读书的活动作文

时间:2024-04-16 13:17:58 读书 我要投稿

读书的活动作文(通用24篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的读书的活动作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读书的活动作文(通用24篇)

  读书的活动作文 1

  今天读书节活动,老师们讲话好后,我们来到教室,进行了紧张激烈的数学第一单元考试。

  我怀着很紧张的心情考起了试,(大概是因为这次考试是本个学期的第一次考试的缘故吧)在考试期间,很多同学(包括我)都被李老师叫去订正作业了,李老师说:“错掉的同学,考试考好去订正!”这句话让我更紧张了,我的脸上冒起了粒粒豆丁大的汗珠。

  下午,我在合唱队训练,不知道考试成绩。到休息时间(4点多)才到教室拿作业,看到了我的考试卷,我惊呆了:一个很不理想的成绩出现在了我的面前,88.5分!这是我考得最差的.一次了,我顿时有一股清凉的泪水从眼睛里流出,落到嘴巴里,咸咸的。

  我看了试卷,全都是落在了粗心的手里,我决定,下次不再会考得那么差了!

  读书的活动作文 2

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”古诗中也曾经说过:“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”还有我们耳熟能详的那句——“读书破万卷,下笔如有神。”

  这次学校举办的活动真棒!在这个阳光明媚的春日里,在这个播种种植的`季节里,我们迎来了嘉定路小学的“牵起爸妈的手,共建美丽家园”读书节活动,随着这次活动的开展,阅读的种子将会在我们的心里生根、发芽,阅读的海洋将会让我们遨游。

  作为一名班长,我要以身作则,从自身做起,坚持每日读书,做好读书笔记,品读经典,为同学们做榜样。同时,我们也要铭记,要学以致用,只有将书中的内容用行动表达出来,才能够体现出阅读的力量!

  最后,希望嘉定路小学全体学生能够在书的海洋里吸取知识,做一个博览群书的人!

  读书的活动作文 3

  通过墨香的文字,我宛若回到千年以前,执起你的手,体会前人的悲喜。牵着陶潜的`手,他说“吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人耶”,带月荷锄的日子,我伴他走过;牵着易安的手,她说“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”,流离失所的日子,我伴她走过;牵着李煜的手,他说“寂寞梧桐深院锁清秋。”,荒芜寂寞的日子,我伴他走过;牵着苏轼的手,他说“酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨。”,战乱频繁的日子,我伴他走过。岁月荏苒,文字的桥梁,他的悲喜,我伴他走过。

  读书的活动作文 4

  今天是个阳光明媚的日子,下午学校要举行一个叫“阅读游艺大狂欢”的活动。这个活动每个年级都要参加,而且同学们都很用心的准备了各种各样的服装和千奇百怪的道具。

  今天下午,同学们都穿上了自己准备的服装,带上了自己的走秀道具。节目有:一年级的《神奇校车》,二年级的《苹果树上的外婆》,五年级的《红楼梦》,当然还少不了我们班的《绿野仙踪》了。在我们班的走秀中有一个顶天立地的大人物,就是我的爸爸,他扮演的是远近闻名的旺卡先生哦!你们看:我们班的刘铭泽,他扮演的是诸葛亮,那一身道袍和一把鹅毛扇就像一个现代版的'“小诸葛亮”。

  今天玩的可真开心!我还看到了许多精彩的走秀和各种各样的节目,今天是最开心的一天呢!

  读书的活动作文 5

  今天世界读书日,是一个呼吁读书的节日,学校里会举办很多的关于读书的活动,今年,我们小学举行了读书活动,我非常高兴,我们全校都穿着红校服参加这次活动 ,同学们精神的'走过来,排好了整齐的队伍。

  读书活动开始了,我们都很精神,顿时,大家都严肃起来。认真地听老师校长讲话,校长说:“我们每天都要看书,看书非常好,常读书能让我们变得更聪明,要认真读书,才能有用。”我明白了,书就像一个很大的海洋,而我们就是一条条鱼,在海洋中欢快的遨游,体会到书的意思,读书就像与高尚的人交谈,我们要喜欢读书,爱读书,因为我热爱读书,所以校长给我发了一本书,书就像金子一样宝贵,书就像饭菜一样给我们充饥。

