同学录作文

时间:2022-12-01 11:18:24 同学 我要投稿

同学录作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的同学录作文,希望能够帮助到大家。

同学录作文

同学录作文1

  在我们五(6)班中,有着许多“人才”,而要提到传播新鲜事物,领班级潮流的人才,那非黄俊融莫属,我们绝对是自叹不如、自惭形秽、望尘莫及呀!

  记得几个月前,黄俊融将一种“新鲜”事物——印章带进了班级,可没过多久,就被“城管”以打击小贩的方法禁止了,过了一段时间,这位“仁兄”又玩出了新花样——同学录。

  说起这同学录,那只能用一个词来概括:武林大会。同学录中有复古派、时尚派(现代版)、精装派、简约派、东方派、西方派……各有各的特点。

  跑题了,刚才说到黄同学带来了同学录,结果呢?当然是和前面一样,,被勒令禁止了。究其原因,很简单:影响学习。听到这话,我在暗自庆幸:还好我没有喝水,不然我可要“英年早逝”——被呛死了。影响学习?!哼,我们只是在属于我们的正当时间,正当地点,做正当的事罢了。我们又没有在上课填,又没有在老师训话时填,更没有在重要场合中“掉链子”。“城管“所说的这四个字,就仅次于“莫须有”、“意欲”和“清君侧”的第四大*言*语!(填什么,你懂的`)。

  最近,包括我在内的一干同学誓死要为6年同窗生涯留个记念,恢复大明!(又扯远了,怎么回事,才能是跑题)可是,陈韵涵同学带来的同学录实在是太精装了,惹来谁不好,偏偏惹来了观点老土,无情的“城管”(我怀疑“城管”是个机器人),“城管”二话不说,使出了看家本领:砸摊。又一次勒令我们全部带走,否则……

  可是“上有政策,下有对策”只要是人制定的规则总有一定漏洞。这不,“明天”全部带走,注意是明天。那就是今天还可以再拼一天。所以,平时总是慢吞吞的我今天大提速,快速地收拾书包,再迅速地散发“传单”,让他们填完就“寄”到我家。(其实……听过我说的同学都懂的)

  虽然前景不容乐观,但我相信:黑暗总会过去,光明即将到来,公道自在人心,只要大家一起努力,革命一定会成功!(又跑题了,今天老跑题,又该挨批了。唉……)

同学录作文2

  虽然我才五年级,但我们班的同学录已经满天飞了。在我的死缠烂打下,妈妈终于给我买了一本。我刚带到学校就发了一半,在这挑几张特别的,给大家看看。

  (一)电脑的亲密爱人

  不看不知道,一看吓一跳,天下居然有这样爱电脑的人!请看徐源晗填的同学录:

  现在令我最着迷的事情:打电脑我的宝物是:电脑

  现在最想要的东西:电脑我喜欢(会打电脑)类型的人

  现在最想去的地方:电脑房这几年在学校里,最美好的回忆是:上电脑课打电脑

  留言:打电脑

  汗~

  (二)超级军事迷

  我同桌陈彦达是个超级军事迷,说什么都会扯到军事,无人可比。大家看看他填的同学录就知道了。

  觉得自己有(爱军事)的`性格现在令我最着迷的事情:看《名枪》里的枪

  我的宝物是:还未有的mp4(一种枪)现在最想要的东西:军队入伍证书

  现在最想去的地方:军营我喜欢(懂军事)类型的人

  现在最想说的一句话

  :我要进攻日、美留言:当军人应战死沙场

  是不是没人能比?

  (三)疯狂的蔡依林崇拜者

  最喜欢的艺人:蔡依林我的宝物:蔡依林

  现在最想要的东西:蔡依林现在最想去的地方:台北(蔡依林所在地)

  现在最想说的一句话:我爱蔡依林

  留言:最爱――jolin爱你――jolin你美――jolin美丽――jolin丽人――jolin

  这是我们班号称“疯人”的许一苇填的。如果谁有了蔡依林的新专辑,她就是在美国也会赶回来借。蔡依林的新专辑《舞娘》她一个多月前就在网上听了。讨厌蔡依林的人可要注意了,小心一苇扁你。

  (四)最欠扁的人

  我们班大名鼎鼎的W?C(名字的英文缩写),真是欠扁。我不过是开玩笑,在他的同学录上写:猪你早日讨个老婆,早得贵子。他居然在我的同学录上留言:猪你早死晚超生,晚死更晚超生!

