小学叙事作文【精】
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学叙事作文，希望能够帮助到大家。
小学叙事作文1
10岁，一个幼稚的年龄。10岁，一个金色的童年。10岁，一个应该学习的时候。可他，一个小学生，一个癌症病人，一个和我只做过几天的同学。
在他三年级时，他患了一种他不应该得的`病——癌症。从此，他的眼前就是一片白色——进了医院。为此，学校为他开展“献爱心”活动；为此，同学以他为主角演小品；为此，他的家人为他流干了眼泪。
一年，整整一年，他治疗了一年，花费了不计其数的金钱，才重返校园，来到了我们班，和我做了同学。那时，陌生的他，无疑得到了我们的同情。毛毛给他拿来了教科书，不少同学都愿意帮助他，尽管他要比我们大一岁。但仅仅几天，他又……（结果如何，我也不清楚）
一年中，他天天与丧心病狂的病魔顽强的作战斗，几乎每天都要进行化学治疗。他想念学校，想念班级，想念同学，想念老师，或许，这时的他还会想念那繁多的作业。他无时无刻不在想做一名普普通通的小学生，可老天并没有答应他。
时光飞逝，转瞬之间，我已经毕业了。从他得病到现在，已有4年了。原本他早该毕业，可如今……
当我毕业之时；当我踏出校门时；当我对这所学校说“再见”的时候，我在心里也默默地为他——谢嘉梁祝福：祝你早日康复，像我们一样，踏出校门，步入中学、甚至社会。我真心的希望他能快乐、幸福得成长。
船儿，你快驶到我的面前，装下我的心愿，再送到天神的手中，请他们为我这个刚刚毕业的学生，实现这个小学中的愿望吧！让我不带一丝一毫地来到中学。
小学叙事作文2
去年暑假，爸爸妈妈带我去上海长风公园游玩，一大早我们就出发了，经过2个多小时的路程，我们终于来到了目的地，长风公园。
我们首先来到了神秘的海底世界，那里有好多好多的鱼呀，他们形态各异，有的像一盏灯笼，有的像一把利剑，有的像一顶雨伞，而且有的鱼感觉会发光，真是漂亮极了。我们边走边欣赏着鱼的各种姿态，突然，一条大鲨鱼龇牙咧嘴的冲我游过来，吓了我一跳，原来我们进入了海底隧道，周围是一个很大的生态缸，里面生活着各种海洋生物，有鲨鱼、海龟、珊瑚、海葵，他们为游客呈现出自己最美的舞姿。
出了海底世界，我们就迫不及待的来到了极地白鲸表演馆，那里已是人山人海，大家顶着火热的太阳，耐心的'等待进场，终于进场时间到了，在工作人员的指引下，大家有秩序的排队进场。1点30分表演正式开始，首先出场的是一头黑色的海狮，一上场观众就给予他热烈的掌声，他像是一个懂事的小孩，看懂了观众的愿望，给大家表演了倒立行走、顶球、套圈等，赢得场内一阵阵欢呼。终于，在掌声中白鲸隆重登场了，只见白鲸在驯兽员的指挥下，不断做着各种高难度的动作，时而高高跃起，时而潜入水中，博得观众的阵阵掌声。突然观众席上发出了一阵尖叫声，定眼一看，原来是一条白鲸载着驯兽员飞一般的沿着水池转圈，俨然像一艘小小的快艇，整个现场气氛达到了高潮，最后表演在大家的依依不舍中结束了，我也带着无限的眷恋与不舍跟爸爸妈妈踏上了归途。
小学叙事作文3
一来到学校就看到同学们热火朝天地在聊天，看来，同学们昨天都肯定睡不着了。
