原足以使人感到天地之广阔；说小草瞧不上眼吗？不，小草那坚强的意志可以使人得到鼓舞和力量。
虽然小草没有青松的英姿，没有垂柳的婀娜，没有桃李的绚烂，没有芝兰的芳香，但小草浑身却充满大自然的活力，小草在我心里已深扎了根！这，不仅仅是因为小草有着顽强的生命力，更是因为我们中华民族有着无数具有小草精神的人！它——小草，把自己的一生都无私的奉献给了大地和人类，却从来都无所苛求，毫无怨言。我赞美小草，我更要高声赞美那些具有坚强革命意志的人。
借物喻人作文 篇5
在我们荆门这座山城里，漫山遍野都是松柏。看着片片松林把东宝山、西宝山、象山妆扮得郁郁葱葱，我打心眼里喜欢松柏。
我家门前也种着许多松柏。有一次，我惊奇地问爸爸：种这么多松柏有什么用啊？爸爸告诉我：松柏的用途可大哪，它的干是一种用途广的木材，枝叶可以做姗料，叶和根还可以制药，它的干内还分泌出一种松脂，可以制松香、松节油等。
听了爸爸的介绍，我对松柏的感情更加深厚了。每天放学回家，我都忘不了到屋前去看那些松柏。我还经常同奶奶一道给松柏整枝，顺带捡松针、拾松果。夏天，我同伙伴们一起在松林里乘凉、看书、迫逐……松柏成了我们的好朋友。
我对松柏的特征是熟悉的。它的'干是那么直，上面包满厚厚的鳞片，层层枝叶是那么茂密，它的叶子不象芭蕉叶那咨阔，而是一根根、象针似的长条儿，难怪人们都叫它松针、松毛呢！暮春时节，松枝的末端那些松针、松毛中间开出棕黄色的花。渐渐地花谢了，长出了果实。果实挂在松针下，就象一个个小铃挡，它们开始是黄色的，到了秋天就变成了棕色，时间再长一些，果实就落到地上了。不用说，等到第二年，落有松果的地方又会长出新苗来。
松柏一年四季是长青的。记得去年秋天，天气已经很凉了，几阵秋风刮过，杨柳啊、白杨啊，叶子全落光了，只剩下光秃秃的枝条，可怜极了。而松柏不仅叶子没有掉，反而显得生机勃勃，青葱葱的。我惊喜地问爸爸：松柏为什么秋天还长得那么青？爸爸说：松柏为常青树。叶子细，挥发的水分很少，所以不管秋天还是冬天，都不掉落。我知道爸爸的话是有科学道理的。后来，我听了这样一个传说，讲得十分有趣：松柏能够四季常青，是因为当年唐僧取经时，路过山上，为了逃避妖怪的追赶，不小心被松针划破胳膊，松针上沾了唐僧的血，从此它就长生不老，四季常青了。
我佩服松柏四季常青的生命力，更佩服它斗风傲雪的精神。去年寒假的一天，我和妈妈上街买了年货回来，天空刮起了大风，一直到夜晚，风还是在呼呼作响。我心想：这么大的风，松柏可能受不住了吧里等到第二天早晨，我推开门一看，嗬！下了一场大雪，松柏的枝叶上堆积了厚厚的积雪。
我来到树林边，只见松柏巍然屹立着，好象才用蔑视的目光送走了狂风，又毫不畏惧地承受积雪的压力。看到这情景，我情不自禁地朗诵起陈毅元帅的诗：
大雪压青松，
青松挺且直。
要知松高洁，
待到雪化时。
啊！松柏，你是我多么亲密的朋友，你是我多么敬爱的老师。
借物喻人作文 篇6
我赞美坚贞的松柏，我赞美虚心的竹子，我赞美出淤泥而不染的莲花，可我最为赞美的，还是那傲雪怒放的红梅。
寒风腊月，数九隆冬，就在这百花凋谢趺落之时，唯有梅，向大地昭示着勃勃生机。迎着纷飞的大雪，她傲然挺立在凛冽的寒风中，就在这粉妆玉砌的世界里，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。花蕊间溢出的缕缕清香，沁人心脾。正如古人所言：“遥知不是雪，为有暗香来”啊!
那梅白里透红，花瓣润滑透明，仿若碧玉雕刻而成，浑身散发着玉洁冰清的雅致。有的艳若朝霞，有的白似瑞雪，好不美哉。梅花开放或早或迟，同一棵树上的美，截然不同。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放，，娇羞妩媚，更像是一位清纯美少女;有的傲放已久，柔嫩的花瓣惹人喜爱;而先前热热闹闹开过的梅，如今早已凋零。风吹花落，好似下了一场“红雪”，落英缤纷，别有一番诗情画意。
梅花并不是娇贵的花，她仿佛受惯了寒冷一般，傲立在茫茫的冰雪之中。古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂她的，并不是轻柔和煦的春风，而是凛冽的寒风;滋润她的，并不是缠绵的春雨，而是寒气逼人的'冰雪······这正让我想起了以往所学过的课文《梅花魂》：“这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。”没错，这就是梅花，她就是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!梅的秉性，是值得我们所有人学习的!她是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的冬雪，她笑得愈发灿烂了。她从不与百花争艳，夺取明媚的春光。她有一副傲骨，却是“傲骨梅无仰面花”，从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一丝别具神韵、清逸幽雅的暗香，就会从窗外飘进，令人心旷神怡。
梅，不仅以她清雅俊逸的气质博得古今诗画家的喜爱及赞美，更以她的凌寒留香被誉为中华民族的精华，为世人所重。她正以她那高洁、坚强、谦虚的品格给人以激励，做人以榜样。
我爱梅，我爱她那凌寒留香、清逸幽雅的气质;我赞梅，我赞她那高洁坚强的品格。因此，我立志要做一个梅一般的人!