  希望大家热爱读书,喜欢读书,爱读书,就能更聪明,书就是你的饭菜智慧。

  读书的活动作文 6

  是搞活动,我迫不及待地来到操场。操场上已排着像一条长龙一样队伍,原来是星火行动队和阳光行动队和我们一起搞活动。他们正在排队参加活动呢。

  我东瞧瞧、西望望,我觉得最有趣的是螃蟹搬家、抢凳子。我首先去参加螃蟹搬家,认真读完活动规则后,立刻找来同伴周云富。我们排在队伍的最后,真想眨个眼就到我们了。终于该我们了,我们两个信心十足地来到比赛现场准备好,裁判说:“开始!”我们迅速向终点跑去,生怕气球掉下去了,我们走得很慢。其他组都跑得很远了,我们组还没有跑多远。最后我们得了第三名,只得了一个气球,不过得了一个气球也不错了。

  我们没有灰心,又去参加了抢凳子。我找来夏鑫、李虹运,我们说好一起抢到最后,开始以开始李虹运就被淘汰出去了,他责怪我们把他挤出去的。到了关键时刻,我也被夏鑫挤出去了,我很难过。我不甘心,又去参加别的'活动。

  转眼间,活动又到结束时间了,虽然我累得满头大汗,但是我很快乐!

  读书的活动作文 7

  今天是我们学校“阅读嘉年华”的活动。我从早上起床开始就一直盼着下午快点来。

  终于盼到了下午,午休起床后,我们就像箭一样向教室冲去。同学们扮演的角色真是数不胜数。有的扮演《西游记》里的`“齐天大圣”——孙悟空。有的扮演《复仇者联盟》里的钢铁侠。有的扮演《冰雪奇缘》里的艾莎。而我扮演的是《绿野仙踪》里的稻草人。我选他是因为他在《绿野仙踪》里他看起来普普通通,但也会在关键时刻大显神威。在现实生活中他可以帮农民们守护田地,所以我选了他。

  下去以后,操场上人山人海,在操场中间放上了一条红地毯。上面正走着一、二年级的小朋友,后面紧接着三、四年级的同学走过了红地毯。不一会儿五、六年级的哥哥姐姐走了过来。全校走完后,我们开始唱《明日歌》,那悠扬的歌声在校园久久的回荡……

  今天是我最难忘的一次活动,也是最难忘的一天。

  读书的活动作文 8

  今天,我们开展了读书日主题活动。读书日就是大家都读书。读书可以开阔我们的视野;读书可以陶冶我们的情操;读书可以丰富我们的知识;读书也可以让我们感到快乐。读书有那么多的`优点,那么我们何乐而不为呢/俗话说得好;书中自有黄金屋,书中自有千钟粟。;书可以告诉我们许多帮助别人,快乐自己的道理。

  书,时一柄放大镜,我们可以透过它去探索世界的奥秘;书,是一枚指南针,当我们在十字路口徘徊时,他可以给我们指出明亮的大道;书,是一艘航船,当我们遨游在知识的海洋时,它可以载着我们驶向成功的彼岸。书是我们的朋友,一直伴随着我们成长。书就像良师益友,在奉献着他的聪明才智。

  书是一把知识宝库的钥匙,把我们带进知识的海洋;书是一口装着知识的水井,让我们喝到了知识之甘泉,让我们一起去探索书中的奥秘吧。

  读书的活动作文 9

  周四下午,我们学校举行了“我是书中人cosplay!”的走秀活动。老师说:“你们要自己准备好服装、道具啊!”我们班的同学打扮得都很精致、美丽。老师推荐的'是《绿野仙踪》,同学们兴高采烈地按这本书中的人物装扮起来,大部分同学都演女巫,就像女巫派对一样。

  我们到了操场,操场上站满了形态各异的人,有拿扇子的,拿魔法棒的,拿金箍棒的……有趣极了。天气很热,同学们热得都快没有知觉了,但是同学们还是坚强的挺过来了。走秀要一个班一个班的走,轮到我们班的时候,在石林湘玉和周铭轩饱含激情的解说中,崔韵萱爸爸带着我们一起走秀。校长妈妈和其他老师都在前面欢迎我们,同学们欢快地走在红毯上。走秀完了,我们一起高唱《明日歌》,歌唱完了,我们又排路队回家。

  我觉得这一天过得好快,但是我还是很开心,因为今天有很多人来看我们表演,这是我最开心的一天!