我们一路坐车来到了目的地——八二三战地观光园。一走进去，我们就看到了许多垃圾桶，这里的垃圾桶十分特别，外格是深绿色的，上面有很多红叉叉和黄叉叉，十分奇特。老师带着我们来到了战地隧道，它两边的门打死我都不信有二点四吨。再往里走，有一辆大炮车，我目测了一下它的炮管，想必应该有三四米长吧，大炮车的后面有一辆小炮车，下面有只小轮子，比大炮车的轮子小多了。
走了一会儿，我们走进了一条长廊洞，听说好像是以前的一条地道，下面有钢板，走起来当当当地边摇边响，墙壁上有一些油灯，挺漂亮的！
走出了长洞，导游带着我们去看一个大喇叭，走到喇叭的大口前，哇！可真不愧是大喇叭啊！可好戏还没完呢，它的尾部象海螺一样一圈一圈的，漂亮极了！大喇叭的旁边是一片海，放眼一看，白茫茫的世界闪着金色的'波纹，像鳞片一样，一层一层地向我们荡来。站在观看台上，一阵海风迎面扑来，吹走我们身上的热气，顿时感觉凉爽了许多。
接着，导游又带我们进了展示厅，里面是一些名人的油像和徽章，最多的xxx的徽章和证书了，最有特色的就是有xxx头像的小蝶子了，上面画得栩栩如生，我恨不得把它们买下，拿回家作纪念。
到了吃午饭的时间了，我们把一堆零食放在地布中间，不过一会儿，一座食山就堆积在我们眼前，我们放开肚皮大吃。吃完了午饭，我们又继续玩了，这次我们玩得可爽了，因为是自由组队的哦！
我们听说前面有四个秋千，就飞奔过去。我们一人一次轮流荡秋千，现得可高兴了。
十二点到了，我们赶到了大榕树旁集合，乘车回学校，开心地结束了今天的春游。
小学叙事作文4
在20xx年的寒假里，我迎来了一次面对挑战的旅行，并且是由班级组织的一次漫长却又艰难的旅行——西太湖徒步行。带领者是我班班主任钱老师。在旅行的前一天，我就已经信心满满的准备冲向西太湖。
早上醒来才发现，快要迟到了，我赶忙加快脚步，最后我在千钧一发之刻赶来过来，我满脸羞愧，全体队伍都在等我一个，我对不起大家。
在接下来的徒步中我和死党“韩萌”有说有笑，一路上我一直在用嘴巴来代替脚的活动，明显减轻里很多负担，渐渐地共同话题说完了，也明显脚上的负担又回来了，脚步拖拖拉拉，哎！没想到西太湖居然那么远，走了一个多小时还没到那，对我而言这都有十万八千里了，昨天那个信心十足的`我早已不见，现在只留下了一个漏了气的球。不过，功夫不负有心人，经过2个多小时的行走，终于见到了波光粼粼的西太湖，我望着那湖水完全陶醉了，过了好一会才缓过神来。这是队伍乱成一团，喝水的喝水，聊天的聊天，坐地上的坐地上。接下来我们组织起了拔河，跳绳搭帐篷……我们还举行了抽奖活动，不过不是平白无辜的抽，得要靠真才实学，平常默默无闻的同学，居然都一鸣惊人，才艺个个炉火纯青，终于我坐不住了于是我和吴月霞潘漪一起演唱了个《最炫民族风》唱完后轮到抽奖了，我默默祈祷希望抽到个一等奖，可上帝偏偏不如我愿应给了我个二等奖，不过也不错50元买书卷。
快乐的时光往往过得很快，一眨眼就到了与西太湖说再见的时候了，回家的旅程漫长无趣，最后我和曹钥范欣冉被落到了队伍的后面我们整整落到了有一千米左右，最后陆弘毅妈妈见我们跟队伍落下了许多，送我们去校门口，最终我们还是上了车。
虽然没有完全走完那些路程，却也让我明白了许多道理。
小学叙事作文5
我们的校园生活是丰富多彩的，课堂的乐趣是无穷无尽的。在这样的氛围中，身边的趣事是一串连一串。