借物喻人作文 篇7
有人喜欢高直挺拔的青松，有人喜欢清香淡雅的兰花，还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花，我却喜欢那平平凡凡的小草。草，虽然平凡、渺小，但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量！草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又顽强地站起来！
我漫步在小路上，看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草，陷入沉思……也许，有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征，认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但，我却不这么认为，因为在我眼里的小草，是那样的顽强，那样的'富有生机，而最重要的一点，是它们本身具有的生命力和精神。
一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上绿地毯……这千千万万的小草组合起来，才让人们看到生命的伟大。
当然，小草的可敬之处不单单是在这里，它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神。小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔，也没有花朵那样的鲜红美丽，但是，它们的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并惊叹它们。
暴风雨里，高大挺拔的大树被连根拔起，五颜六色的花朵已花残叶败，而小草呢，却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得胜利……
等到暴风雨过后，花树都变样，只有小草依然昂首挺胸地站在那儿，享受着雨后的阳光……正因为此，它们才对得起大诗人的一句“野火烧不尽，春风吹又生”。
我想：人的生命，就像小草一样。人的一生中，会遇到许许多多的坎坷与崎岖，只要我们具有小草的精神，绝望之云终会驱散，希望之花将会常开。正如小草，随时可能被无情的大火所烧焦，但烧焦却不代表着生命的结束，恰恰相反，它意味着新的生命的重新开始，无情的大火好像人生命中痛心彻肺的教训，但它并不意味着结束一切，更不意味着生命的结束。在生命的长河中，往往会有许多事是你努力后仍旧不能改变的，但你曾经为它而努力，你可以自豪的告诉人们“我是成功的”！我永远不会忘记那一丛新生的小草，因为，是它打动我。
借物喻人作文 篇8
考留达克说过：“一个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤，等待老师去点燃。”而老师就像我们生活中一根擦亮的火柴，照亮每个人前进的道路。我也不例外，在我的学习成长之路上，就有这样一根永放光明的“火柴”。
这根“火柴”就是我的班主任——江琴老师，她关心学生、平易近人、知识丰富，经常以她独特的教学方式来教育我们、鼓励我们。不信，你就来听听我的经历吧。
小时候的我，说话舌头总是不由自主地歪着，口齿不清，别人总不知道我到底在说什么。爸爸妈妈也曾因此带我去医院检查，可医生说只要尽力纠正就可以了，但我怎么也改不过来。二年级下学期时，爸爸妈妈无可奈何地跟江老师说了这件事。出乎意料的是，刚上三年级，江老师就选我当了班长！老师这么信任我，我一定得好好干！我暗下决心。于是，身为班长的我经常要管纪律，这时我就会注意喊话，防止同学们听不清，久而久之，令我意想不到的是，经过一个学期的“说话锻炼”，我竟然改掉了之前大舌头的坏毛病！直到此时，我这才明白了江老师的良苦用心。啊！那一份职务里包含了多少老师对学生的关爱之情呀！
我一直是学校运动会跑步项目的健将，在一次运动会的前夕，正当我做好充足的准备时，天有不测风云，我竟得了感冒，头昏眼花、四肢无力，尽管在比赛中我拼尽全力，最终也没能取得名次，我难过地想：唉，今年的奖状落空了！但接下来的一个好消息让我欣喜若狂：虽然我没得到名次，但江老师在班级中重点表扬了我，还特地为我颁发了一个鼓励奖，我感慨万分。啊！那一张小小的奖状里，包含了多少老师对学生的.殷切鼓励呀！
现在，我参加了皖南晨刊的“十优百佳小记者评选”，需要大量的报纸投票，票数最高的方能入选“三十强”，江老师得知后，不辞辛苦地跑遍了高年级的所有班级，搜集了一沓厚厚的报纸，交到我手中时，我大致数了一下，居然有三百多份！震惊之余，我想：江老师怎么可以在这么短的时间内搜集到那么多的报纸呀！啊！那三百多张的报纸中，包含了多少老师对学生的拳拳之意呀！
江老师这根“火柴”不仅温暖着我的心堂，还照亮了我人生的道路，指引我不断前进，永放光明！
借物喻人作文 篇9
粉笔，普通而又平凡，也是我们在学校里最常见的。它，长着矮小的个头，圆柱形的身体。它的身体很脆弱，只要手轻轻一用力，它就折成了两半。
“铃铃铃……”上课了，粉笔也就闪亮登场了。老师拿着小个头的粉笔，在黑板上写下一个个生动的字体。粉笔灰在飞扬，粉笔在一截截地缩短，渐渐的`，粉笔只剩一点儿了，它最终化成了粉末，完成了它的使命，随风飘逝。
有的同学认为，他在我们的生命中只不过是一个“过客”，谁也没有正眼看过他。可你们有没有想过，那粉末都是他的生命，在他们心中，生命就是为孩子们学习知识而预备的力量，即使牺牲生命他们也在所不惜。
它虽然只是一只不漂亮、普通的粉笔，但他却给我们带来了知识与力量。粉笔那无私奉献、默默无闻的精神，让我深深地敬佩。从它身上，我明白了，人生的意义不在于索取，不在于接受，而在与付出，在于奉献。
借物喻人作文 篇10
粉笔是极平常极平常的东西。它伴着我们长大，伴着我们从幼儿园到现在。他是那样的“不起眼”，但是它“不起眼”的外表下蕴藏的品格却又那么高尚啊！
它平常穿着干净的白色衣裳，在重要的时候，它就会换上五色的衣服，来引起我们的注意。它的`外貌就像数字“1”，它表里如一，让人看着很舒服。
“沙——沙——”，声音是从哪里传来的？原来是那长度不到5cm的粉笔在黑板上“牺牲”着自己。它的“身子”在黑板上落下了一个个清秀的字迹，让孩子在知识的海洋里遨游。可它却不断的缩小，直至把自己变成了一堆粉笔灰。
下课了，粉笔又成了孩子们手中游戏的“法宝”，把一阵阵欢快的笑声带到操场上。那粉笔在孩子们的手中变成了一道道的线条，让孩子们“格子”中欢快的跳跃，在“城堡中”快乐的追逐……当粉笔在变得很小很小的时候，它就会被主人扔到了垃圾桶中，让他们和垃圾为伍，可它毫无怨言。它就这样把它的一生默默的奉献给了人类，却不图一丝回报。
我愿意做一根小小的粉笔，要像粉笔一样无私奉献，表里如一，舍己为人！
借物喻人作文 篇11
野火烧不尽，春风吹又生”，这句诗是描写小草生命力顽强的诗句。大自然是一本无字的书，它教我读懂了生命的宝贵，也教我读懂了生命的顽强！
人的生命，就像小草一样。人的一生中，会遇到许许多多的坎坷，正如小草，随时可能被无情的大火所烧焦，但烧焦了却不代表着生命的结束，恰恰相反，它意味着新的生命的重新开始！无情的大火好像人生命中的坎坷，它或许是疾病或许是痛心彻肺的教训！但它并不意味着结束一切！更加不意味着生命的结束！在生命的长河中，往往会有许多事是你努力后仍旧不能改变的.，但你曾经为它而努力，最后，你依旧可以自豪的告诉人们“我是成功的”！
其实，生活在这个大千世界中，在你身边有许许多多顽强的生命在挣扎。虽然这样的事令我很痛苦，但它却也激励着我！让我知道生命的宝贵！
