关于永恒的作文15篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的关于永恒的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于永恒的作文1
永恒的微笑在我们那个地方，有许多美丽的花儿：玫瑰、菊花、梅花、梨花、还有一些无名的野花……随处可见的就是“太阳花”！太阳花是一种总向太阳开放的花朵，就像一个朝气蓬勃的孩子，带着微笑，为世界带来欢乐！1年生肉质草本，高10-15厘米。茎细而圆，平卧或斜生，节上有丛毛。叶散生或略集生，圆柱形，长1-2.5厘米。花顶生，直径2.5-5.5厘米，基部有叶状苞片，花瓣颜色鲜艳，有白、黄、红、紫等色。蒴果成熟时盖裂，种子小巧玲珑，银灰色。 园艺品种很多，有单瓣、半重瓣、重瓣之分。原产南美巴西。我国各地均有栽培。生于山坡、田野间。分布黑龙江、吉林、辽宁、河北、河南、山东、安徽、江苏、浙江、湖北、江西、四川、贵州、云南、山西、陕西、甘肃、青海、内蒙古等地。每每早晨，我都会用鼻子轻轻一闻，啊哈！真香，是太阳的味道。闻着这另一番的香，眼前仿佛看见了小蜜蜂们采蜜时欢乐的情景。太阳花，四季开放，只要有阳光，它便会露出甜美的笑容！黎明，太阳花含苞欲放，似乎在等待时机，绽放心花，又似一群正呼呼大睡的孩子，都整齐的盖好绿被子。等太阳升起的时候，一片一片火红的花朵绽放了，映现我的眼帘，一切的一切都似乎发生了奇迹。苏醒的花儿们，翩翩起舞，是多么有诗意啊！它向世界展现了无穷的魅力，人们都当它是神奇的植物，能给人们带来欢乐，它们每天的都迎着笑来送太阳伯伯。似乎有一种魔力，欣赏的`人会悟出一些人生哲理，当然，我也不例外：它们对世间充满希望，不畏艰难险阻，开放生命之花。当太阳升起的那一刻，它笑了，笑得那么那么灿烂。面对所有的事物，都是那么快乐，总是微笑！人们都称它是“太阳的使者”，我却称它是“太阳的微笑”！所以，一定要保持良好的心态，微笑！去面对任何一个困难！
关于永恒的作文2
偌大的枝叶间，你却仿佛受了排挤，小小的你窃窃地探出娇弱的身躯，睁开未谙世事的眸子，好奇的审视着这个世界。着一身鲜嫩的绿，伸着懒腰却也只有我拇指大小。哦！你这俏皮的“拇指姑娘”！
两三天后，再来看你，你却已出落成纯洁的“少女”。长长的秀发披在肩后，纤细的腰身裹着绿绸缎。我如此细细一看，你却羞红了脸，退到叶后，将自己遮起。
几天来，我一直偷偷观察你。你总是面无表情地斜倚在绿叶上，好像有多么疲倦，一身慵懒。却又明明在你眼中读到了哀愁。这哀愁，我现在才读懂……
那一晚，终于还是来了。
淡淡的幽香莫名而来，因香而去——我几乎停止了呼吸，被眼前的景象震惊。你，洁白如雪，娇艳地笑在叶间，融融的灯光笼罩着，浑身闪着金灿灿的光，再无平日的羞涩。优雅大方，长长的'秀发盘在后面，更衬出你的娇艳欲滴。我将鼻子凑近，贪婪地嗅着，生怕遗漏了一丝香气，轻轻呼吸，惟恐惊走你静静的美丽。如痴如醉，我在你身边，忘乎所以。
凌晨三时，你仿佛累了，渐渐收敛了笑容，一丝疲倦掠过你的双眸，哀哀的眸子却带着满足的微笑。你，是要睡了吗？
清晨五时，你好像已睡熟，淡淡的微笑还勾在嘴边。我也笑了，心想：“好好休息，今晚再给我一个惊喜。”爱抚地捏了捏你纤细的腰肢，嗯？怎么没有了往日的弹性与饱满？惊恐充斥全身。
