合作的作文

时间:2022-12-01 16:54:00 合作 我要投稿

合作的作文【推荐】

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的合作的作文,希望对大家有所帮助。

合作的作文【推荐】

合作的作文1

  俗话说“人心和,泰山动”。只要大家团结一致,没有什么是不可能的。这让我想起了一天下午发生的一件事。

  今天下午,我、戴一凡、刘彤和南林在小花园相遇。刘通建议:“我们玩拔河吧。许馨予和南林一组,我和戴一凡一组。”“好的。”我们都同意刘彤的提议。刘彤先找了一块小石头绑在跳绳上,然后找了一根长长的草绳平放在地上作为“中线”。刘通道:“好吧。拔河比赛现在开始,谁先拿到鹅卵石谁就赢,双方都不准越线。我站在后面,南林站在前面。

  比赛开始的时候,我尽力把绳子拉回来,我尽力往后挪,希望鹅卵石能尽快被南林捡起来。南林也非常配合我。我看到我在使劲往回拉,我也使劲拉绳子,不松手。在我们的团结合作下,小石头们越过了这条线,向我们这边“走”去。我用力拉绳子,南林也一点一点地把绳子还给我。看看刘彤和戴一凡的组织。为了把绳子向他们这边移动,他们的身体几乎弯成了两只虾。但是,他们显然有些懈怠。两人的实力不在一个时间节点。他们的脚步不禁向前移动。我看到了,它变得更有活力了。原本无聊的手再次充满了力量,使劲往后拉,终于在我面前拿到了南林的'小石头。“是啊。南林和我高兴得跳了起来。刘通和戴一凡有气无力地说:“唉,我们输了。”他们还互相抱怨没有用一个“点”。当我完成拔河的时候,我才真正明白什么是团结协作才是伟大的。

  朋友之间互相帮助,互相关心,才能做好每一件事。

合作的作文2

  团结就是力量,合作就是桥梁。合作,是信心的基点。合作,是力量的源泉。合作,是开启人生之路的探照灯。合作,是打开成功大门的.金钥匙。一次成功的合作并不难,只要你有自信,对别人有信心。在合作时,彼此合作默契,互相鼓励,互相加油,互相帮助,互相提醒,就能合作成功。

  “办板报啦!办板报啦!”一个同学大声喊道。我们一帮同学围过去问个究竟,这期板报的主题是“爱护动物”。我们先分工,由米粒写大标题,我和万紫画插图,洛莉抄文章。开始我们不知谁先做什么,乱干一气。结果画也没画好,写也没写好。整个黑板上乱七八糟。我一看这样不行,把他们叫到一边说:“你先写大标题,你在再开始抄文章,我们最后画图,免得打乱仗。”说着米粒爬上桌子,写大标题,写好了,我把资料交给洛莉,让她抄到黑板上,抄完后,我和万紫就开始画图。我画了一个小熊,万紫画了个海豚,我们很快把工作做完了,漂亮的黑板报展现在大家面前。

  一枝娇艳美丽的牡丹,不算什么,一枝独放不是春天,春天应是万紫千红的世界。一棵傲然挺立的青松,不算什么,一枝独秀不算英雄,万木成林才是遮挡风沙的坚固长城。无论在生活中还是学习中,我们都需要合作。懂得合作,我们才会成功。

合作的作文3

  在我家的墙壁上,贴着一张奖状,上面写着我在一次校开展的创造节中荣获小制作二等奖。这张奖状,可凝聚着我的汗水啊!

  那是一个周末的下午,我正在看书,猛然想起我的小制作还没有完成。于是,我放下书,思索着该做什么好呢?正在这时,妈妈走过来,亲切地问:“是不是小制作没做好啊?”我无助地点了点头。妈妈接着说:“我们俩一起做吧!”我听了高兴地跳了起来。经过一番讨论,我们决定做一个“小兔滑雪”的小制作。我听了,脑子里不由得浮现出一只可爱的小兔子,在雪地里快乐地滑雪的画面。于是,我点了点头,很快将所有要用的材料找到,和妈妈在一起商量着做起来。

  首先,我将废旧的矿泉水瓶,顺着边儿剪出一个滑雪撬的外型,妈妈帮着我用碎彩纸剪成五彩的纸条贴在上面,然后妈妈用纸杯的底部做成两个防滑的滑冰鞋,我在一旁用乒乓球做成一张圆圆的脸,用彩纸做成两只明亮的黑眼睛、高高的鼻子和一张红色的三瓣嘴,,又用吸管做成两只纤细的'腿连在身体上。最后,我和妈妈将小兔的脸和身子连起来。看!做好了的“小兔滑雪”栩栩如生,神气极了!那只小白兔瞪着圆圆的眼睛调皮地看着我,好像在说:“看我多漂亮啊!”