  欠扁什么时侯把你踢到外太空白

  大家的同学录肯定没有我这本的遭遇。

同学录作文3

  每当我看见同学们各式各样的同学录时,心里总会有一种羡慕。如今,我也拥有了一本同学录,但望着这本同学录,我的思绪早已飘回了六年前……

  那时我还在农村,与儿时的小伙伴快乐地玩着,那时的我只有快乐,只有友情,这是多么美好的事情啊!可事情永远不会那么完美,那一场车祸夺去了我的快乐……

  当我治疗完后回到学校时,同学们并没有歧视我,而是关心我、照顾我,让我生活在友爱中。车祸这一事件就已经过去了,我本以为已经没事了,可我没有想到:爸爸妈妈怕我再出事,就将我送到城里的学校去念书,当时我竟稀里糊涂地答应了,于是我就到松山一小来念书,从这里我也体会到了友爱,也交了许多朋友,但我始终没有忘记儿时的小伙伴。

  在一个假期中,我回去探望他们,他们都兴奋地问我:“城里好玩吗……”望着我儿时的伙伴,我也非常兴奋,非常开心,一一解答了他们的问题,并与他们一起上课,一起玩耍。不知我与他们玩了多少天,但我能清楚的记得:那些天是我最快乐的日子,我永远都不会忘记!

  也许,那次是我最后一次回去吧!总之,我以后就再没有时间回去了,随着新生活的开始,我也就渐渐地将他们淡忘了……

  “喂!在想什么呢?快好好吃饭!”妈妈的一声呵斥把我从回忆中拉回现实,“哦?没什么!”我笑了笑。“那天,有两个学生还问我,有没有你的照片,给他们一张呢!”“啊!”我心里一惊:他们还记得我,他们还没有忘记我!我立刻放下碗筷,找出两张我的照片,又从我上午买回来的同学录拿出两张,写上自己的资料,让妈妈星期一把我的资料连同照片一起寄过去。

  时间可以淡忘过去,但始终难忘永远的'好朋友。让我们不变的友谊在这小小的同学录中传递!

  自评:星空写的这篇作文用妈妈的话来说就是没有事,只是抒发感情的。所以,请博友们多多给星空修改啊!

同学录作文4

  转眼间六年的时光就一晃而过。在这六年中,母校里留下了我们多少的回忆啊,师生之间、同学之间留下了多深的情谊啊!在这离别之际,我们有多么的不舍,又有多少的话语想说啊。为了记住这份友情,让美好的回忆永远留在我们的心中,同学们纷纷买来了同学录,互赠临别留言。

  同学留言今天告一段落。饭后闲暇,我信手翻开那本粉色具有爱心图片的同学录,映入眼帘的是一张张五彩缤纷的“画卷”。第一张是本班所有同学和老师的“签名录”,上面“刻”满了各自的名字与笔迹,字如其人,每停留在一个同学的名字上,就会浮现出一个个各具特色的人物及难以忘却的场面。

  我一张一张地翻,用心去体会同学们给我写下的留言。有的写得很创新,就像傅兆东写的:我们是一张课桌上的学友,是经常“吵架”的同桌,你以后不要随便掉“珍珠”哦!从中可以看出我们是同桌,在与“恶作剧”的男生吵嘴时,我这个文静又内向的女孩有时会哭鼻子。有些语句很好,使我牢记在心,例如童嘉浩写的.:勇敢挑战,快乐面对!这一句是否很不错;再看下一句,吴炳写的:奇迹靠自己创造!多好的句子啊。有些写得很平淡,但你细细去读,去品味,最后一定会会心地一笑。不信?请看“祝你天天开心!”“马斌涛为你加油!”“祝你一路成功!”“积极学习,天天向上!”“祝你开心每一天!”……这些留言看似平淡,其实富含哲理,包含了同学们对我的祝愿与鼓励。还有一些同学很了解我:朱佳莹写的“更大胆些哦!”周吉楠的“大胆一些,你就会成功!”……是啊,一本同学录竟能蕴含这么多的含义,留下的看似只有笔迹,但当你看着这些笔迹,你就会想起一个人的面貌与曾经发生的每一件事。同学之间相处难免会产生一些矛盾,但是对于一些小问题,千万不要斤斤计较、互相埋怨。要知道,关键时刻,为你挺身而出的还是同学与朋友。朋友就像一把伞,无论晴天或雨天,都会陪伴在你身旁!