  读书的活动作文 10

  今天,我们学校举行了一场阅读节活动。

  今天的阅读节活动真热闹,每位同学都穿着不同的服装来到操场:有古代的印第安人,还有灰姑娘、孙悟空、猪八戒、唐僧……几乎所有的童话故事里的人物都出来了,我穿了一件巫师的服装,我们个个都想到舞台上去走秀。

  轮到我们班了,每位同学都是意气风发的在走秀,时不时摆个姿势,看起来都在家认真的练习过走秀呢。

  我们三年级还表演了《明日歌》,每个同学都在认真的'唱着,我们唱着《明日歌》结束了这次活动。

  这次阅读节活动让我明白了一个道理:书是我们的朋友,时不我待,现在我们就要努力多读书,读好书。

  读书的活动作文 11

  前三天,我们学校办了个阅读走秀活动,要穿上书中自己喜欢的人物服装。我们班推荐的书是?绿野仙踪?,我选的角色是书中的北方女巫,是一个善良的人,她帮助了多萝西,并给了多萝西一个魔法的.吻。

  到了表演的时候,何老师让我和姐姐邹敏举着?绿野仙踪?的牌子走在最前面。开始了,首先是低年级的弟弟妹妹们走秀。有?逃家小兔?安徒生童话?,每个装扮得都那么可爱,我看着入了迷,并陶醉与书中故事。不一会儿就到了我们班,我们排好路队走向舞台。我们班的一位家长和我们一起走,他演的是旺卡先生,非常帅气!我自信地走在前面,旁边有许多家长在拍照,一条长长的红地毯走完了。

  时间如水,一眨眼就过去了,到了放学的时候,我还在久久地回味。

  读书的活动作文 12

  这是一个全新的学期,新的校舍,新的同学,新的老师……一切都是新的。当然,最令人难忘的还是开学第二星期举行的暑期《草房子》阅读检测活动。

  星期一的中午,检测活动马上就要开始了!因为我在上学期就按照《我的阅读存折卡》的要求认真地把《草房子》读完了,所以信心满满的.。当陈老师抱着一沓试卷走进热闹非凡的五(1)班教室时,同学们立马变得鸦雀无声了。老师发下了试卷,我紧张地看着试卷里的题目:不( )一( )、严( )以( )……

  啊,这么难!我看着卷子,心里万分焦急。

  教室里只有一片“哗哗”的写字声,我把自己会做的题目先做好。当然,有一些题,是我瞎猜的,如磙字念“gǔn”,可我却写了“niǎn”。我一看前面的题,一看吓一跳,还有很多题空着,这可把我吓坏了,看来只能考60多分了,我急出了一身汗。

  离收卷的时间越来越短了,只听陈老师说:“还有5分钟,抓紧时间!”5分钟!这么短!我还没写好读后感呢!来不及多想,我笔不停蹄,奋力地写着……

  交卷时间很快就到了,我不管三七二十一,硬着头皮把还没有完全做好的试卷交了上去,可心里去忐忑不安的。

  几天过去了,陈老师把我们的成绩公布了。“丁喆一——67分!”哇,还好,是第三名!我拿着试卷,心里还是不满意自己的成绩。

  我下定决心,以后一定要更加认真地读课外书,遇到不认识的字查字典,把好词好句划出来,并想想它们好在哪里……只有这样,才能在读书活动中取得好成绩!

