关于读书作文【精】
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的关于读书作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于读书作文1
打开我读书的记忆匣子，里面就会有一大堆我和书发生的趣事，有些事在我的脑海里已经模糊了，但还是有那么两件事至今让我记忆犹新。
今年暑假期间，我和几个小伙伴相约去钟楼书店阅读课外书籍。当时你争我抢，看了好几本书，其实书的名字和主要内容我现在一点印象也没有了，当时，就是为了凑热闹，根本没有仔细的阅读和品味。后来，我也问了其他几个小伙伴，他们的情况也跟我差不多，都是囫囵吞枣的看了一遍而已。
几日后的一天，下午狂风暴雨下了近一个小时。我们开车回家，原来四通八达的马路现在也堵得水泄不通。反正也是堵车，无奈拿出缠了妈妈好久才买的《猎豹兄弟》这本书，仔细的阅读起来，看了几页后，我便被书中的内容深深吸引住了。
其中，作者有写到在掠食者遍布的大草原上，以速度著称的猎豹其实是个非常弱势的种族。这句话立即让我好奇起来，他不是跑的很快吗？他们捕食的成功率不是高达百分之六十吗？怎么是弱势种族呢？带着心中的诸多疑问，我认真地读了近三个小时，终于在堵车结束前弄清楚了这些问题，原来大草原就是一个生存战场，任何种族不论先天强弱，只有善于学习，懂得正确选择，才会生存下来。正是这次经历，使我懂得了：读书就要仔仔细细地读，不能囫囵吞枣。
真是应了杜甫曾经说过的那句话“读书破万卷，下笔如有神。”我们只有博览群书，而且仔细阅读每一本书，就会有更大的收获。同学们，让我们以书为友，来丰富自己的知识吧！
会让自己到达成功彼岸。
我要永远把好书当做我最好的朋友，让我学到更多的知识。
关于读书作文2
今天晚上七点半，班级里有一个读《稻草人》书的会议，老爸把手机借给了我，我进入了会议。开始时，我一直在举手，老师叫了一次，但是我忘关闭静音了，说的话别人都听不见。老师说我静音应该坏了，唉，我就是没摁开静音，太可惜了。
其他人开始讨论往后的故事，比如：《瞎子和聋子》、《稻草人》什么的，到后面我几乎听不懂了，因为我只读到了《燕子》，和他们差了八九个故事呢，其他人都叽叽喳喳的聊着，不停的在评论区打字。我很没意思，又听不懂，只好关掉摄像头，喝了一口水，叠了一个纸飞机，嗯，我把稻草人的书打开，看了起来。
老师说到哪里？我就在目录里翻找，我终于会了一个，但是老师已经讲到下一篇了，太可惜了，我在评论区里发了一个哭脸，表示我难过，又发了一个笑脸，表示我学会了，突然一个电话打来，我看了一眼，是“雷来访者”，肯定是老妈的来访者，我把手机放到一边，打开摄像头，继续听着课，“雷来访者”连续又打了两个电话，老爸和老妈都不在，我只好又把手机放到一边，到了最后，老师开始问了一些很难的问题，我答不上来，感觉很无奈。不舒服，不知道别人有没有答出来？我来到留言区，很多人都回答A，我也打了一个A，结果正确答案是B，我不在留言了，但是别人真的读得那么快吗？他们记得也那么快么？哎呦！太不舒服了，有人答题的时候，有很多人没关静音，所以他们回答得很不清楚，我此时感到庆幸，因为我没有答题，要不然，我的界面也会很吵。
读《稻草人》可真不好理解，很多句子我都不知道是什么意思？很多字跟词也不认识，散会以后，我感觉，今天晚上真是既失落，又庆幸，今天真是悲喜交加的一个晚上，还是多看看《稻草人》好，因为可以在读书会上出风头，又能学到很多东西，我以后写东西的时候，就可以用到了。
