有关奉献的作文汇编10篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的奉献的作文10篇，欢迎大家分享。
奉献的作文 篇1
爱可能是轰轰烈烈的，就如那一泻千里的黄河，拍打着坚硬的岩石；爱可以是温馨的，犹如花香，丝丝缕缕，沁透人的心脾；还可能是无声的表达，就是黑暗中的束束灯光。生活是爱的海洋，爱是生活的积聚。
父母的爱，是那淡雅的茶。
或许，他们的口头没有太多浓烈的爱语，但他们的举动无时无刻不在滋润着我的心田。记得那晚，夜已静了，柔柔的月光洒遍凉初透的夜晚，我仍在书桌边，台灯下欣赏著名人佳作，思绪也在遨游于知识的海洋。轻轻地，一阵淡雅地清香钻入我的鼻孔，原来是妈妈为我泡了一杯热茶，她惊碎了我那薄而透明的沉思，蹑手蹑脚地完成了每一个细节。茶叶还在水杯中打着转，但它的香已融入了夜，浸入了水，遍布我的鼻腔。夜还是那么幽然，但目光却更加皎洁，是母亲那一细腻的爱
为它增添了一份光彩吧？夜无声，一切全在不言中。父母的爱总会报得三春晖的。
老师的爱，严谨而亲切的教育。
或许，因为我不乖，那次老师在午饭前叫我到办公室。“你来了！”他稳稳地坐在板凳上，一脸严肃。“过来”，他发话了。我缓缓地移动着那千斤重的脚步。“看，这次你的数学考了95分，大有进步，老师也不知该怎样奖赏你。但要继续努力，学习本来就是一件苦差事嘛。不说太多了，来，我给你讲一讲你错的题。”于是便细致严密地为我推理证明错题。我听得很认真，那一次真正了解了教师的心，像微风中的竹，坚韧有翠绿，还有“沙沙”地轻唱。教书育人是老师的职责，爱你，关心你，是他们真情地流露。谈话后，老师给了我一盒点心，当作奖品与午饭。原来，老师的爱也会这么亲切。教育的味道好甜好香，不会有吃厌的一天。
同学的爱，永远是多彩的宝石。
同学是朋友，是人生快乐的资本，一起欢快地唱，一起痛快地哭，难道不是爱的表现吗？我们是同学，我们一起步入校园，我们一起跨出校园，风雨岂能阻挡你我的真情真意！我们是小荷，任那蜻蜓立于头顶，一份自然，一份真挚。多彩因为你与我，表达的不同是斑斓的童话。轻轻地，同学在我耳边留下了一串永远的歌谣“我们永远是朋友。”
生活就像一个万花筒，不同的角度有不同的美丽，但无论怎能样的美丽都是由这亲情，师情，友情组成。
原来我的爱如那小溪，对我的爱如那大海，小溪终会汇入大海。嗨，我的爱！嘿，对我的爱，不要掉队哦！奉献吧！尽情地表达吧！
奉献的作文 篇2
老师的背是略驼的，始终保持着恒定不变的弧度。那种弧度叫奉献。——题记
老师有一双灵巧的手，上课时总会写下一行行洒脱的文字，笔尖不停地转动，将粉笔化为一个个汉字，再将汉字化为知识;老师的头发长而飘逸，披在肩上，和蔼可亲;老师的背，宽大厚实，老师的背……
老师的背是略驼的背。这张背也许是因为我们而驼的吧。
我的眼前不禁浮现出老师在台灯下伏案备课、在办公室的灯光下批改作业、在讲台上传授知识时前倾身体的景象。那永恒不变，为我们而张开的弧度不时闪现。老师对我们的奉献也全用在这弧度上。汉字的弧度是为了在它方正刚强的外表之下，添加似柔似刚的美丽，而老师的奉献就像一把锁，轻轻锁住我们本狂妄自负的心灵。
记得那堂语文课，闷热的潮湿的空气像蒸气将我包围。倚着大开的窗子，一支笔在指间不住地转动。突然一阵风吹来，我本能地护住眼前的试卷，笔便掉到了地上，前后目光射来，我不禁陷入了窘境，不敢弯腰捡笔。