看，新学年开始了。英语老师是一位漂亮温柔的美女，看到她，同学们兴奋极了!英语老师也很喜欢我们，她不厌其烦地教我们读单词，记句子。同学们都学得很卖力，读书的声音震耳欲聋，我的前排捣蛋鬼朱振方也一改往日作风，很认真地大声读着。不知不觉一节课就要上完了。英语老师对我们的表现满意极了，剩最后几分钟时，老师说要检查一下课堂效果，提问几个同学。我们都像充了气的皮球，信心满满的，用满怀期待的眼神看着老师。
“哪一位同学知道What did you do?和Where did you go?意思?”教室里出现了片刻的宁静之后，同学们纷纷举起了手。朱振方更是积极，他的手举过头顶，身子前倾，嘴里还小声念叨到“我，我……”“朱振方，你来说吧!”伴随着一阵凳子的急响，朱振方洪亮的回答响彻整个教室“第一句的意思是我的弟弟有毒。”同学们都被这“雷人”的回答击晕了，短暂的停顿之后，寂静而又严肃的课堂变成了欢乐的海洋。同学们笑的前仰后合，有的.眼泪都笑出来了，有的捂着肚子直喊“哎呦”。老师也忍俊不禁笑了起来。等到同学们缓过劲来，老师又问，“下一句的意思呢?”一脸茫然的朱振方用手挠挠头说：“我的弟弟有狗。”同学们的哄笑声再次响起。
温柔的英语老师脸变得红红的，大“吼”一声把这些句子超抄二十遍!!!“Yes。保证完成任务!”朱振方爽快地说。全班又一次哄堂大笑，我笑得早就“喷饭”了。
趣事在我们的生活中无处不在，它使我们的生活变得多姿多彩。
小学叙事作文6
星期天，我和妈妈去沙市公园玩。在去车站的路上，我觉得很热，于是，教妈妈给我买了一个雪糕，我大口大口地吃着，感觉是从未品尝过的香甜。
还未等我吃完，车已来了。我上了车，坐在窗户旁边，窗户是开着的。我一会儿就吃完了，发愁冰糕袋和冰糕棍没地方扔。我不想拿着黏糊糊的冰糕袋，又不好意思在众多乘客面前做不文明的事――顺着风把冰糕袋扔出去。过了一会儿，我想出了一个“下策中的上策”――把冰糕袋放在窗户的框上，让它听天由命吧！如果它被风吹走了，那是我心理希望的；如果到我下车时它还没有飞走，那我只好把它扔进垃圾桶里。车开着，冰糕袋被风流吹动了两下，眼见就要飞出去了，可是它突然掉进车里，落在了我的.裙子上，我有些生气，但又不能把它怎么样。我又一次把它放回原处，还希望风把它吹出去。但它又给我带来了个意外，又落进车里，冰糕水也粘到了我的裙子上。此时，我真想把它立刻扔到窗外，不管它了。可正当这时，我看见旁边一位大姐姐把喝完的“娃哈哈”塑料小瓶握在手里，并没有嫌拿着麻烦、肮脏，表情是那么恬静。我把刚要伸出的手缩了回来，冰糕袋握在我手中，我不再嫌她肮脏了。
我紧紧地攥着它，仿佛只有它的存在，才能证明我是一个懂事的孩子。
小学叙事作文7
记得那是三级的一次爬竿活动，上课了，体育老师带领我们去爬竿，们有的兴致勃勃，眉飞色舞；有的却愁眉苦脸，垂头丧气。活动开始发了，我看着那高高的笔直的竿子，想着自己是那么的弱不禁风，心里直打颤。果然，我只爬了一小截就再也爬不上去了。看到有的同学挤眉弄眼地嘲笑我，我的心里真不是滋味，眼泪在眼眶里直打转儿。
下课了，我还站在那儿，呆呆地望着竿子，这时，我的好朋友王晶跑过来笑嘻嘻地对我说：“怎么，不敢学？”听了这话，我的`心像针刺一样痛，眼泪不住地往下掉。王晶见了，收住了笑容，说：“别哭嘛，我只不过开个玩笑，可别当真，来我教你，行吗？”“行。”我破涕为笑。王晶先给我做了个示范，只见她像猴子似的 “呼”的几下蹿了上去，又“啪”的滑了下来。接着她又给我讲了爬竿的要点，可我还没爬山到一半，就感到手生疼，肩酸溜溜的，实在支持不住了。但是，我仍暗暗为自己鼓励，忍着疼痛，艰难地支撑着。