担心的事还是发生了，你再也没有醒来。腰身已干枯如柴，垂下的头带着褶皱如老人的脸面，沟壑万千。
作为昙花，你明知自己的花期那么短暂，但在淡淡的哀愁中，你明白了生命的意义：无怨无悔地，在那么短的时间内，你用尽一切去绽放生命，无论是否有人见证，一夜灿烂，你即逝去。
我相信，你用生命留下的痕迹是任何花儿也无法代替的，因为，你用生命的瞬间明证了永恒。
关于永恒的作文3
永恒，不仅在于时间从洪荒而来的脚步；也不仅在于风声从亘古而至的呢喃。一个瞬间，往往也能收获永恒。昙花从不为她鲜艳的短暂而暗自哀怜，由于她将自己怒放的那一刻写进了天地的长卷，万物无一不记得这瞬间但永恒的姣媚；朝露从不为她光华的瞬息而顾影悲叹，由于她用自己闪耀的那一秒照亮了世界的一隅，众生无一不怀想这瞬间而永恒的清丽。
由于真美，那些短暂的事物竟撼动了时间的定律，仅凭一个瞬间，缔造了无尽的永恒。
当诗仙宽袍弃履，举起樽而邀明月，沐月华而影三人的那刻，这一丝浸透了蟾晖的酒香便飘飘摇摇了千余年，萦绕在数万才子的鼻尖挥散不去，似是还携了月下那人的三分不羁。这瞬间的感悟，便在孩童清亮的诵读声中变为醉人的永恒。
由于不凡，那些即逝的侧影竟跃过了文明的更替，仅凭一个瞬间，缔造了无尽的永恒。
当屈子以血讴歌，孑然一身，仅怀拥一胸才气，腹含一枚忠胆投身汨罗的那秒，这一屡赤红泣血的绝美魂灵已挣脱世俗的枷锁，伴随汨罗江水的平平仄仄流过了漫漫岁月，滋润在每一个志士的心田。这瞬间的悲壮，便在岁月的`长河中变为永恒。
由于无愧，那些闪现的生命竟无视了历史的变迁，仅凭一个瞬间，缔造了无尽的永恒。盖将自其变者而观之，则天地曾不可以以一瞬。生活苦短，纵是八十而寿又何尝不是一瞬。但且回首再看那南山脚下菊态幽美，洞庭湖心月晖清华；看那赤壁山涧金戈铁马，大漠暮里炊烟人家，弥足短暂，却也弥足永恒。
这部分由真、善、美缠绕而成的瞬间，往往在笔尖的跃动甚至风叶的交响中被铭记。它们不曾在历史的长河中沉坷，甚至不曾在岁月的波涛中起伏，它们总以一种轻盈而美好的姿态起舞，独立于世，而在万物心中刻下永恒。
以真行走于世，以善放歌于世，以美馈赠于世，便可以自己之瞬间，收获大世之永恒。
瞬间，也是一种永恒。
关于永恒的作文4
转眼间，离分别就两天的时间了。今天是十班的最后一节语文课，一想到分别，我就有些控制不住我的感情了。尤其当我给他们读那篇感人至深的《这辈子最爱的人》时，我的眼泪不由的流了下来。那是一篇描写姐弟情深的故事，我想他们当中一定会有人有这种经历的。
其实他们每一个人都是胸怀大志的，即使环境恶劣、师资不足，但他们仍旧努力学习。他们的这一举动使我深受感动的。正是他们的这一举动才使得我发自内心的想把我知道的毫无保留的教给他们，让他们更多的去了解外面的每一座高山，每一片森林，每一个角落。
仅仅是一节作文讲评课，我本不想把气氛弄得这么伤感。但事实恰恰相反，很多同学，包括我在内都流下了眼泪。当一位同学问我外面的世界到底有多大的时候，我突然发现，这世界上还有很多问题是我们所回答不出来的。我生平第一次失声了，我不知道应该怎样回答他。现在想一想，其实不管我怎样向他们描述外面的世界，他们也只是在头脑的有一个概念。对于他们来说，也许以后会有那么一天，当他们真正走出昌隆的那一时刻，他们才会发现外面的世界其实并不是我们能完全用语言描述出来的。到那时，他们才会懂得“天外有天，山外有山，人外有人，海那边还会有另一片海。”的真正涵义。