  所以,我希望同学们能好好珍惜,在这一个多月的时间里好好珍惜友情,真诚对待朋友,在以后的生活中留下更美好的回忆。让我们一起珍藏这本珍贵的同学录吧!

同学录作文5

  怀着期待的心情翻开第二页,吴金龙?吴金龙……吴金龙!啊,想起来了!是你,我的好兄弟!

  还记得我们偷摘芒果被发现的时候吗?还记得我们不知天高地厚地去捅马蜂窝而被马蜂追得四处逃窜吗?还记得我们一起学习一起被罚吗?还记得我们一起高谈阔论“国家大事”吗?……你可是我“患难与共”的兄弟啊!不说发小,从小学一年级开始,我们就是同进同出的铁哥们,放学一起回家,学习一起奋进,周末一起玩耍,就连课间十分钟也不放过谈天说地的机会。

  记得有一次,距离期末考试只有一天了,我依然去你家。你在聚精会神地看书复习,而我却对着电视,从一台转到一百三十六台,又从一百三十六台转到一台,嘴里嚷嚷:“唉,没有什么好看的电视节目。”你头也不回地说:“知道明天是什么日子吗?还不复习!”“不要紧,我有‘秘密武器’。”“真是的。”我心想:“‘秘密武器’不就是你嘛!”

  第二天,我俩趾高气扬地走进考场。考试开始后,X草草地写了作文和一些会做的题,然后碰了碰你,小声问:“第三、五、七、九、十题怎么写啊?”你条件反射似的把头转过去,不理会我。我急得快哭了,那么好的`朋友,兄弟我有难也不帮一下!不过埋怨是没用的,我只好争分夺秒地胡编乱写。不知过了多久,刺耳的铃声响起来,我垂头丧气地交了试卷,发现你正在用意味深长的眼神看着我,我突然读懂了你的用意。成绩出来了,我考了69分,而你是98分。那天我想了许多,一下课,我就跑到你那里,跟你说“对不起”,你笑了笑说:“嘿嘿,我就知道你不会怨我的。”

  “友谊第一,金钱第二,生命第三,不要忘了我哦!……”这是你给我的留言。虽然语气有点儿严肃,不过,友谊第一,没错!

  一页一页地看同学录,一张一张熟悉的脸庞浮现在我眼前:陈文坚——聪明机灵,又在想什么鬼主意了吧?甘尚昆——游戏狂人,不管多高难度的游戏,他都能玩得得心应手;李志龙——高高壮壮,老师身边的红人;凌育明——尖子生,这次又考一百分了吧?……

  此时此刻,有一种难以形容的温暖在心底蔓延着,是啊,时光飞逝,会带走很多东西,然而却带不走}己忆深处的友谊以及我们彼此的祝福和想念……

同学录作文6

  “天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,虽然是春雨,但是仍然能把我淋成落汤鸡。

  那天,下了雨,我忘记带伞了,来到教室,我看见了昨天我给小路写的同学录,被撕成了碎末。顿时,我的心本身就因为雨凉了半截,看见这情景,我的心全凉了,差点哭了出来。上课时,我仔细想了想我与小路发生的矛盾与过节,好多次被老师点名,让认真听课。可我的心久久不能平静。我想:“这六年,我和小路是很好的.朋友,每天都在一块聊天,有一次,我被老师冤枉,还是他帮我洗清了冤屈。”

  下课后,我急忙跑去找小路,我想他会躲开我,没想到他却说:“那天改卷,是谁把我写的答案改了,咱俩在交卷前可是对了答案,你有好几道题不会,还是我教你的,你为什了考了100分,而我却考了98分,不就是因为你想当这次的数学班长,告诉同学、告诉老师你比我强吗?你不要说没有,你的字迹我比老师都清楚,这两个月我忍了,是因为我不想让这件事影响到你我二人的友谊,更不想让你在同学、老师心目中留下阴影,可你昨天,却在我给你的最精致、最漂亮的同学录中的玩笑栏写‘我技不如你,等了三年的班长之位还是被你夺了’,是可忍孰不可!”