笔滑出老远，老师好似随意地从讲台上走下，轻轻弯腰捡起笔放在我的桌上，身子几乎弯出一个满弓。老师没有说一句批评的话，但却是因为那个满弓的身驱，我从此没敢再转一次笔，正是那没有言语的动作打破我的窘境。
老师那背的弧度就像一棵树，树冠葱翠茂密，不管树下躲风躲雨的人是多是少，总是像一把绿色的大伞，撑起一片蓝天;
老师那背的弧度像一座桥，架在书海的上方，我们欢笑着从桥上走，看尽头的曙光。不管波涛如何汹涌，那宽阔的桥面总是不动摇，替我们挡风挡浪。
……
老师就是一位不知疲倦的农人，我们就是老师捧在手心的种子。老师一次次地弯腰除草，期待着，期待着……有苗儿被风吹弯了，赶紧弯腰扶起;有苗儿被阳光晒蔫了，赶紧弯腰浇水……
老师永远都是辛勤的，点点滴滴奉献出爱与知识。那弧度正是爱的奉献，爱的见证。
有一种弧度叫奉献，奉献一切，奉献爱。
奉献的作文 篇3
“赠人玫瑰，手有余香。”《爱的奉献》也说到：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”今天我就带大家来到这充满爱的一人会场里。
有一个小朋友，在爸爸妈妈的带领下，艰难地穿过人群，把自己小时候穿的小衣服、鞋子拿给了志愿者。在志愿者们收下衣服的那一刻，我看到小朋友笑了，在阳光的辉映下，显得格外地灿烂。
一个阿姨，来来回回穿梭在广场和家之间，虽然每次电动车只能运走两袋，但是她好像乐此不疲，没叫一声累，任劳任怨，一直反复如此。汗水湿透了她的衣服，但她没有管，任由它尽情挥洒。阳光照在汗珠上，反射出一道道光芒，我觉得，那便是爱心的光辉。
我看到有不少志愿者忙得热火朝天。不可开交，却还是笑眯眯地。他们不求什么，只为了尽自己的一份微薄之力，给那些孩子送去更多的温暖。就像那句话所说的那样“真善美，真快乐”。不少穿校服的小学生，帮忙把编织袋装上货车。他们好像都不觉得辛苦，因为他们是以爱心为动力的。“小善大爱·人皆可为”形容他们真是不错。
我听不少来捐赠衣服的人说，“这个活动真好，谢谢你们开展这个活动“。是的，有许多衣服，是名牌的，料子很好，可因为款式有点过时，就不穿了，把它们堆在柜子里、箱子里。这个活动，使它们能够二次利用，发挥出它们更大的价值，真好。同时，看着堆积如山的衣服，有大部分是儿童的，我想劝小朋友们一句：我们正是长身体的时候，不能老要求父母给我们买名牌。虽然大部分人现在生活好过了，可还有一些人吃不饱，穿不暖。买了名牌，转眼就小了，就没用了，这是浪费。
虽然太阳暖洋洋地照在我们身上，但我觉得，这个活动，更是冬日里的一片阳光，给人带来温暖，更重要的是，它温暖了人们的心灵。
奉献的作文 篇4
人生的价值在于奉献
——题记
奉献是每个人都懂的道理，但又有几个人会用行动来诠释奉献的含义？
奉献要用华丽的语言来修饰，来描绘，一个人要想奉献，需要的是行动。奉献，不需要做什么惊天地泣鬼神的大事，奉献在平凡的小事中最能体现，奉献，需要坚持，需要不辞辛劳。
你是否留意过生活？白天车水马龙，来来往往的人络绎不绝，在一天的繁华喧闹过后，留下数不尽的垃圾，但你是否发现，当你第二天早晨醒来，街上又恢复了往日干净整洁的容貌，这一切都是清洁工含辛茹苦，默默打扫的成果。
然而，清洁工在生活中不被人尊重，清洁工这份职业更是被人嫌弃，但他们日复一日，年复一年的工作在这个岗位上，并无丝毫抱怨，并无对老天的不满。
一次偶然间，我遇见了一位老清洁工，他已年过六旬，正是在家享福的年纪，同龄人不都在家中享受儿孙满堂的乐趣。我心生好奇，问道：“老爷爷，你年纪这么大了怎么还来打扫卫生啊？”老爷爷笑着说道“我啊，就是闲不住，现在要保护环境，我反正在家也没事情干，打扫环境卫生既美化了城市又锻炼了身体，何乐而不为呢？
