精选校园的树作文（通用40篇）
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的校园的树作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园的树作文 篇1
在一个偏僻的角落里，坐落着一座美丽的校园——北京师范大学什邡附属外国语小学，
我们的校园四季都生机勃勃，多姿多彩，春天，小树悄悄的长出嫩嫩的芽儿；夏天，小数变成了一颗颗大树，长出了密密麻麻的枝叶；秋天，叶子一点一点的变黄，最后变成一只只“黄蝴蝶”在空中翩翩起舞；冬天，大树爷爷光着头儿一动不动地站在凛冽的寒风中，耐心等待春天的到来。
我最喜欢秋天的校园，早晨，一缕缕薄薄的晨雾伴着黎明的太阳缓缓地升起。花儿在太阳公公的催促下睁开了朦胧的眼睛；小草用它那柔软的身子抚摸着大树的脚，唤醒了熟睡中的大树，
正在早读的同学们被一阵阵淡淡的桂花香所吸引，一下课就陆陆续续地跑到桂花树下去嬉戏、打闹……
突然，刮起一阵风，不一会儿，就下起了蒙蒙细雨。小草大口大口贪婪地喝着美味的饮料；大树使劲地摇摇头，洒下一串串“珍珠”；桂花树上的桂花籽儿则尽情地享受着细雨的沐浴，高兴的手舞足蹈，嬉戏打闹的同学们看着飘落的桂花瓣叫啊，跳啊，唱啊……
到了中午，又烈日炎炎，餐厅前边那不起眼的野菊花被晒得睁不开眼睛；桂花早晨才洗过“大水澡”，现在又在晒日光浴，朵朵桂花竞相散发出浓浓的香味。同学们沉醉在桂花的香味里，精神抖擞，食欲大增。
下午，太阳公公送来最后一缕阳光，月亮伴着夕阳缓缓爬上天空。
晚上，弯弯的月亮挂在深蓝色的天空，伴着小草，大树，花儿和同学们进入甜蜜的梦香。
啊！我爱这秋天美丽的校园！
校园的树作文 篇2
当你踏进我们学校的时候，映入你的眼帘的便是那一棵高大挺拔的木棉树。这棵木棉树看起来很苍老，听说有上百年的历史了。
远看，木棉树比我们的教学楼还要高，它就像一位站得笔直的将军挺立在我们的校园里。它的树干又粗又大，需要三四个小朋友才可以合抱；它的根须深深地扎在泥土里，正在吸收地下丰富的养料。
春天，木棉花刚从冬天的睡梦中醒来，便吐出一片片嫩绿的叶子，长出一个个小花苞。那些花苞是棕色的，像是给大树戴上了一些头饰。不久后，那满树的红色花瓣像一只只小毽子，坠满了木棉树的树枝。
夏天，它的树叶变成了深绿色，茂盛极了！
树冠圆圆的，像是一顶深绿色的巨型的帽子，挡住了阳光。我们常常在它的下面乘凉、玩耍。
秋天，树叶变成了金黄色。风一吹，叶子就随风飘落下来，它们要离开妈妈的怀抱了。冬天，寒风呼啸，我们都穿着厚厚的衣服，躲在教室里不敢出来。可它依旧站在操场上。它的“衣服”虽然已经掉光了，但是它还是那么笔直地挺立着！
我们校园里的木棉树真美丽，我们要好好地保护它，让它更加枝繁叶茂……
校园的树作文 篇3
街道两旁种了许多梧桐树，在夏天时，它们生机勃勃；而到了秋天，它们的叶子又像红蝴蝶一样飞下来了。年复一年，一直不变。
一天，我去上学，发现地上落了好多只“红蝴蝶”，我忽然想到了一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”不过地上的不是枫树的叶子。我又想：梧桐树的叶子为什么一到秋天就变红了呢？到了学校，我发现，学校附近的几棵小树也是如此，这是为什么呢？
放学回家后，我就问爸爸：“爸爸，梧桐树的叶子为什么会变红？”爸爸说：“这个嘛，我也不太清楚，你去问别人吧。”我又去问妈妈，妈妈也不知道。于是，我就问“不会说话的老师”——书，终于在《十万个为什么》中找到了答案：
在夏天时，叶绿素较多，而胡萝卜素与花青素较少，所以叶子是绿色的；而到了秋天，叶绿素较少，所以叶子是红色或黄色的。
处处留心皆学问，只要你善于发现，就能知道一些知识。
校园的树作文 篇4
校园里的梧桐树
寒冷的冬季结束，迎来的便是春暖花开的春季，春天来到，孩子们便换上了新装，春风扶着杨柳。校园里的那三棵梧桐树叶长出新的嫩芽了。
春季，是万物复苏的季节，是草长莺飞的季节，是春暖花开的季节，渐渐地，梧桐树的枝叶也长出了许许多多的嫩叶，从远处望起来，是一处极好的风景。炎热的夏将这温暖的春匆匆赶走，火热的太阳烤着大地，梧桐树的枝叶也逐渐变得茂盛起来，透过太阳光看着这树叶，颜色是翠绿的。很好看。
带着浓浓的秋意的秋吹走了炎热的夏，梧桐树的树叶也由绿变黄，风轻轻的吹，便落了下来，恨不得将所有的叶子都给吹落掉。寒冷的冬渐渐来临，梧桐树的枝叶渐渐的凋落，像是被理发师修建的光秃秃的头，树枝上时不时有着小鸟。寒冷的冬过后，又是春……
一年又一年，匆匆又夏天。
校园的树作文 篇5
在我们学校的教学楼后面，有一片美丽的树林，这是我最喜欢去的地方。
那里有各种各样的树。高大的银杏树伸出无数的手臂，似乎想拥抱天上的白云。它的叶子像精致的小扇子。我捡起来轻轻扇了扇，好舒服！新移植的樟树直立着，虽然枝叶不多，但是绿得很可爱。最喜欢樟树的香味，深吸一口气，满满的都是樟树的味道。桂花树有那么多叶子，一片一片，像一把巨大的绿色雨伞。有一些不知名的小树。我很想知道他们的名字。
森林里有各种各样的小动物。我安静的时候，看见七星瓢虫躺在树叶上懒洋洋的晒太阳；毛毛虫走得很慢；一些蚂蚁在来回移动食物，而另一些蚂蚁则淘气地分开，渴望找到回家的路。在一些打电话给朋友的地方，当他们忙着玩的时候，鸟儿在树枝上啁啾，蟋蟀在愉快地弹钢琴。当然，更热闹的是我们。只要有时间，我们就在那里玩耍、阅读和玩游戏。我们快乐的笑声让树叶摇头。
这个小森林真的是我们的天堂！我喜欢你，校园小树林！
校园的树作文 篇6
我们校园里有一颗粗大的老榆树，据说老榆树有一百多年了，可是它依然挺拔，就像一名哨兵，日夜守卫着学校。
春天，老榆树便冒出褐色的芽，逐渐变深，变绿。细雨悄悄滋润，微风轻轻吹拂，那褐色的芽，只那么一瞬间，便变成嫩黄泛绿的圆圆的榆钱儿。夏天，老榆树的叶子逐渐变绿，榆树钱儿也渐渐长大，茂密的叶子把阳光遮得严严实实，像一把绿色的大伞。下课铃声一响，小朋友便爬上树摘榆树钱儿吃，还有的小朋友在树阴下快乐地玩耍。秋天，榆树钱儿变黄了，变枯了，一阵风刮来，榆树叶从树上飘落下来，好像一篇篇写着小朋友梦想的书信，仿佛告诉祖国，我们将来会一个个加入祖国的建设中去。冬天，老榆树的叶子已经掉光了，只剩下了光秃秃的枝干，大雪纷飞了，老榆树像一位巨人，站在风雪中，傲然挺立。小朋友们在老榆树下堆雪人，打雪仗。
我喜欢老榆树，更喜欢老榆树的性格，佩服它那顽强的意志。
校园的树作文 篇7
春天来了，我们学校桃树长出美丽的小花。当我走进学校我会看见那一排美丽的桃树，渐渐的我也喜欢上了桃树。
我记得那是前几天的一个早上，我发现桃树上长出了嫩绿色的小丫，好象似有似无的，当你仔细看时，才能看见小叶子，当我在教学楼看的时候，我看见叶子已经变得很大了，掰也掰不断。再看看那小丫，就像是一个个小生命啊!今天我再看那一排桃树，可就跟前段时间的桃树不一样了。桃树的叶子就变得很大了，就像穿上了一件绿绿的外衣。在远处看的时候，就长出了一点小叶子了，浅绿色的叶子，就像一个个吃饱了的毛毛虫。叶子变成了嫩绿色，让我想起一首古诗：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”当有风的时候，叶子在风中摇摆，就像一个小姑娘在风中跳舞。
没有风的时候，桃树好像在听同学们读课文。啊，桃树真美啊!它就像我们的朋友一样，我喜欢这美丽的桃树!