  这次我和妈妈轻松愉快的合作,不仅让我获得了奖状,还让我学到了不少知识,更让我感受到了母爱!

合作的作文4

  这个学期,我们的学习模式发生了巨大的变化——由普通的同桌学习到了全新的小组合作学习!之前,我们普通的学习模式让很多同学都很厌烦,因为大家都经常两人探讨一些问题,得不出最好的答案,需要更多的同学去帮助大家商讨。就在这时,陈老师似乎看透了我们的心思,做出了一个让所有同学都欢呼雀跃的决定:“五(3)班进行小组合作学习!”说完,便开始招呼同学们摆桌子。同桌有3人或2人,再把其余的面对面——这样一个个学习小组就排出来了!我喜笑颜开,所有的同学们都笑了,终于有这样的学习模式啦!接下来,小组合作学习就算真正地开始了。

  有一次语文课,是最成功的一次小组合作学习。那天,我们把语文书整齐地放在课桌上,等老师上课。老师问我们《狼牙山五壮士》的叙述过程,我们个个都抢着回答,但都没有完全正确的,经过小组讨论你一言我一语,集中小组意见后,大家都得出了最完美的答案,这不就是小组合作的结果?

  关于小组合作,我也有一些建议。比如可以让平是成绩不太好的同学和一个比较优异的同学坐在一个组里,进行有效的'监督,还可以让一些有矛盾的同学一起解决问题,在学习上互相帮助,其它的矛盾不也自然而然的消失了吗?让文静的同学和爱吵闹的同学坐在一起,把爱说话的同学们分开,这不是能改善班级的纪律吗?

  在下个学期,我相信小组合作学习会更加有效,我也会积极地学习,并且帮助每一个同学解决问题,争取和同学们更加融洽。我们一定会向成功迈出有力的步伐!

合作的作文5

  分工合作是一种非常重要的团结力量,因为有时候太多事情是无法一个人单独去完成的,例如:大扫除、拍电影、篮球队、足球队、工作、经营商场、公司、企业…等,这些都是需要许多人分工合作才能完成。

  今年春节期间,我们全家一起去奶奶家过年,顺便帮爷爷、奶奶大扫除,因为爷爷、奶奶已年迈,体弱多病,加上奶奶家的房子占地又很大,妈妈一边要煮饭,另一边又要打扫,一个人实在忙不过来,相当辛苦。所以爸爸、哥哥与我决定分担妈妈的辛劳,一起分工合作。哥哥负责扫地、爸爸则是拖地,而我负责刷浴室,妈妈则安排擦拭灰尘。在短短不到一柱香的时间,就把奶奶家变得清洁溜溜、一干二净。可见分工合作实在是大有效率、事半功倍呢!

  还有我们在学校所办的义卖市场,有人负责顾客光临时推销商品,也有人和我一样是负责吸引顾客上门。我们几个同学都不约而同的大声吆喝着:“来喔!来喔!来买喔!我们的商品物超所值,买到赚到,不买可惜!”并且大力的挥手,大伙都相当卖力。在经过我们所有同学通力合作后,我们的商品几乎销售一空,同时,在大家的心里面,也充满了无限的成就感。

  不过,也不是所有事情经过分工合作后都能事半功倍,并且很有效率。因为有时在分工时,会有人因意见不和,而故意唱反调,甚至恶意陷害。或是分工不当而导致大家之间勾心斗角,互别苗头,甚至有可能会反目成仇而起冲突。又或着因为在合作过程中,有人笨手笨脚,把事情搞砸,甚至连累到大家。

  总而言之,每一个人都有自己的.专长和优点,也有各自的短处和缺点。但只要大家能分工合作,团结的力量便上下一心。因此,好好去完成自己份内的工作,千万别小看分工合作的力量喔!