打扫卫生看似多么不起眼的小事，却体现了老爷爷的奉献精神不为名不为利只为了大家，这是最淳朴的贡献。
事实上，生活在各个岗位的人都在奉献，老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；”医生，终日在充满药味的地方，用双手，用智慧挽救他人；警察，终日风雨无阻，为人们提供安全的生活保障……他们，虽常被人们忽略，但却任劳任怨，奉献着自己。这是最平凡的奉献。
从古至今，有多少人用生命，用行动来演绎着奉献，邓稼先“两弹元勋”，袁隆平“杂交水稻之父”，莫言“诺贝尔文学奖”获得者……他们用自己的青春、智慧与耐心和那百折不挠的毅力，为祖国创造了一个又一个奇迹，为祖国的繁荣昌盛做出了贡献。这是惊天动地的贡献。
奉献，有很多种形式，只要你做了对他人、对集体、对社会、对国家有益的事，那么你就做到了奉献。奉献不在于时间，不在于金钱，而在于贡献。
让我们不要空喊口号，用行动去奉献，去证明自己。
奉献的作文 篇5
有一天我在学校的《蓓蕾》杂志上无意中发现了“崇德向善”四个字。“崇德向善”是什么意思，我百思不得其解。放学后我三步并两步飞奔回家，迫不及待地翻开字典查“崇”字后面的词语，一遍又一遍，我始终没找到“崇德向善”四个字。我有些失望了。“崇德向善”到底是什么意思？我在心里一遍又一遍地问自己。突然我想起爸爸经常在电脑上百度搜索不知道的知识，我一个健步跑到书房打开电脑，输入“崇德向善的意思”。电脑显示“崇尚道德，积极向善”，我找到了解释。可是读着解释，反复推敲，我还是不明白。
中午吃饭时，我还在思索着这个词语。“崇尚道德，积极向善”嘴里在小声地嘀咕着，有一口没一口地吃着饭。妈妈察觉到我的异常，轻声地问：“还没找到答案吗？”我点点头。妈妈抚摸着我的脑袋说：“我看你有‘打破砂锅问到底’的精神，我给你讲个故事吧！”
以前，有位出租车司机在大街上开着车。突然他看见有一个人蜷缩在路边，手按着肚子，眉头紧皱，慢慢地蜷缩成一团，好像非常痛苦。司机连忙刹车，把出租车停在路边，走到旁边询问情况。情急之下司机二话没说，送他到医院并打电话联系了家属。路人得救了，原来路人是一位富豪。富豪想用重金奖励司机。司机说“我不要你的钱，只要你把爱心传出去，乐于帮助别人，受同样的回报就可以了。”若刚年后，这位出租车司机不幸出了车祸，有幸被人救了，那人说了同样的话回报他。司机欣慰地笑了。
听完这个故事我恍然大悟。对别人的付出其实也给自己铺了一条后路，困难时会留给自己一线生机。爱心是一种奇妙的东西，你无私地付出，看似没有回报，但总有一天你会收获很多很多。作为祖国未来的新一代少年儿童，让我们怀着一颗爱别人的心，去做自己能做的事吧！
每个人都有遇到困难的时候，这时最需要的是别人给他的帮助。在学校看见需要帮助的同学，尽自己最大的能力帮助他。在公共场所尊老爱幼，自觉遵守规则。如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸庞。
奉献的作文 篇6
我是一位生活中平常的不能再平常的人了，可是我有我那可以为我奉献上生命的父母。我无须所求，只求的父母能够平安……