我记得有这样一件事：有一个人患了重病，这病还是当今医学还不能医治的。他每天所要承受的痛苦是无法形容的！但他顽强的与病魔斗争！还记得当他已不能下地行走时；还记得当他已半身瘫痪时；还记得那痛让他无法呼吸时，他依旧在顽强的奋斗着；他依旧笑着对我们说“等我回去”！可是，他始终没有战胜命运，虽然他还向往着美好的明天！当人们还沉浸在过年的快乐的炮竹声中时，他闭上了双眼，像平时睡着了一样，但不一样的是他已无法在醒过来，他永远的离开了我们！我们每个人心中的痛苦是无法用语言来表达的。可是，当我们含着泪看着他的照片时，他阳光般的笑容似乎告诉我们：“不要为我而难过，虽然我永远的离开了你们，但我曾经努力的与病魔斗争了，我没有遗憾，我是成功的，因为我曾努力！”他虽然已离我们而去，但在我们心中却永远有个他，他激励着我！他像小草，他顽强，他勇敢！我想，我不应在为他而流泪，因为他现在大概在另一个美丽的世界重新开始！我应在这默默的为他祝福！
在小草的枯萎中，我读懂了顽强！在他和痛苦抗挣时，我读懂了生命！大自然给了我们无限的知识，让我们在成长的岁月中体会其中的奥秘！在大自然这本无字的书中，我们将会读懂它其中的意蕴；读懂它其中的哲理；更将读懂人世间的温馨与亲情，作为新世纪的青年，让我们唱起生命的赞歌，去托起祖国明天的太阳！
借物喻人作文 篇12
草，虽然平凡、渺小，但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量！草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又顽强地站了起来！
我漫步在小路上，看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草，陷入了沉思……也许，有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征，认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但，我却不这么认为，因为在我眼里的小草，那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，是它们本身具有的命力和精神。
一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。
当然，小草的可敬之处不单单是在这里，它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神。小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔，也没有花朵那样的鲜红美丽，但是，它们的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并惊叹它们。
暴风雨里，高大挺拔的大树连根拔起，五颜六色的花朵已花残叶败，而小草呢，却以一种比物质的力量更加有力的`力量赢得了胜利……
等到暴风雨过后，花树都变了样，只有小草依然昂首挺胸地站在那儿，享受着雨后的阳光……正因为此，它们才对得起大诗人的一句“野火烧不尽，春风吹又生”。
我想：人的生命，就像小草一样。人的一生中，会遇到许许多多的坎坷与崎岖，只要我们具有小草的精神，绝望之云终会驱散，希望之花将会常开。正如小草，随时可能被无情的大火所烧焦，但烧焦了却不代表着生命的结束，恰恰相反，它意味着新的生命的重新开始，无情的大火好像人生命中痛心彻肺的教训，但它并不意味着结束一切，更意味着生命的结束。在生命的长河中，往往会有许多事是你努力后仍旧不能改变的，但你曾经为它而努力，你以自豪的告诉人们“我是成功的”！我永远不会忘记那一丛新生的小草，因为，是它打动了我。
借物喻人作文 篇13
春天还没来到，草已经早早地从土地里探出头来，呼唤春天的到来。
温暖的春风又一次吹绿了树芽，吹开了小花，吹醒了大地，草也伸了个懒腰，谢过春姐姐，重新开始了他那全新的生活。
盛夏到了，烈日当空，太阳像火炉烤着大地。花儿都低下了头，惟有草，它在默默地抗争着，苦斗着。暴风雨来了，这对于许多植物都是莫大的伤害。看，风雨过后，花儿瘫痪在地上，树枝折得折，断得断；叶子已经不行了，有的低下了头，有的结束了生命。惟有草还高昂着头，不肯离开大地母亲的'怀抱，而且经过风雨的洗礼，草更绿了，更可爱了。
几阵瑟瑟秋风，几阵绵绵秋雨，草终于开始枯萎了。这时草还是顽强的挺着身子，不乞求人类的怜悯。人们可能会叹气说：“唉，草枯萎了。”但可不要忘了，冬去春来，他们不是还会“春风吹又生”吗？
看啊！草的生命力多顽强！我们身边又有多少具有草精神的人，正顽强的活着。
我喜欢草，更喜欢具有草精神的人！
我是一株草，在世界上只是一棵微不足道的植物，穿着一身朴拙的绿衣裳。当强风儿凶猛地扑过来，私软弱的身体便会东歪西倒，但仍会坚强地生存下去，我还要尽自己小小的职责去服务人们。我生长在公园里，和成千上万的兄弟挤在一块不起眼的草坪。我不会因自己的渺小而自卑，因我觉得世界上有自己私存在就会多添一分美丽。旁边鲜艳夺目的花儿姐姐在我的衬托下加倍漂亮，但人们只会赞赏惹人注目的花朵。大地没有我这些草，便会变得死气沈寂，我会努力绿化这儿，令它生气勃勃。偶然，顽皮的小孩会故意践踏我，可是不到一会儿，我就会挺起胸膛重新站起来，看我多尽责！尽管是冰冷的雨点无情地打下来，还是轰隆隆的雷电划过，我也能屹立不倒，仍然默默地熬过夏天。
我己无声息地点缀公园大半年，可能某君也曾看一看我，摸一摸我，欣赏过我，虽然我也不太清楚，如果是真的话，也许会给我很大的鼓励。听说多看绿色东西能改善视力，相信我对人类的眼睛也带来了不少益处！秋天来临，天气的改变令我换上了金黄的新衣服。我快要枯萎，但我相信「野火烧不尽，春风吹又生」」道理，当我再次发芽时，我又会欣赏到迷人、充满生气的春天！
我觉得自己坚强、尽责，很了不起。但我有时看到公园里一些垂头丧气的失业汉，不禁为他们难过，希望他们能像我一样坚毅不屈，重新振作。
借物喻人作文 篇14
怀中的小孩，一双黑葡萄似的双眼骨碌碌地转动，那双眼黝黑、清澈、明亮。仿佛不曾染有世尘的情感，让人感觉到的只有那股单纯的气息。我凝视着那双眼睛，在那我看到了自己的身影……
这双清澈、明亮的眼睛，让我不禁想起了他，一位孤独的老人。疾病缠身，生活清苦是他的双眼失去了光明，从此，在他的世界里没有了多姿多彩的生活，有的只是一片黑暗。
他说，曾经他的眼睛也是那么的清澈，那么的明亮。是的，他曾经拥有一双明亮、锐利的眼睛，那双眼睛看到了尘世中一切美好的事物，喜怒哀乐、悲欢离合。甚至，在他的双眼内，让我读懂了赞许、自信的目光，鼓励的眼神……
那坚强的身躯，现早已变成了驼背，那矫健的'步伐，如今也已蹒跚而行，曾经那双明亮的双眼，经过岁月的洗涤，清澈的目光早已不复存在了。如今，在他的双眼中，我看到了孤寂、迷茫和颓废……
他的世界失去光明开始，等待的只有黑暗，他的世界永远不会再有其他的色彩，我听带了他落寞的叹息，似乎也读懂了他内心的哀伤！
庭院的梧桐树下，他静静的坐在藤椅上，认真的倾听我给他朗读海伦凯勒的《假如给我三天光明》，我默默的念着：“假如给我三天光明，第一天，我要看人，看他们的善良、淳朴与友谊使我的生活值得一过。我要长久的凝望我的老师，看看她的嘴巴和鼻子，以及她身上的一切。第二天，我要看光的变幻莫测和日出，看看日出是怎样落下去的，它要奔向何方。看完日出，我想去探索与研究。我将奔向城市，去看看那些有名的艺术馆。第三天……
他的双眼注视的前方，认真的听着，眼里噙满了泪水，我知道，他的心里是那样的难受，谁都不希望自己的世界里只允许存在黑暗，谁都希望自己的世界是一片光明！世界上没有”“如果”没有“假如”！
时间仿佛静止一般，藤椅上的他默默的坐着，闭着双眼，好似小孩睡着的模样，那样的安静，旁边只有微风吹过，树叶沙沙的声音，我拾起藤椅上的毛毯轻轻的盖在他身上，转身，默默离开……我知道他没睡着，他也许只想单独静一静！
借物喻人作文 篇15
