描写中秋节小学作文

时间:2022-11-30 12:39:08 中秋节 我要投稿

描写中秋节小学作文(通用15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的描写中秋节小学作文,希望能够帮助到大家。

描写中秋节小学作文(通用15篇)

描写中秋节小学作文1

  中秋节那天爸爸可能不会回来了,真是悲哀。每年都是爸爸出钱买月饼的,妈妈却是个“吝啬鬼”,每次买完月饼都会找老爸报销+利息,一想到这儿,哎呀,我的中秋节肯定没有什么好过的!真是悲哀到了极点。这么好的一个节日,怎么能这样乱过下去!找找妈妈说说去,妈妈肯定不会给我买月饼的!妈妈也是个很没有情趣的人,比较爱念佛。家里似乎只有我一个人比较有情趣。

  这个中秋节肯定吃不上月饼了!一想到这儿我就悲哀了。这个中秋节这样过多么不高兴呀!我得想个法子!呵呵,有了!谁肯收留我呀?我要博饼呀!我要吃月饼呀!(没人!)郁闷,我不想这样过!嗯,有了!既然这个中秋节不能博饼了,那我就来唱歌+跳舞!放个蔡依林的歌曲,边唱边跳,唱个过瘾,跳个劲爆!哈哈!这样子我就很满足了,我这个人的要求是不高的!我除了爱跑步之外就是喜欢唱歌了,因为我认为我还挺有唱歌天赋的,不信你来听听!(我不敢呀!)

  唱歌跳舞过瘾之后,就坐在阳台上赏月,再来一杯“美酒”,其实是白开水!再来块“月饼”,是想象的!可悲呀!举头望明月,低头思故乡。估计我又会思念起我的小弟了。思念也得有个效果,我也要把弟弟带来一起赏月!我决定赏月那时,用弟弟生前用过的小毯子做成他身体的轮廓,然后抱一抱,啊!这真是一种享受!我想那个时候我一定会想:“我是世界上最最幸福的人!”也许你们会感受不到,但我却会深深地体会到。跟弟弟的化身聊聊天,这真是一种幸福啊!有可能有人会说我疯了吧,的确,我觉得我自己也有点疯了!不过不管人家怎么说,我还是很幸福的!

  赏完月之后,只好抱着弟弟的化身读读书,哈哈,我实在是太幸福了!饱读诗书之后,该休息了。抱着弟弟的化身,安寝。在罗嗦一句:“我好幸福呀!!”

  中秋节我只能这么过了,不过还是挺幸福的!

描写中秋节小学作文2

  又到了一年一度的中秋节,就会让人想到中秋节的一些中国古老的故事,例如:嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药……等。这些故事,都被广为流传。

  其中一个叫嫦娥奔月,这个故事是在说,在四千多年前,有穷国有个以暴力统治的国王-后羿,他为了能够长生不老,所以找来了长生不老之药,但他的妻子嫦娥,为了不使有穷国的百姓们受到后羿长期的残暴统治,所以偷偷的吞下了这些药,没想到嫦娥竟然轻飘飘的飞了起来,渐渐的向月亮飞去,并住在广寒宫里,从此嫦娥就被尊为月神,而因为奔月的这天正巧是八月十五日。

  另外其中一个叫玉兔捣药,这个故事是在说,传说有三位神仙,化身为三个可怜的老人,向狐狸、猴子及兔子乞食,狐狸及猴子都拿出了食物接济老人,但只有兔子没有,后来兔子告诉老人“你们吃我吧“,就往烈火中跳了进去,神仙们大受感动,于是将兔子送到了广寒宫成了玉兔,后来,玉兔就在广寒宫里和嫦娥相伴,并捣制长生不老药。所以后人就在每年的这天祭祀月神。

  虽然这些只是故事,无法确定是不是真的,但我们还是要学习他们的精神,就是要牺牲自己,去帮助别人,俗话说:“好心有好报”,说的真没错。

描写中秋节小学作文3

  今年的中秋不像往常那么幽明。窗外的晞光不知道躲到哪里。窗上蒙上了一层霜,一切都是灰蒙蒙的。雨淅淅沥沥的下着。拍打着繁密的树叶。发出有节奏的音符,击落清新而粉嫩的落英。空中夹杂着沁人心脾的青草香。又有一丝淡淡的花香。无声的飘散着。这场雨就这样兴奋的下着,像是表达对中秋节的爱意。

  走在灯火通明的街道上,那些路灯就那样寂寞的杵在那,偶尔碰上几个撑伞的行人,只有少许辛苦劳作的地铺主,还在一如既往的继续作业,一切都是那么和谐,那么寂静……

  走进屋。屋里飘散着爷爷的茶香。桌子上的五个小碟也早已装满了月饼。抬眼一看茶杯以沏上香茗。甜的月饼配上微苦的香茗。仔细品觉。这样的味道还真让人流连忘返呢!