在刚上一年级的时候，我得了一场严重的水痘，我不敢出门，怕同学笑话我。终于，在第三次复查的时候医生让我住院。得知这个消息，父母的脸由晴转阴。我当时哪会注意那些，只是觉得住了院就不用上学了，勉强忍住没笑出来。也就是从那天开始，我几乎过上了神仙般的生活。然而那一次，炎热的夏天半夜里把我热醒了，我睁开朦胧的睡眼，隐隐约约的看见了自己的病床前坐着一个背已经驼了的中年妇女，他的两鬓已经发白，眼睛那里明显的出现了黑眼圈，眉头紧皱的脸也露出一丝笑容。我只觉得他好眼熟，定了一下，我张开的嘴始终没有合上。哦，是妈妈。我不知道，眼里好像有甚么东西在转来转去，不忍心把妈妈推醒，只是又继续睡了过去。从那天开始，我懂了什么是爱……
慢慢的，我长大了。在上六年级的时候，晚上放学回家，进门就闻见了炸酱面的香气。吃晚饭时，爸爸把两碗炸酱面放在了桌子上面：一碗上面有鸡蛋，另外一个没有。我只是毫不犹豫的拿走了那碗有鸡蛋的面，香喷喷的吃着顶上的鸡蛋，父亲没有说什莫，默默的拿走了剩下的一碗面，在下面挑上来了两个鸡蛋。我惊呆了……第二天，父亲又是这样做的，我吸取了昨天的教训，拿走了顶上没蛋的那一碗面，然而下面也是一个蛋都没有，父亲又在下面调上来了一个蛋。我似乎有些生气，忍住了……第三天，还是以前的做法，我明白了些甚么，把那顶上有蛋的推给了父亲，父亲欣慰的笑了。我拿来了那碗没有蛋的面，却在下面找出来了两个鸡蛋。我开心的笑了，笑得很甜……从哪儿以后，我学会了奉献！
爸爸妈妈，感谢你们，让我懂得什么是爱，什么是奉献。你们把爱奉献给了我，才成就了我以后的辉煌人生！！
奉献的作文 篇7
绿色意味着生命力的旺盛，人人向往绿色多些，再多些。因此国家每年都会投入很多资金培育树苗，之后将其移栽至公园。
公园里树木多，各种乌儿就会在这里安家落户，旅游的客人在树下的长椅上可以一边休息，一边倾听在树枝树叶间保护树叶翠绿的一对对，一群群有着漂亮羽毛的鸟儿自由的歌唱，以及它们求偶时雄鸟唱给雌鸟的求爱的表白，那美妙的歌声使游人忘记了游览公园美丽风光后的疲劳，他们用喜爱的目光仰望着在绿色海洋中欢歌的歌唱家们发出的银铃般的旋律，在绿叶制成的遮阳的太阳伞下，他们呼吸着叶片制造出的清爽氧气，倾听着美丽的鸟儿奉献的美妙的歌儿，会觉得时间老人是否把时钟悄悄调快了？这都是绿色带给你的留恋，直至华灯初上，才不得已离开这个宝坐儿。
将树苗移栽至河边，鸟儿被吸引到这里安家，它们捉树上的虫子，与河水中的鱼儿携手共同抓捕蚊子产在水中的幼虫，热恋中的姑娘小伙儿们在河边的小树下倾听着对方讲故事，表爱意。他们互爱对方，也爱这里的小树的碧绿，及鸟儿吟唱的动听的乐曲儿，河水缓缓流淌，也送来了一阵阵清凉，他们把谈情说爱的美丽时光留在了这里，不愿离开。
将树苗移栽到校园里，同学们在下课后，在树下读书，复习老师讲过的课程，这里的空气清爽宜人，同学们手捧着书本，认真的读、牢牢的记，这里成为同学们最喜爱的地方。
把树苗移栽到住宅小区里的路边上，花坛里。被儿女们接来同住的老人们，与儿女共享天伦之乐的同时，白天就会手拎着折叠马扎儿，小木凳儿，三三两两，结伴儿来到花坛里，他们或坐自带的小凳上，或坐在社区为老人们安放在花坛里树荫下的长椅上。老人们在一块儿共同畅谈，大家的话题是生活很幸福，环境很优美，自己的身体又很健康，共同的期盼是长命百岁，他们脸上写着知足与满意，时而会从他们那里传出悦耳的笑声，这是和谐美妙音符，他们脸上的皱纹一次次舒展，又一次次聚起，他们有的人手中攥着小型宠物狗的狗链的另一端，可爱的小宝贝儿们看着各自的主人乐乐呵呵的，也跟着一块儿快乐起来，仰着天真无邪的毛茸茸的充满灵气的小脑袋，眨着水灵灵的一双大眼睛，看着各自的主人，还不停的扭动着小屁股，摆动着微微上翘的迷人的尾巴，好象在对主人说：“亲爱的主人，你快乐，他快乐，我们都快乐，今生今世能陪伴你左右，太好了，我太有福了，美美美，乐乐乐！”