  他走后,我的心比刀绞还难受,可是仔细想想:“是啊,一鸣,你给别人捅刀子,别人怎能原谅你。”我回去以后,写了一封道歉信,给小路放在桌子上,信中写道:“不求你原谅我,只求你给我一张白纸,让我把你我二人从一年级到六年级发生的事记录下来。”

  他看了信后,把信撕了,我的心也碎了,回到家,我哭了一个晚上。第二天,到了班里,居然看到了小路重新放在我桌子上的同学录,我凉了的心又热了起来,认认真真的填完了同学录。从此以后,这件事再没提过,我和小路的关系比以前更好了。

  下午,雨停了,天边出现了彩虹,我和小路仍像往常一样,坐在台阶上看彩虹,这彩虹好似比以前更美!

同学录作文7

  有人说,六年级是人生的第一次转折点。有人说,六年级是上初中的关键点。还有人说,六年级是小学所有知识的汇聚点。可是我觉得六年级就是一个看似平静,却能引发大“灾害”的“台风眼”!果然不出我所料,才开学的第二周,就有一场强劲的、F3级的超强“台风”在我们六年级“海岸”登陆了!

  一个周一的早上,我刚来教室,突然发现同学们一个个在拿着纸笔,在填写着什么。我凑近一看,嗬!是同学录!我又看看别的同学的同学录,真是好看!有的五颜六色,有的可爱迷人,有的美丽动人。粉色的似桃花,红色的赛玫瑰,黑色的一片肃穆,白色的一片淡雅,。一个个格子颜色分明,一张张封面可爱又有创意,我也心动了,想去买一本,可是就在这时,一本同学录缓缓地飘落在我的桌上,原来是张晨俊!他买了一大本哩!哈!他一个人就可以收集全班的信息咯!我心里美滋滋的。可我正填着,突然发觉又有好几个同学买了同学录,我有一种不好的预感。

  果然,同学们开始狂买同学录了!“台风”也到达岸边了,越来越多的同学录在我的桌子上,我一天就要写两三张!“台风”好似没有减弱的趋势,还愈来愈凶了~!同学们都被卷入了“台风”中。就连“任风雨来袭,我自巍然不动”的班长也被卷入。同学们越卷越深,最后无法自拔了!有的同学在上课都在处理同学录。

  “台风”越来越强,而且范围越来越广,(一)班、(二)班、(三)班、(四)班都受到了影响,现在都定义为“橙色台风预警”了。

  终于,班主任发现了,于是她在讲堂上说了一段话:“同学们,现在才开学两周,还不是毕业的时候。现在的.任务是学习,以后,我会专门用两天时间来写同学录的,毕竟你们也相处了六年了。”这一段话让我们感动不已。是啊,现在的任务是学习,以后我们一定会再见面!

  这场台风就这样消失了,但也给了我们一个深刻的感受:同学们的感情很重要,但光靠一张纸是无法完全记录的,所以我们要用大脑,用心将这美好的六年记录在人生的旅程上!人生的丰碑上!

同学录作文8

  这还是一个男生,也是到了初三还扛着不戴眼镜的一小部分学习奇好的人(不知怎么,我们班学习最好的几个人都没戴眼镜)。他的身高在我们中算是很低的了,但生物书上说这才是标准身高,或许有些奇怪吧。不用想,这就是陶遂。

  陶遂学习不错,并且人长得也挺可爱的(至少不少女生是这么想的),就像个填充玩具似的`。同时他也是十分的“娇小”。在他身上似乎体现了什么才是“法师一类”的人。这种人都是身单力薄,但掌握着深不可测的魔法。陶遂尤其在数学方面有着最天然的优势。他可能是考过我们班最多的数学满分的人。并且他学习十分积极,似乎他早已懂得了学习的真谛。照我爸的话说,就是他学习十分主动,似乎已经知道学习是为了自己这个道理。然而这对我,却一直是一个无法理解的谜。

