我的漫画老师作文

时间:2022-12-09 14:43:46 漫画 我要投稿

我的漫画老师作文合集15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的我的漫画老师作文,欢迎大家分享。

我的漫画老师作文合集15篇

我的漫画老师作文1

  平时漫画都是用画笔画出来的,可我今天就要用文字“画”出我的老师,他就是我的数学老师一一李老师。

  他经常穿着一件粉色短袖上衣和一条灰色裤子,胖胖的,可能是肚子里的知识墨水太多了,大肚子圆滚滚的,皮肤被染黑了,头发也乌黑发亮,笑起来眯成一条缝的大眼睛,厚厚的嘴唇,这就是我最敬佩的数学老师。

  我的数学老师很细心。有一次,他批改完作业喊了我的名字,我以为有错题,可老师明明讲过啊,拿到作业本后,我恍然大悟,居然是一个“=”符号。老师说这个要写脱式算式前面,可我却写到了后面。我这时特别敬佩老师。老师一次要批改六十六份作业,还要上课,如果要是在短时间内批改完,估计是全部扫一遍,看答案对了没有,应该不会去仔细的看符号。可是我的数学老师却做到了。我以为他会批评我,这么小的错误都会犯,可他并没有,他只是耐心的告诉我应该写在前面,下次要注意。我以前刚来到这个班级时,以为他很严肃,可是上了他的课我才知道他这么和蔼可亲。

  我的数学老师不仅细心,而且还很负责。每次班里同学只要有不会的题,他就会帮助他们,花很长的时间帮他们解答疑问,一步一步的来,直到会为止,他不把全班同学都弄会,就不肯罢休。他也从不发脾气,特别有耐心。

  他有时候特别搞笑。有一次,我们在做数学题的时候。有一道题做错了,应该取第一个数的积,而我们却取了第二个数的积。他这时就开了一个玩笑说:“你妈妈喊你吃饭,你端着碗不去厨房而去厕所,你想干什么呀?”这个突如其来的笑话让整个班大笑不已。他每天笑眯眯的,脸上露出慈祥的笑容,就像一位慈祥的父亲。

  所以如果要让我给一位老师画漫画的话,我一定会画我们的李老师,一位幽默风趣的数学老师。

我的漫画老师作文2

  国庆小长假,我们亲爱的陈老师让我们写一篇以“‘漫画’老师”为主题的作文。我想:这不就是我们的嘟嘟先生嘛!

  他中等个子,皮肤较白,高高的鼻子上架着一副深色的眼镜,走起路来稳稳当当。这就是我的语文老师——嘟嘟先生。

  嘟嘟先生上课有许多不同。第一次处不同:他会按学号,每天让一位同学在黑板上写“每天进步一点点”。这样整个班级每天都能收到来自不同的同学给我们的激励;第二个不同,也是我最喜欢的一点:就是每天上课前都会给我们读一本书的片段,通过老师的朗诵、讲解,给了我们身临其境之感。利用每天几分钟的时间,让我们全班同学一个学期共读一本书。第三个不同就是:他提问总是叫不举手的同学回答,不叫举手的同学回答,所以我经常不会被叫到。王芷墨因为害羞经常不举手,但是老是被叫到。于是,课堂上,你总会听到这样的话:“下面,请那个——”他故意停顿一下,然后我们就知道,接下去就是“‘倒霉的王芷墨’来回答”了。“倒霉的王芷墨”就这样顺理成章地成了王芷墨的绰号。

  当然,我的嘟嘟先生可不止这一点能耐而已,他在激发同学们的学习兴趣上也很有办法。去年我刚刚升四年级的时候,他说过“不以成绩论英雄”“每个人都有发光点”。记得那个时候我的语文成绩十分不好,并且没有一点学习兴趣,可嘟嘟先生一直鼓励着我,努力寻找我的发光点。在我上交了一篇篇不成功的作文后,再一遍遍的教我修改,小到一个字、一个标点,大到一句话、一个自然段。他会一点点把我的错别字抠出来叫我修改,使我对语文产生了兴趣,我的作文也有了明显的提升。