  走到阳台伸手触碰了几滴带有丝丝凉意的雨。真不知这场雨要下到什么时候?我不禁想起那些两袖清风的文人才子,他们描写中秋的千古绝诗,我在这细细漫雨中迷失了方向,我醉了,不知你呢?有点儿发冷了。伸出双手轻轻抱出这场雨。啊,她变暖了。像是妈妈的拥抱。闭上双眼。我听见雨轻轻地跟我说。如果我有了形体你最想做什么?我抿笑回答。我只想亲手摸一摸你的头发。雨慢慢下大了。不知是否是她听见了我的暖语,兴奋了。高兴了。

  我忽然听见有人叫我。哦,原来是小暖。她邀我去楼顶。那早已搭好了帐篷。我一步步的走向楼顶。心砰砰的直跳。不知在楼顶看此景。是什么样子。我忍不住的猜想。终于我到了。哦!那美丽的。虚无缥缈的雨。像是拥抱了这个寂寞的城市。头顶橙黄色暖灯,默默的在那里发光。似乎替代了我心里那些年皎洁的明月。此景此人让我深深的陷入这份情调。

  这雨还在下,做灯还在明,这人还在继续赏此独景……

描写中秋节小学作文4

  学校为我们住宿生举行了一次别开生面的中秋游园活动。地点就在学校的大堂。不用说,大家甭提多高兴了。晚上七点二十分,游园活动开始了。我来到地点一看,哇!

  好玩的项目太多了。有“投篮球”、“抢椅子”,还有“猜成语”。同学们兴高采烈地参加自己喜欢的项目。我看中了“猜成语”这个游戏,便三步并作两步来到跟前。只见椅子上坐着位大姐姐,地上放着好多奖品,有大包薯片、月饼、旺旺雪饼……旁边的黑板上,还贴着许多张没有填完的成语卡片。比如“草()了事”、“水()石出”、“破()百出”等。我看到一个熟悉的成语,便把它揭了下来,递给了那位大姐姐。“这是骄兵必……?”大姐姐问。“骄兵必败。”我脱口而出。“恭喜你,答对了。”说着,大姐姐便把一瓶AD钙奶奖给了我。我美滋滋地接过奖品,连声说:“谢谢,谢谢!

  ”接着,我还玩了许多其他的游戏。比如“抢椅子”、“金龙过江”、“夹乒乓球”。其中让我感到紧张而又有趣的游戏是“夹乒乓球”。夹乒乓球的人可真多!

  我排了好长时间的队,才轮到我。我的对手是一位五年级的男生。我拿着一双筷子目不转睛地盯着红盆子里的乒乓球,等待着比赛的开始。这时,只听主持人说:“一、二、三,begin!

  ”我立即用筷子夹住一个乒乓球迅速放到另一个盆子里。开始还很顺利,夹了好几个。到后来,我夹起一个乒乓球时,乒乓球却从筷子的夹缝中溜走了。我又小心翼翼地夹了一次,总算夹了起来。我直起身来,刚想喘口气,我发现对方的乒乓球似乎比我多。我更紧张了,手心都流汗了。但我稳住了神,又快速地夹了起来。最终,我胜利了。旁边的同学都向我祝贺。真开心!

  每个同学都玩得好开心。瞧!

  那边有个男生正拿着自己得来的奖品在独自享用呢!