把树苗移栽到乡村的大路边，小路边。
农民兄弟在早晨天空似亮非亮时就起身了，来到亲手种植、精心浇灌、辛勤培育、长势喜人、鲜嫩且味道儿好吃的各种蔬菜种植地块儿，一阵紧张有序的采摘、切割、捆扎之后，他们就将带着露珠儿的菜或装进透明塑料袋子，或整齐的码摆在大纸箱里，或用水桶盛装，之后将它们搬进农用三轮车的后货斗里。
之后他们就坐到车的驾驶坐上，手握方向盘，车轮被启动，他们迎着清晨微凉、清新的空气，车行驶在乡间的小路上、大路上，路两边的小树？首挺胸、忠实的履行着自己的职责：站岗。
树还接受天空和地上风霜雨雪的考验，依赖老天爷提供的乳汁成长，树用郁郁葱葱、浓密的树叶为鸟儿提供歇息和落脚的地方，鸟儿回馈给树的最诚挚的谢意是为她梳妆、挠痒痒、除去树身上的害虫。
我们说：要想空气好，就把树栽好；树多空气好，人们身体好！
奉献的作文 篇8
奉献是不会被刻在脑门上的——题记瓢泼的大雨倾盆而下，几辆巨型军用卡车在雨幕中飞驰而过。溅起一人多高的水花……走廊里一群身着白衣肠刮得人手推病床，看不到白色口罩后面的面部表情。只留下一串紧凑而不太明显的脚印……空气异常干燥，一只甲壳虫不安的在地面游走，它似乎感受到了危险的来临。空气中到处弥漫着难闻的焦油味，远方依稀可见滚滚黑烟盘旋与两座大油罐上方，下方则停放着几辆橙红色的消防车，消防员匆忙而有序的灭火……
每每我们人为很不起眼的人物或地方，却最有可能拥有不可思议的奉献力量。那种力量人们称作无私！就像夜空划过的那道闪电，虽然短暂，但它闪过之后给人无限憧憬和希望。……水花落下，积水里荡起的涟漪久久不能平静，正如几里路外滑坡山路下被淤泥掩埋下的客车里惊魂失措的乘客们的心情。解放军战士数小时的奋不顾身的紧急抢救，终于从死神的.魔爪下把大家解救下来。每一个人的心里都无法平静，恐惧一层层的散去，回荡在心里的事越来越浓的感激之情。手术是门口红色警示灯骤然暗下，门外十几双眼睛撞开了急诊室的房门，医生摘下白色口罩，后面是一副欣喜却掩饰不了的疲惫的面孔，轻轻一句：“手术很成功，病人已脱离危险。”如春风掠过，抚平了数颗不安的心。
那只甲壳虫此刻撑开黑色的翅膀，盘旋着飞向远处。顺着它滑翔而去的轨迹，我们依稀可以看见几个人正激动的握着消防战士们的手，一脸黑会掩饰不了的感激与兴奋。时间有许多感情在酝酿，在我们周围，在我们身后，在我们中间，亦在我们心中。许多完美结局并不需要我们去东拼西凑、胡乱编造。生活中这样的感人的无私奉献时时都在发生。如果我们每个人都有那么一颗无私的心，这个世界将会充满真诚与美好。就在你我不留神的罅隙中，一种叫做无私的精神，正在完美的奉献着……有一种品质叫无私，有一种精神叫完美奉献。
奉献的作文 篇9
从古至今，世界上涌现出了很多伟大的科学研究者，他们像天上的星星一样数不清，比如：李四光、邓稼先、爱因斯坦、诺贝尔、居里夫人……但我最敬佩的是居里夫人。 居里夫人是波兰裔法国籍女性物理学家、放射性化学家。因放射化学方面的成就获得诺贝尔化学奖。她是第一个荣获诺贝尔奖的女性科学研究者，也是第一位两次获得诺贝尔科学奖的伟大科学研究者。她一生中共得过包括诺贝尔奖在内的十种著名奖金，得到国际高级学术机构颁发的奖章16枚，世界各国政府和科研机构授予的各种头衔107枚，为人类的科研事业做出了伟大的成就。 虽然她功勋盖世、闻名天下，可是她却极端藐视名利，视名利为粪土。 