有一个孩子问我：“老师，你什么时候还会回来？”现在，我回到了家里，坐在电脑前写下了这篇文章。我想，我很可能一辈子都不会再到昌隆去。但我坚信，还会有除了我们将师范学院以外的，更多的志愿者到那里去，去服务辽西北，去振兴我们的老工业基地。将我们的'爱洒向辽西北，将感动带回家。
“芳草碧连天，固执的季节，寒冬一过还有春天，希望永不凋谢；芳草碧连天，永远的画面；当我想念，闭上双眼，你在我心里面……”耳边传来《永远的画面》这首伤感的歌曲，我真的会记住那永远的画面，也会记得我在昌隆度过的每一天。我相信只要我们满怀希望，我们就会制造出奇迹。
关于永恒的作文5
一种强大的力量，能够带领学生走向成功。一次次善良的举动，能够将学校变为温馨的家，一次又一次的鼓励，表达他对学生真切的关爱。在他的身上，体现出的是一种永恒的精神，这种精神，创造了一个有又一个奇迹，带领着许多学生走向远方。这种精神，被我们成为云涛精神。
自从他教学开始至今，已经近二十年了，这些年里，凡是他教过的学生，没有一个不称赞他，学生称赞他，家长们也感谢他。是一种什么样精神能让他变得如此伟大。
这源于他那善良的心。作为一名毕业班的.老师，他不像其他老师一样，一般来说，不仅是毕业班，初中开始以来，所有的班级都是老师只关心学习成绩较好的学生，至于成绩差的学生就似有若无了，老师根本看不起这些学生。但是作为毕业班老师的他，他的确没有这么做，在他看来，任何一个学生都是最优秀的，只要你是他的学生，哪怕就是最差的一个，他也不会放弃你，更不会无视你的存在。他的师德是用行动展现给我们的，不像很多老师声称公平对待每一名同学，但是他根本做不到。
作为老师，都不愿意学生违反纪律，但往往总是有学生违反纪律，之后，老师会狠狠批评学生，但是在他看来这是没有用处的，反正事情已经发生，不如原谅别人一次。他就是这样做的，违反纪律，学校领导批评班主任，但他从没有批评过我们，最后，我们深感惭愧，他为我们承担了太多责任，我们没有理由再去犯错误。时间流逝，我们犯错误越来越少，我们那种发自内心的对他的敬佩指引我们走正确的道路。一年的时光匆匆流过，我们以第一名的第一名的中考成绩告诉了很多人，一个强的班级，需要的是一个伟大班主任。
云涛精神，教师精神的史诗，全体教师应该向他看齐，学习他的精神，实践可以证明，他的精神，是永恒的精神。
关于永恒的作文6
亲爱的妈妈：
您好！
是您让我尝到酸、甜、苦、辣的佳肴，是您为我做出口味独特的饭菜，是您在我生病时为我煎药，是您在我失落时鼓励我……
妈妈您的爱就像未成熟时的桔子酸酸的，您还记得吗？有一次因为我在上课时做小动作被老师警告了一次，而我依然知错再犯，所以又被老师发现，老师有点愤怒的说“方严，你再讲话我就请你妈妈到学校来。”我呢？外甥点灯——照旧。第三次又被老师看见我在讲话。老师气急败坏的吼到：“方严，明天叫你妈妈到学校来。”到这时我才感到懊悔不已，但已经晚了。第二天老师把您请了过去。在您面前毫不留情的把我数落了一顿，回家后您很生气的'把我打了一顿……妈妈我知道您是因为爱我才打我。