关于读书作文3
“仅次于选择益友，就是选择好书。”我是我放在相框旁边一个架子里的一句话。这是什么意思？就是说人一生中第一件事是交好的朋友，第二件事就是选择有益的书。我对那句话注视了很久，想到一次有关读书的事：
有一次，我在医院里挂水，刚要扎针的时候，妈妈丢给我一本书，我对扎针的那种恐惧感没有了，阿姨帮我扎进去的时候，就像蚊子叮一样，一点也不痛。是书，消去了疼痛！
后来，三个小时仿佛就是一貶眼，我沉迷在了书的海洋，我化作了一条小鱼，与海底的生物为伴，时而穿梭在美丽的珊瑚间，时而窜出海面呼吸几口气……书 像馥郁芬香的花朵，让人意犹未尽；书像惟妙惟肖的画卷，让人赏心悦目；书像朗朗上口的诗句，让人陶冶情操……是书，陪我共度了美好时光！
到了五年级，钱老师接管我们班，对课外知识有很高的要求，虽然我爱看书，可却没有边看边摘录的习惯，这个习惯磨练了我五年级一年，刚开始时逼迫自己 每天记啊记，一句两句三句，七句八句十句……一天光摘录就花去45分钟，一字一句地记，后来发现背一句默一句更有效，便常用了这个办法！可我发现这有一个 缺点，就是地点局限于书桌前，假如我们在外面旅游，晚上回宾馆要是有闲情看书，不可能把笔记本天天拖在身边吧！后来，老师推荐我们使用了“锦囊妙计”，殊 不知这个：“妙计”也有季节的局限性，例如夏天衣服没有口袋，不能把一本小本和一支笔走到哪里带到哪儿吧！以后两种方法都有利有弊，所以我想到了一种两全 其美的办法：在外面看书尽量选择小儿方便携带的，分量不宜太重，以减轻负担；可是带一只荧光笔或红笔将好词好句划下来。
到了六年级，看书时间缩短了，我们应该珍惜现在，用有限的时间读无限的书！
关于读书作文4
人无完人。我们总是在不断学习、总结中提升自己认识和完善自己。阅读即老师，教会我人生道理；阅读即人生，让我领略事态的冷暖酸甜。
读欧·亨利的著名短篇小说《最后一片树叶》之前，我是非常不愿意坐在书桌旁安安静静的读完一本书，可自从妈妈把那本书带回来……妈妈把这本书带回来的时候，题目就深深的吸引了我，我把书拿过来，一口气就把这本书读完了。
读完这本书，我懂得了坚持就会成功这个道理。这个故事讲述了一个生命垂危的人，从房间里看见窗外的一棵树秋风中，树叶一片片掉落下来。病人望着眼前萧萧落下的树叶，身体也随之愈下一天不如一天。她说：“当树叶全部落下时，我也要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没落下来。只因为生命中这片绿让病人竟奇迹般地活了下来。这个故事告诉我，只要心中存有希望的种子，就一定会创造奇迹。
而勃朗特的著名小说《简爱》教会了我，一个小女孩应该有自尊自爱。简爱虽然从小就丧失了亲人，并且受到身体上的摧残上和良心上的折磨后终于找到了真爱，却因为法律的限制无法进行自己的婚礼，并且与自己相爱的人分开，但简爱仍然不断努力身存着，为的是和自己爱的人结婚再一次大火中找到了自己受伤的爱人，并与他进行了婚礼。简爱告诉我，一个女孩最重要的不是美貌，而是自己的尊严和面对困难不屈服的勇气。
一本又一本书充实了我的书橱，一段又一段文字充实了生活。我爱阅读，阅读能让我们获取很多的知识。
关于读书作文5
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，一个人的成长离不开读书，古人亦云“宁可三日食无肉，不可一日居无书”。可见书在我们生活中的重要性!