合作的作文6

  合作是制胜强敌的最快方法。

  有一次 体育馆里群聚了许多人,一群人围着一个球场,中间这个小伙子身穿黄色,篮球服,北卡蓝AJ1扣在脚上,正在表演扣篮,路人惊叹不已,那吵吵闹闹的,我们几个朋友选了个偏僻的地方打篮球,我的球还没捂热,整个球场的人好像都被他打惨了,他又把我们当成了猎物。趾高气扬大步流星地走了过来,一群人似狗皮膏药般跟了过来他说 “来单挑哇!”我当时一脸问号,瑶妹和张国服都不敢接受,听他们说:“他很强的`, 大部分大人也不是他的对手。”我也慌张起来,他见了便大声的叫:“那你们三个一起上。”

  我们才有了一点胜算 ,我们持着球不敢有一点失误,汗流成了一条条黄河长江,我们便商量战术。几分钟后,我们气势昂扬地回到了各自的位置,张二话不说,直接传给瑶,瑶再给我,没有一点儿破绽,那个高个子还用它灵活的走位立刻到我们旁边,想把球冒下来,可尽管他有多厉害,也不能阻挡我们的计谋,眼看他快追上球了,我二话不说立刻投向球框,可惜我的技术还不能做到百发百中。球反射向另一个方向,瑶轻松的接到球,并且直接打了一手好球。我们大呼胜利,就在我们抱着转圈时,那个高个在已溜之大吉。球场上只剩下我们的欢呼声和那群人目瞪口呆的表情,人群渐渐散开,直到没人我们才继续打球。

  俗话说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,说的就是这种情况吧。

合作的作文7

  “一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”从古至今,我们无时无刻不在享受着合作带给我们的硕果和成就!

  “六组用时1秒,成为冠军!”“耶”咦?太阳从西边出来了?一向愁眉苦脸的六组,今天怎么那么高兴,个个都快乐上天了!

  下午上完操后,回到教室,只见老师手持“金箍棒”,威风凛凛地站在班门口,我觉得天马上就要塌下来了,心想:莫非今天就是传说中的世界末日吧?

  可待我们做好后,老师说:“今天我们玩一个小游戏……”老师话音未落,掌声,欢呼声,四起。

  可是是什么游戏呢?还没等我问出口老师就说:“游戏规则:首先小组的同学上台排成两行,两个人面对面,手指成“八”字,我将棒子放在每个人的手上,每个人的手必须放在棒子上,我一说放就放下去。”

  第一轮上台的时候才好玩呢!有的组的同学一听见“放”这个字就将手齐刷刷地放了下去,还有的`小组的棒子越升越高,一下台,埋怨声响成一片。

  最刺激的要数第三轮了,老师说,不比放不放得下去,只比速度。

  我们小组便开始讨论,最后我们讨论出来的结果是:从半空中掉下来,从底下接住。

  可正式比赛时只有我“守规”了。结果我们用了3秒的时间。

  合作的确是一种精神,它源于信任,且无处不在,更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神,而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

合作的作文8

  我们中国人最为人诟病的便是不能互助合作,总是一盘散沙。俗语说:“宁为鸡首,不为牛后。”处于现在这个竞争激烈的二十一世纪,谁能除去团结的绊脚石,学习与人联合起来共同行动,走向实际的合作之路,便是赢家。合作也最能表现出一个人在团体生活中的睿智,以及与众人协同努力的精神。

  其实对我来说,能和同学一起脑力激荡、激发创意,在讨论的过程中,撞击出新的火花,不断涌现令人惊叹连连的鬼点子,是最令我感到兴奋的时刻。就算诸葛亮在世,也未必能和三个臭皮匠战成平手,可见众志成城的.重要性,单打独斗早已不符合现代的潮流趋势。

  在一场球赛中,同一组的队员有的防守,有的负责传球,有的帮忙抢球,有的则是投篮得分,林书豪能够一次又一次的赢得比赛,不是没有原因的,就是因为他有团队合作的智慧,能让每位上场的球员都可以把自己的实力发挥到淋漓尽致。大扫除时,有人负责整理杂物,有人负责清除垃圾,有人负责洒扫,还有人负责刷洗,经过一番整顿,教室焕然一新,拥有舒爽的读书环境,让学习更有效率。实验过程中,如果没有事先协调好每人负责的工作项目,便会造成杂乱无章、鸡飞狗跳的窘境,甚至是一发不可收拾的残局,因而变成无法挽回的后果,岂不因小失大。