  这就是我的语文老师——嘟嘟先生。他不仅像漫画里的人物那样幽默风趣,也像漫画里的人物一样充满智慧和趣味。我们都很喜欢他。

我的漫画老师作文3

  我的老师呀,可是国家级顶级大侦探。他所拥有的千里眼,顺风耳是凡人不可拥有的。每当同学们干错事,装作不知道的同学很快就会被老师发现。杀气中,同学很快就会承认错误。

  看吧!今天,我们的老师走进课堂,看样子他倒是非常的生气,今天我们就一同来看看他是怎样侦查破案的吧。

  上课铃刚响,老师就迈着沉重的步伐,走进教室,到讲台后将课本一摔,木着脸皮问“谁的作业本没交,今天不但有没做作业的,而且全班的作业都做的非常的差。下一次,再要是这样子,全班罚抄课文。我开始点名点到名的站起来,等会让我们看看哪个厚脸皮的不交作业。”老师一一点名,最终,老师查出了没有交作业的同学,将这个同学狠狠地批评了一顿。老师还将他带进了“审讯室”,将他“审讯”了一顿。让他的“家属”把他带走,在家里深刻反省。

  这还不是最厉害的,最厉害的还在后面呢!

  我们的“侦探”老师最讨厌的就是每周评优胜班级得不上优胜班级的奖。这不,今天我们班一个疏忽,环境卫生被扣分了,老师大发雷霆,竟然没有得上优胜班级。降完旗后老师把我们全班都整体留下。刚到教室,老师就先让班长在全班面前做检讨。对大家说这次为什么没有得上流动红旗啊,有的同学左顾右盼,东说说西说说,好似还感到高兴,这时侦探老师用他千里眼和顺风耳听到了一点动静,马上以火箭的速度,拿了一个粉笔,就用他精准的投射击中了这位同学。全班再也不敢说话了,然后老师对全班做了批评我们以后周周都有流动红旗。看看吧,我们这个侦探老师还是挺厉害的嘛!

  再认真想想,不管是侦探老师还是平常的老师,对我们的严厉教诲都是有用的,今后我们一定要听老师的话,好好学习,天天向上。

我的漫画老师作文4

  我有许多老师,但我印象最深的还是我的体育老师——徐老师。

  看到他,你不用问准能猜出他是教什么的。瞧,他个子不高,但十分壮实。永远穿着黑色的运动服,脖子上还挂着哨子。而且他的皮肤特别黑,我真担心天色黑下来,是不是就找不到他人了?

  他是个特别顶真的老师。尽管已经五十多岁了,身子还是十分利索,让我们都不好意思偷懒了。毫不夸张地说他“逢课必拖”,是我们班赫赫有名的“拖课大王”。往往到了下一节课的上课铃响了他还舍不得下课。好几次我们班的班主任陆老师都要去体育馆找人,有时她还笑着说;“在徐老师的衬托下,我们都是不拖堂的好老师。”我们一听也乐了。

  徐老师还是个“小气”的老师。有一次,区里面要选一个班进行体育测试,他就把我们班推荐了上去。肯定要特别练习一段时间呀!于是他就找了语文、数学老师,想占用午间的作业整理时间让我们去练习。没有办法,为了“顾全大局”老师们只好忍痛割爱,答应了徐老师,为他开绿灯。之后每天中午的作业整理时间我们都会在体育馆练习,终于在临近期末时完成了测试。陆老师笑嘻嘻地问徐老师:“徐老师,我们都把那么多时间给了你,你看我现在就要复习了,如果实在来不及,你的课能不能给我一两节上上呀?”徐老师听了这话呆住了,看着陆老师好一会儿,才抿了抿嘴说:“这个啊,偶尔还是可以的啦……多了就不行了。”陆老师听后乐了:“徐老师你说要测试,我们就把时间给了你。现在我要复习了,你这样太小气了吧?”徐老师听后好像想到了什么,抓了抓头皮不好意思地笑了,用一副不舍的样子说:“好吧,你需要就跟我说吧。”看着他一副心疼的样子,同学们都乐了。

