我眼中的同学作文(精选15篇)
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我眼中的同学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我眼中的同学作文1
转眼间，我已经六年级了。在这六年里，我认识了许多同学。他们活泼，开朗，团结……
当然，正所谓每个班级里总有那么几个调皮捣蛋的人，而我要写的，正是我们班的调皮大王——邹悦。
别看她个子小小的，长得机灵可爱的，调起皮来可令人头痛了。
“我的书呢！”下课了，我一个不留神，放在桌上的书就不见了。
这里找找，那里找找，抽屉里没有，书包也翻遍了，怎么也找不到。
“嘻嘻，在我这呢。”邹悦举起手中的书，我仔细一瞧，那不正是我的书吗？
“邹悦！把书还给我！”我说完就冲了过去。
“嘻嘻，就不给你。有本事，你来抓我呀！”邹悦抱着我的书就跑出了教室。
一场拉锯战就此展开。
邹悦如同《猫和老鼠》里的杰瑞一样，把我耍的团团转。
有时，我冲过去，邹悦一个急转弯，躲开了我的追捕。
有时，遇上障碍物，邹悦绕着障碍物转，我也只能跟着转，把我都绕晕了，而邹悦却不知何时跑得远远的了，还不忘回头对我做一个鬼脸。
“邹悦！”我一声怒吼，邹悦停了下来。
“好了，别生气。诺，书还你。”邹悦见我真的生气了，就把书还给我了。
“哎呀，别生气了，我跟你闹着玩呢。
我冷静下来”，只见邹悦又送我一个鬼脸，去惹其他人了。
上课了，邹悦突然回过头来对我做了一个斗鸡眼，弄得我想笑又不敢笑。
放学了，邹悦把我的书包拿走了，好不容易追回了书包，水杯又被拿走了······
这就是我的同学——邹悦，其实她并不坏，只是喜欢开玩笑而已。有时玩笑是有点过分，但她也会好好道歉。这是她表示友好的一种独特的方式。
我眼中的同学作文2
每天大大咧咧、不整仪容，说话基本上用吼，活脱脱一个“假小子”。她，就是我们培优班的同学———马小凤。
“优雅”
马小凤吃饭时，男生看到自愧不如，女生看到，瞠目结舌。只见她拿着一盆满满的饭菜，左一勺，右一勺，吃的津津有味。我们看得目瞪口呆。白天一会儿，高出我们五倍的饭菜就已经全部下肚。我感叹到：真是人外有人，天外有天呀！不过这……全世界估计找不出几个了。另外一个男生走过来跟我说：“我以前真是有眼不识泰山，居然以为她是个淑女，吃饭应该是很优雅，很端庄的。可是这……唉！”
仗义
小凤姐在我们班可是出了名的会赚钱。记得有一次积分卡换礼物，同学们互换。她把每一笔都算得清清楚楚，不给高年级想多拿点卡的机会。真不愧与红楼梦中的凤姐相似。难道名字带“凤”字的人都这么聪明？但是显然不是。比如，我们班的李玲凤，可是一点都不精明。这不，又有几个高年级的人来了，她们一个看有一个限量版“初音未来”的玩偶，激动到无语言表。便问李玲凤多少片？李玲凤支支吾吾的说：“1……1000张。”几个高年级便开始跟她砍价，最后把价格定在350张！小凤姐看不下去了，过去推开人群，一吼：“1000张!这是前台定的价，你爱要不要”几句话把好高年级的给撵走了。还帮李玲凤买完了其他的东西。
乐于助人
我们的小凤姐还是个乐于助人的人。
有一次，一个同学摔倒了，脚流了许多血，小凤姐赶紧用她随身带的医疗箱帮她做了紧急处理，止住了血，扶她去找老师。
看！这就是我们这位“优雅”、“仗义”“乐于助人”的小凤姐。
我眼中的同学作文3
六年级，新的一年，而我来到了一个陌生的环境――六年级五班。我一开始很害怕，可直到真正来到五班，我才发现，原来这里如此温暖。
“温润小生”
