我做了一项小实验作文合集15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的我做了一项小实验作文，欢迎大家分享。
我做了一项小实验作文1
什么？一粒花生居然会“跳舞”？看到这个题目也许你也会百思不得其解，花生怎公会跳舞呢？让我做一个小实验看看吧。
要想观看一场精美绝伦的“舞蹈表演”。就要准备好一个玻璃杯、几粒花生、一包小苏打和一瓶白醋。
首先我把杯子装满了清水。接着小心翼翼地往杯子里依次加入三勺白醋和两勺小苏打。这时我凝神静气，死死地盯着杯中。此时，神奇的事情发生了，我听见扑哧了几声，杯中呈现出白茫茫的一片，气泡四起。然后我迅速地把几粒花生依次投入杯中。花生舞蹈家们闪亮登场了，像一个个技术娴熟的花式跳水员，井然有序地排着队一个个跳入如梦似幻的冰雪世界，跳起优美的水上芭蕾。时而绕着气泡快速旋转；时而升上水面上，做一个完美的翻身动作；时而做起轻巧的跳跃姿势。我不由自主地发出感叹：“花生真的会跳舞啊！太神奇了！”最后，当我兴奋也来不及的时候，却发现花生们一个个累得趴到杯底了，有的懒洋洋地在睡觉，有的勉强站起来伸伸腰。我连忙着急地喊它们起来，它们却丝毫不动。我心想到底什么回事呢？
这时爸爸看到我满脸疑惑的神情，笑着说：“你刚才看到的气泡是一种叫二氧化碳的气体，它可以把花生托起，当气泡升到水面就会破裂，花生就沉下去了。这样反复地忽上忽下，花生就像跳舞啦！”"哦！原来如此。”我终于明白了。
在生活中，科学是无处不在的，只要我们勤于探究，就会发现更多科学趣事。
我做了一项小实验作文2
在三年级上册的科学教科书中，提到了“水油分离”这一课题，科学作业里也提到过类似的实验。那么，水油分离到底是真是假呢？来看看我的实验吧！
我首先准备了一些要用到的材料》15ml水、5ml油、一个量杯、一个透明玻璃水杯。
开始实验了，我的心绷得紧紧的，嘴唇也抿得紧紧的——实在太紧张了！万一把杯子打翻了该如何是好？我心想。其实实验并没有我脑海中想的那么可怕。我先把5ml油倒入了杯子里，因为是橄榄油比较粘稠，倒入杯子时速度特别慢，而且会有很多残留在量杯上，不过不会影响我们的实验结果。接着，我把15ml水也倒入了杯子中。然后，我把装有水和油的杯子握在手上，摇了一摇，想看看水和油是否融合在一起。我静等了大约30分钟，重新拿起杯子观察起来。我发现，水里“吹”起了许多大大小小的气泡，就像一串串金银珠宝似的闪着耀眼夺目的光彩。
水油分离，使我明白水比油重。随着时间推移，杯中气泡会逐渐增多，水油分离也越来越明显。
最终，和书里一样，水和油自然地分开了。
我做了一项小实验作文3
哇，太棒了！牛奶里的色素像花一样地开了！这是是怎么一回事？
原来，我刚刚做了一个实验牛奶变色。需要准备：一个扁扁的盘子、四罐不同颜色的色素、一点洗洁精、棉签。当然，还有必不可少的牛奶啦！那这个实验怎么做呢？别急，听我慢慢说。
首先，将大半杯牛奶哗哗哗地倒入盘中；接着，每种色素各滴1滴在盘中的牛奶里，只见四种颜色立刻紧紧挨在一起，牛奶盘就像一朵白色花瓣、彩色花蕊的山茶花一样；然后，用白的棉签蘸一点洗洁精；最后，也是最、最神奇的一步，当我把占了洗洁精的棉签迅速插入牛奶盘时，原本聚在一起的色素沿着棉签一圈一圈地荡漾开去，好似在冰天雪地中突然开出了一朵朵色彩艳丽的鲜花。我使劲揉了揉自己的，我是在做梦吗？这是葫芦兄弟的七彩莲花吗？不不不，是牛奶变色了，还跳起了舞，好似小精灵们在冰上跳芭蕾舞，一圈又一圈地转个不停，极了！