有人喜欢高直挺拔的青松，有人喜欢清香淡雅的兰花，还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花，我却喜欢那平平凡凡的小草。草，虽然平凡、渺小，但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量！草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又顽强地站了起来！
我漫步在小路上，看路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草，陷入了沉思……也许，有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征，认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但，我却不这么认为，因为在我眼里的小草，是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，是它们本身具有的生命力和精神。
一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。
当然，小草的可敬之处不单单是在这里，它们身上还闪耀一个亮点——顽强不屈的.精神。小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔，也没有花朵那样的鲜红美丽，但是，它们的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并惊叹它们。
暴风雨里，高大挺拔的大树被连根拔起，五颜六色的花朵已花残叶败，而小草呢，却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利……
等到暴风雨过后，花树都变了样，只有小草依然昂首挺胸地站在那儿，享受雨后的阳光……正因为此，它们才对得起大诗人的一句“野火烧不尽，春风吹又生”。
我想：人的生命，就像小草一样。人的一生中，会遇到许许多多的坎坷与崎岖，只要我们具有小草的精神，绝望之云终会驱散，希望之花将会常开。正如小草，随时可能被无情的大火所烧焦，但烧焦了却不代表生命的结束，恰恰相反，它意味新的生命的重新开始，无情的大火好像人生命中痛心彻肺的教训，但它并不意味结束一切，更不意味生命的结束。在生命的长河中，往往会有许多事是你努力后仍旧不能改变的，但你曾经为它而努力，你可以自豪的告诉人们“我是成功的”！我永远不会忘记那一丛新生的小草，因为，是它打动了我。
借物喻人作文 篇16
老师的桌子上，摆放着许多零零碎碎的粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师走进了教室，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。老师拿起了一支粉笔，转身从黑板上为我们写着。“吱吱……吱吱……”，粉笔在黑板上移动着,渐渐地,它变成了一个点,一个不算大的身躯没有了,代替它的是黑板上的`一行行的文字。这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游,让我们扬起理想的风帆。
粉笔又短又白，看上去很不起眼，一头尖一头宽，像一根木棒。它是由石灰做成的。你别看它又矮又小，不起眼，也不像钢笔、毛笔、铅笔那样闪亮的笔尖和华丽的外表，但是它的用处可远远大于钢笔、毛笔、铅笔。正是因为有这小小的粉笔默默的牺牲自己，才培育出祖国一批又一批优秀的人才。
课堂上，粉笔就默默地躺在平凡的讲桌上，无声无息的等待着奉献自己的生命，老师拿着它那洁白无暇的身躯，让它伴着“吱吱”的声音，让它自由地舞蹈，随着粉笔优美的舞姿，在它这独有的舞台上，刻画出了一行行俊俏娟秀的字体。当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。
奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。交警不顾自己的身体日夜操劳着，不管寒冬还是酷暑，他总是站在自己的岗位上工作着；清洁工，他不管自己工作多么辛苦，总是无怨言的工作着。再比如，在我们身边的教师，她们付出自己宝贵的青春，将知识一点一点的传授给我们，他们青丝变白发，一天天衰老。没晚当我们进入甜蜜的梦乡时，老师还要为我们备课，还换来的却只是上课不听讲的同学们，这令老师多么失望啊！
粉笔牺牲自己是为了将知识传授给同学们，老师牺牲自己的青春是为了让同学们有一个好的未来，成为国家的栋梁。
借物喻人作文 篇17
梅花，一种被称为群花之魁的花。在寒冷的冬季，唯有它不怕寒冷，坚强的开放着，显得格外美丽，格外坚强。
梅是蔷薇科中的一个乔木树种，最高可长到10米，大多在4、5米左右。它的叶片呈阔卵形，带一个长尾尖，叶柄上有两颗突起的腺体，所以容易辨认。梅的花有五个花瓣或为五的倍数；花色有白色、红色、墨红色、粉红色等。花先叶而放，有微微的清香。现在，人们已培育出了二百多种不同的品种。梅花不但颜色不同，而且花瓣的`层数也不同，有单瓣，有重瓣。单瓣的品种，开花后多能结果，味极酸；重瓣的品种，开花后很少结果，主要供人欣赏。
在我国长江以南各地都栽种梅花，尤其以浙江、江苏、安徽、湖北、湖南及四川诸省为多，至今已有三千多年的历史。
在我家门前，有一株腊梅。在严寒的冬季里，它总是绚丽多彩，好像这严冬都抵挡不住它想要开放的决心。你看，它褐色的枝干上衬托着粉红色的花瓣，在皑皑的白雪中矗立，分外俏丽。
梅花不畏严寒，傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象，是中华民族的象征。我爱你，梅花，我要象你学习，做一个坚强勇敢的人！
借物喻人作文 篇18
有的人喜欢娇艳玫瑰，也有人喜欢象征着荣华富贵的牡丹，而我与他们不同，我喜欢朴素的梅花。
记得小时候，我在外地见到过梅花。那天下着大雪，挂着凛冽的寒风，在空旷的雪地里，我隐隐约约地看见了一棵树，树上有星星点点的粉红色。我猜到了那是花。我惊奇极了，冬天里怎么会有花？
我拉着妈妈走到了那棵树那儿，妈妈告诉我，那是梅花。只有在冬天才开花，而且越是天寒地冻，花就越鲜艳。在白雪的映衬下，我觉得梅花真的美极了！它像一个勇敢的战士，站在雪地里一动不动，坚持地和严寒抗争着。尽管雪下地多大，尽管寒风多么无情地吹着它，它还是那么坚强，决不动摇。
从那以后，我就喜欢上了梅花。尽管它是那么朴素，可他的精神多么值得我们每一个人学习。一朵小小的`梅花竟然能在冰天雪地里顽强的生长，而我们遇到的那一点点困难又算得了什么？是什么力量支持者梅花生长？那就是他那坚定的意志。意志告诉它：撑过艰难的今天，就一定会有美好的明天！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们一定要弘扬梅花精神，让每一个中国人都成为一个坚强的人！
借物喻人作文 篇19
梅花“松竹梅，岁寒三友”之一，不畏严寒，有人说：“梅花香而送暖。”当梅花开时，说明春天即将到来了。
我喜爱梅花，因为它的不畏严寒，也因为它的可爱模样，更因为它的'飘香而送暖。
梅花开在寒冬腊月，也就是一、二月吧!那时候它们含苞欲放，当花开时，一大片一大片的花，如同花海，有许多幼儿园的小孩子在花海中跑来跑去，就像花精灵一样，时不时还传来如铃铛般清脆而又纯洁的笑声，那忽隐忽现的身影，更是怎添了一些神秘，这样的耀眼，岂不惹人注目。摘一朵花下来，细细观察，就会发现花中是白，从白到粉，花心的黄色，也是拥有一份属于自己的美感，将这朵梅花戴在发髻上，甚是喜爱，若捧于手心，放在鼻下，闻了一闻，便会发现，这香味很淡，没有别的花那么浓，这股清香使人身心舒畅。抬头忽见，这树上飞着许多蜜蜂，看来它很招蜜蜂嘛!