  时间不早了,游园活动结束了。我们踏着皎洁的月光,带着赢来的奖品和满心的欢喜,兴冲冲地回宿舍了。

描写中秋节小学作文5

  今晚,我和妈妈趁着月亮出来之际,好好的观赏了一番,虽然已过八月十五,而她的美丽一点也不输色。

  月亮出来了,是中秋节的三分之一大小,周围的云朵被月亮照得魅力四射,星星是月亮的伙伴,更给她增添了几分光彩。我仔细一瞧,咦?月亮上怎么有一块块的斑点,我追问妈妈,妈妈看我傻样,失笑地说:你记不记得三年级《月球之谜》曾描写过,月亮上有许多环形山哦,原来那些个斑点说的是这个呀!听了妈妈的解释,我不禁脸红了起来。

  弯弯的月亮就像一只小船,一会儿很无奈的被云吞没,一会儿又似调皮的小孩,在云雾里穿梭。当她的光芒洒向大地的时候,宛如给万物穿上了一件银白色的服装。

  月亮是那么洁白无暇,她把光芒奉献给了人们,默默地工作,从不向人们要求回报什么,月亮的这种品质值得我们学习。

描写中秋节小学作文6

  既然是赏月,自然少不了赏月的人,还别说,中秋节赏月还真是一大趣事!

  公园的草坪上早早就满是赏月的人群。有的提着小灯笼在草坪上穿梭;有的席地而坐,把小灯笼挂在头上的树枝上;有的在水塘边点上蜡烛,烛光映到水里化成一道道晃动的光影;有的在一块柚皮上或纸船上点上蜡烛,把它放入水中,烛光飘在水面上,像是有了灵性。更有创意的是,有两个人用几十只小灯笼围成一个圈,两人浪漫地相依在一起,坐在小灯笼围成的圈中间。此情此景,与其说是在赏月,倒不如说是在明亮的月光下,人们在赏一种心情。

  我的心情也多是在公园里的景致,目光也像流动的小灯笼一样,在公园内四处溜达。妻子知道我出门常有这个“坏习惯”,并不太理会,顾自逗着儿子玩。我真正认真地赏月是因为身边两个人的争论引发的。有一个人说今晚的月亮特别圆,另一个人说今晚的月亮不是最圆,明晚的月亮才最圆,俗话说十五的月亮十六圆。本是很普通的一句话,两个人却争得不可开交。我认真望着月亮,因为戴着眼镜,看起来好像月亮底部还多了一块,并不觉得月圆。取下眼镜,因为看得不太真切,月亮变得有点模糊,也感觉不到月圆。我无法印证他们两人谁对谁错。

  一个人说月亮的左下侧弧线不够圆。我再仔细观察,像是有他说的这种现象。另一个人说因为月亮本身的亮度不一样,看起来不圆只是一种错觉。我再仔细观察,又觉得他说的也有点道理。第一次这么认真地赏月,却没有把月亮看个真切。他们两个人还在争论,旁边一位老人忍不住插话了:“其实十五的月亮圆不圆用肉眼是看不出来的。月亮圆不圆就在心里,心里想它圆,它就圆,心里想它不圆,它就不圆。就像人,想圆的时候,有一千个理由可以圆,不想圆的时候,有一万个理由可以不圆。”老人的话让他们停止了争论。

  老人的话也让我思考了很多,中秋节的夜晚,我学了生动的一课。

描写中秋节小学作文7

  今天是9月12日,农历的8月15,一年一度的中秋佳节到了。

  8月15是个团圆的日子,这不,一大早,奶奶家那边就来了一大家子的人,有凡凡哥哥、毛毛哥哥、姑姑、姑父、伯伯和伯母都来了。爷爷奶奶非常的高兴,做了一大桌子的饭菜,我们大家吃了一顿高高兴兴的团圆饭。

  饭后,姑姑说要照一张全家福,先是我和爸爸妈妈一起照,然后是姑姑她们一家,接着是伯伯他们一家,最后,我们和爷爷奶奶一起照了一张“大团结”。

  晚上,当鞭炮声响起的时候,爸爸提议要玩一个游戏,每人说一句有关月亮的诗。我说的是《静夜思》,床前明月光,疑是地上霜。妈妈对:海上升明月,天涯共此时。爸爸说:明月几时有,把酒问青天……

  真是一个快乐的中秋节!