  都说人爪不如虎,力不如牛,自古以来,人类依旧是万物之首,正因为人类懂得合作的奥妙,唯有每个人一同合作,才能继续保持人类生存的优势,迈向更光明的新纪元。

合作的作文9

  有句话说得好:人心齐,泰山移。就是说只要大家齐心协力,就一定能成功。这句话,我在一个不经意间发生了。

  那是一个星期六的早上,家里来了好多的人:两个哥哥,一个妹妹以及他们的爸爸或妈妈。吃完饭以后,爸爸突发奇想:我们来玩拔河怎么样?大家一致同意。我找来两个绳子,打了一个结,在中间系上了一条鲜艳的红领巾,那是中心点。我们把大家分成两组,是采用抽签的`方式的,可是多了一个人:妹妹,我于是决定由妹妹来担任拔河的裁判。叔叔在场地上画了一条线,作为中心线一切准备好了以后,只听见裁判一声:“开始!”我们队的个个手忙脚乱,因为在这队的大部分都是小孩子或阿姨。显然,他们对的实力比较大。由我喊着口号:“123412341234!”大家齐心协力,出乎预料第一回合我们竟然赢了。第二回合开始了,我喊着口号,大家都用了吃奶得劲,奋力拼搏。眼看,那迎风飘展的红领巾正挥着手向我们快速的飞跃过来,大家都得意忘形了,还有人在交头接耳。啊呀,不好啦!红领巾跑到他们队了!大家万分紧张,像热锅上的蚂蚁,到处乱窜,这时,一位在喊着:“1234 1234!”很快,整群队伍又恢复原状了,下来一回合,我们很团结,再也没有骄傲了。

  正所谓是:三个臭皮匠,赛过诸葛亮啊!

合作的作文10

  从五年级开始,我们就开始实行小组合作。小组合作有许多好处,比如遇到难题时就可以讨论,6个人的智慧肯定比一个人要强。而且小组合作还方便老师管理,老师与我们约法三章,定了许多条例,定了加分减分至,到学期末评三好时,加多少分就加多少票,相反,减多少分就减多少票。不过老师的这套管理方法使我很忧愁,因为我们组有两大巨头,一个是爱惹是生非的巨头,另一个是调皮捣蛋的巨头。可以说二者得一,便可以和三好说拜拜了,可我非常“幸运”,就像当年刘备得卧龙凤雏一样,那两大巨头全都到我这组来了。

  这爱惹是生非的巨头长得小巧精悍,却争强好斗。记得有一次,我们班的成章不知是语言冒犯了他还是和他发生了争吵,这个巨头便和成章打了起来,在他们打的时候,有同学便来报告有人打架了,安全委员殷方杰赶了过去,刚好我对这样的八卦新闻很感兴趣,便也赶了过去,到了事发地点一看,是我们组的二号巨头,都说冲动是魔鬼,可现在这位巨头的样子简直与魔鬼一样。眼睛瞪得溜圆,嘴巴张的老大,呼吸短而急促,双手紧紧握成拳头,那架势好像要把成章吃掉一样。这时,二号巨头又对成章发动猛攻了,我见了赶紧冲上去抱住二号巨头的手,阻止他的.进攻。可他好像已经被冲动魔鬼完全控制了,扭动着身体,使出了全身的力气挣脱了我的制服,向成章冲了过去。我看实在制服不了他,便再次冲过去直接把他放倒,然后用肘部抵住他的下巴,他这才老实了。

  我们组的头号巨头非常调皮,经常被老师批评,也经常被扣分。我本来想把他们踢走,但想了想,觉得我们不应该踢他们,反而应该帮助他们改正恶习。

合作的作文11

  俗话说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”这句话充分表达了合作的重要性。如果每个人都能发挥自己的长处,合作默契,那我们都是诸葛亮。

  这个夏天,酷热难当。可再热的天也挡不住我报名的热情。几天前,我看到了一项叫合作的比赛,觉得挺有趣,就报了个名。规则很简单,两人三足听过吧?这次是10人11足。我以我在小区的人脉,很快召集了9人,开始了魔鬼训练。