小时候，我是一个贪玩、不爱读书的野孩子，可是，自从我看了《格林童话》，我就被书这种有趣的东西深深地吸引住了。从此，我白天读，晚上读，反正只要遇到了书，我就如饥似渴地把它抓过来给“啃”了个透。现在，我有了一橱藏书，我的家已经浸满了书香......就这样，我从“野孩子”变成了“书虫”。
记得有一次，我在新华书店读了一本《吹牛大王历险记》，根本不顾书店的营业时间，当我正读得津津有味之时，书店的阿姨却冲我喊：“小朋友，看看几点了，我们书店下班了，明天再来看吧！”于是，我不得不放下了这本让我爱不释手的书。
当我看了冰心奶奶的《寄小读者》之后，一种思乡的眷恋占据了我的心房。在《通讯十》里面，我体会到了出国留学的冰心对家乡的思念和对幼年时母亲臂膀的怀恋。当她看到鸟儿归巢、走兽躲进它的洞穴，又不由得想起儿时母亲对自己的呵护。即使远在异国他乡，那颗思乡的'心，永远停留在家乡......
读了海伦凯勒的《假如给我三天光明》，我学会了坚强；读了笛福的《鲁滨逊漂流记》，我学会了在逆境中拼搏；读了《上下五千年》，我认识到了祖国历史的悠久、文化的灿烂......
书，就像一股甘泉，滋润着我的心田！书，就像一艘航船，带领我领略绮丽的风景；书，就像一座灯塔，在我迷茫时，给我的人生指明方向……
歌德说“读一本好书，就是在和高尚的人谈话”。的确如此，每一本书它都是精华！当你觉得“山重水复疑无路”时，书就是“柳暗花明又一村”的惊喜！我比眷恋任何宝藏都眷恋这份精华、这份惊喜！
关于读书作文6
小时候我很爱读书，书中各种奇异的故事吸引着我，从淘气调皮的汤姆索亚，到荒诞幻想的唐吉坷德，再到坚毅如铁的保尔柯察金。他们在我心中形成了一个个鲜明的形象，让我体会到他们的所思所想，喜怒哀乐。
读书让我懂得了许多，任何一本书，不论是记录美国梦的《了不起的盖茨比》，还是对各种昆虫有详细描写的《昆虫记》，都能教会我很多。让我懂了专业知识，让我懂了冷门小事，让我懂了人生哲理。一个个鲜明的形象与鲜明的性格，直接碰撞产生的火花是那样耀眼，那样明显。
但是自从初中之后，我读书的机会少了很多，因为大部分的空闲时间都交给了网络与手机。虽然如此，但我在手机上也从未停止阅读。只不过是从书到了一个个专栏，一篇篇文章，一个个新闻，虽然总体水平不如图书，但是也进一步拓宽了我的眼界，一个让我丰富内心，一个让我了解世界。不仅可以通过手机文章上的故事了解，还可以皆有故事与评论了解他人的观点，了解不同的人不同的看法，也对我有了莫大的帮助。
高中以后，更加繁忙，但是又开始读书了。虽然速度很慢，但是起码又开始读了。我更期待思想的火花。我期望在书中看到新的观点，可以让我怀疑我以前的思想，让我改正我的偏见，或是让我以坚定的思想去批判它，我也期望在书中看到许多我从未想到，或是从未认真设想的问题。如果平常看到什么父母生病的问题我通常会置之不理，我会想大不了看就完了，但是当我看过一篇文章后，我才明白那种身隔两地的担心，那种连夜挂号，四处寻医的无奈，那种一面是自己的生活，一面是陪父母看病的时间困难。
我期望读书让我看得更全面，我期望读书让我获得新的思想，以替代旧的不好的思想，我也期望它能治愈心魔，让我坦然地面对，让我骄傲地坚持，让我坚定地思辨。
关于读书作文7
读书就像攀爬阶梯一样，经过努力，越爬越高，越来越接近自己的目标。我也爬过读书这样的一把阶梯。
从幼儿园起我就开始读书了，那时许多有趣的故事书让我心奋不已。虽然只是一本本图文简洁的连环画，可《西游 记》、《哪咤闹海》不知让我快乐多少回！每天夜晚，爸爸都会给我讲故事，那色彩缤纷的图画，那美妙的语言，曾经是我童年生活最美的一部分！