梅花还代表着一个坚强的意志，它不会因为困难而退缩，就像鲁迅先生那样拥有着高洁的品质，二十四番花杏风，第一候就是梅花呢!就是这个不畏严寒，飘香而送暖的梅花。
借物喻人作文 篇20
梅花大自然中有许多各式各样的花，有荷花。桃花，菊花……其中我最喜欢的花是在冬天盛开的梅花。
第一次看到梅花是在一年冬天，爸爸带我去郊外的时候，我在路边看到一排盛开的桃红色的花，我问爸爸：“冬天为什么会有桃花？”爸爸告诉我：“这是梅花，你去仔细观察一下。”于是，我走近一看，原来它和桃花真的不一样，梅花有五片花瓣，有双瓣的，也有单瓣的，花瓣中间有白色的.花蕊，它的花蕊是一丝一丝的，上面有一个比芝麻还小的小点，好像一顶小帽子。桃红色的花瓣衬着白色的花蕊，看起来很像春天的桃花，难怪我会认错。当我站在梅花中间时闻到了一股淡淡的清香，这一定就是梅花散发出来的香气了。后来，爸爸教会了一句赞美梅花的诗句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在冬天，梅花忍受着刺骨的寒风，承受着无情的冰雪；在冬天，不管下多大的雪，刮多大的风，都能美丽的绽放，这种坚强的精神是我学习的榜样。
在今后的学习生活中，不管遇到什么困难都要坚强去面对，这也是我喜欢梅花最重要的原因。
借物喻人作文 篇21
“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这是毛主席写的《卜算子咏梅》，赞颂了梅花傲雪欺霜，乐观谦虚的精神。
的确，梅花是值得世人赞颂。今日，我要写得也是梅花，赞颂得也是梅花的精神。雪白，淡红的花朵，在大雪纷飞的冬天里呈现。那时，百花枯萎，但这美丽的梅花就在绽放。她是多么坚强啊！竟在寒劣的冬天里，一朵一朵地盛开。但同时，她不骄傲，不炫耀自我。你看她此刻不是在与百花对话吗？
“梅花，你好棒啊！”“没什么啦！你们不更棒吗？”
瞧，梅花是多么谦虚啊！别的花夸她，她并不骄傲，只是谦虚的应对其他花的赞扬。她这种精神不正是我们日常生活中所需要的吗？谦虚，乐观，坚强。拥有这些精神的'人是多么伟大啊！中华民族也出了不少这样的人物，朱德，狼牙山五壮士……不正像梅花吗？如果他们没有这样的精神，又怎能得来中华民族今日的胜利呢？
啊，梅花，我赞颂你！赞颂你那不屈不挠的精神！
借物喻人作文 篇22
梅花在冷冷的寒冬开放，在鹅毛大雪中，在倾盆大雨中，在寒风刺骨中，它仍然傲然挺立着，以最好的姿态绽放着。梅花从不因天寒地冻而低头，从不因没有太阳而枯萎，从不因不合而凋谢，反而越是旺盛了。梅花在冬日开放，不像迎春花、绣球花、兰花那样在百花盛开的春天开放，正因为如此，梅花才显得独特了。这不是我们应当学习的`地方吗？在别人努力时，我们理所当然要努力、不拖后腿；在别人松懈时，我们仍然努力着，到最后，不就成了“天骄之子”了吗？
我们要向梅花学习的地方还有一个，那就是为人们带来欣赏美。冬天，也许只有梅花开放。在老家的路边，一棵棵玲珑的梅花树争奇斗艳，每每傍晚散步的视野虽很宽阔，有很多事情可做，但是那几棵梅树好像有吸引力一般，牢牢的吸引住了我们的眼球。谁又会不想吸引别人的眼球？谁都想，虽说梅花很吸引眼球，可它一点也不高调，年年回去都那么矮、那么的小。所以，我们要像梅花一样，做一个努力、不高调、不宣扬、不炫耀的中国好少年！
借物喻人作文 篇23
梅花，她不像牡丹那样富贵荣华；不像水仙那样婀娜多姿，只是在百花凋零的时候傲然挺立，这种精神正是我们中国人民所要具备的。
梅花不仅颜色好看，而且品种也多，每一种梅花都有自己独特的魅力。红梅如血，这血红的颜色就是我们中国烈士的鲜血染红的；粉梅则像一位位粉仙子在枝头跳着它们独有的梅之舞；白梅如雪，白得那么耀眼，太阳光照在耀白梅上，反射出一阵阵亮光，仿佛白梅仙子穿上了一条闪烁着金光的衣裳。像梅花这种有气节的人物可不少，民族英雄郑成功就是其中的一个。郑成功为了收复、平定台湾做好了充分的准备，为了台湾的收复，郑成功可是铁定了心台湾回归祖国的'怀抱。一天，郑成功趁敌军不防备的时候，带领着精兵，把被荷兰人侵略和占领的台湾给夺了回来。那时候，我们举国同庆、同贺我们的台湾终于回归祖国了。而郑成功则为我们中国崛起发展的宏图，添上了关键的一笔。郑成功大畏惧的精神如同梅花，至高无上。
梅花是孕育在寒冷中独特的美，她待到百花齐放、争齐斗艳的时候，悄悄脱下自己艳丽的锦缎，撑起毫不起眼的绿叶，为明年报春做好充分的准备。这种默默奉献的精神值得提倡。梅花是一种非常高尚的花吧！
借物喻人作文 篇24
我喜欢腊梅花，不仅仅是因为腊梅花与兰花、竹子和菊花并称为“四君子”，而是它耐寒，冬天越是寒冷，它却开得越旺盛、艳丽，就是因为腊梅花这种“凌寒独自开”的精神，令我敬佩。
腊梅花不像菊花那样阿娜多姿，没有月季那样绚丽，没有荷花那样美丽，没有牡丹那样富贵，没有米兰花那么朴素、淡雅，但是它芳香，并能耐寒，它能生长在寒冷的地方，所以我喜欢它。