描写中秋节小学作文8

  皎洁的月光,射在了宽阔的院子里……那一天,正是中秋。

  中秋节的夜晚,我和小伙伴们来到小河边点灯笼,大伙都聚集在小河边。顿时,小河边充满了幸福开心的氛围,充满了甜蜜的童年味道,充满了愉快的笑声……点灯笼游戏开始了,大家每一个人都有一个可爱的小灯笼,大家把灯笼插在了泥土上,每一个人插灯笼的地方都不同:有些插在小河边,仿佛一颗漂亮的“仙女草”点缀着小河;有些正插在草丛中发出光亮,仿佛一颗闪闪的“夜明珠”;有些插在离草地远一些的小桥边,向那里一看,就像一只只闪着微光的“小萤火虫”……大家玩了许久,才回家吃月饼。

  刚回到家门口,就听到一阵朗朗的`念书声:“中秋节的夜晚,爷爷和孙子……”我心里正奇怪着:“这不是妹妹课本中的《爷爷和孙子》吗?没想到她那样会在这时用课文,万万想不到啊。”我走进屋子里,见桌面上摆设着新鲜的水果和我最喜欢吃的月饼,真是“口水直流三千尺”呀!我摸了摸饥饿的肚子,向“美味佳肴”挨近。当我刚要拿一颗葡萄放入口中的时候,母亲拍了一下我的手,说道:“做什么呀,跑步不可以偷步,吃东西也不可以“偷步”,知不知道?”我嘟起小嘴,母亲便向我投来生气的目光,我只好乖乖的变回母亲的乖乖女。

  过了不久,妹妹已经朗诵到:“如果你变成月亮,该多好呀!你想吗?”“我想!”爷爷自然地答上了。大伙听了后,欢笑声充满了整个屋子……中秋节的夜晚,是我最高兴、最幽默的一个童年时光!

  中秋节的月亮,又圆又大又漂亮;中秋节的夜晚,又乐又苦又有趣——这就是我家的中秋节!

描写中秋节小学作文9

  今年的中秋节我是在北京和开封两地度过的。

  10月4日的早上,我在北京的希尔顿酒店和舅奶奶一起吃自助早餐。舅奶奶是清华大学的教授,她是一位建筑学家,我们很久没有见面了,能够在中秋节相聚大家都很高兴。吃完了早餐,舅奶奶开车带我们去了北京天文馆,今年是北京天文馆建馆60周年,参观的人特别多,舅奶奶的车都没地方停。我们在天文馆待了一整天,到了晚上舅奶奶又送我们去北京西站乘坐高铁前往开封看爷爷。在那里爸爸妈妈的大学同学王红兵叔叔也来送我们,能够在中秋节见到老同学,爸爸妈妈也很开心。当时的月亮很圆、很明亮,银色的月光给首都穿上了一层纱衣,非常漂亮。

  晚上10:30,我们到了开封,开封在下雨,有些冷,仿佛在提醒我们仲秋到了,月亮这时也躲到北京去看升旗了。爷爷看到我们非常高兴,我也十分兴奋,因为我们终于在中秋节团圆了!

  愿所有人都能团团圆圆!

描写中秋节小学作文10

  一年中不知有好多好多的节日。有那热闹的新年,有那肃穆的清明节,有那欢快的六一,也有那欢庆激励的十一国庆节而我最爱那象征全家团圆的中秋节。

  阴历中秋节国内传统的中秋节。因处于秋季的中间,故此名。在这一每天上的有一轮皎洁的明月,形如玉盘一样很圆,所以就有?中秋月正圆?之美称。国内民间把圆当作团圆的象征,把中秋节作为家人团聚的日子,所以中秋节也叫团圆节。

  阴历8月,天高气爽,很多的庄稼都已经收成了,中秋节也是大家庆贺丰收的节日。每当中秋之夜,大家一边赏析玉盘般皎洁的明月,一边吃月饼、水果,家家户户都洋溢着丰收的喜悦。据了解这月饼还有一段非凡的来历了:

  月饼有着悠久的历史。据史料记载,早在殷、周时期,江浙一带就有一种纪念太师闻仲的边薄心厚的?太师饼?,此乃国内月饼的?始祖?。汉代张骞出使西域时,引进芝麻、胡桃,为月饼的制作增添了辅料,这个时候便出现了以胡桃仁为馅的圆形饼,名曰?胡饼?。唐代,据了解有一年中秋之夜,唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼时,唐玄宗嫌?胡饼?名字不好听,杨贵妃仰望皎洁的明月,心潮澎湃,随口而出?月饼?,从此?月饼?的名字便在民间渐渐流传开。

  在中秋节不只有吃月饼的习惯,还有赏月背诗的风俗。当大家吃过晚饭,大伙都集聚在庭院活阳台上,热热闹闹的享受天伦,赏析着皎洁的明月,随背部诵带月的诗歌,一派人间圣景。李白的?举头望明月,低头思故乡。?,张九龄的?海上生明月,天涯共此时。?,苏轼的?明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。?,杜甫的?满月飞明镜,归心折大刀。?更是千古绝伦……中秋节的风俗不少,形式也各不相同,但都寄托着大家对生活无限的热爱和对美好生活的向往。中秋节是大家一直都喻为最有人情味,最有诗情画意的一个节日。有人说,每逢佳节倍思亲,中秋节这一份思念当然会更深切,特别是一轮明月高高挂的时刻。