我的漫画老师作文5

  在四年级时,我们班有一位老师,她非常的厉害,那就是我们的数学老师——邓老师。

  邓老师有一对圆圆的大大的眼睛,如果有同学在课堂上开小差了,她的眼睛就会瞪得非常大,眼神像箭一般的飞射过来,让你马上回到课堂上来。她还有一张像樱桃一样的小嘴巴,跟小孩子嘴差不多,可是能讲出很多知识!邓老师有一点就是跟其他的老师不一样,那就是爱占课、拖课,都喜欢跟别的老师老师抢着上。

  现在我就带你去看一看邓老师的厉害吧!一天下午,大家都跃跃欲走,想要回家了,可是最后一节是数学课,大家都知道,如果最后一节是邓老师的课,那么咱们就要留到清校才能放学的。大家都不开心,一直在想:什么时候才能下课呢?邓老师看见大家的注意力都不在课上,邓老师就说,“同学们,这种类型的题很重要,如果大家不认真听,不会做,都要留下来。”听完邓老师的这一番话,大家都认真听讲了。

  到了第二天的体育课了,上课铃声“叮叮叮”的响起。大家赶紧回到自己的位子上坐好,等体育老师了。时间一分一秒的过去了……

  可是体育老师却迟迟没有来。同学们都议论纷纷:是不是体育课又要变成数学课了呀?前几天的音乐、美术课都被占了,如果今天的课还要被占,那我们不就没有活动的时间了?万万没有想到,还真的是数学课呀!大家一下子心情跌入谷底,这节课大家都是闷闷不乐的。

  虽然邓老师是我们不喜欢的“拖课大王”,可是我们知道她也是在占用自己的休息时间只为了让我们多学一点知识。对于一些大家都没有掌握好的知识点,她总是不厌其烦的一遍又一遍在教我们,遇到有人不会的,她还会单独讲解。一些不认真完成作业的同学,她还要在放学时间督促他们完成作业。

  这就是经常被其他老师称“以校为家”的老师,也是让我们敬佩又喜爱的漫画老师——邓老师。

我的漫画老师作文6

  我的作文老师姓赵,大家都叫他赵老师。

  赵老师中等身材,眼睛虽然不大,眼光却透着一股干练,似乎眼睛会说话似的。他穿着很普通,甚至有些简朴,但那样的装束穿在他身上却透露出一种出众的气质。

  今天,我就想用自己拙劣的笔来漫话一下赵老师。

  赵老师性格很幽默,上课时他不仅能带给同学知识,也能带给大家快乐。在他的课堂上经常能听到同学们的欢声笑语,可是在笑声中,我们学到的知识可一点不比严肃的课堂少。

  记得前两年妈妈刚给我报作文班的时候,我特别的讨厌,甚至心中充满了叛逆。

  可是,当我跟着赵老师上了一节课后,我就对作文课有了一个全新的认识。它不再是枯燥无味的代名词,而是充满了快乐,这让我一下子对作文兴趣盎然起来。

  我知道,那是赵老师让我获得了学习作文的乐趣。就这样,两年多来我在赵老师幽默快乐的作文课中成长着,而他也以自己的言行潜移默化的影响着我们人生观的形成。

  记得有一次上课时,我的笔不知什么时候掉到了地上,可是我丝毫没有发现。当我准备做课堂笔记时,才发现笔没了。于是,我低头着急的寻找。

  就在这时,赵老师一边讲课,一边踱到我身旁,随即弯下腰从地上捡起了我的笔,又轻轻地放在我的课桌上。

  这一个过程中,他没有看我一眼,上课节奏也没有一丝丝被打乱,以至于其他同学都没有发现发生了什么。但是,赵老师这小小的举动,在无声中教会了我要帮助他人。

  这就是赵老师,一个敬业幽默的园丁,让我们在课堂中获得了快乐,在快乐中获得了知识。

我的漫画老师作文7

  "叮零零。"上课铃响了。是谁抱着一大摞作业本走进了教室?哦,那是我们温柔亲切,拥有"双面脸"的语文老师--陆老师。

  我们的陆老师今年40多岁,长着一头乌黑亮丽的头发,圆溜溜的眼睛好似两颗黑宝石。眼睛下面就是那笑弯了的嘴巴,时不时会蹦出一些娓娓动听的话语。陆老师大笑的时候,两排洁白的牙齿就会露出来,好像童话中的公主。