妈妈您的爱就像西红柿一样甜美。您还记得那次吗？那一天就是因为我贪玩，在卫生间里玩泡泡水，玩了一瓶又一瓶，弄得满地都是泡泡水，滑得不得了，我呢？看着自己的“劳动成果”高兴得不亦乐乎，我高兴时，确不知道危险在一步一步走近。突然脚下一滑，头碰破了，您看见了，立马就抱起我，连鞋也不顾换就往外冲，我看着您的眼泪正在眼眶徘徊似机而下，我看着路灯也暗淡了，我看见我的鲜血染红了您的衣服……妈妈这就是您的爱。
妈妈您的爱就像辣椒一样辣，那一次我英语考试我考得很差很差，所以我怕您打我，我就想如果把试卷留在学校里，就不会被您发现考得很差了就不会打我了。所以我狠心的把试卷丢在学校。回到家后您就问“宝贝儿，试卷发了没？”我心惊胆战得说：“没……没发。”“哦”您回答。我心中暗喜竟然混过去了。您对我好，而我就越不舒服，因为我骗了您，回房后我想把事情的真象告诉您，但又怕您打我。但我为了让自己的灵魂得到解脱，我就告诉您了，我以为您会打我，但您摸着我的头语重心常的说“错误并不可怕，只要你勇敢地去面对。”这就是您的爱。
妈妈谢谢您教育了我。
您唯一的孩子：xx
20xx年2月26日
关于永恒的作文7
感动，或许是因为舍己救人的高尚品质，或许是因为坚持不懈的伟大精神……这些看起来很大，与我们的生活没多大联系，其实，感动就在我们身边，虽然不是什么伟大事迹，却会成为永恒。
我想到了小学的班主任———我敬爱的夏老师。
她是四年级时来教我们的，师生之间只相处了三年，可因为那件事，我们师生间的感情很深。
那是五年级的事了。
一天早晨，夏老师和往常一样，早早的来到了学校，可同学们都感觉到了，夏老师的脸色不对，一定有什么事，但同学们都不好乱猜，一直上到了体育课。
在体育课快结束的时候，我看见几个女生在一边议论，我好奇的去凑热闹。
“我们今天去新桥医院看一下嘛！人要真出了什么事，再去看有什么用呢？”一个平时嘻嘻哈哈的.女生很认真地说。
“对，我们今天就去看。”旁边一人答应道。
“你们去医院干什么？”我在一旁问道。她们告诉我说夏老师的丈夫是出租车司机，昨天晚上遇到了歹徒，在与歹徒搏斗的过程中，受了重伤，正在新桥医院住院，他们决定放了学去看望一下。我在一旁愣住了。歹徒？难怪夏老师脸色那么难看。
到了下午，这个消息已在全班传开，去的不止是那几个女生，全班都去了。我们是在副班主任的带领下一起乘车去的，我记得那天很炎热，可一个人也没抱怨。夏老师的丈夫受了重伤，她也照样早早来到学校，同学们都明白，那是因为她关心我们，不放心我们。
在医院，我们看到夏老师的丈夫郑师傅，他的脸上和手上都缠着绷带，确实受了很重的伤。
夏老师看见我们，眼眶里含着泪，说不出话来，只是分水果给我们吃。
后来，晨报的人来采访，所以在第二天我破例买了份报纸来看。报纸上较为具体地描述了“郑英雄”的事迹，还介绍了我们全班去看望的事。
通过这件事情，我很感动，夏老师对同学们的无私奉献令我感动，我想，夏老师也一样感动，为同学们对她的关心而感动。
或许，以后见面少了，但师生之间曾经的那份感动，却是永恒的。
关于永恒的作文8
兄弟情，天地尽，千山万水一家亲，只愿反围侵。——题记。
兄弟相逢，三碗酒;兄弟论道，两杯茶。所谓兄弟，只愿情深意海，重情重义。水浒好汉，就是如此。行侠仗义，肝胆相照，替天行道。一百单八将，永远的好兄弟，永远的真英雄。