腊梅花春夏秋三季枝叶茂盛，我们一般都不会注意到腊梅，而冬天一到，茂盛的`叶子就落得干干净净，只剩下光秃秃的枝条。一到寒冬腊月之际，那光秃秃的枝条就打满了花苞，过几天后，那花苞便慢慢地舒展开来，漂亮极了。腊梅花大概只有五片花瓣，有大拇指指甲盖那么大，和别的花一样有雄蕊和雌蕊。腊梅花因为是蜡黄色的，大家都叫它腊梅花。你们看腊梅花开的密密麻麻，站在远处望去，好像串串金色的圆珠，当花开放时那黄花的黄花瓣，白花的花蕊散发出一股芬芳扑鼻的清香，一闻到这香味就感到肺腑清爽，使人心旷神怡。
我喜欢腊梅花，也喜欢它不怕困难的精神。
借物喻人作文 篇25
我喜欢松柏的劲挺，我喜欢牡丹的妖艳，我喜欢荷花的出淤泥而不染，但我最喜欢的是在雪中怒放的梅花。
在百花凋谢的时候，只有梅花，迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立。即使天寒地冻，还是开得那么艳丽。若是在庭院里种一颗梅花树，到了冬天便可尽情的欣赏梅花的各种姿态了。粉红的花苞似一位娇羞的女子，亭亭玉立；而盛开的梅花，花瓣清新雅致，天生的傲骨又好似英姿飒爽的将军；散落一地的梅花则更加惹人喜爱。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。它没有春风的吹拂，只有凛冽的寒风无情的拍打；灿烂的阳光照耀不到它，他只能享受冬天里的一缕残阳；它得不到雨水的滋润，只能等待寒冷的`冰雪降临。但它依然在为白茫茫的世界添上一点色彩，在散发着它那淡淡的清香。
从梅花身上我看到了它坚强、谦虚、高尚的品格。“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”。正是因为有了风雪的磨炼，梅花才会散发出沁人心脾的花香。而我们只有经受住生活的种种挫折与磨难，并克服他们才会有所成就，才会闻到扑鼻的香味。
借物喻人作文 篇26
春天的脚步越来越近了，漫长的冬天终于过去了，我却怀念起冬天来，因为我家商店门口种着几棵腊梅花树，他们总是在寒风中绽放。“墙角数枝梅，凌寒独自开”。每当看见绽开的腊梅树时，我就会想起王安石诗人的这首古诗。
不知道是什么时候，腊梅花竟悄悄地开放了，站在远处一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，走进一闻，这浓浓的香气沁人心脾。腊梅花已经开了不少了，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的.小花蕊，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的腊梅花，一朵又一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看这一朵，也很美。
如果把眼前的一棵腊梅树看做一幅活的画，这画家的本领可真了不起。听妈妈说，腊梅花还有药用价值呢！每当看到有人去摘腊梅花，我的心里是多么的舍不得。我不明白，为什么在这寒冷的冬天，在它这干枯的树枝上，腊梅树还能开出既香又鲜艳的花来呢？
我喜欢腊梅花，不仅仅是因为它好看又香，更喜欢它这种不惧严寒又有傲骨的这种精神。
借物喻人作文 篇27
“墙脚数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”在寒冷的冬天，街道上的人们都穿着厚厚的大衣，花圃里许多花草都已枯萎，但却还有一种花还迎着刺骨的寒风绽放，那就是梅花。
梅花是小乔木，树皮浅灰色带绿色，小枝绿色，表面都很光滑。叶片为卵形或椭圆形，叶边有锯齿，灰绿色。花一朵一朵挂在树上，时有一两朵在一起，如同一个个红铃铛；香味很浓。花的颜色是粉色，不过在开花之前还是白色。它的花瓣在五片左右，摸起来很有手感，滑滑的。花蕊是黄色的，与花瓣搭配很好看。远看就像一位正在舞动的美女，美丽动人；近看，就像女孩白里透红的脸蛋，十分可爱。
我爱梅花，尽管它不像水仙花那么高洁，也不像玫瑰那么娇媚……但它是那么不屈不挠，总在冰天雪地的`冬末悄然绽放，静静地吐着幽香。梅花总是像无比坚强的战士，在冬天里毫不示弱，挺直身姿，不向冬天的风雪低头。冬天总是那么白茫茫，因为有了它，才让冬天有了一丝生机。
梅花飘香送暖，预示春天。我爱梅花，可以用来观赏，营造出十分美丽的景色，散发出淡淡的清香。它的果实和树皮能制成染料，它的树干可制成手工艺品……
梅花那玉洁冰清的品质，是我们学习的榜样，我爱梅花。
借物喻人作文 篇28
雪天是一幅美丽的花，慢慢地将世界变成了黑白照片，我内心原本五彩的丹青此刻却只剩下了黑白。
为什么?难道我还不够快吗?我将跑鞋丢在一边，跑场上那一个小小的失误彷如一个挥之不去的梦魇缠绕着我。那窗外的一只只鸟儿仿佛在议论着我。我的眼眶湿润了。
“辰辰……”身后传来一个细细的声音，“窗外的花都开了，快去看看吧!”“是那棵梅花树?”我慌忙地擦了擦眼泪，不情愿地转过身。“是啊!你不是一直期待它开花吗?”妈妈这才轻轻地拉着我走到窗前。
洁白的雪花落在大地上，也落在了那一朵朵梅花上。它真的开了!我不敢相信我眼前的.一切：一朵朵梅花绽开，在绿叶的衬托下，犹如绿波上的红帆。可是，昨天它还只是一个个从绿叶间探出头来的小花骨朵，是什么力量让它们在一夜之间迸发出如此惊人的美?