校园的树作文 篇8
大王椰在学校的一角，一点儿都不惹人注目，但是我却深深的看中了它 。
它高的几乎都直冲云霄了，我必须离的很远很远才能把它的整个记到脑子里！大王椰的树干直直的，挺拔的立在那里。远远望去，它像是一朵施了魔法的花儿，稍靠花瓣的花茎那里有点儿绿，花茎的中下部位就全是灰色，里面带点儿肉色，而花瓣是绿色，整齐的向旁边弯去；走近看，那就应该是个捉迷藏的好地方，可以把你的身影遮得严严实实。我在树底下抬头仰望观察，发现那可以当我的一把巨伞，可以帮我躲雨。弯下的树枝像是我的保护神，负责我的安全！
我蹲下身子，低下头仔细观察大王椰的尾端，看见了小小的树瘤，密密麻麻的围着大王椰的尾端生长。围着大树走的我，忽然停下了：一个长长的洞穴展现在我眼前，还有许多的小蚂蚁在旁边匆匆忙忙的跑来跑去。我推测，大王椰上的洞是蚂蚁的大家族，成千上万只蚂蚁住在大王椰洞里。我静悄悄的蹲下来，往上看就会发现树干是空的！小小的、长长的洞在我眼前时，我立刻陷入沉思：蚂蚁居然把大王椰钻了洞，大树应该很疼吧！旁边的大王椰树上都有缺的呢！
虽然大王椰在学校的一角，可是它那茂盛的枝叶很有精神的站在那里，给我们的校园添加了更多的风采！
校园的树作文 篇9
花的一生都是快乐的，它们因其多彩多样的方式而受到许多人的称赞。树叶平凡，不为人知，无私，给人带来很多绿荫和绿意。我喜欢这两种自由生长的植物，但我最喜欢的是校园里的树叶。
春姑娘迈着轻快的脚步走进校园。一切就像刚刚醒来，我的眼睛睁开了。校园操场两侧的柳树上，嫩绿的树叶像黄绿色的眉眼。当春风吹起时，柳枝在风中轻轻飘动，花蕾也随之摇摆。渐渐地，随着天气变暖，花蕾变成了嫩叶，绿色的，像小块的玉。
夏哥一眨眼就来了，太阳布满了整个大地。校园里长满嫩叶的柳树已经被绿叶遮蔽了。跳跃的孩子们因炎热而出汗。他们来到柳树早已准备好的“大伞下”乘凉，脸上挂着幸福的微笑。其他孩子甚至把小手伸向教学楼前的几朵花，偷偷塞到嘴里，不管他干净不干净，先吃了一顿新鲜的
秋姐不知不觉来到校园，带给我们一阵凉意。农夫的叔叔又该收割了，摘水果，摘蔬菜，掰玉米……从头到脚。在校园里，厚厚的树叶从绿色逐渐变成黄色，像蝴蝶一样向我们飞来，飘落在肩膀上，成为“花”的衣服，飘落在地上，成为孩子们的最爱。快看！孩子们捡起不同颜色的树叶，带回教室，在老师的指导下制作自己喜欢的标本和贴纸。无限的想象力在你手中飞翔.
还没等我们玩够，董的弟弟就冒着大雪来到了校园。大雪落在落叶的光秃秃的树上。我们在雪地里跑，用成堆的雪盖住树下的枯叶。落叶早已与雪融为一体，化为腐朽。虽然我的心不愿离开这些带给我们无数欢乐的树叶，但我知道，当春风再次吹遍大地时，它会跃上枝头，成为最美丽的绿叶。
一年四季，树叶落了又长，长了又落；一年四季，校园里的树叶静静地陪伴着我们，等着我们长大…
我爱校园里的柳叶！
校园的树作文 篇10
在我们校园前面，有一块大约三十步见方的空地，这块空地后来成了我们的小操场，在这个操场东边，有一棵很高大的皂荚树。
好大的皂荚树啊，我们六个小同学手拉着手，才能把它抱住。
好茂盛的皂荚树，它向四面伸展的枝叶，差不多可以阴盖住我们整个小操场。
皂荚树的叶片是小小的，有点像槐树的叶子。小小的叶子一串串，一层层，长得密密麻麻，结成了一顶巨大的绿色的帐篷。
春天，下小雨啦。皂荚树为我们遮挡着，雨滴就不会很快掉下来。我们就能够像平常一样，在操场上做体操、做游戏。
夏天，暴烈的太阳当头照。有了皂荚树的遮挡，烈日就只能投下星星点点的光斑。我们活动在操场上，觉得格外凉爽。
秋天，皂荚树上许许多多的皂荚儿成熟了，那样子，就像常见的大扁豆。高年级的同学爬上树去，用带钩子的小竹竿把皂荚儿钩下来。小同学呢，把它们捡进筐子里，交给老师。
每天，老师用皂荚熬了水，盛在脸盆里。上完课，我们的手上沾了些墨水，用皂荚水一洗，就又白白净净了。劳动过后，我们的手上、胳膊上满是土，满是泥，用皂荚水一洗，就又清清爽爽了。
冬天，皂荚树落叶了。枯黄的小叶子，打着旋儿，不断地飘落，在地上铺了一层又一层。这时候，我们就把树叶扫到一起，堆放在墙脚下。
记得有一天，天气很冷，同学们欢叫着点燃了一堆树叶。轻烟袅袅，褐红色的火苗升了起来。飘舞的轻烟和跳动着的火苗，映在我们的笑眼里，引起了我们的沉思：“皂荚树啊皂荚树，你曾经自己淋着，给我们挡雨;你曾经自己晒着，给我们遮阳;现在你又燃烧着自己，给我们温暖。皂荚树啊，你给了我们多少快乐，多少启迪。”想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……
校园的树作文 篇11
一旦走进我们的校园，一目了然，宽阔的操场和高大的教学楼。远看，教学楼好象一个穿着白衬衫的军人，日夜不停地站在工作岗位上。学校还种着五颜六色。
多姿多彩的花，看起来特别有精神。这都是非常吸引人，但我还是喜欢校园增添了美丽的风光。虽然这都是非常吸引人，但我还是喜欢校园的金凤树，它犹如一个戴着绿帽的卫士，坚韧不拔的守卫着我们的校园！这棵树高达五六米，树干是棕褐色的，上面疙瘩疙瘩，看起来很挺拔，许多枝丫子像手臂一样向外伸展。
初春，金凤树的枝丫子上悄悄地长出了嫩绿的叶子，显得十分可爱。一阵细如牛毛的春雨过后，还没有长出来的，也不甘示弱，接二连三地露出绿色的小脑袋。微风习习的春风吹来，枝叶一摇一摆，仿佛在向人们招手。
盛夏，金凤树不仅长出密密麻麻﹑茂茂盛盛的绿叶，像一把撑开的绿绒大伞，还长出似如火焰金凤花，火红火红的，十分耀眼。它看起来，好像一个戴着绿冠绣金花，昂首挺胸的将军，十分壮观。
深秋，树叶和花朵慢慢枯萎﹑变黄﹑脱落，落叶在空中飞舞，落到地上，给地面铺了满地的金子。此时的它，已经成了一个脱顶老人。
寒冬，金凤树成了一棵光秃秃的树干，饱受风寒，任凭风吹雨打，它仍傲然挺立在那里，像一位英勇无畏的战士！啊！金凤树，我迷恋你！你顽强的性格，你英勇的精神，值得我学习。你虽然没有花那么引人注目，但你的精神和性格，永远激励着我。
你是我们校园唯一的一位勇士，我爱你，我要高声地赞美你！
校园的树作文 篇12
在我们学校大门的左边，有一棵高大繁茂的乌桕树。它笔直地立在校园一角，陪伴我们度过了一个又一个春夏秋冬。
春天一到，乌桕树的叶芽儿就慢慢地探出了头。在和煦的春风的怀抱中，叶芽儿的颜色渐渐发生了变化：最开始是种偏红的棕色，后来是浅浅的嫩绿色，最后竞变成了似被墨浸染过的深绿色。
不知不觉，炎热的夏天来了。乌桕树在烈日的照耀下，长得更加挺拔、茂盛。这时，同学们都喜欢去和乌桕树作伴，有的在树下嬉戏打闹，有的在树下静坐乘凉，有的在树下和朋友悄声细语地聊天，还有的淘气地爬上树去摘乌桕花……
说起乌桕花，那真是妙不可言！一朵朵不起眼的金黄色小花居然能引来无数蜜蜂和蝴蝶的驻足和表演，真是“留连戏蝶时时舞”啊！
乌桕树最漂亮的时候，非秋天莫属了。在秋高气爽的日子里，乌桕树的叶子由绿变红，远远望去，就像一堆燃烧着熊熊烈火的大柴垛，壮丽极了。微风吹过，红叶立于枝头，扭动着曼妙的身姿，翩翩起舞。偶尔有个别叶子跳舞跳累了，就落到地上，静静地歇息，无意间竞铺成了一张薄薄的鲜红色地毯。这时候，同学们可乐坏了，争先恐后地躺上去，翻个滚或是打个盹儿，可热闹了！
最让我大开眼界的是乌桕树的果实，远远看去好像一个个圆溜溜的小球。随着阳光的长时间照耀，小球逐渐裂开了皮，露出了它白胖胖的脸蛋儿，那模样就像刚剥了皮的山竹，十分可爱！据说，乌桕树的果实还是一味中药呢，有很高的药用价值。
冬天，万物萧条，乌桕树也只剩下了光秃秃的树干，但我相信来年它必将长得更加葱郁！
这就是我们学校的乌桕树，一棵挺拔繁茂的乌桕树，一棵带给我们无限乐趣的乌桕树，一棵留给我们许多美好回忆的乌桕树！
校园的树作文 篇13
在我学校的操场上，耸立着一棵大榕树，我从旁边的石碑上看到，它已经有100多岁了，它是一棵非常非常粗的树，每年秋天，叶子都会掉下来，树有五层楼高，底下面的泥土里藏着非常多的虫子。夏天的时候，我和同学们还常常去爬树呢！