情投意合，就济结义
他在人们心中永远是这个样子：两边一弯胳腮胡，生得面圆耳大，鼻直口方，身长八尺，腰阔十围。好一个莽汉形象。而他在人们心中却是这个样子：头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环，手中执一把手叠纸西川扇子，豹头环眼，燕颔虎须，好一个文物教官之颜。这两人，只因情投意合，相互欣赏而结下不解之缘。在鲁达玩刀之时，他拍手称好;在林冲发配之当，他勇敢救人。曾立下口头之书，结义为兄。鲁达，粗莽却不失心细，林冲，勇敢却不失智谋。好一对结义兄弟，好一对真心英雄。
打虎传奇，杀头投祭
景阳冈武松打虎是一段传奇，徒手打虎，这需要多么大的勇气和胆量!武松却毫不畏惧。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后，这时多么惊险。武松并没有就此吓退，而是勇扑，与大虫搏斗。武松打虎归来，他大哥也跟着沾了光，却哪知嫂嫂潘金莲另有所图?最后竟用毒药毒死了武大郎。武松哪能罢休，怒杀潘金莲与西门庆，为大哥报仇。武松，打虎英雄，同时更是忠义兄弟，他的善良倔强，他的忠诚勇敢无不令人敬佩，感动。
看大河江山，风光正好，试问君前去何处?直指梁山。看水浒好汉，俊儒风流，试问君前去做甚?梦游梁山。读《水浒》，品兄弟的情义;读《水浒》，品经典的'文化;读《水浒》，品永恒的传奇。
关于永恒的作文9
要说起初中的经历，那真是多了去了，即使讲一天一夜也讲不完，而我最难以忘怀是初一的一件事。
那个春天，刚刚开学不久，语文老师向我们讲起了她在网上看到的一则新闻，说某个贫穷地区的孩子大冷天没鞋穿，走路都光着脚，并且希望大家能够为贫困地区的孩子们做点好事。
当时我的第一个想法是：我们的老师是一个好老师啊，我们一定要办成这件事，让那里的孩子能够感受到我们给他们的温暖。
也许是出于对他们的同情，同学们都积极的在捐款，一元钱、两元钱，钱一点点的多起来，可这也太少了吧!就这几块钱能为贫困地区的孩子做些什么呢?我陷入沉思，很快班里的同学都纷纷献出了自己的一份爱心，就剩下我和我同桌。很快班长来到我身边，同桌从口袋里找出一块钱就打算捐了。我实在有点看不过去，让班长回避一下，和同桌说了一句话，他考虑了一会儿，从自己的'伙食费中扣出10快钱捐了上去，我也二话不说捐了10快钱。募捐完毕，全班总共100多元钱，加上老师的捐款，大概有三四百元吧，我们为贫困地区的孩子买几双鞋之后，就寄出了。
我想贫困地区的孩子在广大爱心人士的帮助下他们应该也能上学了吧，他们再也不用害怕恶劣的天气伤害到自己的脚了，他们也一样可以快快乐乐的生活了。
去年的5·12大地震，震撼了所有的龙的子孙，海内外华人纷纷慷慨解囊。全国掀起了一股爱的行动，大家有钱的出钱，有力的出力，学校也开始募捐，募捐进行得十分成功，再次让我感到了一种爱的力量。
我知道，我们捐出的这一点钱，连杯水车薪都算不上，可我们相信：“一点很小的善心，乘以13亿，都会变成爱的海洋;一个很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道。”