  所有这些,自然是这次难忘的读书活动带来的。

  读书的活动作文 13

  昨天,我们组又举行读书活动了。

  这次,我们是在文轩书店看书。书店好大好大,还有可口的饮料,而且我家离文轩书店特别近,爸爸妈妈经常带我来这里看书。

  我和爸爸在书店门口等了好久都没看到一个同学来,于是只好上楼等。结果,奇迹出现我,我看见了我们组的三个同学,原来他们早就到了。我问他们:“你们怎么不去沙发上看啊?”其中一个同学说:“因为我们在等同学,大家可以围在起看。”

  过了一会儿,同学们陆陆续续都来了。于是,我们去选了自己喜欢的书,津津有味地看了起来。

  过了好一阵子,离老师都还没来,我们心里都盼着她能快点来。

  终于,离老师来了,我们争先恐后地一拥而上。离老师看见我们那么认真地看书,可高兴了,因为她最喜欢爱看书的孩子。

  最后,在交流的时候,同学们都举起了手,我也自信地发言,说了我读完书后的`感想。我是这样说的:“我看了蓝宝石与人鱼国宝藏的故事,知道了美人鱼爱丽儿,为了救它们的王国,通过几次冒险,终于成功了。我觉得我们学习上也应该有美人鱼爱丽儿这种百折不挠、坚持不懈的精神。”老师还表扬我,说我口头表达能力强,这时,我心里甜蜜蜜的。可是,我不能骄傲,有一句话是这样说的:“骄傲使人落后,谦虚使人进步。”所以我不能骄傲,还要再加油,争取下一次表现得更好。

  读书的活动作文 14

  中华魂里有自强不息的精神,中华魂里有团结奋进的意识,中华魂里有一心为国的忠义,中华魂泼散在神州的每一方土地上,凝聚在书中的一言一语中,存在于每个中华儿女心中。

  从小有一个名字伴着我成长,那便是屈原。端午节是一年中我最盼望的节日,每当端午节前几日,巷子中总是挥之不去的粽香味。我曾不止一次的问过妈妈,为何要过端午节,为何要在端午节包粽子,又为何总在电视上看到人们在端午节时划着龙形的船。翻开中华上下五千年的历史,寻找屈原的身影。

  “相传,屈原是我国第一位伟大的爱国诗人,战国时期的楚国人。他看透了秦国吞并六国的.野心,力劝楚怀王连齐抗秦,后来遭奸人陷害,罢官放逐,但仍心系祖国。楚国被攻占后,自投汨罗江自尽,百姓们认为屈原不会死,便划着龙舟寻找他,但又怕鱼儿吃掉他的尸首,便向江中投放粽子。”每当读完这个故事,我就早已是泪水涟漪,我被屈原一心为国的忠义而感动。

  同样,在上学后我迷上了一句诗“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。这是文天祥的爱国宣言,他是一位南宋接触的民族英雄和爱国诗人。在元军在逼近临安时,他被派往元营中谈判,却遭扣留。二月底,他与其客杜浒等十二人,夜亡入通州,复由海路南下,至福建与张世杰、陆秀夫等坚持抗元。景炎二年,进兵江西,收复州县多处。不久,为元重兵所败,将士牺牲甚多,他只身逃脱,乃退入广东继续抗元,后因叛徒引元兵袭击,在五坡岭被俘。1279年,被押送大都,囚禁四年,历经种种严酷考验,始终不屈。1283年,从容就义,年仅四十七岁。又是一位一心为国的忠义之人。

  书中的一位位忠义之将,一个个忠义之将的故事,无一例外的告诉我们:中国是一个有气节的国家,中国是一个有忠义之魂的国家。

  读书的活动作文 15

  “叮铃铃!“上课铃响了,我们走到了电化教室,个个满脸兴奋的,因为今天要上一节特殊的读书活动课。

  亲切的孟老师让我们阅读了几本有滋有味的书,分别是:感动人心的《夏洛的网》,充满想象的《海底两万里》,活泼开朗的《窗边的小豆豆》和让人读了不厌其烦的'《相遇白色鸟》。

  第一环节,我们背诵了首优美的小诗。第二环节,我和另一些小朋友上台闯关。我的心紧张地怦怦直跳,结果,我们的题全答对了,我们组立刻欢喜雀跃。最值得一提的还有有趣的传书比赛,谁传到卡片,刚好音乐停止,谁就说出一本书的其中一个精彩片段,说不出,可以用自救方式,比如背诵一首古诗。主持人在台上有声有色地说,“开始!”卡片便在手中传递起来,真开心!呀!被抽到的小朋友有的满脸通红,扭扭捏捏,不肯站起来哩,有的大方地表演精彩的节目,博得了大家的阵阵掌声,还有的娓娓动听地朗读了书中的内容,真是既好玩又高兴呀……

  结束这堂课时,我依依不舍,这节课真有趣啊,不仅收获了不少有用的知识,还收获了不少快乐呢!