  记得有一次,我月考没考好。陆老师就轻轻走到我身边,语重心长地对我说:"你下课到我的办公室来一下!"那一刻,我的'心情糟透了,仿佛就要有一场暴风雨就要来临。整堂课我心里都忐忑不安,生怕陆老师批评我。可是我到了办公室,却是风和日丽。陆老师亲切地问我:"你怎么成绩突然下滑了?"我用蚊子叫似的声音支支吾吾地回答着。"好,我知道了。你回去把考不好的理由写下来,再把以后怎么做也写下来。"陆老师说。回家后,我认认真真地写了一篇自我反思。从此,我的语文大有提高。

  "你的成绩这么差,能考进好中学才怪呢!你要好好学习……。"听,我们班里正传出一阵阵叫声,那是我们陆老师在发威呢!她瞪圆了眼睛,厉声训斥着小于同学。陆老师转过身,走到讲台后,又开始绘声绘色地讲起课来。

  老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造香甜无比的蜂蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向……。我一直想对我的老师说:"谢谢您,老师!"

我的漫画老师作文8

  我们班上的数学老师—贺老师。因为她有着女王般的风范,所以我们叫她“女王”老师。

  她虽然已经是一位中年女士了,但是依然还能从她的身上感受到一种霸气。她总喜欢戴着一副太阳墨镜,漂亮的嘴唇涂抹着鲜艳的口红,特别有气质。她经常留着一头乌黑的短发,发尾微微翘起,特别有精神。贺老师走起路来也很独特,像极了模特在走T台。从她坚定的步伐中还可以透出一股“包公”的威严,神气极了!

  贺老师之所以有着“女王”般的称号,是因为它还有着霸气逼人的磁场。记得有一次大课间,班上有许多人在教室外疯赶打闹。就在我们玩得不亦乐乎的时候,突然听见有人喊道:“贺老师来了,快进教室呀!”我们听到预警声,看向走廊的尽头,果然是我们霸气十足的贺老师,迈着六亲不认的步伐来了。我们如蜂拥,立马冲进教室。此时,贺老师也放慢脚步,(似乎在给我们时间回到座位上)悠悠地迈着优雅的步伐走了进来。原本闹哄哄的教室立马变得鸦雀无声,同学们也迅速回到自己的位置上写起了作业,没有一个人敢大声讲话。嘘……这位“女王”的威力无比呀!

  贺老师还有着“天线”般的耳朵。有一次,贺老师正在认真地讲解着家庭作业,讲台下传来“叽叽喳喳”的声音。只见贺老师侧着他那“天线”般敏锐的耳朵,站起身,几步走下台,找到了讲话的那几位同学。给予严厉的警告,看着他们耸拉着头,我们吓得气都不敢出,笔直地坐着认认真真地听着贺老师讲课。被抓住不听讲,可没你好果子吃!

  “女王”贺老师虽然特别严厉,但是也有温柔的一面。每次我们表现好,“女王”都会笑眯眯地给我们奖励一些零食和文具。此时的贺老师简直变成了“伊丽莎白”女王。可爱极了!

  贺老师是一位既严厉又温柔的老师,我喜欢我们班的“女王”老师。

我的漫画老师作文9

  一提到“老师”这个名词,我马上会想起我们的班主任——陈老师。陈老师有一双炯炯有神的大眼睛,喜欢扎着马尾辫来上课,条条皱纹记载着她的学识和她带过的一届届的学生。她和蔼可亲、风趣幽默,富有爱心和责任心。

  语文课上,她用那富有感染力的声音,引领我们在知识的海洋里自由翱翔,一起走进雨后的森林,一起领略大草原的风光,一起感叹祖国的繁荣富强……我喜欢陈老师的风趣幽默,她的语言极有魅力,使原本枯燥乏味的语文课变得多姿多彩,就连批评惩罚学生都那么有趣。