他是一个很温柔，很阳光的男孩，他上课时，眼神永远直视前方，做练习时，他永远是最快举手的，参加学校比赛时，他永远是最积极的。下课时，他和同学玩时，从不发生争执，他永远谦让他人，面带微笑。同学需要帮助时，他想像天使般来到我们身边。
“现代虞夫人”
她，长相甜美可爱，性格可盐可甜，是典型的刀子嘴豆腐心，跑操时，我因体育能力太差，常常落后，她常会在后边等我，一边说：“体育这么差，以后怎么得了喔！”一边轻轻拍打我的后背，递上热水，这让我很感动。每次我哭了，她一边厉声喝道：“不许哭了。”一边用手轻轻为我擦拭泪水，这让我很感动。
“最美歌星”
“我们一起学猫叫，一起喵喵喵喵喵”这从我的嗓子里发出，简直就是鸭子的叫声，但从她的嘴里发出，说是天籁之音也不足为过。听她的好友说，她常常放学后去义演，为一位无依无靠的老奶奶赚取生活费。所以，她是全年级最有名，最善良最可爱的“金嗓子”。
“六年五班，伴我青春”——六年五班，这四个字已经深深刻入我心，永不泯灭。
在这一年中，祝我们永远开心！李嘉昕在此感谢六年级五班所有同学和老师。
我眼中的同学作文4
光阴似箭，思绪回飘。那一张充满朝气的笑脸还历历在目，他的笑声常萦绕在我的耳旁，每当我回忆起他时，总会想起他的发型
在充满欢声笑语的操场上，一场激动人心的50米短跑比赛拉开了序幕，那一声声枪响扣击着我的心弦，我激动、我紧张可我的同学他面带微笑，一副胸有成竹的样子，似乎感觉到这场激烈的短跑比赛只是一场小游戏罢了，仿佛大海中击起的小水花一样微不足道。
经过一轮后他上场了，只见他站在起跑线上一脚在前，一脚在后，成“弓”字形；然后弯下腰，一手在前，一手在后，恰似一头破竹之势的猛虎，也似一支威力无穷的弓箭，蓄势待发。他的嘴角向上翘起，露出一个充满自信的微笑，一副胜券在握的模样。“呯！”一声枪响，他以猎豹的速度，以猛虎下山之势向前“飞”去，其它同学只觉得是一阵风吹过，一个小黑影向前“飞”去，方知道自己早已落后一大截。他遥遥领先，为了更好，他顿时尽全力似离弦的箭般冲向终点，胜利在向他招手了
可在这千钧一发的时刻，他突然意识到自己的发型向外倾斜了，他停下脚步，仔细地用手去理头发，唉，真怪！他听见同学们在议论，他却说了别有一番滋味的话：“头可断，血可流，发型可不能乱。”
站在两旁为他加油的啦啦队员全都目瞪口呆，简直不敢相信他会在这节骨眼儿上犯错，而且还是犯整理头发这种低级错误，这可让啦啦队欲哭无泪呀！结果他还是第一名，倒数！
他就是这样一个注重发型的人，无论在什么场合，形象在他心目中占据了主要位置。虽然他早已转走了，可他的这一特点却永远印在我的心上，他就是彭冠中！
我眼中的同学作文5
“额，那个……”。
一听这声音，准是徐伯研。
他人长得不高，但是有点胖，戴着个小黑眼镜，做起事来并不慢，但他说话，呵呵，那可是急死人啊！但你千万别认为他是个呆子，他只是嘴巴总张开着显得呆呆的而已。
上学期，我想去徐伯研家玩，就和他商量：“你星期三有没有时间？”他挠了挠头：“额，我看看吧！应该有。嗯嗯，好吧你去吧。”
我刚准备离开，他突然说一句：“你知道我家在哪吗？”
“秋游后你直接带我去不就完了吗？”我特别不理解他的交流方式。
徐伯研在家可不口吃。我一去他家，他就把我领进了他的房间，把一盒子拿了出来，他打开了盒子。“这个是灯座、这个是开关、这些是电线……”他一一介绍。“这个电动F1线方程式车是什么？”我指着地上的车。
“这个是乐高模型”他遗憾地说。“只是没有电池，再说遥控也找不着了。”我很惊讶，积木玩具也有遥控。
他把平板打开，又介绍游戏，这一天就过去了。
徐伯研在做自己想做的事很快，可是到了上课，那就是发呆。
上数学课时，他发呆，老师对他喊着：“徐伯研—看什么呢？”
上语文课时，他又发呆，老师就提醒他：“徐伯研，上课要听讲。”