  陶遂历史也不错,特别是那些零零碎碎的内容,他可以记得丝毫不差,着实令人敬佩,但这却使人自然而然的联想到了“书呆子”这个词,总让人认为他属于那种“死学”型。不过他似乎也确实符合那种“书呆子”的标准。可以说除了书上有的知识,大部分的属于科普范围和生活常识的东西他都不知道。就好像他从来都不曾了解接触过这些东西一样。不过他倒很喜欢问问题,因而被冠以“问题儿童”的称号。只是他问的问题都是那些常识类的问题,使人更加确信他是一个“书呆子”了。

  陶遂的性格对于我来说简直就和女生一样捉摸不定。我也和他坐过同桌,其间我发现他并不是在遵循普通的喜怒哀乐的逻辑,而是总会在你最想不到的时候表现出一种敌意,也会更容易地会把这种神情挂在脸上。同时他也像李绍竑一样容易把它表现的十分极端。但他也是主动和老师谈话次数最多的人,这又说明了他感情上的依恋与不确定性。或许在他看来,我可能也是一个逻辑混乱的人吧。

  陶遂在我们的最后的一段时光即将度过之时走了。在他走的那天,他接到了许多礼物,许多人围在他的面前来表示他们之间最纯真的友谊。而面对此情此景陶遂也流下了眼泪。或许他与我们都经历了一场悲剧,一个转学的悲剧吧。

同学录作文9

  翻开往事的笔记本,回忆起六年来陪伴着我的精彩的学习生活,我真感到自豪,又有一点遗憾!看着陈旧老片,回忆起六年的小学生活,一去不复返,心里无味,嘴里却有一种苦涩的味道。

  还记得快要小学毕业时,班上流行起了发同学录。免得到了初中与好朋友联系不上。我也在心里打着小算盘,计划着发发同学录。过了一个星期,我从哥哥那里借来了钱买来了一本自己心仪已久的`同学录。星期一了,我总算板着脸发了五六张,可到了星期二,望着自己的几个好朋友,又想发给他们。又怕他们说我浪费钱,买什么同学录,最终我总是硬着头皮,拿着五张同学录给他们。“小鸡蛋,一毛,二毛,都发了,还有谁没有发呢……”“哦!差点忘了,还有大毛没有发呢”于是,我移动着步伐走了过去,可是,一不小心我撞到了他,原本想把同学录塞到他手上,可却……

  坐在第四大组的我远远地望着在第二大组的大毛,心里很矛盾,不知道该不该发给他。不发又怕以后怎么怎么样,想发又敢不发,这可急死我了。这一星期下来,就还差一张没有发出去(大毛的),不知道为什么,一看见他我就有一种害羞的感觉(谁叫他是男生,和我是好朋友),只知道开心羞涩地笑着,可爱地和他说话,可现在连发张同学录都不敢发给他。

  就这样,一晃而过,六年级那幼稚可爱的我变成了一位亭亭玉立的女孩。现在,我的几个GOOD FRIENG都不跟我同班了,真可怜!

  今天下午,我回教室时碰到了大毛,他只是微笑着对我说了几句话,可我连心思都没心思听,只是真的好想叫住他,让他等等我,给他一张同学录,可是……

  直到现在,翻开往事的笔记本,写下一天一天发生的事,回忆起六年的精彩学习生活,心里无味,嘴里却有种枯苦涩的味道。同学录也只能安静地在那儿等待我一天的勇气,现在我真的好想对自己大声地说一声“鼓起勇气吧!”

  “呼呼……”风在吹,风在吹,同学录是要等到哪天才能完整呢?

同学录作文10

  今天上午,我上三楼拿蜡烛,在一个陈旧的纸箱子里发现了一本本子。本子不大,和我的作业本差不多,塑胶的封面已经泛黄,看起来很旧了。我好奇地偷偷翻开来,第一页上的一张黑白照片映入了我的眼帘。照片上有个扎着羊角辫的年轻姑娘,脸蛋儿红扑扑的,充满了活力和朝气。啊,多么可爱的一张脸啊!虽然我没见过妈妈年轻时的面容,可我一下就断定:这是妈妈!真没想到那时的妈妈会是个扎着羊角辫的小姑娘!