初中，有多少值得记忆的内容啊，但刻在我心灵深处的是：真情无价，爱心永恒。
关于永恒的作文10
转眼间小学的六年时光即将从指尖逝去，但是吴老师陪伴我的三年中，最让我记忆深刻，也感到非常幸福，特别是那一刻，回想起仍兴奋不已。
由于我们在运动会上表现优秀，所以吴老师要给我们一些奖品，一听到奖品二字全班人都眼冒金光。老师还没拿来奖品，几个全身发出金光的人就在讲台下窃窃私语了起来，看看他们那一口要吞了地球似的样，不禁让我也浮想联翩。
吴老师走了进来，霎时间，教室安静了下来，同学们从未如此专注过，炯炯有神地看着吴老师——手中的黑色塑料袋，那黑色的塑料袋如磁铁一般将我们的目光吸引过来。那个神秘的黑色塑料袋里装着什么宝贝？我被它勾引得神魂颠倒，沉醉在美好的幻想象中，无法自拔。几位同学仿佛眼珠子都要掉下来了，一边流着口水，一边痴痴地傻笑着。同学们的思想都被那塑料袋吞*，所有人好似都进入了石化模式一样，一动不动，陷入到那美好的幻想中，沉醉其中，无法自拔。吴老师轻轻地咳一下，把众人的思绪拉了回来。所有人盼望的事终于开始了——吴老师打开黑色塑料袋，将手伸进袋中，吴老师还故作神秘，将手伸进许久才拿出来，同学们盯睛一看——是棒棒糖，说时迟那时快，教室如煮沸的水一样，沸腾起来，同学们尖叫起来，那声音如钱塘江大潮一般，在耳朵边久久回荡。有些同学惊喜万分，用手捂住脸，有些同学口水都已流下，还没尝到，却似知道味道，还有些早以按捺不住自己，挥舞着手臂，恨不得一跳三尺高。此时此刻的`吴老师如美若天仙的仙女一般，向我们天降甘露大家都拿起棒棒糖往嘴里塞，这一刻，仿佛一切都停止了，只有我们其乐融融的坐在教室中，一切都是如此的和谐，温馨，快乐，没有一点杂念。
那一刻，成了永恒，永远的记在我的心中。
关于永恒的作文11
父母是我们人生中的第一位老师，是他们给予我们关爱与无私的奉献。
小时候，妈妈在晚上经常给我讲故事，什么《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》等，让我从中学到了许多做人的道理。母爱故然是伟大的，父爱也同样伟大。
我曾经读过一篇文章，写了一位父亲在心脏洞穿后还存活下来，并且活了三天不为人知，正是因为父亲对女儿的爱和牵挂，才创造了这一奇迹，所以这个奇迹叫“父亲”。是啊，人的成长离不开父亲的关怀，父亲为了使女儿们不担心，竟然能够忍受令人难以想象的痛苦。啊，父亲，您是多么伟大，可惜我理解您实在是太少了。父亲，您为我们默默无闻地奉献，春天，您是一只风筝，给予我们快乐;夏天，您是一台风扇，给我们带来凉爽;秋天，您是一束鲜花，告诉我们在寒冷中傲放;冬天，您是一杯热茶，给我们带来温暖。
父亲，您是第一个教我查字典的人，部首查字法、音序查字法，在年幼的我看来不可能学会。但是您一直鼓励我，为我加油，我很快就学会了。虽然现在的我看来查字典是小事一桩。
父亲，是您引导我走向知识的殿堂，令我学会了观察与思考，现在，我好比长上了一双隐形的翅膀，我可以在知识的海洋里翱游，自由自在地享受着知识给我带来的无与伦比的.快乐。
人人都知道，绝大多数都是赞美母亲的诗歌。但今天，我要为父亲吟诵一首诗歌：
父亲，春天的小鸟;
父亲，夏天的小草;
父亲，秋天的祈祷;
父亲，冬天的微笑;
昨晚的烦恼，是否还停留在大脑?