我们爬树可是有技巧的，先脱掉鞋，用脚和手一起抱着树杆，一蹦一蹦地往上爬。在树上的时候，我一只手抱着树杆，另一只手放在额头上瞭望远方，真爽啊！值班老师看到了，会叫我下来，说太危险了，我只好慢慢地爬下来。
秋天的时候，我和同学们经常去大树底下捉虫。今年秋天的一天，我拿着玩具铲子和玩具木棍到大树下挖虫。哇！这里好脏啊，泥土中间还有很多虫，看到这些讨厌的虫子，我决定消灭它们。我先用木铲，把泥土挖开一个大洞，我简直不敢相信自己看到的，有成千上万只虫子在洞里蠕蠕地爬动，太恶心了，我以前也在这捉过虫子，从没有看到这么多，我想一定是害虫。
第二天，我对同学们说：“我昨天看到树底下有很多很多虫子，今天我们一起去看看吧。”同学们都很好奇，争着要去。我跟昨天一样，把泥土挖出一个大洞，又看到了昨天的一幕，一个同学胆子很大，一手就抓起超多虫，放在地上，用力踩了几脚，最后虫子被踩死了，我们也都跟着做，消灭了很多虫子。这时候，班主任看到了，走过来仔细地观察一番之后对我们说：“同学们，这些虫子的名字叫蚯蚓，它们不是害虫，是帮助植物加快生长的益虫啊！”我们非常惊讶地问：“老师，我们消灭了很多的蚯蚓，可怎么办呢？”老师说：“不用急，蚯蚓就算是身体断了，也会再长出来的。”“那就好。”我的心放宽了很多。
在这棵大树下，我度过了快乐的时光。
校园的树作文 篇14
在我的校园里，有一颗古老的皂荚树，它已经有两百多年的历史了。
春天到了，校园的皂荚树已经开花了，开的花可香了。早晨，我一走进校园，就有一股香气扑面而来，我不由自主的停了下来，仔细打量着皂荚树，树上的叶子是多么翠绿啊，绿的像一大块无暇的翡翠。花是多么美啊，还散发着一股诱人的香气，比那高傲的玫瑰花还要显得更加醉人。仔细一看，翠绿的叶子里夹杂着黄绿色的皂荚花。一阵春雨过后，地下到处都是被打落的皂荚花，犹如给那鲜红色的跑道铺了黄绿色的地毯。
炎热的夏天到了，火辣辣的太阳烤着大地。可皂荚树却十分勇敢，笔直的站在空地上，伸出来他那手上茂密的树叶，像一把绿色的大伞，把太阳挡住。有时他摆动着，好像在说：“快来我这乘凉。”今天，我发现皂荚树那浓密的叶子里夹杂着嫩绿色的皂荚果，你不仔细看还真看不出来，皂荚果像一个可爱的宝宝，好像在跟我们玩捉迷藏。
凉爽的秋天到了，树上的皂荚果变成了黑紫色。校长组织全校同学去采皂荚，每人都得到了2～3个皂荚果。我问了问老师，老师说：“皂荚果可以用来洗手，治病。”我又上网查了查资料，发现它可以用来治风湿、风寒、腰酸背痛……用于造东西。此外，刺、叶、茎、根也都可以治病，或用于农业发展。
现在是深冬，树上的叶子已不知道去了哪里。树上的一层薄薄的白雪像一条巨大的羊毛毯，覆盖在皂荚树的树枝上，闪着寒冷的银光。皂荚树就想一位白发苍苍的老爷爷，来守护着我们的成长。
皂荚树，存在了200年，陪数不清的孩子过了数不清的四季。它，也要陪我度过6六年的时光。我爱皂荚树，爱的是那棵活了两百岁的皂荚树。
校园的树作文 篇15
在这个美丽的校园里，生长着12棵神奇的大树，我们称她们为笔记树。
这些笔记树笔直而高大，她们的枝条好似她们的头发，而她们身上自下盘旋而上的圆圈则是她们的树龄。
为什么要叫它笔记树呢？因为她们就立在教学楼前的操场上，从建校至今，如今已经高过了三层楼的教学楼。更重要的是，无论上学还是放学，她们都坚守在自己的岗位上，如实地记录着我们学校的点点滴滴。无论我们快乐地追逐嬉戏还是伤心哭泣，无论我们认真上课还是调皮捣蛋，无论我们打乒乓球还是拍篮球，她们都一声不响地注视着我们，让我们在这片天与地之间尽情玩耍、尽情疯长！
前不久，我在打扫公区的时候，刚好从头顶掉下来一片她们的花蔓。已经干枯的呈牛角状，被一个幼儿班的小朋友拿来顶在头上，哇塞，居然如此漂亮。我第一次仰头去认真看她们的树叶，一张张在空中尽力张开，像一个大的手掌。就在这一张张手掌的下面，有一些未开的花。原来她们是这样的，原来，她们让自己身体的每一个部分，都在尽力地记录我们的每一个瞬间！
下雨时，她们也会哭泣，也会流出那珍贵的眼泪。今天，它再一次流出了她们那珍贵的眼泪。我知道，我们就要离开了。可能她们也感受到了我们的不舍，可能她们也感到了那浓浓的毕业的味道。可是，我却找不到任何语言去安慰她们，只是站在教室门前的过道上，和她们的枝叶对视，和她们的树干交流。可是，一切都将过去，我们就要走了！
在离开之前，就让我再好好地抚摸一下你们吧！在离开之际，就让我再好好地拥抱一下你们吧！在离开之后，请你们不要悲伤，也不用落寞，新的欢笑已经响起在您们的身际！
校园的树作文 篇16
在我们的校园里，有一个繁花似锦的地方，那就是学校花园。花园里种着许多花草树木，把单调的校园装饰得无比美丽。我们走进这里，就仿佛置身于一幅秀丽的山水画卷之中。
花园里种着一棵不知名的大树。大树高大挺拔、枝繁叶茂，粗壮的枝杆像吊车臂膀似的向四面伸展，小扇子一样的绿叶挂满枝头，风轻轻一吹，叶子就随风微微地颤动，远远望去，就像小姑娘的绿发在风中飘扬，美丽极了！
春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄来了，她给大树换上了嫩绿的新装，温暖的春光在亮亮的新叶上追逐嬉戏，叶面金光闪烁，似乎每片树叶都有一个新的生命在跳动、在舞蹈、在歌唱。我们天天都为大树除草、浇水、施肥。大树享受我们的服务，它也会轻轻地摇动枝叶表示感谢，这让我们感觉很幸福。
夏天的午后，我们常常躲到大树下，把大树的绿叶当做扇子扇凉风，悠闲地坐着聊天讲故事，或开心地做游戏。大树就像一位温情的母亲撑起绿色的遮阳伞，为我们遮挡炎热的阳光，送来丝丝清凉。
秋天里，我们为大树清理落叶，把大树的家园打扫得干干净净、清清爽爽的。有些叶子成了我们精美的书签、有趣的明信片、漂亮的画纸大树像慈祥的妈妈一样爱着我们，它似乎在说：“我亲爱的孩子们，尽情享受童年的欢乐吧！”
其它树木随着冬日渐近叶子枯黄掉落，最后成了“光头强”。可是这棵叫不上名的大树无论风霜怎样袭击它，都能像坚强的勇士一样傲然挺立，墨绿的浓叶手拉手肩并肩挡住了凛冽的寒风，遮住了清冷的纷雨，所以，即使在寒冷的冬天，我们依然能在大树下尽情地玩耍，开心地游戏。
我喜欢我们学校的花园，更喜欢这棵陪伴我们快乐成长的大树！
校园的树作文 篇17
我所就读的云南省开远市东城小学可漂亮了！
每当我走进校门，抬头一看，最喜欢的还是那八棵挺立在科技楼前的槟榔树，就像八位战士守卫着校园。当我走近它们，轻轻地抚摸着树杆时，它们仿佛在对我说：“早上好，小朋友欢迎您来到学校。”
槟榔树的树杆上有一圈又圈的台纹，就好像圆形楼梯，一台一台的，一直到树顶。树杆上有的地方还会结很多小果果，一串一串的倒吊在树杆上，犹如一串串葡萄。生的时候是灰白色的，渐渐的又变成绿色、深绿色，熟了的时候就成了褐红色的，亮晶晶的好看极了！
它还有一个特别的功能呢！叶子像一把把大扇子，夏天，同学们玩累了，就可以坐在槟榔树下乘凉。有时，看着那一张张飘飞的落叶，同学们还会捡地上的树叶当做扇子扇扇风，那可就凉快多了！
下课，我有时会去槟榔树那儿玩，几个同学坐在树下说说话，讨论些问题。我想，大树也很想和我们交谈吧！它好像在说：“你们有什么快乐的事告诉我，让我也为你们高兴高兴；同样，你们有什么不开心的事也告诉我，我也可以鼓励你们，或者帮你们分担点儿忧愁。”
每天放学回家时，我都去看看这些树，我轻轻抚摸着它的树杆对它们说：“再见了！好朋友，明天我还会来看你的。”它也好像在说：“再见了！也祝你的学习成绩能像我身上的台纹一样，天天向上、步步登高。”说完以后，我们在晚风中告别，我依依不舍的走了。
这些槟榔树就像一个个卫兵，保护着我们，保护着我们美丽的校园。我和这些树就像好朋友似的，每当我一看见它们时，心里总是很快乐。
我爱槟榔树，爱它挺拨、笔直、高大的品格形象，更爱它任凭风吹雨打不弯腰的坚强性格！
校园的树作文 篇18
有些美，来自芬芳;有些美，来自颜色;有些美，来自精神。那你呢?白玉兰，没有绿叶衬托的你，为何如此美丽?