“还记得小时候背过的那首《梅花》吗?”妈妈轻声问道，我的脑海中突然浮现出：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。诗人在诗中感慨着梅花不畏严寒、坚忍不拔的高尚品质，我也要像梅花学习。
借物喻人作文 篇29
星期天，我和妈妈去市民广场看梅花。刚走到市民广场，便欣赏到这一大片梅花的海洋。
梅花已经开得很旺盛了。梅树一棵挨着一棵，像一顶顶大伞。梅花在枝头冒出来，有的展开两三片花瓣，有的花瓣儿全展开了。颜色有的白，有的粉，美丽极了！有的花朵像害羞的小姑娘，羞答答的，既可爱又漂亮。
这么多的梅花，一朵有一朵的姿态。看看这朵，很美，瞧瞧那朵，更美了。远远看去，花朵们在枝头上跳舞、唱歌、嬉戏、打闹，热闹极了。一阵微风吹来，粉红的，雪白的，还有金黄的梅花在风中翩翩起舞，各种颜色的梅花都跳着迎宾舞。
我看着心里高兴极了，因为看到了这么好看的美景，心里暖暖的，一点寒意也没了。妈妈和我边走边看，看到了美的'、可爱的、有趣的、各种形状的梅花，真是千姿百态，美不胜收啊！我看着梅花，便看到了美好奇妙的世界！过了好一会儿，才想起刚刚沉浸在梦中，不觉到了中午吃饭时间，于是我赶快跟妈妈回家了。
这就是我星期天看到的这一大片梅花美景，你们觉得漂亮吗？如果觉得漂亮的话，就让家长带你去看吧！
借物喻人作文 篇30
在这个五彩缤纷的世界里，有着各种各样的花。在这些花中，我最喜欢的就是岁寒三友之一——梅。
梅花是一种十分顽强的植物。它的花不像桃花，开在姹紫嫣红的春季，也不像荷花，开在烈日炎炎的夏季，更不像菊花，开在充满诗意的秋季。它是最独特的花，它开在冬季，开在滴水成冰、风雪交加的冬季。梅花不畏严寒，在寒冬中，争相吐艳，为这枯燥的冬天带来生机和活力。
梅花，是那么的美丽，是那么的鲜艳，又是那么的有气节。除了梅，又有哪一种植物能在冬季中开花，而且开得那么茂盛呢？它用自己顽强的毅力告诉人们，要不畏艰难，勇往直前。它像我们国家历史上出现的'苏武、文天祥、史可法、谭嗣同、杨靖宇等民族英雄，他们的在困难面前、民族危亡时刻舍生取义的气节，正是梅花的一团团红色，那么的耀眼，那么的光明！
梅花一直以来都被世人赞叹，有数不清的文人墨客在梅花面前吐露心声。但是梅花，并没有因此而骄傲，它谦虚地在冬日微小的阳光下成长，谦虚地在白雪皑皑中开花，谦虚地为冬日点缀上一点点生机。
我爱梅花，爱它的高尚，爱它的坚贞，爱它的美丽，爱它的顽强！
借物喻人作文 篇31
什么花在冬季悄悄开放？什么花在寒冷中怒放？什么花只为人们付出，不向人们索取？答案只有一个——梅花。
有一次，我和爸爸妈妈去乡下的梅林去玩。我们爬上远处一个小土坡往下看，只见一片红，一片黄，一片白，五彩缤纷，眼睛都看不过来了，真像到了梅花的海洋。我仿佛站在梅花海洋里的一个小岛上。梅花的枝干真是千姿百态，有的像弯弯曲曲的龙，有的像人舒展着的肩膀，还有的像珊瑚。
梅花大都是淡红淡红地，有好几层花瓣，衬着金黄色的花蕊，非常好看。树枝上还有一个花骨朵呢！春风吹来，送来阵阵清香，花儿好像在像我点头微笑。那红色的`梅林，远远望去，真像粉红色的云彩。
梅花那种疏影横斜的风韵，清雅宜人的幽香，也是其他花卉所不及的。梅花的特点，愈是老干枯枝，愈显得苍劲挺秀，生意盎然。梅花的香，浓而不艳，冷而不淡。
梅花宛如一群群热情奔放的姑娘，正向着寒冷，大声呼唤：春天来了！春天来了！梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。在寒冷中，梅开百花之先，独天下而春，因此，梅花又常被人间作为传春报喜的吉祥象征。
借物喻人作文 篇32
当你在严寒或是大雪飞舞的冬季，闻到一股沁人心脾、花香四溢的香气时，你也许想不到，这是梅花！严寒冬季，当花儿凋谢的时候，当小树*光了绿色的衣服，当万物即将沉睡的时候，它们却突然含苞怒放，开得是那么美丽、那么冷艳、那么有生机，它就是梅花啊！梅花虽是一种小花，但它是富有生机的、小巧玲珑，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气，它们虽然在春意盎然的时候被人们所忽略，但它们却坚强，不屈不挠、不向困难低头，默默奉献，在严寒的时候，给我们带来温暖，令人耳目一新。
“梅花香自苦寒来”这句话我有很深的体会，梅花为什么这么香呢？是因为它们在寒冷的`时候盛开，不像艳丽的牡丹花，高贵的玫瑰花，风一吹来便掉了几片花瓣，而梅花却迎着风雨，不向困难低头，我也应该像梅花一样，遇到困难决不低头，勇敢地去面对，遇到不会的题专心审题，认真思考，仔细研究怎么做，弹琴的时候遇到不会的要多弹几遍直到练会为止。我应该在困难面前鼓起勇气从容面对，不能妥协，在容易面前认真对待，不能马虎。我从梅花中悟到了很多道理，我要虚心向梅花学习。
借物喻人作文 篇33
我赞梅花，赞它心灵美，赞它生命力强，赞它不畏严寒的精神!
梅花的心灵美，美就美在它的木制很硬，用来做家具特别好。用梅花树的木制做家具，不仅坚硬，还能发出阵阵的扑鼻香。
梅花的生命力顽强。记得有一次，我从梅花树上折了一根枝头，插在土里，可没过几天，它就把头低下了，我担心它会死掉，可没过几天，它又抬起了头，并且长出了嫩绿的新叶。我为了证明梅花的生命力顽强，又把茉莉花的枝折了下来插进土里，可是没过几天，茉莉花就完全枯萎了。这可证明梅花的生命力顽强。
梅花不畏严寒。春天，是个百花齐放的季节，梅花不与其它的花争艳。但是，在冬天里，那些百花就不能再炫耀自己了，这时候，只有梅花――只有梅花正冒着严寒开放着。天气越冷，梅花就开得越多，越大，越艳。这种不畏严寒的.精神是值得我们学习的。相信大家都听过“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”这句名言吧。这句警句就是告诉我们：不经过一番彻骨的寒冷，怎么能闻到那梅花的扑鼻香味呢？所以，我们做人也是一样，如果不想苦练一番，那你就练不出一身真正的好本领!