让我用微笑，把他们赶跑，跑得越远越好;
我的微笑，你是否收到?只要你打开快乐的心门，装满的都是我的祝福……
爸爸妈妈，我想向你们献上一个吻，希望这个吻能够为你们刷去烦恼，给你们带去快乐，能抚平你们脸上因劳累而留下的皱纹，能带走你们留藏已久的白发。
关于永恒的作文12
我再次来到公公的遗像前，望着他那慈祥的面庞和甜甜的微笑，公公仿佛又回到了我的身边。我的公公是一个长得高而瘦的老头，好象一阵风就能把他吹倒。回忆过去，他总是戴着一顶高帽子，披着灰布衫，左手握着根长烟斗，笑嘻嘻地望着我。然而，就在今年夏天，公公走了，再也不会回来！公公年轻时当过队长，工作干得不错，可也因此养成了喜欢到处走动闲不住的习惯，每次回来，他总是绘声绘色的说这家杀了猪，那家盖了房，简直成了那岭上的新闻官。
公公平易近人，村里人都很信任他，无论啥事，总会请公公去看看，评评理，建建议。在我的.印象中，公公是捕鱼的好手，每逢节假日，我们全家总要回老家，公公这下可高兴了，笑呵呵的放下烟斗，拖出鱼网，一面招呼我，一面利索的解绳。来到堰塘边，公公唰的撒下网，然后又迅速拉上来，便看见几条白鱼在网中乱蹦，于是饭桌上就有一大盘香喷喷的鱼！公公识字，是村子里的文人，三国故事，梁山好汉，他无所不晓。小时候，听公公讲金钩李胡子的故事，至今让我对盗贼都心存好感！
老家屋后有几棵桃树，在我小时，每当桃子成熟的季节，公公便专程给我送来，满满两筐桃子，把公公的背都压弯了，不出一天，公公又要回去，他总说家里忙。望着公公那高瘦的背影远去，我的心中痛楚万分。今年夏天，公公病倒了，他蜷在凉椅上，骨瘦如柴，眼睛黯然失色，无力地眨动着，看了叫人心寒！我们围在公公身边，说不出话来，公公张了张嘴，伸了伸手，吃力地说：桃子！这时，我的全身都震悚起来，泪水夺眶而出。我的公公，在他人生的最后关头，也在想着他的后人，他是这样的慈祥和无私！公公走了，他永远离开了我们，他留给我们的是遗像上那永恒的微笑，他一直爱笑，过去是，现在也是。
公公，我想你，还想让你为我网鱼，为我们讲故事，我还想吃你亲手为我摘的桃子！
关于永恒的作文13
总是向你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后才懂得你不容易，每次离开总是假装轻松的样子，微笑着说回去吧，转身泪湿眼底每当这首歌在我耳边响起时，父亲那严厉的面孔就显现在我的眼前，我深知我的爸爸他是爱我的。
记得我在小学一年级的时候，一个寒冷的冬天，天上飘着鹅毛般的大雪，如果时光倒流你会在那天小路上看见一个高大的身影在哪里努力寻找着什么，寒风吹的他瑟瑟发抖这么冷的天怎么会有人不呆在家里呢？这就要从头说起啦。
我的小学一年级老是丢三落四，没有养成一个好的习惯。上完第四节课我像往常一样马马虎虎的收拾了一下书包，带着作业回家了，进家门不久我就发现一个坏消息，我把班里的门钥匙给弄丢了，我明明记得自己刚刚还攥在手里的呢，一想到同学们在这么冷的天，不能及时进教室，我的鼻子一酸，哇的一声哭了出来，不管妈妈怎么劝说我都不听，一个劲的只管使劲哭。这时候爸爸回来了一见我哭，向妈妈了解了情况，厉声吼道哭，就知道哭，想哭就回屋里哭去我委屈的回到了自己的.房间。
我听见门被关住了，我想可能是爸爸走了吧。但是我还是不敢出去，这个时候妈妈进来了，叫我出去吃饭。我见爸爸没在就问妈妈；爸爸呢？妈妈说；你还还意思问呢，你爸爸出门给你找钥匙去了，连饭都没来得及吃一口呢过了好久，爸爸回来了，我清清楚楚的看到爸爸的脸冻得发青，头上还有飘落的雪花呢，手里拿着的正是我丢的那把钥匙，那时候的我还不懂得说那些煽情的话，只记得我的鼻子一酸，双眼又模糊了晚上爸爸发烧了，我暗下决心我一定会好好学习，争取不让爸爸妈妈操心。
每当我走在那条小路上的时候，仿佛就看见那熟悉的背影，心里一阵酸，忍不住又模糊了双眼
关于永恒的作文14
弹指一挥间，三年的光阴就不期而至，弹指一挥间，初中三年就这样结束了。这三年有着太多太多的回忆，有过欢笑，有过忧伤，有过无奈，种种的别样涌上心头。心里有着难以言语的伤感，不曾拥有。
这三年中，我有过欢笑，曾和朋友一起在海滩上追日;我有过苦恼，曾和同学吵架的时候;我有过忧伤，曾被老师批评过……曾经拥有的，都要在此时此刻忘记了。
记得20__的秋天，我还是一个傻乎乎的少年，对新的学校充满好奇。但，我又觉得很害怕，害怕这三年不知道怎么样才去活出自己的精彩，怎么样去活出自己的潇洒。
没想到三年就这样过去了，但，我敢自豪地对自己说“我过得很精彩”，我敢自信地对自己说“我过得很潇洒”。感谢这三年让我尝试到了我这15年从没有过的酸甜苦辣椒，我得到了这15年来从没有过的自信。
感谢这三年里的亲人在，让我懂得了亲情的重要;感谢这三年里的同学，让我在初中有了家的温暖，让我对这三年有了对生活的自信;感谢这三年里的老师，让我领悟了人生的意义，让我懂得了人生的可贵……感谢，感谢感谢!