  有一天语文课上,小张在背着陈老师看漫画。陈老师看见了便问:“小张,你看书看得走火入魔了吧?”小张忙把漫画书往桌洞里塞,然后结结巴巴说:“没……没有呀!”陈老师走过去把他的书拿出来,装模作样地读起来:“功——夫——大——师?小张,你啥时候开始学功夫了?”老师的话引起了哄堂大笑。小张说:“我……对不起,我下次不敢了!”“不敢了?老师我也练过功,专门有一招治不认真听讲的毛病!”说着陈老师拿起教棍,把它扬起就要往小张头上打去。眼看要打下去了,小张吓得把眼睛捂上了,胆子小的同学把脸别过去了……然而教棍在离小张头部几分米的地方停住了。我们舒了一口气,胆子小的把脸也转了过来,我们以为陈老师气未散尽,可是她却对小张和蔼地说:“没吓着你吧?”顿时又是一片哈哈大笑的情景。陈老师对小张和颜悦色地说:“这一次就放你一马,书还给你,以后上课要专心听讲,不能再看漫画书了!”小张点点头接过了书。这一招真管用,把我们的注意力都吸引过去了,下面的课我们听得可认真了。哈哈!陈老师可真厉害啊!

  我们总盼着陈老师的语文课,不仅是因为她和蔼、幽默和有爱心,而且我们也学到了许许多多的知识。老师,您辛苦了!

我的漫画老师作文10

  一提到拾荒者,是不是脑海中突然冒出一个形象:身上破烂不堪的衣服到处都是补丁,泛黄的衬衫上沾满了尘土,脚上那双发灰的旧鞋扎开了线,露出一排深黑色的脚趾在空气中发抖的那种人?可我今天给你讲的,和这种人有天壤之别。

  她很秀气,一头棕黑色的卷发,大大的眼睛,里面似乎含着一汪子水。浑身上下散发着一种书生气。每天都穿上好的衣服,没有破洞也没有补丁,漂亮得很。但她是一位拾荒者,一位名符其实的拾荒者。她就是一一吴老师。

  吴老师是一名称职的拾荒者。那天中午,我们都在教室安安静静地看书,吴老师走进教室,满意地看了看安静的教室,吸了一口书香,微微一笑,就开始“拾荒”了。(其实是检查卫生)她从最右边拾起,慢慢走着,眼睛上看看,下瞧瞧。虽然嘴角没上扬,但她的眼睛里满是高兴和惊讶,因为地上很干净,没毛病。这时,一小点红色引起了她的注意。她加快了缓慢的步子,大步向前走着。只见两个箱子中间露出一点红色的布,吴老师一抽,拾荒成功,红领巾一条。紧跟着,一只躺在地上的钢笔被吴老师放到了小主人的桌上。一件写有名字的校服背心被送回了小主人的手中。接着,一个不起眼的吸管塑料纸跳入吴老师的眼中,她弯腰拾起,眉头皱了皱,走进小房间,拿着扫把和撮箕再次在教室里“巡视”,我赶紧看了看我的座位周围,还好,很干净。不大一会出儿,撕成碎片的小纸屑、橘子皮、果核、揉成一团的餐巾纸……撮箕都快被喂饱了。

  看着吴老师那弯曲着身子认真“拾荒”的样子,看着撮箕里林林总总的垃圾,我的脸红了……

我的漫画老师作文11

  你看过漫画吗?相信大家都看过。如果让我给一位老师画漫画,我一定会用文字给我亲爱的语文老师画。

  我们的语文老师是闫老师。她长得个头较高,但有点黑,体型稍胖,我最喜欢闫老师的头发,因为闫老师的头发很长。闫老师和我一样,整天架着一副眼镜。

  闫老师特别爱读书,经常告诉我们:“一定要多读书,为了自己长大后的前途……”然后又开启了"讲人生道理模式"讲起了人生道理。古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”这句话如果用在闫老师身上,正合适。因为闫老师每天早上都要写一篇文章,发到她的公众号上去。

  闫老师特别严厉又特别公平公正。每当我们犯一点儿错她都会批评我们,我的很多毛病就是在闫老师大刀阔斧的“修剪”下改过自新的。这都是为了我们好。特别是我们班学习不好的同学,她也不会放弃,而且好像更关爱他们。尤其对我们班的萱同学,老师几乎天天给她聊天,教她认字。