后来进了小学，当上了一、二的小同学，我的识字量增加了。自己有事没事，总爱去翻一翻、看一看小人书。细细品味后，发现人物们多么有趣呀！那黑脸大耳的张飞，高大威猛、英勇杀敌，有时还会想：是张飞更凶，猪八戒更厉害；而唐僧是多么好玩呀！整天念经、面无表情，而我也有时会学着小念小念，看看谁是我的“孙悟空”；反面角色鼠王自己也挺喜欢，总是那么搞笑……各个角色都让我喜爱，梦里还成了不少人物， 这是属于我心中的小小快乐！
到了三四年级，我放下了小人书，看起了对学习有用的书。那些丰富的知识，让我在班上小有名气。作文水平提高了，正确率提高了，见识广了……当然成绩也很快冲到前面。看，知识丰富了，成绩提高了，真是赚了不少！
迎来了五年级，阅读量也增大了，这会儿，书更是让我大赚一笔。我不光读一些对学习有用的书，还读一些富有教育意义、人生哲理的书，来净化身心，陶冶情操。一些看似普通的小故事，往往蕴含着大道理。我与书中有趣的人物共同体验人生的酸甜苦辣，尝尽百味，明白千万。以前斤斤计较的我没了，变得热情大方；以前的爱哭鬼消失了，变得乐观向上；以前……
书就是如此神奇，让我的童年五彩缤纷又受益匪浅。将来的我，以后的我，都将继续攀爬这漫长的阶梯，让书的魔力给予我营养，赐予我无限的乐趣！
关于读书作文8
小时候，我不懂得坚持，一碰到困难就连连退缩，退得走投无路了，便放声大哭，或者叫爸爸妈妈来帮助我完成这件事。这样子一直延续了好久，直到我看了——《时光印记三部曲》的第一本——《记忆天使》。
这本书讲的是董事长不见了，三名同学先是自己找线索，然后通过线索认识了对方，组成了一个团队，最后找到了寻找董事长的第一把黄金钥匙——记忆天使。它的里面放着一件件足以让我热泪盈眶的事。
这本书犹如一把钥匙，打开了我对“坚持”的认识的第一扇大门。这本书的主人公是王湘湘、周诺言和将萱儿他们三个人。他们三个人都很聪明，我也是，但他们有一个比我更加好的品质——坚持。他们一次次与董事长擦肩而过，一次次感受到失败的痛苦，可他们并没有气馁，化苦痛为力量，更加刻苦的去寻找董事长。我看了这本书，懂得了坚持。
在我小时候还没看过这本书，也不知道坚持是什么。那一天我和别人正在玩“大富翁”。我只剩几元了快输了，但还有一线希望反超。但我放弃了，让他一下拿了第一。后来，我渐渐懂得坚持，反思了这件事：为什么我那个时候不能像他们一样坚持不懈，和他继续玩呢？
我记得有一个人，他的下半身烧伤了不能动了，只能坐在轮椅上。有一天，当他看到其他人快乐的玩时，非常的羡慕，便开始学走路。半年过去了，一年过去了……。有一天，他惊奇的发现：自己的下半身能动了，也有知觉了！于是他便开始更加努力地练习。最后，他学会了走路。他就是葛林康汉宁博士，曾经跑出过全世界最好的成绩。他的坚持，使他成为了名人。为什么我就不能像他这样坚持呢？
看了这本书，我懂得了坚持“只有坚持才能成功”，“金诚所至，金石为开”不都是要我们坚持的名言吗？坚持为我开辟了一条新的黄金之路，让我去探索发现，坚持让我的人生有了一个新的路径，让我自信的走向未来！
关于读书作文9
我看过许多书，《三国演义》中的诸葛亮舌战群儒使我敬佩，《史记》中秦始皇一统六国使我震撼，《哈利·波特》中哈利打败伏地魔使我高兴，《窃读记》中“我”的窃读行为使我感叹！
《窃读记》中的小女孩，一放学就奔向书店，一看就是一下午。饿了也没钱买面条吃，还要时刻提防着书店老板，害怕老板把她赶出店门。她只能在人多的时侯偷偷混进人群，小心翼翼地看书。想到这里，我的心便隐隐作痛。为什么现在的小孩子生活在富有的环境里，有些孩子还不喜欢看书呢？古往今来，多少文人墨客不是因为喜欢看书而名垂千古的呢？我的心里也渐渐生出了一丝惭愧。