居里夫人曾把英国皇家协会颁发给她的金质奖章给女儿当玩具，用她自我的话说：“我是想让孩子从小就明白，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，决不能看得太重，否则将一事无成。” 伴随着荣誉接踵而来的是繁忙的社交活动和频繁的记者采访。这本是宣传自我的好机会，但她不为名利所动，反而觉得这是对自我科研工作的骚扰，居然躲到了乡下去。正如伟大的科学研究者爱因斯坦所说：“在我认识的所有著名人物里面，居里夫人是唯一不为盛名所宠坏的人。” 居里夫人的伟大之处，不仅仅在于她取得的科研成就和淡泊名利的高贵品质，更在于她的自
我奉献精神。 她从小就有高度的自我奉献精神。早年，她为供姐姐上学，甘愿去别人家做佣人；当她在科研事业上取得巨大成就的时候，并没有用自我的科研成果获取物质利益，而是毫不保留地将自我的科研成果看成全人类的共同财富；当居里去世后，她承受着巨大的丧夫之痛，毅然接过了居里所有的担子，把放射学这门课教得更好，建设起一个能让居里的亡魂感到安慰的实验室，使更多的青年科学研究者在那里成长，共同发展科学事业…… 居里夫人为人类科研事业的发展贡献出了自我全部的才智和心血，她一生创造和发展了放射性科学，长期无畏地研究放射性物质，直至最后把生命贡献给了这门科学，她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学里的一个新计量单位“居里”，变成一条条科学定理，她变成了科学史上一块永恒的里程碑。 居里夫人高贵的品格就像她杰出的科学成就一样在人类礼貌史上闪烁着令人崇仰的光辉，激励着我们不断地完善自我……在拜金主义思想日益盛行的这天，我们更就应以居里夫人为楷模，传承和发扬她的优秀品质和自我奉献精神，开创完美的未来！
奉献的作文 篇10
窗外，寒风凛冽；一股股风向我吹来，抚摸着我的脸；它如同一双温暖而又庞大的双手，带给我的并不是寒冷，而是无穷的快乐。
这时，眼前浮动出一个熟悉的身影。他，拥有一双充满智慧的眼睛，他，有一张庞大的脸孔；他，拥有一个能说会道、安慰的口吻。他就是我的语文老师——张志毅老师。
他或许是很平凡，鲜为人知，但他在我心目中是神圣的，是不可替代的。他的双手并不健康，由于长时间他都握着粉笔，他的双手几乎腐烂了，在别人眼中，或许是微不足道的，对我而言，那一双手如同温暖的风，带给我无穷的欣慰。
他，幽默大方，总是以“笑”面对我们，面对人生。
那时，他的双手已经被胶布包扎了，当他走进教室时，他一丝疼痛也没呈现在脸上，当他拿粉笔写字时，同学们发现了，他却不向我们诉苦，而是为我们讲述他去看医生时的情景，他讲得是如此地幽默。我们以为他并无大碍，但我认识到老师只是掩饰了自己的痛苦，他只是在默默地忍受着手中的疼痛；他为了不让我们担心，他只为了让我们投入到学习中去。我的心不禁暗自庆幸，庆幸自己有一个如此好的语文老师。
他，严中有爱，大公无私。
每一次，我们犯错误时，他总是以一颗宽容的心来容纳我们，谅解我们；每一次，我们做得好时，他总会以鼓励来促使我们做得更好；每一次，老师批改作业时，他总是以一颗认真一丝不苟的心为我们批分。这一切一切，让我感激。它如同一支支点燃的火柴，点燃了我内心那惭愧的灯，我的心痛苦万分。
他并没有一句怨言，默默无闻地为我们奉献着自己的一切。这并不是金钱换取的虚伪，而是一份真正的纯洁的爱。
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