第一次看到你，光秃秃的树干没有任何一点点缀，颜色灰暗，就像谢了顶的老头。说实话，真的不怎么好看，甚至我都不屑去打听你的名字。
春天到了，伴随着春天的脚步中考也离我们不远了，繁忙的我们谁也没有感觉到你的存在。直到那天，被一个问题难住的我，心烦意乱的走出教室，无意间路过你的脚下，一片花瓣如身披白裙的蝴蝶从我的眼前飘然落下，我伸手接住了你，把你放在手心细细观赏，花瓣很大，像一把勺子，颜色洁白如雪，没有一丝瑕疵。我轻抚你，指尖传来的是婴儿肌肤般润滑的触感，让我的内心也开始变得柔软，轻松了。抬头望着你，那一朵朵傲立枝头的白玉兰，有一种脱俗出尘的美，像一只只洁白无瑕的玉风铃在风中摇曳着，侧耳倾听，似有清脆悦耳的铃声在风中传递着春天的信息。整树的花儿，有的含苞欲放，像一个个小巧的白灯笼;有的倒挂枝头，似一只只振翅欲飞的仙鹤;有的斜插枝头好像是一对情人在低头窃窃私语。微风拂来，我嗅到到你的芬芳，那香味淡雅而醇厚，让我的心变得沉静了。那一刻我深深喜欢上了你，通过询问我知道了你的名字——白玉兰。就像你的名字一样，那么纯白，那么柔软，那么优雅，那么高贵!
站在树下，久久的不愿离去。一阵风吹来，洁白的花瓣在我的眼前翻飞飘落，你的花期是如此的短暂，就像我的初中生活，很美好，很短暂。六月，我即将迎来中考，今后，我也将迎来自己未知的明天，我要加倍的努力，让自己的花季像你一样，开出美丽、纯洁而芬芳的花儿!
校园的树作文 篇19
我们学校有很多树，都是些极其平常的树：一棵刺桐树，几棵龙眼树，几棵大榕树。不过有了它们，我们的校园生机勃勃，格外美丽。
刺桐树长在校门口的台阶上方，像一位高大强壮的哨兵，日夜守护着美丽的校园。刺桐树的树干上有很多刺，像刺猬一样用来防身的。它的叶子又宽又大，像我们的手掌。
凤凰树生长在操场的西南角。它长得挺拔茂盛，它的叶子很细小，两头尖尖的，扁圆形的叶子，一串串、一层层，长得密密麻麻，整棵树像一把撑开的绿绒大伞。每到夏天，凤凰树开花了，一朵朵灿烂夺目的大红花挂在枝头上，给校园增添了亮丽的色彩。太阳像一个大火球，火辣辣的。“绿绒大伞”帮我们遮挡阳光，我们在凤凰树下看书、做游戏、玩耍和上体育课，就不会被太阳晒到，感到那么凉快。我们心中感激凤凰树对我们无微不至的关怀。
在西边的小操场的中央，有一棵百年老榕树，粗壮的主干从根部就分成两部分，形成“V”字形。主干上长满了枝干，椭圆形的绿叶在风中摇曳着，将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了，从远处看它仿佛遮天蔽日的巨伞。它的树枝长出一条条“胡须”。这些“胡须”慢慢地变长，最后伸进土里去吸收养分。怪不得老榕树四季常青，长生不老呢。
在篮球场的两侧长着几棵龙眼树，春天开出白色小花，引来了一群群勤劳的小蜜蜂。秋天，树上结满了一串串果实，反树枝都压弯了。
校园里还有很多树，它们把我们的校园装扮得更回生机勃勃。
我爱我的校园!更爱校园里的树!
校园的树作文 篇20
在我们校园门口那里，有着一排粗壮的木瓜树。我非常喜爱这里的木瓜。
春天，在光溜溜的木瓜树的枝头上，钻出来了一簇簇淡青的木瓜叶。就像是一个个多肉从枝头探出头来，观赏这春天的美景。慢慢地，木瓜叶从一簇小叶子，变成了一大片的带着小锯齿的椭圆形的叶子。叶子变绿了，木瓜树就沾了木瓜叶的光，也变得绿油油的。不久，木瓜树上点缀着一朵朵比桃花还要美、还要粉的木瓜花。粉嫩嫩的木瓜花有的含苞待发像个挺立在枝丫间的小荷花头，有的半开半合像个害羞的小姑娘，有的灿烂盛开，真像个活跃在树头的小舞女，向人们尽情展现她的优美姿态，使人越看越喜欢。
不久，木瓜花悄然离开，小小的木瓜从花儿凋谢的地方，顶着花蕊钻出来。刚出世的小木瓜虽然只有一个小橄榄大小，但它可比橄榄绿多了！这些小家伙们可调皮了，总是悄悄地隐身在茂密的树叶之间，不轻易让人找到。
日子一天天过去，在太阳公公的照耀下，在雨水姑娘的滋润下，小木瓜渐渐长大，从小橄榄长成了大香梨，绿中透着一丝鹅黄。夏末秋初，木瓜又长胖了不少，从大香梨长成了茄子大小，颜色也变了，从青色变成了淡黄色，远远看去就像是一个个小柚子结满枝头。
当秋天的金色阳光洒在木瓜身上时，木瓜终于成熟了。遍体金黄的木瓜，散发出一股香甜甜的气味，我最喜欢闻了，这时，叶子也变得五颜六色。等到木瓜完全熟透了，就会变得更加香甜，好像用手轻一碰，香味就会在你的手上扎根，久久散不去。
现在，校门口的木瓜已经成了我们学校的一道靓丽的风景。我爱校园的木瓜。
校园的树作文 篇21
我们的校园里有许许多多的花草树木，我最喜欢的是阳光书屋的大梧桐树。
春回大地，万物复苏，梧桐在微微的春风中不住地点头，随春姑娘欢快舞动，好像对身边的一切都感兴趣，都很好奇，都充满了爱意和欢喜。
它的根很粗，露出地面的树干虽然里面是空心的，但看上去却非常粗壮有力；它的枝条很细，上面长满了许许多多的梧桐花骨朵儿，仔细闻闻，香得很呢！它的叶子长得很密，像一把撑开的巨伞，几乎把细枝全部都遮住了，那绿油油的叶子像小扇子，风一吹来，哗哗作响，伴着悠悠花香，令人神清气爽，心旷神怡！
夏天，梧桐花开了；含苞欲放的花蕾像害羞的小女生，翘着粉嫩的小嘴，向你表达问候；盛开的梧桐花则露出她圆圆的笑脸，一朵朵都呈银白色，开的那么灿烂、那么引人注目，像亭亭玉立的公主，让人难以忘怀。
秋天，梧桐树的树叶渐渐变黄了，一阵凉爽的秋风吹过，金黄的树叶随风起舞，黄叶纷飞，从远处看，那叶儿就像一只只彩蝶在澄净的空中翩翩起舞，叶儿落到了地上，又仿佛把大地都染成了金黄色的地毯，我们就在这金黄的地毯上追逐、嬉戏，给这金黄的地毯配上了欢声笑语！
冬天，鹅毛般的大雪从天空中纷纷扬扬地飘落下来，地上铺的是雪，房上落的是雪，白皑皑的。梧桐树满身也是积雪，积雪把树枝都给压弯了腰，可坚强的梧桐树依然一动不动的巍然耸立在阳光屋那儿，在严冬面前，它又是多么的顽强啊！
在这个美丽的校园里有着许许多多的欢声笑语，有着许许多多的花草树木，更有这不怕苦，不怕累，不惧严寒酷暑的梧桐树。
看，她在无怨无悔的耕耘！听，她在默默无语的奉献！她是多么可爱，多么可敬！
校园的树作文 篇22
冬青树是一种常绿乔木，它的叶子是椭圆形的，前端稍尖，叶子的边缘略呈锯齿状，并且排列得整整齐齐。春天，刚抽出来的新叶，大小形状就和瓜子差不多。一片片树叶的朝阳面绿发亮，仿佛在墨绿的叶子上打了一层薄薄的蜡，摸上去滑溜溜的。树叶的背光面是翠绿色，淡淡的，有点儿毛茸茸的。
最值得一提的，也是人们平时最不注意的，那就是冬青树的花。它只不过像绿豆那么大，虽然它与米兰差不多大小，但它没有米兰那种浓郁的香味，即使你凑近花朵，也只不过闻到似有似无的淡淡清香。这些极小的花，呈淡紫色，是那么纯洁，那么娇美。稍稍带点黄色的花蕊，在花瓣的衬托下。显得那样和谐。可是这些花儿都隐藏在树丛中，从不与其它各色各样。色彩斑斓的花朵争妍斗美，好像十分谦逊而又羞涩。它的花期很短，在每年春夏之际开放，一夜之间就全部凋谢了。当第二天早晨，你醒来时，它已无影无踪了。听说，冬青树还能结出红色球状果实，可是因为它的花是雌雄异株的，所以见到的人并不多。
冬青树的树干其貌不扬，它的新枝是灰绿色的，老树干则是深褐色的，看上去灰不溜秋，而且树干上满是疙瘩，一副饱经风霜的样子。虽说生物学家把冬青树划为乔木，可我们常见的冬青树不过一米多高，一簇簇的，像灌木一样。