时光倒流，思绪回飘。小学三年级的时候，那时的我也特别不喜爱看书，只觉得书中的文字枯燥无味。所以我的语文成绩特別不好，母亲时常提醒我:“要多看书，才能学好语文。”父亲也来劝导我说:“是啊！书是人类进步的阶梯。”可我就是不听。父亲火了，说：“走，我这就带你上图书馆。”
走进图书馆，在书柜前我脑子里一片空白。看着书柜里琳琅满目的书籍，我也不知道挑哪本好。这时，父亲拿着一本书走了过来，塞到我的手里，我低头一看，原来是《水浒传》。父亲轻轻地说：“去那边看吧。”我翻开书安安静静地看了起来，不知不觉一个下午过去了，书中的知识像海水一般注入我的脑海，书中的各种有趣的人物也深深地吸引着我。那时，我第一次发现书中的知识原来是那样有趣。从那以后我便开始了我的读书旅程……
现在，我已经读了许多书，了解到了很多知识，也懂得了很多道理。但是，我知道学海无涯，我还需要在书的海洋里继续前行……
关于读书作文10
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千中栗。”古人用寥寥数语将读书的乐趣娓娓道来，引着我成了一条小书虫，从一年级起就在书海中尽情徜徉。我曾光顾过七个小矮人的森林小屋，也曾探究过哈利波特的魔法学校……最近，我又踏上了《小学生天地》的快乐之旅。
在这一趟奇妙的旅程中，活动安排可真是丰富多彩：让人耳目一新的“儿童画廊”，可以尽情倾诉的“想说就说”，引领我们一起探索奥秘的“我们爱科学”……在“天天卡通城”里，斑马的“长绳子”告诉我“塞翁失马，焉知非福”的道理；在“坚持就是胜利”中，我感受到了小女孩的勇气，嗅到了坚持的芳香。
“快乐森林”里住着奇妙的小丑，它们穿着搞怪的服装，戴着各式各样的帽子，而最显眼的是那一个个圆圆的红鼻子。瞧，淘气的小丑躲到了窗帘后边儿，只露出一小部分，他们是害羞了吗？噢！原来他们是在考我的眼力——让我猜猜它们分别是谁呢！
我最喜欢的是“数学擂台”。有一次，我独自一人在家里做数学题，突然跳出来一只“拦路虎”——一道题把我难住了。任凭我绞尽脑汁，差点想破了脑袋，也没能把它解出来。无计可施的我干脆丢下手中的笔，随手拿起《小学生天地》放松放松。当我把“数学擂台”看完时，我高兴得差点跳起来，原来“数学擂台”里的那一题跟作业上的“拦路虎”题型一样，上面明明白白地告诉了我解题技巧。一趟《小学生天地》之旅，数学上的“拦路虎”就和我“saybye-bye”了，它真是我的好朋友。
从此，只要《小学生天地》一发下来，我就迫不及待地踏上旅途……
《小学生天地》，你是我成长的坐标，为我的健康成长导航；你是我心灵的驿站，伴我一起快乐成长；你是我头脑的加油站，把我的智慧人生拓展……踏上《小学生天地》的旅程，Iloveyou！
关于读书作文11
爸爸不停地往家里买书，书橱装都装不下，所以，我得不停地看、拼命地看。这不，我又看掉了两本书——《橡树上的逃亡》第一部和第二部。
“托比身高只有1.5毫米，他浑身是伤，躲在树洞里不敢动弹。托比在逃亡，他被全族人追捕着;他已经跑了一整天，精疲力竭......
托比的民族定居在大橡树，托比在这广阔浩瀚的橡树王国里无忧无虑地成长着。他的父亲为了保护橡树的生态环境，拒绝公开一项能源发明的技术秘密，为此全家被流放，继而被捕入狱，只有托比一个人得以逃脱。可面对全族人的追捕，谁能知道这流亡的岁月会有多长?”