没几天，体育课又到了，还是练习爬竿。同学们都成功地爬到了竿顶。轮到我了，我没想到“调皮大王”王军一边跳一边说：“上次爬不到，这次也爬不到一半的，还是不要了吧。”我不禁又想打退堂鼓。王晶大声地说：“放心吧，你一定行的。”为了不辜负好朋友的期望，我鼓起勇气，开始往上爬。开始还算顺利，可到了中间就气喘吁吁了，我坚持着。还有一小截，我的手脚越来越不听使唤了，感到越来越支持不住了，正准备放弃；“加油！”“加油！”我扭头一看，正遇上同学们那期待的眼光，我使尽全身力气，咬紧牙，憋着气，慢慢地，慢慢地向上挪动。“啊！”我缍摸到竿顶了，我高兴地叫起来，这时，同学们一拥而上，拥抱着我，祝贺着我，我高兴极了，激动极了，因为我真正尝到了成功的快乐了。
小学叙事作文8
她让我敬畏，她让我感到温暖，她也让我难忘，她就是我们亲爱的跑老师。
庞老师陪我们经历了两年的风雨，在众多优秀品质当中，让我最难忘的还是她的.敬业精神和对同学的关心爱护。
记得有一次，我们正在上课，同学们也都在专心致志地听讲。“叮咚，高年段放学，叮咚，高年段放学。”随着放学铃的打响，庞老师为了让我们中午多些时间休息，便说：“现在，来把作业布置一下……”不知道怎么了，庞老师突然停了下来，我以为是哪个同学在说话，庞老师故意停下来“等”他，没想到，在我回头望庞老师的时候，被彻底惊呆了——庞老师竟然流出了眼泪！只见庞老师一边捂着脖子，一边面对着墙壁，偷偷地流眼泪。可以看出来，庞老师是因为脖子太疼而流泪的。“算了，你们去吃吧！”庞老师轻声细语道。或许是声音太小，我并没有听到，还是见别的同学走我才走的，庞老师一个坐在桌前，忍受着。
在这个“特殊”的中午，同学们都特别安静，这时，几个老师闻声赶来，纷纷来关心庞老师，看到这个景象，我那颗悬着心才放了下来。即使十分难受，庞老师也不忘关心同学：“来，谁没有吃饱，我这还有饭和菜。”一个同学来到老师面前，庞老师把饭让给了这位同学，满脸关爱的神情看着这位同学。这时，不少同学都发出了感叹：“庞老师真好啊！”“就是，她自己不舒服还那么关心我们……”真的，不得不感叹，有这样的老师可真好。
下午，庞老师依然坚持来给我们上课，哪怕自己的身体吃不消，也不愿意耽误我们的课程。
庞老师是我认为“最美”的人，她每一个眼神，每一个背影，每一个动作，都是我见过“最美”的风景。
小学叙事作文9
“耶！”在激情和兴奋中，我又一次获得了骑单车比赛的第一名！可是，谁又知道这成功背后的辛酸呢？
那是我6岁的一天，看着和我同龄的孩子们都在自如地骑着单车，而我却只能在旁边看着，心里很不是滋味。“妈妈，你看大家都在骑车玩，难道我就不能学吗？”“这，学单车可是很难的呀！”“不， 我不怕难，我想学会单车，和大家一起玩。”“嗯，那好吧，我们现在就开始。”我高兴得一蹦三尺高。
接着，妈妈替我找来一辆自行车，那是去年爸爸送给我的生日礼物，只是我不敢骑。因为是第一次学骑自行车，妈妈在后面用力地扶着，自行车却歪歪扭扭，仿佛喝醉酒的人，我心里也感觉有只小鹿在 乱撞。咦，车头怎么还晃，左边，不对，右边，怎么回事。“哎呀！”未等想完，我便从车上重重地摔了下来。“呜呜，我不学了，骑车一点也不好玩，好疼。”妈妈亲切地说：“别练了，可别摔 坏了身体。”“可是，如果不练了，以后我还是不能和伙伴们玩耍，而且之前的努力不都白费了吗？”“既然你那么想学，那就继续努力吧。”“妈妈，有什么方法可以快速学会吗？”“学骑车可不能 心急呀。学骑车时要扶稳车头，一定不要左顾右盼，要集中注意力，不能分心，相信你一定能成功！”“嗯，我记住了。”我重新骑上自行车，心无旁骛，专心致志地目视着前方。
