六年级作文300字

时间:2022-12-09 09:35:23 六年级作文 我要投稿

【精品】六年级作文300字汇总8篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的六年级作文300字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】六年级作文300字汇总8篇

六年级作文300字 篇1

  现在人们生活的环境越来越差,环保问题迫在眉睫。地球上各种资源在不断减少……已经向人类发出危险的警报。

  先说说生活的琐事吧:有的人洗完手,水龙头还开着,人却走了。难道他们不知道世界上很多干旱地区,大地龟裂,人们喝水都成问题吗?据统计每年平均有五千多万人因为口渴而死。

  随着科学技术的发展,有的工厂用一些化学品加工产品,用后便把含有化学品的工业废水废气不经处里,直接从一个管道排入空中或排入江河里,导致有的鸟类和鱼类因中毒而死亡,水污染严重。

  有些人,垃圾筒就在身边,却视而不见,随手把垃圾扔在地上。记得加加林步入太空时说过这样一句话:我们这个地球太美丽了,同时又太容易燃易爆破碎了!”

  一节废电池可以让一大片草地十年之内寸草不生,想想你随意扔了多少节电池?塑料垃圾有毒,长时间闻塑料味可以让人得癌。

  以上林林种种的环保问题,难道还不能引起我们的足够重视吗?让我们一起保护我们这个地球母亲吧!否刚有一天它将被毁掉!

六年级作文300字 篇2

  每一个地方都有自己的特色菜,每一道具有诗情画意的名字的菜,都能令人垂延欲滴,回味无穷。我眼中的美味也有许许多多种:山珍海味,名贵佳肴,特色小吃或农家土菜……但令我回味无穷的,还是“番茄炒鸡蛋”。

  这一道菜一听名字就知道有番茄和鸡蛋。我最讨厌吃的就是鸡蛋,特别是蛋黄,因为鸡蛋第一口吃时还可以下咽,但越吃就越腻,令人无法下咽。但第一次见到“番茄炒鸡蛋”时,却还是被那鲜艳的色泽给诱惑住了:缓缓欲滴的番茄汁,天女散花般的碎鸡蛋,饱满红润的番茄,诱人的香味……

  我忍不住拿起筷子夹起了一瓣儿番茄,刚一入口,那番茄就如水般似的,立刻化开了。微微一嚼 ,那沁人心脾的汤汁就立刻溢了出来,传到五脏六腑。我又忍不住继续夹了一块碎鸡蛋,鸡蛋本来是又干又腻的,但是和着番茄,那种感觉竟然不翼而飞。那碎鸡蛋上还滴着几滴番茄汁,一入口,不仅不使人感到腻味儿,反而觉得更加有食欲。

  这就是我眼中的山珍海味,我眼中的“美味”,尽管它只是一道很普通的家常菜!

六年级作文300字 篇3

  在我周围长着十几棵翠绿翠绿的大松树,它的树干是灰褐色的,又高又粗,需要三个小孩才能把它抱拢。它很高,能直达二三层楼。叶子尖尖的,刺刺的,细细的,像一根根绣花针,如果不小心碰到了你的手,那后果可不堪设想。

  春天一到,松树像一位侍卫保护着我们的校园,它傲然挺立,站在我们的空前,时刻陪伴着我们。

  时间过得真快,转眼间炎热的夏天又来到了,一阵阵夏风吹着,让松树随风摇曳,小雨“哗哗”下起,小朋友们在它的身下避雨,晴天的时候又到那儿乘凉、跳舞、唱歌、嬉戏。

  丰收的季节秋天已来了,香樟树、白杨树、梧桐树都落叶了。只有这俊秀挺拔的松树没落一根树叶,一阵凉风吹来,它又好像在向着我们微笑。

  寒冷的冬天来了。雪花一片片地落下,所有的树都把头缩在雪里冬眠了,而松树却仍然还挺着身子,坚强地雪中。看:“大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁,待到雪化时。”

  听妈妈说:“松树的树叶、根、枝、脂液都有很大的用处。叶子可以提制挥发油;脂液可以制松节油、松香,还是很重要的工业原料;根和枝又是很好的燃料。”听了妈妈的话,我不由得更喜欢松树了

六年级作文300字 篇4

  小鸟渐渐长大,但它害怕飞翔,生怕从空中摔下来。它在妈妈的鼓励下,终于鼓起勇气飞出了鸟巢。由于学艺不精,小鸟跌跌撞撞地飞进了一个小男孩的家里。

  小男孩非常喜欢小鸟,就把它关进了笼子里。小鸟惊慌失措,在笼子里乱飞乱撞。小男孩却温柔地对它说:“小鸟,你不要害怕,我会好好照顾你的。”

  小男孩把食物和水放进鸟笼里,它却不吃也不喝,只是用清澈又无助的眼神瞅着小男孩,好像在说:“请你放了我吧,我想找到我的妈妈,我想去自由地飞翔……”

  小男孩很伤心,他跑去问妈妈,妈妈说:“孩子,你有没有想过,如果你是这只小鸟,你也被关进了笼子里,你会想什么?你当然想自由地飞翔。它要的不是食物,它要的是自由……”

  小男孩又看了看小鸟,似乎读出了小鸟那渴望自由的心。他明白了。他跑出院子,把小鸟捧在手里,仔细端详了一阵,仿佛有些不舍。然后,他高举双手,用力一托,小鸟呼扇着翅膀飞向高空……

  小男孩望着远去的小鸟,说:“小鸟,你自由了,飞吧!”