描写中秋节小学作文11

  中秋节,它是一个团圆的节日。不仅仅是天上的月亮圆圆的,更是家人团聚的时刻。在这个节日里,我们家进行了一次愉快的大聚餐。

  晚饭时间,我们一家子人——爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈和我,来到了一家餐馆吃团圆饭。席间,我们一边吃着丰富的菜肴,一边轻松的闲聊着。他们还不时的相互敬酒,相互祝福着。我也学着他们的样子,端起饮料对他们说:“祝你们身体健康!祝你们节日愉快!”他们也一一送我祝福!

  晚饭过后,我们回到家,一大家子人便坐在阳台上,一边吃着可口的月饼,一边欣赏着那美丽绝伦的月亮。看着漆黑夜空中那皎洁的月儿,我产生了无数的遐想:月亮上的玉兔正跪在地上捣药,吴刚正不知疲倦地砍伐着桂花树,嫦娥正在弹拨琴弦……忽然身边传来一曲深情的歌声,我扭头一看,原来是妈妈爸爸正在对唱那首脍炙人口的歌曲——月亮代表我的心。伴着爸爸妈妈那动听的歌声,披着那银色的月光,我情不自禁为爸爸妈妈、为这美好的时光翩翩起舞……晚上十点了,一轮明月被前面的一幢高楼慢慢隐去,我们才依依不舍地离开了阳台。

  今年的中秋节,我过得真愉快!

描写中秋节小学作文12

  中秋节这天是星期六,所以今天的课外兴趣班也显得更加的多!上午上了钢琴课,下午的写字课放假了,所以我就可以和姑姑约一起去摘石榴了。

  我、春天妹、小姨、爸爸、妈妈、小姑、二姑、大姑、姑父、张战、张婷、张翼飞还有奶奶我们一大帮人一起去摘石榴。我摘了一个又大又红的石榴,打开一看,里面的籽儿鲜红鲜红的,真是迷人极了。我咬上一大口,果然是甜滋滋的美味!美味!我一口气吃完了整个石榴。我从来没有吃过这么好吃的石榴!告诉你们吧!它是在一个山上的软籽石榴基地摘的。它的籽很小可以吃下去,还可以帮助消化呢!这种又大又红又甜又是软籽的石榴是很少见的!所以我在石榴园里是张着大嘴、敞开肚皮,吃呀!姑姑拿着一个石榴怎么也掰不开,我说,你就把它摔开吧!我拿起一个石榴朝地上轻轻的一摔,果然石榴就裂开了一个小口,我捡起来给姑姑,姑姑说,你的方法还怪管用呢!我想,我就是聪明呀!

  今天我玩的很高兴,今天是中秋节祝大家的日子过得像石榴滋味一样甜蜜!

描写中秋节小学作文13

  时间如水,仿佛就是转眼间,春去了秋又来,一年的功夫就过去。大街小巷,商场里琳琅满目的各式各样月饼:有豆沙的,五仁的,水果的······弥漫着浓浓的中秋味儿。我和妈妈也来到商场挑选着月饼,最后我们选了最简单包装的月饼便回家了。

  回到家,等到月亮初升时,我们就开始祭月了,我拿出小方桌,妈妈端出了月饼,百合,红菱······爸爸拿来清香和蜡烛点燃了放在阳台上。我和爸爸妈妈开开心心地坐在阳台里一边吃着月饼一边赏月。这时只见一轮金黄的圆月已经高高地挂在了天空中,向着大地洒下皎洁的月光,像轻纱似的温柔,天空中云很淡,风很轻,月色非常的美,像构成了一幅漂亮的图画。在天空的村托下月亮显得更圆更美了。可是圆月姐姐很调皮老想和大家玩捉迷藏,一会儿钻进云姐姐怀里,一会儿和星星讲讲悄悄话,一会儿又唱又跳,可真拿它没办法呀!

  我越看越入神,就在这时只见月亮中好像真的有东西呢!难道那真是嫦娥和月兔在月宫的桂花树下嬉戏玩耍吗?