一个下午，广场上妈妈扶我学车的`情景成了一道风景。慢慢地，我感觉自己掌握了骑车的技巧，回头看看妈妈，没想到，妈妈看我骑得平稳，便悄悄地停了下来，让我自己骑着。这一次，我顺利地骑到 了对面。“妈妈，我成功了！我成功了！”“嗯，遇到困难一定不能轻易放弃，只要坚持，就会有希望。”妈妈赞赏地说。
风雨过后，才会出现彩虹。每个人都可以成功，不管做什么。只要相信自己，就一定会成功！让我们用自己的努力，迎接崭新的未来。
小学叙事作文10
爸爸一周回家一次，这周星期六爸爸又回来了。晚上爸爸让我看电视，他问我看到的是什么节目？我回答不出来。因为平时基本不看电视。
爸爸说：“现在我们看的是奥运会比赛。”我看到奥运会赛场上有跑步的、有骑自行车的、有打乒乓球的，还有游泳的。我对爸爸说：“我还没有参加过奥运会呢！”爸爸妈妈都笑了。我对爸爸说：“那上面是现在是游泳比赛。我也喜欢游泳。”爸爸说：“你都学了两年了，怎么还学不会呢？”我说：“以前学游泳都是因为水太冷了，我游不了好一会儿就不行了。”爸爸说：“你要向那些运动员学习，必须坚持，才能做成功一件事！”我对爸爸说：“那我现在还要学游泳。”爸爸答应了我，就在星期六的下午，他带着我去游泳池。让我带着以前学游泳时的.浮板，爸爸就开始教我游泳了。
开始到深水区游泳，我非常害怕。但是爸爸对我很严格，只有两三次是他轻轻地托着我游，然后就让我自己单独游了。那个浮板一共有四块，爸爸说：“一天减一块到第四天就可以全部取掉浮板，这样就差不多学会游泳了。
没想到第二天就把我的浮板全部取掉了，也不托住我，让我自己吃力地在水里挣扎。我吃了些水，也不想游了，但是爸爸一直用奥运运动员来激励我，不停地鼓励我。我也想尽快学会，也怕爸爸不高兴，就坚持学下去。现在我可以单独游七八米远了，如果再坚持一段时间，象运动员那样勇敢，我很快就可以象那些哥姐姐们一样自由自在地在水里游泳了。
不管有多困难我都会坚持，坚持就会成功！
小学叙事作文11
一提起上个月的事，我就想笑。我居然被猪追得到处跑，笑死我了。
那是八月十号上午的一件事，我们一家准备回乡去看望爷爷奶奶，刚进爷爷家门，奶奶就兴奋地对我说：“老母猪下崽了！”我直奔后院去看个究竟。
到了后院，我发现刚生育下来的几只猪猪都睡着了，我便悄悄地溜进了猪圈，发现老母猪身下睡着一只身上印有黑色斑点的'小猪。我轻轻地抱起了小花猪，用手抚摸它那毛茸茸的身子，真是越摸越可爱，早就把猪圈里的臭味抛到九霄云外去了。我不禁把它搂在怀里。谁知这下可闯祸了，老母猪“呼”地一下站了起来，瞪着圆溜溜的眼镜，冲我大叫，那意思可能是：“快放下我的孩子，要不然我对你不客气了。”我指着它的鼻子说：“我就抱，看你怎么着！”我越说越起劲，索性把小猪抱出了猪圈，还顺手把门关上了。这时老母猪冲了上来，一直用它的鼻子顶着门。我逗它说：“顶吧，顶也没有用，你就给我好好待在猪圈里，讨厌，抱抱小猪都不行……….”话音刚落，只听“啪”的一声，老母猪竟把猪圈给顶倒了。这下，可把我吓坏破胆了，我拔腿就跑。老母猪在身后穷追不舍。我脑子里一片空白，拿了根长树枝朝它打去。它先是一惊，但它丝毫没有害怕的意思。它“龇”着牙，不停的叫着，好像要把我吞了似的，这时，我发现前面没有路了，逃不了了。这时已被吓破胆的我，全身上下一直在抖。突然，来了许多人，声音把猪给吓得围着猪圈团团转。大家看我狼狈的样子，笑得满地打滚。