借物喻人作文 篇34
我爱故乡的梅花我的故乡在流溪河林场，这里的景色美不胜收，像一幅美妙的图画！
流溪河林场最迷人的景物要算梅花了，梅花分为三个品种：白梅，腊梅，红梅。梅花是在冬天十二月左右盛开的。每到梅花盛开的时候，来自各地不同的游客络绎不绝地慕名来到梅园观赏梅花。一进梅园，一阵阵清香扑鼻而来，使人心旷神怡，游客们都赞不绝口。这时候的白梅花大多都是含苞欲放的。有些梅花的花瓣翩翩落下，就像下雪，显得娇柔可爱。怪不得有那么多游客纷纷留下它们的倩影呢！有一股花香跟白梅花的味不同。
那是一股浓郁的香味，它把我引到了腊梅区。腊梅的全身是金黄的，显得很高雅，我被它的'美陶醉了。有些腊梅树的树形特别优美，也引来了不少的摄影爱好者。走上望梅亭，梅园内的景色都尽收眼底。顿时，我的心情变得越来越舒畅，真想高声歌唱。我仔细观赏，突然，我发现梅园内有几棵红梅树，树上长有红梅花，孤傲而冷艳，这美真是别具一格呀！
啊，故乡的梅花，我为你而感到自豪！因为有你，我们的故乡才更显出勃勃的生机。如果你们有空也到我们美丽的故乡来游玩吧，这里一定会令你们留连忘返！
借物喻人作文 篇35
梅，是唯一在寒冷、萧杀的冬天开放的花，它不畏严寒，独自开放，接受那寒冷的冬天的洗礼，在那冰天雪地、寒风乎啸的冬天，傲雪盛开！
梅在百花中是最有骨气的、最坚强的花，面对寒冷的天气，百花都退却了。菊花虽然也值得人们尊敬、赞赏，但面对那寒冷、萧杀的冬天，也渐渐止住了前进的脚步，只有那傲骨的梅花走向了那百花畏惧的冬天，在北风呼啸，寒风刺骨的时节，它便悄悄地绽开，在那凛冽的寒风中，散发出一阵阵的幽香，天气越冷，它越像一个不服输人一样，不畏严寒。开得更盛、开得更香。梅花香自苦寒来！
梅花，迎接春天的使者。冬天已经来了，春天还会远吗？梅花以那它阵阵的幽香，迎接那春天的'到来；在那北风呼啸，大雪纷纷的冬天，傲雪开放，不畏严寒，迎接着那美丽的春天！我不由想起了宋朝的范仲淹和包拯，还有明朝的清官海瑞，他们那不畏权贵，与困难、艰险拼搏到底的精神不正是那梅花的精神吗？在寒冷的冬天里，只有那骨的梅花在雪中绽开，为迎接春天努力的斗争着。
借物喻人作文 篇36
当夏日里生机勃勃的奇花异草凋谢的时候，当秋天里傲霜斗雪的秋菊失去光彩的时候，就意味着冬天到了。每当这花草枯萎、万木凋零之时，它总能让人们的心中泛起一片涟漪。而它，就是傲雪的梅花。
啊，你看，梅花它多坚毅！
它既没有玫瑰的艳丽，又没有兰花的清香，但是依然绽放；它不详雍容华贵的牡丹，也不象娇艳多姿的菊花，却并不自卑。
是啊，天然无须雕琢，梅花不象其他的花朵那样，用绿叶来把自己衬托得更美丽，而是傲立雪中，与寒风作伴，与雪花为伍。
梅花不在夏日与荷花争宠，也不在深秋与菊花比赛，梅花只是躲在墙角，独自与雪花谈天说地。而它，却用它那顽强的生命力为寒冷的隆冬，添上了又一道美景。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”
梅花那高尚的品质使我震撼。其实，仔细想想，我们的.身边，就隐藏着这样的、具有梅花般坚毅、具有梅花般品质的人。
我喜欢默默无闻的荷叶，也喜欢普普通通的野菊花。但是，我最喜欢的还是这花开雪中的梅花！
借物喻人作文 篇37
一天，我正沿着小区公园的矮墙散步，一阵风儿吹过，我忽然闻到了一股极淡雅的香味，正纳闷着这是什么香味，抬头一望居然看到矮墙那头一抹粉红，难道梅花已然怒放？
我急急地拐过圆形拱门，映入眼帘就是一树烟霞笼罩的梅树，它已经在寂静无声中欣然盛开。这些梅花朵朵阿娜，或尚开半朵，羞羞答答半遮半掩；或已尽情开放，婷婷玉立落落大方；还有一些仅仅是花骨朵，圆圆润润积蓄精神含苞待放……
记得不多几天前，我刚来看过它，那时的它仍是光光秃秃的一丛，深褐色的枝杆上正覆着一层薄薄的冰晶，枝桠上看不见半些梅花要开的迹象。没想到仅仅几天的工夫，它就开得这样热闹，成为这萧瑟冬日里最靓丽的风景，难怪和靖先生要写众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园，疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏……
梅花是俏皮的.，梅春争春的故事愉悦了多少可爱的孩子；梅花是风姿绰约的，无数的文人骚客用最清丽的字词来描绘它；然而让世人倾倒的，更主要是它的气节和秉性，它不畏风雪、凌寒独放的梅花精神，值得我们所有人学习。
借物喻人作文 篇38
冬天来了，北风“呼呼”地狂乱着，雨不紧不慢地下起来，马路边行人稀少，偶尔有行人经过筱梅家的门口，也都撑着一把伞，带着帽子，围着围巾。
筱梅家的院子里栽着两棵梅花树，它们满身上结满了花苞，有的已经迎风绽放，有的'含苞待放。放了寒假，筱梅就呆在家里做作业。每天闲着没事时，就数一数树上的梅花开了几朵。今天是星期三，送《小学生评点报》的邮递员往常都是早晨9：00准时来按她们家的门铃。可今天，寒风瑟瑟中还带着雨点，他恐怕不来了，壁上的闹钟已敲了九下，时间已是9：00整。没有新书看，筱梅觉得时间过得太慢了。
筱梅的奶奶叫筱梅准备吃早点。这时，外面的门铃唱起悦耳的歌，筱梅一路小跑去开门，她惊奇地发现邮递员全身湿漉漉的，调皮的水珠从头发上滚落地上，还不时地打冷战。从邮递员手里接过《小学生评点报》时，筱梅感动得流出了金豆豆。
是啊！邮递员就像梅花一样，不屈不挠、自强不息、坚忍不拔、英勇不屈的人。我愿像梅花、邮递员学习，做一个终身为祖国、为社会、为人民百姓做贡献的人。
借物喻人作文 篇39
我喜欢荷花，喜欢它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”独特美丽；我喜欢桂花，喜欢它十里飘香的芬芳；我喜欢菊花，喜欢它赏心悦目的淡雅。但我更喜欢梅花，喜欢她的高雅，更是她那坚贞不屈的顽强。
冬季，雪后，仿佛整个世界都是白色的，显得那么单调、孤寂。
我独自一人漫步在雪地里，一步一步的走着，忽然飘来一阵阵清香。我随着香气，走到了一棵梅花树前，一朵朵红红的小花优雅地展现在我的`眼前，它为寒冬点缀了无尽的色彩。这让我想到了王安石笔下的梅花“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
梅花给人带来的印象是美好的，纯洁的。它不畏严寒，启示了人们。那些在逆境中坚持的人正是梅花的形象。
在百花凋零之季，唯有梅花在努力的萌芽、长大。迎着漫天飞舞的雪花傲然挺立在雪地中。只见梅花在怒放，开的那么艳丽，股股清香沁人心脾，在寒冷的冬天里添加丝丝暖意。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”生活的历程中免不了风霜雨雪。我们应从梅花的精神中吸取力量，以梅花的坚强精神去待前进路上的困难。
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