冬青树虽不能与阿娜多姿的杨柳并提，也不能和高达挺拔的梧桐相比，但它有着旺盛的生命力，能四季常绿。它的幼枝也同样如此，只要一钻进泥土，无论严寒酷暑，它都会一年年地茁壮成长，常青不衰。
所以，我爱四季常绿的冬青树。你看，我们校园里的几排冬青树多精神啊！
校园的树作文 篇23
在一条被称为“重庆市最美中四路"的街道上，矗立着一所美丽的校园——重庆市人民小学。在我们美丽的人民小学校园里，有着各种各样的树，最美的，要数林荫小道入口处的黄桷树。
黄桷树的根已经破土而出了，它的主干十分粗壮，至少要三个小朋友合力才能抱住。主干在很短的地方就开始分枝，越往上，枝干就越来越细了。高高的树枝上簇拥着密密的叶子，每片叶子像手掌一样大，在树枝上欢快地舞动着。叶子颜色不一，黄绿的，翠绿的，碧绿的......绿得逼眼，叶子交织在一起，如同画卷一般美丽。春风拂过，高高的树枝和叶子随风舞动，就像漂亮的姑娘在翩翩起舞。
秋天，黄桷树的叶子渐渐黄了，土黄的，橙黄的，还有少许的叶子仍然是深绿色。秋风吹来，落叶在空中飞舞着，有的叶子飞呀飞呀就是不愿意落下，好像是想要人们欣赏它艳丽的”裙子“；而有的叶子却很快掉下来，似乎想马上到”妈妈“的身旁去。
冬天到了，天冷极了，黄桷树却如同士兵一般一动不动笔直地站立着，不畏严寒，它是多么勇敢啊！黄桷树上还未掉完的的树叶在在寒冷的.冬天里仍然十分苍翠，很有生机，总会给人一种温馨的感觉，让人想马上投入它的”怀抱“。
最美的季节要算夏天了。夏天的时候，树木郁郁葱葱，密密层层的树叶把阳光封得严严实实。黄桷树的枝叶在夏天十分茂盛，远远望去，就像一把绿色的大伞。每次体育课嬉戏玩耍后，热得满头大汗的同学们总是一溜烟地跑去树下乘凉。”啊！太凉爽啦！“同学们都尽情享受着黄桷树带来的”清凉一夏“。
校园的黄桷树在我心中是那么美那么美，它见证着我在学校的点点滴滴，我和黄桷树一起走过春夏秋冬，一起成长！
校园的树作文 篇24
当第一抹淡淡的晨曦轻抚校园，校园一角的梧桐总是最早醒来。听——“哗啦哗啦”，轻轻的，这是她奏响的美妙晨曲。在一声声的吟唱中，小草伸伸懒腰，摇摇手臂；小花扭扭腰肢，绽开笑脸；小鱼摆摆尾巴，划动双鳍……哦，你好，校园里的梧桐！梧桐那茂密的枝叶在清风中舒展，她爱这让她伫立已久的校园，似乎要努力拥抱这校园中的一切！
每天上学，梧桐总是用挺拔的身姿，伸展的手臂迎接我们，每天放学，又是她摇手与我们作别。五年的校园生活，我不能忽略梧桐对我们的深情厚谊。自从读了金波爷爷的《又见小绿人》后，我明白了“树也有感情，也有生命，也有心跳”。有一次，我试图听听梧桐树的心跳，便轻轻伏到树上，双手搂着树干，闭上眼睛，凝神静听。“咚，咚，咚……”心跳声很微弱，但它是健康的，是美好的，每跳动一次都是诉说：“春雨在春雷的感召下悄悄地滋润着世间万物，当然，也滋润了我，感谢那甘甜的雨露流进我的心田；夏天是我最繁盛的季节，比手掌还大的树叶层层叠叠，层层叠叠，将树冠扮成巨大的绿伞，希望能为树下的孩子遮阴；秋天，我落下了枯黄的叶子，但这也代表着明年春天的无限生机；冬天，寒风凛冽，虽树叶落尽我也要傲然屹立，我多想告诉孩子们，只有勇敢经历严冬的考验才有资格迎接新的成长……”
静静地倾听，我好像明白了！梧桐用爱，用美，悄悄地启迪着我们。哦，谢谢你，校园的梧桐！
校园的树作文 篇25
我们的校园里有四季常青的雪松，有又酸又甜的樱桃树，也有雄伟高大的教学楼，但我唯独对操场北边的凤阳树情有独钟。
走进校园，穿过操场，一排整齐的凤阳树像一个个士兵在列队欢迎你，笔直的树干，葱郁的树冠，看上去那么鲜绿，那么光艳，那么舒心。经过心灵手巧的美术老师的精心打扮，凤阳树实现了华丽的转身，原来光秃秃、灰溜溜的树干上出现了一副副栩栩如生的图画，这排凤阳树变成了花的海洋、鸟的世界、动物的王国，凤阳树特别吸引人的眼球，凡是经过这里的人，都忍不住地驻足观看。
看，这棵树上画着一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里津津有味地咀嚼鲜嫩的竹叶，也难怪人家是见过世面的国宝呢！瞧，那棵树上有一只小兔子正望着天上一个水灵灵的大萝卜，小兔子馋的“口水直流三千尺，”正等着大萝卜自投罗网呢！我想：小兔子可真傻呀，要吃到大萝卜要等到猴年马月呀。还有一棵树上有一个长颈鹿正有滋有味地吃着树叶子，而那颗树上的长颈鹿正呆呆地望着树上的叶子：怎么吃不到呢？我最喜欢的是小猴子捞月亮啦，特别是小猴子那一双滴溜溜的眼睛看着那水中的月亮，我想：小猴子真笨啊！水里是月亮的影子，怎么会捞到呢？。
每棵凤阳树都是一幅精美的图画，每幅画都在讲述一个生动有趣的故事，没有一个故事是重复的，吸引的我们流连忘返。看！有一个小男孩站在鳄鱼的嘴边，好像在展示他的勇气；有一个小女孩蹲在一只美丽的蝴蝶下面，好像在和蝴蝶比美呢；还有一个男孩在和老虎决一死战，最终，老虎败给了小男孩，看着他那神采奕奕的样子，好像他是校园里的大王。这些五彩斑斓的彩绘树让人忍不住驻足观看。
我爱我们的校园，但我更爱那一排彩绘树。
校园的树作文 篇26
爱校园里的一棵女贞树。
她四季常青，树干是灰色的，摸上去非常得光滑。自从我刚入校起，就对她颇有好感，特别喜欢和小伙伴们一起坐在她的肩膀下手拉手玩游戏，她伴随着我们一起长高长大，入学的时候她好像只有我的两只手腕加起来这么粗，而现在，都快要赶上我的小腰了。
女贞树是我的知心朋友。每天早晨，我来到校园，总是忘不了送给她一个微笑，她也哗啦啦地摆动着枝叶和我打招呼。每当我心烦的时候，就会走到她身边，诉说我的苦恼，她依旧哗啦啦地摇摆着枝叶好似在说：“孩子，不要为这点苦恼而悲伤，用微笑面对一切，把你的绊脚石踢开吧！你的机会还有很多很多。这时我就想：她是不是我童年时代的丹妮呢？（因为我看过一本叫《纸人》的小说，丹妮是主人公的伙伴）
春天，四季常绿的她在春雨的滋润下，更绿了，也更美了，还长出不少嫩芽，显得更加生机勃勃。
夏天，她舒展开浓密的、碧绿的大伞，绿伞上开满了星星点点的白色小花儿，随风飘散着清新而迷人的花香，像是在呼唤我们：“快来啊，这儿多么凉快呀！”所以，课间，我们都是那里的“常客”，一边乘凉，一边聊天，阵阵花香沁人心脾，真是有趣！
秋天，她的果子成熟了，长圆形、蓝黑色的。虽说不好看。但是有滋补肝肾、明目乌发的功能，还可治疗目暗不明、两眼昏花、耳鸣耳聋等病呢！中药称她的果实为“女贞子”。怎么样，不可貌相吧。
冬天，寒风刺骨，我们校园里的好多树都褪掉了绿色的衣裳，浑身上下灰不啦叽的，还缩起了脑袋！只有她没有退缩，依旧在寒风中傲然挺立，成了校园里一道生机盎然的风景线。正是这些不畏严寒的常绿植物，让我们在严冬也可以呼吸到清新的空气。
我爱女贞树！更爱我可爱的校园！
校园的树作文 篇27
我的校园里有一颗高大的梧桐树，它一年四季默默地为同学们做着贡献。
春天，和风习习，细雨蒙蒙，校园里鲜花盛开，小草纷纷探出头来，树木也都长出嫩叶，梧桐也不例外，枯枝上抽出点点嫩绿的的叶子，密密麻麻，随着微风摇摆，好像在哼着歌谣，欢快地唱着：“春天的校园真美啊，真美啊！”
盛夏，梧桐树枝繁叶茂，绿油油的叶子像巨大的手掌，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，微风一吹，就好像在向我们招手问好，晴天，我们在树下乘凉，在树下做游戏。雨天，我们躲在梧桐树下，它为我们遮风挡雨。