上英语课时，他还发呆，老师无奈的喊了一句：“徐伯研，你往哪看？”
可写作文时，老师第一个说的就是他：“你看徐伯研，都快写两面了。”
看来，他只是爱做他想做的事。
我眼中的同学作文6
她是班上出名的“大力士”，别看她是个女生，力气可不小，帮我们解决了不少问题呢！一次我带了一瓶冰红茶到学校，自己怎么也打不开，只好求助她，本想着冰红茶只能看不能喝了，可没想到她却轻而易举就打开了，看得我目瞪口呆，她就是我的同学——逸然。
逸然她大方、憨厚、幽默、透着一股傻劲，嘴角边有两颗芝麻大小的黑痣，鼻梁上还带着重重的眼镜。
我眼中的逸然是一个多才多艺的女同学，她不仅能拉中国传统乐器——二胡，还能写一手好书法，她写的字还被挂在了班级的墙壁上呢！我就不明白了，为什么笔一到逸然手上就能写出漂亮的字来，到我的手上就不是那么回事了。
一天早上，教室里回荡着朗朗的读书声，天气非常炎热，坐着都会使人流汗。看！那个穿着粉红色短裙，衣服被汗水打湿了一大块的女孩，她就是逸然！她正在教室里做清洁，她拿着拖把来到我身边，我轻轻地瞟了一眼，只见她弯下腰，向我的座位下扫视了一遍，便把拖把伸到我的座位下，一下接着一下拖着我座位下的铅笔印，座位下马上干净了许多。我心里不免有些内疚，地上的铅笔印是我不小心把铅笔芯掉到地上造成的。心想：如果我能保持清洁卫生，我的座位下也就不至于这么脏了。
我眼中的她就是这么一个大方、可爱的女孩。
我眼中的同学作文7
一说到“同学”两个字，我就会情不自禁地想到了她。
她长的很瘦，戴着一副眼镜，马尾辫高高地翘起，与我差不多高。她十分文静、内向，与我的性格特点差不多，但是，她有许多优点十分值得我去学习。
她的业余爱好是弹钢琴。钢琴，不是一般的人就能弹好的，听说弹钢琴出名的人中国就只有三个，她弹的就如同朗朗弹的，值得一听！
一次，在校园里的六一儿童节，她在项丹洋的电子琴上弹钢琴，那效果与弹真正的钢琴的感觉是一样的。闭上眼睛，聆听那美妙的声音，时而能够听到泉水开心往下流的声音，时而能够听到花儿开放的声音，时而听见下雨的“轰隆”声，这些声音全部来自于她的演奏，从手中弹露了出来，那可真美阿，源源不断的琴声如流水般空旷遥远而又充实亲近。在我十岁生日的时候，我邀请了她，并且她的我生日的时候弹了十级的曲子《土耳其进行曲主题与变奏》刚开始上琴，那强劲有力的节奏就震撼了大家，大家都惊呆了，一个个你看看我，我看看你，张大了嘴巴，瞪圆了眼睛，仿佛不可思议的时刻已经来临。那一个音一串音，都弹的淋漓尽致，生动曲折，那些表现地强弱也都掌握的很好，我可真佩服她。她是那么的优秀，在学习方面，也不亚于钢琴方面。首先她认真听讲，每天都高效率地完成作业，同学有不懂的问题及时帮忙，汉字又是写得那么的好，还得过许多奖项，并且在任何方面从来不让人担心。
再看看我，还有许多问题的存在，比方说字写得不是很好，奖项也不是很多，钢琴也没用她那么优秀，我真要去向她学习，把她立为我学习的好榜样。
猜猜她是谁？没错，她就是我最好的朋友，一个阳光灿烂，多才多艺，乐于助人，学习优秀的女孩朱逸安！
我眼中的同学作文8
瘦个子，戴眼镜，右边嘴角上有一颗痣，茂密的头发，大大的门牙，这就是我，但在我们班不同同学眼中的我，各不相同。
丁同学眼中的我
在顶同学眼里，我是一只气人的老虎，对我恨之入骨。
我给丁同学取了个外号：“沙丁鱼”，主要为了压压她在平时对同学们那种高傲和霸道，我经常用这个外号气她。一次，上美术课，老师让我们画一张科幻画，我大声说：“那我就画沙丁鱼乐团在海中的公厕里又唱又跳!”“你……!”丁同学早就听出话中有话，是我在气她，所以气不打一处来，但是，她不敢反抗我，因为同学们都盯着她看呢!我对她做了一个鬼脸，就开始做画了。