  读书的活动作文 16

  今天,我们八达小学的所有小记者们都要去河西参加一个株洲市举办的“读书月”活动。早晨八点钟,我们在教室里集合。张老师向我们交待了一些注意事项后,就集体出发了。

  今天天气真好,阳光明媚,和风煦煦我张景桐、刘博洽、赵子龙及各自的家长们一起坐上了公交车。在车上我们欢歌笑语,有说有笑,眨眼的功夫就到了株洲市劳动力人才市场。

  到了株洲市劳动力人才市场,杨老师、张老师和其它小记者们早就等待在那里了。只见主席台上摆满了四张桌椅,想必是本土作家签名的地方。大门的一侧摆了一书摊,上面有四位作家的书。买书的人还真不少呢!

  杨老师交给每个小记者一个任务,每人必须采访2个陌生人,并签名。我正急切地寻找合适的采访人。

  突然,我扫描到了一个很受欢迎地被采访者,急忙跑向前排好队,耐心地等待前边同学采访结束,心想这位伯伯一定是一位读书爱好者,不容我多想,就轮到我了,我连忙说:伯伯好,请问“您平时都喜欢看哪一类的书籍?”伯伯回答说:“我最喜欢看百科类的书。”“您看书不觉得枯燥吗?”“我觉得看书是一种享受”我满意地点了点头说了声“谢谢您接受我的采访”。

  紧接着,我又采访了一位本次活动漂亮的女主持人:“阿姨您主持这次活动的收获有哪些?”阿姨对我亲切地说:“我对你们小记者服务了,还为作家服务了。”我礼貌地说了声“谢谢阿姨”

  采访任务结束了,我来到本次活动的四位本土作家的书摊前,经过筛选买了:马立明的《艺术观测》、聂鑫森的'《成语百物》和陈利明的《陈独秀传》。并一一让他们签了名。

  我还买了两本漫话书和《狼道》。

  这次小记者的读书活动我既买了书,又长了见识,还见到了本土的四位大作家,这次活动一定会让我终生受益。

  读书的活动作文 17

  前几天,我们上了一节有趣的读书活动课。 老师要求我们每人准备一份读书演讲稿。上台进行读书演讲。

  此时老师搜寻的目光正准备扫遍教室的每个角落。将要挑选第一批上台演讲的同学。因为我的演讲稿还没有背熟,所以,我很害怕被老师叫到。心里焦虑不安,对于老师的目光更是左躲右闪。相信班上的每一个同学都和我一样。你看,有的正假装蹲下系鞋带,有的将课本放在桌子上,挡住自己的头。有的将前面同学的`身体当做“盾牌”来抵御老师目光的搜寻,有的则埋头创作自己未完的稿件......

  四处充满紧张的气氛,空气仿佛凝固了一般。时间紧的好像能拧出水来。终于,老师威严的声音(在某些同学看来)打破了宁静,几个同学应声被叫上了台,令其他同学长舒一口气。只见他们几个都讲得非常完美,只是有一点瑕疵,那就是稍微有些紧张。

  接着就是第二批同学了。这次我也在其中。我介绍的书是《罗纳尔多传》。上了台,我发现其实不必那么紧张。只要将你讲的故事叙述给大家就可以。所以,我除了将几句话颠倒了顺序之外,还算不错。 有了前两批同学的助阵,后面的同学似乎更踊跃了,紧张的氛围也有所缓解。每个人都尽力将故事与感想完整地讲述给大家。

  其实,所有人都不必逃避读书活动,或为读书活动而紧张。之所以读书交流是很有意义的活动,是因为他可以增加我们的知识与见解。体会读书的意义,在课上,你能与大家分享心得,遇到和自己读同一本书的人,你可以互相谈谈对那本书的理解。 高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说过,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。让我们用心读书,才能体会出人生的奥义!