  这是妈妈年轻时的相册吗?我继续往后翻。奇怪的是从第二页开始,那些旧照片中的人,我一个都不认识。一张张完全陌生的.面孔,有男的,也有女的,他们和妈妈一样,都是那样年轻,朝气蓬勃。

  我带着一肚子的疑问到厨房去问妈妈。妈妈一看见这本本子,便用无限神往的眼神注视着它,久久不曾答话。过了好一会儿,我实在忍不住了,再次问道:“妈妈,这本子是啥?”妈妈好像从梦中惊醒一样,整个人轻轻颤了一下,然后笑着说:“这是我初中毕业时,全体同学送我的同学录。上面这些都是我同学们的照片。”顿了顿,妈妈又不无遗憾地说:“二十多年了啊!这本子都旧得泛黄了!有些同学从毕业以后就没再碰到过,不知他们现在过得怎么样……”说着说着,妈妈突然来了劲儿,一边翻着同学录,一边向我介绍起照片上的人来。讲到当年的一些校园趣事,妈妈的眼睛格外闪亮,脸上露出迷人的光彩,好像真的回到了二十多年前,她又和她的同学们在一起了……

  妈妈讲了很久很久,我也听了很久很久。平日不善言辞的妈妈,这一次却讲得津津有味。她是多么珍惜和向往那纯真而又幸福的校园生活啊!

  晚上,当我再次打开妈妈的同学录细细品味时,不由得想到了自己。我已经是六年级学生了,即将告别母校,告别朝夕相处了六年的同学们。我要好好珍惜同学间这份来之不易的真情,珍惜和同学们在一起的美好时光,不给自己的生命留下任何遗憾!

同学录作文11

  “呵呵……”随着笑声的响起,一本精美的同学录就永远记载著我在小学生活的回忆。我的同学录,记载着每个同学细腻的笔迹,也许以后,当我看起,就想起人生的第一个十字路口的努力 、同学们的笑声……

  同学录的正面是《一起来看流星雨》的剧照,很好看。我把我自己的那一张放在第一,然后是我最最好的FRIEND龙彦廷,然后是谢诗敏、莫松玲 …… 那些都是我很好的朋友,她们留下了她们的心里话,很真切,很温暖。在我心里,最美的字是同学们的名字。

  最不能忘的'是同学们的留言。龙彦廷只写了:“生活中我们是朋友,学习中是对手。”黎思云好傻,“希望我能考上大学”也写给我。芷君对我说“淳,我永远都当你是我最好最信任的朋友,我相信我们是有缘分的,到了初中还会同班。我期盼着这一天的到来。”

  很糟糕,欣琳写给我的给男生们看到了,欣琳脸都像玫瑰了!其实,她写的是;“祝??微微一笑,好彩自然来。”她这样写,把男生们都笑死了,说她抄袭《搜神传》的对白。铭仪为我想了一首诗:晴天是灿烂的,雨天是疯狂的,早晨是美好的,夜晚是宁静的。无论晴天雨天,无论早晨夜晚,淳,愿你快乐每一天。

  徐梅芳暖暖地在属于她那张写道:“时间像火箭那样流逝,我们就升上了毕业班,即将与很多好朋友分离。我希望认识我的朋友,每天都开开心心 、快快乐乐!!!”写得最好的还是岑栲伶:“朋友不一定合情合理,但一定知心知意;不一定形影不离,但一定心心相惜;不一定锦上添花,但一定雪中送炭;不一定经常联络,但一定常放心上。”

  男孩们最搞怪,例如李浩箕的:"WO SHI ZHU"会读吗?我看你不会,大声读出来,不过拼音而已。祝早日成为动感超人!”吴柱均写1+1=2。虽然他这样写,但我觉得满有数学味道嘛!韦柳舆更随便,居然写:“大家都考上清华啦!”