潘同学眼中的我
在潘同学眼里，我是一个两面派，一会儿好，一会儿坏。
一天，我心情不太好，又挨老师训了。潘同学过来拍了我一下，问：“XX数学题怎么做呀?”“我心情不好，倒来问我题目，欠扁呀!”我想，接着潘同学就吃了我“农夫三拳”。这时，数学考卷发下来了，我考了一百分，我欣喜若狂，眉飞色舞，还扭起了迪斯科，连忙凑到潘同学面前，说：“刚才你问我的那道题该这样做……”潘同学哭笑不得。
程同学眼中的我
在程同学眼中，我是一个主意很多的人，他问我怎样做某某事最好，我肯定会给他一个最好的方案。
一次，程同学又策划，在活动课搞一次“抓人大联欢”。他来问我：“怎么抓人才能迅速扣住人质?”我一时头脑发热，想也没想就说：“控制人质的手腕，阻挡人质视线，这样抓人更方便!”程同学感激不尽：“谢谢，这整人方法好!”我这才从他说的“整人”两字，知道刚才我说错了话。
我还有很多不足要改正，我想做一个阳光男孩，追求美好的未来，给同学们留下好的印象。
我眼中的同学作文9
在学校里，我有许多同学，但是青青是在我看来，是最棒的。
在她的瓜子脸上，一对柳叶似的眉毛下有一双不大不小的眼睛，高挺的鼻梁，还有一张能说会道的嘴巴。
她很爱美，经常拿着镜子照，如果发现头发乱了，她就会用梳子梳一梳。她喜欢唱歌和跑步，她还参加过学校组织的合唱团和跑步比赛。记得上次运动会，青青参加了跑步。当哨声想起，她飞快的冲向了前方。刚开始，她一直冲在最前面，可是后来，她有点体力不知，被其他同学超过了。这时，我们班的同学们都为她高喊：“青青，加油!青青，加油!”她听到了同学们的呐喊，就像浑身充满了劲，努力向前冲，很快又超过了其他人。快到终点了，她一个箭步冲了过去，终于，在同学们的掌声中赢得了第一名的好成绩。我们都为她感到高兴和自豪。
有一天下午，我前面同学的手不知怎么流血了，正好我的纸用完了，青青毫不犹豫的把她的最后一张纸给了那个同学，还把她带到医务室给伤口消毒。那个同学非常感谢青青。
有一次，她遇到了一道数学难题，数学老师又催我们赶快交作业，我想借她抄，可她却说：“只有自己做出来的，才能学到知识!”过了一会儿，“做出来了!”青青大喊到。我真佩服她这么遵守自己的原则。
我和青青互相帮助，互相理解，互相学习。她歌儿唱的好，跑步快。她是老师的好帮手，同学的好榜样。
她乐于助人，做事细心。不知别人怎么看，她是我学习的榜样，是我的好同桌，好朋友，好同学。
我眼中的同学作文10
我是一个活跃可爱，乐于帮人，积极向上……的女孩。
不知正在同窗眼中的的我是如何的呢?不问不晓得，一问吓一跳!同窗眼中的`我竟是那样的!
我不干预干与了我要好的伴侣我是如何的女生，合理我聚精会神把目光投向他们的时候，他们瞪大了眼睛，眉头皱成了“川”字，正静心沉思。过了好一会儿，我显出不耐烦的时候，他们吞吞吐吐，似乎曾经意料到成果了，我即将要火山喷发的那一刻，我仍诘问着。见他们如斯刚强，我不，干脆改变做和策略，软磨硬泡。
他们见我肝火已消，忍不住放松，趁我一个回身批功课之时他们才低声密语，虽相隔甚远，但仍是现约听到了一些：女生?女生?女生?我们仿佛从来把没把她当过女生吧!嗯，对哦!我越听心里越末路火，登时。紧握的双拳渗出了一丝汗水……
不外过了一会儿，我肝火渐消，起头反思同窗们的话。对哦，为什么正在他们印象中我是那么坏呀?哦!我登时想起了教员的一句话叫女孩子要拘谨，男孩子要稳沉，要时辰反思本人能否够淑女，够稳沉。
伟大的科学家爱因斯坦从小也十分狡猾，让她后来为什么能发觉光电效应，开创现代物理学呢?缘由很简单，就是由于他不取别报酬镜子而以本人为镜子，做好本人的镜子，反思别人的镜子。