如果大不知道为什么牛奶会变色，让我来揭晓答案吧！这是因为牛奶里有脂肪，洗洁精里有活性因子，它们一遇上就会打架，牛奶表面的张力把色素向外推开，一直推一直推，就是我们看到的一圈又一圈的颜色从中间向四周扩散。你们看，这个实验吗？脂肪和活性因子是不是两个的小精灵啊？生活中其实有很多像这样奇妙的事情正等着我们去探索呢！
我做了一项小实验作文4
“在盛满水的杯子里放入许多回形针，水也不会漫出来。”看到这句话时，我的心里跳出无数问号，甚至些怀疑是不是写错了。
既然对此，何不动手验证一番呢？
我找来一个平时喝水的水杯盛满水，一包回形针，并邀请哥哥一起来做实验。
实验还没开始时，我猜测这杯水顶多放十来个回形针就会溢出来。待到杯子里的水完全平静时，我和哥哥便开始放回形针了，我们轮流将回形针放入杯中，一个人放、一个人仔细观察，我的心绷得紧紧的。
我们一个接一个地放，不知不觉中，一包180个回形针已然放完，俯看水杯，底下厚厚一层回形针沉淀着，从侧面观察，水面呈现凸型，可是水却丝毫没有漫出的迹象。我们简直不敢相信，又找了一些一元硬币，直到放入第四枚硬币时才有一滴水缓缓打破凸型顺着杯沿流下。
“这真是不可思议！”我感叹道，百思不得其解。上网查阅资料我们了解到，这是因为水有表面张力，只要轻轻放入回形针，张力比较稳定，水就不会轻易溢出。
真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”！
我做了一项小实验作文5
星期三，科学老师给我们布置了一个科学小实验，是让我们自己去《百科全书》里找一个小实验做一下。回到家，我迫不及待地打开《百科全书》，翻了几页，发现了一个小实验，我给它起了一个名字——神奇的小实验。
我仔细阅读了书上的实验介绍，然后就很开心地在家里张罗着实验材料：一个洗脸盆、一个玻璃杯子、一瓶不太烫的热水、一小杯冷水。
在奶奶的陪同下，我开始做实验。我先把热水倒进一个洗脸盆，再把装了冷水的.玻璃杯子慢慢放进装有热水的洗脸盆中。满怀期待地等着实验结果，几分钟过去了，我小心翼翼地把手指放进原来装了冷水的玻璃杯子中，顿时高兴地大叫起来：“奶奶，杯子里的冷水变热了，变热了！”高兴了一番后，我安静下来了。我很好奇杯子里面的冷水为什么会变热了呢？于是我带着疑问去寻找答案。
我自己又一次打开《百科全书》，仔细看了看上面的实验结果的分析，书上说事因为盆子里的热水和杯子里的冷水接触后，热水中的热量通过玻璃杯传递到杯子里的冷水中了，所以冷水就变成了热水。这个解释虽然我不是太理解，但是我还是很开心，自己独立完成了一个小实验，而且还是这么神奇、这么有趣的小实验。
这个小实验让我对科学课产生了更大的兴趣，哈哈。也许以后我会变成一个小科学家呢！
我做了一项小实验作文6
水，能滋润万物；水，能涤荡一切。但有时候，水还有些贪吃贪财呢！
今天杨老师拿来的东西让我完全摸不着头脑：一杯水，满得都快溢出来了，还带来一大把硬币。接着，她笑着说：“同学们，你们谁来把硬币放进去？”我大呼：“什么？不可能！”杨老师不动声色，看向我，：“那你就来试试吧！”
我装着一脑子的疑惑，走上讲台，然后小心翼翼地拿起一枚硬币，先把一半浸入水里，试探一下这满溢的水，发现这水居然“稳如泰山”，我大惊，然后轻轻地松开了手，“咕咚”，只听一声轻响，水面漾起了一个小圆晕，但丝毫没有要溢出的感觉。我心想：“再投一枚，你必会溢出！”接着，我又拿起一枚，轻轻地送了进去，只见水面泛起了涟漪，还冒起了小泡泡，好像在说：“小气鬼喝凉水，再多放点硬币来！”我惊讶得合不拢嘴，将硬币接二连三地投了进去，直到全部投完了，也只冒出一点点水来，大家都惊得目瞪口呆。
