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放风筝叙事小学作文
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的放风筝叙事小学作文，欢迎阅读与收藏。
放风筝叙事小学作文1
今天天气晴朗，而且有微风，是放风筝的好时机，我们班开展放风筝比赛，我带着我的老鹰风筝兴高采烈地去学校。
啊！终于到体育课了，我以百米冲刺的速度跑到操场上，准备放风筝比赛，开始比赛，随着体育老师一声令下，同学们个个拿出风筝开始比赛，各式各样的风箏把天空占满了，有蝙蝠的'、有蝴蝶的，有人物的?一个个风筝翩翩起舞，栩栩如生，应有尽有，蓝蓝的天空一瞬间成了风箏的世界。宽阔的操场上，同学们喊着、叫着、，跑着，操场也瞬间成了同学们的欢乐场，我们尽情地放筝着风筝，呼吸着新鲜的空气。
我的风筝一点也不给我争气，在飞上天时，线却缠了起来，一点都不听使唤，我很生气。
看着同学们的风筝在空中飘飘洒洒地飞舞，真羡慕
虽然我很沮丧，但今天的比赛很精彩。
放风筝叙事小学作文2
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”周六，天气晴朗，我们准备去放风筝。
妈妈带着我还有哥哥来到大坝，哇，这里人山人海，热闹非凡，我抬头一看，天空成了风筝的海洋，各种各样的风筝，有天真可爱的白雪公主，有五颜六色的蝴蝶,还有霸气十足的猫头鹰……
我拿出早已准备好的蝴蝶风筝，哥哥也拿出老鹰风筝，我们都迫不及待地把风筝放上天。我拽起风筝线，飞快地跑起来，一边跑一边放线，风筝飞上了天。我抬起头一看，哥哥的`风筝比我高好多，哥哥得意洋洋地说:“看，我的老鹰多厉害，不愧是天空战士。”我嘟起嘴巴说:“哼，你别骄傲!”果然，没过一会儿，哥哥的风筝线和另一个小朋友的风筝线缠在了一起，他们俩的风筝都掉了下来，哥哥气急败坏地说:“不玩了……”我的风筝呢，越飞越高，飞过大树，感觉就要飞上云宵了。
时间像奔跑的马儿，我们该回家了，我只好恋恋不舍地收拾风筝线，我们迎着晚霞走在回家的路上……
放风筝叙事小学作文3
一天，我和妈妈还有我一个同学去放风筝，可好玩了。
我们到了幸福公园，那里人真多，放风筝的人也不少，有的小朋友放不起风筝，但是还要努力着，妈妈对我和韩林言说：“看她们，放不起风筝还在努力着，你们一定要像她们学习哟！我们俩异口同声的说：“好”！
接着妈妈又开始放自己的风筝，我们带了三个风筝，韩林言带了一个风筝，加起来有四个风筝了。
我问妈妈：“先放哪个风筝”？
妈妈笑着说：“你说吧”！
我又去问韩林言放什么风筝，韩林言笑着说：“你妈妈说放什么风筝”？
“妈妈说放章鱼风筝”！韩林言马上跳了起来说：“好！就放章鱼风筝吧！”
我把嘴噘了噘说：“忘了不告诉你了”！
妈妈拿起章鱼风筝说：“我要放了啊”！
我拿着风筝妈妈扯着线，风筝迎风飞起来了。太好了！
章鱼的尾巴各种颜色都有，放在空中，尾巴和身子在天空中跳舞。也像是章鱼在蓝色的.大海里游泳。
我和韩林言放小风筝，也在天空中飞。
难忘的一天很快结束了，下次我要把风筝放飞的高高的。
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