  刚开始,我们信心满满,可才走了几步,就出现了问题。有些人走得快,有些人走得慢,步伐极不协调。没过多久就“全军覆没”了。我们重重地摔了下去,互相抱怨着“你走快了!”“明明是你走慢了!”我们站了起来,又试了一次,还是失败了。大家试了一次又一次,可还是以失败告终。不能再这样下去了!我想着。我转过头来说:“大家别着急,二人同心,其利断金,我们再试一次,再合作一次,这次我们一起喊拍子,喊一迈左脚,二迈右脚。”话音刚落,同学们又都站了起来,准备再试一次。

  我们开始了,整齐地喊着拍子,整齐地走着,也许是喊了拍子的原因,也许是大家找到了方法,我们成功了。当跨过终点的那一刻,同学们都欣喜若狂。我们终于成功了!这时,微风向我们吹来,为我们带走酷夏的炎热;小草向我们点头,为我们的坚持合作默契点赞;树叶沙沙地晃着头,为我们鼓掌。“金无足赤,人无完人,大家都有短处,但我们通过合作,就能取长补短,合作的.能量不可小觑!”我激动的说道。

  几天后,合作比赛开始了,本来胜算满满的我们,却因一个人身体不好,拿了第2名。此时的名次已经不重要了,重要的是我们知道了合作的能量很大,合作比赛,明年再见!

合作的作文12

  俗话说团结就是力量,团结力量大,其实一点也没有错。

  有一天,小动物们去野外郊游在爬山的路程中小刺猬和小山羊都很口渴,因为它们只带了一点干粮,后来它们离开了团队,去找水,小刺猬往西走,小山羊往南走,走着走着小刺猬看见了一棵苹果树,于是它就想了一个主意——把自己裹成一个圆球,从上面滚下去,谁知力气不够大,这时刺猬坐在树旁垂头丧气地坐着。这时它想了一个办法,爬到树上去摘,小刺猬使劲往上爬想去摘那个又大又红的苹果,可是,不管怎样努力都被摔下来了。小刺猬急坏了这可怎么办啦?它灵机一动,想到了可以用刺往上爬,它立刻行动起来,一左一右地如同一个大肉球在树干上缓缓蠕动着。“啊!终于爬到上来了。”小刺猬才松了一口气,伸手去摘果实,一不小心又从树上掉了下来。小刺猬嘴里说:“我真不辛呀!”这时小山羊走过来了,谁知它们吵起来了,小山羊说:“刺猬你真傻呀连苹果一个都怎不下来。”小刺猬:“你说我笨,那你来呀!”于是小山羊使出自己最大的力气,谁知小山羊没有把苹果给接住,还摔了一下,于是有一个过路的人说:“做什么事都要团结。”于是,小刺猬说:“小山羊你来撞,我来接。”小山羊同意了。

  于是小山羊一撞就掉了四个苹果下来,都沾在了刺猬的'身上,接着小山羊又撞了五次,小山羊数了数共24个苹果,它们每人分12个,它俩开开心心地吃着苹果。

  没错,团结的力量大,团结的力量可真大呀!是无人可比的。

合作的作文13

  对我来说,我觉得练习比考试更烦人。为什么?因为练习往往不熟练,所以考试的时候熟练多了。前几天我和同桌进行了“灾难山羊跳训练”,证明了这一点。

  王浩生是谁?我同桌是我心里的捣蛋鬼。王浩生跳山羊技术就是毛家硕所说的“花式小腿”,通俗点说就是菜鸟。这一次,他给了我一个很好的时机。以下是我的全部记录:

  第一名:我成功跳过两次后,是“孙悟空”的菜鸟王浩生。他把手放在我身上,然后猛地一跳。但是,可悲的是,他的腿没有张开。他急了,砰的一声退了回去,但是他的脚被没收了,他的脚飞离了我的脚。太好了,多米诺骨牌效应发生了,我们俩都崩溃了。这时“盖世酋长”炸了我的“耐心银行”,我大骂:“你有病吧?”