  闫老师也特别可爱。有一次,闫老师迟到了,她向我们道歉,并讲明了原因:“我送六六上幼儿园,但路上车胎爆了,我送六六只好跑着去,又回来把车子放下,又跑着来学校,所以迟到了,向你们道歉。”闫老师刚说完,我们就哈哈大笑,更加喜欢闫老师了。

  对了,闫老师不但被同学们喜欢,还是家长们公认的好老师。这一点可成了我妈妈批评我的资本:你还不好好学习?你看看你这么幸运遇到这么好的闫老师,你不好好学习,你对得起闫老师吗?你要懂得珍惜,你要感恩遇见闫老师这样优秀的好老师……哈哈,妈妈对我的喋喋不休,却是在赞美闫老师。

  闫老师既是我们的严父也是我们的慈母。我喜欢我的闫老师,永远感恩我的闫老师。

我的漫画老师作文12

  四年级时,我有幸遇到了一位“帅居士”——吴昊老师。

  又高又大的鹰钩鼻,一双地地道道的外国大眼睛深邃不可测,这就是我的语文培优班老师。不过,不知道为什么,妈妈却认为他像著名主持人何炅老师。好吧,的确有点像。

  吴老师上课时最大的特点便是幽默了。

  有一次,吴老师告诉我们:王维,自摩诘,号摩诘居士,世称“诗佛”、“王右丞”。这里的“号”是自称的意思,也就是说王维自称摩诘居士。说完,见大家没什么反应,就走到投影屏幕上的王维图像旁,像王维一样双手背到身后,摇头晃脑地说:“吴昊,号帅居士!”他故意重读“帅居士”语气里有着掩饰不住的得意。大家愣了三秒,随即哄堂大笑起来。有的乐弯了腰,捂着肚子趴在桌上,像只癞蛤蟆;有的乐得到了桌子底下,像极了一只地鼠……这恐怕是我见过的最自恋的老师了!

  不过你可千万别以为这只是一位幽默有趣的老师,在处理作业问题时,他可是名副其实的严厉派呢!

  这天课间我们休息时,吴老师则去办公室批改作业,过了一会儿上课了,吴老师拧着眉毛走进教室,那简直就是一个“川”字。吴老师念了几个同学的名字,然后生气地大声问道:“你们为什么不交作业?都跟我站起来!”那几个同学颤颤巍巍地站起来,口径一致,结结巴巴地说:“我……我……没带。”吴老师觉得很奇怪,怎么能这么巧?为什么都没带呢?不会是有的同学没写谎称没带吧?想到这儿,吴老师更生气了,“你们怎么没忘记来上课呢?”吴老师来回踱着步子,苦口婆心地说:“您们为什么要上培优班呀?因为要学习知识啊!你们不写作业,不交作业我怎么知道你们掌握了多少呢?”说罢,他摇了摇头,说:“老规矩,笔记抄三遍!站着听课吧!”听了吴老师的话我们受到了极大的震憾。从此以后大家都认真对待作业,没有一个同学没交作业,也没有一个同学受罚。

  我们对这位自恋又严厉的帅居士又爱又怕。

我的漫画老师作文13

  如果要给我们的语文老师画一幅漫画,那肯定是这样的:一头棕黑色的卷发,一双炯炯有神的眼睛,还有一张有着一颗小虎牙的嘴巴,笑起来的时候非常好看。这就是我们漂亮而知性的语文老师——李老师。

  她非常爱笑。我第一次见到李老师是四年级刚开学的时候。当我一进到教室时,就看见了李老师那微笑的面孔。我觉得这个老师一定是一个既容易相处,又善于教书的好老师。

  以后的日子里,李老师的笑容更是给予了我们无边的温暖与细微的关心。

  记得在四年级上学期的时候,学校带领大家去颐和园当小导游。坐在去往颐和园的大巴车上,李老师的心情非常复杂:同学们会不会不敢给大家讲,同学们会不会把导游词讲错。她担心我们不敢给游客们讲解,便带着甜甜的微笑看着我们说道:“同学们见到游客时,不要紧张,要放松心情,大胆地说出导游词。”听完了李老师的一番话后,我们的信心受到了鼓舞,勇气自然增加了许多。