夏末，梧桐树上飘落下许多蒲公英种子似的黄毛毛。风婆婆一吹，毛毛便漫天飞舞，随着风舞蹈，欢快地嬉戏。
秋天，梧桐树那碧绿碧绿的衣服被秋大婶给换成了黄色的衣服了，不再像夏天那样充满勃勃生机了，秋风一吹，树叶便纷纷飘落。有的像在打着秋千；有的像降落伞慢慢飘落下来；有的像一群小鸟儿，悠然地飞翔；有的像黄色的彩蝶，漫天飞舞；还有的挂在枝头摇摇晃晃，好像很依恋大树妈妈，不想离开它。
冬天，风婆婆拿走了它的黄衣裳，雪姑娘见梧桐树光秃秃的，非常冷，便给它穿上了银白色的棉袄。同学们把梧桐树手掌似的叶子挑选一些漂亮的，把它放在书里做书签，或者把它收藏起来，再把剩下的叶子放到花坛里，给别的花草做棉被或到泥土里给它们当肥料。
梧桐树，你那么无私，默默无闻地为我们奉献一切，你不求回报，你多么高尚，从不为你自己的利益着想。我们一定会好好保护你，也要学习你这种无私奉献的精神。
美丽的梧桐树，我爱你，我一定会永远记住你！
校园的树作文 篇28
紫薇，一听到这个词，大家一定觉得很熟悉吧！因为它，就是《还珠格格》中紫薇格格的名字！但是，今天我并不是介绍紫薇格格，而是给大家介绍我们校园中的紫薇花。 它紫薇花的夜不像松叶那样那样密密麻麻，到处都是，它也不像樟叶那样，下面部分的叶子被挡住，照不到阳光。它的叶子是相对而生的，一叶是平的，一叶是斜的，每片叶子距离只有一毫米，远远望去，就像一个个绿色的大叉叉。排列均匀整齐，因此每片叶子都能接受到阳光的照射，而且每片叶子的大小都差不多。它也不像别的树叶那样，别的树叶都有叶柄，而它却直接长在枝干上，找不到那长长的叶柄。 紫薇花是在烈日炎炎的夏天盛开的。它长在树枝的顶端，呈圆锥形，大约有六七档，每档有7、8个圆球形似的绿豆般的花苞。偶尔也有长在枝干上的，但没有长在顶部的那样多，只有一两个。花蕊是黄色的，长的有三四厘米，短的只有一厘米。每个花球都有6片或7片花瓣，花瓣皱皱的，薄薄的，就像女孩子穿的裙子的下摆的折裙，又像画画用的宣纸，揉成皱皱的样子。它们怒放开来，一簇簇，一团团，相依相偎，亲密无间，它们环抱着，远远开去，就像一棵花树。紫薇花朵朵娇嫩动人，惹人喜爱，我情不自禁摘下一朵，小心呵护着。风一吹，花瓣宛如一只只粉蝶纷纷飘落下来。它掉落在草地上，远远望去，就像一朵朵野花若隐若现地在草丛里，如果不仔细看，还真分辨不出来呢！ 紫薇花有许多种颜色，有淡紫色，红色，紫红色，还有白色。远远开去，就像薰衣草，不过薰衣草的颜色就只有紫色。 紫薇花，多么美的名字，紫薇花，多么美的花，能不喜欢吗？
校园的树作文 篇29
在我们学校，有四棵木瓜树。它一年四季都很美！
在春姐姐的怀抱里，万物复苏，木瓜树“抖”掉了它身上的雪外套，戴上了春姐姐送给它的金耳环——木瓜芽。
夏哥哥来了，他还给木瓜树捎来了一件绿色的衬衫，穿上它木瓜树更是充满了无限的生机。一阵风吹来，绿色的叶子随风舞动，好像是正在舞台上为大家表演精彩的节目呢。课间做完操，同学们常常在木瓜树下乘凉，茂盛的枝叶挡住了似火的骄阳，凉爽极了！另外，木瓜树还是对我们非常有益的朋友呢。学习眼睛累了，看看木瓜树上翠绿的叶子，眼睛就会感觉特别舒服。并且看着看着，在阳光的照耀下，叶子就像一块块无暇的翡翠。到了下午，落日的余晖染红了窗棂，操场上那四棵木瓜树，绿的更加沉静，如同一汪浓浓的湖水，映在玻璃上，显得虎虎有生机。
大画家秋阿姨来了，她在木瓜树上画满了木瓜，可一不小心，打翻了颜料桶，把黄色的颜料洒在了叶子上，秋阿姨害羞地赶紧跑回了家。现在，枝干粗糙了，叶子变黄了，还长出了一个个可爱诱人的木瓜。从远处看，木瓜树就像一棵闪闪发光的金树；近看，一个个熟透的木瓜就像《西游记》里的人参果。前来参观的人们都会满脸喜悦地指着它们说：“这木瓜真好！”木瓜熟了，你们是不是特别想尝一尝，一饱口福呢？告诉你吧，其实木瓜还是一种特别好的药材，用途大着呢。
冷酷无情的冬婆婆来了，她举起雪口袋，把雪都倒在了木瓜树上。从远处看，这些树像一个个雪蘑菇；近看，这些树摇身一变，变成了几座小雪屋，盖住了木瓜的香气。
我爱校园里的木瓜树，更爱我们美丽的校园。
校园的树作文 篇30
有一棵树，挺拔高大，历经风雨却依旧潇洒屹立；有一棵树，枝繁叶茂，不求回报俨然就是一道风景；有一棵树，绿荫如盖，不畏酷暑无私奉上阵阵清凉。
它，就是默默守护着我们校园的榕树。
淡褐色的树干，强壮粗大，需四五个学生张开双臂才能合围。茂密的枝枝叶叶，努力地向四周伸展，就像是一个巨大的张开着的伞盖。树根牢牢咬住地面，就算再大的风风雨雨，依然昂首挺胸，面无惧色。
清晨的榕树，是旺盛的。当第一缕阳光照射在它的身上时，它，便睁开了睡眼。注视着操场上每一位运动的人们。和风吹拂，树枝摇曳，是它欣喜地点着头。运动的人儿，跑累了，总喜欢在它的面前逗留上一小会，便觉得全身舒畅。
上午的榕树，是挺拔的。当学生们一个个朝气蓬勃地走进校园，它，便竖起了耳朵，聆听着孩子们朗朗的读书声。阳光照耀，树叶泛光，是它沉醉地念着书。课间的人儿，欢笑着，总乐于在它的面前小跑上一两圈，便觉得疲惫全无。
中午的榕树，是清凉的。烈日当空，骄阳似火，榕树的树荫就成了一台天然环保的空调，吹送着阵阵凉爽的“冷气”。一片叶子就是一只绿色的巴掌，托着一轮骄阳；一棵大树就是一把绿色的巨伞，遮住一片炎热。
傍晚的榕树，是迷人的。夕阳西下，彩霞映照，榕树便沐浴着一身金黄，和那火红的夕阳相映成趣，相得益彰。闹腾了一天的小鸟儿，飞倦了，叽叽喳喳回来了，在榕树的上方盘旋，逗着、玩着、闹着，享受着忙碌了一天后难得的一段美好时光。
夜晚的榕树，是宁静的。月亮婆婆出来了，和谐的月色轻轻挥洒下在它的身上，榕树便静静地睡着了。顽皮的星星还想逗着它玩儿，它却已经甜甜地进入了它的梦乡，梦里的花儿好香好甜……
校园的树作文 篇31
进了交大校园，道路两旁整齐地排列着一颗颗高大的梧桐树，他们像我的好伙伴，陪我度过了美好的时光，校园里的梧桐树600字。
梧桐树的主干粗壮，几个同学手拉着手才能抱得住。它们的个头很高，说出来你会感到吃惊，有五六层楼那么高呢！树皮摸起来很粗糙，这边凸一块儿，那边凹一块儿，看起来很特别，有的像眼睛，有的像嘴巴，还有的像足球。他们的岁数可大了。听爷爷说，它们已有几十年了！它们的枝干是分叉长的，弯弯曲曲，组成了一个巨大的手掌向四面伸展。它们一颗颗枝叶茂盛，好像撑起了一顶顶绿色的帐篷，给校园增添了勃勃生机。
春天，梧桐树的叶子露出了新绿，一层层的叶子就像一把绿绒大伞，给我们遮风挡雨，雨点就不会落到我们的身上，我们能像平常一样，在树下快乐地玩耍，学生们的欢笑声回荡在校园里，仿佛是对梧桐树的感谢。
夏天，刺眼的阳光当头照，茂密的枝叶为我们遮挡阳光，这些梧桐树仿佛变成了天然的空调。那丝丝的凉风，给我们带来了阵阵凉意，真舒服。
秋天，树上长满了黄色的小绒球，还有那黄蝴蝶似的落叶飘舞着落下来，树下铺了一层又一层，踩上去软软的，像踩在地毯上一样。这时，我们把它积在一起，成了上好的肥料。
冬天，大雪纷纷飘扬，到处都是银白色，雪花落到树枝上，银装素裹，更加美丽。在寒冷的冬天，梧桐树不畏严寒地站在那里好像告诉我们：要勇敢，不怕困难。
梧桐树，你曾经自己淋着，给我们挡雨；你曾经自己晒着，给我们遮阳；你给了我们多少快乐，多少启迪。
我爱梧桐树，同时也呼吁人们要保护我们人类的朋友——树木。
校园的树作文 篇32
在我们小学校园里的操场，有一颗高大的老松树。它没有花朵儿的婀娜多姿，也没有三叶草的小巧玲珑，但是我喜欢它。它四季常青，为美丽的校园增添了勃勃生机。它像一位战士，守护着自己的归宿。