水真的贪吃贪财吗？水满得都快凸出来了，竟还有空间吸纳这么多硬币。再想想我们人，不也是一样的吗？大人们常说“太忙了，根本没空……”，小孩子们也总是埋怨时间不够，作业写不完。其实，时间，就像是海绵里的水，挤挤总是有的。只要我们合理利用零星的时间，就一定有时间来做事情。
我做了一项小实验作文7
你猜鸡蛋会游泳吗？其实，它是会游泳的。不信，我们一起做个小实验吧！
实验需要准备一个生鸡蛋，一杯清水，一根筷子和拥有超能力的调料——盐。开始实验了。先把鸡蛋轻轻地放入清水中，只见鸡蛋一下子沉入了水底。再加入一些盐，轻轻搅拌直到盐溶解。此时，一切仍没有变化。鸡蛋好似一块沉在海底的巨石。继续往水里加盐，并不停地搅拌，鸡蛋微微地上下跳动，有了一点要起伏的架势。于是我趁热打铁，又往水里加了一些盐，并用筷子不停地搅拌，只见鸡蛋开始一点一点地上浮了，直至露出水面，我兴奋得合不拢嘴。
此时，爸爸在我眼前来回踱步，好像在卖关子：“你知道鸡蛋为什么会浮起来吗？”看我冥思苦想的样子，爸爸笑了笑说：“这是有科学原理的。因为清水密度小，浮力也就小，所以鸡蛋浮不上来。但加了盐之后，水的密度就会变大，浮力也随之变大，鸡蛋才能够浮起来。”我恍然大悟。
浮力就像一双隐形的手，奇妙无比。今天的实验让我满心欢喜，大开眼界！以后我一定要做更多的实验，去发现不同的奥秘。因为大自然有许多秘密等着我们去探索去发现……
我做了一项小实验作文8
今天科学课上，老师让我们说一说自己做过什么小实验。同学们众说纷纭。听同学说气球能让水流弯曲，我感觉很好奇，也想回家试一试。
回家后我准备了一个气球，把吹好的气球在头发上摩擦了一会儿，然后把水龙头打开，放很细很细的水流，把摩擦后的气球放在水流旁。奇怪，水流没动啊?我关上水龙头，看了看气球，气球沾上了水，是不是因为沾了水才一动不动的?于是我又做了一次，和刚才一样，先把气球在头发上摩擦一会儿，然后打开水龙头。我这次很小心，把气球慢慢地放在水流旁边，发现水流真的弯曲了。而且气球移到哪里，水流就跟到哪里。
哇!实验终于成功了，可是为什么呢?我百思不得其解，连忙去问爸爸。原来是因为气球在头发上摩擦产生了静电，水流又轻又细，所以水流被气球吸引了过来。通过爸爸的讲解，我还知道，干燥的天气，我们脱衣服时会听到噼里啪啦的声音，早晨起来梳头发时，头发常常“飘”起来，这一切都是静电在搞鬼。
一个有趣的实验，让我们学到了这么多的知识，看起来生活中处处有科学。
我做了一项小实验作文9
今天，我在教室里做了一项小实验。小实验的名字叫盐水浮鸡蛋。做这个实验要准备盐、水、鸡蛋、杯子、勺子和筷子。
老师宣布开始做实验后，有的同学在认真听老师讲话，有的同学在笔记本上记笔记，还有的同学在思考，教室里霎时安静下来。
我先把鸡蛋放进装了半杯水的杯子，鸡蛋快速的下沉了。这时我们半信半疑地望着老师说：“如果失败了，怎么办？”我心里想：怎么会成功呢！然后，我在杯子里放了一勺盐搅拌了一下，可是鸡蛋一动不动。看到这样的结果，同学们异口同声地对老师说：“怎么没变化。”此时我想：老师应该在骗我们吧。最后，我在杯子里放入大量的盐，用力搅拌了很久，鸡蛋终于浮上来了。有的同学瞪着眼睛，嘟着嘴巴地说：“这不可能！”我也想说：“怎么会这样呢！”
老师看着我们疑惑的表情说：“这是因为我们在水里放了盐，所以水的密度会增加，浮力也增加，所以鸡蛋就浮上来了。”
这个实验，让我明白，通过自己动手做实验可以发现生活中的科学。
我做了一项小实验作文10