  读书的活动作文 18

  现在,我们班开启了班班有读的读书活动,我们都很开心。

  活动启动之前,我们已经在线上聆听了几位作家的分享。作家字正腔圆、语言优美,深深地吸引了我们,让我们觉得她们就在眼前讲课一样。王永跃老师讲到熊猫的习性时,我们通过阅读都了然于胸;作家讲到熊猫出生时跟老鼠一般大小,很容易死亡,我才知道原来憨态可掬的大熊猫,刚出生时是那么娇小脆弱,这应该也是熊猫很珍贵的原因吧。

  我们不只是了解了熊猫,我们还听尹玮作家和程玮作家的书目分享。作家尹玮讲到《心底的歌声》的时候,我们仿佛进入了书本中的世界,跟着主人公体验了成长路上的爱与哀愁;作家程玮给我们讲《海龟老师》时,她告诉了我们要读美好的`书,做美好的人这句话让我很受触动。

  作家们深入浅出的分享,使原本对这些书不感兴趣的我,也开始渴望阅读这些书。

  真是想什么来什么呀!记得那天,陈老师搬来了一个大箱子,里面全是书,当陈老师把书给我们时,我才发现,有些书是前几天作家们分享过的,我们都很惊喜。我立刻捧起书,津津有味地读起来,投入到书籍的海洋中。果然好书能滋养人的心灵。

  读书使人进步,读书可以让人获得更多的知识。班班有读,点亮了我们的童年。

  读书的活动作文 19

  书是打开智慧之门的钥匙,是书教会了我许多做人的道理,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以我一直把书当成我的朋友,看书常常是废寝忘食。

  有时我考试取得好成绩或表现好的时候,妈妈会问我要什么奖励,我总会毫不犹豫。不假思索地回答:我什么都不要,我只要去书店看书或买书。确实,书店是我最向往的地方了。每次我走进书店,看到架子上摆着琳琅满目的书,我就恨不得自己再多长几只眼睛,能把它们看个够。在书的海洋里,我会完全迷失了自己,陶醉在其中。有时妈妈在叫我,我也完全听不见,甚至连上厕所我也会带本书坐在马桶上看,结果被妈妈发现了,可想而知,大骂一顿。

  现在,在我的房间里,也放满了各种各样的课外书,俨然像个小书店了。我更是从它们那里学到了好多课堂之外的知识,大大提高了我的写作能力和理解能力,我真的.很感谢它们。所以我很爱护它们,每一本书都没有一点点折痕,看好后我会小心翼翼把它们放入书架上,就像刚从书店买来一样的崭新。

  书是一位无声无息的老师,它默默地传给我们很多知识和道理,书也是我们的好朋友,我希望它们永远伴随着我左右。

  读书的活动作文 20

  按照教育局《关于认真做好暑假期间各项工作的通知》中关于师生学习和读书活动的要求,我校认真研究部署,本着“诚信、务实、实效”的指导思想,重点解决好“读什么书、怎样读书、读书的时间和阵地的问题”。从而提高了师生的思想道德素质和科学文化素质。为了检查学生假期读书活动的效果,在本月21日下午七八节进行了假期读书活动汇报。特总结如下:

  1、学生能够按照学校假期部署,成立读书小组,各村、屯学生按照低中高编成读书小组,中高年组的学生带动、帮助低年组学生读书,为一年级学生视听朗读、范听领读,积极开展读书汇报活动。读书小组组长每周组织一次读书汇报会,向组内成员汇报本周读书情况,以多种形式进行读书汇报,扩大了读书活动的`影响,使读书活动向社会营造了良好的读书氛围。

  2、按照要求完成了读书笔记。二年级学生每周写一篇250字的读书笔记,主要以词语分类积累和佳句摘抄为主,积累古诗词5篇段;三至五年级学生每周写一篇400字的读书心得体会,每周写一篇日记和一篇习作,每周积累古诗文2篇段;一年级每周积累古诗文2篇。

  3、通过汇报活动可以看出,学生的视野开阔,达到了预期效果,受到了家长的一致好评,展示了我校读书活动的

  经验和方法。可以看出,读书已经成为师生的日常行为,走进了师生的生活,养成了良好的读书习惯。使学生从机械被动的读书变为积极主动的读书,读书兴趣日趋浓厚,利用已获得的学习经验和方法进行,养成了良好的读书习惯。已经把读书当成了日常生活中不可或缺的内容,形成了自己的读书特色,促进了学生个体发展,读书活动真正起到了促进习作水平提高的作用,完成提前写作的目标。