  小小的同学录,给了我无限的欢乐和回忆。

同学录作文12

  已经六年级下册了,班上很多同学都买了同学录,我也写了一大堆。虽然图画美丽,内容丰富,但我写留言的时候都不知道怎么写,只能写几句假惺惺的祝福,却不坦白了放开了说,怕被别人看,想说什么又不敢说,而就那几句话又实在表达不出自己的真情实感,怎么办?凑合着写吧。

  假如是我的同学录,要么不买,要么就只让几个知心人写,或者自己设计同学录版块,一人一张,想问什么问什么,岂不是好?而且还可以买些明信片,让写的人设计版块,一人一张(因为是不同人所制,每张则更不一样)想说什么说什么,岂不是更好?若有人不想设计,自己代劳亦无不可,若自己字写不好,瞎写乱写一通,想来别人也不会见怪。却说这同学录上的照片,多半不会有人带,即便带了,也是小的',给全班同学,但在不同人眼中也不会只有一个像吧,不如自己画,让填的人画,只求传神,不求真实,岂不有趣很多。但班上一般至少四五十人,要一个个画,一个个填,一个个设计,未免时间费得太多,省事者的选择最好还是买本同学录,或想着:同学缘分已尽,又何必留下、知道同学的那些事呢,毕竟同窗时半点不知,毕业了知道又有何用?的确,没用,那到底为什么同窗时几乎天天见面,天天玩,对同学、好朋友的性格、亲人什么的却还是只知道个大概?

  对,学校是来学习的,而不是用来交朋友的,玩的。但又有多少人在学校的时候是认真学习的?你说那怎么可能呢,课间时当然可以玩,要劳逸结合吗。那我真是无语了,这不是有时间玩吗?你说:我就偏不设计偏要省事偏要买同学录,那也可以,不关我事,管不着你。但我认为一个个同学们代表着自己的一段段时间,有个独特的纪念也比没有好。

  希望有更多的这种同学录,希望这不只是少数人的喜爱。

同学录作文13

  我首先要说的是一个男生,或许将来有很长时间内他都会被人记住,虽然他个子不高,其貌不扬,但他有很多特别之处。这就是李绍竑。

  这个人是有不少优点的,特别是在一些科学知识方面的涉猎,以至于在刚入学时他几乎成为了班里的“全知”。许多对于我们是闻所未闻的事都被他一一讲到,这使我刚开始时对他产生了敬意,还挺愿意和他坐在一起,以为这样便可了解到许多知识,但随后我就发现我错了。

  李绍竑有一个不大不小的问题,就是他刚进班那时总是放屁。如果只是那种“暗香”型的也就算了。可它搞得总是如同惊雷一般,不由得总使身后的人如临大敌,也是我受害尤甚。这不免给他带来了不少负面影响。但若此时他能采取一些手段搞好和班里同学的关系也行,但最糟糕的事发生了。他常常做出一些举动使这种关系更加恶化。例如他平日里经常装神弄鬼,或者是一会儿一个“九阴白骨爪”之类的,再带上吐沫满天飞似的伴奏,有时还疯疯癫癫的,似乎他是一个玄学大师。这使他成为了班里最不受喜欢的人,也成了我们班同学之间的关系中最大的一个悲哀。最要命的是他竟然染上了“学者们”共有的毛病,十分的自傲,四处卖弄他的“学问”。我想这应该是我们学生中的大忌。也因此,他遇到了我们这些人根本不可能遇到的.问题,就是总有人找他的茬。每到下课,就会看到她在不停地躲呀砸呀(指用粉笔)。并且他处理这种问题的方式也不对,他不是一笑了之,而是斤斤计较,以牙还牙,造成了他的同学关系的全面崩溃。

  其实他也曾问过我他缘何遭到全班同学的敌视,我也想过李绍竑所面临的社交难题。我想可能是我们还缺一课,就是宽容教育。曾听到有心理学家说人们都有一种排他性,一旦当有异类闯入自己的领地时,人们就会惊恐,就会对其进行进攻,或许这就是症结所在。

  李绍竑曾说他长大要当物理学家,这算是这个体制下最受老师家长欢迎的梦想了。但我希望这是他内心最深处的梦想,而不是谁强迫所致。虽然他的性格易怒易暴,缺少与人合作的精神。但我想只要他努力,是会克服自己的缺点,实现这个梦的。

同学录作文14

  我坐在像那天样的阳光下,脸上挂着像那天样的笑容,却没有像那天样的人陪着我……我突然就哭了,说实话,我真的很怀念过去,怀念过去的那个班,那个由69个人组成的家,那个由69个人撑起的一片蓝天……

  ——题记

  坐在明媚的阳光下,我无意间翻开了小学时的同学录。我翻着翻着,看着看着,我竟毫无声息的开始哭泣。泪,就那样滑啊滑啊,滑进了心里,却像往伤口上撒盐似的,更加痛彻心扉。说实话,我真的很怀念原来的时光。