今天，我来到了神笔作文教室，老师神神秘秘地说：“今天我们来做一项小实验吧！”我们高兴地说：“好啊，好啊！”
我们今天做什么实验呢？老师说：“我们今天用一张纸来当瓶盖，你们猜水会洒出来吗？”大家说：“一定会洒出来的。”老师说：“让我们一起来验证一下吧！”
老师先拿起一个有水的瓶子，然后又拿出一个空瓶子，把水倒在空瓶子里，水哗啦啦，哗啦啦地流着，直到装满瓶子，最后老师拿出一张纸放在瓶口上，把胳膊伸长，害怕万一没有成功反而会洒她一身水。见证奇迹的时候到了，老师把瓶子一倒置，只听见哗的一声，水洒了出来。老师说：“哪位同学来表演一下？”很多同学都举起手想尝试一下，老师说:“你上来，”老师叫的是我们班里胆子最大的一个同学。
他小心翼翼地把水倒满瓶子，拿起那个小纸片放在瓶口上，然后把瓶子倒立，但他的手还放在纸上，他也伸长胳膊，害怕把他的漂亮衣服弄湿了。他轻轻地松开手，奇迹发生了，杯里的水竟然没有漏出来，顿时教室里响起了热烈的掌声。
这个实验的原理是：装满水的瓶子用纸盖住再倒立时，外界的空气不会进入杯中，纸的上方杯内没有大气压，只有水压，而纸下方的大气压远远大于水压，所以水不会流出来。
这个实验使我明白，科学并不遥远，就在我们身边。
我做了一项小实验作文11
我要为大家做一个有趣的实验——“鸡蛋在水中浮起来”。准备的材料有一个玻璃杯，一根搅拌棒，一袋食用盐，一瓶纯净水和一个鸡蛋。
首先我在玻璃杯中倒入大半杯的纯净水。接着把鸡蛋小心翼翼地放入水中，我发现鸡蛋一进入水中就马上沉入杯底，像个懒娃娃一样呼呼大睡起来，一动也不动。然后我就放入一大勺食用盐，盐就像“沙尘暴”一样在杯中徘徊着，渐渐地落入杯底。我拿出搅拌棒开始在杯中搅拌，发现鸡蛋像个“醉汉”似的，摇摇晃晃地往上飘了一下，不一会儿就又落入杯底睡起大觉，真是竹篮子打水——一场空啊！我不气馁，继续在杯中放入大量的盐，一勺、两勺、三勺……最后，我发现鸡蛋开始慢慢地竖起来了。我激动极了，快速拿起搅拌棒不停地在杯中搅拌。功夫不负有心人，懒宝宝的光头露出了水面，它终于睡醒了，可以呼吸到新鲜的空气啦。
大家是不是好奇“鸡蛋为什么会浮起来呢？”原来这个实验的原理是纯净水密度小，浮力也小，我把鸡蛋放入水中，鸡蛋就会马上沉入水底。而等我慢慢加入盐，纯净水变成了盐水，盐水的密度比纯净水的密度大，浮力也就跟着变大，所以鸡蛋就浮上来了。
科学离我们并不遥远，它就在我们身边。只要我们善于观察，勤于思考，勇于研究，就会发现各种各样有趣的实验现象。
我做了一项小实验作文12
一天下午，我来到车库里，我准备做瓶子‘吞’鸡蛋的实验。
我要用的工具是瓶子、火柴、熟鸡蛋。
首先，我将“蛋宝宝”的“外套”脱去，然后又把纸撕成条状，将纸点燃后迅速塞进瓶子里，等瓶内火一熄，又立刻把一丝不挂的“蛋宝宝”扣在瓶口上。本以为瓶子可以把蛋吸进去，然而，出乎意料的是，那个被脱去“外套”的“蛋宝宝”很调皮，怎么也不肯下去。怎么回事？难道我的实验过程出了什么问题？我仔细的阅读科学书。原来，我撕得纸条有点儿少，瓶内温度不够热。我又撕了些纸条，点燃后塞了进去。这一次，鸡蛋终于被吸进去了。我兴高采烈地欢呼着：“我帮助瓶子吞掉鸡蛋了！”可是，有一个问题涌上了心头，为什么瓶子可以吃掉鸡蛋呢？
带着疑问，我问姐姐“为什么燃烧完的瓶子会把鸡蛋吸进去呢？”说：“可能是热胀冷缩的原理吧。由于燃烧，瓶内温度是热的。当火熄灭后，瓶内温度降低，瓶外气压比瓶内大，所以鸡蛋就被挤进去了。”
其实科学在我们的生活中无处不在，只要你善于观察，勤于动手动脑，一定会发现许多科学奥秘。