这棵老松树很粗，要几个同学张开臂膀才能抱住它；它很高，站在树下仰头都看不到树的顶端；它很大，像一把撑开的大伞，为我们遮风挡雨。这棵老松树不仅美，而且和我还有我的小学同学都有着不可断开的羁绊。它看着我们度过了六年难忘的小学时光。
春天，校园里百花争艳，而它只有嫩绿的松针冒出。但这些新“针”不像旧“针”那样坚硬，那样刺人。我摘下一根新“针”刺在手上，痒痒的，十分舒服。
夏天，它像一把绿色的大伞，为我们遮阳。每当下课时，同学们都会去老松树下聊天玩游戏。男孩子们围着老松树跑来跑去，只要稍不注意，就拿一根硬硬的松针将女生刺一下。女生们会在老松树下看书、聊天……只要是在这棵老松树的树荫下，连课间十分钟都会使人倍感充实。
秋天，老松树结果了。许多女生在树下捡松果，跑过去，拾起来装在荷包里，就像得到一个宝贝似的。有时我也会去捡一点松果，用手轻抚着，带回家里装在一个迷你的盒子里。刚刚好，这些松果就成了秋天给我们留下的纪念品。
冬天里，它那腰杆依旧挺拔，那可爱的松针依旧保持着翠绿的模样，使我几乎忘记了冬天的严寒和刺骨的寒风。
松树也有着一些内在的精神，如在冷天里依旧坚韧挺拔，不向严冬屈服，坚持不懈的高尚品格。
它在我伤心的时候安慰我，在寒冷的时候温暖我。我十分喜欢这棵小学校园操场旁的老松树。
校园的树作文 篇33
我的母校是黄家塘小学，在繁华的北京中路，那里的面积虽然不大，树也不多，但是那里花却是很有名的——兰花。我们学校是以兰花文化为主的，所以兰花肯定是偏多的，其中的一朵兰花也对我有一种特殊的意义，因为正是它的精神告诉了我一个人生哲理。
我喜欢黄小花坛深处的一株兰花，我喜欢它的清新，幽雅。在寒风中，它不与百花争宠，只是默默地为世界增添丝丝光彩；兰花之香，清淡幽雅，不会让人感到高不可攀，是泌人的香，亲切的香，叫人怜爱的香，你说这醉人的花香，怎能不叫人为之倾倒，为之着迷呢？兰花清雅，悠然自得，陈与庭堂而不炫不亢，给人带来无限遐想，花型千姿百态，娟秀淡雅香味甘厚纯正，清雅温馨，平添“坐久不知香在室，推窗时有蝶飞来”的情趣。它淡雅的色彩，给人带来一种幽静清淡的花香，冷艳而芬芳。它虽然不艳丽也不张扬却像谦谦君子，似乎象征着一切美好的事物。
我喜欢它是从那一次开始的，有一次我们上科学课，就要我们每个人抓一条蚯蚓，我就在学校的花坛里发现了一株毫不起眼的金边兰花。它隐藏在花坛里面，与许多花草混在一起，只有拔开其它花的叶子才能看到。顿时我对这株兰花就产生了兴趣，于是回家后我就把我们学校的一本内刊书《兰韵》拿出来看，看着，看着，我知道了兰花的象征和精神。兰花象征着朴实，默默无闻的人，有着不与世人媲美，不高攀华丽地位的精神，即使，没有人来看它，自己也会开出美丽的花朵。
现在，我虽然离开了黄小，但是我时不时的还会想起那一株不起眼的兰花，并不是它给我带来外表美，而是给我精神上带来了帮助让我以后更稳重，更踏实，不追求华丽，也不高攀，所以我喜欢它——校园里的一株兰花。
校园的树作文 篇34
终于开学了，我又可以看到那些活蹦乱跳的孩子们了。我是十年前被种在了这所石芦小学。我是一棵柳树。这些年，我看到了近千名同学的成长，对他们有着深厚的感情。
开学第一天，我兴奋不已，迫不及待地看到同学们。可惜，他们直奔教室，上课去了，我大失所望。
就在我特别无聊时，一只天牛从校园外飞了过来，落到了我的头上。爬来爬去，弄得我奇痒无比，哈哈大笑。我问它：“你从哪里来的呀？”“在外面的一棵被人砍倒的树上。”“哦”。它上来之后，帮我把那些坏了的枝叶吃光，让我更加的漂亮。
这时，下起了大雨，雨点如瓶盖大小，一时让在外面进食、游戏的虫子们无藏身之地，在我身上的虫子越来越多，都是来躲雨的，热闹了许多。雨虽大，时间却短。雨过天晴，虫子谢过多后一一告别。
巧不巧？刚过了一会，就下课了，难道上天知道要下课，所以雨就停了？我看是。课间中，女生们跳大绳，踢毽子。男生们踢足球、捉迷藏……校园里笑声连成一片，快乐的很。有一些师生来给我们浇水、施肥了！这是我最高兴的事了。看到一个个同学们忙的满头大汗，真想要他们擦擦汗。我想，他们累着快乐着。
我的目光又转到了踢足球的小伙伴身上，他们用汗洗面，身子不停得跑来跑去。快看！红队的李阳射门了，哎呀！对子守门员动也没动，——射偏了！守门员是一个大脚，足球被射向远方，不好！呼，有惊无险，还以为球要砸到玻璃上，还好，只是砸到了墙壁上。
上课铃响起，同学们快速回到教室，认真地上起了课。哎。这群男生在泥水里踢球还能如此尽兴。不像女生，在干净地砖上游戏。很快，教室里便传出动人优美的读书声。
校园生活如一个五味瓶，有欢乐、有泪水、有掌声、有嘲笑……
校园的树作文 篇35
大家好！我是生长在校园开心农场里的一棵桃树。这些年，我看到了很多小朋友的成长，对他们有着深厚的感情。
早上，我看着小朋友们陆陆续续地来到学校，很快，教室里便传出动人优美的读书声。我和桂花树姐姐摇晃起树枝拍起手来。我们都沉浸在这读书声里。
出操时刻到了，只见小朋友们喊着整齐的口号：“一二一、一二一……”精神抖擞地踏起步来，我想：如果我也是小学生该多好呀！踏踏步，读读书，做做早操那该多么开心呀！
课间，小朋友们跳绳，踢毽子……校园里笑声连成一片，成了一片欢乐的海洋。“你们快听呀！”枫树哥哥说着，“那边好像有人在争吵。”我们循声望去，只听得一声：“全部给我安静！”这一声大吼，吓得窗外在银杏树爷爷肩膀上休息的鸟儿，全身抖了一下，飞走了。我想，校园生活如同一个五味瓶，有欢乐、有掌声，还有争吵和泪水吧。
下午，我看见小朋友们排着整齐的队伍，高兴地走进了开心农场。我使劲地摇动着树枝欢迎他们。他们从我身边经过，有个调皮的小男孩还拍了拍我的身子，左边的桂花树姐姐散发着迷人的香味，“好香啊！”他们深深地吸了几口气，仿佛要将桂花的香气全都吸到肚子里。右边的菊花妺妺不服输，微风吹起她微卷的短发，她也更美丽了。小朋友们纷纷围过去看菊花。一阵阵微风吹过，我像一个舞蹈家，在空中摆着一个个优美的姿态，他们摸了摸我的树叶，开心地笑着。
晚上，我在月亮姐姐的怀抱里睡着了，我幻想着，如里我成了小学生，那应该是多么有趣的事呀！
校园的树作文 篇36
在学校的生态园里，有许多美丽的花。有紫色的杜鹃，有鲜红的印度紫檀，有淡雅油黄的迎春花……其中，我最喜欢的还是那一株株枝叶秀丽、花香浓郁的九里香。
九里香虽然没有印度紫檀的深红艳丽，没有杜鹃的色彩斑斓，没有夹竹桃的韧性，也没有玫瑰的靓丽高雅。但是，它却透着一种清秀宜人的气息。
四五月份是九里香盛开的季节。在绿油油的叶丛中，花朵是那样的圣洁、秀丽。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它洁白吧，又似乎有一种淡淡的暗黄色渗透出来；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而又顺滑。总之，只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。
九里香开花有早有迟，在同一个枝头上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，纯白的花苞娇嫩可爱；有的刚刚绽放，那只淡黄色的蝴蝶飞在了花朵上，为花儿增加了几分色彩与生气；还有盛开着的花朵，那碧玉般的花瓣，让人看了都想摸一摸，那花瓣的芳香，使人闻了都陶醉在其中。在那翡翠似的花瓣中间，挺立着像细珠似的鲜黄色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一片九里香就像是绿白相间的绒毯。