  中秋节可真快乐呀!月儿也圆了,大家也相聚在一起。我们吃着月饼,赏着月亮别提有多开心了!

描写中秋节小学作文14

  中秋佳节月儿圆,满城浸于桂花香。晚上,我和爸爸妈妈散步途径西园小广场,那里的金桂银桂开得是那么热烈,那么沁人心脾。我突然想像课文《桂花雨》中的小主人公那样尝试着摇桂花,爸爸不仅赞同,而且还提议:“我们可以把摇下来的桂花做成桂花糖,让这份香味保留更长久!”于是,我们合理分工,我负责摇花,爸爸妈妈承担接花的任务,接花的容器是妈妈脱下的外套。我先找到挂满花朵的枝条,然后使劲地摇,摇阿摇,桂花纷纷落下,大多数都听话的落在了外套上,有不听话的落在了地上,更有些调皮的落在了我们的头上身上,好似要让我淋个桂花澡。不一会儿,我们就满载而归。

  第二天一早,我就迫不及待地求着妈妈做桂花糖。第一步,筛花。首先,我细心地挑选出树叶和一些明显的杂质,然后我用筛网匀速的上下左右抖动,网兜里的花瓣像一个个快乐的精灵忘我的舞蹈着,一根根嫩茎随之抖落下来。等她们跳得累了,一番淋漓尽致的清洗晾晒作为对她们的犒赏。第二步,腌花。我在晾干的花瓣上轻轻洒上些许食盐,十分钟以后再次冲洗晾干。第三步,蒸花,为了去除桂花的青草味,这一次我在桂花里洒上适量白糖放入锅里蒸上五分钟后晾凉。这时的桂花由原先的嫩黄、金黄转变成了棕色,但香味犹存。第四步,拌花,这是最后一步程序,我找来一个干净的玻璃瓶,先铺一层桂花再倒入蜂蜜将其淹没,一层花一层蜜直至淹满为止。妈妈说:“经过一段时间的腌泡,花会带蜜,蜜会带香,到时我们就可以做各式桂花甜品了。”

  这时,我忽然想:不知广寒宫的那棵桂树是否也花团锦簇了,不知嫦娥是否也做了桂花糖?我愿这个中秋月圆人团聚,花香飘永久!

描写中秋节小学作文15

  "独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,时光流逝,又是一个家人团聚的节日——中秋节。真令人兴奋,今年我过了一个独一无二的的中秋节。

  首先我们来到开心第一站——莎比娅烘焙屋,亲手制作月饼。听了工作人员的讲解,我直呼太简单了,简直就是小菜一碟。可真轮到自己做是就没那么容易了,不是馅没包好,就是做得不美观,尤其是妹妹做的豆沙馅月饼,哪是皮包馅儿,简直就是馅包皮了,黑乎乎的。还好有老妈在,经过妈妈的巧手一弄,个个月饼有模有样,十分精致。

  经过半小时的耐心等待,香喷喷的月饼出炉了,馋得我们都快流口水了。为了给老爸一个惊喜,我们还给月饼穿上了精美的外衣,这架势,可绝不输于店里买的哦,顿时觉得成就感十足!

  拎着亲手制作的月饼,我们走进了开心第二站——"天一角"。今晚的天一角真是人山人海,座无虚席,大部分都是其乐融融的一家人,好温馨的画面啊!在里面,我们大快朵颐,吃了一顿开心的团圆饭。

  走出天一角,抬头仰望,只见一轮皎洁的圆月挂在空中,我们顿时兴奋起来。随着车子慢慢地行驶,调皮的月亮像是和我们做游戏似的紧随其后。妹妹好奇地问道:“月亮为什么总是跟着我们,它要跟我们回家吗?”一句话把我们都逗乐了。

  终于回到开心终点站——温馨的家,我和妹妹还准备了一份神秘大礼打算献给老爸老妈。我们找了两张小纸条,妹妹在一面画上画,我在另一面写上祝福语,把小纸条揉成团,悄悄地藏在自己做的月饼中。我们默不作声,郑重地将月饼递给他们品尝,一口咬下去,雪白的纸条就让他们无比惊讶。看了小纸条后老爸笑了,老妈则亲了我俩。这时,我觉得自己就是最幸福的小孩,我们是幸福的一家。

  你们说,我的中秋节过得有意义吗?我祝愿天下所有的小朋友都能和爸爸妈妈在一起,快快乐乐地成长。

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