  第二:这一次,王浩生吸取了最后的.教训,把腿拉开了。就在我暗自庆幸的时候,“砰!”“哎哟!”发生了什么事?他用腿打了我的头,打了个“金头”。为了感谢王浩生的好意,我摆出一个杯子,这是悲哀的

  第三条:王浩生是个厚脸皮的人,下次还继续来。之前一切都很顺利,但是就在他要跳下去的时候,他的手被压空了。他只会玩“单手独立”的杂技。但是“单手独立”几乎压垮了我的“跳台”。我出了一身冷汗。但是这一刻,王好生坐到了我的身上,成了“男骑士”。第二次我差点被碾压,王浩生跳得很快,却摔成了狗脸。那太惨了。

  真不明白王浩生怎么会有这个外号。他完全名不副实。然而,正是因为这样的事情,我们的人生才有了悲欢离合。一句话,我要谢谢你:“孙悟空”王好生!

合作的作文14

  大家都应该和许多人合作过吧,我也不例外,但记忆犹新的还是上一次“六一”儿童节的“两人三足”比赛,那一次是最快乐的一次合作。

  儿童节那天的游戏有一个是“两人三足”比赛,游戏规则是先两个人组成一组,用一条绳子把左边那个人的右脚和右边那个人的左脚绑在一起,然后两组同学一起比赛走十米远,哪一组先到哪一组就获胜,还可以得到奖品。

  看着那些玩这个游戏的同学开心的笑容,我跃跃欲试,于是我找来了沐沐,我说:“咱们也来玩一玩吧,说不定可以得到奖品噢。”沐沐一下子就答应了。报了名,同学就把我的.右脚和沐沐的左脚绑在了一起,我试着走了一步,差点儿摔倒,沐沐对我说:“等一下你第一步先出右脚,接下来顺其自然,我先出左脚,这样就不会摔倒了,嗯?”我点了点头,等旁边的一组同学也绑好了脚,游戏就开始了。

  “出右脚!”我在心里默念。沐沐小声念着:“一二一二一二……”我也紧跟着小声念。这样子,我突然感觉自己就好像平时走路一样,很轻松,一点都不像是比赛。看看下面,我和沐沐的脚正一左一右地迈着,一点都没有要摔倒的样子。差几步就要到终点了,我们很高兴地向终点迈了一大步,要两三步才能到的终点已经到了,我和沐沐兴奋地拍了拍手,手还比成“V”字型。看后面,另一组同学还没到,他们离终点还有两三米呢。我和沐沐兴高采烈地领取了奖品,回到了座位上。

  这个比赛看出了我和沐沐的默契,正是因为有默契才可以合作得这么好,希望下次还可以和沐沐合作,会是什么样子的呢?

合作的作文15

  在这个星期天,我听到这样一个故事:说有一个人快要去世了,他听别人说天堂好。于是他想:我死后一定要去天堂。后来,他又听别人说地狱好,因为别人都说现在的人都流行死后去地狱。到底谁说得对呢?于是他决定两边都去瞧瞧。

  首先,他来到了地狱。一进鬼门关,他就看到那里的鬼都很瘦很瘦,有的看上去瘦得只剩皮包骨了。他想:地狱是不是不给鬼吃东西呢?但仔细一瞧,原来地狱里也有大鱼大肉。由于勺子和筷子都是一米长的大家伙,所以地狱里的鬼都无法将大鱼大肉吃到自己嘴里。他叹口气,摇了摇头,赶紧逃离了地狱。

  紧接着,他又来到了天堂。他看到那里的神都是白白胖胖的。看看大鱼大肉,再看看一米长的筷子和勺子,这个临死的.人纳闷了:为什么同样的待遇、同样的工具,却有这么大的差别呢?原来,神们知道彼此合作,他们是你喂我吃、我喂你吃,所以个个白胖,而那些鬼则是各顾各,所以饿得只剩皮包骨。

  这使我想起了平时上体育课时的情形:大家比赛“双人绑腿跑”。这个比赛的难度就在于如何合作,只有步调一致才能取胜。我和班上跑步最快的小玲搭档,我们信心十足,心想一定能够拿第一。但结果却恰恰相反,因为我们都太想跑快了,所以各顾各的,不能保证协调一致,最终和第一名失之交臂。现在看来,当时的我们正是由于缺少合作精神才导致了失败。

  其实,无论是在学习中,还是生活上,甚至是在以后的工作中,合作精神都是不可缺少的。

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