爷爷把我手里的小猪抱回被母猪撞坏的猪圈。唉，被猪追得真“囧”啊！
小学叙事作文12
由于放假时，我要在家里照顾三岁多的表弟，而表弟吃饱饭后，再家里都待不住，一直想去外面，所以我就带表弟去外面走一走、散步一下，久而久之，我就爱上散步了。
我们在饭后散步的优点是：散步时，心脏较快收缩，使心血输出量增加，血流加速，促进血液循环，对心脏是很好的锻炼。通过坚持散步锻炼，血管壁平滑肌能得到舒张，血管弹性增加，毛细血管钢的开张增多，明显增加微循环血流量，降低血糖和血压，减少血凝；另外，散步能够加强和改善消化腺功能，并能促进胃肠规则蠕动，增强消化能力，还可以减少腹壁皮下脂肪的堆积。散步适合平时活动较少的人，尤其是长时间伏案工作的人，也适合于身体较胖或胃酸过多的人。有助于促进胃肠蠕动胃肠消化液的分泌和食物的消化吸收，是有利于身体健康的.。但至少也要应该在饭后二十分钟进行这项活动。
我放假时，常常带三岁多的表弟去散步，我们走着走着就看到了商店，表弟看到商店，就跑到里面去了，他乱拿了一个棒棒糖，然后就叫我买给他，所以我就买给表弟了。我有时候也会带表弟去附近的学校走一走，那边有一个篮球架，我散步时就会跟表弟、表妹去那边玩球。
我觉得散步是一个缓和的运动，尤其现代人常常不爱运动，所以我建议散步这个运动，这个运动在哪里都可以做，是一件非常好的活动呢！
小学叙事作文13
什么是分享？分享就是与他人一起享用某件事物。在生活中，处处都有分享的存在，只要愿意向别人诉说自己的心情，就一定能感受到分享中的快乐。正如雷切尔·卡森所说：“我们要与其他生命共享我们的地球。”
我有一个邻居，她小时候因头部受到重创致使视网膜损坏，看不清事物，没法上学。一直和她的外公外婆住在一起，可能是因为身体残疾家人都嫌弃她，舅舅更是讨厌她，心情一不好，就会拿她出气。她不敢有任何怨言，只会躲在墙角下轻声哭泣。我每天看到她，心里充满了怜悯和同情，于是，每当女孩独自在家时，我就会去安慰她，陪她玩。刚开始她总是躲着我，渐渐地，我们变成了无话不谈的好朋友。女孩没上过学，我便把自己在学校里的'所见所闻讲给她听，并且教他认字，体会上学的快乐。
记得有一次，我趁家人不在时，带着黑板、粉笔等用品来到她家，当她知道我要给她上课时，甭提多高兴了，迅速帮我收拾家具，端桌子。当我将语文书递给她时，她激动地把眼睛贴在书本上努力地翻阅着。我学老师的样子，把生字的结构，读音仔细地分析给她听，女孩全神贯注的倾听着我的口述，生怕漏掉了一个笔画。接着，她忍不住想要体会真正写字的感觉，只见她飞快地打开本子，提起笔认真地在本子上写着听到的每一个字。因为眼睛看不清格子，所以把字都写在一处并重叠在一起，无法看清写的是什么。我一遍又一遍不厌其烦地重复教她，即使我教得喉咙干子、声音哑了、手心冒汗了，也没有放弃。时间“滴答滴答”地走着，终于，女孩能把听到的字端端正正的写在格内了。我拿起本子，兴慰地笑着说：“你真棒！如果让你参加书法比赛，肯定会获得第一名。”我像老师那样，竖起大拇指对她进行了表扬，女孩听了，露出了前所未有的幸福表情。