三年初中的生活，不一样的`生活，不放心的生活，不高兴的生活，不哭泣的生活……太多的太多只能让其沉淀在那三年永恒的记忆长河里，待得再次回望，也有一个值得记念的时光。
三年初中的时光，再见了。如若可能，我愿轮回再次珍惜这美好的日子。但世上没有心随意动的悬念，这一只能是永恒的回忆了。再见，再见，再见，……三年的初中生活啊!
关于永恒的作文15
亘古的轮回筑造了生命的长堤，不朽的延绵维持着生命的继续。有谁知道那盘踞在大地的河流蜿蜒向何方？又有谁知道它的尽头将驶向哪里？也许，它就这样流着，流着，流向永恒。
霎时，燃烧的火焰点燃了生命的气息，无边的炽热充斥了整个空气。瞬间，大地上已是无尽的火光，甚至要冲上青天，点燃天际。然而，那蔚蓝的苍穹可是真的被涂刷了？竟被映的漫天通红。此时此刻，又有什么可以在其中停留？
听！那轰隆的巨吼可是生命在咆哮？那愤怒却分明有一丝渴望的咆哮，像是要沸腾。没错，经久的沉眠被打扰，悠悠的宁静被刺破，就连那亘古的永恒也受到压迫，又有谁不愤怒？可是，它在渴望什么呢？是生的'期待还是垂死的挣扎？
但，天空却像是受到了召唤。刹那间，狂风呼啸，电闪雷鸣，天地变色。瓢泼的雨水顷刻泻下，豆大的雨点几近疯狂，如带着某种信念，仿佛利剑一般，要冲破一切。那隆隆的雷声似也从天空深处传来，带了几分不羁，几分狂傲。
不消片刻，赤红渐渐黯淡，刚才还桀骜不驯的火焰此时也微微俯首，似是对苍天厉雷的恐惧，又似是被漫天的雨水所浇灭。
乌云渐渐褪去，久违的太阳又露出了笑脸，蔚蓝的天空就似是脱去了黑衣，换上了碧裙，波光耀耀。偌大的苍穹竟好像什么也未发生，丝毫未变的模样。
只怜惜那大地上一片焦土，满是枯槁，仅剩下低微而沉重的喘息。
然而，纵使满天的飞灰也阻止不了时光的抚摸，纵使无尽的尘埃也阻挡不了岁月的流逝。也正是这些悠远绵长将曾经的废墟藏匿于深深的土壤。
环境变了，生命未变；物种变了，生命不变。呼啸的过往不过是岁月的沉淀，弥留下的也不外乎生命的痕迹。
纵观天地，依旧祥和，仿佛世间的一切都只是为了源远流长。那么，就让外物静止吧，让生命的长河静静地淌……
或许，这就是永恒，亘古的永恒。
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爱是永恒作文03-04
记忆，永恒作文02-20
永恒的微笑作文03-03
永恒的友谊作文02-28
永恒的掌声作文11-17
爱心永恒作文11-17
作文母爱永恒12-18