我做了一项小实验作文13
咦？穿墙而过？看到这个题目一定很惊讶吧？那么，今天就让我来教你做这个小实验吧！
我准备了一个瓶子、一枚五角硬币、一张卡纸、一个弹珠。首先，把瓶子的盖子拧下来，放在旁边。
接着，我拿起一枚五角硬币，轻轻地放在瓶口上。从四面八方看过去，硬币的大小都要和瓶口的大小一样。硬币呢，宛如一位身穿金色军服的军人，时时刻刻在瓶口目不转睛地注视着外面的情况。
然后，我把卡纸做成“漏斗”形状，让它服贴地套在瓶口周围。此时，我的心里充满了激动，因为实验马上要开始了！
最后，我怀着好奇地心，把弹珠小心翼翼地从“漏斗”里往下扔，“扑通”一声，弹珠咕噜噜地进到了瓶子里。我立刻把“漏斗”拿开，啊！硬币竟然纹丝不动，仍然服帖在瓶口上。
实验终于成功了，我兴奋地快跳起来了，这个实验太神奇了！我一下子做了好几遍，一次又一次地听到弹珠落进瓶子的声音，又清脆，又有力量。
原来，弹珠和硬币相撞时，它们都会弹起来，再掉下去。这时，硬币和瓶口就会出现空隙，弹珠刚好进入空隙，落进了瓶子里，硬币就会再回到瓶口。小朋友们，你们也来试试“穿墙而过”的小实验吧！
我做了一项小实验作文14
听说小人放在水里，他就会自由飘动，我想它是有什么魔力吗？我给大家做一个实验——漂浮的小人。准备一支任意颜色的白板笔，一面小镜子或玻璃，一盆清水。
首先用白板笔在小镜子上画一个简笔的小人，不需要太复杂．接着小人画好后，需要风干一下，防止小人放入水中散裂，如果不够干，可以借用吹风机的力量让它快速定型。然后小心翼翼地把画好的小人放进水里，要从镜子的一边先放进去，动作要慢一点。如果太快，可能把小人冲毁，造成实验无法准确进行。可是我没等小人脱模就开始不耐烦了，看一点动静都没有，就拿了出来，最后宣告失败。我跑去问妈妈，妈妈和蔼可亲地说：我们做事要有耐心，实验就是让我们去亲身验证事实。我再一次用同样的方法把小人放进水里，这次我成功的让两个小人飘在水面上。我记录了实验的过程，探寻到了秘密：因为白板笔的墨水中有一种小精灵，它叫：剥离剂，既是可以降低笔和书写表面粘合度的物质，剥离剂可以使笔迹和书写表面之间起到隔离作用，阻止笔迹和书写表面紧密结合，因此在被水冲泡或者擦拭的时候，笔迹很容易被脱落。
原来我们的生活和科学是有密切的关系，只要我们留心观察，就会发现更多的科学知识。
我做了一项小实验作文15
你见过不着火的纸杯吗？今天就让我给你变个魔术吧！
先准备好材料：一次性纸杯、一次性筷子、火柴和蜡烛。我擦着火柴，之后点燃蜡烛，蜡烛立刻燃起了跳动的火焰。我拿出一个空纸杯，放到蜡烛上，纸杯瞬间变成一个火团，一会儿功夫，就只剩下寥寥无几的碎片了。原来空纸杯是易燃的。
我重新拿出一个纸杯，在纸杯上剪两个洞，将筷子穿过那两个洞。然后，倒入约半杯水。注意水位不可以超过小洞。我拿住木筷将纸杯放到蜡烛上，瞬间，我的心“嗵嗵”直跳，生怕哪步弄错了，纸杯又烧着。这时，神奇的事发生了：火苗像一只只猴子伸出贪婪的舌头，尽力想要烧着纸杯扩大自己的地盘，可一切都是徒劳，火苗只是在杯底留下黑色的印记。
我又惊又喜：“成功喽！”可是我又感到很疑惑：为什么纸杯不着火呢？于是我去查了一下书：“哦！原来纸杯的燃点在一百度以上，而水的温度几乎不可能超过一百度，所以，只要纸杯里有水，就不会着火。”
这真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊！
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