让我们学会分享，充分发挥分享的力量，把快乐传播给每一个人。
小学叙事作文14
当狂风与暴雨即将来临（或已经来临）时，会发生什么呢？狂风＋暴雨＝？
答案一：狂风＋暴雨＝狂奔！！！
午托中，我正坐在开着空调的房间里的一张小床上专心致志地看着小说。此时已是1点50分了――快该起床了！咦？怎么天突然暗了下来！午托班对面的那栋楼房好像突然间被盖上了一层黑色的布一般阴森森的，我的脑海中闪过一种不好的预感――要下雨了，而且……还是大雨！睡在窗口边的某女生貌似也发现了这一点，随即大叫一声：“大家快起床呀！要下雨了！”果然不出所料，经“狮吼功”出奇厉害的她这么一喊，整个女生宿舍里的人全部被吵醒了。大家刚一看到窗外的天空，就像触电一样爬了起来，及其一致地在第一时间内穿好了衣服，随后梳头的梳头，捡东西的捡东西，一个个急急忙忙，生怕晚一步冲向学校就会挨雨淋。正在这时，午托班的阿姨从门外闯了进来：“大家快走啊！刮大风了！要下雨了！”于是，我赶紧拉上好朋友黄晨程，跑出了午托班，冲向了黑暗的`街道，其他人也先后跑了出来。只听身后传来另外一个午托班阿姨惊讶的声音：“奇怪！咋子人一下子就走光了？”原来一场狂风暴雨来临的前奏就是――狂奔呀！（可以说成是“逃难”）
答案二：狂风＋暴雨＝快乐！！！
我一边跑着，一边观察起天空来：一朵“长相”有些像一个张牙舞爪的恶魔的乌云正慢慢地朝我们这一片移动。此时的天空灰中还夹杂着一丝菊黄色。呵呵，在风中“战斗”还是满好玩的。
小学叙事作文15
才开学了5天就又放假了！中秋假。这样悠闲的生活还真是蛮惬意的，再开学还能不能尽快适应紧张的学习气氛了。
今天是放假的第一天，妈妈准备了好多好多东西，堆在餐桌上，都是香喷喷又甜甜的，我没大见过这阵势，便问她：“妈妈，这是要干什么？”“当然是做月饼了！”妈妈边揉面边说。
怪不得！以前妈妈都是趁我上学时做的，今年真做的晚了一些。
刚好没什么事的我坐在餐桌边看了起来，只见妈妈熟练得把每一种东西都加工了一下，最后把花生，黑芝麻，白糖，红糖和白芝麻都弄碎了，一同倒在了一个不小的盆子里，拿了一双筷子，一个勺子，刚要搅，我便自告奋勇想试一试。妈妈点点头，我便迫不及待地干开了。
才搅了一下，一种花生，芝麻的香与糖的甜混合起来的味道就让我馋得流下了口水。我看看妈妈，偷偷的尝了一口：“真好吃呀！！！”哎呀，怎么情不自禁就说出来了！真是！我回过头去，发现正做着酥皮的妈妈竟然满脸笑意。心虚的我下意识的又来了一句“我···我可什么都没吃哈！”这下子，妈妈直接哈哈大笑了起来。双颊红成苹果的我忙转过身去继续调起了馅儿。
过了一会儿，馅儿调好了。妈妈按下大面板，开始包了。我好奇地发现每一个面皮里面妈妈都会放一块黄黄的面。我问：“妈妈，这中间的一小块面是什么？”“因为这是酥皮月饼，黄色的面是加了油，用来起层的`。”妈妈耐心地跟我解释着。
这下子我都明白了，便坐下来等着月饼出炉。十几分钟后，一阵香气从锅里传了出来，我着急地催促着妈妈，终于，妈妈觉得差不多了，就关了火。
等了一小会儿，打开锅盖儿，十个圆圆的，金黄色的小月饼呈现在了我的眼前。“好可爱呀！”我惊叹道。先拿了一个就往嘴里送。“啊啊啊啊啊！烫死了！烫死了！”整个厨房里飘荡着妈妈的笑声和我的哀叫声。
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