我感觉我也存正在爱因斯坦小时候的问题：总以别报酬镜子，和差同窗一路游玩玩耍，做欠好本人的镜子，总会受别人熏陶，没无力，不会反思别人的镜子，三人行必有我师，不会进修别人好的镜子……
我眼中的同学作文11
“真好！”她是我家大傻子——叶果儿。用我的话说，她完全就是个戏精，“内心戏”太多了。
电视剧篇
“哈哈哈！”这个喜剧直接让我笑得从沙发上摔了下来，笑到简直不能自己。突然，叶果儿一抬头，两只小眼睛里充满了伤感，眼泪在眼眶里打转。我正准备问她怎么了，她突然说了一句：“啊！好感人，怎么能这么感人呢？”随后，两滴眼泪从脸颊上滴落下来。我真是太想打她了。
“深仇大恨”
“啊！别解了！”我生气地从地上站了起来，感觉天空乌云密布，周围的树木花草都在嘲笑我。而她——叶果儿，笑得合不拢嘴，小嘴巴里露出两排洁白如雪的牙齿，两只眼睛弯成了两个月亮。继续上演她的强大内心戏，一边帮我解鞋带一边演，那样子实在好笑。
考试篇
刚发下来数学试卷，我心里就忐忑不安，并不是没考好怕妈妈说，而是怕又激发了叶果儿的“内心戏”。我在心里暗暗地想：唉，那孩子，简直没救了！算了，陪她演一次吧。
不出我所料，叶果儿“演技”果然被激发了。考了99分的她双手撑着脸，两眼直直地盯着前方，身体抽动着。我和以往一样问她：“怎么了？”她哭哭啼啼地说：“只考了99分啊！”突然“哇”的一声，眼泪全部流了出来。我向她抛了一个旋风白眼，“呵”了一声就走了。
喷饭
“别说了！”每个星期五，我们几个同学一起去星之桥食堂吃饭。因为叶果儿丰富的内心戏，常常会让我们喷饭，她总在不经意间戳中我们的笑点，说她她也不听，还装哭！简直是个戏精！
对呀，我有她这么一个闺蜜，我很高兴，每想到她内心戏的时候，我就感到天空十分明朗，周围的一切仿佛都在对着我微笑。
虽然她总是在我面前一直说黄明昊好帅，但是，好闺蜜不都应该是这样的吗？
我眼中的同学作文12
我在宁静的夜晚，独自一人坐在书房里，仰望着天空中排列整齐的30颗星星，忽然看到了一颗散发着奇异光芒的星星，便咧开嘴笑了。
金宵，一个在大家眼里极为平凡，但在我眼里非常特别的一个女孩。
她爱唱歌，而且嗓音非常柔美，还隐隐带着几丝成熟，几乎在什么时候她都唱歌，有时还会把自己的情感放进去，她那长长的睫毛，加上动人的嗓音很是可爱。记得有一次，我在她唱歌的时候跟她开玩笑的说：“金宵，你，长大了去当歌星吧！你唱歌真的很好听！”“恩，对呀对呀，我觉得金宵你唱得真得很好听！”一旁的韦凯颜也跟着附和着，但金宵只是摇了摇头，淡淡地微笑。
她热情，勇于说出己的想法。虽然我们班很多同学认为金宵很不合群，但他们并没有去了解过她的另一面，只要是讨论到她有兴趣的事的时候她往往是最热情的一个，也是最勇于表达自己的个人意见的一个人，而且她的想法可以给我带来许多灵感。
她爱笑，但有时却不能笑出来。听到这里，你可能会觉得很荒谬，但，这是事实。她只会对自己的朋友笑，而且笑得让人觉得欣慰，能看到她的笑，我很荣幸而且很开心，我虽然不知道这个笑是她笑自己笨，是感动的笑，还是傻笑，但能看到她的笑，我真的感到很满足。每个小孩子都爱笑，你为什么说她不想笑呢？
希望金宵每天都要让10个人看到你真心的笑，什么忧伤，烦恼都一笑带过，这样，即使我见不到你，我也会很开心的！
30颗星星，没有好坏，没有高低，颗颗都是最美丽的，颗颗都是最闪亮的！
我眼中的同学作文13
她，我的同学胡语萌。
她身材不高，脸庞较宽，长着一大把油黑发亮的头发（就是头屑不少，我、胡易辰有时会借着此话题调侃她一番），脚站直时会向后凸出一些，感觉她在很用力地把腿绷紧似的。她天庭饱满，两只眼距离有些远，嘴的上唇很薄，下唇的中部凸起，笑起来时嘴角总向上挑着，我最烦看见她的这一动作。听她自己说，小时的她说话是个“地包天”，也就是说话时下唇超出上唇。