  总之,我们要以此次活动为契机,师生携手前行,把读书活动长期坚持下去,共同开创洪泉小学读书活动的良好局面。

  读书的活动作文 21

  “书籍是人类进步的阶段”,每当看到图书馆墙壁上写的这句话时,我总会想起自己在房间里津津有味地看书时的情景,真想立刻冲进去看个痛快,这种兴趣爱好或许是从学校开始的吧。又是一个学期来到了,吴老师会像前一个学期那样在班级一角创建班级图书角,在那儿放了很多好书,鼓励我们有时间就到那儿借书看。更高兴的是,所有被选中的书只要到班级图书管理员那登记一下,就可以把书带回家细细欣赏啦,很方便的。

  像我这样的“小书虫”怎么会错过这种好机会呢?于是,一有时间,我就会去那借上一本书。有时候,有些热门的书还经常被同学先借走了,我只有等呀、盼呀。那次,我总算借到我期待已久的书——《爱的教育》,书一到手,便迫不及待地随手翻开来看,一个有趣的题目——《扫烟囱的孩子》一下就把我吸引住了:孩子为什么扫烟囱?怎么扫烟囱?围绕这个孩子会发生什么事?不容多想,我如饥似渴地吸吮着书中的“营养”。

  读完才知道,原来,这篇文章写了一个小男孩以扫烟囱为生,但当天,好不容挣来的30铜币掉了,他急得嚎啕大哭。恰巧,旁边的女子学校放学了,路过的女同学知道事情经过后,号召大家一起帮助小男孩,大家纷纷把自己买本子的钱都给了小男孩,没带钱的也把自己花送给他。读着这个故事,我仿佛都能感受到一股股暖流在心中萦绕。多么动人的故事啊!不禁让我感概万分,当今社会,也有很多人像扫烟囱的小男孩一样遭受着各种不幸,如果大家能伸出援手,甚至有时只是说一句温暖、安慰的话,这个世界将是多么的美好呀!我虽然还只是一个小学生,但也可以像之前看过的《小蜗牛的微笑》里的那只小蜗牛,不管能力多小,都可以去关心别人,帮助别人。

  扫烟囱的孩子的故事时常激励我友爱地对待那些有困难的同学,善待他人的'感觉真好!从此,我越来越喜欢我们的班级图书角了。后来,不仅是班级图书角让我收获颇丰,学校开展的“图书漂流”活动也让我经常有种如获至宝的感觉。因为,班级图书角的书以文学类居多,而学校“图书漂流”活动中的书种类更加齐全,有军事类、科学类、益智类、名人故事、历史故事、地理类等等。虽然只能在阅读课上看“图书漂流”活动里面的书,不能带回家,但是正所谓“书非借不能读”,这样使得同学们更加珍惜阅读课上看书的时光。

  我爱这些读书活动,因为“好书是我们的良师益友,是人类思想的宝库,是指引前行的明灯”,我们可以一起在读书活动中品味书香,互相推荐好书。让我们大家都拥有“读书破万卷”的品质,让好书伴我们成长!

  读书的活动作文 22

  “王泊桥,先吃饭,吃完再看书……”

  “严子恩,先做操,做完再看书……”

  “邹睿,上课铃响了,下课再看书……”

  这样的句式,加上唐老师无奈又复杂的语气,我们一天总能听上一两遍。有什么办法呢?班上的“小书虫”越来越多,这事唐老师可休想“撇清”关系——从一年级开始,唐老师就鼓励甚至要求我们多多读书,布置阅读作业、整本书阅读、阅读分享、成立班级图书馆……在各种“威逼利诱”下,你说,我们怎能不爱读书?