九里香的叶片浓绿色有光泽。小叶片呈倒卵形或近菱形，最宽处在中部以上；先端钝，急尖或凹入，基部略偏斜，全缘；黄绿色，薄革质，上表面有透明腺点，小叶柄短或近无柄，下部有时被柔毛。嫩枝呈圆柱形，表面灰褐色，具纵皱纹。质坚韧，不易折断，断面不平坦。密集油亮的绿叶衬托着纯白的花朵，花朵便显得格外靓历了。
我爱九里香的美丽，更爱它的幽香与纯洁。
校园的树作文 篇37
曾经，校园的操场上有两棵大树，一棵是梧桐树，一棵是泡桐树，他们高大、粗壮，枝繁叶茂。梧桐树的叶子像手掌，男孩子喜欢拿他做贴画；泡桐树到了春天会开紫色的花，女孩子喜欢在那里捡花瓣。孩子们天天在树下玩耍、嬉戏；两棵树呢，天天听着孩子们在下面歌唱，说悄悄话。
日子一天天过去，学校要铺塑胶操场了，两棵树必须离开操场。孩子们很难过，两棵树也很伤心。孩子们的难过很快被期待新操场的喜悦代替了，而两棵树的伤心却只能埋在心里。
这样默默地又过了一些日子，泡桐树忍不住了，他问梧桐树：“我们是不是要被锯掉？”
“是的。”梧桐树说。
“我并不是怕疼，我只是舍不得离开这里，舍不得离开这些天真可爱的孩子。”泡桐树伤心地说。
梧桐树说：“谁说不是呢！开始，我也很难过，但想到新操场建成以后，孩子们就能在更平坦，更安全的场所运动、游戏，我真为他们高兴！心里就不那么难过了。”
“是的，有了塑胶跑道，小东就不会在跑步的时候被石子绊倒了。”泡桐树说。
过了一会，梧桐树又说：“虽然，我们的身躯没有了，但树根还在。在地底下，我们依然可以听到孩子们的欢笑，依然能够感受到他们运动的快乐，不是吗？”
泡桐树点了点头，脸上露出了微笑，他好象已经看到了孩子们在新操场上活蹦乱跳的身影和他们阳光般灿烂的笑容。
梧桐树深情地望着泡桐树，似乎在向朝夕相处的伙伴告别，又似乎在告诉患难与共的战友：“没有关系，有我陪着你，我们永远在一起！”
就这样，两棵大树微笑着，相互鼓励着，一直到他们的身影在校园里消失……
校园的树作文 篇38
“只待绿荫芳树合，蕊株如火一时开”。这是在赞美什么花呢？对，就是石榴花。石榴五月开花，可现在已经十月了，石榴花虽谢了，但还留有几个果子在，所以今天社团课，老师带我们一起去操场的仓库边看石榴树。
石榴树约二层楼高，它的树干有碗口那么粗，上面长了许许多多的枝杈，黄褐色的树皮摸上去很粗糙，像一个饱经风霜的老人脸上的皱纹。它的枝叶非常的绿，绿得象被绿油漆漆过一样，并且枝繁叶茂，一看就知道是一株充满活力的石榴树。咦？怎么不见一个石榴呢？噢，原来它们挂在树顶上呢，不过就只有2个，而且小小的，象两个小灯笼在欢迎远道而来的朋友。四周地上还掉下了几个，是灰褐色的，还不成熟，象小弹珠。我就捡了一个，想留着回家做“标本”！没想到，老师也带来了一个石榴，真是巧！老师掰开石榴，发现石榴籽的家就像蜜蜂的家。老师将石榴分成好几块，分给每个小组，我还尝到了几颗呢！那晶莹的果实就像一颗颗珍珠一样，也象我们小朋友的牙齿。石榴的籽红红的，鲜红的籽让人一看就让人产生爱慕之情，禁不住“口水流下三千尺”，我用手指捏起几小粒，慢慢放入口中，轻轻一咬，甜甜的汁水喷涌而出，流在我的嘴边，流到我的心田。
石榴花是西班牙的国花，象征着多子多福，听说在结婚的时候，婚房里必定要放一个石榴。石榴可以做籽油、石榴酒等。石榴还象征富贵、繁荣、吉祥，愿我的学校也能繁荣，愿我的家人能平安吉祥！我更喜欢吃石榴了。
我爱石榴，也爱校园的石榴树！
校园的树作文 篇39
我们学校的教学楼前，有一排高大魁梧的“卫兵”。它们整齐地站在那里看着我们玩耍、学习，它们就是海棠树。
春天，柔柔的春风拂在海棠树的脸庞，它笑了，露出了嫩嫩的芽，我们都盼着它赶快开花。它悄悄地，趁你没留意，把翠绿的裙子穿上了。又过了一段时间，花骨朵儿争先恐后地出来了，一个、两个、三个……越来越多，越来越多。有的刚刚探出小脑袋，露出淡粉色的脸庞，眨巴着眼睛看着这个陌生的世界；有的含苞待放，饱胀得好像马上要破裂似的，脸上也好似涂了胭脂一般，更粉了；还有的已经绽开了娇艳的身姿，穿上了粉里透白的衣裳，美丽极了！
夏天，枝头一丛丛的绿叶更加茂盛了，翡翠般的叶子遮住了骄阳的万丈光芒。美丽的海棠花瓣被风姑娘轻轻一吹，纷纷飘落在地上，铺成了一张软软的地毯。人踩在上面，舒服极了。小朋友们都喜欢到那里玩耍，喜欢让花瓣飘到自己的头发上，仿佛自己变成了花仙子、树精灵，只听见绿荫下时不时传来孩子们的欢声笑语。
秋天，海棠树怀上了小宝宝，不过几天，它就把这些宝宝生了出来，哦，原来是小果子呀！小宝宝们有的绿绿的，像个小小的青苹果；有的黄澄澄的，让人看着不禁流口水；还有的红红的，像孩子的笑脸。果子一团团、一簇簇地堆在枝头，成了校园里一道亮丽的风景线。摘下一颗，轻轻咬一口，酸酸的、甜甜的，别有一番风味。
冬天，天公公把自己的白头发变成了雪花，轻轻地飘到了海棠树的脸上、身上，它就变成了小雪人，犹如一位披着洁白婚纱的新娘，三五成群的孩子们都争相和它拍照留念。我们抱住它轻轻一摇，雪妹妹便扑簌簌地落在了我们的脸上、嘴里，清清凉凉的。
这就是校园的“卫兵”，它一直默默地守护着我们，我爱海棠树。
校园的树作文 篇40
当你跨进我们的校园，沿着一条笔直的通道往里走，水池旁边就有四棵高大粗壮挺拔的梧桐树映入你的眼帘。这四棵梧桐树历史悠久，它尽管经历了80年的风风雨雨，但是它还是那么翠绿、朝气蓬勃。
你瞧！那几棵梧桐树多高啊！长得比四层楼还要高，三个人手拉手还抱不过呢，仿佛四位高大的卫士屹立在那里日夜守卫着我们的学校。在这80年里，上课时，学校里随时能听到学生朗朗的读书声，梧桐树屏住呼吸。它一直默默地望着我们在学校里玩耍、学习；又默默地望着同学们从学校里慢慢离去；它迎来了一批批优秀的少先队员；又送做了一批批知识丰富的学生，让他们走向社会，走向未来。
春天，蒙蒙细雨把充分的养料洒满了我们的校园，小溪欢快地唱着歌，我们的校园里的梧桐树叶抽出了卷曲的小嫩芽儿，绿绿的嫩嫩的。没过多久，梧桐树长出了数不清、小小的绿叶，像是小娃娃的手掌。夏天，太阳火辣辣的烤着大地，把大地烤得像一个大蒸笼似的，这时的梧桐树长得枝繁叶茂，真想一把把大伞为我们撑着，不留一点儿缝隙。我们都在树下尽情地嬉戏，就这样，大树下不是的会传来我们的欢声笑语。秋高气爽，天气渐渐变凉爽了，梧桐树叶叶变黄了，像一个个小醉汉慢慢地投入大地妈妈的怀抱之中，有像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天，凛冽的寒风像刀割似的刮在脸上，梧桐树变得光秃秃了。大雪过后，一片片雪花落到它那粗壮的身体上，像是为穿上了一件雪白的棉袄。
校园的梧桐树，它虽然不那么高贵、淡雅，但是它在这80年里为我们的学校做出了无私的奉献，我为梧桐树而感到骄傲，我爱你，美丽的梧桐树。
【校园的树作文】相关文章：
校园的树作文02-25
校园的树作文09-28
校园的树作文【热门】11-22
校园的树作文【推荐】11-23
校园的树小学作文12-09
校园的海棠树作文12-05
校园的古树作文12-08
校园的古树的作文01-04
校园的树作文【精】09-16
校园的树作文【热门】09-16