我也不确定她在其他人眼中是否也是这样，所以在此申明，这是本人澳游回来后对胡同学的感受：胡同学超关心歌星，超冷落我。
是的，自从她与顾琦欣、唐欣怡去澳洲共宿同一个家庭后，她如发疯般迷上了歌星，句句不离歌星的名字，让我觉得与她在一起无共同语言……。每次，我希望与她共享游戏快乐时，她总是很干脆地拒绝：“不行，你别来干涉我，好不好？我想干自己的事！”我几乎都是乘兴而去，败兴而归。
结尾：我很伤心。她不再怀念我们一起说笑的日子了吗？她不再怀念我们一起玩那个不知名小游戏的日子了吗？这些就都在她的记忆中褪色了吗？她是不是把所有的亮丽都镀给了那些我不太熟的歌星……
我希望，同学一场后，她写满歌星名字的脑海里，还有我这个曾与她一同“笑神经发炎”的朋友。
我眼中的同学作文14
在学校里，我有许多同学，但是陈瑾是在我看来，是最棒的。
在她的瓜子脸上，一对柳叶似的眉毛下有一双不大不小的眼睛，高挺的鼻梁，还有一张能说会道的嘴巴。
她很爱美，经常拿着镜子照，如果发现头发乱了，她就会用梳子梳一梳。她喜欢唱歌和跑步，她还参加过学校组织的合唱团和跑步比赛。记得上次运动会，陈瑾参加了跑步。当哨声想起，她飞快的冲向了前方。刚开始，她一直冲在最前面，可是后来，她有点体力不知，被其他同学超过了。这时，我们班的同学们都为她高喊：“陈瑾，加油！陈瑾，加油！”她听到了同学们的呐喊，就像浑身充满了劲，努力向前冲，很快又超过了其他人。快到终点了，她一个箭步冲了过去，终于，在同学们的掌声中赢得了第一名的好成绩。我们都为她感到高兴和自豪。
有一天下午，我前面同学的手不知怎么流血了，正好我的纸用完了，陈瑾毫不犹豫的把她的最后一张纸给了那个同学，还把她带到医务室给伤口消毒。那个同学非常感谢陈瑾。
有一次，她遇到了一道数学难题，数学老师又催我们赶快交作业，我想借她抄，可她却说：“只有自己做出来的，才能学到知识！”过了一会儿，“做出来了！”陈瑾大喊到。我真佩服她这么遵守自己的原则。
我和陈瑾互相帮助，互相理解，互相学习。她歌儿唱的好，跑步快。她是老师的好帮手，同学的好榜样。她乐于助人，做事细心。不知别人怎么看，她是我学习的榜样，是我的好同桌，好朋友，好同学。
我眼中的同学作文15
她——王孝琳，是一个活泼开朗的女孩，在学习方面是个学霸。而且她语言幽默，就是我们的“开心果。”但她有时又显得直接很了不起，全班同学都很讨厌。
有一次，我们正在上书法课时，她高高的举起手，一脸焦急的样子，一直在跺脚。老师看见她很积极的样子，就请了她。老师温柔地说：“你是要回答这个问题吗？那就请你来说吧。”顿时，她一动不动地站在座位上，双脚并拢，两手放在裤缝中间，同学们都用很疑惑的眼神看着她，似乎在想：她在干什么？怎么还不说话？还是在表演？教室里变得鸦雀无声。
“我不是回答问题的，我是想跟老师说，我想上厕所！”她面红耳赤地说。顿时，有的同学开始哈哈大笑，有的同学笑得站了起来，有的同学指着她笑。老师生气地说：“你可是成绩优秀的人，怎么能这样！赶紧的，快去快回！”王孝琳立马推开了凳子，用风一般的速度跑出了教室。
还有一次，我们迎来了期末考试。同学们都抓紧复习，只有王孝琳在那无所事事，我疑惑的问她：“都快期末考了，你怎么还不复习？”她大声地说：“有什么好复习的，不全都会了嘛！”
到了考试结束的一天，成绩也已经出来了，王孝琳只考了85分，这个分数让老师和同学们都很惊讶。我想到了一句名言“骄傲使人落后”。
这就是我们班的王孝琳，我只跟她说一句，不要太骄傲了，要是你还不改的话，你的成绩就会慢慢下降！
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