  这不,不到半学期,我们就几乎把开学第一次征集的图书看了个遍,大家开始嚷嚷着没书看。看着大家阅读心切的样子,唐老师开展了第二次图书征集活动。

  图书征集会上,同学们把五花八门的各类图书摆放在了桌上:《蝶形世界》《胡小闹日记》《海底两万里》《半小时漫画中国历史》《双城记》《我的妈妈是精灵》……感人的、经典的、幽默的、科幻的、动漫的,各式各样的图书闯进了我们的眼帘。唐老师一看,我们带了这么多图书,便带着微笑说道:“我们来拍个照吧!”同学们都心花怒放地把书举了起来,有的把书举过头顶,哈哈大笑;有的害羞地用书挡住了脸,生怕自己抢了图书的镜;还有的把书取在胸前,仿佛图书是自己的光荣徽章。最引人注目的'还是韩睿哲,他双手举着20来本书,脸上笑开了花,况且,他带来的都是我们喜欢看的《阳光姐姐小说派》,看着大家对他“垂涎三尺”的样子,别提多得意了。

  展示仪式结束后,唐老师让大家依次将图书整齐地排列在图书柜中。图书柜渐渐填满甚至拥挤起来,不一会儿,便塞满了整个三层书柜。看着充实饱满的书柜,唐老师和我们别提多乐了。

  阅读,让我们发现了更多快乐;阅读,让我们收获了更多知识;阅读,让我们发现了更大的世界。我爱读书,也爱这个充满书香的班集体。

  读书的活动作文 23

  作为读书会的成员之一,参加了第一次园内组织的读书会活动。

  三十几个读书会成员齐聚一堂,其乐融融,采用击鼓传花的形式展开活动,这次活动的主题是“说说我身边的同事”。

  随着音乐的起落,大家纷纷用充满深情的话语述说着身边每一个感人的故事,感受着身边同事每一个温暖的关怀,开心时彼此露出会心的微笑,感动时泪水在眼眶里打转。

  的确,平时工作都忙忙碌碌,这些细微的小事很容易被大家忽略,这次坐下来静静的回忆过去,真的挖掘出了许多许多同事之间感人的事迹。

  自己在匆忙中虽然也说了一点,但觉得意犹未尽,结合自己工作15年的经历,要感谢的同事何止一、两个呢?记得95年刚到百花时,是小宋和建红带着我熟悉了保育工作上的一些规范操作,让我感受到了她们对孩子那份母亲般的关爱!还从王老师(现已退休在家)那儿学到了更多,和她搭班多年,她教会了我如何对待孩子、如何对待家长、如何和同事之间友好相处等,真是我的良师益友。更从工作中结识了“奶瓶”“小雏菊”“石头宝宝”“暖暖”,成了不带一丝功利、不带一丝目的的知己好友,开心时和她们一起分享,烦恼时和她们一起分忧,让我在工作中倍感甜蜜和幸福!

  而从我转为教师至今,更有很多的老师给予了我帮助和指导“七色彩虹”“多多”“薰衣草”“默默无闻”等等,在此衷心的'说声“谢谢”。在我生病住院期间“紫色蔷薇”“轻尘”“清泉”几位园领导关怀备至,带来了她们的关心和问候,让我在病痛之余体会到了集体的温暖!

  在这样无比温馨的大家庭中,无论再忙再累,心里都是甜甜的,暖暖的!因为有了你们,生活才会越来越好,工作也会越来越顺!

  祝所有姐妹,新年快乐!

  读书的活动作文 24

  颜真卿说:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”。可见读书对一个人的重要意义。

  这次的读书活动对我有很大的触动,促使我反思自己的读书生活,并且我在这次活动中,了解了许多关于读书的故事。这次我们不仅在学习也在玩,读书活动激发了我对读书的兴趣。

  通过这次调查我发现读娱乐书的人很多,大家都比较喜欢阅读轻阅读的书籍,读文学哲理名著类的书籍很少,我个人认为不能只读自己认为有意思的书,要多读一些文学名著类的书,可以提高个人的修养。同时在这次调查中发现大家读书的'时间很少,而只有几个写作优秀的同学在坚持阅读,长时间读书,从这个对比中我发现读书对语文学习的重要性,语文学习需要多读书,多积累,在读书的时候我们可以在其中做一些批注,摘抄记录一些优美或有思想价值的句子,这样做可以让我们在写作方面有很大的提高。鲁迅吃辣椒抵御寒冷驱除瞌睡认真读书的故事让我很感动,难怪他能成为现代文学史重要的文学人物。

  阅读不仅仅是为了语文成绩的提高,更是发展我们全方面的能力,阅读提高我们的个人修养,让我们健康成长,努力读书吧,同学!

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