  到了颐和园,仍然有一些害羞的同学不敢给游客进行讲解,于是,李老师再一次露出了那甜蜜的微笑,对同学们说:“你们看,其他同学都勇敢地去做小导游了,你们要相信自己,不要害怕自己会讲错。讲解完之后,老师会给你们奖励!”同学们在李老师笑容的感染下,紧张的心情得到缓解,落落大方地去为游客介绍颐和园悠久的历史了。李老师看着同学们大胆地为游客当导游,又欣慰地笑了。

  这就是我们的李老师,爱笑的李老师!这笑容是温暖的关爱,是无私的奉献,是老师与学生亲密相处美好感情的自然流露。

我的漫画老师作文14

  我们班有一位温柔、美丽、善良、大方的老师,没错,她就是我们班的班主任——韩老师。

  她有一头及肩的黑色短发,有时扎成马尾辫,有时披着头发,哪种发型都非常好看。她戴着一副圆形的框架眼镜,眼镜下是一双水汪汪的大眼睛,瞪起来可怕极了!她还有一张粉嘟嘟的小嘴,平时都不涂口红,除非有什么大事儿。

  韩老师讲课时语气温柔,有时还要讲个笑话,逗得我们全班哄堂大笑,我们在四楼,那一笑,二楼都说我们吵。她生气的时候谁都要怕她三分,戒尺“啪啪啪”打在桌上,感觉桌子马上要裂开似的,平时温柔的面孔一下子就飞到了九霄云外,那样子可怕极了!没人敢抬头看她一眼,哪怕只是瞄一眼也不敢。

  她每天穿的都不一样,但多数时候她穿的裙子,特别漂亮!

  她给班里成绩差的同学辅导作业,可有耐心了,一边指着书,一边说出解题思路和这道题的细节,就连数学里最简单的不过1+1,也可以讲一节课。对于一些成绩不是很好的同学,她会叫上一些优生去帮他们。

  我们韩老师特别大方,只要同学没有带笔、尺子、橡皮啥的,她只要有总会第一时间借给你。你没带水,她会给你纸杯;没带本子,给你再拿一本,让你先用着……

  有一次,我们班里的差生考试考了59分,老师在他的试卷上写的是60分,还有一句话:“借你一分,下次考好点我再拿走。”于是,下一次考试,他竟考了70分,老师改成了69分,并写了一段话:“这次考的不错,借你的那一分,我拿走了。”

  这就是我们班温柔、美丽、善良、大方的韩老师,你喜欢她吗?我反正非常喜欢她。

我的漫画老师作文15

  我有许多老师,每个老师都有自己的特点。比如语文老师即有趣又狡猾的像一只狐狸;数学老师总是戴着眼镜,十分的严厉;英语老师就像一个双面人……今天就让我来"画一画"我的语文老师——苏老师。

  我的语文老师有着一双大大地眼睛,一张小巧的嘴,留着一头乌黑的短发。

  我的语文老师的眼睛似乎会说话,生气的时候就像一把锋利的空剑。记的四年级时有一次,我上课的时候心里痒痒的,慢慢的,我把柜子里的书本拿出来静悄悄的看了起来。突然,我的心脏像被什么东西刺中了,在慢慢的滴血。我抬起头,正好看见了老师的脸。老师正气生的瞪着我,那双眼睛似乎在说:"林筱萱,上课的时候要认真听讲,不要在课堂上看书哦!再让我发现一次我就要把你的书本没收了哦!"我的脸蛋刷的一下子就红了起来。

  语文老师真的是有趣又狡猾的像一只狐狸。有一次,老师在上课的时候说:"今天我们来玩‘一二三,木头人’的游戏。"同学们听了欢呼雀跃。老师说一二三,木头人,不许说话,不许动。大家立马定住真的像木头人一样。老师开始时不时的一边笑一边说"哈哈XXX你动了,XXX你也动了。"(XXX是同学的名字)这一堂课我们玩的很开心,但结束后却发生了一件让我们欲哭无泪事,老师在黑板上写"晚上回家写作文,题目《一二三木头人,游戏真好玩》”不过同学们个个都下笔如有神,写的精彩极了!

  这就是我的语文老师,你们喜欢她吗?

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