  小男孩明白了:“爱它,就应该给它自由,就应该让它自由地飞翔。”

六年级作文300字 篇5

  你是我小学六年中的好朋友,你还在六年级时拜我为"干爹",虽然我们从五年级开始才成为好朋友,但我们每天都在一起玩耍、嬉戏,我们的友谊已经超过了一般的同学,虽然有的时候我们也会因为一些小事而吵得面红耳赤,不可开交,但后来我们又和好如初。总之,不管到什么时候,我都不会忘记你的。

  "桃花潭水深千尺,不及源辰送我谊"。在我六年的学习生活中,你是我给印象最深的同学。在课间十分钟的时间里,我们谈论着自己的爱好---台球、军事、历史、篮球……在体育课上,我们一起享受痞运动的快乐。我们有着相同的爱好,由此看来我们是志同道合啊!记得有一次我们因为一片小纸头而夺了起来,我把你的鼻子打伤了,你把我的嘴打伤了,你在座位上趴了一下午,但之后我们很快便和好了,也更加要好了。这也证明了我们的友情坚不可摧.但不管怎样,我们还是要分开了.不过青山不老,绿水长流。我们一定还有再见的机会。

六年级作文300字 篇6

  大家好!我叫李果。今天就让我带你们去见二十年后的我。

  二十年后的`我,是一名老师,去遥远的山村里去教哪些没有上学的孩子,我想这样就可以让他们学到很多知识。

  我想等他们上初中,把他们送到许昌看看我们这里的高楼大厦,花繁叶茂的景色,带他们走很多很多地方。让他们在我们的城市里上学,能读好一点的大学。等他们毕业了,就把他们送回他们的家乡。我们一起为山村的建设作出贡献。

  过了一年,我下定决心,决定把我的孩子也送到那所学校上学,准备让她在这所学校学习,一直在那里学习到长大。我相信在我的教导下,孩子们能越来越好。

  等她上小学了,我就让我的学生教她。她像我一样上小学的时候,学习很好,她已经上五年级了。就在那时,我想起我老师给我们讲:她为了考“市范”拼勇气去鼓励自己,结果老师考上了。可那天也是老师的生日,老师的爸爸却只能煮了一个鸟蛋,当时我的老师很伤心,但老师的妈妈也哭了,我就明白老师他家是很穷。

  岁月慢慢过去,我的女儿长大了,也当了一名老师。我非常高兴,但我希望我女儿以后的生活会越来越好,能像我一样。

六年级作文300字 篇7

  学,像云,像雨,像雾,像风,死死地缠着我不放。学是我的就家常便饭,是我的常客。学中的考试、作业、上课的烦恼冷酷地向我袭来。无数的已知、解答等待着我。

  学?烦!学?烦!学?烦!

  为什么?为什么?为什么在枯燥的学习中,也不能有一些惬意,舒心的感觉?怎么总是那种熟悉的厌倦、疲惫、单调?难道“学”,就是我烦恼的代名词吗?

  然而,玩,却给我的生活带来一丝快乐。

  玩。就是我的救星。

  每当我遇到烦恼时,玩总是无微不至地关心我,逗我开心。每当我正在学中“垂死挣扎”时,玩总是把我从“火海”里“救出”,带我走向全新的世界。

  为什么?为什么我这么喜欢玩,我却在玩中没有一点收获?

  为什么?为什么在枯燥乏味的学习中,我有了那么多的收获,那么多的知识,成了聪颖的男孩儿?难道是我错了?

  在此,我想说:

  少年不畏学

  少年识得学滋味

  学的烦恼不烦恼!

六年级作文300字 篇8

  孤独,一个所有人不希望拥有的,但是,孤独却偏偏选中了我,而且让我整日生活在孤独中,他挟持我不能快乐,使我忧郁,让我整个人变得毫无生机。有些无奈,又万分感伤。

  我与孤独成了至交。为什么这麽说呢?请听我一一道来......

  在学校,别看我整日似乎一副很张扬的样子,甚至有些浮躁。在与同学戏耍的过程中,虽然我已经高兴的哈哈大笑,那笑声可以响彻云霄,同学们都觉得我是一个快乐无比的人,但是,又有谁能够想到,在我响亮笑声中隐藏着丝丝忧伤。也许,他们并不能体会我的内心,我欢笑,是因为不想让同学分想我的哀伤,我快乐,是因为我想因自己快乐而把同学们感染的更加快乐,可是他们并不理解我的一番用心,甚至有些讽刺般的对我说:“瞧,你简直快活透了,那爽朗的笑声不知何时才能消失,你难道不觉得累吗?”......听了这些令人心碎的话语,我陷入了深思,也许我根本没有必要如此,干嘛要伪装呢,自私点吧!他们根本就是“狗咬吕洞滨,不识好人心”,唉,还是返回真正的,孤独的,郁闷的我吧!

  我抛开虚假的装扮,再次与孤独握手,不再去伪装,根本没必要,我成了真正的我。一个漫步在孤独中的学生......不知这种生活是否有尽头。

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