书前简介上的短短话语就紧紧地吸引了我的眼球，1.5毫米的小人儿，橡树王国......这一个个我听都没听说过的词汇，哎呀，太有趣了!我迫不及待地翻开书本，开始了美妙的阅读之旅。
看书时，我根着托比一起喜怒哀乐。每当托比遇到困难、离危险近在咫尺时，我都会心跳加速，为他祈祷;当他又奇迹般地脱离危险时，我又会快乐地笑出声来;而当托比伤心难过时，我也会跟着沮丧......
看完这两本书，我想到，我们要向托比他们学习，保护地球，保护环境。如果不保护橡树，橡树人就会失去家园，如果不保护地球，我们人类就没法生存。
书上的插图也配的很好，风格上线条并不流畅，破破碎碎的，又很写实，这样很适合来描绘大树，我挺喜欢的。
不过，《橡树上的逃亡》故事并没有完，还有第三部——《爱丽莎的眼泪》。我希望爸爸能快点帮我买回来，我真的很想看。
关于读书作文12
身边有这样的人，非常认真的读书，从头读到尾，是个特别喜欢读书的人，因为坚持的原因还是读了不少书。读书没有记笔记的习惯，也没有自己思考的能力。我认为一个人只读书是没有用的，因为这样子不管多少本书都不会有进步的。
因为还小，所以可能有点读不懂，比较深刻的书。例如《百年孤独》这本书，我记得有一次在打车的时候，司机师傅跟我聊到这本书。因为是业余工作，是司机师傅的话，我会觉得他并不是一个普通的滴滴司机。当我与同伴提起，我要把《百年孤独》这本书看完的时候，司机师傅明显惊讶，我这年纪，在看这本书。
司机师傅解读的非常深刻，从这本书，还说到了中国的近代史的状况。并且觉得我这个年纪，读懂这种书是一种难得。其实我并没有看完，所以我还并不是完全的懂。但是也觉得有些悲凉的感觉，但我相信不仅仅如此。
但是同样读完这本书的我的那位同学，却只是单纯的认为这一本书不怎么样，甚至有些恶俗。每个人都在说，都有自己的见解，我并不想去反驳他什么，只是我觉得，不要等我问他，问他看完书的感受之后，他才会思考自己为什么看这本书，知道这本书讲了些什么。而是在他读书的时候就应该去思考这些问题，只读书不思考是一件很恐怖的事情。读的书多，你也不会懂的什么的，也许你懂的那些浅显的道理，但是你懂不了其他弦外之音，你也懂不了自己。
读书，是一件很平常普通的东西，却是我们最大的财富。我们拿出时间去看书，同时也是与书对话，不要一味地以为书只是书。
读好书，但不要只读书。
关于读书作文13
1、书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷；书让你在浩瀚海洋中尽情畅游；书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。
2、对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。
3、阅读让生活充实，在不同的心境下，可以选择翻阅情调各异的文章。悠闲时不妨欣赏一些清雅脱俗的小品或散文，刚烈时也可朗读几首豪情奔放的诗词，再不然，在阅读了一大堆西方的名著之余，也不妨顺手拈来一本《张爱玲小说集》，尝尝倾城之恋的滋味，又或者找来《余光中诗选》，洗刷一下呆滞的脑袋，甚至是博益的书仔也会合胃口的。总而言之，正是于书无所不读，凡物皆有可观。
4、书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少的忙呢。
5、读书使我增长知识，正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。
6、烦恼时会拿起一本书，它会告诉我开心是多么的重要；愤怒时，会拿起一本书，它会告诉我理解是多么的宝贵；无聊时，会拿起一本书，它会告诉我充实的生活是多么的难求。书啊！你是那么的美，那么的好，可我何时才能像你一样的伟大博学呢？