  第一页

  同学录的第一页,赫赫然的排列着69个人的名字,那些熟悉的字迹,或娟秀,或粗犷,或马马虎虎一笔带过,或认认真真仿若神笔……透过那一笔笔的字迹,我仿佛又看见了那熟悉而又干净的笑容。当初的`我们,在毕业的留照上,留下的也是最单纯,最明媚的笑容。可如今,各自分散,难免会有一种物是人非的感觉……

  中间

  剩下的69页同学录,全部书写着组深沉的心愿,祝福。以及一种最简单的幸福。那上面的祝福呀,有一句我记得最清楚“洋洋洒洒的字迹,最单纯的回忆,我不会忘记你,请你也不要将我忘记。加入一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;加入一颗星代表一个快乐,我送你一条银河;假如一棵树代表一缕思念;我送你一片森林;假如一丝头发代表一点情意,我送你万丈青丝……”读完这话后,我便觉得被一种浓浓的,甜甜的情意给深深笼罩。真的,这才是比三千尺的桃花潭水更深的情意。

  最后一页

  同学录的最后一页中,镶嵌着一张毕业照。照片中,大家都笑着,用相机永远的记录下了那最美的一刻。那干净幸福的笑容,永远的洛烙刻与我的心中……

  不再是从前了。真的,当初的69个人,已不再是闭着眼睛,哼着《梦里花落知多少》的小孩了;当初稚嫩的翅膀已渐渐丰满了羽翼,大家都有了各自的追求。

  时光不会倒流,或许不再有人记得那段过去。但我却要,我要守着毕业的那天,静静的等待……

同学录作文15

  每每从抽屉里拿出那本精美的同学录,往昔一幕幕便浮现在眼前……

  我家对面开了一个文具店,店面不大,但里面东西非常精美。我扒着阳台的窗户,看着店里人头攒动,看着放学的学生鱼贯而入,看着店主——一位长相秀气、生活精致的中年女人——小心地摆着货品,看着……我心里痒痒的,对文具店充满了好奇。

  终有一日,我走进文具店,立刻被琳琅满目的文具、礼品所吸引,这儿瞅瞅,那儿看看,所有的东西都爱不释手,内心则喜不自胜。突然,我被架子上一本同学录吸引:蓝色的外壳上贴着用贝壳制成的小帆船,手绘的白色浪花和黑色海鸥仿佛在向我低声倾诉着什么。我的'心被这本同学录牢牢抓住,脚底也像生了根似的无法移动。店主仿佛看出了我写的心思,走上前来招呼我:“小同学,你是不是喜欢它?”她顺势将同学录取下来递给我,又说:“69元,你想要吗?”我点点头,旋即又摇摇头。69元!对于我这个不挣钱的穷学生来说,是多么昂贵,再说,这与学习无关,我怎好意思管父母要钱。我立刻羞赧起来,低下了头,轻声说:“太贵了,我没有那么多钱。”我的声音小得像蚊子哼哼。店主笑笑说:“没关系,你要是真想要,我给你留一个月,你把钱攒够了,来买。”我诧异地抬起头,正迎上店主真诚的笑容。我半信半疑地说:“真的?”“一言为定!”

  我兴冲冲地赶回家,将手里仅有的几元钱放在存钱罐里,然后,把每天节省下来的钱再投到存钱罐。等我攥着存够了的69元钱,时间已从仲秋变成了深冬。

  我迟疑在文具店门口,心里不住地打鼓:阿姨还记得我吗?阿姨真会把那本同学录留这么久吗?是不是当时随口一说而已……正犹豫着,店主看见我,温和地说:“小同学,你来啦,钱攒够了吗?”我重重地点点头,并把69元拿在手里扬了扬。当我再次拿到这本同学录的时候,所有疑虑都打消了,心中满是愧疚,满是欣喜,满是感动。刚才不应该怀疑阿姨的诚信、阿姨的真诚;看着自己攒钱而来的东西,越发觉得父母赚钱不易;阿姨用这种方法保护了一个孩子小小的自尊……

  直到现在,我还保留着这本同学录,因为我童年的一段经历,因为我从中悟出的人生……

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