7、不管怎么说，爱读书总还不能算作恶习，老庄说吾生也有涯，而知也无涯，老孔说知之者不如好之者，好之者不如乐之者，现在读起来还觉得很给力，权且把这话作为自己爱读书的理由吧。
关于读书作文14
书桌上的灯虔敬地弯了腰，流泻下一片暖暖的亮光，亮光照亮了桌上的书籍，也明媚了我的心，微风顽皮地吹着书页，书中的文字牵动着我的心弦，走遍天下书为侣，从我遇见书籍，我便遇见了人生。
在我的生活中，书籍是我形影不离的好朋友。它教会了我许多知识，丰富了我的人生，也让我懂得了许多做人的道理。如：《悲惨世界》让我了解了人世间的贫苦与不平；《绿山墙的安妮》让我懂得了即使有缺陷的人，只要经过不懈的努力，丑小鸭也能成为白天鹅。读书让我有了前进的动力，也让我赢得了许多锻炼的机会。
那是前年夏天快期末考试的时候，班主任刘老师告诉了我一个好消息: 我进入到了“我的一本课外书”演讲比赛全国复赛。我感到既意外又惊喜！深知这个机会来之不易，马上怀着激动的心情投入到了紧张的练习中去。比赛终于在我忐忑不安的心情中到来了！当看到来自全国各地的精英都自信满满时，我的心莫名的紧张起来。轮到我上场了，我昂首挺胸地走上舞台，向大家介绍我最喜欢的一本课外书《天蓝色的彼岸》，当我声情并茂地把这部触动心灵的人性寓言讲述出来、把内心的真情流露出来时，我看到了评委老师赞许和认可的目光。接着，面对评委老师提出的问题我对答如流，又赢得了大家热烈的掌声。成功了！我轻盈地走下舞台，如释负重地笑了。
我还参加了许多和读书有关的活动，如：让我懂得了持之以恒的全城百日诵读；净化心灵的名生大讲堂、师生朗诵会等等。这些经历都让我更加的热爱阅读。
书是知识的钥匙，当我们用钥匙打开智慧之门时，生活会变的更加美好；书是变换心情的蜜糖水，喝下它你的心情会豁然开朗；书是一种丰富的营养，吸收它你会有无穷的力量。我爱读书，书让我的生活变的充实而从容，悠闲而舒适、丰富而安静。我爱读书，阅读让我的人生更加精彩！遇见阅读，遇见人生！
关于读书作文15
“开卷有益！”“开卷未必有益！”是谁的声音在耳旁久久回荡，哦！原来是我们班在开辩论会。星期五下午，我们的班会课用来开辩论会。比赛之前，李老师把我们分成了正反两方。反方坐在三、四大组，正方坐在一、二大组。李老师还跟我们讲了辩论会的规则，老师还分别从两方里选出了六位主辩手。一开始，是正方的王人杰，他和颜悦色地说：“人们常说‘开卷有益’，我觉得这个成语非常对，社会是很残酷的，也是一个充满挑战性的当今社会，所以，不看书怎么行呢？”话音刚落，对面反方的同学对他的观点很不赞同，便一起举起手来。王人杰请了反方的陆斐凡，她大声地说：“我反对王人杰说的话，如果有的同学分不清好书还是坏书，就会稀里糊涂地乱读，什么言情小说啊！武侠片啊！……如果一旦着了迷，就会上课都想着，这样成绩就会一落千丈！”这时，我们正方的同学好像被毛巾堵住了口似的，哑口无言。
就在这时，李老师说：“反方的同学不错嘛！”听了老师的话，我们的心里乐滋滋的，击掌庆贺。我们得意洋洋的。就在这时，正方邵杰“呼”的站了起来，解了他们的心头大患，他不耐烦地说：“我对‘开卷有益’支持，对‘开卷未必有益’反对！开卷怎么无益呢？开卷有益才是真的，你们反方的同学如果不看好书，怎么会知道这么多的知识呢？”反方李之博也“腾”地站了起来，说：“请你尊重我们，我们不是说看书就无益，而是未必有益，请你们搞清楚！”下课铃响了，老师叫了停止，说：“今天的辩论会到此结束！”
这场“读书辩论会”同学们唇枪舌剑，谁也不服输，可精彩啊！、它不仅仅是正反两方的较量，还给我带来了许多的收获，从中我也知道了今后要好好读书！读好书，看好书！
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